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      2. 我們一起走作文

        時(shí)間:2024-02-19 08:00:41 好文 我要投稿
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        (經(jīng)典)我們一起走作文15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我們一起走作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (經(jīng)典)我們一起走作文15篇

        我們一起走作文1

          在這個(gè)假期,我看了《我們一起走,迪克》!

          誰說丑狗就可以隨便欺辱了?誰說丑狗就沒有生活的自由?本文中的迪克,就是這樣一只丑狗。

          當(dāng)?shù)峡藙偵聛頃r(shí),便成了沒人喜歡的丑狗。過了斷奶期,主人把他放送到了大森林里,而迪克卻只能靠自己來養(yǎng)活自己。他也一直在尋找自己的新主人,可每次人們都嫌他丑。在之后的幾個(gè)月,有一位盲少年阿炯,成為了它的新主人,他以拉二胡為生。阿炯為了尋找母親,到了昆明,幾經(jīng)流浪,在以拉二胡乞討為生,不過每天都有一位陌生的阿姨為阿炯安排吃的,她就是阿炯的媽媽?墒,阿炯呆在昆明卻沒有一種幸福的感覺,最終,他和迪克開始了永久的流浪。

          讀了這本書,我認(rèn)為我們不就是那個(gè)軟弱的阿炯嗎,時(shí)時(shí)刻刻都需要父母的.幫助,愛護(hù)和引導(dǎo)。而父母呢,就是那一條忠誠(chéng)的狗,每分每秒都保護(hù)著我們,生怕我們受一丁點(diǎn)傷。幾乎干家務(wù)活,都是爸爸媽媽干的吧。而我們呢,就是坐在沙發(fā)上看看電視,在電腦桌上玩玩電腦,看看書。也許想要幫爸爸媽媽干活的人,也不會(huì)多吧。

          這個(gè)世界上,也許長(zhǎng)得丑的,美的只有幾個(gè)。其他人都相貌平平,可是,長(zhǎng)得美的又有什么資格去批評(píng)長(zhǎng)得丑的呢,也許長(zhǎng)得美的心靈不美好,也許長(zhǎng)的丑的心地很善良,所以世界上的生物是平等的,沒有很形象的美與丑。就比如說迪克吧,他雖然長(zhǎng)得丑,可是,他對(duì)主人卻忠心耿耿

          我還是這一句話:世界上的生物是平等的,沒有很形象的美與丑!

        我們一起走作文2

          6月13日晚上,嶺南師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院風(fēng)吟社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在弘雷樓4樓會(huì)議室舉行第一次隊(duì)員見面會(huì),該隊(duì)所有成員均出席本次見面會(huì)。

          本次見面會(huì)的主持由隊(duì)長(zhǎng)朱華娣擔(dān)任,見面會(huì)伊始,由隊(duì)長(zhǎng)開始依次進(jìn)行全體隊(duì)員的自我介紹,有些多才多藝的隊(duì)員更是現(xiàn)場(chǎng)表演唱歌,表演武術(shù)等等,現(xiàn)場(chǎng)氣氛很活躍,隊(duì)員們都很熱情開朗。接著隊(duì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了我們這次三下鄉(xiāng)的基地——許屋小學(xué)的情況,以及我們這隊(duì)伍的.情況。談到我們基地是在湛江市遂溪縣黃略鎮(zhèn)許屋村許屋小學(xué),靠近海田車站,距離嶺師只有20分鐘的車程。本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)分別設(shè)有支教組,文藝組,新聞宣傳組,調(diào)研組,后勤組,知心組和安保組七個(gè)小組,然而副隊(duì)長(zhǎng)王再聰負(fù)責(zé)支教組和文藝組;梁漪翹負(fù)責(zé)新聞宣傳組,后勤組和調(diào)研組;何康龍負(fù)責(zé)知心組和安保組。

