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不負(fù)韶華作文15篇(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的不負(fù)韶華作文，歡迎大家分享。
不負(fù)韶華作文1
斟一杯光陰流年，翻開那珍貴的記憶；酌一縷曲水流殤，恪守那不渝的初心。前路漫漫，與其抱怨，不如只爭(zhēng)朝夕，砥礪前行。
曾幾何時(shí)，我們都曾一蹶不振過(guò)，像一只孤單的小鳥，在迷途中尋找著過(guò)去的影子；我們都曾放棄過(guò)，被困難輕易的打倒過(guò)，像孱頭一樣抱怨著；我們都曾沮喪過(guò)，為可望而不可及的夢(mèng)所躊躇。
于是，瞻仰著，崇拜著，那些讓無(wú)數(shù)人牢記的名字。慢慢的浮現(xiàn)在腦海里……
走上諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上。莫言作為中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，它讓我們歡呼，更讓整個(gè)中國(guó)人為之驕傲與自豪。
有人說(shuō)：“莫言只上過(guò)小學(xué)，都能獲得如此大獎(jiǎng)，那我也不學(xué)習(xí)了�！�
有人說(shuō)：“莫言總是在不斷的閱讀，在用汗水來(lái)澆灌未來(lái)。雖然只念過(guò)小學(xué)但他后來(lái)不知道付出了多少心酸。我要向他學(xué)習(xí)。”
我明白，榮譽(yù)的背后，所付出的是讓我門難以想象的艱辛與努力：或許在深夜閱讀，或許像魯迅一樣拿別人喝咖啡的時(shí)間在寫作。光陰從來(lái)都不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)堅(jiān)持不懈，心懷夢(mèng)想的人。莫言也用實(shí)踐證明了，唯有堅(jiān)持不懈的努力，方能于干涸的沙漠里澆灌初絢爛的花朵。
人如此，春蠶亦是如此。我們贊嘆春蠶吐出的光鮮柔韌的蠶絲時(shí)，可曾發(fā)現(xiàn)，這鮮亮的蠶絲不正是春蠶咀嚼了一張又一張苦澀的.桑葉后才吐出的嗎。
古往今來(lái)，一次的驀然回首，一次的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一次的筆墨沉香，只有努力才能收獲一份份碩果，一份份香甜，一份份長(zhǎng)久。
成功的人在奔跑，而失敗的人在抱怨。夢(mèng)想是觸不可及的，而努力是拉近那不可及的夢(mèng)想的翅膀。成功無(wú)捷徑，千里之行，始于足下，少壯當(dāng)努力！只爭(zhēng)朝夕。
不負(fù)韶華作文2
世界上，有一種征途，它充滿著希望，卻又懵懂而無(wú)措。一旦踏上，便無(wú)法回頭。為了夢(mèng)想，即使精疲力盡，也要拼勁全力地走下去。它的名字，就叫青春。
回頭，是匆匆兩年……
踏上紅色的塑膠跑道，路過(guò)金黃的銀杏樹旁，一個(gè)個(gè)賣力沖向終點(diǎn)的身影被陽(yáng)光投射在水泥地上。也許，其中的我們會(huì)迷失在密集的人群里，但依舊懷揣著一顆堅(jiān)定的心，從未停止前進(jìn)的步伐。
九年級(jí)，我們就這樣被貼上了一個(gè)全新的標(biāo)簽。走廊間急促的步伐，教室里朗朗的讀書聲，還有塞滿書桌的課本，擦了又被印上白色粉筆的黑板。一張張?jiān)嚲�，一本本練�?xí)冊(cè)，一排排字跡，一個(gè)個(gè)紅圈……無(wú)一不警示著我們我我們將動(dòng)身前往人生的一個(gè)重要戰(zhàn)場(chǎng)，去打人生的第一場(chǎng)仗。前方荊棘坎坷，我們未知;前方是明是暗，我們不論。至少，我們都有同一個(gè)目標(biāo)，都在這條路上砥礪前行著，全心地投入，準(zhǔn)備去打好這場(chǎng)“仗”。
青春的理想之路，要靠我們?nèi)ヤ侁�。_戰(zhàn)士們正在黑暗中并肩行走，他們所能做的是各自努力追求心中的光明，卻能互相感受到這種努力，在互相鼓舞中朝著未知前行。當(dāng)他們走到一個(gè)名為“青春路”的岔口時(shí)，各自摸索著，帶著集體的力量，走出了自己的人生路。唯一的，是堅(jiān)定的信仰;留下的，是一起拼搏過(guò)的舊時(shí)光。
有一位職業(yè)賽車手，他在ZIC摩托車比賽中獲得D組冠軍，混組第二。但回看比賽的過(guò)程，他在其中一場(chǎng)比賽中，兩次遭遇賽車故障，卻在不斷嘗試重新出發(fā)，甚至在危險(xiǎn)的下坡彎道嘗試重新點(diǎn)火，可見他對(duì)賽道的熱愛，對(duì)速度的追求。在后面幾場(chǎng)比賽中，他振作精神，沉著應(yīng)對(duì)，取得了不菲的.成績(jī)。這就是把熱愛做到極致，在極致中永不停歇追尋的腳步。一往無(wú)前的熱血和拼搏，才算是無(wú)悔的青春。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不松懈，在學(xué)習(xí)上更不放松自己。但凡有一秒鐘的空閑，我都要牢牢把握，付出百分之百的努力，再認(rèn)真的“認(rèn)真”。我要在人生的賽道上做自己的主角，去沖向夢(mèng)想的彼岸，一覽青春的“閃光”!
