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      2. 校園一角作文

        時間:2024-02-16 13:50:41 好文 我要投稿
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        校園一角作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的校園一角作文,希望對大家有所幫助。

        校園一角作文

        校園一角作文1

          我們有一個美麗的校園,里面有許多值得觀賞的景物,但我最喜歡的是操場的景觀。

          春天,萬物復(fù)蘇,操場周圍的樹木都發(fā)芽了,小草也好奇地探出了小腦袋,操場上總能看見同學(xué)們矯健的身影,操場姐姐展開她的雙臂,開心地歡迎同學(xué)們在她的懷抱中盡情玩耍。有時候會下起蒙蒙春雨,小草和枝條都高興地輕輕在風(fēng)中搖擺著身軀,盡情地吮吸著甘甜的乳汁。

          夏天,各種花兒都盛開了,樹木顯得更加碧綠,眼前一片明艷。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場上熱得人直冒汗,可同學(xué)們還在開心地打鬧著。一會踢足球,一會兒跳繩,一會兒踢毽子……爭先恐后,好不熱鬧!

          秋天,操場周圍樹木的葉子紛紛落下,像一只只金色的蝴蝶,落在地上,給操場穿上了一件金黃色的毛衣,可好看了。花兒也凋謝了,小草也干枯了,它們都等待著明年春天的'到來。我們趁著這豐收的季節(jié),在花園里思考數(shù)學(xué)題或在樹下讀書,發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜每一分鐘。

          冬天,雪花紛紛揚揚地飄落下來,操場上白皚皚的一片,變成了一個晶瑩剔透的雪的世界,北風(fēng)呼呼地吹著,可依然能看見同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗的身影。

          我愛我們的校園,它給了我們知識和力量,更愛校園里的操場,它給了我們歡聲和笑語!

        校園一角作文2

          我們學(xué)校有個世外桃源,她有一個很美的名字——明月園。推開操場邊一扇古色古香的門,就來到了美麗幽靜的明月園。園子只有6畝左右大小,里面卻是別有洞天。

          一條花崗巖碎片鋪成的小路在園子里蜿蜒,小路兩旁靜靜矗立著粗壯挺拔的香樟樹,它們的樹干筆直,樹冠像撐開的大傘,稠密的樹葉綠得發(fā)亮,無論春夏還是秋冬,香樟樹總是那么蓬勃,它就像健壯穩(wěn)重的長者,始終守護(hù)著明月園。

          沿著小路緩緩漫步,一片草皮鋪成的綠地映入眼簾,那些綠油油的小草靠集體的力量織成了一塊柔軟的綠毯,披在地上。陽光透過樹的枝丫,灑在草坪上,真讓人賞心悅目。

          草坪的周圍,種植了桂樹、含笑、五針?biāo)、石榴……茂密的植被和?yōu)美的環(huán)境引來了無數(shù)的小生靈:鳥兒在樹上安了家,麻雀在枝頭喳喳,松鼠在林間來回穿梭……靜謐的明月園因為它們的'存在而增添了無限生機(jī)。

          來到明月園的東北角,這里有一幢玻璃陽光房,是專門用來養(yǎng)蝴蝶的,我們叫它蝴蝶房。

          蝴蝶房的四周是用透風(fēng)透氣透陽光又防蟲的鐵紗網(wǎng)圍成的,里面種著各式花草,還養(yǎng)著無數(shù)的蝴蝶,這個別具一格的生態(tài)角,可以讓同學(xué)們從蟲卵孵化到破繭成蝶,零距離接觸蝴蝶的生長過程,真是奇妙無窮。

          明月園,你不僅讓我們在校園中就能感受大自然的美麗,更讓我們不出校園就能探索大自然的神奇。

        校園一角作文3

          好像冬天的第一片雪花還沒有完全融化。轉(zhuǎn)眼間,季節(jié)性列車已經(jīng)駛到了春天的小車站。春天萬物復(fù)蘇,小草一個個探出小頭,柳枝長出小芽。是真的,所有的愛情都留不住,一段戀情從墻里出來。

          當(dāng)我走進(jìn)校園時,我被眼前的美景陶醉了。它是校園里最美麗的地方——幸福公園。

          幸福公園的中心有一個小池塘。一年四季晶瑩剔透,池塘里的魚有紅的',銀的,黑的,紅的黑的,黑的白的。魚兒在池子里歡快地跳著,濺起的水花往上拋,形成了一朵朵盛開的白蓮花。池塘假山上的兩只丹頂鶴也在盯著水里的小魚,好像在思考是該抓還是該吃!

