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      2. 捉蜻蜓作文

        時間:2024-02-17 15:57:40 好文 我要投稿
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        (優(yōu))捉蜻蜓作文15篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的捉蜻蜓作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優(yōu))捉蜻蜓作文15篇

        捉蜻蜓作文1

          天空黑沉沉的,快要下雨了。奶奶家的院子里許多蜻蜓在空中飛舞。

          我對爺爺說:“爺爺,我想去捉蜻蜓,幫我做一只網(wǎng)吧?”很快,爺爺就幫我做好了一只網(wǎng)。我觀察了一陣,用網(wǎng)朝著一只漂亮的紅蜻蜓揮去,蜻蜓十分靈敏,轉了幾個彎就輕而易舉地逃走了,我追著它套了好幾次,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。終于,我發(fā)現(xiàn)我的網(wǎng)里有個小東西在動,我心想:哈哈,你終于成為我的囊中之物了,我正準備取出我的獵物時,仔細一看,!是馬蜂!嚇得我魂飛魄散,扔掉網(wǎng)亂跳,慌亂之中踩死了馬蜂。我抬頭一看,那只紅蜻蜓又在我的`頭頂飛來飛去,好像在笑話我說:“笨蛋,捉不住我!”我氣急敗壞,拿網(wǎng)一套,意想不到竟然網(wǎng)住了一只綠蜻蜓,紅蜻蜓嚇得一溜飛得無影無蹤了。我哈哈大笑:“我捉住了你的兄弟,下一個就輪到你了!”我心想綠蜻蜓會不會比紅蜻蜓好捉呢?于是,我開始專捉綠蜻蜓,不一會兒,我就捉了好幾只綠蜻蜓,我的猜想得到了驗證。

          正當我在欣賞我的戰(zhàn)利品時,阿姨過來了,她對我說:“蜻蜓是益蟲哦,我們不可以傷害它們的!甭犃税⒁痰脑,我留下了一只最漂亮的做標本,其他的都放走了,讓它們回歸大自然……

        捉蜻蜓作文2

          今天,小明來到公園捉蜻蜓。他剛來到公園,一群蜻蜓就像一架架飛機飛來,有紅的、有藍的`、有綠的……它們時而在空中飛舞;時而向下俯沖;時而圍成一圈做游戲。小明想:這么可愛的蜻蜓,捉幾只玩玩吧!

          他拿出網(wǎng),東捉捉西捕捕,可就是捉不到。他想了個辦法,在那一動不動,等蜻蜓自己飛過來的時候,他一揮網(wǎng),蜻蜓就到了網(wǎng)里。它可真漂亮啊!圓圓的腦袋,一雙眼睛黑乎乎的,兩只透明的翅膀像紗一樣,身上有著點點斑紋。

          就在這時,小蘭跑了過來,大聲說道:“蜻蜓是益蟲,我們要愛護它呀!”小明一聽,臉立刻紅了。低頭看了看瓶子里的蜻蜓,正在亂飛亂撞。他立刻把蓋子打開,放飛了蜻蜓。

          老師點評:人物神態(tài)、動作、心理描寫生動,故事情節(jié)有趣,好!

        捉蜻蜓作文3

          在一個陽光明媚的周末,我和幾個小伙伴一起在公園游玩。突然,我們眼前一亮,看見一只蜻蜓落在花叢中。

          我們低著頭,彎著腰,眼睛瞪得像雞蛋一樣大。這只蜻蜓它翅膀晶瑩透亮,身體細細的,而且非常長,差不多十幾厘米,身子之間還有一個個線條,真是美麗極了!

          我想這真是個好時機,我要把它給逮住,讓它天天給我跳舞。我屏住呼吸,生怕發(fā)出一點聲音把蜻蜓嚇跑了。我小心翼翼地踮著腳,慢慢向前走。我突然一抓,覺得自己抓住了,高興極了?晌矣忠豢,哇,居然抓到了一片樹葉,我急得差點哭了出來。我正不高興呢,小伙伴跑來安慰我說:“沒事,我們要重新計劃一下,不能著急,動作要輕要穩(wěn)!甭犃嘶锇榈腵建議,我又重拾了信心,相信自己一定能捉到蜻蜓。正想著我又看到了一只蜻蜓,我吸取了上次的教訓,慢慢地走到它跟前,輕輕一捏,這次居然捉到了蜻蜓,我可高興了,一下子跳了起來。