不負(fù)韶華作文3
時(shí)光恰似流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，告別了小學(xué)朝夕相處五年的老師與同學(xué)，轉(zhuǎn)身踏入了初中生活。新學(xué)校，新起點(diǎn)，希望能在迎中的知識(shí)殿堂，收獲更多，認(rèn)識(shí)更多的新朋友！
新生報(bào)道時(shí)，校門外人頭攢動(dòng)，莘莘學(xué)子懷著激動(dòng)又有些許緊張的心情排著隊(duì)，哪怕是火辣辣的陽(yáng)光也熔化不了我們滿腔的興奮和熱情。
中學(xué)的環(huán)境真美，稱得上“鳥語(yǔ)花香”，隨處可見挺拔高大的'樹木、嫩綠嫩綠的草坪。樹上的葉子蒼翠欲滴；樹下的綠草隨風(fēng)搖曳，儼然在快樂地跳舞。偶爾有小鳥停在樹上嘰嘰喳喳唱幾句歌兒，梳理一下羽毛，仿佛也在欣賞這人文與自然結(jié)合的美景。也或許有鳥兒興致高昂，與教學(xué)樓中傳出的樂聲來(lái)一曲合奏，就像一首渾然天成的優(yōu)美樂章。
清晨，教室里傳來(lái)整齊、悅耳的讀書聲，每一個(gè)同學(xué)都是那么認(rèn)真。教室里，老師在聲情并茂地講課，時(shí)而慷慨激昂，令人精神振奮；時(shí)而從容講述，令人清晰明了。有時(shí)會(huì)提出問題，考查同學(xué)們知識(shí)掌握情況，點(diǎn)頭微笑；有時(shí)用粉筆沙沙地移動(dòng)著，書寫著學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，落下的粉筆灰，好像片片雪花在飛舞。同學(xué)們也是全神貫注地聽著老師的教學(xué)，認(rèn)真地記著筆記。偶爾引來(lái)幾只小鳥在窗外停留，一片和諧場(chǎng)景，相得益彰。
傍晚，教室里的燈一盞接著一盞滅掉，白天的談話聲，讀書聲，歡聲笑語(yǔ)一下子消失無(wú)影無(wú)蹤。操場(chǎng)上也空無(wú)一人，雖少了幾分神采，倒也有一種寂靜的美感。夜闌人靜的夜空中，月亮穿過(guò)層層云霧，露出一點(diǎn)圓臉，把月光灑在校園中，天上閃著一顆顆晶瑩而閃光的寶石——多美呀！
優(yōu)美的學(xué)知殿堂，讓我瞬間融入其中，在迎中的新起點(diǎn)，我要努力奮進(jìn)，不負(fù)韶華，為更好的自己加油！作者：趙嘉懿
不負(fù)韶華作文4
是什么時(shí)候愛上閱讀？我不記得了，或許是被《簡(jiǎn)愛》中男女主人公的愛情所吸引，或許是被《80天環(huán)游地球》中主人公的勇敢所打動(dòng)，亦或許，在書中我能看到平凡生活中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小美好。
小時(shí)候最喜歡的書是《安徒生童話》，因?yàn)闀械氖澜绾苊篮�，每一個(gè)努力生活的人都會(huì)得到回報(bào)。等到長(zhǎng)大了才懂得，所謂的童話不過(guò)是幻想，生活并不會(huì)因?yàn)槟阌幸活w童心就不去傷害你，相反，它會(huì)將你打得遍體鱗傷。
我無(wú)數(shù)次被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣，無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄，無(wú)數(shù)次在黑夜里哭泣。有時(shí)我會(huì)想：“為什么活著？為什么學(xué)習(xí)？又為什么難過(guò)？”這些問題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著我，但我明白，如果在原地一動(dòng)不動(dòng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)得到答案。所以我開始了我的閱讀寫作之旅。
我開始閱讀，開始寫作，當(dāng)我把所有的生活，所有的壓力都拋于腦后，生活變得很簡(jiǎn)單了。閱讀和寫作，讓我掃去心中堆積的'灰塵，我發(fā)現(xiàn)我心中有了一片凈土，我住在那里，以自己的方式，自己的標(biāo)準(zhǔn)，走自己的路，過(guò)自己喜歡的生活。閱讀和寫作，讓我發(fā)現(xiàn)愛，讓我明白愛。此生唯有愛才是我們前行的一切動(dòng)力，而文學(xué)，給了我這份獨(dú)屬于自己的愛。
文學(xué)是我兒時(shí)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，現(xiàn)在我有了距離它更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。我曾迷茫過(guò)，但文學(xué)卻不會(huì)讓我退縮，還記得我看到過(guò)這樣一句話：屋檐下是江湖，屋檐上只有柔軟的人心。看到這句話的第一眼我就被觸動(dòng)了。這句話是很平凡，但在平凡中卻充滿了感動(dòng)。這樣打動(dòng)人心的句子在閱讀中隨處可見，常常讓我喜悅和滿足，也帶給我人生的啟迪，這就是文學(xué)吸引我的魅力吧。
