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      2. 窗外世界作文

        時(shí)間:2024-02-19 14:34:40 好文 我要投稿
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        【通用】窗外世界作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的窗外世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【通用】窗外世界作文

        窗外世界作文1

          你是否打開過窗?是否看過蝴蝶們翩翩起舞的繽紛?是否看過窗外云朵們嬉戲的場面?是否看過窗外蜜蜂辛勤勞動(dòng)的情景?是否看過窗外花朵們微笑的模樣?

          打開窗,窗外可能是安靜的書店;窗外可能是熙熙攘攘的市場;窗外可能是一望無垠的田野;窗外可能是一條路,一片水打開心窗,會(huì)有更多的朋友出現(xiàn),那時(shí)候就不會(huì)孤單了。

          窗外有許多東西,我們在學(xué)校,打開左邊的窗,是一個(gè)廣場,廣場上,同學(xué)們在操場上玩耍嬉戲。四季的廣場也是截然不同的,它充滿歡聲笑語,但也承載悲傷。如今我們已經(jīng)六年級了,在廣場上玩耍的機(jī)會(huì),一天隨著一天逐漸減少;叵肫鹨郧懊刻煳覀兌紩(huì)在廣場上做操,冬天還會(huì)繞著廣場跑步。廣場在我們的腦海里留下了深刻的印象。打開右邊的窗,是一大片的稻田,那里種滿了大樹與小草。一眼望去,是一片棕色和綠色的海洋。如果我們看書看的眼睛累了,打開窗,看看綠色,就會(huì)眼前一亮,所有疲倦都會(huì)洗劫一空;如果我們遇到什么煩心事,打開窗,吹吹清風(fēng),會(huì)神清氣爽,而煩惱已經(jīng)被微風(fēng)吹到九霄云外去了。然而,在家打開窗,又是一番新景象。

          早晨,請你打開窗。陽光會(huì)為你拂去清晨的睡意;花朵們會(huì)為你留下美好的祝福;綠葉會(huì)讓你精神百倍的迎接新的一天!中午,請你打開窗。烈日會(huì)熱

          情地歡迎你;云朵們會(huì)為你講述有趣的'事情;飄動(dòng)的柳葉將你一個(gè)上午的煩惱化作清風(fēng)!晚上,請你打開窗。月亮為你照去作業(yè)的苦惱;星星眨巴眨巴地閃爍著雙眼,為你閃去一天的不快;花朵用優(yōu)美的舞姿使你安然入睡,沉浸在甜美的夢中!

          打開窗,我就是喜歡打開窗,讓清風(fēng)撫摸我的臉頰!

        窗外世界作文2

          在老家,我的書桌在窗邊,每當(dāng)我望向窗外,屋外的人總是顯得那樣忙碌。

          窗外是一個(gè)不大的水泥院子,上面栽種著好幾盆鐵樹,爺爺從牛棚里牽出了一大一小兩頭牛,把它們帶到臺(tái)階旁的水桶邊上喝水。

          在我家前面有條河流,但只在夏天有水,現(xiàn)在是冬天,爺爺只好把牛牽到河邊上游去吃草。因?yàn)槭怯晏,爺爺穿著長長的雨靴,披著蓑衣,戴著斗笠,我知道穿蓑衣扎人得很,真不知道爺爺怎么受得了,哥哥閑來無事也去幫爺爺干活了。臨走前,父母問我要不要也一起去,一想到蓑衣穿起來多難受,山路不平,來回身上一定都是泥,我立馬回絕了,接著他們一老一少爺孫倆踏著門前的泥濘路出發(fā)了。

          父母也沒有閑著,母親用竹掃掃清掃著庭院中的積水,而父親和大伯則一塊兒扛著斧子和鐮刀上山劈柴去了。

          每一個(gè)人都在做事啊,似乎連兒童也不例外,只不過他們是在玩,那臺(tái)階一旁有松軟的沙堆,那門前軟軟的長滿野草的'泥地和那總是種著大白菜的菜園,都曾是我和兩個(gè)弟弟童年的樂園。雨后的空氣十分清新,窗外電線桿上時(shí)時(shí)傳來幾聲悅耳的鳥鳴聲,與田野中的孩童爽朗、天真的笑容,一起組成愉悅的音符,傳入耳中。那窗外的風(fēng)景中,早已沒有了我的身影,只是那笑聲卻時(shí)常入耳,像一只手把我往窗外拉去。

