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我心雀躍作文常用(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我心雀躍作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心雀躍作文1
粽葉飄香，因端午情懷；我心雀躍，因傳統(tǒng)仍在。
想來(lái)，我還是愛(ài)端午，愛(ài)粽子，愛(ài)傳統(tǒng)的。又到艾葉飄香的季節(jié)了。我期待著，期待著能如往常一般，吃到手工粽子。
鄰居又送來(lái)幾包速凍粽子，我有些失望，接過(guò)，望著她：“唉？為什么你們不自己包呢？”她似乎愣住了：“現(xiàn)在都吃速凍粽子，誰(shuí)包？”我心情有些復(fù)雜，傳統(tǒng)對(duì)于現(xiàn)在的人們，恐怕只是一個(gè)符號(hào)。他們已經(jīng)不在意這小小的傳統(tǒng)了嗎？這鋼筋水泥，壓抑的讓我喘不過(guò)氣，逼得我只能逃向奶奶的港灣。
回到那親切的地方，就見(jiàn)門(mén)外放著一大盆的粽葉，我心雀躍。奶奶驚喜地從房?jī)?nèi)踱出。我蹲在她的身旁：“現(xiàn)在就包粽子了嗎？”“是啊�！蔽夷脕�(lái)小板凳，安靜地坐在她的'身邊。她將兩片粽葉從盆里抽出，交叉在一起，一卷、一倒，裝上米，塞上一顆鮮紅欲滴的大棗，一封、一翻、一扎，如行云流水般，一個(gè)粽子完成了。她手上動(dòng)作不減，嘴上卻說(shuō)道：“你小時(shí)候也像這樣蹲在旁邊，有時(shí)還動(dòng)動(dòng)手呢，”嘆氣，“只是你現(xiàn)在不�；貋�(lái)了�！�
一句話，勾回我兒時(shí)的記憶。曾記否？那年暖風(fēng)微醺，奶奶坐在屋檐前，年少的我蹲在身側(cè)。她嘴唇輕啟，唱著端午童謠；手中粽子千翻舞。我將小手放進(jìn)清水中，我心雀躍，哇哇直叫：“奶奶，以后每年你都會(huì)像這樣為我們包粽子嗎？”她淺笑：“是的，但不只是為你們哦。”我疑惑：“那還為誰(shuí)？”
“這是老祖宗留下的東西。我做，只不過(guò)是傳承傳統(tǒng)，讓你們還能記得，有它。”奶奶的話將我驚醒。傳承，是啊，我雀躍的蹦起。傳統(tǒng)并沒(méi)有消失，它在我們心里，它是祖輩之間傳承的紐帶。無(wú)論世間多么繁華，在我們走累時(shí)，回首，它就在那里，從未遠(yuǎn)離。傳統(tǒng)，不是一個(gè)符號(hào)，它是我們的信仰。
告別奶奶，回到城市群，回到鄰居旁，卻不再彷徨，只因心有傳統(tǒng)，我心雀躍。
我心雀躍作文2
海闊天空。風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，微微吹動(dòng)天上的云。云微動(dòng)，在陽(yáng)光的注視下緩緩被吹成兩朵。半朵追逐朝前，半朵悠閑停住。海邊的浪輕輕拍打，“嘩--”，是浪打到岸邊的聲音；“沙--”，是浪退下去的卷沙聲；“咕嚕--”是一浪卷退一浪的聲音。
沙灘上的人不多，眼前更是蔓延而沒(méi)有邊際的海：藍(lán)，卻并不單調(diào)乏味。我心底雀躍起來(lái)：這可不就是我心中所向往的故鄉(xiāng)的海么！腳下的沙軟軟的，似是知道了我心中的濃濃的鄉(xiāng)情。