我不知道未來(lái)到底是什么樣子，也不知道我每一天努力究竟有沒有意義，可是從每天打開書的那一瞬間開始，我依然能感覺到這個(gè)世界上的美好和善意，縱使前路依然荊棘叢生，但只要有熱愛文學(xué)的赤誠(chéng)之心，終究會(huì)抵達(dá)夢(mèng)的彼岸。
以文學(xué)為馬，絕不負(fù)韶華。我希望，我的心田會(huì)因?yàn)槲膶W(xué)而不再粗糙荒蕪下去，而是長(zhǎng)滿綠植，開滿鮮花。
不負(fù)韶華作文5
相信自己，勇往直前，不負(fù)韶華，孜孜不倦地譜寫無(wú)悔青春。
題記
雛鷹因相信自己，藍(lán)天便成了他廣闊的舞臺(tái)；駿馬因相信自己，草原有了他矯健的身影；梅花因相信自己，寒冬有了她傲立霜雪的英姿。我們相信自己，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，為了更美好的未來(lái)而拼搏和奮斗！
思緒飄飛到六年級(jí)的那個(gè)夏天。我的成績(jī)平時(shí)處于班級(jí)中游，可那一次毫無(wú)理由地下滑，并且一滑到底。我因此而越來(lái)越自卑，結(jié)果不愿與他人交流，做題也就更容易犯錯(cuò)誤。漸漸地，我變成了班上的隱形人，總喜歡躲在安靜的角落，用課本擋住自己的視線。同學(xué)們討論問題，我只是認(rèn)真傾聽他人的意見，自己卻始終沉默不語(yǔ)。
突然，班主任讓我們各自談?wù)剬?duì)讀書的感想。同學(xué)們大膽豪放，盡情揮灑自己的才華。在這樣的氛圍中，大家變得活躍起來(lái)。我的.情緒也受到感染，表情充滿喜氣。班主任借機(jī)笑瞇瞇地看著我，我卻感到大事不妙，一把抓過(guò)桌上的課本擋住視線，把頭垂得很低，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，讓班主任再也找不到。
班主任在我的意料中點(diǎn)到我的名字，我不得不放下課本，硬著頭皮走上講臺(tái)。我正想以沒有想好為理由推辭，然而班主任卻聽而不聞，轉(zhuǎn)而對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們說(shuō)：“人，最大的對(duì)手就是自己�？粗凶约�，萬(wàn)紫千紅總是春；激勵(lì)自己，直掛云帆濟(jì)滄海；相信自己，天生我材必有用。人生就如迷宮，沒有方向。相信自己，烏云背后依然是燦爛的晴天。”
我恍然大悟，感激地看著班主任，臉上寫滿了歡喜。于是，我重拾自信，談笑風(fēng)生地說(shuō)：“讀書，讓我們讀出文字的墨香；讀書，讓我們讀出人生的哲理；讀書，讓我們讀出苦澀中的甘甜�！币魂図懥恋墓恼疲屛倚幕ㄅ�。是啊！漫漫人生路，要看中自己；茫茫人海中，要激勵(lì)自己；悠悠求學(xué)路，要相信自己。
只有啟程，才能到達(dá)理想的彼岸；只有拼搏，才能取得人生的輝煌；只有播種，才能收獲香甜的果實(shí)；只有相信自己，才能不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華作文6
當(dāng)人們驚羨于花的明艷，卻不曾知曉當(dāng)初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，犧牲了無(wú)數(shù)的血肉！題記
少年有夢(mèng)，國(guó)猶可期。梁?jiǎn)⒊壬裕荷倜衲曛莿t國(guó)智。青少年是一個(gè)國(guó)與民族的，肩負(fù)著的，是新時(shí)代的奮斗著與創(chuàng)造者。我們有責(zé)任更應(yīng)有能力為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現(xiàn)階段，就是學(xué)習(xí)！唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們?cè)谶@個(gè)迅猛發(fā)展，知識(shí)爆炸的時(shí)代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，讓中華民族迎來(lái)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景，屹立于世界民族之林。
