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那一刻我半命題作文(匯編4篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的那一刻我半命題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那一刻我半命題作文1
六年時光匆匆流過,轉眼間,我已是一名初中生,穿著干凈的校服,正襟危坐在嚴肅的課堂,一本正經地讀著課本上的一字一句,不再具備兒時無知天真的
神情。畢竟是個小大人了,總得做出個大人的樣子。每次老師提問,心中仿佛積壓著千言萬語,等待著瞬間的爆發(fā)。胸膛怦怦直跳,呼吸急促,這一切都在催促著那只膽怯的右手徐徐升起?蛇^了好半天,右手不聽使喚,似乎有千斤重,如何也舉不起來,每到這時,課堂鴉雀無聲,一根針掉在地上也能聽見。老師的目光在人群中掃視,我的嘴唇一張一合,悄悄地無聲地報出了答案,反反復復著這一個動作,明明知道正確答案,但還是沒有勇氣舉起右手,我安慰自己:總有機會舉手的`,等待下一次吧!
“下一次”終于來到,老師提出了一個較簡單的問題,我的心積聚無窮的力量,急促地跳動強而有力,仿佛在催促什么。老師焦急地等待。要是課堂氣氛變得熱鬧,教室喧喧嚷嚷,我的一次發(fā)言并不引人注目?山淌移诶蠋熖釂柕囊凰查g變得安靜?諝饽,時間飛速運轉。在這時候舉手,同學們放下一切事物認真地傾聽,萬一我的發(fā)言失誤,豈不是大失顏面。再說了,這樣地場面如同審訊犯人般可怕,勇氣早就跑到九霄云外去了,舉手定然可望不可及了,我安慰自己:下一次老師話音剛落,我立即舉手發(fā)言,相信同學們還在議論紛紛呢!
“下一次”很快到來,我小心翼翼地聽著老師的話語,等待老師提出問題。半個小時過去了,我的警惕漸漸放松,而就在這一剎那,老師提出了問題,我還沒來得及思考,課堂“唰”地一聲,吵鬧聲,討論聲突然消失,我有些后悔未能把握機會。思索片刻,我發(fā)覺這是一個較簡單的問題。機不可失,時不再來!下一次的問題可就沒有這么簡單嘍!加油,加油,我暗暗為自己打氣。深呼吸,咬緊牙關,一切就緒,準備舉手。我的心頓時如百米沖刺般迫不及待地飛跑著。終于,我右手緩緩升起,老師微笑著點了我的名字,我夢般站起來,驀地,腦袋嗡地一聲一片空白,我語無倫次,結結巴巴說了一通,同學們卻敬佩地注視著我,爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我鎮(zhèn)定地坐下去,為自己巨大的勇氣所感動。
后來,我習慣于在那寂靜的環(huán)境,盡情講述觀點,不知不覺,我的生命綻放出一個個亮點。
其實,舉手只是一個簡單的動作,只要去嘗試,打破心中的障礙,宏亮的聲音便自然地回蕩在課堂。
多一分勇氣,多一份精彩,多一份挑戰(zhàn),多一份感動。
童年就好像一個神氣而又發(fā)出五彩光芒的小盒子,里面裝著童年時有趣的、難忘的、令人發(fā)笑的回憶。每當我回想起這些往事,就不由得高興!
