我的心兒怦怦跳作文

我的心兒怦怦跳作文【匯編15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的心兒怦怦跳作文1

　　又是考試季，我懷著緊張焦慮的心情考完期末考，心中的大石頭總算是落地了�！翱己昧耍�放假了！”我朝著天空大聲地呼喊，聲音直竄云霄。

　　1月9日那晚，我睡得特別舒服，仿佛所有的幸福感都凝聚在那個(gè)夜里。第二天一大早，我就醒了。小臉通紅通紅，身體還有點(diǎn)兒顫抖，這是為什么呀？我觸摸了一下胸口，“怦、怦、怦！”哇，我的心兒在怦怦地跳著，還跳得很快。那是因?yàn)槲蚁氲搅酥�道成�?jī)的那一刻。我發(fā)現(xiàn)，考完了，我反而更緊張了。

　　起床后，我一直在想個(gè)不停：我期末考試的成績(jī)會(huì)怎么樣呢？萬(wàn)一考得好，是不是會(huì)有好多獎(jiǎng)勵(lì)呢？萬(wàn)一考砸了，是不是要被揍成扁豆��？我心里就像揣著一只兔子一樣緊張難受。

　　接下來(lái)的一天里，我一會(huì)兒喂一喂鳥(niǎo)，跟鳥(niǎo)說(shuō)：“我如果像你們一樣多好呀，無(wú)憂無(wú)慮，可以把所有的事情拋在腦后，可以……”我一會(huì)兒又去拖拖地，一刻都不停歇，好像就怕停下來(lái)時(shí)胸口慌兮兮的感覺(jué)。

　　當(dāng)媽媽回到家的時(shí)候，我總是第一時(shí)間跑過(guò)去看媽媽的手機(jī)，想知道老師是不是發(fā)信息來(lái)告知成績(jī)了；當(dāng)媽媽與老師微信交流的時(shí)候，我總會(huì)在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的.手機(jī)屏幕看，想知道考試的結(jié)果，可是每一次都是失望而歸。在同學(xué)的生日會(huì)上，我看到他們都收到了自己的期末成績(jī)，于是我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給媽媽打電話，向她詢問(wèn)我的成績(jī)，可是媽媽說(shuō)：“老師剛發(fā)信息了，說(shuō)是要等到領(lǐng)報(bào)告單的時(shí)候才能看成績(jī)�！蔽矣行┦�望地掛了電話。

　　真是天有不測(cè)風(fēng)云，在領(lǐng)報(bào)告單之前，我生病了。于是，爸爸媽媽代替我去學(xué)校領(lǐng)了成績(jī)報(bào)告單。記得那天早上我頭痛得厲害，睡得很晚，醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“你這次考試總分368分，你有什么感想��？”聽(tīng)到成績(jī)的那一剎那，我大吃一驚，有一種晴空霹靂的感覺(jué)。我趕快將頭轉(zhuǎn)向另一邊，內(nèi)心羞愧難當(dāng)。爸爸看到我這樣，沒(méi)有再說(shuō)什么。

　　通過(guò)這次考試，我徹底明白了：臨陣磨槍是沒(méi)有用的，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)打好。我要記住爸爸媽媽的叮囑：勤奮、專注、認(rèn)真是學(xué)習(xí)、做人和做事的前提，一分耕耘，一分收獲！

我的心兒怦怦跳作文2

　　小小年紀(jì)的我，自認(rèn)為也是經(jīng)歷了不少挫折的。腦門(mén)磕出了雞蛋大的包，至今留下印記；指甲蓋被門(mén)夾出了淤青直到整個(gè)指甲脫落......它們雖然給我?guī)��?lái)了傷痛，但經(jīng)歷了歲月的洗禮，漸漸地在我腦海中褪去了印記。然而，那一次拔牙，卻讓我記憶猶新，這不，我的心兒又怦怦跳得厲害了。

　　你要問(wèn)我最怕誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——牙醫(yī)。說(shuō)出來(lái)你可能不信，從換牙起，松動(dòng)的牙齒都是我自己拔下來(lái)的.，直到那一顆不愿給新牙讓位的老牙出現(xiàn)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)牙齦鼓包了，老牙還紋絲不動(dòng)的時(shí)候，老爸果斷決定帶我去看牙醫(yī)。這可把我嚇出了一身冷汗。

　　一路上，火辣辣的太陽(yáng)、豆大的汗珠，我已經(jīng)分不清這是熱出來(lái)的還是怕出來(lái)的了。腦海中浮現(xiàn)了醫(yī)生手中那叮叮咚咚的拔牙工具，腳步也不由自主地放慢了。走到診室門(mén)口，我甚至邁不開(kāi)腳，心里似乎有一個(gè)聲音在喊：“別進(jìn)去，別進(jìn)去，這里太嚇人啦！”我記得，是爸爸把我拉到醫(yī)生跟前的，我要緊牙關(guān)按照醫(yī)生的提醒坐上了看診的椅子，躺下，張開(kāi)嘴的同時(shí)閉上了眼，心都快從嗓子眼兒跳出來(lái)了。醫(yī)生拿著小鏡子找到了我那顆紋絲不動(dòng)的“罪魁禍?zhǔn)住保�一番輕輕地敲打之后，對(duì)爸爸說(shuō)，需要打麻藥才能拔。我一聽(tīng)，趕緊捂住嘴巴嚇哭了。眼淚不住地往下流，嘴里喊著：“我自己拔......”醫(yī)生看我這樣子，耐心地跟我分析起要立刻拔牙的原因，還告訴我，打了麻藥就不疼了，我雖然怕，但也知道這時(shí)候如果不拔，爸爸是不會(huì)帶我回去的。就這樣，我攥緊拳頭重新躺了回去。用自己的小手緊緊捏著爸爸的手，醫(yī)生拿起麻醉針在我牙齦上打了一針，我的口腔感到辣辣的疼痛，醫(yī)生再拿起一把亮閃閃的不銹鋼鉗子，把我的牙夾住，用力一拔，“嘣”的一聲，“罪魁禍?zhǔn)住苯K于服法了！緊接著醫(yī)生又用鑷子夾起一塊棉花塞到牙洞里，他對(duì)我說(shuō)：“把棉花咬緊，要不血會(huì)流得更多。”我按照醫(yī)生的吩咐去做，這時(shí)，一陣鉆心的疼痛向我全身擴(kuò)散，我的眼睛紅紅的，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　這一次的拔牙經(jīng)歷，讓我至今談牙醫(yī)色變，真是太難忘了。也正是這一次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了，自己并沒(méi)有想象的那么堅(jiān)強(qiáng)！

我的心兒怦怦跳作文3

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早餐，背起書(shū)包照常去上學(xué)了。

　　我們從寶翠花園走到學(xué)校時(shí)，跟往常一樣還是差不多7：40。我到教室以后，習(xí)慣性地把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的袋子拿出來(lái)并放到書(shū)桌里。我看了一下課程表，嗯，跟我預(yù)想的一樣，早讀要讀語(yǔ)文!一切都是那么平靜，真好!

