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文學(xué)是燈作文13篇[推薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的文學(xué)是燈作文,歡迎大家分享。
文學(xué)是燈作文 篇1
文學(xué),一個(gè)雋永的字眼,帶著一縷淡淡的香氣,彌漫在我們心間.......---------題記
文學(xué)和我們總是息息相關(guān)。
春天,萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。一場春雨悄然降臨人間,撐著一把小傘,漫步在小路上。耳畔回蕩著雨滴敲打在傘面的聲音,環(huán)顧四周,煙雨霏霏,雨滴形成珠簾遮掩著眼前的景色。來到橋上,雨滴落在河面上形成點(diǎn)點(diǎn)漣漪,河邊楊柳剛剛抽出的嫩芽在雨水的洗禮下青翠欲滴。一場春雨,洗凈了一冬的嚴(yán)寒,洗出了一段嶄新的生活,不禁詠嘆“春雨貴如油”啊!
夏天,攜帶著一股悶熱、干燥,如王者般突如其來的到來,驅(qū)走了春季的和煦。取而代之的是炎熱。漫長的三伏天,持續(xù)高溫的天氣,聲聲蟬鳴響徹夏日的天空,一聲接一聲不眠不休。夏日的荷塘,洋溢著別樣的風(fēng)情。出淤泥而不染的荷花,如仙子般超然脫俗。微風(fēng)拂過,帶來了池塘的一絲涼氣,荷葉與荷花微微顫動,可謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
秋天,秋分颯颯,萬里無云。略有些涼意的風(fēng)迎面吹來。落葉紛紛,在風(fēng)中飄舞,如蝴蝶般上下翻飛。秋日的陽光少了夏日的炎熱,增添了一份溫柔,透過稀疏的枝杈輕輕地灑在空中飛舞的“蝴蝶”,給人以一種溫和的視覺享受,讓原本悲傷的`落葉多了幾分恬靜,不忍打破這份寧靜,緩步走著,小心翼翼地走在鋪滿落葉的鄉(xiāng)間小道,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋天也帶著專屬這個(gè)季節(jié)獨(dú)一無二的美麗。
冬天,大雪紛飛,銀光素裹。個(gè)人十分喜歡下雪后的世界,因?yàn)槟菚r(shí)的世界一片純白,一塵不染,眼前只有白茫茫的一片.,毫無瑕疵的白,真想這雪永遠(yuǎn)不會融化,永遠(yuǎn)這么純白.......“旋撲珠簾過粉墻,輕于柳絮重于霜”的雪花悠悠飄落,洋洋灑灑。寒冷的冬天充斥著空靈的美。
一年四季,歲歲年年都擁有自己的詩篇,自己的文學(xué)。
如燈的文學(xué),永不熄滅,伴隨我渡過每個(gè)春夏秋冬。
文學(xué)是燈作文 篇2
文學(xué)是燈,照亮前行的路;文學(xué)是路,引領(lǐng)你的一生。文學(xué)是一扇豐富有趣的大門。它如涓涓流水,又似和風(fēng)細(xì)雨,恍如陣陣脆啼,時(shí)刻給予我們心靈的滋潤與啟迪。
因?yàn)槲膶W(xué),才有龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。因?yàn)槲膶W(xué),才有陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國戌輪臺”的愛國精神;更因?yàn)槲膶W(xué),才有李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
古今無數(shù)文人墨客用筆端的文字傾吐他們的情感,向他們展示了獨(dú)特的精神境界。正因?yàn)槲膶W(xué),我們才知道什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。
曾經(jīng)有一個(gè)小偷,在教授家里,意圖偷竊。當(dāng)他打開教授家里的一個(gè)抽屜時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。出于好奇,他打開了書的第一頁,正因?yàn)檫@跨越性的一翻,改變了他的`余生。他被書中主人公保爾的艱苦生活而感染。于是他又找到了人生的方向,找到了希望,他決定重新做人,做一個(gè)好人,即使要過著和保爾一樣艱苦的生活。他走前,在教授家里的抽屜里留下了一張字條:《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的一生。
