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我的校長作文合集(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的校長作文，希望對大家有所幫助。
我的校長作文1
我是吉首市乾州八小五年（3）班的一名小學(xué)生，我們學(xué)校的校長是位女的。她中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，一看就知道她是個(gè)非常精神、干練的人，她就是我校的姚校長。
我喜歡她。因?yàn)樗看我姷轿�，都會笑著先喊我：“張維民，你好！”剛開始，我還有點(diǎn)不好意思，心里還有點(diǎn)得意：校長都曉得我的名字呢！后來我覺得她先喊我，我也要喊她。所以我每次見到她，就會先喊她。我普通話講不好，就用吉首話喊她。有一次我喊她，她正和有個(gè)老師講話，沒聽到，我就打轉(zhuǎn)身，用好大好大的聲音喊：“校長好！”好像把她嚇了一跳，向老師趕快告訴校長原因。她沒有罵我，還笑著給我道歉說：“哦，張維民，我沒注意你的問好，對不起哦，你好！”倒把我搞得不好意思了！向老師后來給我講，以后看到校長和別人講話時(shí)，莫打擾她。剛開始我還記得到，過后就又會忘記。每次看到校長還是會大聲喊：“校長好！”因?yàn)樗俏业暮门笥�！我喜歡她��！
她每次來我們班的時(shí)候，都會先來到我的課桌前說：“張維民，你好�！泵康竭@時(shí)我會感到心慌地說：“校長好！”她還會問些關(guān)于我學(xué)習(xí)上和課堂的一些情況。比如說，她問我：“你喜歡現(xiàn)在的課堂嗎？”我馬上回答說：“喜歡”，她又問“為什么？”我回答說：“如果在課堂上我們有弄不懂的地方，我們一起好討論，交流一下意見�！毙ｉL聽了我的回答很高興。
我以前是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子，但姚校長從來不討厭我，她就是我永遠(yuǎn)的朋友！
我的校長作文2
我的爺爺以前是個(gè)老校長，現(xiàn)已年過六旬了，在他那飽經(jīng)滄桑的臉上已爬滿了皺紋，右手已變得那樣粗糙。記得小時(shí)候，爺爺很疼我，喜歡抱著我玩，而每次爺爺那小胡子總是不聽話地扎在我臉上，怪難受的，可我也不介意。
爺爺很寵我，視我如掌上明珠，無論我要什么，他都會答應(yīng)，就算是天上的星星他也一樣會摘給我。
可漸漸地，爺爺?shù)膼圩兞恕?/p>
那天，我在澆花，由于水澆的太多，花盆底下流出了泥水，我看了，便順手拿水將泥水沖到樓下。我的舉動被爺爺看到了，他臉色一變，往日慈祥的笑容不知去向，取而代之的.卻是嚴(yán)厲的目光。爺爺板起臉對我說：“你把水潑到別人家里是否知道會給別人帶來多大的不便，看，樓下正晾著衣服，你這一潑，就把別人的勞動成果毀于一旦了，你應(yīng)該好好檢討自己！”我被驚呆了，我從沒看見過爺爺發(fā)這么大的火。可我還沒反應(yīng)過來，爺爺就把我抓到樓下王奶奶家，王奶奶打開門，笑著問：“什么風(fēng)把你們給吹來了？”“說來真慚愧，小女孩不懂事把臟水潑到了你們家�！睜敔旊y為情地說�！皼]事，沒事，我等會兒再把它洗洗就行了�！蓖跄棠淌謱捜荨！罢媸遣缓靡馑及�！”爺爺再次說道。
吃晚飯時(shí)，爺爺看我低著頭只吃飯不吃菜，邊夾了些菜給我，邊告訴我：“做人不能做損人利己的事啊厖”我偷偷地看了看爺爺，點(diǎn)了點(diǎn)頭，慈祥的笑容又掛在了爺爺臉上。