　　“叮叮�！�…”，一陣悠然的音樂(lè)聲響起，領(lǐng)讀員也出來(lái)帶讀了：“1.觀潮。錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)……”過(guò)了一會(huì)，朱老師神不知鬼不覺(jué)地“飄”進(jìn)來(lái)。你不說(shuō)，我們也知道，這時(shí)候會(huì)響起這樣的聲音：“上課!起立!”“老師，您好!”“同學(xué)們?cè)缟虾?請(qǐng)坐!”“謝謝，朱老師!”

　　伴隨著椅子與地面摩擦的響聲，朱老師突然笑容滿面，嗲聲嗲氣地說(shuō)：“小朋友們，現(xiàn)在讓我們開(kāi)始一年級(jí)上課模式!”“哈哈哈……”我們笑得前翻后仰，笑完了，老師繼續(xù)說(shuō)：“今天是兒童節(jié)，逗你們玩噠!下面開(kāi)始三年級(jí)上課模式啦，昨天已經(jīng)提醒同學(xué)們提前作好準(zhǔn)備啦，激動(dòng)人心的故事聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”我們異口同聲地回答：“太好啦!”“那我們按照學(xué)號(hào)順序來(lái)講，”朱老師接著說(shuō)，“好不好?”我們興高采烈地說(shuō)：“好!”我心里暗暗竊喜，我的學(xué)號(hào)是44，這么靠后的學(xué)號(hào)，應(yīng)該要很久才能到我，太好了!

　　結(jié)果老師的.下一句話卻讓我倒吸一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒，簡(jiǎn)直快暈過(guò)去了。她說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)我的46號(hào)小寶貝兒上臺(tái)講故事!歡迎歡迎!”接著，班里掌聲雷動(dòng)，頓時(shí)人聲鼎沸。心兒怦怦跳的我，感覺(jué)血液要倒流了。這時(shí)，李樂(lè)天“小寶貝兒”上來(lái)了，他講了一個(gè)《農(nóng)夫與蛇》，他一邊講，我一邊想：原來(lái)是按倒數(shù)的方式來(lái)講啊，看來(lái)我得快點(diǎn)準(zhǔn)備了，但是我現(xiàn)在心跳實(shí)在太快了，簡(jiǎn)直不能呼吸，不能思考了。

　　這時(shí)，李樂(lè)天講完了，朱老師笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在有請(qǐng)44號(hào)小寶貝兒上來(lái)講故事，歡迎歡迎!”我心里一驚，原來(lái)45號(hào)鄒渝請(qǐng)假了，所以讓我先來(lái)。

　　我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，上去嚇得竟然脫口而出四個(gè)字：“《白雪公主》!”同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)，我只感覺(jué)臉上一陣火辣辣的，而我只好繼續(xù)講下去。故事終于講完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，感覺(jué)怦怦亂跳的心一下子輕松了很多。

　　如果可以的話，我真的不想再來(lái)一次了!

我的心兒怦怦跳作文4

　　20xx年11月5日，是我終生難忘的一天，因?yàn)槟翘�，我的心兒怦怦跳�?br/>

　　那天，老師讓我參加學(xué)校組織的消防海報(bào)繪畫(huà)比賽，畫(huà)得好不僅有獎(jiǎng)狀，還可以把作品放到學(xué)校的櫥窗展示呢。得知消息的我，帶著惴惴不安的心情，來(lái)到了美術(shù)教室。落座后，我看看其他參加比賽的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都信心滿滿的樣子，我雖然表面波瀾不驚，一副冷靜沉著的樣子，心跳卻不禁加快，手心也開(kāi)始冒汗：看樣子都是高手，想要得獎(jiǎng)可不是那么容易的'��！

　　老師來(lái)了，給我們發(fā)下繪畫(huà)要用到的工具，就讓我們開(kāi)始創(chuàng)作�？粗�那雪白的素描紙，我的腦海里勾勒出了大致的內(nèi)容，接下來(lái)就是把它畫(huà)出來(lái)。但是在畫(huà)的時(shí)候，因?yàn)樘�緊張了，怎么也畫(huà)不出我想要的感覺(jué)，總覺(jué)得畫(huà)出來(lái)的內(nèi)容過(guò)于表面。我咬緊下唇，手都開(kāi)始發(fā)抖了，怎么辦？難道這次這么好的機(jī)會(huì)我就要錯(cuò)過(guò)了嗎？難道我就真的不適合畫(huà)畫(huà)嗎？難道我這么多年畫(huà)畫(huà)白學(xué)了嗎？我心里一片迷茫，仿佛身處一片白霧之中，看不到方向。突然，一雙腳闖入我的視線，我抬頭一看，是美術(shù)老師，他正微笑地看著我，那眼神仿佛在說(shuō)：“小江，你可以的，相信自己！”看著老師溫暖中帶著鼓勵(lì)的目光，我的心開(kāi)始“怦怦”狂跳，既有種辜負(fù)老師期望的心虛，又有被肯定的快樂(lè)。是啊，如果我真的不行，老師為什么在全班同學(xué)中獨(dú)獨(dú)選中我來(lái)參加這次的比賽呢？我應(yīng)該相信自己！我低下頭，開(kāi)始重新審視自己的畫(huà)，腦海中想起平時(shí)在生活中、書(shū)中、廣告中看到過(guò)的消防畫(huà)面，后來(lái)，一個(gè)消防員冒險(xiǎn)救人的故事闖入我的腦海，有主意了！我開(kāi)始埋頭苦干，這次我畫(huà)得非常順利，與剛才的感覺(jué)完全不一樣。原來(lái)畫(huà)畫(huà)并不是只靠技巧，更要融入感情！畫(huà)完之后，我懷著忐忑的心情交了上去，老師微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下午，老師來(lái)到教室，宣布本次獲獎(jiǎng)名單，很久都沒(méi)有報(bào)到我的名字，我的心又提到了嗓子眼：我會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)呢？最后，當(dāng)我在一等獎(jiǎng)的名單中聽(tīng)到自己的名字時(shí)，那顆狂跳不止的心，不管我怎么深呼吸，都不能讓它平靜，教室里也爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，但是只要一想起當(dāng)時(shí)的情況，我的心仍然會(huì)劇烈跳動(dòng)，仿佛又回到了那天，被那種緊張和驚喜包圍著。