          各個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)針對(duì)自己負(fù)責(zé)的小組分別作了詳細(xì)的說明和提出一些要求。接著依照個(gè)人能力特長(zhǎng)來選拔任用,我們?cè)诖髸?huì)上競(jìng)選出7位小組長(zhǎng)和3位班主任。同時(shí)在大會(huì)上,隊(duì)員們紛紛提出了各種有關(guān)三下鄉(xiāng)所要面臨的問題,然后隊(duì)長(zhǎng)或是個(gè)別有經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)員針對(duì)這些問題進(jìn)行回答。會(huì)議最后,隊(duì)長(zhǎng)談到為了促進(jìn)我們團(tuán)隊(duì)建設(shè)日漸完善,我們的團(tuán)隊(duì)特色活動(dòng)有立足今天展望明天,心有靈犀和有往有來等活動(dòng)。本支隊(duì)伍各隊(duì)員要知曉并履行自己的職責(zé),做好自己所承擔(dān)的工作,要做到有條不紊。同時(shí),盡管各隊(duì)員有自己的職責(zé),分配的工作不同,但是要謹(jǐn)記我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),必須要團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持“分工不分家”的活動(dòng)原則。

          送溫暖煦風(fēng),揚(yáng)夢(mèng)想風(fēng)帆!嶺南師范學(xué)院風(fēng)吟社會(huì)實(shí)踐隊(duì)第一次隊(duì)員見面會(huì)圓滿結(jié)束。

        我們一起走作文3

          有沒有一種情,讓你刻骨銘心;有沒有一首歌,讓你細(xì)細(xì)品味;有沒有一個(gè)人,讓你淚流滿面。走,讓我們一起慢慢成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)總是伴隨著疤痕,就像是一棵樹,就算不愿意,傷疤還是在那里,與其等別人來澆水施肥,不如自己默默成長(zhǎng),等長(zhǎng)得足夠茂盛時(shí),誰又會(huì)在意你身上的傷疤呢。我們要學(xué)著自己去強(qiáng)大,人最怕無能為力時(shí),告訴自己說,順其自然。

          我們要學(xué)會(huì)忍耐,但是不能用虛偽迷幻了自己,就算這世界的夜晚多么黑,我們都要給自己點(diǎn)一盞燈,與自己交交心。

          表面風(fēng)平浪靜,卻已經(jīng)身心疲憊;笑得沒心沒肺,卻沒人知道你只能默默流淚;走起路來帶風(fēng),卻沒人知道你腿上已傷痕累累。我們?cè)介L(zhǎng)大,越變得不愛笑了。勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出一個(gè)笑容,卻比哭還難看。堅(jiān)硬的外殼早已經(jīng)深深地扎入肉體,與皮膚融為一體慢慢地,我們會(huì)感覺到孤獨(dú)。人越長(zhǎng)大越覺得自己是個(gè)孤兒,越走遠(yuǎn),才發(fā)現(xiàn)世界本是一座孤兒院。不善交際確實(shí)是一種缺陷,而耐得住寂寞,又何嘗不是一種優(yōu)點(diǎn)。

          走著走著,我們總想回頭看看,就像是被遺棄在時(shí)光中的'拾荒者,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱鹉切┰缫哑婆f不堪的回憶。那些我們視之為珍寶的東西,恐怕才是最會(huì)被時(shí)間狠狠拋棄的東西。我們都得了一種病,時(shí)間是治愈病的良藥,又或者說,時(shí)間在藥里,而藥在時(shí)間里。

          我們不用急著去長(zhǎng)大,在你的人生里,總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人,總會(huì)有那么一件事,傷的你淚流滿面,刻骨銘心。當(dāng)過些日子,你能笑著講述你當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷,你恐怕就是在慢慢長(zhǎng)大了。而被風(fēng)吻干的淚痕,就是你成長(zhǎng)的足跡。

          愿你慢慢長(zhǎng)大,在陽光下像個(gè)孩子,在風(fēng)雨中像個(gè)大人。

        我們一起走作文4

          我們一起走的點(diǎn)滴曾經(jīng)我們約好了,要做一輩子的好朋友,你卻違背了我們的誓言。

          回想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,總覺得那是最美好的時(shí)光,是什么都比不上的.時(shí)光。你像大姐姐照顧我,而我還處處傷害你的心,就連你走的時(shí)候,也沒能和你說聲再見。

          現(xiàn)在大家都漸漸淡忘了你,而我卻想著你,想著你的面容,想著我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

          也許你已經(jīng)把我忘啦,把我們大家都忘啦,盡管那樣我還是會(huì)記得你,我相信我們有一天會(huì)相逢的,盡管那個(gè)時(shí)候你我都已經(jīng)變了模樣不再認(rèn)識(shí)彼此。