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯(cuò),我們的生活離不開書,假如沒有了書,瓦特的蒸汽機(jī)就無法飛速地轉(zhuǎn)動,更別說工業(yè)革命的爆發(fā)了。如果沒有了書,畢生發(fā)明的活字印刷術(shù)將無法顯示他的作用。可見文學(xué)作品對我們多么重要。
美國以前的總統(tǒng)林肯,小時(shí)候家庭非常貧窮,因而無法供他讀書,他連一年級也沒有畢業(yè)。但他自幼勤奮好學(xué),一有機(jī)會就向別人請教。由于沒錢買書,所以他每天都東奔西跑,向富裕的人家借書來看。白天他去放羊,晚上讀書看書,不斷吸收書中的精華,最后成為了美國第十六個(gè)總統(tǒng),深受人民愛戴。
可見,文學(xué)知識在我們的生活中起著舉足輕重的作用,是我們生活中必不可少的一位良友,他豐富了我們的生活,照亮我們的明天。就像一位名人說的:“閱讀并不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓寬人生的寬度”
文學(xué)是燈作文 篇3
文學(xué),是靈魂歸途的指引者。
再沒有像文學(xué)這般明朗純凈的境界了。所有塵世中悲歡離合都鐫刻在純白的書紙上,靜靜地躺在那里,流溢著淺淺的馨香。
文字是有靈魂的,書中那些糾纏的人物,那些曲折的情感,就那么無聲無息地刻印在我們心中,象寺院中悠遠(yuǎn)的鐘聲一樣,帶著厚重的情思,落在心房壁上,成了深深淺淺的印痕。
真正的文人是最單純的,他是天真又倔強(qiáng)的小孩,心中一直有美好的夢想。所以他們指間微顫寫下的文字,清潤透明如山間的溪流。那文字中,無論再黑暗,無論再絕望,無論夜色深沉,無論希望多渺茫,總會有光明的曙光,總會有破曉的朝陽。他們的文字里,永遠(yuǎn)閃爍著善與愛的華光。他們中間,有李白,雖失意潦倒,卻仍把酒高歌“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;有杜甫,在困頓垂老于草堂之際,卻發(fā)出那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”讀起他們數(shù)百年乃至數(shù)千年前寫下的文字,有一股蒼郁古意撲面而來,帶著千百年前的誠摯,帶著人性的'光芒,那般灼灼地閃耀在天空。
遨游在文學(xué)的海洋中,是拋卻塵霧的靈魂的洗禮,是物我兩忘的精神頓悟,是與另一個(gè)偉大靈魂的交流與溝通。會讓我們發(fā)現(xiàn)那些被我們遺忘在角落里的美麗,會讓我們發(fā)現(xiàn)每天的陽光都很燦爛,這個(gè)世界的美好。文學(xué),就那般在我們生命中劃出了一道痕跡,它在黑夜中擦亮指引前路的火花,照亮昏暗的夜空,讓那些迷路的行者,順著它指引的方向,永不迷失。
文學(xué)是燈。
文學(xué)是燈作文 篇4
余光中曾在給孩子們的信中說過,不必為自己的容貌所困擾,再美麗的女人也會因?yàn)橛顾琢钊松鷧。而閱讀能凈化你的心靈,純潔你的氣質(zhì),讓你在最寒冷的冬天也不忘玫瑰的芳香。
此言得之,你遠(yuǎn)觀文學(xué),會覺得它毫無價(jià)值,沒有任何經(jīng)濟(jì)效益,遠(yuǎn)不如金融、財(cái)會誘人?墒牵阌凶哌M(jìn)它嗎,走進(jìn)它的內(nèi)心世界,感受其博大而獨(dú)特?
文學(xué),早在先秦就已經(jīng)萌芽。溯游而下,它從《詩經(jīng)》曳曳行來,穿過《離騷》、《文賦》
朝唐人裊裊而去。且行且艷,是宋詞元曲明小說。緩至近代、現(xiàn)代,無從的彷徨,浴火的重生,現(xiàn)實(shí)的思慮。
一路行來,文學(xué)若無其廣博的內(nèi)涵,又怎愈演愈烈,而免于如天際的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,湮沒在歷史浩蕩的.長河中?