漸漸的，視野中的一個(gè)黑點(diǎn)成了一個(gè)身影，一個(gè)老人，坐在藍(lán)藍(lán)的海邊，意外的美，仿佛是《老人與�！分械哪俏焕先�。他身后的金色沙灘上，曬著幾條魚(yú)。魚(yú)身上的鱗片在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，似是寶藏。老人的手中正把玩著什么。走近一看：哦，原來(lái)是個(gè)海螺！我的心更加雀躍了，卻又帶些膽怯，不知該如何搭上話�！袄舷壬�，這是-”怕老人聽(tīng)不清，我特意提高了音量。可沒(méi)想到的是，老人的聽(tīng)力出奇的'好。他笑著站起身，指著手中的海螺，和我說(shuō)：“你看。”老人可能不是很擅長(zhǎng)言語(yǔ)，帶著濃重的口音，努力的表達(dá)自己的意思，可他不知道的是，我知道他的意思，無(wú)論是語(yǔ)言動(dòng)作還是心理，我都知道。能與淳樸的鄉(xiāng)音重逢，剛剛平復(fù)的心又雀躍起來(lái)。
“嗚-”老人吹起海螺海平面線上出現(xiàn)幾只海鷗，老人將魚(yú)向前拋去，海鷗劃過(guò)海面，準(zhǔn)確接住，飛到海邊。又感謝似的繞著老人飛了一圈，劃回海平面，老人朝我招了招手，示意我跟他走，走到一座木屋前，老人打開(kāi)門(mén)讓我和它進(jìn)屋，這時(shí)望著老人，書(shū)架上一排排整齊的海螺，我不禁驚呼，老人從上面拿了一個(gè)小巧卻精致的海螺擦干凈遞給我：“你吹吹-”。我疑惑的拿起海螺，像老人一樣吹了起來(lái)。“嗚-”聲音高一些，很是好聽(tīng)。這便是兒時(shí)最美的音樂(lè)，與鄉(xiāng)樂(lè)重逢，我心雀躍無(wú)比。
“如今喜歡海的人不多了-”老人一半遺憾，一半堅(jiān)定地嘆道。
我心雀躍，不僅僅是因?yàn)榕c鄉(xiāng)音鄉(xiāng)樂(lè)鄉(xiāng)情重逢，更因老人愿意堅(jiān)定的海守海的精神。我亦愿將這一份雀躍化作海的單純，永遠(yuǎn)的如此。
我心雀躍作文3
乘風(fēng)而行，奔馳“人間”的那刻，我心雀躍。
我從小就對(duì)自行車(chē)有著一種莫名的興趣，每次看到別人騎車(chē)風(fēng)馳而過(guò)，我總是羨慕不已，這一次終于可以親自上陣了。
走到廣場(chǎng)上，我便迫不及待地要開(kāi)始練習(xí)了。母親不放心我，也跟著跑來(lái)了，她幫我扶著自行車(chē)，我緊緊握住方向盤(pán)，提起一只腳，穩(wěn)穩(wěn)地放在腳踏板上，但另一只腳怎么也無(wú)法順利踏上車(chē)，腳剛抬起來(lái)，自行車(chē)就不聽(tīng)使喚地向兩邊歪去。原來(lái)看別人騎著輕松，輪到自己了可真不簡(jiǎn)單。
母親替我穩(wěn)著后座，我的腳反復(fù)在腳踏板上起起落落。終于在多次嘗試之后，兩只腳不再打架，一前一后和氣地踩住了兩個(gè)踏板。但這只是個(gè)開(kāi)始。
雙腳踏上自行車(chē)，開(kāi)始騎行，媽媽用力地幫我穩(wěn)住車(chē)身，但剛一邁步車(chē)子就顫顫巍巍，左右搖晃，我的雙手緊握把手，生怕自己掉下去，車(chē)子倒下去。轉(zhuǎn)了了幾圈，車(chē)子慢慢穩(wěn)當(dāng)了些，速度也漸漸快了，心中松了口氣，才發(fā)覺(jué)手心全是汗。