          這一次游玩,我收獲了幾只蜻蜓,真是開心極了。

        捉蜻蜓作文4

          當我想到“樂”字的時候,我的心里有很多種樂,但是讓我很難忘的就是捉蜻蜓那一次的快樂了。

          一天我和爸爸媽媽去小屯公園,我?guī)еW(wǎng)子高高興興的,心想,抓蜻蜓肯定很容易,我要找個大袋子裝的滿滿的蜻蜓。等我們到了湖邊的時候,我看到有很多蜻蜓,有紅蜻蜓,藍蜻蜓,和黃蜻蜓。我以為很好抓,這一抓抓了半天,一只也沒有抓到,我特別沮喪。當我回到媽媽身邊的時候,突然發(fā)現(xiàn)有一種黑色的蜻蜓,它前面翅膀和后面的翅膀不一樣,前面的翅膀都是黑色的,而后面的短翅膀,邊緣是白色的,中間是黑色的.,我很喜歡。它就停在離我最近的小草上面,我當時來了好奇心,拿著網(wǎng)慢慢靠近它,我把網(wǎng)藏到我的后面,靠近蜻蜓時我馬上撩起來一看,我抓到了,這個蜻蜓還不小呢,我特別高興,特別喜歡這個蜻蜓,于是我就把它給放到小袋子里。

          等到快回家時,媽媽說把蜻蜓放了吧,讓它回歸大自然的,在家里面也沒有什么用,只能白白等死了,到大自然里還能抓蚊子呢。我聽到了之后,覺得有道理,于是把它給放飛了,回到大自然,我特別的高興,想著它肯定能過到幸福的生活,我很快樂。

        捉蜻蜓作文5

          今天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下的外婆家。下午,我和妹妹商量好,一起去捉蜻蜓。

          我倆扛著捉蜻蜓的網(wǎng)兜,興高采烈地在田間小路上奔跑著。春天來了,麥子都返青了,像給大地鋪上了一層綠地毯,路邊嫩黃的迎春花開了,星星點點地散落在草叢中,裝點著美麗的春天。妹妹有雙火眼金睛,一下子就發(fā)現(xiàn)了一只可愛漂亮的紅蜻蜓,此時,它正停在一棵小草上休息呢。我們小心翼翼地走進它,生怕驚動它。蜻蜓可機靈了,也許是感覺到身后的危機,也許是看見我們了,它警醒地飛了。

          它在空中上下盤旋著,舞動著,就像一位紅色的`精靈,這更增加了我們對它的好奇心。我們吸取了上次的教訓,等它又一次停下來,悄無聲息地靠近它,緩緩地伸出手,捏緊它薄薄的翼膜。蜻蜓立即扭動著身軀,兩只小燈泡似的眼睛怒視著我們。看著可愛的蜻蜓,我們開心地笑了。

          我倆饒有興趣地觀察起蜻蜓來,發(fā)現(xiàn)蜻蜓的身子約長七厘米,身體細得像一根牙簽,又如同一節(jié)一節(jié)的竹竿,很有趣。更讓我們驚訝的是它的一對翅膀,像水晶一樣透明,上面還有排列有序的花紋,真神奇!

          最后,我們決定放飛蜻蜓。只見它一下子沖向空中,快樂地飛走了。我們知道,這空中精靈,是去追逐自由了。

          捉蜻蜓真是一件有趣的事。

        捉蜻蜓作文6

          一個陽光明媚的早晨,小明和小紅去公園玩,但我看到了好多蜻蜓,像一架架飛機,眼睛大得像兩顆黑寶石,翅膀是透明的,像一層,薄薄的紗,我也把長長的'細細的小明說:“我們,我們,抓一只玩一玩吧。

          小明和小紅回家拿了一個網(wǎng)子,小紅拍手把蜻蜓從西往東趕,小明舉著網(wǎng)子往西跑,是蜻蜓到了小紅和小明的中間小明猛得一撲,一只蜻蜓掉在了網(wǎng)里。小紅和小明把蜻蜓捉了回去,裝在一個瓶子里。小明和小紅又捉了一些蚊蟲準備給蜻蜓吃,可是蜻蜓一動也不動,他們想老師說蜻蜓是益蟲,可以捉蚊蟲,它們是我們的好朋友。

          他們帶著瓶子,又一次來到了公園,把蜻蜓放了,小紅和小明說:“小蜻蜓,你是我們的好朋友,我們不會捉你們了!