文學(xué)無疑就是一盞明燈,以其微弱的光芒,亮在窗前,亮在書案,亮在心頭,亮在暗處。無聲無息,卻給黑暗中前行的人帶來光芒,帶來希望,即使渺茫,也足以照亮前進(jìn)的方向,這便是文學(xué)的力量、精神的力量!
人對于美的東西,總有留住它的本能。于是在書中,人們漸漸學(xué)會了懷念。消逝本是一切的宿命,而懷念讓消逝不是絕對的。人們用懷念,證明自己是否與古往今來一切的友情。
我們用懷念,挽留住了“大江東去”的豪放,“曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s”;挽留住了《三國》的英雄演繹,《紅樓》的溫柔鄉(xiāng);挽留住了先生之風(fēng)的山高水長,民國女性的大義堅(jiān)韌。
而在當(dāng)今時(shí)代,物欲鋪天蓋地,人與人之間的隔膜在作家筆下頻繁曝光,這個(gè)異化的社會,我們更需要文字這盞燈,來照亮通往內(nèi)心的通幽曲徑,更需要文學(xué)中的錦詞佳句,來美化純潔自己的氣質(zhì)。金錢不能沒有,但是,精神比金錢更重要!
想象一個(gè)情景吧:溫馨的室內(nèi),燭光如豆,案上數(shù)枝臘梅,暗香浮動,合上金融的專業(yè)課本,翻開一卷古卷,或一冊大師之語,靜靜聆聽,細(xì)細(xì)品讀……
良辰美景,金融與文學(xué)并存和諧,豈不美哉?
如此,文學(xué)已照亮你之前途!
文學(xué)是燈作文 篇5
獨(dú)自坐在窗前,望著灰蒙蒙的天空,心里頓時(shí)泛起一股悲傷。又回想起早上老師對我說得話:“你看你,每次都這樣,能不能花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上,向你這樣的人,還會有成功嗎?”我又何嘗有過成功?成功?這個(gè)詞對我來說太渺茫了!
雨淅淅瀝瀝地下著,烏蒙蒙的天空把所有的一切多映襯得暗淡無色,我的心情也正是如此。我隨意地翻著手中的書,突然被一個(gè)照片上的女孩吸引住了,這個(gè)女孩雙目失明,雙耳失聰,卻沒有放棄,她一點(diǎn)一點(diǎn)用盡自己最大的努力邁向成功的`大門,她就是海倫·凱勒?吹竭@里心里不免覺得自己竟如此墮落。她雙目失明,雙耳失聰,卻不曾放棄,而我呢?只會一味地逃避,我突然發(fā)現(xiàn)我沒有像海倫·凱勒那樣的殘疾,這不就是最大的成功嗎?即使沒成功,但是盡力了,沒有言敗,沒有放棄,沒有退縮,這難道不是成功嗎?