稍作修整，再次嘗試，剛嘗到一點(diǎn)甜頭，心里放松了不少，不由得將速度加快。母親跟不上，不自覺(jué)地松了手。到了要拐彎的地方，原本應(yīng)該停下，但我想試試?yán)^續(xù)往前，一個(gè)得意，重心不穩(wěn)，手忙腳亂時(shí)腦袋一空，剎車(chē)也忘了，徑直向欄桿撞去，“砰”的一聲人和車(chē)一起落地了，我用手撐在地上，母親看到了之后趕緊跑過(guò)來(lái)，的情況，這時(shí)我才覺(jué)得膝蓋著手火辣辣的，把手翻過(guò)來(lái)，右手手心破了層皮，點(diǎn)點(diǎn)血跡冒了出來(lái)，膝蓋上也紅彤彤的，心里不由得又氣又惱，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但心里不服氣，心想摔都摔過(guò)了，今天一定要學(xué)會(huì)不可。忍著疼痛，這一次吸取了教訓(xùn)，不毛躁，不冒進(jìn)，一遍又一遍練習(xí)著……
個(gè)把小時(shí)過(guò)去后，我終于能夠穩(wěn)當(dāng)?shù)仳T行，我讓母親松開(kāi)雙手，決心自己試試。雙手握住把手，雙眼目視前方，右腳踏上腳踏板，穩(wěn)穩(wěn)地踩下去，左腳與另一個(gè)腳踏板自如對(duì)接，我竟然熟練地騎上了自行車(chē)，就像我之前羨慕的'別人一樣。自行車(chē)飛奔在艷陽(yáng)下了，此時(shí)汗水早已打濕了我的衣服，但卻有一種說(shuō)不出的舒暢。吹來(lái)的風(fēng)帶著絲絲的甜味，兩邊飛速而過(guò)的路燈似流星般劃過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的光線，南樓公園的風(fēng)景盡收眼底。
成功是令人快樂(lè)的，歷經(jīng)失敗和奮斗之后的成功更加令人振奮，當(dāng)我自如地馳騁在“人間”，那一刻，我心雀躍。
我心雀躍作文4
節(jié)假日和母親回到老家，無(wú)意間看到了屋子角落里那輛永久牌自行車(chē)，不由得想起它威風(fēng)凜凜的舊模樣，還有那時(shí)心悸的雀躍……
幼年，母親常用那輛自行車(chē)載著我穿梭于小巷，周遭的吳儂軟語(yǔ)混合著閑散的調(diào)笑聲，濃郁的煙火氣息讓母親瘦削的臉龐也多了幾絲柔和，心中的雀躍由此蔓延，悄咪咪的鉆出心扉，化身成了我眸里的笑意，嘴角的弧度。
巷口的爆糙米攤位前總縈繞著濃郁的清香，每到此處，母親就會(huì)買(mǎi)下一小袋給我。小時(shí)候總是容易滿足的，歡呼雀躍著從母親的手里接過(guò)爆糙米，迫不及待地拿出一小塊塞進(jìn)嘴里，索性連車(chē)都不坐了，和母親沿著那不太規(guī)整的青石板路綿延到盡頭。
許是懷念那時(shí)心悸的雀躍，我和母親又去了一次小巷。巷子安靜的像睡著了一般，時(shí)續(xù)時(shí)斷的傳來(lái)幾聲刺耳的鳴笛，街邊行人寥寥，反倒是慢走的我倆顯得有些奇怪。原來(lái)車(chē)是永久牌的，小巷卻不是永久牌的，我由衷地為時(shí)代的變遷感到欣慰，卻不由得想念起的那時(shí)心悸間的的雀躍。
無(wú)言走出巷口，陽(yáng)光傾灑開(kāi)萬(wàn)頃星河闊，灼灼杳杳的跳躍在母親的身上，像是撫平了她眼角的皺紋，抹去了她眸子里的憔悴，掠取了她笑容里的疲憊——母親停下腳步：“我有點(diǎn)想念爆糙米的味道了，我們?nèi)フ艺夷膬哼�有的買(mǎi)吧！”
聞聲，滯足，抬眸，疏眉，像是用盡了全身的力氣：“好！”
沒(méi)有激動(dòng)的蹦躍，沒(méi)有開(kāi)懷的大笑，沒(méi)有瘋狂的奔跑，可心中的雀躍是無(wú)可比擬的，它不需要冗長(zhǎng)的鋪墊，不需要華麗的`邊幅，更不需要過(guò)度的陪襯，那是走過(guò)了萬(wàn)年繁華落盡，看遍了亙古星河更替，那是最純真最原始的我心雀躍。