          老師點評:你寫出了兩個小朋友捉蜻蜓,放蜻蜓的經(jīng)過敘述完整。好!

        捉蜻蜓作文7

          星期天下午,小華去公園玩。小華一邊看風景,一邊向前走。忽然,一群蜻蜓飛過來。蜻蜓飛來飛去,小華都被弄得眼花繚亂。小華心想:如果我抓到一只蜻蜓,那該多好。

          小華立刻回家拿了一個網(wǎng)子。小華一揮,蜻蜓機靈地躲過去,逃跑了。小華躲了起來,他趁蜻蜓不注意,把網(wǎng)子猛地一揮,又揮了個空。他再等蜻蜓不注意,再一次猛地一揮,終于捉到了一只蜻蜓。

          這只蜻蜓可漂亮了。小華小心翼翼地抓住蜻蜓的尾巴。這只蜻蜓有細長的身子,兩雙透明的翅膀,還有一對圓圓的'大眼睛。小華心想:我要把這只蜻蜓養(yǎng)在瓶子里。

          這時,小紅跑來對小華說:“不能抓蜻蜓,蜻蜓是益蟲!”小華說:“對!蜻蜓是益蟲!”說著,小華松開了手,蜻蜓飛走了。

          老師點評:你觀察仔細,想象豐富,作文內容精彩!

        捉蜻蜓作文8

          美麗的春天來到了,小青推開窗戶,太陽已經(jīng)高高升起了。小青心想:今天天氣可真好啊,又是星期天,不如出去散個步吧!小青穿上鞋子,就約著娜娜一起去公園了。

          小青和娜娜來到公園,放眼望去,有五顏六色的鮮花;有綠油油的小草;還有高大無比的'松樹……對了!還有一群小鳥在和喜鵲玩耍呢,它們好像在比賽誰唱的歌好聽。當然,在小青心里,它們唱的再好聽也沒有“鳥兒女王”——百靈鳥好聽。小青和娜娜一邊聽著小鳥唱歌一邊散著步。

          這時,小青看到一群蝴蝶和蜻蜓飛來了,對娜娜說:“娜娜,我們一起捉蜻蜓吧!”小青急急忙忙地跑回家,把捉蜻蜓的工具拿來了。娜娜用手抓蜻蜓,小青則用網(wǎng)在空中揮來揮去,像是訓練過一樣。他站在那里一動不動的,一只蜻蜓飛過來了,他就往上一撲,捉住了蜻蜓。

          這時,他們的同學小張過來了,說:“不能捉蜻蜓,蜻蜓是益蟲呀!蹦饶却蜷_蓋子,把蜻蜓飛走了,蜻蜓扇扇翅膀飛了起來,真快樂呀!

          小朋友們,你們也要像小張同學一樣愛護益蟲呀!

        捉蜻蜓作文9

          傍晚,完成了作業(yè),我便到院子里去散步。突然,我看見了一只蜻蜓。哈,今天運氣可真不錯!

          我悄悄地向蜻蜓撲過去。“!”我忍不住一聲慘叫!霸趺蠢?”媽媽聞聲趕來。原來,我沒抓住蜻蜓,自己倒是摔了個狗啃泥。那只蜻蜓卻在我頭頂盤旋著,好像在嘲笑我一般。

          “別泄氣”,我暗暗地鼓勵自己。我來了個鯉魚打挺,一下子站了起來,又猛地向著蜻蜓撲去。誰知,它又飛快地逃走了。我氣極了,繼續(xù)追捕著。我左撲,它右閃,結果又一連摔了好幾個四腳朝天。蜻蜓依然悠閑地在我頭頂上飛著?墒,它一等我站起來,就又飛向了高空,所以,不管我怎么蹦啊,跳啊,跑呀,就是捉不到它。而蜻蜓呢?卻在空中蹺著個二郎腿,任憑我怎么喊、跳……