          鄉(xiāng)下的生活雖然沒有城市中那樣舒適,但卻有“野外罕人事,窮巷寡輪鞅”的平靜,有“積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑”的樸素,也有“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的忙碌和“春種一顆粟,秋收萬顆子”的美好,簡約而又不失純樸。

        窗外世界作文3

          我不喜歡視野被限制的感覺,所以喜歡坐在靠窗子的位置,于是每個(gè)上課的教室都有我固定的“根據(jù)地”,上課時(shí),總會(huì)被驅(qū)動(dòng)般扭過頭呆呆的看著窗外,這似乎是一種默契,更是一種享受,外面的人看起來是那么的快樂無憂,打鬧著,追逐著,看起來是那么的和諧,平淡而又充滿激情,似乎在炫耀著他們的樂事,外面的一切仿佛都充滿了生機(jī)如春天般盎然,于是有一種世界叫做窗外世界;可記得,當(dāng)在外面毫無目的的奔波時(shí),是那么的羨慕在教室內(nèi)悠閑坐著的人們,真的只希望自己是一個(gè)他人世界旁觀者,別人的歡喜憂愁盡收眼底,而自己卻不必思考著那些無聊的問題。于是有一種感慨叫做窗外的世界可觀而不可進(jìn);頓然明白,有一種美好只能是羨慕的欣賞而當(dāng)你擁有時(shí)得到的卻是失望,這樣又少了當(dāng)初那種羨慕的樂趣,于是有一種心情叫做羨慕的靜靜欣賞也是一種快樂。

          我喜歡靜靜的坐在窗子旁的'那種感覺,那種超越現(xiàn)實(shí)卻又接近事實(shí)的感覺,不會(huì)被事實(shí)的無情所傷害,又不會(huì)被夢想的虛幻而迷惑。真想就這樣一直坐在那個(gè)窗子旁,帶著些許期望,些許冥想,看分分合合,細(xì)細(xì)的品味著,慢慢等待著祈禱著……我不知道我還能坐在窗子旁以一個(gè)欣賞者的身份看外面的世界多久,總有一天我終究會(huì)站起身來,離開那個(gè)座位,離開那扇窗子,離開那個(gè)教室,離開那棟樓。然后走到外面去做一個(gè)外面世界的人,直到有一天,有一個(gè)人,做到了我原來的位置,透過那扇窗子,看到了外面世界的我,然后羨慕的看著,直到他離開那里走到外面的世界,如此的重復(fù)著,輪回著……一扇窗子,褪掉多少憂愁,又喚起幾多回憶,窗外的世界其實(shí)很平凡,也許不平凡的是不滿現(xiàn)實(shí)的那顆心吧。

        窗外世界作文4

          傍晚,我正走回家的路上,寒風(fēng)“呼一呼一呼一”的嚎叫著,天陰沉沉的,藍(lán)天已經(jīng)灰暗,散發(fā)著淡淡的紅光。周圍的一切都是么熟悉,道路兩側(cè)的`花圃被工人們修得方方正正的,人行道上散落著一些碎石,隨著風(fēng)滾動(dòng)著。

          回到家,躺在床上看看窗外的風(fēng)景,落葉在半空中滑動(dòng),隨風(fēng)而行,顯得很平常又不起眼,沒有人會(huì)刻意關(guān)注它。路上散落著一些白色塑料袋,有的在空中旋轉(zhuǎn)。太陽的光芒逐漸暗淡下去,陰影把山那半邊身體蓋住了,如一件衣服一樣。氣溫漸漸寒冷,月亮以肉眼看不到的速度緩緩的升起,天也漸漸黑了下去。透明、皎潔的月光透過窗戶映入我的臥室中。我如往常一樣寫著作業(yè),眨眼間一天又過去了。路燈閃爍,著遠(yuǎn)處的房屋燈火通明,隱隱約約可以看見一些樹的黑影,又細(xì)又長顯得一片寧靜。