就像薦文所說(shuō)，整個(gè)世界都在，你憑什么不努力？疫情當(dāng)前，長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的居家學(xué)習(xí)是否摧毀你的意志；還是讓你筑起思想高墻，為成功夯實(shí)基礎(chǔ)？我們心里早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來(lái)著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關(guān)閉，聽好每一課，做好每一份。或許看不到，摸不清成功的'距離，但腳下每一步都是通往成功的必經(jīng)之路。清楚上的塵埃，榮光會(huì)照亮最初的。望我們歸來(lái)，仍是那個(gè)勤奮上進(jìn)，未來(lái)可期的少年。
欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。在萬(wàn)籟俱寂的黑夜，臺(tái)燈下溫馨卻又的橘色燈光見證了殷切期望與無(wú)微不至的關(guān)懷。如露，滋潤(rùn)著我們疲憊的心；又如明燈，點(diǎn)亮前往未知的道路。不負(fù)父母，為自己的未來(lái)贏得更好地發(fā)展機(jī)遇，亦是對(duì)父母最真切的回報(bào)。
每一個(gè)不曾起舞的，都是對(duì)的辜負(fù)。已是仲夏時(shí)節(jié)，風(fēng)過(guò)林梢，驕陽(yáng)正好，地平線在每個(gè)明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫上一個(gè)感嘆號(hào)！
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
不負(fù)韶華作文7
每個(gè)人的心中，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，不論是大是小，都要考自己的努力實(shí)現(xiàn)。在逐夢(mèng)的路上，肯定會(huì)有許許多多的坎坷，這也得靠堅(jiān)持不懈的精神克服困難。
完成夢(mèng)想，就必須要先搭好逐夢(mèng)路上的基石。就像你種花，就要先擁有一顆小種子；你想取得好成績(jī)，就先得刻苦學(xué)習(xí)；灰太狼想捕捉到聰明的小羊，必須得想一個(gè)兩全其美的計(jì)策一樣。
有了夢(mèng)想，才有奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力。我的媽媽，他雖然老，但她也有自己的夢(mèng)想:我的.女兒能考上一所好學(xué)校。我正在幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著。
我也曾有過(guò)夢(mèng)想，在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了很多。
一位姐姐給了我自信。我希望我能在準(zhǔn)備許久的演講比賽得個(gè)一等獎(jiǎng)。輪到我出場(chǎng)了，我懷著緊張又激動(dòng)的心情上了臺(tái)。卻發(fā)現(xiàn)自己膽子小得就像一只老鼠，我竟然緊張到忘詞!小選手，不要怕，我們對(duì)你非常滿意呢！那位評(píng)委姐姐露出了溫柔的笑容。我不知哪兒來(lái)的勇氣，流暢地背出了自己的演講稿。如果不是她，我早就知難而退了。
在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了勇敢。
在賽跑比賽中，我竟然摔了一跤，擦破了皮，鮮血滲透了運(yùn)動(dòng)小背心。我強(qiáng)忍著痛，起來(lái)繼續(xù)跑，因?yàn)槲蚁氲搅巳嗾跒槲液埃杭佑�。最好我只得了第二名。雖然我與期望的第一名失之交臂，但我還 是很高興，因?yàn)槲疫~出了勇敢的一步。
在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要你堅(jiān)持勇敢，不怕受傷，只要你肯拼搏，夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)
在逐夢(mèng)路上，你會(huì)學(xué)到很多，只要你學(xué)到了，做到了。你，就是一個(gè)贏家！
不負(fù)韶華作文8
百年人生，潮起潮落是一天，花開花落是一季，滿月缺月是一年。人生向前有頓悟，歲月積淀生香。
最好的年華，不要辜負(fù)最美的自己。走了一些路，才知道有多難；爬了一些山，才知道難；跨過(guò)一些坎，我知道超越；經(jīng)歷了一些事情，知道了經(jīng)歷；有人看了就知道經(jīng)歷；直到看了幾本書才知道財(cái)富
月亮黑了，午夜寂寞。透過(guò)窗欞看外面漆黑的夜晚和深邃的夜晚。沉思中，在青春的河堤上，記憶深處的風(fēng)景是美麗而稠密的，雖然它是淡淡的，芬芳的。