海倫·凱勒就仿佛是我心中的一盞燈,為我驅(qū)走了黑暗,吹走了陰霾,帶來了一片光明。我再望向窗外,感覺萬物在被雨水的沖刷下,顯得更加生機(jī)勃勃,心情也不再是灰暗的了,因?yàn)槲颐靼琢,即使全世界都放棄了你,你也不能放棄你自己?/p>
的確,海倫·凱勒是燈,文學(xué)更是燈,每當(dāng)你遇到挫折,丟失自我的時(shí)候,它總能帶給你光明,為你指引一條正確的道路,激發(fā)你內(nèi)心深處的那種強(qiáng)烈的求知欲望。文學(xué),這兩個(gè)字包含了太多太多,只有細(xì)細(xì)地去品讀,才能明白它的真諦。
文學(xué)是燈作文 篇6
人心的幽暗之處需要文學(xué)來點(diǎn)亮,人生的許多夢想需要文學(xué)來點(diǎn)亮,艱苦歲月里蒙上的陰影需要文學(xué)來點(diǎn)亮。在我的求學(xué)過程中,我也被文學(xué)點(diǎn)亮過!吨腥A上下五千年》,它是一盞燈,指引我前進(jìn)的方向。
中國是世界上最古老的四大文明古國之一,擁有五千多年的歷史。從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,中華文明源遠(yuǎn)流長,不斷相承,在這五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)苦難與挫折,數(shù)不清的`英雄豪杰,仁人志士在中華歷史這條坎坷長路上留下自己的足跡。五千年歷史不僅留給我們許多膾炙人口的故事,也留下了大量珍貴的文物和文獻(xiàn)。五千年的中華文明,猶如銀河中燦爛的繁星,在歷史的夜空中熠熠生輝。無論是渾厚樸拙的青銅鼎,還是美輪美奐的玉璧;無論是博大精深的道德文章,還是輝煌驕人的科技成就,都是中華民族的結(jié)晶,都體現(xiàn)著中華民族的智慧和創(chuàng)造力。
《中華上下五千年》以生動有趣的語言描繪出一個(gè)個(gè)妙趣橫生的歷史故事,勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物形象,從而展現(xiàn)了五千年的歷史發(fā)展軌跡!吨腥A上下五千年》使我通過每一段文字,每一幅圖片來了解歷史,感受歷史,并用心去思考?xì)v史,領(lǐng)悟歷史。
文學(xué),是一盞燈。指引著我們前進(jìn)的方向,點(diǎn)亮我們的心,點(diǎn)亮我們的夢想,點(diǎn)亮我們的歲月,點(diǎn)亮我們的思想。讓我們親近文學(xué),閱讀文學(xué)作品吧!
文學(xué)是燈作文 篇7
文學(xué),是我人生路上必不可少的。它像一盞燈,在人生路上為迷茫的我引領(lǐng)前進(jìn)的道路。這盞燈照亮了方向,也照亮了我的心房。
在我小的時(shí)候,就開始接觸文學(xué)。那時(shí)的我還得靠拼音讀書,就這樣,我人生中第一盞燈出現(xiàn)了:孫幼軍所寫的故事書《小豬唏哩呼嚕》。這本書所講的是一只名叫唏哩呼嚕的小豬在它們那個(gè)動物世界里成長并歷險(xiǎn)的故事。它有個(gè)夢想,就是當(dāng)上大俠,結(jié)識許多好朋友。那時(shí)的`我不知道夢想為何物,只知道是想做什么。頓時(shí),大堆大堆的“夢想”浮現(xiàn)在腦海里。這盞“燈”告訴我,人要有夢想。
到了三、四年級時(shí),我漸漸喜歡讀小說。一次書店里看見了一本名曰“男孩必看的書”——《魯賓遜漂流記》。剛看幾頁,我便愛不釋手。這是講述一位名叫魯濱遜·克魯索(大家這么叫他)出門航海遇難,在荒無人煙小島頑強(qiáng)生存下來的故事。讀完這本書,不禁讓我感嘆魯濱遜真是擁有超人的毅力。這盞燈,是最重要的燈之一,它告訴我:男子漢不能輕言放棄,“自己動手,豐衣足食”。
到了五、六年級,知識漸漸增長起來,讀的書也多了起來,更是讀起了雜志。在書的海洋中,我樂在其中。
現(xiàn)在,我成為了一名初中生了。我發(fā)現(xiàn)了(幾本)經(jīng)典——JK·羅琳寫的《哈利波特》。這盞燈告訴我:人需要莫大的勇氣去面對困難,有些事是可以去改變的。
文學(xué),就像一盞燈,告訴我人生的道理,指引我人生的方向。
文學(xué)是燈作文 篇8
文學(xué)是一盞燈。