          清晨,新的一天開始了,我睜開朦朧的睡眼?吹酱巴獾奶炜丈l(fā)著淡淡的藍(lán)白色,幾朵云兒飄蕩在空中,雖然看得見,但摸不著,F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,但樹木還是綠油油的,沒有一點(diǎn)發(fā)黃的跡象,可能是今年下的雨比較多吧!空氣中有些濕潤,還帶著點(diǎn)陰冷,我來到學(xué)校,校門口早已人山人海,大家都等待著大門打開。

          一切如常反反復(fù)復(fù),而我們錯(cuò)過了一次又一次的美景。每個(gè)人都為自己的生活忙碌著,無心欣賞,哪怕是專注地看一會(huì)兒窗外。

        窗外世界作文5

          坐在靠近窗的座位上,每天每次望向窗外都是這兩棵巨大的樹,它們撐起了一把翠綠的傘,郁郁蔥蔥的翠綠色葉子,在陽光下慵懶地伸展葉片。一陣風(fēng)吹過,大樹拼命的抗拒著自己不能移動(dòng)的命運(yùn),努力搖擺著樹枝,葉子們互相摩擦著,發(fā)出“沙沙,沙沙”的聲響。秋天,大樹依然堅(jiān)持著搖擺,一個(gè)個(gè)即將凋零的生命緊緊抓住樹枝。一片片枯黃的葉子終究無力挽回凄涼的結(jié)局,依依不舍地隨風(fēng)飄落。雖然在離開樹的一剎那曾發(fā)出過一聲嘆息,但它們最終還是心甘情愿地“歸根”。

          有時(shí),樹上會(huì)有一兩只鳥兒站在枝頭歡鳴,沒有金籠的束縛,沒有主人提供的現(xiàn)成食物,快樂的鳴叫聲沒有“恨關(guān)羽不能張飛”的'哀怨。蔚藍(lán)的天空的大門永遠(yuǎn)為它們開著,它們隨時(shí)都能拍打翅膀追逐飄過的浮云。

          大叔的前面是一片茂密的竹林。竹子的生長過程中,每過一段時(shí)間都會(huì)掙脫自己的外殼,一節(jié)一節(jié)長高,它不愿拘泥于自己外殼內(nèi)的小小的空間,它想要不斷地向更高的地方生長。它不會(huì)被任何困難所折服,它追求的是無拘無束的生活。

          再往前看,最顯眼的是樹叢中的一棵光禿禿的樹干,上面依然伸展著些許枯枝。雖然它的生命已經(jīng)快結(jié)束了,可是它還是不屈地挺著自己的軀干,哪怕是嚴(yán)冬也保持著那不變的姿態(tài)。

          窗外的世界是如此多彩,美麗,可是我與窗外始終隔著一層玻璃,雖然透明,卻永遠(yuǎn)有一段距離。

        窗外世界作文6

          清晨,我被窗外的鳥叫聲給吵醒了。我趕緊穿好衣服,拉開了窗戶,我看到了窗外那美麗的景色。

          離我們家不遠(yuǎn)處有一條烏溪江,江面的上空飄起了白蒙蒙的水霧,看上去仿佛來到了仙境一樣。在江旁可以隱隱約約看到一排樹,整個(gè)烏溪江,像搬上了天宮一樣美麗。如果想要拍一場關(guān)于天宮的戲,把這里當(dāng)作拍戲的`場景,那一定會(huì)很好。

          看,我們家樓下的樹木整齊地排著隊(duì)伍一動(dòng)不動(dòng)地站在路兩旁,像似一條綠色的長廊橫在小區(qū)中間。在這綠色長廊中,隱隱約約可以看見汽車經(jīng)過。路邊空地上,有人在做操,有人在打球……你再聽,不遠(yuǎn)處還從房子里傳出優(yōu)美地琴聲。

          草叢里,蝴蝶正三兩成群地追來追去嬉戲打鬧,它們忽高忽低,一下子你追我,一下子我追你,看著可好玩了。在馬路上,有人早起閑著沒事干,就把自家的狗帶出去散步,還有人騎著自行車在小區(qū)里面鍛煉呢!就連天空中的小鳥,也在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“懶蟲們,別睡啦!快起來鍛煉!”