爺爺似乎變了，可又好像沒變什么，他變得更嚴(yán)厲，可對我的愛更深了。
我的校長作文3
不胖不瘦的身材，穿井井有條的衣服，戴一副黑框眼鏡，里面一雙小眼睛透出睿智和親切，他，就是我們的嚴(yán)校長。
第一次近距離見到校長，是在開學(xué)前的軍訓(xùn)檢閱上。當(dāng)時(shí)初一年級的16個(gè)班，整整齊齊的站在操場上，校長邁著有節(jié)奏的大步，從16個(gè)班陸陸續(xù)續(xù)走過。他每過一會兒，就說一句“同學(xué)們辛苦了”，我們便報(bào)以熱烈的回應(yīng)－－“校長好！”。等校長走到我們班旁，我看見他臉上帶著微微的'笑容，一臉的欣慰，點(diǎn)點(diǎn)頭，又快步地走過了。雖然這張臉龐只閃過了幾秒，卻讓我感受到了親切，深深的記住了他——“哦，這就是我們的校長�！�
開學(xué)前幾天，老師就告訴我們，我們的校長是“一只勤勞的小蜜蜂”，喜歡在各班巡視檢查，監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)。不久，我們就親自見證到了。那是一個(gè)早晨，同學(xué)們正鬧哄哄地呆在教室里進(jìn)行早自習(xí)，有到處講話的，有連書都沒拿出來的，還有在發(fā)呆的。過了一會兒，老師來了。教室里安靜了一半，可還是有細(xì)細(xì)碎碎的聲音，像幾只討人煩的蚊子在飛來飛去。不料，一個(gè)人影，卻出現(xiàn)在了后門門口。定睛一看——嘿！這不是我們的校長嘛！他慢慢地從后門走進(jìn)來，環(huán)顧著全班同學(xué)，臉上十分平靜。這下同學(xué)們卻怕了，急急忙忙拿出書，裝模作樣地讀了起來。校長仍是慢慢地走著，他很細(xì)致地瞧著我們班的各個(gè)地方，時(shí)而又停下來，靜靜地凝視一會兒，時(shí)而又看看坐他旁邊的同學(xué)是否在認(rèn)真讀書，看看我們書上的筆記。一只等到全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書了，他才滿意地離去。我們不由松了一口氣。·
你瞧，這就是我們的校長。他十分和藹，讓人感到親切，但有時(shí)又十分有威嚴(yán)，做事也嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。校長，謝謝你為我們付出的一切！
我的校長作文4
我的理想是成為一名校長。也許這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)起來并不容易，但我相信，我會一直為它而努力下去的。
從小學(xué)到初中，我遇到的校長都有一個(gè)非常好的教育理念。但是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)所限并不是每個(gè)人都能負(fù)擔(dān)得起的。也就是說，有極大一部分人都不能接受到這樣的教育。就這樣，建一所能讓學(xué)生和家長共同喜愛，同樣認(rèn)同的學(xué)校的這個(gè)念頭就在我的心中愈發(fā)強(qiáng)烈起來了。逐漸從一顆小小的種子長成了一棵參天大樹，成為了我心中那個(gè)堅(jiān)定不移的信念。
對于現(xiàn)在的我來說，這個(gè)理想似乎太大，也太遙遠(yuǎn)了。所以定了幾個(gè)小目標(biāo)，讓自己一步一個(gè)腳印，慢慢的走進(jìn)理想，走向成功，才是對于現(xiàn)在的我來說最重要的。正是意識到了這一點(diǎn)，我才想為自己建立一些小目標(biāo)，讓自己離理想更近一步。