我的心兒怦怦跳作文5

　　在一年級(jí)的時(shí)候，我第一次坐了過(guò)山車，那時(shí)心兒怦怦跳的感覺(jué)讓我至今難忘。

　　那是晴空萬(wàn)里的一天，一大早我和朋友們一塊坐上公共汽車去游樂(lè)園玩。一路上笑是笑，鬧是鬧，好不快活，就是不知道玩兒的時(shí)候是什么樣了。

　　一到樂(lè)園門(mén)口，花兒在空中搖擺著，仿佛在向我們問(wèn)好。我們左顧右盼，到處都人山人海，熱鬧非凡，可玩了好多簡(jiǎn)單的項(xiàng)目后，我和朋友們都感到無(wú)聊至極。突然，我看到了一輛過(guò)山車從我們頭頂呼嘯而過(guò)，于是我們也興沖沖地加入了隊(duì)伍。

　　聽(tīng)到車上人們的`尖叫聲，我不屑一顧：切，這些人的膽子實(shí)在是太小了，就是在空中打幾個(gè)彎而已嘛，有什么好怕的?我恨不得讓一個(gè)人下來(lái)，換我上去，給他們這些膽小鬼做個(gè)榜樣。

　　光陰似箭，時(shí)間過(guò)得可太快了，人一個(gè)個(gè)都走光了，終于輪到我們了，我連忙坐到最前面，系好安全帶，心里面迫不及待地等著過(guò)山車啟動(dòng)，一顆心也猛烈的跳了起來(lái)，不知道這過(guò)山車真正坐起來(lái)到底是什么感覺(jué)呢，是不是正如我所料那么刺激、那么有趣呢。這時(shí)，過(guò)山車開(kāi)始像蝸牛一樣慢慢的開(kāi)動(dòng)了，我覺(jué)得索然無(wú)味，癱著身子等著它慢慢地挪到終點(diǎn)�？蛇@時(shí)蝸牛好像瞬間加大了馬力，變成了一個(gè)變速蝸牛，速度逐漸加快，我的心里面也有了一絲不好的預(yù)感。不好，速度加快了，我要做好準(zhǔn)備!

　　于是我立馬坐直身子，雙手緊握著旁邊的扶手，隨著速度越來(lái)越快，我緊握欄桿的手也越抓越緊，手心還真出了一點(diǎn)汗呢。過(guò)山車的速度越來(lái)越快，此時(shí)的我都已經(jīng)來(lái)不及去想其它的了，因?yàn)槲乙呀?jīng)成為了熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦?好恐怖。怎么辦?好嚇人!剛剛那些人尖叫原來(lái)是有原因的呀，看來(lái)我小瞧了他們，高估了自己呀。

　　這時(shí)過(guò)山車的速度越來(lái)越快，我的整個(gè)人好像也被拋到了空中一樣在空中騰空而飛。過(guò)山車再轉(zhuǎn)個(gè)彎，我又落地而坐，感覺(jué)過(guò)山車只要一扭身子，我就能夠被它甩上天似的。忽然過(guò)山車從上空瀟灑地打了一個(gè)彎兒，要是沒(méi)有安全帶的話，我就要飛上宇宙了。如果我是仙人的話，我真可以順著過(guò)山車往天上飛走了，可我不是仙人，那我只好牢牢的抓住扶手，仿佛都要把扶手給抓碎了。哎呀，我心里猛地打著鼓，心臟都要飛出去了，想叫卻叫不出來(lái)……

　　仿佛過(guò)了一個(gè)世界那么漫長(zhǎng)，我終于從過(guò)山車上下來(lái)了，臉已經(jīng)都變綠了，兩腿已經(jīng)發(fā)軟，似乎成了兩根面條一樣站不直。但慢慢平靜下來(lái)后，我卻還想要再去體驗(yàn)一次，因?yàn)檫@種感覺(jué)真的還不錯(cuò)。

我的心兒怦怦跳作文6

　　在我的記憶沙灘上，繁星似的往事如同那一行行腳印，深淺不一。歲月的潮水一沖，便仿佛一位調(diào)皮的女巫躲了起來(lái)，怎么找也找不著。那個(gè)最引人注目的腳印，卻像岸邊的一棵大樹(shù)，高大挺拔，深深的扎根在我心中——第一次參加講故事比賽。

　　一個(gè)星期前，葉老師安排了全班同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)歷史故事，進(jìn)行講故事比賽。回到家后，我趕緊寫(xiě)完作業(yè)，去搜集資料。這一周里，早上我早早起床讀故事稿，中午飯后拿著稿子揣摩故事人物語(yǔ)氣，晚上睡前背誦故事稿。

　　比賽開(kāi)始了，看著參賽選手們一個(gè)個(gè)自信地上臺(tái)，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。既希望快點(diǎn)輪到我，早些結(jié)束比賽，又擔(dān)心自己表現(xiàn)不好，惹人笑話，真是進(jìn)退兩難糾結(jié)萬(wàn)分。我就差喊天靈靈地靈靈，菩薩保佑了。

