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      2. 翻過(guò)這一頁(yè)作文

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        翻過(guò)這一頁(yè)作文(匯總15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的翻過(guò)這一頁(yè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        翻過(guò)這一頁(yè)作文(匯總15篇)

        翻過(guò)這一頁(yè)作文1

          在塵封的記憶里,我尋找夢(mèng)幻般的過(guò)去,所有的片段,向海浪的細(xì)末,洶涌過(guò)潮汐,靜止在沙塵的痕跡;秀敝校瑲q月已成塵埃,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生,緊張的學(xué)習(xí)生活正式來(lái)臨。

          永遠(yuǎn)都記得懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)初中校園的那段時(shí)光,被好奇與快樂(lè)包圍。這里的教室、書(shū)館、食堂、宿舍……一切的一切,都是那么陌生和好奇。一下課,就四處亂竄。而后,當(dāng)我們漸漸熟悉了這里的時(shí)候,便開(kāi)始有了許許多多的“抱怨”:操場(chǎng)很小啦,課程很多啦,上課時(shí)間太早啦等等,都是我們抱怨的對(duì)象。當(dāng)初新奇的一切,如今開(kāi)看來(lái)都是不滿意的。就這樣,看著池塘邊里的睡蓮漸漸凋零,看著那凜冽的寒風(fēng)吹紅了樹(shù)葉,看著那桃花展開(kāi)笑顏,于是,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。

          翻過(guò)這一頁(yè),我看見(jiàn)了那個(gè)天真、好奇的自己,也看見(jiàn)了我的新生。帶著小小的叛逆,我步入了初一下期的門檻。半年的時(shí)光,讓我對(duì)校園失去了興趣,不再有剛來(lái)時(shí)的喜悅和好奇,取而代之的'是無(wú)奈,自己也不懂自己了,不自覺(jué)的愛(ài)上了一個(gè)人獨(dú)處時(shí)的感覺(jué),不自覺(jué)的露出淡淡的憂傷。突然覺(jué)得初一成了一片空白,不敢相信一年的時(shí)光就這樣從我的眼前溜走了,只剩下一絲痕跡容我追尋。

          翻過(guò)這一頁(yè),看見(jiàn)了那個(gè)叛逆和多愁善感的我,也看見(jiàn)了自己的成長(zhǎng)。如今我即將成我一名初二的學(xué)生。環(huán)顧昔日的同伴,仿佛一夜之間都發(fā)生了翻天覆地的變化,一個(gè)個(gè)像裝滿了發(fā)條似的,都在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。所有這一切我都看在眼里,心中始終無(wú)法平靜下來(lái),記憶中那么多的獲得和失去,一瞬間都顯得虛弱無(wú)力,唯有眼前的歲月逼真清晰,伸手可及。

          雖然我無(wú)法得知自己的未來(lái),但我現(xiàn)在所能做的就是腳踏實(shí)地地走好每一步。人生就像一本書(shū),需要自己一頁(yè)一頁(yè)的翻下去。剩下的這些都是空白頁(yè)了,唯有充實(shí)自己的生活,讓這本書(shū)變得豐富多彩。

        翻過(guò)這一頁(yè)作文2

          生活就像一部書(shū),它擁有你難以估量的厚度,里面記載著你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人生歷程,或許這一頁(yè)是陽(yáng)光燦爛的成功,而下一頁(yè)可能就是不可回想的挫折……

          第一頁(yè)

          開(kāi)學(xué)初期,我憑借著小學(xué)時(shí)候數(shù)學(xué)的良好功底和沖刺階段的努力,在新學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組選拔考試時(shí)脫穎而出,成功入選。要知道,在我們學(xué)校,選進(jìn)來(lái)的同學(xué),個(gè)個(gè)是獨(dú)一無(wú)二的尖子生,個(gè)個(gè)是數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)者。而我,一個(gè)并沒(méi)有太看好自己的普通人,居然在年級(jí)七百人中進(jìn)入了前40名,這是多么了不起的成績(jī)!

          我沾沾自喜,在考上以后的暑假里,逍遙自在,成天高興地合不攏嘴,平時(shí)每天練習(xí)的數(shù)學(xué)作業(yè)碰都沒(méi)去碰過(guò)。學(xué)校布置的暑假作業(yè)也是潦草地隨便涂幾筆應(yīng)付了事,就扔在一邊。暑假的一頁(yè)就這樣驕傲地翻過(guò)……

          第二頁(yè)

          開(kāi)學(xué)前幾天,興趣小組集訓(xùn)。

          我興高采烈地走進(jìn)教室,灰頭土臉地回到家里。媽媽問(wèn)我是否有不懂的地方,我逞著能,硬是說(shuō)老師講的很簡(jiǎn)單,一聽(tīng)就懂。幾天上課的知識(shí)漏洞,越變?cè)酱,到了“結(jié)業(yè)”的時(shí)候,我卻只拿回一張滿是叉叉的糟糕成績(jī)。我還沒(méi)有驚醒,依舊過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。開(kāi)學(xué)的摸底考試給了我一個(gè)沉重的打擊,我的成績(jī)竟然跌到了幾百名開(kāi)外。老師的批評(píng),家長(zhǎng)的抱怨,徹底擊碎了自我沉醉的夢(mèng)。我呆呆地看著現(xiàn)實(shí),一切都是不熟悉的影子。

          沒(méi)有辦法了嗎?