那還是在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，一盞燈在風(fēng)中輕輕搖曳。暖暖的燈光照在縱橫成行的棋子上，黑白相間的棋子閃著光澤。我和他分別拿著同樣的棋子，慢慢放下。我自信下棋，我確定最后的贏家會(huì)是我。但結(jié)果總是出人意料。我漏了一步，輸了。我不甘心又無(wú)奈，吵著要再來(lái)一局。他同意了。這次我把棋子放的很仔細(xì)，放成了五角星的形狀，這樣我至少有五個(gè)出口。這樣，我在.獲勝的機(jī)會(huì)會(huì)很大。此外，如果他擋住我的路，我可以把象棋連成一個(gè)正方形。這樣，他就會(huì)措手不及。不出我所料，他確實(shí)慌了，他的棋開始跟我的棋，越來(lái)越亂。當(dāng)我看到我要贏的時(shí)候，我沒有理會(huì)他亂七八糟的棋局。他戰(zhàn)勝了困難走出了一條路。他又贏了。
其實(shí)下棋就像生活。世事變遷，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)遇到誰(shuí)。你又去哪了？只有活在當(dāng)下，人生才會(huì)充滿遺憾。當(dāng)你思考你的未來(lái)時(shí)，你最終可能不會(huì)走那條路。
在青春最好的年華里，不斷充實(shí)自己，不辜負(fù)自己；在最有利的棋局中，要謹(jǐn)慎清醒，不要掉入別人編織的陷阱。即使失敗也不要放棄。失敗是成功之母。你的.失敗意味著你的不足，而這種不足往往是走向成功的敲門磚。踢它，你就離成功更近了一步。
時(shí)隔多年，驀然回首，你會(huì)感謝自己的執(zhí)著和努力。
窗外的燈籠像火一樣發(fā)光，在黑暗中搖曳。像絕望下的一線希望，滋潤(rùn)心靈的清泉。
不負(fù)韶華作文9
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
題記
人生好比一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，我們要每一天都在努力奔跑。因?yàn)槊恳粋�(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)遇到各種各樣的困難，那么我們是選擇堅(jiān)持還是放棄呢？困難就像我們?nèi)松穆飞系囊粋�(gè)絆腳石，遇到挫折就放棄，那么我們終究會(huì)一事無(wú)成。若選擇了堅(jiān)持，請(qǐng)你一定要相信自己，不要?dú)怵H。堅(jiān)持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就可以少走彎路找到出口。
走過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)見彩虹；低下頭看見的`永遠(yuǎn)是自己的影子；抬起頭，頭頂就是一片燦爛的前程。如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅(jiān)強(qiáng)；如果你想擺脫平凡的生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢(mèng)，那只有努力才是通往夢(mèng)想之路的唯一捷徑。而遇到事就放棄的人，往往會(huì)把夢(mèng)想推得越來(lái)越遠(yuǎn)
我有時(shí)會(huì)想：時(shí)間真是一把血淋淋的刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有著屬于你們自己的夢(mèng)想！
雖然夢(mèng)想不是我們生命的全部，但人總要屈服于現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)在的時(shí)代中，你不努力好好學(xué)習(xí)將來(lái)還能做什么？成功看似很遠(yuǎn)，但是堅(jiān)持會(huì)把我們一步一步送往成功的大門。
有時(shí)候更多功績(jī)是靠雙手去拼搏、去努力、去奮斗。有人說(shuō)：天才不需要努力，但你知道嗎？何為天才？
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們?cè)谟煤顾畯浹a(bǔ)自己的不足，他們所付出的是我們無(wú)法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收獲一定是成正比的。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，乾坤未定你我皆是黑馬！
不負(fù)韶華作文10
我們永遠(yuǎn)不可以用逃避生活的方式，來(lái)尋得日世間的寧?kù)o——題記