或許，我心雀躍，更因?yàn)槲疫�能有這份雀躍。人總是要長(zhǎng)大的，長(zhǎng)到心悸間再無(wú)半分雀躍，最終成為這個(gè)時(shí)代的匆匆過(guò)客，可是，這爆糙米味的雀躍卻能永存于心，久久不滅。
原來(lái)，車(chē)是永久牌的，那充滿母愛(ài)的琉璃歲月也是永久牌的，我心悸間的雀躍，也是永久牌的！
我心雀躍作文5
我站在花樹(shù)旁，看見(jiàn)花從枝頭跌落，但她沒(méi)有即刻來(lái)到地面，而是翩然化蝶，在空中飛舞。剎那間，我心雀躍。
那是一條城北的路，外側(cè)的兩條人行道和中間并不大寬的馬路被兩排花樹(shù)分成三個(gè)部分。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，那是我周六歸家的必經(jīng)之路。走在那條路上時(shí)，我的腳步總是匆匆。直到一天花開(kāi)滿街，我一下被她的香氣與淡粉的色澤拖住了腳步，在一步一搖里緩緩地走過(guò)這條街，像在忙碌中抽出身來(lái)，細(xì)品一杯清香的花茶。
我深深地感謝著這美妙的際遇，這份在匆忙中遇上一整街花樹(shù)的幸運(yùn)，并暗自為此而感到歡欣雀躍。
此后的每一天，我都在心里留了一份期待、一份欣喜。但幾周后的周天，我再次經(jīng)過(guò)這條街時(shí)，我看見(jiàn)一地傷心，一街灰敗。往日在微風(fēng)中輕輕搖曳的粉紅小花，一朵朵都?jí)嫷搅说厣�。往日觀賞著他們的行人仰頭而過(guò)，在薄薄的小花鋪就的地面留下一串串灰黑的腳印，本就單薄的小花被壓得陷入石板。道路上一片紅灰之色，引人憐憫。枝頭上幾乎一片干枯，偶剩的幾片小花在風(fēng)中時(shí)，又只剩下了幾分見(jiàn)者傷心的蕭瑟。而人的腳步，也匆匆了許多。一陣說(shuō)不出的嘆惋之情充滿了我的心頭，不禁將上次看見(jiàn)的美景與此景對(duì)比，心中充滿了“琉璃易碎，彩云易散”的嘆息痛慨。一時(shí)間竟無(wú)語(yǔ)靜佇，心中是如濤如浪，難以平復(fù)。
被一陣寒風(fēng)刺醒，原已是深秋，又抬頭前看，幾朵小花被寒風(fēng)吹落了枝頭，正于空中飛舞著。飛舞的小花就如遺世的`天使，如蝴蝶飛過(guò)一片人間的泥濘。似超然于寒秋慘淡，于我的怨艾中生出另一種別于枝頭微曳的壯美。
我癡了，似被炸響一轟，精神升入一片渺遠(yuǎn)的高空。我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)花離開(kāi)樹(shù)，為一次化蝶飛舞，為換樹(shù)一冬安寧；我看見(jiàn)花離開(kāi)樹(shù)，枝頭上有了另一個(gè)花苞。
我突然與這片深秋的慘淡和解，與萬(wàn)物乃至自身的不可避免的衰敗和解，與這些灰色和解，并為那些花苞，那些飛舞，那些在冬日存活的花們感到無(wú)止的雀躍。
我站在樹(shù)旁，花從枝頭躍下，翩然化蝶，在空中飛舞。剎那間，我心雀躍。
我心雀躍作文6
當(dāng)一道難解的題被你絞盡腦汁終于破解時(shí)；當(dāng)你通過(guò)自己的努力獲得滿意的成績(jī)時(shí)；當(dāng)一顆久無(wú)動(dòng)靜的種子終于發(fā)芽時(shí)……你會(huì)感到快樂(lè)，感到欣喜，心如小鳥(niǎo)一般雀躍不止。
那是一場(chǎng)震撼人心的交響樂(lè)，是來(lái)自靈魂深處的怦擊，使我的整顆心都在震動(dòng)，幾乎停止呼吸。
那件事我這輩子都難以忘懷。