          幸福公園的南面是一座教學(xué)樓。清晨,教學(xué)樓里傳來一陣陣清脆悅耳的讀書聲,老師們熱情的講課給校園帶來了獨特的魅力。下課后,快樂花園熱鬧非凡。有的同學(xué)在名人門廊下的石凳上跳繩、踢毽子、打游戲、欣賞幸;▓@的美景。

          幸;▓@西邊是一個小花園。中間有幾棵大樹。有玫瑰,月季,牡丹,尤其是報春花。淡黃色的花朵隨風(fēng)成群起舞,似乎在迎接春天的到來。這棵茂盛的樹張開了它對比鮮明的葉子,漏出了斑駁的陽光陰影。小花園太美了,美得我們忘不掉。

          幸福公園的北面是名人畫廊。這里樹木掩映,藤蔓爬花架,名人館裝扮成天然涼棚。每年夏天,學(xué)生們都喜歡下面的涼爽空氣。名人廊的柱子上有中外著名詩人的畫像和名人名言,激勵我們每天努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。每逢節(jié)日來臨,每個班的手寫報紙都會貼在上面,在這里形成獨特的景觀。名人畫廊的后面是一排牛奶噴射的白色玉蘭花。有含苞待放的,有三兩瓣的,也有全開的,清雅圣潔,清香撲鼻。

          無論春夏秋冬,無論站在哪個角度,幸;▓@的風(fēng)景總是那么迷人美麗。我愛美麗的校園,我愛校園的美麗角落。

        校園一角作文4

          春天,是個美麗的季節(jié);校園,是個聰慧的海洋。

          剛踏進(jìn)校園的大門,就能看到兩旁的小公園,頓時讓人感覺像是走進(jìn)了一個美麗的童話世界,現(xiàn)在,我就帶大家一起去參觀參觀吧!

          在我們右手邊的是趣園。整個趣園周圍滿是五顏六色的鮮花,仿佛是一片美麗的花海。順著鋪滿鵝卵石的小路往里走,可以看到好多動物模型:憨態(tài)可掬的熊貓,體格龐大的大象,俏皮可愛的松鼠,還有形形色色的海洋生物……趣園又名“生物園”,在這里我們可以看到動植物的進(jìn)化過程,了解食物鏈的知識,在這里走一圈,就像是上了一節(jié)令人難忘的.科學(xué)課?蠢哿,我們就走到慧園盡頭的涼亭上休息,暖暖的春風(fēng)拂過,好像給了小動物們生命一樣,它們好像在對我們說:“小朋友們,我們動物是你們?nèi)祟惖呐笥,你們一定不要傷害我們哦!?/p>

          我們休息夠了就出了趣園,滿懷好奇地走向?qū)γ娴幕蹐@。剛到門口,就能看到滿地翠綠的小草,就像是給趣園鋪上了一層綠色的地毯一樣。往里走,就能看到兩個地球儀,分別向我們介紹地球的表面和內(nèi)部構(gòu)造。把慧園走一遍,可以看到各種地形地貌的介紹,真是讓我們大開眼界,怪不得慧園還叫“地理園”呢!慧園里最吸引我們注意的是里邊的幾張石椅,那是我們的師哥師姐們畢業(yè)后贈送給學(xué)校的,每當(dāng)我坐在石凳上,都下決心要好好學(xué)習(xí),將來為培英爭光。

          我們學(xué)校的小公園是不是很美呢?歡迎小朋友們來做客!