黑暗像一面寬大的袖袍將天空籠罩，屋內(nèi)的桌前，一個(gè)奮筆疾書的身影，在臺(tái)燈的映照下顯得異常清晰，那個(gè)身影就是我。升入初三，成績(jī)一跌再跌的我意識(shí)到前路不再平坦，而是困難重重。繁重的學(xué)業(yè)讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)，但內(nèi)心又不甘只看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)措而又焦慮的思緒涌上心頭，再也耐不住幾何題折磨的我，將筆重重的拍在了桌子上，眼睛無(wú)助地望向窗外，看著漫無(wú)目的黑暗將天空侵蝕，任思緒在我的心潮翻涌，窗外已寂靜無(wú)聲，寒肅的路燈打在冰冷的地面上，讓人心生寒意。泛黃的樹枝在經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，搖搖欲墜，一切都顯得那么死氣沉沉，此時(shí)的我只想躲在這個(gè)小房間里望著窗外。望著窗外的天空試圖忘掉那讓人偷不過(guò)氣來(lái)的壓抑就像星星躲在銀城中試圖忘掉這無(wú)語(yǔ)的壓迫一樣，我一逃避眼前所有問題的方式來(lái)尋的一絲絲短暫的寧?kù)o……
我在屋中不斷的徘徊，時(shí)不時(shí)的抬頭看看窗外，又時(shí)不時(shí)的搖搖頭“一分鐘，兩分鐘……五分鐘……15分鐘”時(shí)間一分一秒的走過(guò)，無(wú)奈還是那么的黑暗，可我在窗外卻發(fā)現(xiàn)了不一樣的.天地。一顆星星從云層中透出頭來(lái)，眨巴著他量閃閃的小眼睛，天空中唯他一顆閃亮的明星，在黑暗的天地中熠熠生輝。在烏云的壓迫下，她沒有選擇逃避，而是選擇勇敢的面對(duì)，他不甘平靜，只為尋求更好的天地，這個(gè)新興在黑暗的天空中是那樣耀眼，它就像一顆在我心中升起的一輪紅日，給予了我再次往前沖的信念
星河所及不負(fù)少華，我們不可以用逃避的方式來(lái)獲取短暫的安逸。人生就應(yīng)該向著挑戰(zhàn)，不斷前進(jìn)！
不負(fù)韶華作文11
老子曰：“同于德者，德亦樂得者；同于失者，失亦樂失之。”就是說(shuō)，當(dāng)?shù)玫搅讼氲玫降臇|西，必然會(huì)失去必須失去的東西。
半學(xué)期過(guò)去了，真是光陰似箭，日月如梭��！半學(xué)期匆匆而過(guò)，我也收獲了自己的得與失，回首其中，感受良多。
首先來(lái)說(shuō)“得”吧，這個(gè)“得”字，無(wú)非就是得到的東西嘛！期中考試過(guò)去了，我位列全班第五，年級(jí)第十，在上一次第一次月考總結(jié)會(huì)上，翁主任說(shuō)過(guò)這一次是你們獲得了年級(jí)前三十，而下一次也許就是別的同學(xué)了，想要保持下去，就要努力再努力。我從班級(jí)第十進(jìn)步到第五，從年級(jí)第二十進(jìn)步到第十，在考試前，我就制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃，唯一疏忽的就是數(shù)學(xué)，我光顧著其他六科了，卻忘了數(shù)學(xué)。我應(yīng)該提升一下我的數(shù)學(xué)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃時(shí)間，為下次考試、下下次考試奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)計(jì)劃有三：一是把每次的錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上，二是早睡早起，三是不懂就問。我相信我只要努力，就一定可以取得成功，我最大的得，就是在這次考試，有了自己的心得。
我的“失”是失去了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。因?yàn)槲易罱男「忻�，我的爸爸媽媽可�?dān)心死我了，都讓我臥床休息。他們把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。在期中考試的.前一天，我想復(fù)習(xí)，爸媽卻說(shuō)早點(diǎn)睡吧，吃完藥就睡，不準(zhǔn)晚上偷偷起來(lái)復(fù)習(xí)哦，小心我半夜起來(lái)查崗。在期中考試的那一天，我媽更是擔(dān)心我，怕我因?yàn)榭荚嚽俺粤怂�，發(fā)揮失常，媽媽說(shuō)的沒錯(cuò)，我的確在考試中很困，但我有方法啊，我把頭發(fā)扎得很緊，就如古人拿繩子把頭發(fā)綁起來(lái)一樣，不過(guò)我可沒有繩子，不然也這么做了。期中考試過(guò)了，我媽總算松了一口氣了，也不用擔(dān)心我發(fā)揮失常了，但我晚上又不能看書了。我曾多次請(qǐng)求上帝，讓我的感冒快點(diǎn)好吧，讓我的爸爸媽媽也放心。
半學(xué)期過(guò)了，我的得與失盡述于此，在剩下的兩個(gè)月里，要有意義的過(guò)，不能隨意過(guò)去，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。
不負(fù)韶華作文12
