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      2. 身邊的美作文

        時(shí)間:2024-02-19 12:22:40 好文 我要投稿
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        身邊的美作文15篇(熱)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的身邊的美作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        身邊的美作文15篇(熱)

        身邊的美作文1

          美何必去追尋呢?人間有美,而且美無(wú)所不在。美是一種感受,不管在生活中,在大自然,或者在人生的道路上,只要我們留心注意,隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。

          因?yàn)樯罘泵,我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥(niǎo)鳴有悅耳動(dòng)聽(tīng)的美,路邊一排排的行道樹(shù)有青翠之美,城市的'車子有流動(dòng)的美,連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的美。因此,在變化萬(wàn)千的生活周遭,我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的美好!

          在大自然中,有更多可以欣賞的美。走入森林中,可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,可以看見(jiàn)各種不同的花草樹(shù)木,呈現(xiàn)四季變化的色彩,讓您邊踩著落葉,邊欣賞著美。不同的名勝,展示著大自然不同的美麗,您可以走訪壯麗的川流、聳立的高山,或者望著天空,看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然,您會(huì)從中 體會(huì)到更多美不勝收的景致。

          在人生的道路上,人總是會(huì)有不同的追求,但絕對(duì)不要失去對(duì)美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩!

          人間有美,只要我們看到、聽(tīng)到、嗅到、嘗到、觸摸到……,只要我們敞開(kāi)心胸,處處皆有美。美,何必去追尋呢?

        身邊的美作文2

          鮮花很美麗,天空很美麗,草地很美麗,可是最美麗的是人的心靈。||| 在一次體育課上,我們舉行60米接力跑。

          突然,沈嘉毓跌倒在地,可是我們隊(duì)的`加油聲還在響著,沈嘉毓怎么肯放棄呢?她還是帶著受傷的腳沖向終點(diǎn)。雖然我們隊(duì)得了最后一名,可我們不責(zé)備她,因?yàn)樗侨讨弁磁艿。這就是勇敢的美。||| 有一次放學(xué),我急急忙忙地回家了;氐郊液螅_(kāi)《家校聯(lián)系手冊(cè)》一看,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)抄,怎么辦?忽然,外婆提醒我,說(shuō):“你可以去問(wèn)問(wèn)同學(xué)呀!”我立刻拿起電話,撥通了郭欣雨家的電話。電話接通了,我向郭欣雨說(shuō)明了事實(shí)。

          郭欣雨親切地說(shuō):“吳荻不要緊的,我說(shuō)給你聽(tīng)。1.……” 雖然我看不清郭欣雨的神態(tài),可是我感受到了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。||| 美有很多種,可是我覺(jué)得世上最美的是人與人之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

        身邊的美作文3

          你是那樣美麗,又那樣智慧,明亮的雙眼,知識(shí)的窗口,小小的嘴唇,知識(shí)的大門。我深深的愛(ài)著你,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。

          春天,我愿意牽著你的手,在草地上踏游,步伐輕盈,和你一起走;秋天,我愿意和你一起遨游,尋找智慧的寶藏,和你一起分享。因?yàn),我發(fā)現(xiàn)了你的美。

          你伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)歲月,讓我們相遇,相伴。相知。我愿意用一生探索你,了解你。因?yàn),我發(fā)現(xiàn)了你的美。

          從牙牙學(xué)語(yǔ),到筆下有神,你一直在我身邊,為我的每一個(gè)進(jìn)步喝彩。

          你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的氣息,使人愛(ài)戀,但是你芬芳的`氣味,讓我迷戀其中;你不如一杯紅酒那樣,香醇的美味讓人陶醉,但我愿意為你,深深的沉醉。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。

          你古補(bǔ)淡雅的美,是上下五千年詩(shī)人。歌者的最愛(ài),古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”,你度過(guò)了數(shù)千年,見(jiàn)證了“飛流直下三千次,疑是銀河落九天”的壯觀場(chǎng)面,你善解人意“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的悲傷情意有你抒發(fā),“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆!李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘參戚戚”打抱不平,對(duì)南宋五朝的偏安政策直面譴責(zé)。

          直至現(xiàn)在,我深深的愛(ài)上了你,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的美。

        身邊的美作文4

          法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽衣(tīng)了這話深有感觸,于是便在公園里尋找起了美。