          可以挽回嗎?

          滿是創(chuàng)傷的'一頁(yè),在我的呆滯和沉思中緩緩翻過(guò)……

          第三頁(yè)

          翻過(guò)這一頁(yè)!WorkHard!初中生活才剛開(kāi)始,咸魚(yú)翻身為時(shí)未晚,何況,還是一條有過(guò)不錯(cuò)成績(jī)的咸魚(yú)!我打開(kāi)了塵封的數(shù)學(xué)作業(yè),一筆一劃地解答著上面的題目。聽(tīng)不懂老師講的知識(shí),我就去問(wèn),一遍,兩遍,三四遍,直到徹底領(lǐng)悟?yàn)橹梗?/p>

          在我的不斷努力下,自然有所收獲,我看著手中的成績(jī)單,笑了……

          人生是書(shū),你不可能把一生的時(shí)間停留在某一頁(yè)上,不管這一頁(yè)是精彩紛呈還是滿目瘡痍,你都會(huì)看到它,并且能勇敢地翻過(guò)它,這才是你人生真正的價(jià)值。

        翻過(guò)這一頁(yè)作文3

          今晚的月亮?xí)稽c(diǎn)一點(diǎn)地抹去黑暗,變成明天的太陽(yáng)。

          當(dāng)初小學(xué),唯一的本領(lǐng)是哭,當(dāng)罵聲勢(shì)如破竹,淚水涌出眼眶,但驟然間,淚水凝固,一點(diǎn)一點(diǎn)地變成心中的信念。

          云霧逐漸彌漫,遮擋了天空。走進(jìn)初一九班,仿佛有一些噩運(yùn)等待著我,危機(jī)重重。熟悉的面孔走進(jìn)教室,帶著獨(dú)特的口音說(shuō)著許多學(xué)號(hào),我們總是做錯(cuò)些什么,總有些理由讓老師留下來(lái)。

          冬天的夜總是來(lái)的那么早,明日早早的升起,黑夜籠罩。我站在夜晚的走廊上,仿佛忘記了還在學(xué)校,還有事情在等待著我。時(shí)間在流逝,傍晚的夜讓人恐怖,我站在辦公室里,看著班主任恐怖的.眼神,我恭敬地聽(tīng)著,看著秒針不停的向前走,而我卻只能為你站在這里,無(wú)法離去,終于,結(jié)束了。走出已是夜晚的校園,看著路旁枯黃的楓葉,我加快了腳步。

          回到家里,躺在柔軟的床上,終于感受到了一絲溫暖,看著星空璀璨,圓圓的月亮,我漸漸昏昏欲睡。

          人生如一本書(shū),有三百六十五頁(yè),講述著我們一個(gè)又一個(gè)人生。

          人生如無(wú)數(shù)盞燈塔,照亮著一條又一條路。

          或許你會(huì)對(duì)每一天留下遺憾,但過(guò)去的無(wú)法挽回,就讓他在那里留下,翻開(kāi)下一頁(yè),或許是空白頁(yè),你又在上面大展身手,輕描淡寫。

          翻過(guò)這一頁(yè),因風(fēng)吹過(guò),在昨天的那一頁(yè),留下點(diǎn)痕跡。新的一頁(yè),新的開(kāi)始。

          每一個(gè)地方都是起點(diǎn),你都可以重新開(kāi)始,不要在意過(guò)去,也不要輕言放棄。

          當(dāng)哭泣悲痛時(shí),是否想過(guò)明天;當(dāng)心靈受打擊時(shí),是否眺望未來(lái)。

          翻過(guò)一頁(yè),看到新的一切;透過(guò)鏡子,看到明天的美好;水滴石穿,每一滴都奏出未知的一切。

        翻過(guò)這一頁(yè)作文4

          時(shí)光荏苒,不經(jīng)意間,亦遺失我們的過(guò)往。

          顧往昔,我們從一年前的略微青澀,到現(xiàn)在的漸漸成熟初一,如白駒過(guò)隙,匆匆而過(guò)。

          忘不了,田徑場(chǎng)上,那一個(gè)個(gè)如離弦箭般的身影,忘不了,體育館內(nèi),那一陣陣如暴風(fēng)雨般的掌聲,忘不了,籃球場(chǎng)旁,那一串串如銀鈴般的笑聲。

          我們從那時(shí)互不認(rèn)識(shí)的陌生人,到現(xiàn)在打成一片的好哥們。一年,恍然而過(guò)。

          我們,從那時(shí)同桌間的默不作聲,到現(xiàn)在課間時(shí)的勾肩搭背。新的友誼,率真而美好。

          我們,從那時(shí)的互不相識(shí),一盤散沙,到現(xiàn)在的齊心協(xié)力,聚沙成塔。在這個(gè)溫暖的大家庭中,我們有福同享,有難同擔(dān)。一起經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,創(chuàng)造屬于我們的彩虹。

          風(fēng),輕輕吹拂著,書(shū)頁(yè)輕輕蕩漾著。不經(jīng)意間,亦翻過(guò)這一頁(yè)。塵封了初一的'多彩生活,翻開(kāi)了初二的嶄新篇章。

          我們,是追云逐月的少年,似初升的朝陽(yáng),熱烈而熾熱。如歌的歲月,有老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的安心,學(xué)校的嘉獎(jiǎng),父母的鼓勵(lì)。亦有考試的失常,比賽的失意,困難的阻礙,旁人的刁難。少年,在迷茫中,努力尋找著前進(jìn)的方向。滿身泥濘,傷痕累累,可這對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)的翩翩少年,何以為俱?又有誰(shuí)知道身上有多少傷痕,才叫做精彩的人生?