          我們一起走的點(diǎn)滴我會(huì)永遠(yuǎn)記住,藏在心里,我們的友誼不會(huì)就此完結(jié)。

          記得那時(shí)候,你說過啦一星期之后就回來當(dāng)時(shí)我聽了這個(gè)消息多么興奮還傻傻的把它告訴老師。當(dāng)時(shí)老師沒有說什么,只是沉默。還來我才知道你已經(jīng)辦了轉(zhuǎn)學(xué),我明白老師問日什么沒和我直接說,因?yàn)槔蠋煻覀兊挠颜x。你走了之后,班級(jí)依舊如此,我們也如此,只是少了一個(gè)人,一個(gè)尖子生,那就是你。

          你走了,什么也沒留下,一張紙,一封信,一句話,哪怕是一個(gè)字都沒留下。

          現(xiàn)在我上了初中啦,那個(gè)每天需要你監(jiān)督,需要有人噓寒問暖的小姑娘長(zhǎng)大啦。雖然她還是一個(gè)吃貨,但是她變啦,變得獨(dú)立啦,不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的小女孩啦。我變啦,可是你在那兒呢?我最好的大姐姐你沒有見證我的變化。

          那個(gè)時(shí)候,我雖然看起來大方得體可是也好不到哪兒去。是你處處忍讓我,謙讓我。

          我們雖然才相處了幾個(gè)月,但是我們的友誼地久天長(zhǎng)盡管我們不認(rèn)識(shí)彼此。

          我會(huì)永遠(yuǎn)記住你此生此世。

          希望你能在網(wǎng)上看到。

          致我最好的。

        我們一起走作文5

          他走得真慢!

          這樣更好,我有機(jī)會(huì)好好看看這個(gè)小家伙。蜘蛛人棉襖,黑褲子,紅棉鞋,挺酷的樣子。我忍不住加快腳步,想要瞧瞧他的廬山真面目。

          果然特別可愛,大大的眼睛比泉水還要清澈,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛每一次眨動(dòng)都好像使周圍的空氣漾起了漣漪。帽子上的蜘蛛人伸長(zhǎng)了手臂,似乎下一秒就要騰空而起。

          小家伙一邊走,一邊往圍墻外瞧著。突然,他興奮地?fù)]動(dòng)起手臂。我順著他的目光瞧去,圍墻外,一個(gè)年輕的媽媽正滿面笑容,朝他揮著手。我的心一瞬間盈滿了溫暖,每一天,他們都是這樣告別的.嗎——在校門口分開后,繼續(xù)一起向前走。一個(gè)走在校園里,一個(gè)走在校園外,透過學(xué)校圍墻的柵欄,你看著我,我瞧著你……

          小家伙好像變了一個(gè)人,步子明顯輕快了許多。我知道,他的腳底下踩著幸福的云。我的步子也輕快了許多,早晨的空氣是那么清新,每一口呼吸都讓人神清氣爽。

          已經(jīng)是冬天了,圍墻邊花壇里的樹木識(shí)趣地落了葉,稀疏的枝條再也遮擋不住母子倆的目光。不過,就算以前的花壇總是郁郁蔥蔥,就算以前的圍墻柵欄上還爬滿了薔薇,就算只能依稀瞧見彼此的身影,那又怎么樣呢?他們倆一定也像今天這樣,滿眼的幸福。

          要上樓了,再朝媽媽揮揮手,他幾乎是蹦著跳著上了臺(tái)階。一陣陣快樂從他小小的背影里,從他大大的書包中,從他輕快的腳步下流瀉下來,飄到空中,變成一條柔軟的絲帶,吸引著我的目光,牽著我隨他走到了班門口。

          一轉(zhuǎn)身,他已經(jīng)走進(jìn)了教室。

          我?guī)е欠菘鞓罚^續(xù)往前……

        我們一起走作文6

          春姑娘正悄悄地向我們走來,她溫柔地?fù)崦诵〔,小草變得生機(jī)勃勃;她緩緩地吹了下大樹,大樹變得挺拔高大;她輕輕地點(diǎn)了一下溪水,溪水變得清澈見底。春光正好,走,我們一起去公園郊游。