          風(fēng)呼呼的吹,花兒隨風(fēng)擺動(dòng),顯得那么美,我不由心想:“這就是美吧!”就在這時(shí),一個(gè)花匠來(lái)到了草地上,拿起一袋化肥倒進(jìn)一只桶里,又打開(kāi)水龍頭接滿了水,一點(diǎn)一點(diǎn)在澆在花的根部,花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機(jī)拍下了這位辛勤的花匠,心想:“這才是美!”旁邊的行人問(wèn)我:“你沒(méi)事拍上個(gè)花匠干啥?”“他辛勤勞動(dòng),心靈很美。”我回答道。

          從公園出來(lái),在回家的.公交車上,非常擁擠,我費(fèi)了好大的勁才擠上去,擠得車門都沒(méi)法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“來(lái),您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光,可當(dāng)時(shí)車上連站的地方都沒(méi)有了,我就在門邊,不由地說(shuō):“實(shí)在太擠了!”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話,二話沒(méi)說(shuō)就下了車。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多!”

          我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著今天的所見(jiàn)所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。”

        身邊的美作文5

          在我們的生活中,處處都有美的存在,但是有的美,人人都看得見(jiàn),有的沒(méi),卻需要用心去體會(huì),在我們周圍,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          記得一次暑假的正午,我熱得要命,于是,我和表妹囔囔著要買冰糕,媽媽沒(méi)有辦法,只好給了我們錢,我和表妹一拿到錢,就一溜煙的`跑向小賣鋪。我們看著冰箱里玲瑯滿目的雪糕,看得眼都花了,在我們的精挑細(xì)選下,我們買了幾根棒冰和幾盒裝在盒子里的雪糕,付完了錢后,飛快地跑向回家的路,在跑了一段路時(shí),聽(tīng)到有人在叫我們,一回頭,看見(jiàn)原來(lái)是小賣鋪的阿姨,她一邊喊一邊招手,說(shuō):"小姑娘,給,你們的錢,你們買完雪糕后就掉頭就跑,也沒(méi)有算一下錢,剛才我少找你們錢了。"說(shuō)完,從口袋里拿出兩元錢給了我們,我連聲說(shuō):"謝謝你,阿姨,你真是個(gè)好人呀!"

          阿姨笑了,笑得那么美。

          美,無(wú)處不在,也許在我們周圍有許多美,只是我們沒(méi)有看見(jiàn)而已。

        身邊的美作文6

          我和繁繁從小同住一院,情同姐妹,兩小無(wú)猜。兩家關(guān)系系密切,大人們對(duì)我倆更是關(guān)心備至。我倆稱對(duì)方的母親都是喊媽媽。雖然有時(shí)也會(huì)因一些小事互不理睬,但很快就會(huì)握手言和。

          記得去年年終考試的前一個(gè)月,繁繁因患水痘,長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月不能到校。每天看著我去上學(xué),她心急如火,我也因她不能上學(xué)而著急。她總是眼巴巴地站在宿舍傳達(dá)室門口等我放學(xué)回家。所以,只要一放學(xué),我就飛快地往家跑,每一次都是跑得氣喘吁吁。見(jiàn)面后,第一件事就是我把老師布置的作業(yè)一五一十地告訴她。她的病情稍有好轉(zhuǎn),我就天天主動(dòng)到她家輔導(dǎo)作業(yè)。如果她遇到不明白的問(wèn)題,我就反復(fù)的給她講解,直到她明白了為止。由于我倆的共同努力,繁繁雖然半個(gè)多月沒(méi)到校,但她期末考試成績(jī)超過(guò)了我。爺爺給我開(kāi)玩笑說(shuō):”曹迪種了他人家的地,卻荒了自己家的田!拔衣(tīng)了,并沒(méi)有傷心,因?yàn),在我的幫助下,繁繁取得了?yōu)異的成績(jī),這比什么都令我開(kāi)心!正所謂:幫助他人,快樂(lè)自己嘛!