理想是一種強(qiáng)大的力量，支撐著我們走向成功的道路。理想是一座燈塔，為我們指明前方的路。有了理想，不應(yīng)止于心動，而要付諸行動。而努力就是理想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
我應(yīng)該如何努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？
我認(rèn)為目前的學(xué)習(xí)就可以作為現(xiàn)在我努力的側(cè)重點(diǎn)。努力做好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，提升自己的能力，何嘗不是一種努力的方式呢？這雖然沒有直接影響到我的`理想，但這卻為理想的實(shí)現(xiàn)打下了非常良好的基礎(chǔ)。那么，何樂而不為呢？
觀察生活，留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。了解大家想要、需要的教育理念和教學(xué)方式。在未來為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同樣也是我的奮斗目標(biāo)。
現(xiàn)在我是一名初中生，正是為理想打好基礎(chǔ)的重要階段。在這個(gè)階段里，我要不斷勉勵(lì)自己，提高對自己的要求，實(shí)現(xiàn)自我超越，因?yàn)楝F(xiàn)在所做的一切都是在為未來打下基礎(chǔ)。所以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，為未來的理想努力奮斗吧！
我的校長作文5
周三晚上又是個(gè)別樣的記憶，因?yàn)橹芩木拍昙墝W(xué)生要參加中考。為了充分的準(zhǔn)備好，校領(lǐng)導(dǎo)幾乎都留在了學(xué)校，而九年級的學(xué)哥學(xué)姐們情緒又都有些激動，所以，那晚、又是個(gè)別樣的夜晚！
九點(diǎn)三十準(zhǔn)時(shí)熄燈，但宿舍沒有了蚊香，我又跑去找春鳳老師，最后和馬言老師一起去教學(xué)樓取，蚊香在主任室，走過教學(xué)樓的小路，不禁感嘆：又是一個(gè)燈火通明的夜晚！
回來的時(shí)候，看到張校在查宿，打聲招呼，張校問：“晚上睡覺熱嗎？”我答“熱，特別熱”校長笑了“還特別熱？那晚上有蚊子嗎？”“有”“點(diǎn)蚊香嗎？”“點(diǎn)也挨咬”“那蚊香是假的，點(diǎn)蚊香還咬，那你們用的蚊香肯定是假的”我笑了，突然覺得張校還是個(gè)十分風(fēng)趣的人！
走過小路，來到教師值班室，沒有打火機(jī)，又去找春鳳老師，回來的時(shí)候，春鳳還在囑咐：“晚上睡覺可別說話了啊，可不能影響九年級”“嗯，今天校長在學(xué)校啊”“學(xué)校的大事，肯定得在這兒�。 薄耙彩枪�，呵呵，老師們可夠辛苦的�！薄盀榱四銈兟铩�
熄燈后，外面一直有校領(lǐng)導(dǎo)在溜達(dá)，所以一聲不敢出，突然發(fā)現(xiàn)校長室的窗戶與我對面的窗戶相對，而以前校長室從沒亮過這么晚的燈，還真有些不適應(yīng)！
十一點(diǎn)多，我曬完了作業(yè)，校長室的燈依然在亮！暗暗下決心，今天要等燈關(guān)了之后再睡。我輸了，因?yàn)榈诙爝�要考試，我很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早起四點(diǎn)多就醒了，自己還納悶：九年級的考試我激動個(gè)啥？起身一望，哦，校長室的`燈關(guān)了！�。�！