          進(jìn)入公園,微風(fēng)輕輕地吹拂著,道路旁高大挺拔、郁郁蔥蔥的樹木“沙沙沙”的響著,仿佛在說:“歡迎來到森林公園”,小河旁的柳枝在微風(fēng)中舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女。

          森林公園的東面是一條小河,我們可以坐上小船在小河中央欣賞這春天美麗的.景色,湛藍(lán)的天空下,有幾群燕子在悠閑的飛翔。遠(yuǎn)處還顯露出馬鞍山清晰的輪廓。陸地上青翠的草地生機(jī)勃勃,這讓我聯(lián)想到了唐代詩人杜甫的《絕句》:遲日江山麗,春風(fēng)花草香,泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。景色真是迷人!

          再往西走是一片空曠的綠草地,春天百花開放,那里的花爭(zhēng)奇斗艷,有藍(lán)色、黃色、粉色……琳瑯滿目。每逢節(jié)假日,游客們都會(huì)在這里野餐、露營(yíng)、放風(fēng)箏,很是愜意!

          向公園東北方望去,那是天鵝的養(yǎng)殖區(qū)。這里有各個(gè)品種的天鵝,它們時(shí)而一起啄食,時(shí)而一起嬉戲玩鬧,時(shí)而撲騰著翅膀飛上天空。它們游泳的時(shí)候,一開始是一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士,但沒過多久看到有同伴在玩耍,就忍不住了,便成了一個(gè)調(diào)皮的小孩,可愛極了!

          走,我們一起去郊游,去探索公園中更多美麗的春光!

        我們一起走作文7

          “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話、一輩子、一生情、一杯酒。”這首歌出自周華健的《朋友》,寫出了對(duì)朋友的種種情感。

          什么是朋友?是傷心時(shí)最想見的人,是打擾了,不用說對(duì)不起的人。是高升了,也不用改變稱呼的人。是天涯海,都彼此掛念的人……我們之所以能成為朋友,是因?yàn)槲覀冏⒍ň褪桥笥眩?/p>

          我的`朋友名叫龔小曼,我和她是親密無間的好姐妹,我們每次都在一起玩耍。她是我學(xué)習(xí)上最好的幫手也是對(duì)手,她尊敬師長(zhǎng),待人友好,勤好學(xué)問,也是班干部中的一員,她的性格很好,善于幫助同學(xué),我和她在周末時(shí)經(jīng)常把兩個(gè)小腦袋貼在一起論論題目,理解這種題型……

          她有著調(diào)皮的短發(fā),濃郁的眉毛,清澈的大眼睛,高挺的鼻梁和可愛的小嘴巴,整個(gè)人精神煥發(fā),有如荷花出淤泥而不染的潔凈,有氣質(zhì)。

          記得有一次,我們一起去爬山,當(dāng)快要到頂時(shí),我實(shí)在很累,已經(jīng)走不動(dòng)了,但是小曼卻對(duì)我說:“慢慢來,我等你!朋友,我們一起走!”通過她的鼓勵(lì),我又充滿了活力,我們一起“翻山越嶺”一起走遍了大山。在下山時(shí),我一不小心被樹枝刮傷了手臂,她立即幫我包扎,我真的很感謝她!

          如今,我和小曼依然是最好的姐妹,希望以前現(xiàn)在以后都是依然如舊,我們的友誼永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)!

          朋友,我們一起走!

        我們一起走作文8

          “走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去植樹。”同學(xué)們迎著和煦的春風(fēng),哼著快樂的歌謠,邁開輕快的腳步,去武進(jìn)區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園旁參加植樹活動(dòng)。

          只見地上躺著一棵棵粗壯的廣玉蘭樹苗,這可是常州市的市樹,我該怎樣給它們安家落戶呢?一旁的志愿者叔叔拿著大鏟子,咬緊牙關(guān),先把锨鎬插在土里,用腳踩住锨鎬邊緣用力按下去,一堆土便鏟了出來。就這樣,一堆、兩堆……泥土坑逐漸見形了。我看了,心里頓時(shí)癢癢的,便拿起工具,想親身體驗(yàn)一下。