          忽然,天漸漸暗了下來,不一會(huì)兒,便嘩啦啦下起了大雨。人們驚慌失措,他們有的趕快跑回家,有的撐開了雨傘,有的已被淋成了“落湯雞”。再看湖中的倒影,也成了泡影,什么也看不到啦!

          窗外的世界,就像一幅美麗的圖畫。如果你想看看窗外的美景,就打開窗戶吧!你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的世界真得很美!

        窗外世界作文7

          窗外的世界是多么熱鬧,而小小的教室里卻是如此寂靜。下課鈴聲響了,整個(gè)校園截然不同,早已不是書聲朗朗了,窗外到處洋溢著同學(xué)們的歡歌笑語。

          在窗外,有一幅溫暖的畫面立刻出現(xiàn)在我的眼前。一位鄰班的女同學(xué)看見一位小弟弟坐在地上哭著,她看了一下那個(gè)小弟弟的手,原來是他一不小心把自己的手劃開了。她立刻走到小弟弟的'面前,親切地說:“你是幾零幾班的?為什么跑到四樓來,你的手疼不疼,要不要去一下醫(yī)務(wù)室?”小弟弟擦干了臉上的淚水,回答道:“我是三零一班的。我來這里找我哥哥。我不小心被旁邊的瓷磚尖口劃傷了,不過,現(xiàn)在不疼了!彼f:“那就好!以后,不要在這里亂跑。對了,你哥哥找到了沒有?”小弟弟說:“找到了,我剛想回去,不料,我的手就一不小心被劃開了!彼f:“那你回去吧!快要上課了,如果你的老師找不到你,她會(huì)非常擔(dān)心的!闭f罷,小弟弟就跑向了自己的教室。

          在遠(yuǎn)處,一個(gè)藍(lán)色的身影轉(zhuǎn)過頭來,朝著她揮了揮手。似乎是在表達(dá)自己的謝意。而她也微笑著,直到那藍(lán)色的影子消失在前方才肯離去。

          我看呆了,心想:“如果,學(xué)校里有許多會(huì)幫助同學(xué)的人,那該多好!”正當(dāng)我思潮起伏的時(shí)候,上課鈴就像是魚鉤一樣,把我這一條小魚從小河中鉤了出來。這節(jié)是音樂課,在美妙的琴聲中,我又想起了下課時(shí)發(fā)生的事情,想起了那位鄰班同學(xué)親切的問候,我不禁又陷入了沉思。

          窗外是如此多種多樣,五彩繽紛,既有溫暖還有快樂。不僅僅是教室的窗外,在家中的窗外也是別具一格的。教室窗外的那件事使我知道了:有人遇到了困難,我們應(yīng)該盡力去幫助他。

        窗外世界作文8

          世界上有無數(shù)的偉人這樣說過:“在上帝關(guān)閉了所有的門之后,還會(huì)留下一扇窗”,窗外的世界應(yīng)該是怎么樣的絢麗多彩呢!

          輕輕地推開窗,柔和的春風(fēng)攜帶著一絲暖意,宛如嬰兒的小手輕輕地?fù)崦业哪槪屛以趷芤庵斜3智逍选?/p>

          輕輕地推開窗,熱情的夏風(fēng)帶來了舒卷的云朵。爆雨初晴后的彩虹,放眼望去,使我心曠神怡。

          輕輕地推開窗,執(zhí)著的秋風(fēng)在漠漠秋月的黃昏逼進(jìn)了涼爽的氣息。掠去了身心的疲勞,使我的神清氣爽。

          輕輕地推開窗,冷傲的冬風(fēng)兇猛地吹打著倔強(qiáng)怒放的梅花。使我感到了生命的意義——頑強(qiáng)的對抗。

          哦,窗外的世界,使我感到了世間萬物的靈性。窗外的世界也給了我對生命的領(lǐng)悟。

          喜歡夜幕降臨的時(shí)候,看看窗外朦朧的月光柔柔的瀉來,很暖人,也很動(dòng)人,這時(shí),便會(huì)想起一句與心靈相通的友人的對話;今晚有月,真誠祈禱,融入思念,化入月兒,一半掛在你的窗欞上,一半掛在我的窗欞上,就這樣默默地凝視著對方,靜謐的'夜晚,有這樣的生靈裝飾著我們的心靈,尋就讓所有的憂愁悲苦都煙消云散吧!