一早，老董就問：“校長室的燈幾點(diǎn)關(guān)的？”“未知啊，系統(tǒng)出問題了，昨天晚上睡著了！至于校長室的燈，那得問校長，我……”老董大笑，“你能熬得過校長？哈哈，輸了吧！”
是的，我輸給了校長室的燈！
我的校長作文6
我們的校長穿著一身黑衣服，一雙運(yùn)動鞋，顯的具有活力，臉上常常洋溢著微笑，使人感覺和藹可親。
“上課時(shí)間到了，請同學(xué)們專心聽講�！蓖瑢W(xué)們迅速回到座位，教室頓時(shí)鴉雀無聲。
我正埋頭寫作業(yè)時(shí)，聽見“吱——”的一聲，只見校長一手背后，身體向前一弓，先把頭伸進(jìn)來探了一下，然后悄悄地走進(jìn)來，臉上露出微笑，看見一個(gè)同學(xué)做作業(yè)做的不錯(cuò)，便拍拍她的后背，說不錯(cuò)，又看見一個(gè)同學(xué)的功課落下了很多，便把他從座位上揪出來，指著前一個(gè)同學(xué)的作業(yè)不停地點(diǎn)，對她說：“看見了沒有？”然后像督察員一樣繼續(xù)“巡視”著。
這時(shí)，我正趴在桌子上有氣無力地寫作業(yè)。校長便嚴(yán)肅地走來，用手拍了個(gè)我的頭一下，把我的臉扭正，嚇得我趕緊把腰也直了起來，生怕他再說。他緊接著似生氣又非生氣地對我說，讓我回家后查一下正確的.坐姿，我偷偷地瞅了他一眼。
校長出去了，此時(shí)我松了一口氣，全班同學(xué)也松了一口氣。我心想：他怎么那么愛多管閑事？雖說這樣說不對，但我還是忍不住地抱怨。
這還源于那一件事。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我在做題中寫了一個(gè)數(shù)“10％a”校長走過來，看了一下我的作業(yè)，眉頭皺了一下，說：“這個(gè)a應(yīng)寫在哪？”我說寫在后面，他這次又加重了語氣問我a應(yīng)寫在哪，我肯定地說寫在后面，他便生氣地說再看看。我又思考了半天，還覺得是寫在后面，最后我問了問老師，老師說我寫的對，我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈。
盡管我不太喜歡他，但我還是感覺他是個(gè)好校長，他負(fù)責(zé)任。這，就是我們的好校長。
我的校長作文7
在每一個(gè)人的眼里，可能覺得校長是嚴(yán)格的，是嚴(yán)厲的。在每一次升旗的時(shí)候，我們的校長總是板著一副僵硬的臉�？墒窃谖已劾铮覀兊男ｉL是一位在眾人面前表現(xiàn)出嚴(yán)厲，而在平常卻和藹可親的人。
而在一次偶然的機(jī)會，讓我重新認(rèn)識了另一面的校長。
在一個(gè)星期五，我和同學(xué)在操場玩，玩到了很晚很晚。同學(xué)們都回家了。媽媽還沒來，我也只能寫作業(yè)了�？墒�，天都暗下來了，作業(yè)也都做完了。（包括星期六、天的.作業(yè)也做完了），老媽怎么還不來呢？我坐在升旗臺下發(fā)著呆，慢慢地，我睡著了。在睡夢中，我感覺有一雙手抱住了我，我感覺到很溫暖。睡了一會兒，我被一束刺眼的燈光照醒了。我猛地睜開眼睛，只見身上披著一張小毛毯，過了一會兒才反應(yīng)過來，“怎么會是校長室！”我驚奇地說道。到底是誰把我搬到這兒來呢？要是被校長看見了就死定了，肯定會被判“私闖罪”的�！澳阈蚜税�！”一個(gè)和藹的，讓我感到放松的聲音從門口傳來。“黃校長好！”我敬了一個(gè)隊(duì)禮。黃校長點(diǎn)了點(diǎn)頭，并問我：“你的家長呢？”對啊，我媽媽呢？我媽是不是忘記要接我了啊！我說：“不知道，可能有事吧！”說著，我便向校長借了一個(gè)電話打給媽媽。校長和我一起到校門口等媽媽，媽媽來了，向校長道了歉。并帶著我走了。坐在媽媽的車上，我借著車鏡子，看到校長望著我們遠(yuǎn)去的眼神。就像父親望著女兒的眼神，這眼神是那樣的和藹啊！