          從那以后,我和繁繁的'關(guān)系更加親密了,總是形影不離,好得就好像一個(gè)人似的,大家都嬉笑著說(shuō)我們是”連體嬰兒“。

        身邊的美作文7

          記得一位同學(xué)給我講過(guò)這樣一件事。

          那是一個(gè)初冬的清晨,寶寶頂著寒風(fēng)獨(dú)自在街上費(fèi)力地走著。當(dāng)寶寶走到十字路口時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)人恰好和寶寶撞了滿懷。寶寶抬頭一看,天吶!世上還有這么丑的人!寶寶被破了相,好像是被火燒的,穿的衣服破破爛爛,像是撿破爛的',當(dāng)寶寶回過(guò)神趕緊繞過(guò)“丑八怪”時(shí),只聽(tīng)身后“啊”的一聲喊,一個(gè)老頭兒蹬著的一大車白菜全掉在地上了!拔业陌撞!”隨著一聲喊,周圍的人都注意到了老人,可是很少有人去幫助撿。只見(jiàn)那個(gè)“丑八怪”沖過(guò)去,伸出凍得像胡蘿卜似的雙手,抱起地上的白菜,一棵一棵全擺在了老人的三輪車上。老人加聲道謝。望著眼前的一切,寶寶陷入了沉思:美與丑的分界線是什么呢?“丑八怪”的行為是對(duì)這位同學(xué)心靈情感的震撼。不是嗎?美,就在你、我的身邊。

        身邊的美作文8

          那天,我和媽媽到商場(chǎng)里買衣服。商店門口圍了很多人,我和媽媽也很好奇的湊了過(guò)去。

          原來(lái)是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉,瞇縫著眼,那干裂的嘴唇已變得灰紫。用像樹(shù)皮一樣的手抓住一個(gè)灰白色的大碗。像問(wèn)號(hào)一樣彎著腰,跪在地上向人們哀求著請(qǐng)求人們給他一點(diǎn)錢。大家都多多少少的給了一點(diǎn)零錢。一元的,五角的,一角的。算是大家的'憐憫和資助吧。

          這時(shí),蹦蹦跳跳跑過(guò)來(lái)一個(gè)身穿李寧運(yùn)動(dòng)服的小男孩 ,隨手向老人的碗里投了兩個(gè)一元硬幣。

          還沒(méi)等男孩轉(zhuǎn)身離開(kāi),從車?yán)锵聛?lái)一位身穿貂皮大衣的少婦,一把就把男孩拽回了車?yán)。大家看著轎車漸漸的消失在人們的視線里,大家都在講,那么小的孩子都知道幫助,大人們呢?卻很吝嗇自己的口袋。于是,我抬眼看了看媽媽,媽媽笑了,我也掏出了一枚硬幣投進(jìn)碗里。

          在這一瞬間,我突然明白了,這就是善良。善良是發(fā)自內(nèi)心的內(nèi)在美。是呀!那個(gè)小男孩雖然家里很有錢,卻不像別人一樣盛氣凌人,仍然捐錢幫助眼前這位孤寡老人,這就是善良的美。

        身邊的美作文9

          不管是環(huán)境美還是外表美都比不上心靈美。

          有一天,我去公園里玩,突然,一只煙頭“飛”了過(guò)來(lái),還帶著火。我想是誰(shuí)破壞了我的好心情真是的!他都沒(méi)想過(guò)一只小小的煙頭也會(huì)燒毀一片樹(shù)林呀!我便一腳把它踩滅,心里美滋滋的。

          我繼續(xù)向前走,來(lái)到我最愛(ài)的秋千上蕩呀蕩,蕩得正起勁前面來(lái)了一位阿姨,阿姨領(lǐng)著一個(gè)小男孩,小男孩看見(jiàn)我們?cè)谑幥锴В粷M地對(duì)他媽媽喊:“媽媽我也想玩秋千!。”現(xiàn)在人滿了你怎么玩?“”不,我就要玩!“小男孩急的想要哭出來(lái)。我放慢了秋千的速度,最后停下來(lái),急忙叫那個(gè)男孩”小弟弟,你來(lái)玩吧!我不玩了!拔移D難地吐出了最后四個(gè)字,我也想玩呀!我想。阿姨說(shuō)”你接著玩不用管他!拔艺f(shuō):”沒(méi)事讓他玩吧!我比他大!靶〉艿艿.笑聲又讓我的心吃了一塊糖。

          心靈美,才是最美。

        身邊的美作文10

          美無(wú)處不在,只要用心去觀察;用耳朵仔細(xì)的聆聽(tīng);用心仔細(xì)的感受,就可以發(fā)現(xiàn)美就在我們的身邊。

          美無(wú)處不在,在幽靜的校園;在寬闊的大路上;在花繁葉茂的花園里;在碩果累累的果園......