          不經(jīng)意間,亦要踏入初二,踏上新的逐夢(mèng)征程,生活,也將翻開(kāi)新的篇章。這一切,來(lái)的如此之快,令我們措手不及。

          少年,是否已背起行囊,準(zhǔn)備踏入新的逐夢(mèng)征程?又是否,為初一多彩的生活劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?少年,初露鋒芒,早已背起行囊,揚(yáng)起風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪。歸帆,又離岸,等待他的,亦是全新的挑戰(zhàn)。少年,似欲火的鳳凰,如熱烈般燃燒。追夢(mèng)逐云,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。少年,即將踏入初二,增添了幾分穩(wěn)重與成熟,卻又保持著一絲稚嫩與童真。如花的年紀(jì),如歌的歲月,相遇青春,依然美好。踏入初二,踏上新的征程。環(huán)境亦變了,但歸來(lái),仍是少年…

        翻過(guò)這一頁(yè)作文5

          如果當(dāng)初可以寬容一點(diǎn),不那么任性只懂得索取,那么有些美好,或許就不會(huì)消失得這么快。

          因?yàn)閷捜,母親成了這世上最偉大的文字。

          傍晚安靜的房子中,有我與你的吵鬧。因?yàn)槟阃洖槲液炞值氖д`,導(dǎo)致我受到老師的批評(píng)。你臉上掛著依稀的淚痕,向面前這昂首挺胸的我道歉。我卻不肯跟你說(shuō)話直到太陽(yáng)再次升起來(lái)。你依然為我準(zhǔn)備早飯,雖不豐盛卻也顯得十分可口。我開(kāi)始為自己的行為悔恨。母親為我付出了如此之多,卻因一次小小的不周讓自己最親最愛(ài)的人傷心。如果當(dāng)初可以躺在母親的懷里說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,不知道能否把母親臉上的淚水化為破涕的微笑?

          因?yàn)閷捜,友誼成了這世上最真實(shí)的感情。

          曾經(jīng)美好的友誼,在自己的任性與索取之間消逝殆盡。你一言我一語(yǔ)的不諒解,我一事你一事的相埋怨。沒(méi)有海納百川的胸襟,就無(wú)法像大海一樣吞吐日月。朋友在很長(zhǎng)時(shí)間后,可以在我的桌子上輕輕地放一本厚重的書(shū)。我開(kāi)始為自己的行為悔恨。朋友的友誼如此之深,因?yàn)椴恢档玫男∈露層颜x逝去太過(guò)不值。如果當(dāng)初可以微笑地說(shuō)句:“我們忘掉那些不愉快的事情吧!蹦敲词湃サ挠颜x是否還能被我所追回呢?

          因?yàn)閷捜荩蠋煶闪诉@世上最值得尊敬的人;因?yàn)閷捜荩赣H成了這世上最富有力量的人;因?yàn)閷捜,大海擁有了星漢的燦爛。

          回顧那些事,翻開(kāi)這舊的布滿灰塵的一頁(yè),因?yàn)闆](méi)有寬容而錯(cuò)過(guò)了太多的美好。

          你可以用愛(ài)得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

          后悔至極的'我吹掉了這一夜的灰塵,將它輕輕地翻過(guò),多了一份自若與淡然。人生最大的美德是寬容。

          翻過(guò)這一頁(yè),我看到了母親欣慰的笑;看到了友誼慢慢回歸我的懷抱;看到這世間的一切可以如幻境般一樣美好。

          翻過(guò)這一頁(yè),烏云因?yàn)樘?yáng)的光亮而散去不再,一片金色重新灑遍大地。

          沒(méi)有如果。我已學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了不再任性不再只懂得索取,學(xué)會(huì)用寬容去追回了太多的美好,用愛(ài)留住了太多的永恒。

        翻過(guò)這一頁(yè)作文6

          墨香成筆,繪盡人生百態(tài),手執(zhí)繪筆,繪盡所經(jīng),盡管歷經(jīng)千百,可又怎知未來(lái)。一本好卷,可又有誰(shuí)曾知曉下一頁(yè)所講之事。

          戲看桃園三兄弟。劉備出生在沒(méi)落的皇室世家,沒(méi)有人會(huì)想到他在最后竟會(huì)建立起蜀漢王朝,只是一頁(yè)之隔,卻讓人從不屑到敬畏。關(guān)羽少時(shí)就嫉惡如仇,出身于下層社會(huì)。在兄弟結(jié)義之后,歷盡千辛,溫酒斬華雄,斬顏良誅文丑過(guò)五關(guān)斬六將。可又有誰(shuí)曾想最后受奸人所害,死于非命,只留下世人的嘆息。張飛河北豪紳,三國(guó)時(shí)著名書(shū)法家、畫(huà)家,為人頗有膽識(shí)善于奇襲,長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭一聲吼,嚇退曹操八十三萬(wàn)大軍,嚇?biāo)老暮罱,可怎料到“萬(wàn)人敵”張飛為兄報(bào)仇,竟死于部將之手。