　　正在我提心吊膽，祈求菩薩保佑之際，主持人說(shuō)：“請(qǐng)下一位選手曹藝純上場(chǎng)！”伴著大家的掌聲，我深吸一口氣，走上講臺(tái)。雖然眼前的是班上熟悉的同學(xué)，但我此刻卻覺(jué)得他們像一位位把我拉進(jìn)地獄的魔鬼。完了！我要講什么歷史故事來(lái)著？頭腦一片空白。看著同學(xué)們一張張期待的臉龐，我拿著話筒的手顫抖起來(lái)，腿也直發(fā)軟，仿佛是泡在水里許久的面條一般。幸好葉老師助了我一臂之力，悄悄地告訴了我故事的題目。

　　“大家好！今天我講的歷史故事是《百步穿楊》……我的故事講完了，謝謝大家！”教室里響起了熱烈的`掌聲。當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，眼前的同學(xué)們?cè)俨皇悄强膳碌哪Ч�，而是露出真誠(chéng)笑臉的天使。葉老師大聲宣布：“我們本次講歷史故事比賽到此結(jié)束，現(xiàn)在有請(qǐng)六位評(píng)委打分�！卑�，還要打分？不一會(huì)兒，六位評(píng)委已經(jīng)打好了分。我的心都提到了嗓子眼兒了，屏住呼吸。教室里鴉雀無(wú)聲，都在等待老師公布比賽得分�！巴蹊髁�47分，曹藝純45分……”耶！我竟然得了第二名，我興奮地手舞足蹈，笑得合不攏嘴。好一會(huì)兒，我邁開(kāi)大步，跑到講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)完獎(jiǎng)回到座位，看著同學(xué)們羨慕的眼神，心里別提有多自豪了。

　　比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但卻給我留下了寶貴的財(cái)富。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，努力加上勇氣等于成功。

我的心兒怦怦跳作文7

　　你去過(guò)鬼屋嗎？對(duì)，就是游樂(lè)場(chǎng)的鬼屋，反正我是去過(guò)了，結(jié)果嚇的我屁滾尿流地爬了出來(lái)，我魂都要飛了！

　　那天我和媽媽去游樂(lè)場(chǎng)玩，我注意到了那個(gè)打扮成怪物一樣的入口，我問(wèn)媽媽那是啥？媽媽說(shuō)：“那個(gè)，可是鬼屋哦，那里面可是恐怖得不得了的，許多人進(jìn)去了一次，便不愿再進(jìn)去第二次了呢！”我想：真的那么恐怖，我可要進(jìn)去看看。我對(duì)媽媽說(shuō)：“切，我才不信呢，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，我要去看看！”媽媽笑了笑，帶我來(lái)到入口，買了票，就讓我自己進(jìn)去了。

　　我走進(jìn)鬼屋，慢慢地，燈光越來(lái)越暗，因?yàn)槲乙恢痹谙蚯白�。不知啥時(shí)候，燈光消失了，只剩一丁點(diǎn)微光。我的心開(kāi)始有點(diǎn)忐忑不安了，慢慢地，緊張地向前走。沒(méi)一會(huì)兒，我不知踩到了什么，發(fā)出“咔嚓”聲。突然發(fā)出的聲音把我嚇得不知所措，心一驚，腿一軟，癱坐在地上，我的.目光一下子移到了地面上，天哪！這不是尸體嗎？我的眼睛都瞪圓了，臉上呈現(xiàn)出一種驚恐的表情，害怕地大叫一聲：“��！救命呀！”腳用力一蹬，把那具尸體踢到角落去了。我經(jīng)過(guò)這舉動(dòng)，坐在地上一動(dòng)不動(dòng)，漸漸的，心才緩過(guò)來(lái)。我艱難地站了起來(lái)，因?yàn)橥纫恢倍秱�(gè)不停。我定睛一看，這……什么尸體嘛，這根本就是個(gè)假的尸體，再看看地上的“血”，這是誰(shuí)畫(huà)的啊？真是逼真。

　　我又向前走去，這次我十分謹(jǐn)慎，一步步向前慢慢走。不知又過(guò)了多久，我的腳似乎又碰到了什么，我仔細(xì)一看，自吹自擂地說(shuō)：“切，又一個(gè)手臂，這肯定又是假的，我可不會(huì)再上當(dāng)了……”還沒(méi)等我說(shuō)完，這手臂猛地一下抓住我的腿，我還沒(méi)明白怎么回事，就被它拖倒在地。我一受驚嚇，又叫了起來(lái)：“救命呀！我要死了！”我一不小心腿一蹬，把那只手臂的主人：一個(gè)白臉鬼。我看見(jiàn)他的樣貌后，更是心神不定，一下子“嗖”地站起來(lái)，用腳踢開(kāi)白臉鬼，一個(gè)勁往外跑。我知道路上會(huì)有更多讓人毛骨悚然的東西，于是緊閉著眼往前沖。漸漸地，我感覺(jué)到了一股光亮，睜眼一看……果然是出口！看見(jiàn)了出口，我的步子更快了，恨不得下一秒就沖出去。

　　終于，我跑過(guò)了出口，跑出了鬼屋。我正想停住腳，突然撞到了什么東西，不過(guò)，我頓時(shí)感到很溫暖。乍一看，原來(lái)是媽媽。媽媽笑著問(wèn)我：“好玩嗎？”我汗毛都豎起來(lái)了，心里現(xiàn)在還像揣了只兔子，怎么可能覺(jué)得好玩？我搖了搖頭。

　　那天真刺激��！我終生難忘。

我的心兒怦怦跳作文8

　　每一個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候，比如第一次上臺(tái)演講，第一次撒謊，第一次考滿分……我也不例外。

　　那天上午，天灰蒙蒙的，烏云層層疊疊，好像要壓向人的頭頂。北風(fēng)一邊鬼哭狼嚎，一邊卷走了成堆的枯枝落葉。唉，又要考英語(yǔ)了。英語(yǔ)老師面無(wú)表情地分發(fā)試卷，讓大家認(rèn)真做題。

　　一開(kāi)始我還沾沾自喜，英語(yǔ)聽(tīng)力實(shí)在是太簡(jiǎn)單了！可當(dāng)我掃了一眼筆試部分之后，心兒突然怦怦亂跳起來(lái)，我連第一題都無(wú)從下手，這可怎么辦？正當(dāng)我急得滿頭大汗時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，去抄我同桌的答案不就行了！我的同桌是個(gè)學(xué)神，肯定會(huì)做！可是，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我的`腦子里好像有兩個(gè)小人兒在吵架。不管了，先渡過(guò)眼前的難關(guān)再說(shuō)！我大著膽子，把椅子向后一推，不料竟發(fā)出刺耳的聲音。老師那銳利的眼神瞬間瞟了過(guò)來(lái)，嚇得我心臟都要停止跳動(dòng)了。幸好老師又低下頭了，我舒了一口氣。接著，我的身體向后一仰，就看到了同學(xué)的答案，我打心眼兒里開(kāi)心，到時(shí)候我就可以考高分了！