          美無(wú)處不在,美在我們的校園里,在升國(guó)旗上的節(jié)日上,我們朗誦的是"學(xué)菊花品質(zhì),做菊花少年",我們就像那69朵綻放的`菊花、也是凌風(fēng)怒放、傲然挺立的菊花。全校師生向國(guó)旗敬禮時(shí),國(guó)旗劃過(guò)一道美麗的風(fēng)景。旁邊有一片小竹林,一陣風(fēng)吹過(guò),那片竹林"沙沙沙......"地響著,她像在唱國(guó)歌,這就是我們學(xué)校的風(fēng)景線。

          是誰(shuí)一天到晚,不管風(fēng)風(fēng)雨雨的管著交通,是我們敬愛(ài)的交警叔叔,交警也是一道風(fēng)景線,他夜晚暗暗的指揮,白天無(wú)論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上,特別是冬天,警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天里站立,夏天交警也是冒著酷熱管著交通。

          生活中不是缺少?zèng)],而是缺少美的眼睛,用眼睛觀察、用耳朵聆聽(tīng)、用心曲感受、你不會(huì)感受不到美的,因?yàn)槊谰驮谀愕纳磉叀?/p>

        身邊的美作文11

          在我們的生活中,有許多美的事情,一直讓我們感動(dòng)。

          有一位很普通的中巴司機(jī),他的故事幾天內(nèi)傳遍了全中國(guó)的'每一個(gè)角落,他臨別人間的那一天,整個(gè)城市的人為他送別,因?yàn)樗谏刮5臅r(shí)刻做出來(lái)令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內(nèi),他做出剎車,把車停在高速路邊,打開(kāi)雙閃,警告后車,并告訴乘客車還在高速路上,要下車小心。后來(lái),這位中巴司機(jī)因傷勢(shì)嚴(yán)重,搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱為“最美司機(jī)”。

          有一位鄉(xiāng)村教師,她20xx年去偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)班主任。自從她來(lái)到學(xué)校后,校園里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ),她教同學(xué)們普通話、畫畫、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐,孩子們喜歡她、愛(ài)她。

          我們身邊處處有感人的、讓人覺(jué)著美的事情。

        身邊的美作文12

          人世間,美無(wú)處不在,或許是花的美,或許是歌聲的美,或許是人的美。

          那是暑假的第二個(gè)星期三,天熱得出奇,熾熱的太陽(yáng)炭烤著大地,我吵著要去游泳,爸媽管不了,只好聽(tīng)從我的安排。來(lái)到“天一”游泳館,卻被一幕給吸引住了:

          一位看似已經(jīng)60多歲的清潔工,認(rèn)真地修理著下水管道。我悄悄地走了過(guò)去,靜靜地看著他每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。他的手用力地把管口開(kāi)關(guān)打開(kāi),一股惡臭撲鼻而來(lái),他卻全然不顧,只顧埋頭修理著。手上全都沾滿了污垢?粗@個(gè)樣子,我禁不住問(wèn)他:“伯伯,能不能別再弄了呀?多臟呀!”我本以為他會(huì)就此停下,但沒(méi)想到他卻對(duì)我說(shuō):“這種事,不能耽誤呀!”我的內(nèi)心頓時(shí)被感動(dòng)了。水管很快被修好了,他站起身,對(duì)我微微一笑,看著他離去的背影,我心中明白了,他是為了讓我們的生活環(huán)境更加美好,他們也為自己的`職業(yè)盡到了自己應(yīng)盡的義務(wù)。

          羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺美感,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

        身邊的美作文13

          我身邊的美,是什么樣的呢?溫馨的、開(kāi)心的、感動(dòng)的……但是,我能不能發(fā)現(xiàn)美?噢,我能,因?yàn)槲矣幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          在我們的班級(jí)里,有許多關(guān)于美的事,這不就有一個(gè)嗎?那一節(jié)體育課,天氣炎熱,我們?cè)诹胰盏谋⿻裣聡賵?chǎng)跑了一圈又一圈,我們揮汗如雨,精疲力竭,但是離老師給的任務(wù)還差遠(yuǎn)著呢。我越來(lái)越累,越來(lái)越熱,而且嘴唇也干地裂了一小道口子。一圈又一圈,烈日酷暑,我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈眼花,渾身無(wú)勁,然后我就有點(diǎn)控制不住自己的手腳,倒在了操場(chǎng)上,我迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)了我好朋友的聲音,那聲音有種無(wú)助。隨后,我感到有人把我背了起來(lái),之后我便沒(méi)了自覺(jué)……