          俗話說:狗急了,也會跳墻的。我氣憤到了極點,但是,我還是選擇了冷靜,采用了智慧戰(zhàn)斗法。我眼珠子骨碌一轉,有了,蜻蜓不是喜歡往亮處飛嗎?想到這兒,我轉身進屋拿了個手電筒,并開成了最亮的模式,那只蜻蜓見了,向下一個俯沖,飛到了手電筒上……哈哈,姜還是老的`辣呀!我不禁為自己的“智取”而自鳴得意。

          簡評:小作者親歷了一場智斗蜻蜓的“戰(zhàn)斗”,一波三折,富有童趣,又蘊含哲理。

        捉蜻蜓作文10

          要下雨了,天氣悶悶的。天空中出現(xiàn)了很多的小蜻蜓,像無數(shù)架小飛機在天空中飛,真有趣!謝明和陳剛看見了,就拿著捕網(wǎng)來到草地上捉蜻蜓玩。他們高舉起捕網(wǎng),瞄準一只蜻蜓,猛得一扣,就逮著了一只。

          正當他們捕得起勁時,聽到有人大聲地喊:“不要捉蜻蜓!”回頭一看,是位大姐姐。他們異口同聲地問:“為什么?”大姐姐說:“蜻蜓是益蟲,不能捉。”他們滿不在乎地說:“天空中有那么多的'蜻蜓,我們只捉一只,有什么關系呀?”大姐姐耐心地說:“你們知道嗎?一只蜻蜓一個夏天能捕捉上萬只蚊蟲,你捉了一只就等于放掉了上萬只蚊蟲。如果大家都和你們一樣,你捉一只,我捉一只,那么蜻蜓沒有了,蚊蟲卻成災了,最終倒霉的還是我們人類自己啊!”

          聽了在姐姐的話,倆人一拍腦袋,恍然大悟,又異口同聲地說:“謝謝你!大姐姐,我們知道了。”于是,陳剛松開手,小蜻蜓飛到大姐姐的身旁,拍拍翅膀,好像在對大姐姐說:“謝謝你!大姐姐!”

        捉蜻蜓作文11

          蜻蜓是一種昆蟲,飛起來速度很快,如果要想捉到它,那可不是一件容易的事。而我卻發(fā)現(xiàn)了一種捉蜻蜓很便捷的法子。

          在我們村里,有一個供老人運動的`地方。但不知道是哪一天,在那里多了一個魚網(wǎng),這種網(wǎng)是長方形的,它的入口大,出口小。只要在網(wǎng)內放入一點誘餌,再放入水中,覓食的魚就會鉆入網(wǎng)中。等到吃掉了食物之后,因為出口太小,所以往往會找不到出口。這樣的話,第二天把網(wǎng)撈起來的時候,就可以從這個網(wǎng)里撈出一大批魚。

          那一天,我騎著自行車在村里閑逛,路過活動廣場時,在網(wǎng)內發(fā)現(xiàn)了好幾只蜻蜓。我很疑惑,為什么會有蜻蜓進去。我想這個網(wǎng)雖然說出口確實比較小,但也不會困住一只小小的蜻蜓吧。我想了想,決定捉個一兩只回去。因為籠子里面的空間太小,蜻蜓很多時候都是飛起來,就撞到了籠子,那時我就把手伸進籠子里面?墒,每當一碰到蜻蜓,蜻蜓就像是被自己的天敵追捕了似的,滿籠子亂飛。因為沒抓到蜻蜓我非常的懊惱。我就像跟蜻蜓有仇一樣,拼命地搖著籠子里的蜻蜓,蜻蜓在里面撞來撞去,搖了一會兒后蜻蜓就被撞暈了似的,在里面不動了,這時,我就趁火打劫,輕松地把它捉了出來。

          雖然捉蜻蜓很好玩,可也不能捉捕過度。

        捉蜻蜓作文12

          要下雨了,蜻蜓在低飛,像一架架小飛機在盤旋,真有趣呀!李小明和張光天拿著捕網(wǎng)來到公園里捉蜻蜓。只見李小明高舉捕網(wǎng),對準一只蜻蜓一扣,就捉了一只。