　　就在我喜不自勝的時(shí)候，老師瞪了我一眼，一聲不吭地走過(guò)來(lái)。望著老師手中的紅筆，我的心都要跳到嗓子眼兒了，完了，我肯定難逃一劫！果然，老師二話不說(shuō)就用紅筆在我的試卷第一面寫(xiě)了一個(gè)大大的零分，然后拿上試卷離開(kāi)了。周圍的同學(xué)都向我投來(lái)了異樣的眼光，我一下子面紅耳赤，心兒也怦怦跳個(gè)不停，這下真的完了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師又怒氣沖沖地走到我身邊說(shuō)：“趕緊去給我抄英語(yǔ)課文！”我嚇得不敢呼吸了，馬上拿出書(shū)，開(kāi)始快速地抄課文。抄到考試結(jié)束時(shí)，我的手都快要斷了。突然，老師叫我去他的辦公室。我頓時(shí)心亂如麻，以前去老師辦公室都是表?yè)P(yáng)我，這次可就不一樣了，老師肯定會(huì)把我罵得狗血淋頭，甚至要給我爸爸打電話。

　　我慢吞吞地走到老師辦公室，心里像揣了只小兔子一般怦怦直跳�！皥�(bào)告！”我怯生生地喊了一聲，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走到老師面前，深吸一口氣，等待老師的批評(píng)�！澳阍趺纯梢赃@樣呢？你是一個(gè)聰明的孩子，靠自己的努力取得好成績(jī)不好嗎？以后可別再這樣了！”我羞愧地低下頭，說(shuō)道：“好的，老師，我知道錯(cuò)了。”“好了，出去吧�！蔽颐偷靥�起頭，簡(jiǎn)直難以置信，老師竟然放了我一馬！那一刻，我心里懸著的巨石終于落下了。

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，心兒依然會(huì)怦怦跳，但我明白了一個(gè)道理，靠一些歪門(mén)邪道獲取高分是沒(méi)有意義的，“一分耕耘，一分收獲”，通過(guò)自己的努力而獲取的成功果實(shí)，吃起來(lái)才會(huì)分外香甜！

我的心兒怦怦跳作文9

　　以前，我的膽子非常大，什么恐怖游戲都敢玩：“玩具熊的午夜后宮”“恐怖吃豆人”……這些都不在話下，連小哥告訴我殺人不眨眼的“scld73”，我也不怕。但那個(gè)無(wú)面男故事卻讓我驚心動(dòng)魄�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還歷歷在目，心兒砰砰直跳。

　　那是一天的晚上，我的小哥來(lái)了，他說(shuō)：“你知道無(wú)面男嗎？”我不以為然地說(shuō)：“不要臉嗎？”

　　他又一本正經(jīng)地說(shuō)：“告訴你，美國(guó)為了抓住這個(gè)無(wú)面男，毀掉了一座城市。”

　　我驚訝地說(shuō)：“我去，美國(guó)為什么抓無(wú)面男��？”

　　他小聲地說(shuō)：“因?yàn)闊o(wú)面男，美國(guó)很多的小孩連續(xù)失蹤了呢！”

　　我滿懷疑問(wèn)地說(shuō)：“為什么呀？”

　　他故作神秘地說(shuō)：“因?yàn)闊o(wú)面男沒(méi)有面容，所以會(huì)抓一些小孩，把他們的五官拿出來(lái)……”說(shuō)到這兒，小哥說(shuō)：“我應(yīng)該回家了，再見(jiàn)！”

　　我告別了小哥，在我睡覺(jué)時(shí)，我想到了無(wú)面男，嚇得縮在了被子里。我又想到同學(xué)說(shuō)的未影人，無(wú)面男和未影人差不多，都可以瞬移。想到這兒，我的心兒砰砰直跳，我趕緊把被子蒙在頭上，一點(diǎn)光亮也不露。

　　但我的眼前依然有個(gè)無(wú)頭鬼在晃動(dòng)。他的脖子上涌出了一股又一股的鮮血，似乎噴在了我的臉上。我用手一摸，濕漉漉的，難道真的是血嗎？我用手擦了一下，借著從被子縫隙透過(guò)的燈光一看，原來(lái)是汗，我嚇得出了一身冷汗。

　　此時(shí)，我的心里好像有一面小鼓，一直在咚咚地敲著。越害怕眼前的鬼就越清晰，好多鬼片都在眼前閃過(guò)。大大的眼睛，長(zhǎng)滿尖牙的嘴巴，干枯的雙手，身披白色的.床單。想著想著，我的心就像被一只無(wú)形卻充滿了寒氣的大手揪緊了。我感覺(jué)我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，馬上就要跳出來(lái)一樣。不知過(guò)了多久，不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這一宿，我都在做惡夢(mèng)。這時(shí)我才覺(jué)得我不再是個(gè)天不怕、地不怕的男子漢了。我想：我都上四年級(jí)了，還怕什么鬼，這以后同學(xué)們都會(huì)笑話我。

　　突然，我似乎聽(tīng)到了那個(gè)鬼在說(shuō)：“快點(diǎn)起床，好上學(xué)！”我嚇了一跳，睜開(kāi)眼睛，媽媽在床邊呢，我這才知道原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！我想，如果這是真的，那我可不是一命嗚呼了嗎！

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但至今我還是記憶猶新。

我的心兒怦怦跳作文10

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我經(jīng)歷了很多讓我心兒怦怦跳的事情。第一次上臺(tái)演出，第一次進(jìn)入恐怖的鬼屋……其中,讓我印象最深的就是那次在泰國(guó)的叢林飛躍。