那天是個(gè)難得的艷陽(yáng)天，陽(yáng)光灑滿了大地，一縷暖洋洋的金光透過(guò)門(mén)縫，射進(jìn)了教室，映在了地面上。突然，門(mén)被打開(kāi)了。陽(yáng)光似乎跳動(dòng)了一下，接著又恢復(fù)了平靜。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)邊。陽(yáng)光照亮了她的半張臉龐。她將手中拿著的一摞綠色的.試卷放在講臺(tái)上。
我頓時(shí)緊張了起來(lái)，呼吸都慢了幾拍。我知道，那一定是前幾天才寫(xiě)的作文，那里有我一直期待的評(píng)分結(jié)果。
老師拿起了第一張?jiān)嚲�。我更緊張了，一顆心懸在了空中：會(huì)是我嗎？老師所肯定的人，會(huì)是我嗎？我的努力會(huì)得到我期待的結(jié)果嗎？
直到老師念了我的名字。懸著的心放下了，我卻有了種朦朧的不真實(shí)感，像做夢(mèng)一樣。
“這篇文章寫(xiě)得非常好，我打的是滿分�！边@是真的嗎？我覺(jué)得有些訝異。但我知道，絕對(duì)是真的，因?yàn)槲业男膹奈聪翊丝桃粯犹鴦?dòng)得如此之快，如此猛烈。
“下面，我來(lái)念一下這篇作文，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)�！彪S著她口中念出的，我一筆一畫(huà)落于紙上的熟悉的字句，我的心跳得更快了，興奮與羞澀交織在一起，在心里炸成了煙花。燥熱漸漸爬上我的臉龐，就像煮熟的雞蛋似的滾燙，我清晰地聽(tīng)到了自己的心跳聲�！芭橐弧橐弧椤保缛杠S的小鳥(niǎo)，如亂撞的小鹿。如果當(dāng)時(shí)不是在課堂上，我一定會(huì)歡呼著跳起來(lái)。
念完后，老師還給我提了一些修改的建議。從她眼中流露出的，是真摯的贊賞，是肯定的表?yè)P(yáng)，是滿滿的鼓勵(lì)。她看著我，我也看著她。我在她說(shuō)完后，用力地點(diǎn)了一下頭。
老師是第一個(gè)給我這么大鼓勵(lì)的人，我感到無(wú)比的幸福和甜蜜。至今想起，仍然我心雀躍。
我心雀躍作文7
渺小的人、渺小的生命在浩瀚的宇宙中，死了，它就真的死了，不留一絲痕跡?那么，生命又有何意義?當(dāng)我想通這個(gè)問(wèn)題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的心就像注入了新的活力，竟會(huì)如此雀躍。
又是一夜的不眠，又是一夜的擔(dān)憂。一到晚上，人竟似真的多愁善感了�！吧囊饬x在哪里?你來(lái)到這人世間又會(huì)有什么意義?”我一遍遍叩問(wèn)自己，才發(fā)現(xiàn)我的心像死了一般，沒(méi)有任何活力。
點(diǎn)燈，翻書(shū)。我盼望在書(shū)中迷失自我，換來(lái)一夜的長(zhǎng)眠，又渴望在書(shū)中找尋到心中的答案。
翻開(kāi)一本畢淑敏的書(shū)，渴望她能告訴我一點(diǎn)什么。一頁(yè)頁(yè)瀏覽，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，一個(gè)“生命”的字眼吸引了我。我像是一個(gè)中毒的人找到解藥一般，趕忙看了下去，“相信大家都考慮過(guò)生命，探索生命的意義，我也想過(guò)，最后也而得出了一個(gè)結(jié)論，那就是，生命沒(méi)有任何意義。是的，但是我們要在成長(zhǎng)的道路上給它一個(gè)意義……”
