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      2. 校園一角作文

        時(shí)間:2024-02-17 14:07:43 好文 我要投稿
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        校園一角作文

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園一角作文

        校園一角作文1

          我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)!,一年四季都是那么迷人,成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

          成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián):“桃李不言下自成蹊,春風(fēng)化雨潤(rùn)物無聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池,池水清澈見底。池中心有一座精致的.假山,上面長(zhǎng)滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物,還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著,這兒是魚兒們的樂園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,說著悄悄話呢!

          成蹊亭兩旁種了許多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱,小小的花苞仿佛在說:“快來看呀,我馬上就快開花了!”月桂已經(jīng)開花了,散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒,仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢!水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條,好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了,紅彤彤一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,你就能聞到一股清香,讓你都舍不得挪開腳步。

          你看,我們的學(xué)校是不是很迷人呢?

        校園一角作文2

          我的校園很美,一進(jìn)入學(xué)校,合歡樹就映入眼簾。它是校園的一角,校園最美的一角!

          我喜歡春天的它,碧綠的葉子上常掛滿透明的“珍珠”,反射著暖得像棉被一樣的陽光,使我成了一個(gè)“金娃娃”。

          我喜歡夏天的它,毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹蔭下乘涼、看書,那真是再好不過了。有時(shí),碰巧一朵小花飄到你的鼻子上,會(huì)讓你打個(gè)噴嚏,可我覺得這樣也好,因?yàn)檫@樣你會(huì)聞到一股清香。那一絲絲清香帶著些許甜蜜,帶著些許歡樂,在你身邊起舞。是在跳什么呢?啊,是蜜蜂那帶著彩虹的圓圈舞,是蝴蝶那扇著小翅膀的華爾茲。

          我喜歡秋天的它。秋天,它比較憂傷,老是掉下金色的淚珠,發(fā)出哭聲。那是哭聲么?我想,再?zèng)]有一首歌比它更美妙了。

          我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒有葉子的.樹,但我知道,明年它還會(huì)發(fā)芽,萌發(fā)出綠色的生機(jī)。樹下的木椅上停著幾只蝴蝶,它們也在等待春天的到來。我真希望這兒是北方呀!這樣的話,它就會(huì)成為一棵銀子做的,下面布滿金子樹葉的樹了。

          我愛我的校園,更愛我校園美麗的一角!我相信,校園的明天會(huì)更美好!如果你有空,請(qǐng)到我們美麗的校園來看看,看看我們引以為傲的合歡樹!

        校園一角作文3

          校園,是我們成長(zhǎng)、讀書的地方,它四季溫暖如春,有很多風(fēng)景,我最喜歡去的就是操場(chǎng)了。

          我們學(xué)校的操場(chǎng)位于學(xué)校南邊,操場(chǎng)的正中央是籃球場(chǎng),差不多有5個(gè)教室那么大,每當(dāng)體育課時(shí),我們就跑到籃球興致勃勃地投籃;@球場(chǎng)的四周圍繞著紅白相間的塑膠跑道,上體育課時(shí),操場(chǎng)的跑道上總有小學(xué)生奔跑的身影。跑道踏上去即使赤著腳也不會(huì)感到一絲疼痛;@球場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),銀色的旗桿上飄揚(yáng)著紅色的五星紅旗。每周一,我們就會(huì)站在操場(chǎng)上隆重地舉行升旗儀式,看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)繁榮富強(qiáng)偉大的祖國(guó)而自豪。

          升旗臺(tái)的'周圍有小花壇、榕樹、柳樹,十分繁茂,就像一片綠色的海洋,樹上有一個(gè)個(gè)鳥窩,每次看著小鳥在我們的校園自由自在飛翔,我們的心里就十分歡喜。旁邊,幾朵妖滴滴的野花在草叢中對(duì)我們微笑,每天秋天,樹木結(jié)滿了果實(shí),下課時(shí),我們就興高采烈地去采摘果子。那時(shí),我們的口袋總是滿滿的,別提有多高興了。