　　那年暑假，我們一家人到泰國(guó)清邁旅游，體驗(yàn)了一把叢林飛躍。叢林飛躍，顧名思義，是在叢林的大樹(shù)之間架起一根又細(xì)又長(zhǎng)的滑索，讓人從上面滑過(guò)去。我的心里仿佛有只小鹿，因興奮而在歡快地蹦跳，我多么想快點(diǎn)在叢林間飛躍��！

　　我們的教練是一位皮膚黝黑、三十出頭的泰國(guó)大哥哥，他經(jīng)常對(duì)我笑，露出潔白的牙齒。我們和教練乘坐一輛敞篷小卡車，一路顛簸來(lái)到了起飛點(diǎn)，登上一棵大樹(shù)。遠(yuǎn)處，一片郁郁蔥蔥的叢林，低頭一看，“呀”地不由倒吸了一口涼氣，那條滑索又細(xì)又長(zhǎng)，橫掛在山谷間。它的下方，便是一株株低矮的灌木和一條條冰冷僵硬的石板小路。頓時(shí)，我的心里打起鼓來(lái)，手心沁出了細(xì)細(xì)的汗。

　　我躲在隊(duì)伍的`最后，雙手緊緊地拽著爸爸的衣角。爸爸回過(guò)身，撫著我的頭，用溫柔的聲音安慰我：“霖霖，不要怕，沒(méi)什么可怕的！”“對(duì)呀，霖霖，別怕，我跟你說(shuō)，叢林飛躍可好玩了！”姐姐躍躍欲試，“你們看著，我先來(lái)！”爸爸和姐姐的話語(yǔ)讓我緊張的心情平靜了一些。

　　姐姐張著手臂飛過(guò)去了，在滑索的那頭和我打招呼。輪到我了，我撫了撫胸口，深吸了一口氣，教練幫我套上繩索，我雙手死死地抓住頭頂上的安全繩，閉上眼。緊接著，教練輕輕地推了我一把，我感到自己的雙腳離開(kāi)了地面，騰空而起，耳畔暖風(fēng)刮過(guò)，呼呼作響。哦，我要掉下去了！我的心兒怦怦直跳。過(guò)了幾秒，我努力地把眼睛睜開(kāi)一條縫，啊——，叢林的景色多美��！一棵棵高大的樹(shù)從我身邊掠過(guò)，有的像利劍直插云霄，有的歪著身子，把脖子探出來(lái)，和我打招呼。低頭一看，翠綠的灌木從中點(diǎn)綴著朵朵色彩繽紛的花兒，石板路上，人們贊許地看著我，看得我心里美滋滋的，心兒砰砰地跳著，臉上綻開(kāi)了花一樣燦爛的笑容。

　　那一刻，我張開(kāi)雙臂，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔。那一刻，我的心兒砰砰跳……

我的心兒怦怦跳作文11

　　晚上回家，我剛寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，正要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了一件讓人想哭也哭不出來(lái)的事---語(yǔ)基落在門(mén)衛(wèi)室了。更可悲的是媽媽爸爸都不在家！

　　沒(méi)辦法，我只好給媽媽打電話。

　　“媽媽，你回來(lái)的時(shí)候去門(mén)衛(wèi)室?guī)臀夷靡幌抡Z(yǔ)基可以嗎？”

　　“不行啊，我跟你爸爸還要晚一會(huì)才能回去，回去估計(jì)也得十點(diǎn)了，你自己去拿吧！”

　　“我不敢，有點(diǎn)害怕�！�

　　“沒(méi)事的，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，這點(diǎn)小事你是可以自己完成的，加油哦！”

　　說(shuō)完，媽媽便掛斷了電話。我走到窗戶邊，朝學(xué)校望去，心想：爸爸媽媽把語(yǔ)基給我捎回來(lái)，至少也得十點(diǎn)了，我的作業(yè)肯定寫(xiě)不完了。我還是自己去拿吧！一想到走夜路我就直打顫，開(kāi)始自己安慰自己，沒(méi)事的，不用害怕，不用害怕。

　　我穿好衣服，把燈關(guān)上，出門(mén)后剛想鎖門(mén)，心里卻又害怕起來(lái)，于是我走進(jìn)家門(mén)，打開(kāi)燈，拿了一件“武器”，所謂的武器就是一把木尺子，拿上木尺子，我這才大膽的走了出去。

　　走在大街上，路燈那溫暖的光照在我的'臉上，也照進(jìn)了我的心里，減除了一些恐懼。忽然光線變的越來(lái)越暗，我抬頭往前一看，頓時(shí)我好像掉進(jìn)了冰窖里，從頭頂涼到了腳尖，前面修路了，所以路燈一個(gè)也不亮。

　　我走到“黑暗區(qū)”前，好像被人點(diǎn)了穴一樣，許久，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的朝前邁出了一步，用小碎步跑著。突然“啪”的一聲，我嚇得大叫一聲，知道的人以為我在走夜路，不知道的人還以為在殺豬呢！我被嚇的手里的木尺都差點(diǎn)扔掉了。我站在原地，四處張望，最后往地上一看，原來(lái)是踩斷了一根小樹(shù)枝。這次我拔腿就跑，兩條腿能邁多大就邁多大。

　　當(dāng)我跑到門(mén)衛(wèi)室時(shí)已經(jīng)上次不接下氣了，雙手撐著膝蓋，彎著腰，大口喘著粗氣。周爺爺看見(jiàn)了，問(wèn)我“怎么啦？”“沒(méi)，沒(méi)事，我是來(lái)拿語(yǔ)基的。”我拿到語(yǔ)基才高興了一會(huì)，就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，我回去的時(shí)候該怎么辦呢？

　　突然，一輛車向我駛來(lái)，我仔細(xì)一看，好熟悉的車牌號(hào)呀！當(dāng)車開(kāi)到我面前時(shí)，原來(lái)是爸爸媽媽的車，車門(mén)打開(kāi)了，媽媽走了出來(lái)，原來(lái)是媽媽擔(dān)心我提前回來(lái)了！我撲向媽媽，跟媽媽一起上車回家了。

　　這次夜路還真是恐怖，看似短短的一條路到了晚上走起來(lái)卻像西天取經(jīng)那樣難，還好，恐懼都是紙老虎，它們根本嚇不退我。

我的心兒怦怦跳作文12

　　一個(gè)星期一的下午，快放學(xué)了，語(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，今天晚上家庭作業(yè)是一張小試卷，希望認(rèn)真完成，我想看看誰(shuí)做得最好，明天我要表?yè)P(yáng)！”