春日,萬物復(fù)蘇,碧草如茵,空氣中彌漫著希望的芬芳,露出了絲絲清涼。親愛的文學(xué),你總能在深冬之時(shí)帶來梅香,在我絕望之時(shí)用華麗的詞藻敲開我的心房。此時(shí),你提醒我:別再為冬天的失敗買單,不妨在此生機(jī)蓬勃之時(shí),手?jǐn)y一本詩詞大全,賣出絕望,暢游書海,或體會那“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的樂觀志趣,或感受那“池塘生春草,園柳遍鳴禽”中春草青青,鳥兒嘰啾的喜悅之情。親愛的文學(xué),你帶給了我希望。
艷陽天下,年華如夢。不覺到了夏季,太陽無情地炙烤著大地,讓人心生迷茫。親愛的文學(xué),你總能在漫無邊際的森林中用老樹和云彩為人指明方向,在我迷茫之時(shí)為我照亮前路,驅(qū)散迷茫。此時(shí),你提醒我,感受一下異域風(fēng)情或許對我有助。于是,我翻開了《雪茄經(jīng)》,感受那南美風(fēng)情的煙葉,體會雪茄文化的迷人。這本書的確是本佳作。浪漫的景色插圖,淳樸的鄉(xiāng)村文化,令我流連忘返,贊不絕口。謝謝你,親愛的`文學(xué),你幫助我找到了目標(biāo),指引了航向。
秋冬之際,正是最無助的時(shí)光。北風(fēng)呼嘯著,瘋狂的吹向窗臺。我不禁心生一絲凄涼,展現(xiàn)出無盡的憂傷。還是你,親愛的文學(xué),你拉著我盡情發(fā)掘書香的世界,你讓我知道“醉翁之意不在酒,在于山水之間也”的曠達(dá)胸懷,“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的正直勇敢,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的心胸氣魄…你再一次帶給我無盡的溫暖。
親愛的文學(xué),每每提起你,我都或多或少會在心中蕩起微微的漣漪,有所觸動,有所感悟。
不得不說,也不能不說,文學(xué)是一盞燈。我的指路燈。
文學(xué)是燈作文 篇9
文學(xué)是燈,一盞照亮了人生道路、讓人健步走向成功的燈。這盞燈,能引導(dǎo)我們跨越坎坷,走過曲折,穩(wěn)步前行。
沐浴文學(xué)這盞燈的迷人的光點(diǎn),走在這用點(diǎn)鉤豎橫等筆畫組合起來的、帶著油墨香的田野上,一種強(qiáng)烈的愛會在我們心頭奔涌??
在燈光輝映的文壇上,李白高昂著不屈的頭顱,在激越高亢地朗誦“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”這震撼人心的太白遺篇;杜甫任秋風(fēng)肆意地?fù)崤约旱囊陆,在草堂里書寫沉郁頓挫的少陵詩章;白居易在長生殿來回地徘徊寫出“回眸一笑百媚生”的名句,讓人們情不自禁地醉倒在他所描寫的笑靨里!……
從悲涼慷慨的邊塞詩到恬淡寧謐的田園詩。我們讀著這些精彩的文學(xué)作品走進(jìn)了一個(gè)個(gè)充滿詩情畫意的令人喜,令人悲,令人感嘆,令人向往的境界中。在這些文學(xué)精品的字里行間,我們體味到了國破家亡的痛楚,感受到了懷才不遇的寂寞,欣賞到了建功立業(yè)的豪邁,也聆聽到了詩人或作家報(bào)國無門的辛酸和遭受宵小暗算和誣陷的悲憤。
通過文學(xué),我結(jié)識了梗直而頗受排斥韓愈,結(jié)識了灑脫而曠達(dá)的蘇東坡,結(jié)識了先憂后樂的范仲淹,結(jié)識了“留取丹心照汗青”的文天祥,結(jié)識了“凄凄慘慘戚戚”的李清照”……
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,令人激奮的文學(xué)精品是一盞魅力無比的'明燈,點(diǎn)燃我的自強(qiáng)不息的勇氣,為我驅(qū)除煩惱,走向成功; 當(dāng)我感到寂寞的時(shí)候, 耐人尋味的文學(xué)精品是一盞具有神力的明燈,她驅(qū)除了我的孤獨(dú),讓我?guī)е裤?走向美好的未來;當(dāng)我遭受非難和誤解的時(shí)候, 那使人豁達(dá)開朗的文學(xué)精品是一盞凝聚魔力的明燈,照亮我的胸襟,讓我確立信心,勇敢地去迎接著一個(gè)個(gè)不期而遇的挑戰(zhàn)……
這幾千年積聚的文學(xué)精品,凝聚了我們中華民族一個(gè)個(gè)偉大時(shí)代的記憶和充沛的情感。她們奠定了一個(gè)久經(jīng)考驗(yàn)的偉大的民族繼往開來的文化基礎(chǔ),豎起了一代代炎黃子孫奔向輝煌的風(fēng)帆!