          這就是我們學(xué)校的一角,我愛學(xué)校,更愛校園的操場(chǎng)。

        校園一角作文4

          我們的校園很漂亮,處處是美景,我最喜歡乒乓球場(chǎng)。

          進(jìn)入學(xué)校大門往東走,再右轉(zhuǎn),一直走到路的盡頭,就是我們學(xué)校的乒乓球場(chǎng)了。我最喜歡在這里玩了。一下課,這里就成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的玩游戲,有的打乒乓球,還有的繞著球場(chǎng)散步聊天。

          乒乓球場(chǎng)被兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇隔成兩半,花壇兩邊各整齊地排列著四個(gè)乒乓球臺(tái)。臺(tái)面是藍(lán)色的,中間的隔板是黃色的。花壇中間栽著幾棵廣玉蘭,樹下圍著一圈矮矮的常青樹。常青樹一年四季都是綠色的,現(xiàn)在是春天,常青樹剛長(zhǎng)出紅色的嫩葉。

          乒乓球場(chǎng)的北邊是我們的教學(xué)樓。南邊是車棚,老師從來都不讓我們?cè)诶锿,說那里有電危險(xiǎn)。車棚的南邊就是我們學(xué)校的圍墻了,圍墻下面長(zhǎng)著一叢叢梔子花樹。不開花時(shí),它就像普普通通的四季樹。當(dāng)它開出雪白的'花朵時(shí),整個(gè)校園都浸在花香里,總有一群群蜜蜂歡快地在花間飛舞。

          乒乓球場(chǎng)東邊有一條青磚小徑,一直通向?qū)W校操場(chǎng)。小徑兩旁栽滿了花木,梔子花、四季樹挨挨擠擠,香樟樹和廣玉蘭身姿挺拔,它們高低錯(cuò)落、郁郁蔥蔥。我平時(shí)就喜歡在這里玩,因?yàn)檫@里有好多蟈蟈。有一次,我還抓到了一只好大好大的蟈蟈,可惜它又跑了。

          這里有我喜歡的蟈蟈,有能健身的球桌,還有芳香的花草樹木。我喜歡學(xué)校的乒乓球場(chǎng),我喜歡我的校園!

        校園一角作文5

          一走進(jìn)我們的校園,就能看見一個(gè)大操場(chǎng),沿著大操場(chǎng)的跑道走過去,就能看見校園那美麗的一角——小池塘。

          小池塘在大操場(chǎng)的正西面,正對(duì)主席臺(tái)。長(zhǎng)方形的小池塘旁邊佇立著一棵楓樹和兩棵桃樹。楓樹會(huì)在秋天染紅片片楓葉,仿佛要把自己火紅的愛心獻(xiàn)給校園,桃樹會(huì)在春天綻開粉紅的桃花,如同小姑娘害羞的臉蛋?諝庵袝r(shí)不時(shí)地還會(huì)送來陣陣花香,令人陶醉。在桃花旁邊,有一排木板,下課時(shí),很多同學(xué)都喜歡到這里來休息,有的在這兒靜靜地看書,有的歡天喜地地和朋友聊天,還有的躺在凳子上,曬太陽……可愜意了。

          平靜的.池面宛如一面銀鏡,倒映著藍(lán)天白云,恰似一幅美麗的圖畫。這里還躺著一朵白色的睡蓮,它有著黃色的花蕊和白得如玉的花瓣。微風(fēng)拂過,一陣清香撲鼻而來,樹上的幾只麻雀似乎也被這香氣吸引,落在旁邊的雨花石上“嘰嘰喳喳”地討論著。池塘正中心有一個(gè)噴泉。每次下課時(shí),噴泉里都會(huì)噴出清涼的泉水。池塘里有許多五顏六色的小金魚,它們?cè)谒镉蝸碛稳ィ蓯蹣O了。池塘里還有兩只機(jī)靈的小烏龜,下課時(shí),它們會(huì)從“洞府”里踱出來,好似在歡迎我們的到來。