        校園一角作文5

          我們的學(xué)校很美:有漫山遍野的格;ǎ芯G茵茵的足球場,有寬敞明亮的教室,還有設(shè)備先進(jìn)的功能室。但我最喜歡的是學(xué)校的操場。

          跑道中間是一片綠草地,淺綠、深綠相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊巨大的綠地毯,非常美麗。綠地毯上就是我們學(xué)校的足球場,每天都有一群孩子追著足球瘋跑。跑道紅彤彤的,一條條白線把它們分隔開來,共有六道,我們在這兒跳皮筋、踢毽子,玩的不亦樂乎。操場的前面是我們的升旗臺。每周一五星紅旗冉冉升起,像一團(tuán)火焰迎風(fēng)飄揚。操場后面是一座栩栩如生的孔子像。慈祥的面容微笑著,每天早晨迎接著上學(xué)的孩子們,好像在說:“孩子們,你們早哇!”操場的周圍種滿了銀杏樹,像一個個衛(wèi)士為我們站崗放哨,又像一把把巨大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨。到了秋天,金黃的.樹葉像翩翩起舞的蝴蝶,又像一把把精致的小扇子。

          站在操場上仰望天空,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有的像一團(tuán)團(tuán)棉花層層疊疊,有的像鳥兒在空中自由的飛翔,有的像一條巨龍盤旋在空中,還有的像魚媽媽帶著小魚兒在自由的嬉戲。

          課間我們在操場上做游戲,體育課上我們在操場上跑步鍛煉身體,課外活動時間我們在操場上做武術(shù)操、背誦國學(xué)經(jīng)典。放學(xué)了還有很多孩子們舍不得離開,在操場上聊天打滾。晚上,附近的居民也來到操場上跳廣場舞、散步。一陣陣歡聲笑語飄蕩在校園上空。

          我們的學(xué)校不管哪個角落都是那樣的美。我愛我的學(xué)校,我要好好地學(xué)習(xí),把我們的學(xué)校建設(shè)的更加美麗。

        校園一角作文6

          冬去春來,寒來暑往,我已經(jīng)在這里度過了四個如夢的年頭,它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程,它陪伴了一代又一代新生,是它給予我們智慧,身邊的學(xué)子們更新?lián)Q代,更是有一批批優(yōu)秀的青年教師在它眼中涌現(xiàn),而它就是校園西南角那個學(xué)校“園林”。

          那是個偏僻的地方,在前院的西南角。它地方不大,卻密密麻麻地栽上數(shù)十種花草,實驗用的,觀賞用的`,拍照用的,琳瑯滿目、一應(yīng)俱全,穿行其中,一不小心就驚艷不已。這里的樹小巧玲瓏,如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳,它們像是被施了魔法,葉子總是討人喜歡的嫩綠色,且似乎全然不受天氣的影響。

          再往下看,成對成簇的花開的正旺,散發(fā)出沁人心脾的香味,每天上學(xué),放學(xué)時聞到的香味,就是從這里散發(fā)的。有時,你一天的好心情,就是它帶給你的。它姹紫嫣紅,它粉脂玉脂,它顏色單一,它莊嚴(yán)肅穆,它是學(xué)校中最亮麗的風(fēng)景。

          撥開花叢,你會震驚于它的質(zhì)樸純潔,它是那樣本分的工作,那樣平凡無奇。他頑強(qiáng)的生命力將我震撼了,它沖破石頭,發(fā)芽生長,春風(fēng)春又生,它忍受人類的攔腰折斷,忍受動物的一口通吃,頑強(qiáng)地活了下來。

          這個小花園是我留在學(xué)校最美好的記憶之一,我希望大家在瞻望未來時,不如回首一下往事,你會有新的發(fā)現(xiàn)。

        校園一角作文7

          我的學(xué)校是鎮(zhèn)東小學(xué),在這里,我覺得最美的就是美麗的花園了。

          從校門口的水泥路去花園的路上,還能看到不少的風(fēng)景。有幾棵枝繁葉茂的大樟樹,像一個個堅強(qiáng)的士兵守衛(wèi)著我們的校園,又像一把把撐開的大綠傘歡迎大家來乘涼。在花園的路口種植著幾棵羅漢松,像幾個人疊羅漢在一起。繞過羅漢松,就到了美麗的`大花園了。