          我突然驚醒,看著周圍,這是教室,我看了看在一邊閉目眼神的'小L,又看了看在操場(chǎng)上休息的同學(xué),我非常感動(dòng),如果沒(méi)有人及時(shí)發(fā)現(xiàn)我,那么我就會(huì)中暑。這時(shí)小L醒來(lái)了,我?guī)е屑さ恼Z(yǔ)氣問(wèn)道:“你醒了。”“這句話應(yīng)該我問(wèn)你才對(duì)。”我們倆笑了起來(lái)。“咚咚”誰(shuí)在敲門呀?我打開(kāi)門一看,是體育老師,“你怎么樣了?”“好多了!”他笑一笑下樓了。

          這個(gè)就是我看見(jiàn)的最美朋友。只要我們善于發(fā)現(xiàn)美,生活將會(huì)變得多彩。

        身邊的美作文14

          身邊的美有許多,只是我們的眼睛沒(méi)有去發(fā)現(xiàn),真的,現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我去小賣鋪買東西,一位老爺爺買了本,心靈的美,

          碰巧,一件怪事發(fā)生了,“啪”的一聲,銷售員把錢和書(shū)都弄在地上了,老爺爺要求退貨,可銷售員說(shuō):“憑什么,是你自己沒(méi)接好罷了!

          這時(shí),一位紅衣女子闖進(jìn)了我的眼簾,呵呵,紅衣女子見(jiàn)到此情況,默默無(wú)聞的從自己的.書(shū)包掏了本也是一本嶄新的,心靈的美,紅衣女子看都不看翻進(jìn)了書(shū)包,她把心靈的美的遞給了老爺爺,老爺爺?shù)乐x后,紅衣女子也獨(dú)自一人走了。

          其實(shí),我說(shuō)的都是真的,紅衣女子并沒(méi)有索取什么,呵呵,是不是這種事很少發(fā)生呢、的確如此。

          紅衣女子的高尚品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí),來(lái)吧,讓我們卻發(fā)現(xiàn)身邊更多的美吧,好嗎?

        身邊的美作文15

          說(shuō)到美,我就想到一個(gè)詞——美景。在世界上,有許多美景;在中國(guó),也有許多的美景;在安徽,更有許多美景;在包河,也有許多美麗的風(fēng)景。而我感覺(jué),在包河的美景要?dú)w它莫屬了!

          它矗立在風(fēng)景如畫的巢湖湖畔,和漂亮的大自然相互交融!它獨(dú)特的外形深深地吸引著我。外墻不規(guī)則的四邊形相互交織,讓鋼筋混凝土也有個(gè)柔美的嬌態(tài)。遠(yuǎn)看我讓我想起了中國(guó)館,可細(xì)看卻有他自己獨(dú)特構(gòu)造。它是為了紀(jì)念了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的一次重大勝利,讓我們永遠(yuǎn)牢記那段輝煌切艱辛的歲月。在它的旁邊,有一座長(zhǎng)206米的塔。這座塔從上方看,好像是一個(gè)五角星。而從下面看,則好像五只腳站在大地上。沒(méi)錯(cuò)!他就是渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔。

          還沒(méi)進(jìn)渡江戰(zhàn)役館館內(nèi),一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋連接著館內(nèi)和館外的路,兩旁清澈的河水在被風(fēng)輕輕的.吹著。走進(jìn)館內(nèi),我無(wú)不為渡江戰(zhàn)役史所折服。我一邊游覽,一邊贊嘆。走出渡江戰(zhàn)役館,我真為那些不怕危險(xiǎn)的,不怕敵人,冒著生命危險(xiǎn)而誓死保衛(wèi)國(guó)家的人感到自豪。

          如今,我們的生活越來(lái)越好,也不能忘了他們奮勇殺敵。渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔佇立在巢湖的岸邊,時(shí)刻提醒著我們要愛(ài)惜如今的生活。

          所以,我認(rèn)為渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔才是包河最美風(fēng)景!

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