　　老師發(fā)下了試卷，我放進(jìn)了文件夾就開(kāi)心地回家了�；氐郊�，我坐在書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)。

　　糟糕，完蛋了！我不禁一陣心跳——我遇到了一道大難題，這可不是一般的難��！我皺著眉頭，咬著嘴唇，在心里默默地思考著。可好久也沒(méi)個(gè)頭緒。

　　突然，我的眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法，就是用我媽送我的心肝寶貝——手機(jī)來(lái)查一下答案。它可不是一般的手機(jī)，而是我的作業(yè)“大功臣”，它曾幫我查過(guò)許多很難做的題目，每一道題都能解釋得那么清楚。

　　我快速地用手機(jī)查了起來(lái)，在短短幾分鐘里就完成了這一大難題。哈，大功告成，明天就要受到老師表?yè)P(yáng)啦！

　　洗完澡后我充滿信心地睡覺(jué)了。睡著睡著，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)里傳來(lái)一個(gè)聲音：“董梓優(yōu)同學(xué)，你的膽子好大呀，你竟然用手機(jī)查作業(yè)答案，將來(lái)你能靠手機(jī)能考上大學(xué)嗎？”我一驚，睜眼一看，眼前的一切都是黑暗，暗得不能再暗。我轉(zhuǎn)了一個(gè)身，突然，有無(wú)數(shù)只眼睛正在望著我，再往回頭看，有一雙大大的、發(fā)怒的、眼睛正在望著我，使我感到非常害怕。

　　夢(mèng)里似乎又開(kāi)了燈，哦！原來(lái)是在班上啊，老師正在用手指著我……

　　我猛地坐了起來(lái)，努力把眼睛睜開(kāi)了，“怦——怦——”，我的`心兒劇烈地跳動(dòng)著跳，汗水使渾身上下濕透了。呆呆地望著烏黑的天花板，我想：老師會(huì)不會(huì)在上課時(shí)和夢(mèng)里一樣呢？

　　第二天來(lái)到學(xué)校，在下課的時(shí)候，老師收了試卷，同學(xué)們的臉色看起來(lái)都不太好，班上好像充滿了悲哀，同學(xué)們有的喊道：“不知道昨天那試卷能考多少分？”有的說(shuō)道：“唉，別提了，肯定都考不好�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“就是，這么難的題有誰(shuí)能考好，除非是神童……”

　　聽(tīng)到這些話后，我的心好像要碎了一樣！

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，老師抱來(lái)了一堆試卷，臉色看上去很高興，還特意表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我這次試卷做得很認(rèn)真。

　　聽(tīng)到老師這樣夸我，我的心里不由得又“怦怦”跳了起來(lái)，額頭、全身又發(fā)出了汗，我要不要告訴老師實(shí)情呢？

我的心兒怦怦跳作文13

　　一看到這個(gè)題目，我就不由地想起了那天，奶奶明明在我身邊，卻突然"消失"的事兒。至今還心有余悸。

　　那是我四歲的時(shí)候。那天中午，奶奶對(duì)我說(shuō)："寶寶，你靜靜地睡覺(jué)，我去做午飯。""好！"我迷糊著回答。

　　也不知睡了多久，一覺(jué)醒來(lái)，揉著眼我便喊奶奶，可是沒(méi)聽(tīng)到回答。于是我趕緊跑到廚房去找她，咦？怎么不在？我的心頓時(shí)怦怦地跳起來(lái)。

　　我又到衛(wèi)生間里，伸頭看看馬桶里也沒(méi)有。又看了看洗手臺(tái)，無(wú)奈那時(shí)太矮了，我兩只手用力撐著，才爬了上去。臺(tái)子上大大小小的水珠里，水龍頭的出水口我都找遍了。

　　我又挨個(gè)房間找。因?yàn)榭謶值?緣故，心跳也越來(lái)越快。我用力將床單子掀起來(lái)，趴著頭看床底，可是費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)找到奶奶。

　　我突然想到圣誕老人可以從煙囪里鉆進(jìn)來(lái)，那奶奶是不是也從那里鉆出去了？我又跑到了廚房里，瞪大了眼睛，找煙囪，連窗外的一片云也不放過(guò)總之任何細(xì)節(jié)我都找過(guò)了，就是沒(méi)有奶奶的蹤跡。

　　"哇哇哇"我急得哭了起來(lái)，感覺(jué)心都要從嗓子眼跳出來(lái)了！我又害怕又無(wú)助，仿佛被整個(gè)世界拋棄了一樣。怎么辦？怎么辦？絕望之下，我一把抓過(guò)玩具熊，又一把將被子蒙在頭上。啊，玩具熊就像我的救命稻草一樣，緊緊地?fù)е�我�?/p>

　　過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷探出腦袋朝外看，唉，還是沒(méi)有看到奶奶。我一次次掀開(kāi)被子，又一次次蓋上被子。一個(gè)四歲的孩子的那種煎熬，我到現(xiàn)在依然記憶猶新。想起來(lái)心里就隱隱作痛。

　　也許哭累了，又睡了一覺(jué)�？傊�，奶奶終于出現(xiàn)在了我的身旁！

　　"哇！"我一下子撲到了奶奶的懷里。原來(lái)奶奶覺(jué)得做飯的菜不夠，又見(jiàn)我睡著了，便出門(mén)去買菜了。誰(shuí)知路上遇到小學(xué)同學(xué)，兩人談得十分投機(jī)便忘了時(shí)間。

　　這次經(jīng)歷在我心里留下了深深的陰影。尤其后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，有些小朋友從樓上的窗戶翻出墜落的事情，心里就有些后怕。我想他們大概也是因?yàn)榇笕说耐蝗浑x開(kāi)，在一個(gè)人孤獨(dú)無(wú)助，極端恐懼的情況下，才會(huì)這樣做的吧？