          春天,春妹妹帶來了生機(jī)。山茶花開了,有的已經(jīng)盛開了,仿佛在與別的花爭奇斗艷;有的才展開兩三片花瓣,好似少女“猶抱琵琶半遮面”;還有的還是花骨朵兒,好像害羞的小姑娘不想出來。小草探出了腦袋,好奇地看著美麗的校園;柳樹也抽出了芽兒,長出來嫩綠的葉子,一陣風(fēng)拂過,柳樹左搖右擺,像在梳頭發(fā)。

          夏天,天十分炎熱。樹長得更密更綠了,陽光從葉子間的縫隙透進(jìn)來,像一把把利刃似的。知了在樹上“知了知了”地叫著,仿佛在說:“熱死了,熱死了!毕抡n了,同學(xué)們像離弦的箭沖出教室,在大樹底下乘涼。

          秋天,風(fēng)一吹,金黃色的落葉像是黃蝴蝶一樣飛舞在空中;▋憾嫉蛄懔,只有桂花開放了,時不時發(fā)出了淡淡的幽香,那幽香會在你不注意的時候鉆進(jìn)你的鼻子里,輕輕聞一下,真是沁人心脾啊!

          冬天,只有羅漢松還綠著。下雪了,給羅漢松穿上了一件白衣裳。配著那掛在樹上紅彤彤的燈籠,真是“萬白叢中一點紅”!

          這就是我校園美麗的一角,你喜歡嗎?

        校園一角作文8

          紅紅的小辣椒,披著紫衣的茄子,若有若無的陣陣花香,這是什么地方呢?也許你沒有注意到,這就是我們校園中的一角。

          操場的旁邊是門衛(wèi)爺爺種的一小片菜地。秋天到了,辣椒漸漸變黃了,葉子也掉落了,茄子也無奈地脫下了紫色的外衣。不久,菜地就變得光禿禿的了。有一天,在我足球訓(xùn)練的時候,突然發(fā)現(xiàn)菜地里的土地松軟、濕潤,難道是門衛(wèi)爺爺又種了什么嗎?我心里想。過了兩天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)菜地里已經(jīng)露出了許多嫩黃色的小芽,尖尖的,嫩嫩的,軟軟的,這下我才知道,原來門衛(wèi)爺爺種的是大蒜!沒過多久,菜地又變得生機(jī)勃勃了。一天早上我和小伙伴來這里來玩,發(fā)現(xiàn)一顆顆顆晶瑩剔透的小露珠在蒜葉上玩滑滑梯呢!還有幾只小蝸牛在大蒜之間進(jìn)行爬行比賽這一小塊菜地仍然成為了我和小伙伴的“生物角”。

          “生物角”的旁邊是一顆桂花樹。還沒看到就已經(jīng)聞到它的幽香,不像桃花的清香,也不像梅花的淡雅,而是一種“天香云外飄”一般的心曠神怡。翠綠油亮的葉子與星星似的黃色花蕊相互映襯,構(gòu)成了一副和諧的`水彩畫。樹下還躲著幾株丁香,清新的白色,淡雅的粉色,艷麗的紫色。

          欣欣向榮的小菜地,五彩繽紛的花園,加上我們熱火朝天的訓(xùn)練,這就是秋天最靚麗的風(fēng)景。

        校園一角作文9

          我的學(xué)校后面有一個漂亮的小山坡,那是我們快樂的樂園。

          春天來了,小山坡上的小草探出尖尖的腦袋,綠茸茸的腦袋中還夾著各種各樣的野花;草上有各種各樣的樹,有樟樹,有松樹,有楓樹,有芭蕉樹,還有茂盛的桂樹,其中,桂樹和茶樹最多。走上小上坡,到處都是綠色的大樹,還有各色的野花。春天的小山坡是充滿生命力的。