          也許只是一頁(yè)之隔,卻讓命運(yùn)翻天覆地。只是一頁(yè)之間,卻能讓人清晰看到一個(gè)國(guó)家由強(qiáng)盛到衰弱或者是一個(gè)小國(guó)愈來(lái)愈強(qiáng)大。也許這一頁(yè)只是你停留太久,或者是下一頁(yè)的內(nèi)容,你從未好好品味過(guò),但它卻實(shí)實(shí)在在記錄了每一樣不同的明天。

          下一頁(yè)或許只是一本書(shū)的其中的一頁(yè),也許是一本書(shū)的最后一頁(yè)。一本好書(shū)在完結(jié)之后,卻留下太多太多的東西給讀者,令人在腦海中不斷回味。

          回想林黛玉和賈寶玉凄苦的愛(ài)情故事,唯有遺憾二字才能訴說(shuō)內(nèi)心的悲痛。可在另一些人看來(lái),真正在這場(chǎng)愛(ài)情中受傷的乃是金陵十二釵之一,薛姨媽的女兒薛寶釵。她“品格端方,容貌美麗”,熱衷于“仕途經(jīng)濟(jì)”,勸寶玉做官,卻被寶玉背地里斥“混賬話”。為人恪守封建婦道,城府頗深,能籠絡(luò)人心,使賈府上下夸贊。她掛有一把金鎖,薛姨媽經(jīng)常說(shuō)“你這金鎖要揀有玉的方可配!痹谫Z母,王夫人等的一手操辦下寶玉被迫娶薛寶釵為妻,雙方?jīng)]有共同的理想和抱負(fù),寶玉又心系林黛玉,婚后不久便出家,只留下薛寶釵獨(dú)守空閨,抱恨終身。黛玉即使香消玉殞,卻還有一個(gè)癡癡掛念的寶玉,而寶釵只能帶著自己的`夢(mèng)遠(yuǎn)去。

          在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里,讓自己蘇醒,讓夢(mèng)不在沉睡,翻過(guò)這一頁(yè)的荊棘到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下一頁(yè),才能觸摸到最美的翅膀,飛翔。

        翻過(guò)這一頁(yè)作文7

          昨天已經(jīng)歸零,今天已經(jīng)展開(kāi),一個(gè)全新的,充滿挑戰(zhàn)的新的生活向我們走來(lái),我是初中生了。

          坐在窗前,抬頭望去,一片楓葉搖搖欲墜,隨風(fēng)飄舞,我瞬間思潮起伏。

          幾天前,楓葉飄落的起初,初中生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕,1500米的比賽更讓我難以忘懷。這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人項(xiàng)目。

          這場(chǎng)比賽是獨(dú)一無(wú)二的。

          我早早地就來(lái)到了檢錄處,放眼望去,一起比賽的有兩個(gè)小學(xué)同班同學(xué)和兩個(gè)幼兒園同班同學(xué),我莫名緊張萬(wàn)分,這不是一場(chǎng)普通的比賽,這是一場(chǎng)跨越友誼的比賽。

          “呯——”隨著一聲槍響,我沖出起點(diǎn)往前跑,到第一個(gè)轉(zhuǎn)彎點(diǎn),我便超越了兩個(gè)小學(xué)同學(xué)。

          一圈又一圈,一分又一分,時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼就只剩最后兩圈了,我還在中下游。終于,跑到了我們班的大本營(yíng)前,只聽(tīng)到同窗們的`撕心吶喊的尖叫聲,我猛地加速,瞬間沖到了中上游,我發(fā)現(xiàn)我還有體力,便邁大步,一鼓作氣追上了一個(gè)幼兒園同學(xué)。

          最后一圈了,又跑到了大本營(yíng)前,我再次聽(tīng)到了同窗們的尖叫吶喊聲,我想加速,使盡全身的力氣,但眼看身旁的對(duì)手是幼兒園與我關(guān)系最要好的同學(xué),我有些猶豫了,一邊是曾經(jīng)的同窗,一邊是對(duì)我充滿期望的新同窗……我決定了,選擇了明天。腳下不由的加速,一下子超越了四個(gè)人,奔向終點(diǎn),在那一刻,我用余光看去我已經(jīng)超越那個(gè)幼我園同學(xué)整整半圈。

          翻過(guò)昨天吧,展望明天吧!我們的路還有很長(zhǎng),但初中生活只有短短的三年,昨天已經(jīng)歸零,未來(lái)的路還有很長(zhǎng),未來(lái)的生活需要我們?nèi)ゴ蛟,昨天已?jīng)是過(guò)去,明天才是未來(lái)。

          我想著,又一片楓葉搖搖欲墜……

        翻過(guò)這一頁(yè)作文8

          坐在旅店闌珊的小燈下,凄慘的月光順著欄桿爬進(jìn)了房間,一聲聲綿延的蟬鳴回蕩在耳邊,卻又顯得那么遙遠(yuǎn)。撫摩這手邊的哪一本書(shū),記憶,仿佛定格在了那個(gè)瞬間。

          炙熱的太陽(yáng)火辣辣地地烘烤著水泥地。"同學(xué)們站好了。都別動(dòng),站直,身體微微向前傾斜!按蠹叶紨D擠攘攘地,各自回頭說(shuō)著小話!边遣粒 耙粋(gè)極不協(xié)調(diào)的聲音擠入了同學(xué)們的耳蝸,回蕩在空中。時(shí)光,仿佛在那一瞬間靜止了。