          我喜歡校園,更喜歡這畫卷般迷人的校園一角。

        校園一角作文6

          我的學(xué)校可美麗了,有高大的木棉樹,有五顏六色的花壇,有四季常綠的長(zhǎng)廊,可我最喜歡的是那可愛的魚池。

          進(jìn)校門口,是一片寬闊的大空地,在門口的右邊,便是美麗的魚池了。遠(yuǎn)看,有一棵茂密的龜背竹立在上面,像是在守護(hù)魚池的媽媽。走近仔細(xì)看,原來下面還有一座假山啊!不仔細(xì)瞧還真看不見,因?yàn)樗荒强谬敱持窠o遮擋住了,像給假山穿上一件綠衣裳。魚池邊上是用鵝卵石不規(guī)則地砌成的'。

          如果你低下頭,就會(huì)看見一條條活潑可愛的小金魚了:有紅的、白的、黃的、黑的,還有花的。金魚們一點(diǎn)兒也不怕人,當(dāng)我走近魚池時(shí),它們都全部圍過來對(duì)我搖搖尾巴,轉(zhuǎn)圈圈,像是在給我表演節(jié)目,真有趣!它們可貪吃了,哪怕是一片樹葉掉下去,金魚們都爭(zhēng)先恐后地游上去舔一舔,它們一定以為是什么吃的掉下去呢!

          魚池旁邊有兩棵高大的木棉樹,下面有三張石凳子,我們可以在那里坐著乘涼,欣賞魚池,和它們聊天,說說心里話。當(dāng)我們?cè)诳磿鴷r(shí),微風(fēng)拂過,木棉樹搖搖枝條,好像低下頭陪我們閱讀。

          在魚池前面是尚禮亭和小花壇,走進(jìn)尚禮亭就能看到美麗的花朵,花朵五顏六色,還飄來陣陣清香,引來蝴蝶和蜜蜂采蜜呢!

          你說我們的學(xué)校美嗎?我喜歡我們學(xué)校,更喜歡學(xué)校的魚池。

        校園一角作文7

          在我們學(xué)校里,有很多美麗的景色,其中,我最喜歡的就是學(xué)校的長(zhǎng)廊了。

          從教學(xué)樓三樓往下看去,長(zhǎng)廊就像一個(gè)“月牙兒”,好像從天上的廣寒宮掉下來似的, 長(zhǎng)廊是棕色的,在長(zhǎng)廊里有四把長(zhǎng)椅。這樣一來,又可以給同學(xué)們遮陰,有可以供同學(xué)們閱讀和做游戲,寫作業(yè),真是一舉兩得的美事。

          在長(zhǎng)廊上面,被好多紫藤纏繞著,起初,紫藤的葉子似乎又小又稀的`,小嫩葉的頭上是尖尖的,小嫩葉真是綠的可愛,慢慢的,紫藤的綠葉開始變大,變綠,越長(zhǎng)越茂盛。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。在陽光下,綠葉放出耀眼的綠光,照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫抖。這美麗的紫藤!

          從遠(yuǎn)處看,紫藤和長(zhǎng)廊就像一個(gè)涼棚。紫藤非常調(diào)皮,就像一個(gè)個(gè)小朋友,趁我們不注意的時(shí)候,偷偷地爬到了長(zhǎng)廊上。紫藤也像一條剛剛出生的小龍,小鳥依人地纏繞著長(zhǎng)廊的柱子上。

          有一部分紫藤翹起來,仿佛在比誰更高呢!有的紫藤纏繞在一起,有的紫藤靠在長(zhǎng)廊的墻壁上,還有的躺在地上,想和大地來個(gè)擁抱。

          有時(shí)下課了,同學(xué)們會(huì)到長(zhǎng)廊下玩游戲,看書。這時(shí),長(zhǎng)廊里彌漫著淡淡的書香,那香味課好聞了。有事,路過長(zhǎng)廊,看著那些“綠精靈”般的紫藤樹葉,在風(fēng)中向我招手,我真想跑過去,和長(zhǎng)廊和紫藤來個(gè)大大的擁抱。

          我愛學(xué)校的每一處風(fēng)景,但我更愛學(xué)校的長(zhǎng)廊!