每一個(gè)人都有兩個(gè)面，這就是黃校長的另一個(gè)面。
我的校長作文8
劉(新)校長是我們學(xué)校的正校長，他個(gè)子不高，橢圓形的臉龐上長著一對彎彎黑黑的眉毛，不大的圓眼睛里總是透射出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗�。我每次見到劉校長的時(shí)候都看不到他的笑容，可是他很愛我們，把我們每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣。
記得我上一年級的時(shí)候，有一次我自己上學(xué)，到了學(xué)校門口，因?yàn)榇蠖萝�，我過不了馬路，劉校長就從校門口走到馬路對面來到我身邊，領(lǐng)著我過了馬路并把我送到教室，我心里很感動，感覺到劉校長就像我的親人。
不管刮風(fēng)下雨，劉校長都會站在學(xué)校門口迎接我們，他就像一只大公雞，每天早晨都堅(jiān)持做著自己的工作。他看到我們每一個(gè)學(xué)生都會打招呼，還會檢查我們學(xué)生紅領(lǐng)巾的佩戴情況，還會提醒遲到的`同學(xué)不要再遲到了，還會提醒進(jìn)校門后還在追逐打鬧的同學(xué)不要追逐打鬧。為了豐富我們的校園生活，劉校長都會安排我們在春暖花開的時(shí)候到附近農(nóng)民伯伯的大棚里摘西紅柿，在瓜果飄香的秋天里會帶我們到附近農(nóng)村的果園里去摘冬棗。
劉校長還為我們學(xué)校保留了一個(gè)特有的節(jié)日，就是“木瓜節(jié)”，在這個(gè)節(jié)日里，我們要用自己的錢收購學(xué)校種的木瓜，并將收購的錢捐給貧困災(zāi)區(qū)的小朋友。
在這樣的校園學(xué)習(xí)，我覺得無比快樂、幸福，能有這樣的好校長，我覺得無比幸運(yùn)。劉校長永遠(yuǎn)都是我心目中的好校長。
我的校長作文9
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校換了校長。
在開學(xué)典禮上，林進(jìn)老師向我們介紹了新校長。只見一個(gè)中等個(gè)兒，穿著一身西裝的中年男子走上了主席臺，這就是我們的新校長——徐曉榮校長。
在一次大掃除的時(shí)候，老師把我分配到了校長辦公室。我從來沒進(jìn)過校長室，心怦怦的直跳。心想：他會不會罵我，會不會叫我出去……在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，壯起膽子走了進(jìn)去，只聽見校長說了聲：“請進(jìn)！”我連忙走到窗邊拿起抹布擦起玻璃，校長坐在椅子上，拿出一本書聚精會神的看著。該換水了，葉超捧著盆出門時(shí)，“嘩”的一聲水全灑了。還好校長沒看見，不然的話肯定會罵我們，我們便躡手躡腳的走了出去。
我們走回了教室，我心想：算了，一人做事一人當(dāng)，我去向校長承認(rèn)錯(cuò)誤好了。