          時(shí)光荏苒,似水流年。小學(xué)六年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,即一晃而逝。流去的時(shí)光如同白駒過(guò)隙,隨著時(shí)光的推移,我邁入初中的校門,已經(jīng)有了一年時(shí)光,F(xiàn)在,我不再是媽媽懷里的嬰兒,不再是搖籃里沉睡的娃娃。不再是每天被老師催促交作業(yè)的小學(xué)生,更不是放學(xué)路上逗留的壞孩子。我長(zhǎng)大了,我初二了,我已經(jīng)有十三歲了!我有了與眾不同的個(gè)性,有了成熟的思想,有了我的獨(dú)立思考的能力。

          我即將告別無(wú)知,懵懂的幼年時(shí)代,我變得不再輕浮,不再草率,我將學(xué)會(huì)一步一個(gè)腳印地做一件事,學(xué)會(huì)體諒父母,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué)。是的,我長(zhǎng)大了,我站起來(lái)了!我得學(xué)會(huì)邁過(guò)小學(xué)的那道坎,掙脫束縛著我的繩索。在我人生的大書(shū)上,這一頁(yè),也許已是五彩繽紛。但,我不能只停留在這一頁(yè),我不能只在原地踏步。我要嘗試這跨過(guò)這道坎,學(xué)會(huì)著翻過(guò)這一頁(yè)。也許,我即將告別童年,大邁步的,走向青春!

          青春,一個(gè)飄渺又略顯活力的新的'時(shí)期,它將伴隨著我的成長(zhǎng);蛟S它意味著成長(zhǎng),意味著自主,意味著我們內(nèi)心世我們會(huì)變得敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),敢于提出心中的疑惑,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)”不“……我們將擁有理性的思維,能夠用穩(wěn)重的思想去看待世間各事。

          是的,我們將告別童年,走向青春,或許翻到的下一頁(yè),會(huì)更加美好!

        翻過(guò)這一頁(yè)作文9

          風(fēng)跌倒了,才有美麗的落葉,云跌倒了,才有了滋潤(rùn)大地的雨水,太陽(yáng)跌倒了,才有了靜謐的夜晚。

          跌倒并不可怕,可怕的是你該站起還是繼續(xù)跌倒,選擇在于自己。失敗和恐懼是最難克服的,如何翻過(guò)這一頁(yè),還要靠自己努力。

          我還記得,我第一次鋼琴考級(jí)的時(shí)候。首先我的準(zhǔn)備就不夠充分,要彈的曲子三首有兩首沒(méi)有背熟,就直接上陣了。那天本是一個(gè)好天氣,但我的心還是非常緊張,畏畏縮縮地向監(jiān)考老師問(wèn)了個(gè)好,然后坐在鋼琴凳上,腦子里一片空白,不知該做些什么。暈乎乎地走出考場(chǎng),腦海里還在不斷回放剛剛發(fā)生的一切,音階一連彈錯(cuò)了好幾個(gè)音,那本是我最拿手的,曲子也不斷地卡殼,沒(méi)背熟的地方想像一個(gè)裂開(kāi)的口子越開(kāi)越大,直到監(jiān)考老師都像忍不住了似得喊“停”,我才結(jié)束了這場(chǎng)噩夢(mèng)。

          來(lái)到無(wú)數(shù)家長(zhǎng)等待的大廳,笑容洋溢的母親迫不及待的問(wèn)我考得怎么樣,我雖面色不改,但內(nèi)心一陣陣波濤起伏,便不想多說(shuō),只含糊地說(shuō)了“一般般”就沒(méi)了。我不斷地后悔著,要是早點(diǎn)努力就好了,我不應(yīng)該偷懶的,這下好了半年的.努力又白費(fèi)了。

          回到家中,我呆坐在椅子,有些郁悶,就隨手翻開(kāi)一本詩(shī)集,看到一首詩(shī)叫做《跌倒》,看完之后,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,下定決心要在下一次考級(jí)中,以最好的狀態(tài)面對(duì)。

          翻過(guò)這一頁(yè),我才能體會(huì)到戰(zhàn)勝的滋味,收獲成功的果實(shí),這需要勇氣,我們何嘗不是在每分每秒中戰(zhàn)斗,告訴自己,勇氣就是實(shí)力,不要畏懼,勇敢面對(duì)。

          所以,讓我們不再害怕跌倒,讓我們?cè)诘箷r(shí),用最美麗的姿勢(shì),站起來(lái)。

        翻過(guò)這一頁(yè)作文10

          其實(shí)過(guò)去也挺好,可以讓現(xiàn)在的自己后悔沒(méi)有珍惜當(dāng)時(shí)。

          在七年級(jí)的這一年的學(xué)習(xí)生活里,有遺憾,有歡樂(lè),還有震撼人心,最重要的是有離別。但悲歡離合,總歸是人生要經(jīng)歷的。有一句話所得很好,“每一次離別,都是為了下一次更好的相遇”,也許并不是每個(gè)人都這樣認(rèn)為,但這句話它作為信念,一直在我心中支持著我,讓我期待著與你下一次相遇。