        校園一角作文8

          清晨,有點(diǎn)霧蒙蒙的校園,令人感覺很幽靜,在這個(gè)幽靜的環(huán)境中,我獨(dú)自一人游覽校園。

          樹,還是樹,樓,還是樓。而這一切,我早已看厭,不過唯獨(dú)東梯后的那些花花草草,我百看不厭。

          那些花草都掛在東梯后的墻上,品種不多,大概只有幾種吧。但是,已經(jīng)夠我們看的了。

          這里面數(shù)量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗,散發(fā)出淡淡的香氣,不細(xì)聞根本聞不出來。呵,提起這個(gè),還有一件趣事呢:我一開始看見這花,就對(duì)同學(xué)夸下海口道:“這是假花。”可不是嘛,這花顏色怎么看,都像人工弄上去的?赡峭瑢W(xué)說:“胡說,這明明是真花好不好!”“真的?”我半信半疑,“真的,不信,你聞聞!”我把鼻子湊到花前,聞了聞,沒氣味。∧峭瑢W(xué)又說:“你用力聞聞試一下。”我對(duì)著花用力一吸氣,喲,一絲花香飄進(jìn)了我鼻子,看來這花是真的呀。

          除了花,那里還有很多多肉植物,就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人,它們的'刺并不硬,而是富有韌性。因?yàn)橛幸淮挝业氖植恍⌒脑谝豢眯∠扇苏粕瞎瘟艘幌,但是,我并不覺得疼,只覺得有些癢。于是,我又刮了幾下,發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲,然后馬上又會(huì)彈回去。這就是為什么我不會(huì)覺得疼的原因。

          這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎?

        校園一角作文9

          我的學(xué)校名叫華泰小學(xué),校園里有高大雄偉的教學(xué)樓;有美麗芬芳的小花園;還有寬敞明亮的教室?晌易钕矚g的還是那校園的操場(chǎng)。

          操場(chǎng)的正中間是一個(gè)綠茵茵的足球場(chǎng),包圍著它的是一條200米左右的紅色跑道,這里是同學(xué)們歡樂的海洋,同學(xué)們?cè)谶@里踢足球,跳繩……操場(chǎng)東側(cè)有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái),臺(tái)階是三級(jí)的',用紅棕色的大理石鋪成,顯得格外肅穆。平臺(tái)中央矗立著一根筆直的旗桿,銀白色的旗桿在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼。升旗臺(tái)的周圍擺放著各色的花朵,這時(shí)是春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),花兒長(zhǎng)出了花苞,有紅的,有黃的,有紫的……淡淡的花香引來了幾只蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,給升旗臺(tái)增添了幾分生機(jī)。

          操場(chǎng)四周種滿了高大的樹木。大叔抽出了嫩綠的枝條,像一把把撐開的大傘,又像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著校園。教學(xué)樓在操場(chǎng)的右前方,一共有4層,每層樓都是教室,這是同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)的地方。

          每當(dāng)周一,我們都會(huì)在操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式,四位大隊(duì)委拿著五星紅旗站在操場(chǎng)一角,隨著主持人說:“升旗,奏樂,敬禮!弊o(hù)旗手們就邁著整齊的步伐來到升旗臺(tái)前,把國(guó)旗交給升旗手。隨著國(guó)歌的奏起,升旗手和他的家長(zhǎng)把國(guó)旗冉冉升起。這時(shí),我的心中有說不出的自豪,祖國(guó)多么偉大,我一定要好好學(xué)習(xí)。

          我愛春天的校園,更愛春天校園里的操場(chǎng)。

        校園一角作文10

          我們的校園春意盎然,生機(jī)勃勃,中心花園是美麗的校園一角。

          走進(jìn)校園的中心花園,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)美麗清雅的世界。四條用鵝卵石鋪成的小路,彎彎曲曲,直通草坪中心的涼亭,也把綠油油的草坪分成不規(guī)則的四塊。