那一刻我半命題作文2
人總是追求完美,人情世故如此,月也是如此。記憶中,它好似永遠圓滿,光芒萬丈,又好似殘缺一角,再也補不全。
今日中秋,月剛好最是渾圓,凝視良久,勾起絲絲縷縷不散的回憶。猶記,故鄉(xiāng)的月肥胖,像吃不飽似總鼓得大大的,圓潤飽滿的肌膚中卻透著濃濃的黃光,胡亂地把鄉(xiāng)村糊得黃一塊,白一塊。垂垂夜幕中幾聲狗吠飄過,淡淡的野葵香氤氳縷縷。屋宇如魚,匍匐在水面上,吐出日子,吐出一個個連綿不絕的四季。
祖母還穿著那身潔凈的碎花雪紡布襖,掛一串缺了一角的圓形玉吊墜。她剛從山坡上摘了捧花,黃的,白的,相得益彰。仔細剪下枝上的小刺和旁枝,她讓我坐椅上,緩緩蹲下,插花在我頭發(fā)上,整理好發(fā)髻,盤上兩大馬尾松松垮垮得歪在臉頰兩側。我總開心得蹦到昏黃的鏡子面前照,再一一數(shù)著祖母的不是,又編歪了。祖母只會緘默輕笑,渾濁的眼里似穿過無盡時光,忽時就失去了焦點。
她也會拉我手,踏入祖父的靈堂。祖父是烈士,在西安征戰(zhàn)時殉命,那次大戰(zhàn)死了幾萬人,艷麗的鮮血染紅了整片天空,連同那塊飽滿圓潤的.月。兩邊挽聯(lián)上的寥寥幾個黑字觸目驚心地宣告一個人全部的一生,黑白色調的老舊照片已經褪色,不計其數(shù)的桂冠和花圈堆滿靈柩。祖母久久端詳已故情人的臉,緊抿的雙唇和慘白的臉擠不出一句完整的話。她挑選出最精美的白花和黃花,輕輕擺放在木桌上,插了幾株浸泡在像前的雕花縷空花瓶里,充沛著屬于生命深處的頑強意志和生生不息的希望。空曠沉悶的偌大靈堂里,祖母莞爾,拉著我輕輕續(xù)說:
“曾經,猴子想要月亮,也知道月亮不在水里在天上,所以猴子想做齊天大圣,有一朵一個跟頭十萬八千里的筋斗云乘著他去摘月亮。于是他每天都在練功,月亮也默默等著他?珊髞聿胖,猴子有很多,月亮卻只有一個。直到有一天,月亮沉下去,再也沒升起。”
空靈縹緲的細碎月光密密麻麻撒了靈堂滿室璀璨奪目,也照亮了祖母一如死潭的眼。
物是人非。
如今回到故鄉(xiāng),偌大的靈堂里,又被端上了祖母的像,他們緊緊挨在一起,相濡以沫。
我又想起當年,祖母一支一支地為我插花,祖母一瘸一拐地牽我上學,祖母一擁我入睡。鄰居張阿姨說,祖母為我織毛衣,一夜未寢。原來在不久之前的童年,是祖母串聯(lián)起我全部的記憶,她的身影烙印在我心里,永遠永遠。
張阿姨還說,祖父為國捐軀,從未后悔,想念祖母的時候,就寄書信和花,書信常是講些小故事,花則尤其愛白花和黃花。那年西北征戰(zhàn),祖父本想在中秋月圓時回來,和我父親,四個叔叔還有祖母團聚,只是人算不如天算,誰知突然偷襲……
我跪在靈像前,在月色朦朧中深深俯首。那一刻,我憶往事翻飛如昨。
那掛在天上的月啊,請幫我保存好我對祖母深切的思念與愛,請定格住我祖母和祖父永不褪色的愛與幸福,請凝聚起我祖父對中華最純粹,高尚的熱愛和付出,請,永遠普照大地。
夜半三更,斷腸人,在天涯。
那一刻我半命題作文3
在那一刻,我恍然大悟,終于明白了,也徹底地把她的罪名給推翻了。
那是我讀學前班時發(fā)生的一件事,光陰似箭,整整10年已流逝,但是卻抹不去我對那件事的記憶,發(fā)生的一切歷歷在目。
那天下午三點多,我已經遲到了,來到教室門口,發(fā)現(xiàn)楊老師正布置搞衛(wèi)生,見了我,微一點頭,我走進了教室。
不一會兒,老師把任務布置完了,說了一句:“有任務的留在教室,沒有任務的出外面等候!
我沒有任務,來到教室門前的一棵樹下,看著那藍藍的天空,青青的草,高大的樹,心中有一種說不出的愜意。突然,無意中從窗口看見楊老師手中拿著一個筆盒朝教室后角落走去。我仔細一看:“那不是我的筆盒嗎?拿來做什么呢?”我走到窗前看著她的一舉一動。
只見她拿著我心愛的筆盒,居然隨意地扔在垃圾邊,在筆盒落下的一瞬間,我的心仿佛一把尖刀深深地刺入我的心。心在痛,淚水在眼眶中打轉,為什么!為什么要把我心愛的筆盒扔在垃圾堆里。
還不讓我思考,楊老師慢慢地舉起腳,用力一踏,“噠”一聲,這聲音仿佛比打雷還響亮,這簡直是在我已受傷的心上再灑上一把鹽,雪上加霜!
我的淚水再也控制不住了,如潮水般涌了出來,我沖入教室,正在搞衛(wèi)生的小紅攔住了我,說:“老師說了不能進來!蔽腋静焕頃苯优艿嚼蠋熋媲,“誰讓你進來的!”老師如老虎般叫道。我不顧一切地從她的腳下?lián)尰匾驯惶さ脗劾劾鄣墓P盒,就沖出了教室。
我?guī)е瘋男那榕艿讲賵,撫摸著已凹凸不平的筆盒,心中想:“為什么要踏我的筆盒?是我遲到公報私仇還是我氣她了,還是……”我越想越氣憤,越想越憎恨,越想越悲傷,仿佛天就要塌了,世界一切變成了灰色。從此,我給她背上了一條罪——公報私仇罪!