          每個(gè)人都有朋友,而我這個(gè)朋友在我心中有著并非一般的地位。小學(xué)有六年的時(shí)間,我跟她做好朋友有五年了。而這五年來(lái),我自己不禁都有些驚訝,我們吵架的次數(shù)用十根手指都可以清楚地?cái)?shù)得出來(lái)。甚至有時(shí)我會(huì)莫名陷入沉思,為什么我們的友誼會(huì)這樣牢不可破。好似我希望我們的友誼可以支離破碎一樣。我和她之間發(fā)生了許多繁瑣小事,很平凡,卻留在我心中已久了。

          “快點(diǎn)啊,快點(diǎn)啊”我再一次拖著疲憊的嗓子堅(jiān)持撕扯道,臉上的表情很是難受。正如這樣,我每天都這么抱怨她,她也早已養(yǎng)成了習(xí)慣。每天我,總是會(huì)呆呆地站在教室門口,無(wú)聊而略感絕望的望著她,時(shí)間也總是會(huì)在這時(shí)溜走。而每當(dāng)她走出教室門的那一刻,叫上我一起回家,我就會(huì)犯賤般的.把這些拋之腦后,也就算想起來(lái)了,也會(huì)忍住不說(shuō)出口,盡量不去不傷她的心。這也許就是我們這段友誼存在的意義吧。寬容和相信,是每段真友誼最重要的部分,也是最基礎(chǔ)的部分。而我們做到了。

          你就像水源一樣,在我生活中存在著,現(xiàn)在的我們分別了,如果可以,我會(huì)相信,我們的友誼會(huì)一直存在,永不毀滅。但是不可以啊,我們要學(xué)會(huì)翻過(guò)這一頁(yè),走向未來(lái)新的生活,尋找新的水源。

          很榮幸,你可以搭上我這輛我這輛火車,但是在到達(dá)你的終點(diǎn)站時(shí),你必須下車,不管會(huì)有多么的不舍和留戀,我這輛火車還是要繼續(xù)前行,直至到達(dá)我自己的那個(gè)終點(diǎn)站……

        翻過(guò)這一頁(yè)作文11

          翻過(guò)這一頁(yè),忍受著離別之苦,期待著下次的相遇。

          ——題記

          看著墻上的中考倒計(jì)時(shí)一天一天的在減少,100天已經(jīng)過(guò)了一半了,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)了,說(shuō)短也不短,它足以可以讓我的成績(jī)向上沖一沖。50天后,我們是不是就要分別了,初三這一頁(yè)也將翻過(guò)去了,過(guò)去后,記憶還拾不拾得起來(lái)?

          聽(tīng)著周圍同學(xué)們的笑聲,他們是不是也在珍惜這50天的友誼。窗外,湛藍(lán)的天空上出現(xiàn)每個(gè)同學(xué)那熟悉的笑臉。樹(shù)枝在清風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)著,是否也寓意這初三這頁(yè)要翻過(guò)去了?

          站在操場(chǎng)上,我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水,一圈又一圈地跑著,只為那10分。彤紅彤紅的臉頰,呼哧呼哧的喘著粗氣,沉重的腳步在操場(chǎng)上來(lái)回的畫(huà)著圈,但卻是幸福的。畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          寫著各區(qū)各省各縣各年的中考題,不知用了多少筆水,也不知已經(jīng)寫了多少?gòu)埦碜,只是一遍一遍的寫,錯(cuò)了就改,沒(méi)有稍稍停歇的時(shí)間。因?yàn)榇藭r(shí)的時(shí)間是捧在手上的.水,不能讓她悄悄的流去。但卻是充實(shí)的。

          摸著衛(wèi)生檢查的獎(jiǎng)狀。那份屬于我們的記憶:“要幫忙么?”多么干練、簡(jiǎn)潔的話,但他意味著我們的團(tuán)結(jié),我們拼搏,勇?tīng)?zhēng)第一的精神,為了這個(gè)大家庭,吃點(diǎn)苦算什么,勤勞點(diǎn)算什么,微不足道而已,只因?yàn)槲覀儛?ài)這個(gè)集體,愛(ài)這個(gè)大家庭,雖然當(dāng)時(shí)很累,但卻是快樂(lè)的。

          多少個(gè)日日夜夜,我們一起生活了那么久。初三,積攢了我們額酸甜苦辣;初三,有我們太多太多的回憶。

          我們都知道,天下沒(méi)有不散的筵席。50天后的分別,初三的生活即將結(jié)束,初三這一頁(yè)即將翻過(guò)去。我們都知道這一別不是短暫的分離,多希望時(shí)間定格在這里。

          期待著下次的相遇......

        翻過(guò)這一頁(yè)作文12

          逝去的童年時(shí)光永不復(fù)返,讓我們?cè)倩貞浺幌路謩e前的美好時(shí)刻,讓它翻過(guò)這一頁(yè),迎接更美好的未來(lái)。

          ——題記

          我坐在桌前輕輕翻閱著日記,找回塵封的往事,上面承載著我難以忘懷的小學(xué)時(shí)光,所有的事都?xì)v歷在目。突然我在那一頁(yè)停頓下來(lái),我皺緊了眉頭讀了下去,眼睛里不斷閃出晶瑩的`淚花,用手輕輕摩挲著,一切都恍若隔日。

          那一天同往常一樣,同學(xué)們一起談天說(shuō)地,校園里到處充斥著歡聲笑語(yǔ),但在這安詳?shù)谋砻嫦,隱藏著一種深深的不安,這是我在母校最后的一天了!