我的心兒怦怦跳作文14

　　生活中有很多事令我心兒怦怦跳，今天我要給大家分享的是一次課堂游戲。

　　星期五的晚上，我像往常一樣來(lái)到了“心田花開(kāi)”。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這節(jié)課是作文課，所以教室里一片唉聲嘆氣。老師走上講臺(tái)，宣布今天不上課，玩游戲。這句話如同滾油澆到了冰面上，教室里一下子炸開(kāi)了鍋。一位機(jī)靈的同學(xué)問(wèn)老師：“老師，那今天我們玩什么游戲呢？”我們安靜了下來(lái)，急切地等待老師的回答。老師好像是故意要讓我們著急似的，過(guò)了一會(huì)兒，才慢吞吞地說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩蒙眼作畫(huà)�！�

　　老師首先把我們分為一組和二組，我被分在了一組。規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是在黑板的笑臉里畫(huà)一個(gè)豬鼻子。每個(gè)組畫(huà)兩次，第一次蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后在半分鐘內(nèi)畫(huà)完；第二次的規(guī)則跟第一次基本一樣，但可以有一個(gè)人指揮。

　　比賽先由二組的田田上去畫(huà)，原來(lái)還神氣活現(xiàn)的田田轉(zhuǎn)了三圈之后，一副茫然不知所措的樣子。好不容易走上前去，一會(huì)往左，一會(huì)兒往右，大家都笑了起來(lái)。時(shí)間快要到了，田田只好在之前的位置上亂抹了幾筆。這一畫(huà)不要緊，比黑板上臉的'位置偏出了足足四十厘米。就這樣，在大家的笑聲中，田田失敗了。

　　現(xiàn)在輪到我們一組了。我們組的同學(xué)，走上去時(shí)三步并做兩步，簡(jiǎn)單干脆。這時(shí)，我的心兒砰砰直跳，我干脆把眼睛閉上了。很快，我就聽(tīng)到了歡呼聲。我睜眼一看，原來(lái)我們組的同學(xué)又快又好地完成了任務(wù)，我也情不自禁地歡呼起來(lái)。

　　第二局開(kāi)始了，開(kāi)始二組先來(lái)。他們派去的是兩個(gè)戴眼鏡的同學(xué)。他們沒(méi)有配合好，所以又失敗了。

　　輪到我們組了。我們派出的人沒(méi)有走錯(cuò)，大家很安靜地看著。指揮的樂(lè)樂(lè)沉著冷靜，往左一點(diǎn)，再往上一點(diǎn)點(diǎn)，他的指令非常清楚。畫(huà)畫(huà)的圓圓也很爭(zhēng)氣，按照樂(lè)樂(lè)的指揮，一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)位置。我們組的同學(xué)還沒(méi)畫(huà)完，“九”我就在心里默默地?cái)?shù)起來(lái)，心如擂鼓�！鞍恕边�剩幾筆了�！捌摺笨煅�，快呀！……“五”終于畫(huà)完了，我松了一口氣，可心還在劇烈地跳動(dòng)著。最終，圓圓在只有五秒結(jié)束的時(shí)候，成功地完成了。我的心都提到嗓子眼兒了。最終，我們以二比零的成績(jī)贏得了這次游戲。

　　直到現(xiàn)在，一想起我閉上眼睛的那一刻和最后的五秒鐘，我的心兒還會(huì)砰砰直跳。

我的心兒怦怦跳作文15

　　那是一個(gè)晴朗的日子，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光籠罩著大地，一派生機(jī)勃勃的景象。但，在我看來(lái)天空卻陰沉得要下起雨來(lái)。

　　你一定很想問(wèn)我為什么如此郁悶，要知道我平時(shí)可是一個(gè)充滿陽(yáng)光愛(ài)笑的女孩啊。為什么？因?yàn)榻裉煊行畔⒋蜃挚荚�！打字是我最薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)啊。在之前打字模擬考核中，我可是一次都沒(méi)有合格啊，我的心越發(fā)沉重起來(lái)。

　　終于到了信息教室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，打字這項(xiàng)技術(shù)是信息考核必考項(xiàng)目，所以必須掌握。今天，我們將進(jìn)行一次打字考核，凡過(guò)關(guān)同學(xué)可以自學(xué)‘第十五課和第十八課’，沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)，哼哼……”老師伸出手指，做了一個(gè)“六”的手勢(shì)，搖了搖，從牙縫中惡狠狠地?cái)D出了這幾個(gè)字，“六遍的‘獎(jiǎng)勵(lì)’會(huì)張開(kāi)手臂‘歡迎’你的，每節(jié)課都六遍。好了，廢話不多說(shuō)，我們馬上開(kāi)始考核”。老師的教鞭在我的課桌上敲打著，我的心也跟著教鞭上下怦怦跳動(dòng)著，本還平靜的`心情，當(dāng)一聽(tīng)到“六遍”這個(gè)數(shù)字時(shí)，我的心就不淡定了，心里“咯噔”一下。不容我多想，老師已經(jīng)舉起了教鞭：“考核內(nèi)容為第八十五頁(yè)第二段話‘當(dāng)小貓……到句號(hào)’共四十五個(gè)字，五分鐘內(nèi)完成，完成后向我通報(bào)。預(yù)備——”我的心怦怦跳了起來(lái)，令我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。我的心跳得飛快，幾乎是要飛出我的喉嚨，“開(kāi)始”隨著老師一聲令下，同學(xué)們立刻開(kāi)始飛快地打了起來(lái)，教室里就只剩下啪啪的打字聲。

　　兩分鐘過(guò)去了，“好了”……“好了”……同學(xué)們歡慶勝利的聲音陸續(xù)傳來(lái)，怎么這么快就好了，那我得再加把勁兒，時(shí)間一分一秒地流逝，我得心也越跳越快，好了，還有二個(gè)字——“明月”，還有一個(gè)字，一個(gè)字，“月”怎么拼的？一年級(jí)學(xué)的拼音都去哪了？怎么辦？“十，九，八，七，六……三，二……”哦，“月”十yue，我靈光一閃，想起來(lái)了，飛快地打了進(jìn)去，“一”、“好了”，Yes，過(guò)了，沒(méi)事了，成功了！我高興得差點(diǎn)要一蹦三尺高，心怦怦直跳，眼淚都差點(diǎn)流出來(lái)。

　　平時(shí)的努力終于有了收獲，我高興，我自豪，因?yàn)槲页晒α�，我�?zhàn)勝了自己！此刻，我的心仍怦怦直跳。