文學(xué)是燈。在這盞明燈的照耀下,我們能更好地去迎接今天的挑戰(zhàn),更好地去開創(chuàng)美好的明天!
文學(xué)是燈作文 篇10
燈映透了濁浪翻卷的海,燈燦爛了層層潑墨的云,燈照亮了紅塵中迷惘的心靈。燈,是夏夜的繁星,燈,是飄舞的螢火。螢聚而成皓月,星聚而成朝陽。
燈是文學(xué),文學(xué)是燈。
且看李白對月長歌獨(dú)自醉,蘇軾遙望云間愿嬋娟。不說杜甫屹立泰山凌絕頂,岑參雪中送客不見君。他們,是歷史長河里的閃光,他們,是歲月塵埃里的鉆石。遙望天穹,星光從光年外射來,穿越了時(shí)間的時(shí)間。燈光微閃,輕風(fēng)舞過,吹翻了紙頁。這是時(shí)間滄桑里的光芒,這是上古紙卷中的詩歌。它,透過千年的滄茫,照亮了心中的美麗。仰望夜幕,銀河微閃。它是心靈的燈火,它是文學(xué)的海洋。落筆千行,墨香沉凝了千年,翻卷猶香。筆間文學(xué),心中燈光。抬首望,路在遠(yuǎn)方。燈,是文學(xué),文學(xué),是燈。
文學(xué)是燈,燈是文學(xué)。
但見海明威獨(dú)坐海中燈塔,曹雪芹夜晚落筆燭光。只看陶淵明南山對月長嘯,王安石庭院潑墨千行。他們,是銀河的群星,他們,是時(shí)代的光芒。燈花閃爍在卷間,凝墨微亮。燈,照亮著夜晚,化作千行的`文字,褪散著心中的暗。是仰望長空朝陽耀,是研墨運(yùn)筆文字香。這是心中的才華,這是歷史的光芒。歲月間,群星閃耀。星,繪滿歷史的天空,宛如微微的燈火,匯成人類最閃耀的銀河。燈光,在萬家亮起,映透了宇宙的時(shí)光。遙望夜空,墨色的云海翻卷,遮不住星光滿天,站立山巔,長風(fēng)凜冽劃過,吹不亂萬家燈火。燈下,文字徜徉。文學(xué),是燈。燈,是文學(xué)。
文字綻放在歷史的蒼穹,燈光閃爍在時(shí)間的彼岸,皓月當(dāng)空,朝陽初升。燈是燦爛的文學(xué),文學(xué)是沉凝的燈。文學(xué),輕舞綻放,明亮著歷史的心房。
文學(xué)是燈作文 篇11
感激蒼天賜予我生命,讓我降身于汪洋浩瀚的知識時(shí)代;感激歷史的滾滾巨浪,讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩篇。上下五千年的華夏禮貌史,如燈光一般照亮了我的眼睛。
在你無私的照耀下,我看到了多姿多彩的世界,認(rèn)識了多種多樣的人物。
你讓我沐浴了各種清風(fēng)與明月,讓我欣賞了不一樣的山光與水色,讓我遨游了相同的碧海與晴空。是你讓我走進(jìn)大自然,學(xué)會與大自然親近、融洽。
又是你指引我去欣賞、去品味——陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山;龔自珍的片片落葉幻化成軟軟的春泥;晏殊的`獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽;溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水……
在你的照亮下,我看到了多少豐富的情感和偉大的精神!你教會了我微笑與流淚,開心與悲傷。你讓我明白了“執(zhí)子之手,與子攜老“的真正內(nèi)涵,你在我的心里留下了永恒的光環(huán)。
在文學(xué)的世界里,我懷著“采菊東籬,南山飲酒”的心境,去“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的灑脫,去欣賞“禪房花木,曲徑通幽”的妙趣;去品“荷笠斜陽,青山歸遠(yuǎn)”的渺遠(yuǎn);去憶“黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花”的閑適。
在文學(xué)的照耀下,我會化成莊周夢中的彩蝶,云淡風(fēng)清的怡然起舞;我會化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空的無所羈絆。
文學(xué)是燈,猶如雨后的梧桐,洗盡了浮華,亮出了新綠,那樣賞心悅目!