          一瞬間,我的記憶又回到了當(dāng)初那個(gè)楓葉紅透的時(shí)節(jié)。我第一次踏入這溫馨的校園便被迷住了。那時(shí),我只是個(gè)幼稚的孩子,如今蛻變成了少年,但對(duì)童年的美好回憶已經(jīng)深深印在了我的腦海中。這里記錄了我6年來(lái)獲得的令人驕傲的成績(jī),這里也是經(jīng)歷挫折勇敢爬起的地方。多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,在旗桿下肅穆站立,莊重地看著國(guó)旗冉冉升起;多少個(gè)日日夜夜的相伴,在教室里聆聽(tīng)老師的教誨;多少個(gè)前前后后的攜手,在操場(chǎng)上揮灑汗水?dāng)孬@榮譽(yù)。朋友的嬉笑打鬧,老師的叮嚀囑托,在彈指一揮間煙消云散。

          三班,這個(gè)陪伴了我6年的名字,它承載著我無(wú)數(shù)的思念之情,我們?cè)谒谋幼o(hù)下,經(jīng)歷了快樂(lè)、欣喜,也感受了痛苦、迷茫。畢業(yè)典禮之后,我鄭重地跨出了母校的大門,忍不住回頭望望,眼里噙滿了淚珠,飛快地跑回了家,強(qiáng)忍淚水記錄下永生難忘的一刻。寫完后,久久凝視著,淚水順著臉頰滴落,打濕了衣裳……就讓淚水覆蓋我童年所有的往事吧!

          我無(wú)法翻過(guò)這一頁(yè),心里強(qiáng)忍著劇痛,一遍一遍地看著,往事像電影般在我眼前閃過(guò)。想著老師深情的祝福,我明白了,我必須要翻過(guò)這一頁(yè),穩(wěn)健地邁入了人生的下一頁(yè)。翻過(guò)這一頁(yè),就是清理思緒,整裝待發(fā)。輕輕地合上日記,我將它慢慢地放入抽屜,我看到了畢業(yè)照,拿起它不覺(jué)地會(huì)心笑了。

          我們畢業(yè)了,離開(kāi)了,踏上了新的征程,不用過(guò)度悲傷,成長(zhǎng)與生活仍再繼續(xù),人生的頁(yè)碼仍在不斷翻新。

        翻過(guò)這一頁(yè)作文13

          時(shí)光的指針永不停歇,在人生的書(shū)中,我又翻過(guò)了七年級(jí)這一頁(yè)。雖然這一頁(yè)承載了太多回憶,但我還是堅(jiān)定地繼續(xù)朝我的目標(biāo)邁進(jìn)。這一頁(yè),將永遠(yuǎn)地珍藏在我美好的記憶中。

          在過(guò)去的一年中,我從剛進(jìn)校園的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的寵辱不驚,我經(jīng)歷了太多人生中的蛻變,也為人生的下一頁(yè)做好鋪墊。在過(guò)去的一年中,我經(jīng)歷過(guò)旗開(kāi)得勝的'興奮,也品嘗過(guò)出師不利的氣餒。我有過(guò)金榜題名的喜悅,也嘗過(guò)名落孫山的苦澀。經(jīng)歷過(guò)東山再起的狂喜,也體會(huì)過(guò)馬失前蹄的痛苦。這些都讓我在過(guò)去的一年中更加成熟。在漸漸熟悉的校園中,我喜,我悲,我成,我敗。我曾在歷史的海洋里淹沒(méi)自己,在數(shù)學(xué)的字符中毫無(wú)方向,曾在生物的世界中徘徊不前,在政治的道路上一敗涂地,曾在地理的江河山川中迷失自我,在語(yǔ)文的浩瀚宇宙中沉淪不醒,在英語(yǔ)無(wú)盡的沼澤中苦苦掙扎。但這,是過(guò)去的我,不是現(xiàn)在的我,更不會(huì)是未來(lái)的我。我相信,在這新的一頁(yè)中,我會(huì)有所突破,變得更強(qiáng)!

          說(shuō)到成功,現(xiàn)在許多人大談機(jī)遇論,卻忽視了重要一點(diǎn):“機(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人!敝挥幸粋(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),強(qiáng)大的人才能抓住稍縱即逝的機(jī)遇,才能邁向成功,走上人生的巔峰!

          一個(gè)人的強(qiáng)大,并不在于天賦,而在于刻苦努力,更在于內(nèi)心的強(qiáng)大。在新的一頁(yè)中,我將克服懶惰,努力鉆研,鑄就內(nèi)心的強(qiáng)大!澳雷嬔匀缋松,莫言遷客似沙沉。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金!笔堑,正如這首詩(shī)所說(shuō),一時(shí)的挫敗并不算什么,唯有努力,唯有堅(jiān)強(qiáng),才能吹凈迷眼的黃沙,找到屬于我們的真金!

          “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”讓我們覺(jué)醒吧,腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí),擺脫自身的不足,不斷進(jìn)取,在一個(gè)生如夏花的時(shí)代中譜寫一個(gè)屬于我們自己的新篇章!