          草坪的小草格外嫩綠,十分蔥蘢,一棵一棵的手拉著手,綠絲絨般的鋪滿地面。輕風(fēng)吹過,小草隨風(fēng)起伏,仿佛綠色的波浪。

          草坪的西邊開滿了紫薇花,一朵朵鮮花真像小孩子的笑臉。和風(fēng)吹拂,一棵一棵的紫薇花宛如紅衣仙女在那兒翩翩起舞,淡淡的花香一股一股的.撲鼻而來,沁人心脾,讓人流連忘返。

          草坪南邊的紅季木也紅葉飄飄,熱情飛揚(yáng),奔放得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,和著紫薇花舞動(dòng)的節(jié)拍擺手搖頭。草坪東邊的杜鵑、海棠、梔子花…。相互招引,在這春意醉人的庭院盡情的扭動(dòng)身軀,為夏秋的百花盛開積蓄能量。

          草坪的北邊有一棵大樹,它四季常青,枝繁葉茂,像一柄綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。碧草、綠樹、紅葉、紅花,構(gòu)成了校園一幅美麗的風(fēng)景畫,為我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),增添了不盡的幸福和快樂。

        校園一角作文11

          “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學(xué)校里,在修長(zhǎng)的枝干上,在鮮艷的花瓣上,在每個(gè)人的心靈中。在校園里,我們找到了春天的蹤影。

          走進(jìn)校園,就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園,當(dāng)您直走到第一空堂的前面,一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說:“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子,那么長(zhǎng)大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)!睆倪@句里,我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗,還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇,花壇是長(zhǎng)方形的,是用灰色的'石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵:紅的、黃的、紫的、粉色的等等,一陣春風(fēng)吹來,所有的花朵都聚在一起,跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花,因?yàn)槲颐看谓?jīng)過都能聞到淡淡的花香,讓人感到格外神清氣爽,就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來這里湊熱鬧。

          哇,真是美不勝收啊!每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂!

        校園一角作文12

          今天,劉老師帶著同學(xué)們?nèi)バ@的一角參觀。

          走到聞香園,一陣風(fēng)吹來,樹上的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,突然,我聞到了一陣香氣,咦?這里沒有香香的的花朵,哪兒來的香氣呢?在正感到奇怪,突然,又來了一陣香氣,我隨著香氣慢慢的移動(dòng)著步伐,走到一顆梨花樹下,聞了聞樹上的梨花,!真香!我明白了,原來是梨花樹上的梨花發(fā)出了陣陣清香。

          離開梨花樹,同學(xué)們來到了中華源,看見了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣,自由自在地?cái)[動(dòng)著,旁邊的蘆葦又尖又長(zhǎng),金黃的菊花像一個(gè)個(gè)露出笑容的臉蛋,沿著小路往前走,走到一個(gè)小橋邊,看見池塘里的小蝌蚪,自由自在的游來游去,池塘里的.荷葉像小羊的腳印,又像圓圓的圓圈。

          沿著小橋向前走幾步,就到達(dá)了走廊,走廊頂上,掛著像一串串葡萄的鈴鐺花,可美了!旁邊是我們?cè)苑N的植物,同學(xué)們一窩蜂跑過去,看自己的植物長(zhǎng)得好不好,把枯葉拔了,希望自己的植物長(zhǎng)好,有的小朋友喜歡昆蟲,遍地的找昆蟲玩,我也去看他們找昆蟲玩,玩了一會(huì)兒,我突然有聞到了香香的氣味,我被吸引住了,我停留了很久,我越看越喜歡,便摸了一下,真舒服。x那間,我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖,我真開心,摸了好久都不肯放下來,。∧钦媸翘珳嘏!太溫暖了!

          過了一會(huì)兒,劉老師叫我們?cè)贩祷兀祷氐穆烦讨,我聽見牛蛙在“呱呱呱”地叫,小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫。

          。《嗝从腥さ男@呀!