          夏天到了,小山坡的.亭子偶爾會坐著老師。草地上,小草和大樹都翠綠翠綠的,猶如一把把綠色的大傘,小草在草地上顯得那么的翠綠,好像一塊綠色的地毯。夏雨過后,草叢里有了可愛的小蝸牛。夏天的小山坡是熱鬧的。

          炎熱的夏天過去了,讓我們迎接涼爽的秋天吧!秋天的小山坡可真美。⌒∩狡律系囊熬栈ê凸鸹ㄉl(fā)出迷人的香味,這香味令人陶醉,桂花有淡黃色的,也有橘黃色的,四片花瓣的桂花開滿了整棵桂花樹。楓樹換上了一件紅色的衣服,一片片火紅的楓葉像一顆顆五角星。樟樹的落葉像飛舞的蝴蝶似的飄落下來,落到了變黃了的草地上,好像金黃色的地毯。大雁和小燕子都向南方飛去了,大雁組成一個“人”字,好像在說:“我舍不得這里的人們。”秋天的小山坡是美麗的。

          冬天已經(jīng)不知不覺地到了。小山坡上的草兒和樟樹的葉子漸漸變成了枯黃色,樟樹的樹枝上掛著晶瑩的雪花,地上白茫茫的一片,好像是給大地蓋上了一床溫暖的被子。同學(xué)們都穿著厚厚的棉衣,在小山坡上奔跑著,追逐著,堆雪人、打雪仗,他們玩得忘記了寒風(fēng)的刺骨,忘記了煩惱。冬天的小山坡是歡樂的。

          小上坡真美啊,一年四季都那么美,我愛小上坡,更愛我的校園。

        校園一角作文10

          我的校園生機(jī)勃勃,鳥語花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走,讓我?guī)闳デ魄七@種可愛的假山。

          走進(jìn)我們學(xué)校的大門,第一眼望見的就是這座假山了,走進(jìn)假山,打開古色古香的小木門,映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅硬光滑的石質(zhì)樓梯順著山勢蜿蜒而上,幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。

          順著樓梯走進(jìn)假山深處,映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的環(huán)境中,麻雀更歡悅了,總是在樹枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長久逗留在這里,但路過時,一定要駐足觀望這里美麗的風(fēng)景。而那些活潑可人的小狗、貓咪就更不用說了,當(dāng)你漫步在小山中時,總能看見這些可愛的'小生靈。

          再往里走,就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個小巧可愛的黑尖頂,不過其它地方都是雪白的。走到這里,你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會兒,望著山上多彩豐富的景色,聽著鳥兒動聽的歌聲,一定會感到神清氣爽,心曠神怡。如果你夜晚來到這里,亭子還會被燈光照得五彩繽紛呢!

          再往里走,選個合適的位置往下遠(yuǎn)眺,你可以看見高大而又精致的教學(xué)樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路,還有操場和上面奔跑尖叫的孩子們。這是,你會生出一種很奇妙的自豪感,自豪于自己是輔成的學(xué)子。

          ……

          每每走上假山,看著這些美麗的景物,望著悠悠的藍(lán)天白云,盡情享受著大自然時,我都會忍不住贊嘆:“嘿,美麗的假山!嘿,美麗的輔成!”

        校園一角作文11

          我最喜歡我們學(xué)校南樓后面的一塊場地,是一個小花園。

          從東往西看,可以看見一個水池,水池里沒有水,但是我心里想:要是這小池里面有清澈的水那該多好呀,這讓我想起了一首詩——《小池》。我們下課了可以欣賞小池,把心靜下來,上課就可以認(rèn)真聽講。