我走到了校長室門口，壓在喉嚨底下的“報(bào)告”還沒說出口，眼前的`情景讓我驚呆了：校長自己拿出拖把，一點(diǎn)點(diǎn)將地上的水拖干。我跑了進(jìn)去說：“校長，對不起，是我不小心把水灑在了地上�！毙ｉL用溫柔的嗓音對我說：“不要緊，同學(xué)謝謝你用寶貴的時(shí)間替我打掃衛(wèi)生。”我頓時(shí)呆住了：以前在我心中的是嚴(yán)肅的，只會吩咐別人做事而自己卻什么事也不干，現(xiàn)在這件事，讓我覺得校長是和藹可親的，他不會責(zé)罵學(xué)生，而是用自己的方法去教育學(xué)生。校長又說：“同學(xué)，我真不知道怎么謝謝你，桌上有瓜子、棗，你要吃嗎？”我沒有回答校長，敬了個(gè)禮就走了。
校長原來是和藹可親的，他不像我想象中的那樣冷酷、嚴(yán)肅。在我心中的校長就是我們的一位好朋友。
我的校長作文10
我們敬愛的校長，我與我的同學(xué)有許多話想對您說。
我校是一所全省一流、有著強(qiáng)大的師資力量的好學(xué)校。可是，在我們眼中，學(xué)校還有一些不足。所以，我想對您說一說我校的缺點(diǎn)。（個(gè)人意見）
一、伙食。在我們學(xué)校的新生看來，伙食很好�？衫仙筒煌饬�。因?yàn)閷W(xué)校的.食譜一直不變。我上這個(gè)學(xué)校五年，在食堂吃過不計(jì)其數(shù)次的飯，可菜總是那幾種，如果能換著不同的口味吃那就好了！
二、占課。我們學(xué)校的占課現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是考試前兩到三周，“主科”老師就會變著法子占課。比如有一次美術(shù)老師才剛從我們門口走過，語文老師就進(jìn)來說美術(shù)老師病了，我們只好乖乖的上了兩堂語文課。對此，我們的意見非常大。因?yàn)槊炕乜荚嚽皫字埽覀兙投疾荒苠憻�、畫畫、唱歌了�?/p>
三、作業(yè)多。為了我們考試好，老師們有時(shí)會布置大量的家庭作業(yè)，讓我們忙不過來。比如三年級時(shí)有位老師一天布置了四張?jiān)嚲�，大多�?shù)同學(xué)都寫到了深夜十二點(diǎn)甚至凌晨一點(diǎn)，結(jié)果第二天上課時(shí)集體打瞌睡，又被老師罰寫作業(yè)兩倍加日記。可這樣有好處嗎？不僅作業(yè)完成的不好，還會導(dǎo)致上課沒精神聽課、打瞌睡，真是一舉兩害啊！
校長，我想對您說，這些都是我們的真心話。希望您能重視我的意見，做出正確的決定。謝謝。
我的校長作文11
我們的班主任是謝老師，而她去外地出差，來教我們語文的是重量級的老師——卓校長。卓校長來上課的第一天，我們對此議論紛紛，不知誰說：“也許卓校長很兇�！�
話音剛落，不知誰反駁一句：“我們平時(shí)看到的卓校長都不是很兇啊！”
“不兇怎么當(dāng)校長，校長在教學(xué)上肯定有一套。”
我們就這樣七嘴八舌地議論著。這時(shí)，上課鈴響了，卓校長邁著輕快的步伐走了進(jìn)來。她先靜靜地站在講臺桌前，等到鈴聲停了，便用簡短的語言作了下自我介紹。這種輕松、自然、和諧的語調(diào)大大降低了教室里嚴(yán)肅的'氣氛，增加了許多樂趣。
上課了，卓校長一開始就讓我們感受到了她和藹可親的風(fēng)格，于是我們十分認(rèn)真地傾聽卓校長的講話。卓校長上課的重點(diǎn)主要是我們，自己引導(dǎo)一下我們，最好讓我們動腦、發(fā)言。卓校長上課時(shí)也很喜歡拓展開去，教給我們許多課外知識。這些多少和謝老師有異曲同工之處。