        校園一角作文13

          在我們的校園里有一個(gè)美麗的地方—小樹林,它一年四季風(fēng)景如畫。

          走進(jìn)校園里,向右拐就來到了小樹林。春天,小樹林一片生機(jī)勃勃,草兒一個(gè)個(gè)鉆出來,野花冒出了一些花骨朵,有紅葉似火的、有粉色的、有金黃色的,一個(gè)個(gè)含苞待放。樹林里的小樹長(zhǎng)出了嫩芽,小嫩芽像一個(gè)個(gè)初生的嬰兒探出了腦袋,很可愛。

          夏天,一棵棵小樹長(zhǎng)的枝繁葉茂,像一個(gè)個(gè)挺拔的綠巨人;▋洪_的更加燦爛了,它們個(gè)個(gè)綻開了美麗的笑容。勤勞的小蜜蜂在花叢中辛勤的勞動(dòng)著,還叫來了自己的好伙伴蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁淞忠黄瑲g鬧。

          秋天,一片片金黃色的葉子飄飄灑灑,不一會(huì),地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。一陣秋風(fēng)吹過,葉子像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩,在地上互相追逐打鬧起來。

          冬天,空中下起了鵝毛大雪,雪花慢悠悠的'落到了小樹林,小樹林一片潔白。小樹林成了我們歡樂的樂園,我們?nèi)宄扇海诶锩娲蜓┱,堆雪人。雪地上留下了我們一串串腳印,太陽照射在小樹林里,潔白的雪更加散發(fā)出了光芒,小樹林里到處都是我們的歡笑聲、打鬧聲。

          我愛我們的校園,我更愛我們校園的小樹林。

        校園一角作文14

          在我們校園的一角,有一處假山是我最喜歡的,因?yàn)槟抢锛仁置利,又非常的干凈,所以我很喜歡那處假山。

          假山十分的高,差不多有兩層樓那么高。

          假山上的石頭各式各樣,形態(tài)不一,有的'大石頭像一只餓得頭昏眼花的花豹,在快速的追趕著一只驚慌失措的小兔子;有的石頭很像一只活潑、調(diào)皮、可愛的小猴子在向同學(xué)們打招呼;還有的像一群令人喜愛的小孩子,在高興的向同學(xué),老師們愉快地問好……

          假山的水也十分干凈。一條條五顏六色的魚兒在水中游來游去,有的魚兒三四條聚集在一起仿佛在商量什么大事,又突然一下子游開了。有一條魚在水中游來游去,一會(huì)兒找頭浮到水面,一會(huì)又鉆進(jìn)水里,我猜他們一定是在玩捉迷藏吧。還有的魚兒聚在一個(gè)地方一起吐出巴掌大的水泡泡,好像在高興的歡迎同學(xué)們,老師們。

          假山上種滿了很多花,有含羞草,菊花,還有一些翠綠的多肉等等,五顏六色,漂亮極了。一到春天,假山上的花開得漫山遍野,形成了一個(gè)多姿多彩的花園。

          這就是我們校園的一角——假山。

        校園一角作文15

          我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠,這里山清水秀,鳥語花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。

          走過書聲朗朗的教室通道,穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小徑就來到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的`孔子塑像?鬃庸P直地站著,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子如銀絲一般,衣袖隨風(fēng)飄逸,儼然是一位世外高人。他一手拿著書卷,一手放在背后,像在傳教授業(yè),讓人肅然起敬。

          沿著鵝卵石鋪成的小路,走進(jìn)鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細(xì)流從橋底下淌過,微波蕩漾。小魚在水里自由自在地嬉戲著。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡,時(shí)而躍出水面和路人打招呼,水中漾起一圈圈波紋。

          走下小橋漫步在彎曲的小路上,綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒,白如雪,粉如霞,紅似火,爭(zhēng)奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒,還有許多珍貴的藥材,據(jù)說有上百種呢!

          鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線,他不僅開拓了同學(xué)們的視野,還為美麗的校園增添了無限生機(jī)。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫卷之中。

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