          也喜歡雨天看看窗外的世界,雨瀟瀟的飄著,悄悄地浸透著我紛雜的心,透過窗外,我看到了雨的笑靨,雨的色彩;感受到了雨的情懷,雨的內(nèi)涵,用心看,絲雨紛飛如花瓣散墜,似云兒下凡,給我飄來了縷縷溫馨,窗外的世界給了我不混的情感,不滅的藍(lán)夢喲!

          窗外的世界給了我親邁的悠然,窗外的世界給了我懷舊的依然,也是窗外的世界給了我頓悟之后流水般的坦然,所以,我們要感謝上帝,是他留下一扇窗,我們才有了窗外的世界。

        窗外世界作文9

          窗外是心靈與心靈連接的地方;窗外是各種美景匯集的地方;窗外是我們眺望遠(yuǎn)方的窗口。

          我每天都坐在教室的窗前欣賞校園美好的景致。我們教室的窗外又高大挺拔的松樹,有同學(xué)們玩耍的場面,應(yīng)有盡有,歡樂無窮。有同學(xué)們朗朗讀書聲,有老師講課的聲音,有花兒散發(fā)出的芳香。

          春天,校園里那些“花姑娘”爭先恐后地開放,成為了一個(gè)“大花園”給同學(xué)們帶來了一場視覺盛宴和美好的心情。那些低年級的小同學(xué)在操場上你追我打,高年級的同學(xué)在樹下的木椅上津津有味地看書,像一幅美麗的油畫。

          夏天,同學(xué)們下課了有的擠在商店門口買冰激凌,有的在教室里安靜的休息,有的在教室里打鬧,窗外樹上的`知了也知-知-知,叫個(gè)不停,好不熱鬧。

          秋天,打開窗戶會(huì)發(fā)現(xiàn)花敗了,樹葉也落了。課間同學(xué)們在操場上踢足球,在籃球場打籃球,一片歡聲笑語。再看看門口的兩棵銀杏樹,樹葉換上了金黃的盛裝,像是要參加宴會(huì)一樣。同學(xué)們還會(huì)撿些樹葉做小手工。

          冬天,有的同學(xué)會(huì)在操場上跑步用來取暖,喊著振奮人心的口號讓人充滿力量,有的同學(xué)在教室看書寫作業(yè),安安靜靜地向手機(jī)關(guān)了靜音一樣。忽然,窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了大雪,同學(xué)們歡呼雀躍的跑到操場上打雪仗,堆雪人。

          我喜歡學(xué)校的窗外,喜歡從這窗口往外看,因?yàn)榭梢钥吹揭磺忻篮谩?/p>

        窗外世界作文10

          在這樣明媚的日子里,我多希望陽光在我身上停留久一點(diǎn)。

          就算窗外的陽光照進(jìn)來會(huì)折射出美麗的光斑,讓昏昏欲睡的我忍不住抬手阻擋,可是我還是喜歡坐在窗邊,一眼覽盡窗外的景色。不然我怎么會(huì)知道花謝花開,喜歡的人有沒有出現(xiàn)。

          從前,總覺得窗邊的位置太過擁擠,不管是心理上還是身體上。但人總要嘗試后,才能知道那些讓人討厭的事物有另外一面,好比另一個(gè)世界。

          在這個(gè)生活節(jié)奏快的城市里,一趟公車足以穿透各大主干路;地鐵卻行駛在漆黑的隧道里,我看不到外面的世界。我更傾以坐在公車最后一排靠窗的位置,每一次每一趟的路程,我會(huì)想很多東西,沒有看透未來,但我一點(diǎn)點(diǎn)看透自己的過去,分析過往的情景,在不知不覺里,我似乎在靠窗的位置里創(chuàng)造屬于自己的世界,在每一天的清晨里,計(jì)劃下一次的行程?粗髽蛏祥冱S色的燈光越來越遠(yuǎn),我的心里裝著的不至往事,還有那些散落在生活里的溫暖。