在成長(zhǎng)的道路上給它一個(gè)意義，這樣生命就有了真正的意義……我出神地想著，沒(méi)有翻書(shū)，沒(méi)有走動(dòng)，心里卻猶如巨浪在翻滾。
我們要去給它定義。蘇軾樂(lè)觀曠達(dá)，他讓生命變得可愛(ài);文天祥以死明志，他給了生命“義”的意義;錢(qián)學(xué)森是航天之父，他給了生命探索的意義……
我們這些普通人呢，在人世間也有許多事情去做啊。學(xué)生勤奮上進(jìn)，給生命一個(gè)努力的意義;成人恪盡職守，給生命一個(gè)進(jìn)取的意義;我，是不是也可以盡我所能，給生命一個(gè)感恩的意義，一個(gè)追求的意義，一個(gè)快樂(lè)的意義?對(duì)啊，這些正是我要去做的`，這樣我的生命與浩瀚的宇宙比起來(lái)，雖然渺小，卻也找到了存在的價(jià)值，有意義的生命就是值得的，偉大的。
夜似乎不再是夜，空間似乎也不存在，時(shí)間也似已經(jīng)停止，我竟似到了另外一個(gè)維度，心也驀然開(kāi)闊起來(lái)。
生命雖然渺小，可是一旦我們將它賦予了意義，就不會(huì)再迷茫。即使生命如塵，仍愿歲月如歌。努力去做好自己的事情，將來(lái)有一天，我也會(huì)驕傲地告訴這個(gè)世界，我來(lái)過(guò)，我不枉人世間走一遭。
一想到這，我的眼前豁然開(kāi)朗，心也雀躍起來(lái)。
我心雀躍作文8
空中的一盆吊蘭，它的成長(zhǎng)之路是由我的喜愛(ài)來(lái)為它鋪筑的。
剛栽植的時(shí)候只是小小的一棵，那葉無(wú)力的浮在泥土上，像個(gè)泄氣的皮球，沒(méi)有活下去的生機(jī)。葉的顏色與其說(shuō)是黃綠，不如說(shuō)是黃色中摻合了一絲綠色。花盆中的它，就像一粒沙子般渺小。
我也不顧它能活多久，只是把它安放在我書(shū)房的一角。每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，眼前的一抹綠色在發(fā)光呢。定時(shí)給它澆水，是不可缺少的，它太容易缺水，不像多肉那樣堅(jiān)強(qiáng)，而是孩子般的天真，沒(méi)有寵愛(ài)何以能成長(zhǎng)？也得到了經(jīng)驗(yàn)，這水不能自來(lái)水，如果用自來(lái)水，必須要受到陽(yáng)光溫暖的照顧
早晨，端上一壺的水，放上陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光金燦燦的，似一個(gè)孩子的笑容，充滿溫暖與童趣。有時(shí)候閑的無(wú)聊，捧上一本書(shū)，把那吊蘭端出來(lái)，與一壺水同坐，我則當(dāng)在搖籃里，靜靜的走進(jìn)文字世界，時(shí)不時(shí)看看一旁的讀書(shū)好友，我的臉上情不自禁的綻開(kāi)一朵恬靜的微笑。我像是在釀一壺酒，這過(guò)程很漫長(zhǎng)，但何不為那濃醇的`酒香？當(dāng)我看到那酒緩緩的溜進(jìn)泥土里，滋潤(rùn)著它時(shí)，我才安心吧。
光澆水還不夠，我也學(xué)著爸爸給它施肥，它瘦的跟個(gè)豆芽菜一樣，何不讓人心疼？也許這就是喜歡，當(dāng)你情不自禁的付出，但不在意著回報(bào)時(shí)，就明白了。
一天又一天過(guò)去，我始終沒(méi)放棄它，他它像一顆小樹(shù)苗，慢慢的茁壯起來(lái)，就要成長(zhǎng)為大樹(shù)了。我這個(gè)栽樹(shù)者也滿是欣慰�？纯此情L(zhǎng)而碧綠的葉，在夏日里是一絲涼爽的慰問(wèn)，在冬日里則是一份陽(yáng)光的溫暖，就是我房間中的一道風(fēng)景線了吧！