          “嘿喲,嘿喲!”我使出渾身解數(shù),才鏟出了一小點(diǎn)泥土,等第二鏟下去時(shí),手腳發(fā)軟,已使不上勁了,我不得不“中場(chǎng)休息”一下,叔叔趕緊上來“替補(bǔ)”。只見一個(gè)大坑形成,“一、二、三”,我和小伙伴們齊心協(xié)力抬起一棵大樹苗,把樹放在土坑里,我扶著樹苗,叔叔又馬不停蹄地把剛剛挖出來的土再一點(diǎn)一點(diǎn)填進(jìn)去。為了讓樹站得更加牢固一點(diǎn),我在填好的新土上拼命地跺腳,把土踩實(shí),第一棵樹終于種好了。第二棵樹準(zhǔn)備,我植樹的動(dòng)作越來越嫻熟,顯得有條不紊。一棵,兩棵,三棵……廣玉蘭樹被我們一一“拿下”了,哈哈,這次植樹取得了巨大的'成功。

          我喜滋滋地望著眼前一棵棵站得筆直的廣玉蘭樹,它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下不住地點(diǎn)著頭,好像在說:“放心吧,凈化空氣,降低噪音,減少霧霾,我們一定盡心盡力!

          保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球媽媽,我從今天的植樹開始……

        我們一起走作文9

          “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒;朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我。”每當(dāng)想起這句歌詞,我的腦海里總能浮現(xiàn)出一幅又一幅的畫面:我與我的朋友們漫無目的地走在大街上,不說什么話,也不做什么事,只是各走各的.。但我們?cè)谟眯撵`交流。

          朋友。∧銈兪俏业拇禾,感謝你們陪我走了這么多年。

          體育課上,老師要我們跑步,每次體育課都會(huì)令人想要逃走,因?yàn)橐芎芏嗟牟,同學(xué)們都叫苦不迭,可是我們?nèi)匀唤邮,這對(duì)我們以后有好處。

          這天,我也在跑,可是在跑的過程中,不幸的,我摔倒了。我疼得直叫,腳還在微微滲出幾顆血粒,我坐在地上起不來了,所有人都超越了我。正當(dāng)我絕望之際,跑在我前面的幾個(gè)朋友都紛紛轉(zhuǎn)回頭,把我從地上“撈”起來,責(zé)備說:“怎么這么不小心呢!還有,怎么要趴在地上不愿意起來了呢?你知道有多臟嗎?而且,這可不像你的風(fēng)格哦,你不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎?難道是我們看錯(cuò)了?快快快快快,起來!”我咬著牙起來了,心里正憤怒著----我摔倒已經(jīng)很痛了,你還給我再插一刀!要不你試試看你能站起來不?

          可是,我終究沒有說出口。

          “天!你流鼻血啦!”我發(fā)現(xiàn)了好友正拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻血流來了!班?有嗎?”她自己都不知道。我趕緊把她拉去洗手池旁邊用紙巾用水一陳猛擦,這才停止了慘劇。我事后罵她:“你怎么連你自己的身體都沒注意好。∵@么危險(xiǎn)你都不知道!你可給我去喝水,不準(zhǔn)吃熱氣的東西了!”

          突然的,我明白了,為什么當(dāng)初我摔倒的時(shí)候朋友們還要罵我,因?yàn)樗齻冊(cè)诤跷,她們想讓我更好一些?/p>

          朋友,謝謝你的關(guān)心,我們會(huì)一直走下去的吧!

          當(dāng)然。

        我們一起走作文10

          “綠楊煙外曉徑寒,紅杏枝頭春意濃!痹谶@紅杏出墻的時(shí)候,去摘杏的欲望不斷在我心房里躍動(dòng)著。終于,媽媽一聲令下:“讓我們一起摘杏去!”