對于我們來說，也許最喜歡的就是卓校長布置的作業(yè)吧！這方面，與謝老師就迥然不同了。卓校長注重的是讀、背和口頭上的理解，至于書面，相對來說次要一些，而謝老師是注重書面化，口頭次要一些，但是我們嘛，肯定是喜歡卓校長的這種布置作業(yè)的方法啦！我們都是希望書面少一些，口頭多一點(diǎn)這種作業(yè)。
不知不覺，卓校長教我們的這段經(jīng)歷，已經(jīng)“寫”在了我的心里。
我的校長作文12
他，身材高大、魁梧；他，頂著個(gè)將軍肚；他，長得很像體壇上的明星姚明。你們知道他是誰嗎？哈哈，對了，他就是東城中心小學(xué)的阮明偉校長。阮校長雖然沒有教過我們，但是他那不怒而威的形象已經(jīng)深深地刻在了我們的心中。
有一天，媽媽去聽課了，我和弟弟自己去食堂吃飯，我們找了一個(gè)位置坐下，而且剛好坐在王友森老師的前面，我們正準(zhǔn)備開吃時(shí)，那位八面威風(fēng)的校長來了，而且坐在我們后面，我和弟弟大氣也不敢出，趕緊低下頭吃飯。
由于心理作用，我總覺得有一雙眼睛在盯著我，我不由得加快了吃飯的速度，我小聲地對弟弟說：“快吃快吃，校長坐在你后面！”弟弟也嚇了一大跳。這時(shí)，耳邊傳來了校長洪亮的聲音：“王老師，這兩個(gè)小孩是你的嗎？”“不是�！蓖趵蠋熣f。校長又側(cè)過臉來笑瞇瞇地問我們：“你們是誰家的.孩子？”我小心翼翼地說：“謝芳老師家的。”校長聽了，不住地夸獎(jiǎng)我們：“小朋友表現(xiàn)很不錯(cuò)，姐弟倆親親熱熱的�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。心里想：阮校長還蠻親切的嘛！但是心里始終覺得很緊張，頭也不敢抬。后來，老師們一邊吃飯一邊交談，而我卻什么也聽不清楚。
我們倆很快吃完了，而且把飯吃得一粒也不剩，就端起盤子，悄悄地繞過校長，飛也似的跑向媽媽的辦公室了。
這就是我眼中的校長，一位既有威嚴(yán)又不失和藹的校長。
我的校長作文13
我就讀于新竹二小，我們有一個(gè)非常好的校長，她待人和藹可親，一直在自己的崗位上默默的耕耘，以沉穩(wěn)扎實(shí)的工作作風(fēng)、充滿溫情的工作態(tài)度和思慮周全的工作作風(fēng)對待事情。因?yàn)樗笆求w育老師所以她對體育有一種有特殊的感情，因此也很重視我們的體育鍛煉方面，也要求我們德智體美勞全面全面發(fā)展。
她的個(gè)子高高的，有一個(gè)高高的鼻子，還有一雙漆黑的眼睛。自從她來了我們學(xué)校以后，我們的鍛煉機(jī)會就漸漸多起來了，她很重視有關(guān)于體育的項(xiàng)目，要求我們把操都做好，并且要求所有體育老師告訴我們體育的樂趣和相關(guān)的體育知識。她最喜歡看我們活潑開朗的樣子，因?yàn)樗X得那時(shí)的我們最美麗。
可她也有美中不足的地方，因?yàn)樗龓淼亩ㄏ蛟揭斑@項(xiàng)新運(yùn)動風(fēng)潮在我們心中根植了，這樣就導(dǎo)致我們玩的.時(shí)間太少了，我們以前是下午第三節(jié)課后就可以玩半個(gè)小時(shí)，當(dāng)她來了之后我們連玩的時(shí)間都只有十分鐘不到了，而且因?yàn)樵缟衔覀円嘧鲆粫牟偎晕覀兺娴臅r(shí)間就大大減少了。但是我們都知道這也是為了我們自己好，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓我們更好的實(shí)現(xiàn)德智體美勞的發(fā)展，否則我們將會像書呆子一樣只會讀書，其他方面的發(fā)展就落下來了。
她為人處世的態(tài)度會在潛移默化中漸漸的影響我，我希望我能慢慢成為一個(gè)她這樣的人，我為有一個(gè)這樣子的好校長感到自豪。