          他們正捉的起勁,突然聽到有人喊:“住手,不能捉蜻蜓!”他們停了下來,回頭一看原來是六年級的大姐姐!按蠼憬悖@蜻蜓多好玩。”李小明說。“蜻蜓是益蟲,不能捉!贝蠼憬阏f。“這么多蜻蜓,我只捉一只,沒關系!崩钚∶鳚M不在乎的說“你們知道嗎?一只蜻蜓一個夏天能捉十萬多只蚊蟲,你們捉一只蜻蜓就等于放了十萬多只蚊蟲!贝蠼憬阌终f:“如果每人都捉一只,那蜻蜓就會滅亡,蚊蟲成災,最后倒霉的.還是我們人類!崩钚∶髋呐哪X袋不好意思的說:“喔,我知道了。”

          張光天高舉蜻蜓,一松手,蜻蜓拍了拍翅膀飛了起來。像是在說“謝謝,謝謝!”

        捉蜻蜓作文13

          暑假里,有一天,院子里突然不知從哪飛來了許多蜻蜓,它們有大的也有小的,有飛得高的也有飛得低的。我總想捉一只玩玩。

          那天哥哥也在我家,于是我就拉上他一起捉蜻蜓。我拿著長長的.桿子,上面綁著網(wǎng),我高舉著沖了出去,蜻蜓驚得四處亂飛。我左跑右跑,我一舉起桿子,蜻蜓急忙就飛走了,我很快轉過身來,看準了一只,我快跑幾步,一網(wǎng)撲向蜻蜓,可掀開網(wǎng)一看,還是撲了個空。哥哥在旁邊哈哈大笑!我下定決心,一定要撲到一只,“呼呼呼!”我連撲幾下,累得我直喘,終于撲到了一只蜻蜓。

          我可高興了,跑著送給爺爺看,爺爺夸我說真棒!但是在表揚的同時,爺爺又說:“蜻蜓是益蟲,不要撲它,它能吃好多害蟲!蔽衣犃艘院,馬上就把它給放了。

          我明白了:我們要保護小蜻蜓,它能吃害蟲。

        捉蜻蜓作文14

          星期天的一個早晨,我和小明到公園里去玩,突然看到空中有很多蜻蜓翩翩起舞。我和小明看見了,連忙從各自的家里拿了一個網(wǎng)子,到草坪上快活地捉蜻蜓。我們倆雙手拿網(wǎng),從東跑到西,又從西跑到東,用力,地向蜻蜓揮了又揮,好像在揮彩旗呢!不一會兒,我們就捕了幾只蜻蜓,用手抓住玩,玩得太高興了,不是折斷了蜻蜓的尾巴就是弄壞了蜻蜓的翅膀。

          這時,一個大姐姐走過來了,對我和小明說:“小弟弟,請不要捉蜻蜓!蜻蜓是我們的朋友!”我們聽了,不好意思地摸了又摸自己的'頭,馬上放下手中的網(wǎng)說:“對不起!大姐姐,我們立刻放掉蜻蜓!”

          我們把一只被捕的蜻蜓捧在手中,對蜻蜓說:“蜻蜓,你自由了!”蜻蜓好像感激地說:“謝謝你!小朋友!”它抖動了一下翅膀,敏捷地飛走了。

        捉蜻蜓作文15

          暑假的一天,我和好友張林到萬科廣場去捉蜻蜓。

          來到廣場,我們先看樹上有沒有蜻蜓,一開始我就發(fā)現(xiàn)了幾只,一數(shù)1、2、3………。嘩!一共有6只,我向張瑞林做了個手勢,他馬上就過來了,我們兩面夾擊,幾乎緊張的臉都變青了!忽然“嘣”的一聲,頭和頭撞了一下!可是一只也沒有捉到,我們垂頭喪氣地換了個位置。我想:照這樣下去是捉不到的`,一定要想想其他辦法。我一面想一面看,突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起,我拍手稱快,我兩眼緊緊地盯著蜻蜓,腳輕輕地向前挪動,鼻子好像氣都不敢出,張林直盯著我,生怕我沒捉到!哇的一聲大叫起來:“捉到了,捉到了,你真棒!”把我嚇了一跳!然后他抱著我!我和他哈哈大笑一口同聲的說:“這些蜻蜓都是一群笨蛋!”

          看了看天上,太陽還露著半邊臉,我們也該回去了。這一天真是愉快呀!

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