          騎過了漫長(zhǎng)的路程,我們終于來到一個(gè)叫“世外杏園”的地方,還沒有進(jìn)入杏園,濃郁的杏香便把我一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)吹到九霄云外,杏香味久久不能遺忘,剛跨進(jìn)杏園,大片的晚桃像幾道青翠欲滴的屏障,擋住了“滿樹黃”的'景色,移開那翠綠的屏障,一個(gè)個(gè)金黃的杏寶寶就躲藏在那樹葉的后面,還有不時(shí)做出一個(gè)鬼臉,“別欣賞了!”園主人衡阿姨裝做生氣的樣子說:“再等會(huì)兒,杏都摘滿了!蔽覀兺峦铝松囝^,趕快拿起袋子,摘起金燦燦的杏子來。

          我拿著袋子,一眼便看見一棵可以攀爬的樹,三下五除二便爬到了杏樹上,“哇”這么多,比樹下的更鮮美更誘人,我?guī)缀蹩椿搜,到底先摘哪些一顆杏好呢?管它三七二十一呢,反正早晚也是收入囊中,隨便摘吧,于是我東摘一顆大的,西摘一個(gè)香的,但這時(shí),由于我只顧摘杏,不注意自己的穩(wěn)定性,“撲哧”一下,便準(zhǔn)備與地面來一個(gè)親密的接觸,幸好我眼疾手快,死死地抓住一個(gè)樹枝不放,這才幸免于難。這以后,我更加小心,每次摘杏時(shí),我都是先對(duì)自己的重心進(jìn)行測(cè)試,直到安全才繼續(xù)摘,在我不懈努力下,摘了滿滿一袋杏,翻開看看,個(gè)個(gè)又大又黃,黃中泛紅,真是太高興了,于是又攀爬樹去摘杏。

          在我摘杏時(shí),媽媽和妹妹也不甘落后。她們像敏捷的小猴子一樣,把樹低處的杏摘得一干二凈,不一會(huì)兒,我們便摘了幾袋子。

          今天摘杏可真有趣呀!

        我們一起走作文11

          在我童年的書柜中,書,那可以說豐富多彩:有記錄歷史故事的;有描繪神仙的;還有關(guān)于自然知識(shí)的;總之是內(nèi)容繁多,數(shù)不盡呀!但最令我深有感觸的還是那本關(guān)于友誼的書―――《我們一起走,迪克》。

          這本書的主人公是阿炯。阿炯雖然年僅四歲,但經(jīng)歷的事可遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過我們每一個(gè)同齡人。他自幼失去母親,和一條流浪狗迪克流浪四方,相依為命。他的目的.就是找回母愛。不料,自己身患大病,因此,迪克登場(chǎng)了。

          迪克長(zhǎng)相不秀,卻武藝高強(qiáng),幼時(shí)便有撕咬的好功夫。他為了給主人治病,甘愿當(dāng)人家的活靶子。最后,兩位悲慘而又引人深思的主人公找回了失落的母愛,消失在落日的絢爛晚霞之中。

          阿炯和迪克,一個(gè)是人一個(gè)是狗,而他們的友誼卻深于任天長(zhǎng)。何一位朋友:迪克為了救主人,不讓紅娜吃他,最后大義滅親,將自己的家人—紅娜給咬傷了。

          僅從上一個(gè)故事中,我們便可知道阿炯和迪克的友誼比鋼鐵還硬,比大海還深。

          友誼,是愛的基礎(chǔ),有了真正的友誼就可以將任何東西一舉擊碎。

          友誼,是一道堅(jiān)固的城墻,無論你怎樣迷惑,怎樣攻擊,都無法從上面打一個(gè)小眼。

          友誼是我們的信念,團(tuán)結(jié)合作,互相信任,無論風(fēng)風(fēng)雨雨都無法將其刮倒。

          友誼地久天長(zhǎng)。愿我們每個(gè)人都做朋友,讓我們互助互信,堅(jiān)持不懈,無論多大的困難都不會(huì)害怕!

        我們一起走作文12

          春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié);一個(gè)百花盛開的季節(jié);一個(gè)迸發(fā)靈感的季節(jié)。如果在這個(gè)美麗的季節(jié)里,還像冬天一樣把自己悶在家里,豈不感到很遺憾!那么就準(zhǔn)備好你的行囊吧,走,我們一起去踏青!