所以,我愛文學(xué)這淡淡的燈光,柔柔的燈光,微微的燈光,這一向能照亮心底的燈光。
文學(xué)是燈作文 篇12
文學(xué)是燈,照亮前行的路,文學(xué)是路,引領(lǐng)你的一生。從古到今,唯一保存完整的文化應(yīng)該就是文學(xué)財(cái)富了吧!
文學(xué)精神的確造就了許多偉人。因?yàn)槲膶W(xué),才有龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;因?yàn)槲膶W(xué),才有陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國戌輪臺”的愛國精神;更因?yàn)槲膶W(xué),才有李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
正是因?yàn)槲膶W(xué),我們才知道什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。
曾經(jīng)有一個(gè)小偷,在教授家里,意圖偷竊。當(dāng)他打開教授家里的一個(gè)抽屜時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。出于好奇,他打開了書的'第一頁,正是因?yàn)檫@跨越性的一翻,改變了他的余生。他被書中的主人公保爾的艱苦生活而感染。他決定——他要重新做人,做一個(gè)好人,即使要過著和保爾一樣艱苦的生活。于是,他在教授家的抽屜里留下了一張字條:《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的一生。
曾經(jīng)有一本名為《假如給我三天光明》的書,一出版,就被搶購一空,這書的作者是一名失明者,她用自己的生活述說著屬于自己的傳說。這本書給無數(shù)失明者帶來了希望,帶來了動力,使他們從新燃?xì)庀M稹?/p>
可見,文學(xué)知識在我們生活中舉足輕重的地位。這些文學(xué)知識或教人立志,或教人堅(jiān)強(qiáng),或教人勇敢,或教人向前。
無論是小偷的事件,還是《假如給我三天光明》帶給我們的影響,更或者是從古到今,那些名人佳作。都足以證明文學(xué)知識在我們生活中必不可少。是文學(xué)知識豐富了我們的生活,照亮了我們的明天。
文學(xué)是燈作文 篇13
感謝蒼天賜予我生命,讓我降身于汪洋浩瀚的知識時(shí)代;感謝歷史的滾滾巨浪,讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩篇。上下五千年的華夏文明史,如燈光一般照亮了我的眼睛。
在你無私的照耀下,我看到了多姿多彩的世界,認(rèn)識了多種多樣的人物。
你讓我沐浴了各種清風(fēng)與明月,讓我欣賞了不一樣的山光與水色,讓我遨游了相同的碧海與晴空。是你讓我走進(jìn)大自然,學(xué)會與大自然親近、融洽。
又是你指引我去欣賞、去品味——陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山;龔自珍的片片落葉幻化成軟軟的春泥;晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽;溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水……
在你的照亮下,我看到了多少豐富的情感和偉大的精神啊!你教會了我微笑與流淚,開心與悲傷。你讓我明白了“執(zhí)子之手,與子攜老“的真正內(nèi)涵,你在我的.心里留下了永恒的光環(huán)。
在文學(xué)的世界里,我懷著“采菊東籬,南山飲酒”的心境,去“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的灑脫,去欣賞“禪房花木,曲徑通幽”的妙趣;去品“荷笠斜陽,青山歸遠(yuǎn)”的渺遠(yuǎn);去憶“黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花”的閑適。
在文學(xué)的照耀下,我會化成莊周夢中的彩蝶,云淡風(fēng)清的怡然起舞;我會化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空的無所羈絆。
文學(xué)是燈,猶如雨后的梧桐,洗盡了浮華,亮出了新綠,那樣賞心悅目!
所以,我愛文學(xué)這淡淡的燈光,柔柔的燈光,微微的燈光,這一直能照亮心底的燈光。