潤(rùn)澤四方，是水的夢(mèng)想：破繭成蝶，是蟬的夢(mèng)想；翱翔九天，是鷹的夢(mèng)想；棲于南冥，是鵬的夢(mèng)想。生命因夢(mèng)想而精彩，生命因夢(mèng)想而綻放。人生短暫，我們應(yīng)不負(fù)韶華，執(zhí)夢(mèng)一生。
何為夢(mèng)想？是雨后遠(yuǎn)方的一道彩虹，絢麗多姿：是寂寞長(zhǎng)夜的璀璨群星，萬(wàn)丈光明。是人生向往。它是夢(mèng)的彼岸，是執(zhí)著追求的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，在夢(mèng)的起點(diǎn)迷茫張望。那時(shí)候的夢(mèng)想是點(diǎn)點(diǎn)的星光�；孟脒^(guò)飛向天空，清晨和鳥兒們?cè)陉?yáng)光下飛翔，傍晚伏在枝頭看月亮。夢(mèng)曉雖簡(jiǎn)單幼稚，卻純真柔和，不帶鋒芒。幼小的心靈里，想的是未來(lái)的春暖花開和鳥語(yǔ)花香。
長(zhǎng)大點(diǎn)，在追夢(mèng)的道路上肆意奔跑。那時(shí)候的夢(mèng)想，用朝三暮四、見異思遷來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。想過(guò)當(dāng)一名演員，看的是那是熒屏前的喝彩與風(fēng)光；想過(guò)做一名老師，謀的是用粉筆描繪出知識(shí)的海洋；想過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生，念的是病人的.笑顏，和親切的夸贊。少年在夢(mèng)的道路上信馬由韁地肆意奔跑，心里只想著美好的遠(yuǎn)方。
而現(xiàn)在，在夢(mèng)想的道路上堅(jiān)定穩(wěn)妥的徐徐前進(jìn)。有稚童沒有的方向。多了孩提未嘗過(guò)的挫折，心中卻增添了更加強(qiáng)大的力量。少年一肩挑著草長(zhǎng)鶯飛，夏夜明星，一肩卻也挑著長(zhǎng)夜漫漫，酷暑寒冬。跌了跟頭，卻摔不壞如今的夢(mèng)想，淋過(guò)了雨，卻熄滅不了追夢(mèng)心火。被現(xiàn)實(shí)的泥潭吞噬過(guò)希望，被夢(mèng)的荊棘劃出了傷，卻不能改變我對(duì)夢(mèng)想的向往。童話的世界破碎，夢(mèng)想的力量，卻從未消失。不再奔跑，是為了走的更穩(wěn)；揚(yáng)起風(fēng)帆，我向來(lái)無(wú)懼風(fēng)浪。筑夢(mèng)路上的傷痕與滄桑，都是未來(lái)最傲人的勛章。
夢(mèng)想是一種讓人感覺到快樂的東西。步履匆匆，風(fēng)塵仆仆，去追逐遠(yuǎn)方的星火，堅(jiān)定腳步，穩(wěn)健而行，去迎接明天的曙光。清淡可以飽，夢(mèng)想皆無(wú)由。不要讓歲月匆匆蹉跎了夢(mèng)想，邁出腳步，去追求夢(mèng)中的向往。
不負(fù)韶華，執(zhí)夢(mèng)一生。抬起頭，我仍憧憬著一樹樹繁花的浪漫，憧憬著一片片繁星的璀璨。低下頭，追夢(mèng)的腳步從未停息。
不負(fù)韶華作文13
六年的時(shí)光，對(duì)于世界而言，很�。涣甑臅r(shí)光，對(duì)于我們而言，很大。在這短短的六年里，世界眨了一下眼睛；在這長(zhǎng)長(zhǎng)的六年里，我們度過(guò)了快樂的小學(xué)時(shí)光。同學(xué)們共同度過(guò)的日子，無(wú)聲無(wú)息地消失在時(shí)間的流里，在流去的韶華里，留下了我們無(wú)數(shù)的美好回憶。
忘不了，那書聲瑯瑯的教室。每個(gè)清晨，同學(xué)們陸續(xù)抵達(dá)教室，用悅耳的讀書聲開啟嶄新的一天。王老師帶領(lǐng)我們利用這寶貴的一日之計(jì)朗誦《長(zhǎng)恨歌》、《岳陽(yáng)樓記》等千古名篇，于是，我們的書聲中溢滿了清清古風(fēng)，我們的心中也充滿了悠悠古韻。在內(nèi)心深處，王老師已經(jīng)為我們播下了傳統(tǒng)文化的種子，使我們的文化素養(yǎng)有了生根發(fā)芽的土壤。
忘不了，那熱火朝天的操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們走出教室，奔向操場(chǎng)。人聲鼎沸，氣宇軒昂！每一名運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，躍躍欲試，奮力為班級(jí)添光彩；每一位觀眾都加油吶喊，期待著運(yùn)動(dòng)員們的精彩發(fā)揮。看��！跑步運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭，跳高運(yùn)動(dòng)員似騰云駕霧，運(yùn)動(dòng)員們以更高，更快，更強(qiáng)為目標(biāo)，超越了別人，更超越了自己！他們?cè)诜e極昂揚(yáng)的.氛圍中創(chuàng)造出了無(wú)可匹敵的奇跡!