          走出門,報(bào)春鳥就喳喳地和我交流,向我介紹外面的一切,使我迫不及待地想到外面看看。

          “你好!你好!我在這兒!边!是誰在叫我呀?低頭一看,原來是一棵棵生機(jī)盎然的小草在向我打招呼。瞧!他們每一棵都那么有活力、有朝氣,仿佛一群正值青年的小伙子,散發(fā)著無限的青春。

          “春天啊,春天啊,你好美麗……”聽!好美的歌聲。這么動(dòng)人的歌聲,是哪位小姐唱的呢?哇!這歌聲居然是“小花合唱團(tuán)”演奏出來的'。別看她們個(gè)子小,可你如果仔細(xì)觀察她們,就會(huì)發(fā)現(xiàn):她們小而精,精而美。猶如一個(gè)個(gè)貌美的姑娘,在春風(fēng)中笑彎了腰。

          不經(jīng)意間抬頭望望,看見那粗壯的楊樹又長(zhǎng)出了新葉。一排楊樹筆直地矗立在草坪邊,每棵樹的枝葉都是那么翠綠,他們伸開雙臂保衛(wèi)著小花妹妹、小草弟弟。在陽光的照耀下,樹上的新葉閃閃發(fā)光,好似太陽公公特意在每片葉子上都撒上了金粉,來慶祝這美麗的春天。

          一陣風(fēng)吹來,好輕、好柔。這風(fēng)與其它風(fēng)不同:他沒冬風(fēng)那么刺骨;沒秋風(fēng)那么暴躁;沒夏風(fēng)那么灼人。這是春風(fēng),它如棉花般輕柔地?fù)崦业拿婵,使我感受到一種從未有過的舒服。它唱著歌,喚醒了沉睡的大地,使大地上的一切都得以生存。“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,在詩人的筆下春風(fēng)是神奇的,它可以吹綠柳樹,吹紅桃花。

          該回家了,讓我們揮揮手,告別這春天的小花、小草、楊樹、春風(fēng)。呼吸著春的氣息,使我不禁感慨春天的無窮魔力。我愛這個(gè)季節(jié),愛這個(gè)季節(jié)的一切。

        我們一起走作文13

          那股暖流流淌在我的心間,那雙小手出現(xiàn)在我的面前,那友善的話語回響在我的耳邊,我不由地想起了那份真情,那是我收到的最美好的禮物。

          那時(shí)我剛轉(zhuǎn)了學(xué),第一次來到新學(xué)校,我本以為可以很快地融入周圍的環(huán)境,與同學(xué)們和睦相處?墒钱(dāng)我在做自我介紹的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人在看我,完全忽視我的存在。接下來老師讓兩人互相討論時(shí),也沒有人接受我的邀請(qǐng),我只能呆呆地一個(gè)人坐在座位上,我就這樣在別人的排斥與無視中度過了新入學(xué)的第一天。

          第二天,我沒有準(zhǔn)備能受到他們的關(guān)注,慢吞吞地走進(jìn)了教室,找了個(gè)墻角的地方坐了下來,拿出書本開始了預(yù)習(xí)。上課的時(shí)候,我干脆把自己埋在桌子上的書堆里,把自己“隱身”起來。下課后,我又慢慢地整理書包,等所有人都走了以后,我才一個(gè)人朝樓梯走去。

          下樓到門口后,才發(fā)現(xiàn)開始下雨了,我沒有帶雨傘,把衣服后面的'帽子往頭上一戴,剛要準(zhǔn)備走進(jìn)雨中。突然身后傳來溫柔的喊聲:“等一下,我們一起走!”我扭頭一看,隱約認(rèn)出是班里的一位同學(xué)。她牽起我發(fā)涼的手,把傘向我這邊傾斜過來。瞬間,一股溫暖傳進(jìn)我的手心和心里。她好像看出了我的心事,邊走邊說:“別傷心,大家一下子不能接受新同學(xué)是正常的事情,時(shí)間長(zhǎng)了就好了!蔽覜_著她笑了笑,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          以后,她總是會(huì)在下課后等我一起回家,路上總是牽著我的手,我們成了無話不談的好朋友。

          當(dāng)每次天空再降落雨水的時(shí)候,我透過晶瑩的水滴,仿佛總能看到兩只緊握在一起的小手,耳邊好像還能聽到那一句:“等一下,我們一起走!”