幾天后,小紅悄悄地告訴我那件事的前因后果。原來那天我的筆盒掉在地上,而地下剛好有垃圾,小紅以為是不要的,就把它掃到垃圾中,老師當時走過來問小紅這垃圾中的筆盒是誰的.,小紅漫不經心地說:“沒人要的了!彼岳蠋熅桶压P盒丟到了垃圾堆里……
知道真相后我傻了眼,那我不是錯怪了楊老師了嗎?我想去道歉但又不敢。經過激烈的思想斗爭,我決定向老師道歉。
我邁著沉重的步伐來到老師辦公室門口,老師看到我,滿臉驚訝,連忙叫我入去親切地問我有什么事。
“老師,對……對……不起,前幾天我錯怪你了,真對不起!”
“其實我也有錯,不問清楚就踩了你的筆盒,前幾天我就想跟你講的,但見到你很恨我的樣子,我就打算遲一些再說!闭f著老師從抽屜里拿出一個新的筆盒!斑@是我賠給你的,對不起……”這時,我的淚水已不知不覺地流了下來。
那一刻,我明白了,也慚愧地把她的公報私仇的罪名給推倒了。
那一刻我半命題作文4
老師是知識的源泉,源源不斷地把知識輸送給我們;老師是另一個媽媽,會像對待親生兒女一樣關心我們;老師更是我們的守護神,會在我們遇到困難時,及時為我們排憂解難……我們的周老師,就是這樣一位老師,我真想衷心地對周老師說:"老師,謝謝您1"記得那是一個很平常的課間,當我得知我的后背上被人惡作劇地弄上了臟臟的鼻屎,我很生氣,連忙請關系一向不錯的同桌幫忙,可同桌一臉的不愿意。我又請周圍的同學幫忙,可能大家都覺得臟,沒有一個人愿意幫我。那時,我很尷尬,想請教室里的英語老師幫忙,老師也因忙著去別的班上課而無暇顧及我。正當我束手無策時,上課的鈴聲響了,我只好無可奈何地回到了座位上。旁邊的同學看到我回座位,就像見到了瘟神,個個把凳子搬得遠遠的,不想靠近我,那時,我的心里特別難過:我什么時候變成了一個這么討人厭的孩子!我感到從來沒有的孤獨和無助。好不容易敖過了漫長的`一節(jié)課,我膽戰(zhàn)心驚地走向了周老師的辦公室,真怕周老師也會像其他人一樣把我當"瘟神"。當我一臉
老師是知識的源泉,源源不斷地把知識輸送給我們;老師是另一個媽媽,會像對待親生兒女一樣關心我們;老師更是我們的守護神,會在我們遇到困難時,及時為我們排憂解難……我們的周老師,就是這樣一位老師,我真想衷心地對周老師說:"老師,謝謝您1"記得那是一個很平常的課間,當我得知我的后背上被人惡作劇地弄上了臟臟的鼻屎,我很生氣,連忙請關系一向不錯的同桌幫忙,可同桌一臉的不愿意。我又請周圍的同學幫忙,可能大家都覺得臟,沒有一個人愿意幫我。那時,我很尷尬,想請教室里的英語老師幫忙,老師也因忙著去別的班上課而無暇顧及我。正當我束手無策時,上課的鈴聲響了,我只好無可奈何地回到了座位上。旁邊的同學看到我回座位,就像見到了瘟神,個個把凳子搬得遠遠的,不想靠近我,那時,我的心里特別難過:我什么時候變成了一個這么討人厭的孩子!我感到從來沒有的孤獨和無助。好不容易敖過了漫長的一節(jié)課,我膽戰(zhàn)心驚地走向了周老師的辦公室,真怕周老師也會像其他人一樣把我當"瘟神"。當我一臉無助地跟周老師說明了事情的經過后,沒想到周老師二話沒說,直接伸手把臟東西去掉了,還微笑著說:"小事一樁,以后再有麻煩,就來找老師,不要害怕。"聽著老師親切的話語,那一刻,我覺得周老師就是我的媽媽,我的眼睛漸漸濕潤了……雖然事情過去了很久,但周老師那天為我去掉臟東西的情景一值浮現(xiàn)在我的眼前,周老師,我真想對您說:"謝謝您像媽媽一樣關心我,呵護我,我一定會發(fā)奮學習,不忘您的師恩!"