          往里面走可以看見一座長廊,長廊的兩邊有凳子,我們都可以坐上去,可以看美景,而且,下課的時候我們可以坐在上面聊天,講笑話,覺得很開心。

          再往里面走,可以看見一座小橋,小橋像一條弧線,彎彎的.,小橋比較短。雖然小橋比較短,但是我們還是非常高興,喜歡一遍一遍的走上走下,感覺非常好玩。

          再往里走一點,一個亭子,亭子上面有一個圓圓的頂,被五個用木制的柱子撐著,坐到里面你會感覺到很涼快,很舒服。

          這里還有很多的、花草樹木、蒼天大樹,很美,夏天就不會感覺非常熱。有些樹,會開花,給春天畫上了一道美景。

          再往前走一個柵欄,上面有名言,一個上面寫著:知之必好之,好之必求之,求之必得之……

          再往前走一點,一個地方,它被我們稱呼為“秘密花園”,“秘密花園”里的大樹更多,而且是土路,下課可以再土路里走一走,放松放松。

          還可以看見一個比較小的小操場,我們可以任意玩耍和游戲。

          我真喜歡我們的校園一角,下課了,它就是我們的天地,它就是會讓我們開心的地方。

        校園一角作文12

          清晨,有點霧蒙蒙的校園,令人感覺很幽靜,在這個幽靜的環(huán)境中,我獨自一人游覽校園。

          樹,還是樹,樓,還是樓。而這一切,我早已看厭,不過唯獨東梯后的那些花花草草,我百看不厭。

          那些花草都掛在東梯后的墻上,品種不多,大概只有幾種吧。但是,已經(jīng)夠我們看的了。

          這里面數(shù)量最多的`是一種紅色的花。那種花色彩明麗,散發(fā)出淡淡的香氣,不細(xì)聞根本聞不出來。呵,提起這個,還有一件趣事呢:我一開始看見這花,就對同學(xué)夸下?诘溃骸斑@是假花!笨刹皇锹,這花顏色怎么看,都像人工弄上去的?赡峭瑢W(xué)說:“胡說,這明明是真花好不好!”“真的?”我半信半疑,“真的,不信,你聞聞!”我把鼻子湊到花前,聞了聞,沒氣味。∧峭瑢W(xué)又說:“你用力聞聞試一下。”我對著花用力一吸氣,喲,一絲花香飄進(jìn)了我鼻子,看來這花是真的呀。

          除了花,那里還有很多多肉植物,就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人,它們的刺并不硬,而是富有韌性。因為有一次我的手不小心在一棵小仙人掌上刮了一下,但是,我并不覺得疼,只覺得有些癢。于是,我又刮了幾下,發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲,然后馬上又會彈回去。這就是為什么我不會覺得疼的原因。

          這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎?

        校園一角作文13

          我們的校園里有著全國唯一一所校級民樂博物館,里面有著充滿藝術(shù)氣息的學(xué)生作品,還有歌聲悠揚的音樂室,可我卻喜歡那兩棵屹立在校門處的玉蘭樹。

          每天,我一進(jìn)校門,都會看見那兩棵質(zhì)樸的玉蘭樹。它們像在為我加油,每一片葉子都在對著我微笑,讓我開心地度過每一天。放學(xué)時,那兩棵玉蘭樹像在揮手跟我告別,也好像期待著明日能和我再見面。這兩棵玉蘭樹在我垂喪時,給我鼓勵;在我傷心時,給我安慰;在我開心時,為我獻(xiàn)上衷心的祝福。它陪伴我度過了許多快樂的時光。在一二年級時,我喜歡在下課時到玉蘭樹下玩耍,在樹蔭下?lián)炻淙~,或玩“捉人”的游戲。

          特別是春天,玉蘭樹格外的迷人。

          初春,玉蘭樹開花了。玉蘭花的花瓣是純白色的.,花瓣的形狀有些像保齡球,上下較窄,中間比較寬;ㄐ敬蠹s長1厘米,是嫩綠色的,像小型狗尾草。春末,玉蘭花謝了,有幾片花瓣徐徐飄落在地,顯得那么嬌嫩,偶爾飄落及瓣,撿在手心里,摸起來非常柔軟,像潔白的棉緞。從遠(yuǎn)處看去,好像綠油油的操場上,沾染了幾塊白色的顏料。那時,我最喜歡到玉蘭樹下?lián)旎ò。因為那時的玉蘭花特別香,一陣微風(fēng)吹過來,一股花香鉆入鼻孔。