我的校長作文14
在學(xué)校里，校長是我最敬佩的人之一。她的樣子那么神氣，令人過目不忘。她的聲音是那么動聽，她就是——張校長。
她長長的頭發(fā)，齊齊的流海，臉上永遠(yuǎn)是掛著甜甜的笑容，高高的鼻子，大大的眼睛。在我記憶中她似乎總穿著一條藍(lán)色的長裙，樸素中帶著幾分華麗。
很久很久以前，我還不怎么喜歡說話，一開口，就滿臉通紅，心口像有一個(gè)小兔子，說起話來結(jié)結(jié)巴巴的。比如有一次，同學(xué)生日，我把生日快樂說成了：“聲……生日跨(快)……跨(快)樂�！蔽屹M(fèi)了好大的勁說完了，同學(xué)也費(fèi)了好大勁才聽完，但還是大聲地說了聲：“謝謝！”看著他們都能那樣流暢的說話，我心里多么的羨慕，但是我還是不喜歡說話。
于是，我便去問她——張校長，怎么樣才能喜歡上說話，大膽地說話呢？她便輕輕地說道：“愛上說話先從講笑話開始�！闭f著她講了一個(gè)笑話，把我曉得腰都直不起來了，她也笑著，露出了大門牙，但她也一點(diǎn)不在乎。我也學(xué)著她，把家里用來解悶的書，全拿出來朗讀。有時(shí)候也會對著鏡子大笑，漸漸的，我把那繞口的'話都能說得很流暢了，又過了一會兒時(shí)間，我能繞口令了，而且我也越來越喜歡說話了。從此以后，我漸漸和別人說話多起來了，朋友也多起來了。
直到現(xiàn)在，我還是很敬佩張校長，我還記著她說的：“愛上說話先從講笑話開始�！�
這就是我校長，這件事將會成為我腦海中一顆不落的明星。
我的校長作文15
我們的校長沒有一絲校長應(yīng)有的嚴(yán)厲，恐怖。相反，我們的校長勤勞，能干，還很溫和，從沒有打罵過我們。如果，您和我們的校長相處久了，也會把他當(dāng)成一位大同學(xué)的。下面就讓我為您介紹一下我們的這位“大同學(xué)”吧。
他有一雙大大的大眼睛，他原本也有一頭烏黑澄亮的秀發(fā)的，可是歲月和瑣事把他的頭發(fā)擦白了。他一天到晚是笑瞇瞇的，這樣讓他顯得十分的慈祥。我們的'校長不僅慈祥，還很勤勞能干呢！
記得有一次，天上下著雨，我走在路上，當(dāng)時(shí)我看到一個(gè)身影，正拿著一個(gè)垃圾桶彎腰撿垃圾，我心里邊想誰這么傻�。看笥晏爝�撿垃圾，我走近一看，啊，竟然是我們的校長。我的心里一陣感動。校長這種以身作則的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
校長還無微不至的照顧著我們。記得開學(xué)以來我們寢室，總會多一個(gè)高大的身影，后來我才知道這個(gè)人是校長，因?yàn)樾ｉL和我們一起睡，所以我們初來乍到時(shí)的不安根本在我們身上沒有發(fā)生過。有時(shí)，有同學(xué)睡覺時(shí)把被子蹬下來后，半夜冷了，校長便輕輕的給他蓋上。
你們見過這樣的校長嗎？當(dāng)我們睡著的時(shí)候，他正在夜以繼日的為我們操勞著。當(dāng)暑假里，我們在家開著空調(diào)看電視的時(shí)候，校長正在滿頭大汗的在學(xué)校為我們壘著圍墻。冬季當(dāng)我們睡在教室的時(shí)候，校長讓我們睡在他從別的學(xué)校借來的體操墊子上，而他正睡在冰冷的地板上。我們的校長，他為我們付出的太多了，我們的校長他勤勞能干，為我們學(xué)校取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。但是校長他不知道，在我們獲得榮譽(yù)的同時(shí)，歲月和瑣事也在無聲的侵蝕著他的青春。
校長他太偉大了，我敬佩他。