        翻過(guò)這一頁(yè)作文14

          人生路上繁花似錦,花團(tuán)錦簇,在我的身邊,一朵不知名的花開(kāi)得茂盛,卻有些“夕陽(yáng)無(wú)限好”之意。我駐足觀賞,一片片花瓣如同一幅幅畫(huà),將過(guò)去的美好定格在瞬間,載入我的人生,在我心中成為永恒。

          那一幅“挑燈夜讀”的畫(huà)面叩動(dòng)我的心弦。中學(xué)的生活不復(fù)從前,我們也難在擁有過(guò)去無(wú)拘無(wú)束,自由快樂(lè)時(shí)間。誰(shuí)道“少年不知愁滋味”!我們眼下一層又一層的眼圈差點(diǎn)就可以讓我們進(jìn)了動(dòng)物園與國(guó)寶一起生活。然孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……那種種的苦在拿到令人欣慰的成績(jī)時(shí),早已化作甘甜,不是那成績(jī)可以讓人多有面子,而是在滿心的辛勞后有了回報(bào)的滋味,確實(shí)令人欣喜萬(wàn)分,回味無(wú)窮。

          又一幅畫(huà)面閃過(guò):那時(shí)的我正與同學(xué)賭氣,互不理睬。同學(xué)口直心快,是“忠言逆耳”,卻時(shí)常叫我接受不了,接踵而來(lái)的便是冷戰(zhàn)。尷尬的氣氛在周圍蔓延,好在我與她皆是天生的.樂(lè)天派,沒(méi)過(guò)一會(huì)便和好如初。一會(huì)兒一個(gè)樣,常叫周圍人驚嘆于我們的變臉?biāo)俣。與同學(xué)就這樣打打鬧鬧走到如今,轉(zhuǎn)眼就是離別,讓我們不得不更加珍惜之間的友誼。

          抬頭又是一幅畫(huà):那是課堂上師生的開(kāi)懷大笑。記得還未踏入中學(xué)時(shí),常聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們夸張地將老師們形容成一只只“吃人”的怪物,將不曾見(jiàn)到中學(xué)老師的我們嚇得夠嗆。在見(jiàn)到老師“廬山真面目”后才將一顆心放了下來(lái)。與老師相處的日子里,印象尤為深刻的便是師生之間毫無(wú)芥蒂,暢所欲言:那次老師讓同學(xué)幫忙開(kāi)投影儀時(shí)說(shuō)了句“把它開(kāi)了”,卻被誤解成“把它拆了?”那同學(xué)疑惑不解地重復(fù)了一遍,惹得全班哄堂大笑,更可樂(lè)的是那同學(xué)一直沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的滿臉無(wú)辜與老師無(wú)可奈何搖頭的動(dòng)作……

          一幅又一幅,如同人生這本大書(shū)上的插圖,我的人生因?yàn)閾碛辛诉@段美好年華而更加豐富多彩。而如今,我即將翻過(guò)這一頁(yè),開(kāi)始新的篇章,我們已準(zhǔn)備完畢,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

        翻過(guò)這一頁(yè)作文15

          日子如書(shū)頁(yè)般輕輕地翻過(guò)去。而那件事卻如某段美麗的文字銘記于心。

          有一次和朋友玩耍時(shí),我們兩個(gè)躲到了草叢后面,等待著,我問(wèn)他:“聽(tīng)說(shuō)你有一本很好看的書(shū)?可不可以借我看呀?”他毫不猶豫地回答:“沒(méi)問(wèn)題,但有幾個(gè)條件,因?yàn)檫@是限量版的,第一,不能弄壞;第二,不準(zhǔn)弄丟;第三,按期歸還!薄耙滥恪薄Uf(shuō)著說(shuō)著便到了他家,他立馬給我拿了過(guò)來(lái),鄭重地交到了我手上,我便立刻跑回家,把書(shū)放進(jìn)書(shū)柜后,便繼續(xù)去玩了。后來(lái),起風(fēng)了,草木全在搖擺,天空也變得陰暗,我們才回到了各自的家。吃完晚飯,我便拿著那本書(shū)看,可誰(shuí)知,不看不知道,一看嚇一跳,這本書(shū)可能是我有史以來(lái)看過(guò)的最好的書(shū),我立刻愛(ài)不釋手。但幾天后,我看完了這本書(shū),由于一時(shí)貪念,便想把這書(shū)給藏起來(lái),占為已有。

          過(guò)了幾天,他來(lái)找我要書(shū),我故作鎮(zhèn)定地說(shuō):“好像丟到培訓(xùn)班了,沒(méi)看見(jiàn)了。”當(dāng)時(shí)我心里猶如有一頭小鹿在亂撞,他指著我說(shuō):“你最好趕緊拿回來(lái),不然我就跟你斷交!笨晌宜挥X(jué)之后,便忘記了這件事,并沒(méi)有把書(shū)還給他,他便不再理我。我回到家,想了又想,想了又想,想了幾天后,我明白了:一本書(shū)不如一份永久的'友誼。我便拿著書(shū),找到他說(shuō):“對(duì)不起,我騙了你,書(shū)其實(shí)一直在我這,只不過(guò)我對(duì)他愛(ài)不釋手罷了,還給你,請(qǐng)你原諒我好嗎?”他看了我一眼,可能覺(jué)得我的態(tài)度很誠(chéng)懇,便說(shuō):“好吧,我原諒你,這書(shū)也送給你,下次不要騙人了好嗎?”“好。”我開(kāi)心的答道。

          這件事如被翻過(guò)的書(shū)頁(yè),過(guò)去很久,但有一句話卻一直銘記在心——真誠(chéng)無(wú)價(jià)。

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