          正因為有這樣的玉蘭樹,校園就給了我更美的懷念。

        校園一角作文14

          我們的校園座落在美麗的西湖畔,校園里栽滿了綠油油的植物,還有四個別具一格的花圃呢!它們位于校園左側(cè)的教學(xué)樓前。花圃有4個,每個都栽滿了植物。

          第1個花圃里栽了許多蕁麻,蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了,有些疼;還栽了吊蘭,那些吊蘭的葉子真細(xì)啊,細(xì)得就像是一條條的帶子。

          第2個花圃里種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹;還種了高大筆直的假檳榔,假檳榔的葉子就如一把扇子,似乎會在炎熱的`夏天為我們扇風(fēng)。再看,花圃里還種著亭亭玉立的茶花,這茶花猶如平民里的一公主,格外惹人喜愛,瞧,它的花瓣紅得似火,就像鮮紅的寶石。

          第3個花圃里種著香氣四溢的月季花,每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的小花;你還可以看見一種灌木,它長得圓圓的,叫非洲茉莉球,你用手摸一摸,是不是很像茉莉花的葉子,再看一看,是不是像球形?再看看一種樹,很奇怪吧,是不是像“傘”字?等到它長出葉子,就純粹是一把傘了,我猜這一定是“傘”字為什么要這么寫的原因吧。

          第4個花圃里種著一大一小兩棵棕櫚樹,就像媽媽用雙臂保護(hù)寶寶。

          上課時花圃一片寂靜。下課時,有些小朋友會倚在欄桿上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會把頭伸進(jìn)去,好像想要一探花圃里的美景呢!晴天,花兒伸展了枝葉;雨天,花兒害羞地躲起來,真可愛!

          旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢!榕樹是位嚴(yán)厲的父親,教育著它們,女楨樹則是個溫柔的母親,深深地愛著它們。

          我愛我美麗的校園,更愛校園這美麗的一角。

        校園一角作文15

          我們的校園很漂亮,古色古香的文化墻,嶄新的塑膠跑道,整齊的乒乓球臺,但我覺得最漂亮的還是銀杏林和桂花樹!

          銀杏林在學(xué)校的東北角,十棵挺拔的銀杏樹立在那里,就像一直守護(hù)著我們校園的英勇哨兵。每次站在銀杏林里,都覺得周圍的噪音根本聽不見。微風(fēng)吹過,我只聽到樹葉的笑聲。停下來抬頭一看,你會發(fā)現(xiàn)四層的銀杏樹的枝椏筆直向上,似乎想要擁抱藍(lán)天。從天邊飛來的鳥兒棲息在銀杏樹上,鳴叫著,也為銀杏樹增添了不少生機(jī)。

          銀杏樹的葉子青翠繁茂,似乎沒有空隙,只留下一些金色。什么是小金?哦!原來陽光穿過茂密的樹葉,透射出來的光點就像一群頑皮的孩子在樹枝上玩耍。杏樹的葉子不時隨風(fēng)微微搖擺。陽光下,每一個小風(fēng)扇上似乎都有一只可愛的樹精靈在跳舞。

          銀杏樹旁邊,有一棵茂密的桂花樹。它的枝條粗如碗口,全身灰褐色,摸起來粗糙。感覺像是經(jīng)歷過風(fēng)霜的老人穿著帥氣的外套,空氣很棒!桂花樹的葉子是綠色的,層層疊疊,密密麻麻,形成一個巨大的樹冠,就像一把巨大的`陽傘。秋天,月桂樹開花,一進(jìn)校門就有淡淡的清香,沁人心脾!好像比酒還醉人!我循著花香來到樹下。經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)肉桂的花很小,由四片花瓣組成,中間有幾個絲芽,呈金黃色。他們總是一個個擠在一起,無數(shù)的小花形成一簇簇的花球,無數(shù)的花球一個個被壓著,就像無數(shù)的小金像在綠色的草原上奔跑嬉笑。

          我喜歡校園里這個安靜美麗的角落。

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