          這個(gè)城市里最繁華的路段我在靠窗的'位置里看過,那些穿梭在城市角落的公車我也坐過,從前我怕孤獨(dú),我怕一個(gè)人會(huì)走丟,在后來的日子里我再也不怕,反而是一種孤獨(dú)之外的享受。在我最常做的班車?yán)镂覞u漸留意周圍的人,他們的習(xí)慣,他們的時(shí)間,有的人隨和不爭不搶,有的人尋找自己的角落,有的人每天固定的時(shí)間等車,而我一直在一個(gè)位置上,無論春夏。

          我想把窗外的風(fēng)景,另一個(gè)世界里的奇妙寫進(jìn)生活里,一點(diǎn)點(diǎn)收藏,努力營造屬于自己的世界,留住窗外的世界和外面的陽光,無論什么時(shí)候。

        窗外世界作文11

          “滴答,滴答……”窗外的雨點(diǎn)稀稀瀝瀝地飄揚(yáng)到各家的雨棚上,收回了那一聲聲令人疲倦的聲響。

          冬天的雨,總是給人一種很想睡覺的覺得,明天,還是戰(zhàn)爭常的周末一樣,我一團(tuán)體在家。我趴在寫字臺(tái)上,手中捏著一支黑色的中性筆,畫著那些有些老練卻怎樣也畫不厭的卡通畫。耳邊回響著的是令人覺得安靜的輕音樂。嘴里含著的是我最喜歡的蘋果味的棒棒糖,但心里還是難免升起了一絲悲涼。家里養(yǎng)的小烏龜,也不像過來那樣生動(dòng)了,縮在魚缸的一角,不收回任何動(dòng)態(tài)。這使得我們家最近輕靜了很多,再也沒有收回龜殼與魚缸相互碰撞的聲響。雖然,在那之后,媽媽也曾買過一只小烏龜,但后來的后果是——后者與前者一樣,悶聲不吭,魚缸四周一片安靜,但是,在這個(gè)下著綿綿細(xì)雨的冬天,緘默的不只僅是我和那兩只沒有一點(diǎn)生氣的烏龜,還有家樓上的外婆養(yǎng)的那一盆盆奇樹異草。外婆在去西安之前,相當(dāng)鄭重地把她那已無數(shù)百盆的花花草草交給了我,而我卻將它們一盆盆地遺忘在了各個(gè)角落,心里升起了一絲內(nèi)疚以及歉意。樓上的小花園已不像以前那樣充溢活力了。幾個(gè)月前還開的旺盛的'桂花,如今已變的相形見絀;那一盆盆心愛的米蘭,如今也只剩下了枝和葉那一粒粒充溢幽香的米蘭已不見了蹤影;矮小的文竹也開端變成了枯黃色;最不幸的是那盆百玉蘭,它曾經(jīng)一無一切了,它的最初一片葉子已在昨天飄落,猶如一只綠蝴蝶,夢境般在空中飛舞,而它那棕色的枝桿上已無任何東西陪襯了……或許,等到了明年的春天,一切的東西都會(huì)變得美妙,美好,幸福吧!

          冬天的雪,似乎是天使的眼淚,沸沸揚(yáng)揚(yáng)地灑下人世。不只僅是悲傷的淚水,也有幸福的一滴……

        窗外世界作文12

          我家住在二樓,窗外,有一條路,對面,有一棟樓。

          白日里,當(dāng)陽光恰好能從窗外射進(jìn)屋內(nèi)的書桌上時(shí),老太太們便拎著馬扎,推著采購用的小車聚成一堆,談?wù)撝袢詹藘r(jià),接著,路旁自發(fā)購置的象棋桌周圍也擠滿了老爺爺。

          大家熱熱鬧鬧,嘮嘮陳年舊事,聊聊家長里短。

          九點(diǎn)多時(shí),清脆稚嫩的童聲從窗外蹦入耳朵,震得我的`心都將灰抖落,變得透明干凈,“十、九、八……"熟悉的倒計(jì)時(shí)聲。

          捉迷藏!