        我們一起走作文14

          我相信,有很多人喜愛海。

          在炎炎夏日,臥坐于海灘之上,清涼的海風(fēng)讓暑氣蕩然無存。抱膝,閑坐,那海,悄悄地起伏著,一下,一下的撫弄著你的小腳丫。低頭,凝視,那淺淺的海中,似乎有自己的影子,天映著海,海映著天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,悄無聲息地。閉眸,靜臥,仿佛周圍的事物都隱去了似的,只有那廣闊無邊的,湛藍(lán)的海。

          走,讓我們一起去看海?春5膹V闊無邊,看海的大氣深沉。海,它不言語,卻大肚量的,包容了那么多東西。那無垠的天啊,為海所包容了,海是那么的大氣,它能夠包容你,能夠包容我。噍啊,那淺淺的水里,不正是你我的影子么。做人的,要學(xué)海,學(xué)海的大氣,學(xué)海的深沉。俗話說,“宰相肚里能撐船。”宰相之所以能夠任這個(gè)職,是因?yàn)樗髿,他能夠包容,他不輕薄浮躁,為小事而斤斤計(jì)較。小肚量的人啊,學(xué)學(xué)海,別讓自己,顯得過于庸俗和自私。

          走,讓我們一起去看海?春5募儍粽克{(lán),看海的不帶一絲雜質(zhì)。海,是如此的`純凈,它是純潔的,是神圣的。用手,緩緩地,輕輕地,捧起一些海水,看啊,它是多么的純凈,多么的清澈。做人的,要學(xué)海,學(xué)海的純潔,學(xué)海的沒有雜念。人啊,總要有那么一點(diǎn)作為吧,所以,你要學(xué)海,沒有雜念,一心一意的去專注你手頭的那一樣事情,做事不求項(xiàng)目多,要把那一項(xiàng)做到頂,精。別總是見異思遷,讓海來告訴你,什么叫專注,什么叫沒有雜念。

          走,讓我們一起去看海,睜大你明亮的眸子,好好看一看。當(dāng)你看懂了海的一切時(shí),也就看懂了人生的道理。與其坐在家里啃死書,不如出門去擁抱大自然。你今天有時(shí)間嗎?走,讓我們一起去看海。

        我們一起走作文15

          一本好書會(huì)深深的感動(dòng)一個(gè)人的心靈,一本好書會(huì)造就一個(gè)人;一本好書會(huì)把人帶入一個(gè)包涵豐富情感的多彩世界里……我就讀了這樣一本好書,它就是沈石溪?jiǎng)游镄≌f《我們一起走,迪克》。

          這本書把我?guī)肓顺錆M豐富情感的世界里。在這個(gè)世界里有一只被遺棄的丑狗,他無家可歸,也沒有人收留它。而它遇見了在茶館里賣唱的盲少年,從此開始了導(dǎo)盲犬的生涯。他們歷盡千辛萬苦從麗江來到春城昆明找到了留別已久的阿媽?墒,在那里他們生活的并不快樂。于是,盲少年阿炯與丑狗迪克走上了流浪的道路,他們帶著彼此永恒的愛走向光明,走向?qū)儆谒麄兊牡胤健?/p>

          這本書打動(dòng)了我的內(nèi)心深處,當(dāng)你細(xì)讀這本書時(shí),會(huì)產(chǎn)生憐憫之心。當(dāng)我看到盲少年阿炯被剝奪了賣唱的權(quán)力時(shí),你會(huì)為阿炯打抱不平。憑什么把阿炯趕出茶館?人們就是愛喜新厭舊,更何況阿炯是一個(gè)年滿十四歲的盲少年,你怎么忍心將他趕出茶館?阿炯掙這么一點(diǎn)錢多么不容易啊,真是令人又可氣又可恨!看到這里我會(huì)感覺到阿炯是一個(gè)命苦的孩子。

          我也十分欣賞迪克,我覺得它是一條帥氣而又美麗的獵狗,在迪克的世界里我看不到“丑陋”這個(gè)晦氣的詞語,看到的總是它老實(shí)的守在小主人身旁,做他的導(dǎo)盲犬。迪克深愛著它的小主人,它為了小主人咬死了那只它深愛的`紅娜;為了小主人它寧愿在街頭賣藝;為了小主人它甘愿挨揍……

          這真是一條好狗,一條值得人稱贊的好狗,一條可以把主人照顧的無微不至的好狗。

          可是,他們就這樣帶著永恒的愛離開了,他們將帶著愛走向一個(gè)光明的世界!一個(gè)屬于他們的地方!

          !讓愛走向光明吧!

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