忘不了，上課時(shí)同學(xué)們的專心致志。同學(xué)們?nèi)褙炞�，六十五道目光凝聚在老師那書寫知識(shí)的粉筆上，享受這生動(dòng)活躍的課堂氛圍，汲取這豐富多彩的知識(shí)蘊(yùn)含。我們求知若渴，在學(xué)習(xí)的道路上昂首闊步，勇往直前！
更忘不了，授課時(shí)老師們的不遺余力。無(wú)論在什么課程中，老師們都傾其所有，無(wú)私的向我們吐露芬芳。在課下，老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兗皶r(shí)解決學(xué)習(xí)中的問題，常常放棄自己的休息時(shí)間，為同學(xué)們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大？
韶光逝，流無(wú)邊。一切的美好已成過(guò)往，我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業(yè)了，但是，畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始！愿我們每一個(gè)人都能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
不負(fù)韶華作文14
小城時(shí)光淡然，捧一本書，品一杯茶，在夕陽(yáng)余暉中燕雀飛過(guò)天際。輕輕翻動(dòng)滿是墨香的書籍，聽耳邊響起文字舞動(dòng)的聲音，仿佛連時(shí)光都為之傾倒，不由得便慢下來(lái)了，靜下來(lái)了。
中華上下五千年的文化被先人著成一本本的典籍，而我與他們?yōu)橛眩陂喿x中讀清它們，讀懂它們，讀深它們，當(dāng)不負(fù)此間年華。我與書為友，與之同行去觀一場(chǎng)古往今來(lái)的史籍盛況。在遠(yuǎn)處傳來(lái)鼓瑟琴聲，引酒高歌：“我有嘉賓，鼓瑟吹笙。”多么真摯的話語(yǔ)，我能感受到曹操求賢若渴之情。
我看到蘇軾對(duì)著明月念下那千古一絕：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”這是何等的曠達(dá)心胸。蘇軾望月懷鄉(xiāng)，而張九齡：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！卑岛藢�(duì)遠(yuǎn)在海角一方的友人無(wú)邊的懷念。在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！蔽铱吹搅恕皩④娊枪坏每�，都護(hù)鐵衣冷難著�！钡膫ゴ蟮谋Ｐl(wèi)邊疆的戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)毅力。在夕陽(yáng)下，我看到一身布衣卻悠然正得的'陶淵明正在淺吟低唱�！胺秸喈�，草屋八九間。榆樹蔭后檐，桃李羅堂前。暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。”陶淵明讓我們明白了人生所有的成功不一定是仕途而是做自己喜歡的事即使平凡也無(wú)悔。這里陶淵明種豆南山帶月荷鋤，而偉大詩(shī)人屈原卻投汨羅江身亡，留下“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的楚辭讓后人讀懂他“民生各有所樂兮，吾獨(dú)好修以為常�！钡母呱星椴�，嚴(yán)于律己修身的偉大的品格。同為同為國(guó)家而亡，荊軻也獻(xiàn)出了寶貴的生命�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去不復(fù)還。”讓我體味到了他的偉大愛國(guó)情懷。
因?yàn)殚喿x，我才能知史，明智，善思；因?yàn)殚喿x，我才能縱觀古今；因?yàn)殚喿x，我才能腹有詩(shī)書氣自華。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)。而閱讀便是獲取知識(shí)的途徑使我們運(yùn)籌帷幄，決勝千里。
讓墨香伴隨我們一生，誦前人之思，朗今人所言，讓閱讀充滿我們的生活，與書為友，不負(fù)韶華。
不負(fù)韶華作文15
“當(dāng)你不去嘗試，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份事業(yè)，不過(guò)沒試過(guò)的生活，整天刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”你是否在聽到這句話后喚醒了你封塵已久的進(jìn)取心呢？
孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，所以動(dòng)心忍性增益其所不能�！鄙钣袝r(shí)候會(huì)讓我們遍體鱗傷，那些挫折最后會(huì)變成我們最堅(jiān)不可摧的意志，我們將在創(chuàng)傷中逐漸成長(zhǎng)，變得成熟。
愛默生說(shuō)過(guò)，“我們的力量來(lái)源于我們的軟弱，直到我們被戳，被刺，甚至被傷害到痛的程度時(shí)，才會(huì)喚醒那些被包藏著的神秘的`力量。只有被這些力量咬醒，被折磨，便激勵(lì)我們學(xué)習(xí)一些東西了，此時(shí)我們會(huì)用自己的智慧發(fā)揮自己的剛毅精神，學(xué)會(huì)了解事實(shí)真相，從自己的無(wú)知中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，磨練自己的意志，最后，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，并且掌握真正的技巧�！碑�(dāng)傷害如利箭般射來(lái)時(shí)，已經(jīng)非常痛了，殊不知療傷止痛，讓傷口復(fù)原，豈不是智慧欠缺？我們要正視，并且嘗試改變自己，但這并不是一件易事，它需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持和堅(jiān)定的決心。
在追夢(mèng)的道路上，如果你的信心和耐心有了動(dòng)搖，那么請(qǐng)你想一想，那些比你睡得晚，卻比你起的早，比你更優(yōu)秀的人，比你更努力的人。他們自己走出了“無(wú)盡”的黑暗，迎來(lái)了光明與希望，而你呢？你只會(huì)抱怨上天不平，嫌棄太累，“等以后再說(shuō)吧……”當(dāng)你說(shuō)這些話時(shí)，就不要再去想自己為何如此平庸了。
在該吃苦的年紀(jì)，絕不要選擇安逸，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲。只要你有一顆永遠(yuǎn)上進(jìn)的心，你終會(huì)達(dá)到自己的巔峰人生，請(qǐng)記住，不要等你錯(cuò)過(guò)了創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)后才惋惜曾經(jīng)，抱怨自己，那時(shí)候就已經(jīng)遲了。