          我放下筆,起身,探頭觀看,輕而易舉地找出每個(gè)躲藏起來的孩子,心隨游戲的進(jìn)行而起伏著。

          窗外,老人和孩子都在歡笑。明媚得就如那從窗口射入的陽光,充盈而歡悅。

          夜幕降臨,昏黃的路燈在地面上投出一個(gè)步履匆匆歸家者的身影,有的急促,有的疲緩,此時(shí),對面那棟樓黑漆漆一片,但有萬家燈火點(diǎn)綴其間,如燦爛而神秘的銀河般閃爍著,有白的,黃的……溫馨和諧。

          “哧啦”,炒菜聲傳來。還有笑聲,哭聲,一同融進(jìn)了濃濃的夜色,在窗外飄蕩,我不止一次呆呆地望向窗外,想象著此時(shí)此刻的人們在做什么。

          他們這一天過得怎樣?是不是也有像我一樣對著小山般作業(yè)發(fā)愁的孩子?有沒有在思念某個(gè)人?

          一陣陣飯香,不濃,卻已算得上是“自家味”,香氣過后,老爺爺老太太們下樓遛彎兒閑聊,孩子們又下來了,嬉戲打鬧重復(fù)著每天都玩但不厭其煩的游戲。

          漸漸,喧鬧消失,夜也黑透,燈一盞一盞地滅掉,夜又重歸平靜。

          窗外,安逸而溫暖,靜悄悄的,人們?nèi)胨,美夢在時(shí)不時(shí)的風(fēng)聲中交織著。

          窗外啊,時(shí)間日夜交替!窗里的人們啊,見證了它的往復(fù)不息……

        窗外世界作文13

          在動(dòng)物王國里,住著兩只小貓,他們是一對感情很好的兄妹,哥哥叫條條,妹妹叫紋紋。

          有一天,紋紋生了嚴(yán)重的病,條條十分著急。在紋紋的房間里,有一扇窗戶,窗外是一座醫(yī)院,每天都有無數(shù)居民來醫(yī)院看望自己的家人,每天都有數(shù)十名病人因病倒下,在家人的哭聲中離開了人世。紋紋天天看著窗外那悲傷的情景,病情越來越重。條條發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,他在原先那扇窗戶的對面又造了一扇窗戶,在窗外,是一個(gè)大花園。

          在大花園里,一排排高大的樹上有成群的松鼠弟弟們在開聯(lián)歡會(huì);綠油油的青草地上開滿了色彩鮮艷的小野花,這一叢,那一簇。一群又一群的蜜蜂妹妹們在花海里采集著甜絲絲的花蜜和花粉,準(zhǔn)備用自己的勞動(dòng)成果來喂養(yǎng)可愛的弟弟們;在茂密的樹葉間,一大群正在玩耍的小鳥哥哥們有的`在跳舞,有的在唱歌,還有的在踢空中足球;在一面水平如鏡的池塘里有一些身穿花衣服,頭戴紅帽子的魚兒姐姐們在水面上跳著舞,青蛙大哥為她們伴奏著,原來,她們正在跳水中芭蕾呢!

          日子就這樣一天天過去了,紋紋的病有了好轉(zhuǎn),又過了幾天,紋紋看到了小鳥妹妹們舉辦的音樂會(huì),觀賞了獵豹先生舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。不知過了多少天,紋紋的病終于好了。

          紋紋的病好了以后,她問哥哥一個(gè)問題:為什么第二扇窗戶誕生后,我的病過了一個(gè)星期就好了呢?條條說:“因?yàn)槟愕目鞓罚s走了內(nèi)心的恐懼。”

        窗外世界作文14

          清晨,我輕輕地推開窗戶,安靜地凝視著外面的世界。

          一塊方方正正的磚頭正躺在馬路中央,來來往往的行人沒有一個(gè)將它撿起。我不禁嘆氣,唉,怎么就沒有一個(gè)人發(fā)發(fā)善心呢?如果有人不小心被絆倒了怎么辦?

          一連串的問題在我腦中浮現(xiàn)。

          我有一種想跑出去撿起那塊磚頭把它放在路旁的沖動(dòng)。

          正在這時(shí),一個(gè)老爺爺提著一籃子菜走過來,好像他的鞋很滑,走路時(shí)小心翼翼的。走過來一群打籃球的`校友隊(duì)員,邊走邊耍弄籃球,籃球從一個(gè)隊(duì)員手中滑落,滾到了老爺爺腳下,摔倒了老爺爺。那幾個(gè)人仍有說有笑的走著,沒有一個(gè)人過來攙扶一下老爺爺。老爺爺嘴里像是在說些什么?礃幼永蠣敔敍]有生氣。我想,老爺爺一定沒有責(zé)罵他們的意思,只是告訴他們多加小心。

          對面走來一個(gè)十分時(shí)尚的婦人,看似是個(gè)有文化有道德的人。她拿著蘋果4手機(jī),有說有笑地與電話那邊的人言語著,腳下的高跟鞋更是吱吱作響,為這沉悶的冬天增添了一絲生機(jī),讓人感到一份暖意。不想,婦人慘叫一聲,站起來,發(fā)現(xiàn)老人站在她面前,連聲呵斥,你怎么搞的?想故意絆倒我?……老人一聲不吭。婦人又發(fā)現(xiàn)自己那名貴的鞋掉了跟,要求老人賠償。

          都是磚頭惹的禍。不能繼續(xù)了,我走出門,去處置那塊磚頭。當(dāng)我來到事發(fā)地點(diǎn),不見了磚頭。一打聽,才知道是那位老人撿起來了。我沒有親見,但我可以想象,想象老人撿磚頭的場景,那畫面定格在我的腦中……

        窗外世界作文15

          從窗口向外望去的時(shí)候可以看到匆匆忙忙的人群,在某些人眼中這也同樣是美麗的風(fēng)景。

          即使把自己局限在一片小小的天地里,外面的世界也不會(huì)真正消失。推開一扇窗的時(shí)候,空間就實(shí)現(xiàn)了聯(lián)系。

          人能了解和認(rèn)識(shí)世界,終究是一個(gè)帶有偽命題意味的結(jié)論。即使是人有理性、有認(rèn)識(shí)世界的能力,認(rèn)識(shí)仍不可避免的存在主觀性。

          我從來不相信性善論,我也不認(rèn)為這個(gè)世界本身是多么美好的。我更喜歡那些揭露人性的作品,即使黑暗殘忍,那才是真正的世界,是人性深處被道德或者某些規(guī)則隱藏的黑暗;蛟S只有在那些時(shí)候,我才會(huì)意識(shí)到,自己并不是在這世界的中央孤零零的一個(gè)人。

          嗯。這個(gè)的發(fā)展有一個(gè)過程,不是晚上謝謝你?梢圆扇》绞健`培。發(fā)展有一個(gè)過程,不是晚上就會(huì)出現(xiàn)的我們都互看著刪唄。但是真香,謝謝!糖糖被埋藏起來。嗯。我了解到的'電影性不是這樣的。他這個(gè)說的真的是障礙的問題嗎?能保留的情況下都會(huì)盡量去。

          美好善良常常成為不切實(shí)際的事情,有些人不過是以行善的方式來掩蓋自己內(nèi)心的驚惶與空虛,但這或許也不是壞事,因?yàn)檫@件事情上結(jié)果導(dǎo)向就夠了,我們并不能指望哪個(gè)人能有如此之高的道德標(biāo)準(zhǔn)?

          不是每個(gè)人都能溫暖而美好地活著,微笑去擁抱世界,去給世間帶來傳唱的歌謠。比起兒童教育學(xué)所主張的讓兒童能夠自由發(fā)展,逐漸培養(yǎng)興趣來形成良好的品行,我更相信犯罪心理學(xué)中所寫的他們這是因?yàn)槿鄙倭藨?yīng)有的規(guī)約才會(huì)走向歧途。

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