天！我尖叫著打開(kāi)門(mén)，今早走的太急，我連水都沒(méi)給它澆，上著補(bǔ)習(xí)班，何不是一種煎熬，我緊緊咬著嘴唇，可以感到它沒(méi)有血色，變得青而冷。我慌忙拿起水壺，沖進(jìn)房間，為什么昨晚忘了？我快步跨進(jìn)房間，我沒(méi)有帶眼鏡，眼前的事物也是模糊，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著它，綠色中怎么加雜了白色？我疑惑的走向它，這，是花！我驚喜的說(shuō)不出話來(lái)，白嫩嫩的幾朵，可愛(ài)小巧，卻在我的眼里閃閃發(fā)光。那一刻，我心雀躍。我小心的捧起，生怕弄疼了嬌小的它，笑而不語(yǔ)的凝視著。
那幾朵花想是為我綻放，每一朵都是對(duì)我的感謝吧！不是也無(wú)妨，我也就像一位母親般，看到孩子的成就而自豪�？吹剿倚娜杠S。
我心雀躍作文9
每天穿梭于繁忙的大都市，看大同小異的燈火，過(guò)三點(diǎn)一線的生活，可能身處這樣的壞境有優(yōu)越的感覺(jué)，但心中真的快樂(lè)嗎？
正處這樣的年紀(jì)，生活卻被無(wú)形壓力推前而行，何不放下偶爾的`停下腳步，到處看看，心中應(yīng)該會(huì)變得雀躍。
農(nóng)村里，人人都忙于田上，玉米匆匆忙忙鉆出土地，還有著泥土的氣息。轉(zhuǎn)身，大片大片的成熟的玉米立于眼前，仿佛一夜之間拼了命的在長(zhǎng)，阿婆們帶著涼帽，汗順著臉頰流下，臉上卻洋溢著久久散不去的笑。另一邊又是一道風(fēng)景，綠油油的毛豆挺在那，有的被豆莢壓彎了腰。撿下一個(gè)豆莢，凹凸不平，小小的，卻承載了農(nóng)民的希望。
在羊腸小道上走著，路邊的野花野草有著不知名的美，狗尾巴草上每一顆種子看上去都像稻穗一樣，雖小但是數(shù)世同堂，生生不息�？吹饺齼扇盒『ⅲ樖终乱恢�，放入嘴中，就那樣咬兩根，坐在草堆上，說(shuō)說(shuō)笑笑，望著天空喃喃細(xì)語(yǔ)。一會(huì)又咯咯咯地笑出聲來(lái)。
中午，去了一位阿婆家吃飯，她對(duì)我十分熱情，從自家院子里摘了好多農(nóng)家菜，在廚房里忙前忙后，在騰騰熱氣中，才仔細(xì)地瞧她，雖然頭發(fā)染上了歲月的風(fēng)霜，但醇厚質(zhì)樸的臉龐，和毫不掩飾的笑，讓整個(gè)人都精氣神十足，泛著瑩瑩的光。
下午，借出去逛之名，偷偷在一角打量打量她。她歸置完后，拿著一張竹椅坐著，看著過(guò)往人，輕輕地笑，笑得院里樹(shù)也跟著笑，漫天的花瓣墜落，對(duì)認(rèn)識(shí)的鄰居友好的打招呼，高興地仿佛幾十年沒(méi)見(jiàn)了，在一起談些有的沒(méi)的。這里的人無(wú)憂無(wú)慮，純樸自然，好像他們才是最會(huì)享受生活的人，農(nóng)家里的一切都讓我有了不一般的雀躍。
夕陽(yáng)在天邊忽忽悠悠地晃著，照的房頂上的瓦片熠熠生輝，好不刺眼，各家一開(kāi)始忙活晚飯，炊煙裊裊，從煙囪中扶搖而上，飄飄散散。走在路邊的青石路上，有些扁豆架上掛滿了牽�；�，像彩虹一般，又像絲綢一樣，它們?cè)诼愤吥_(kāi)放，可能風(fēng)吹便落葉，但是他們還是蓬勃了這一片鄉(xiāng)野。
坐在毛草堆上，高看天邊，環(huán)視著村莊，夕陽(yáng)用最后一點(diǎn)余暉暖著我的心，也雀躍了我。
我心雀躍作文10
銹跡斑駁的日光灑落書(shū)案，不經(jīng)意間撫起那落暮的斜陽(yáng)……只續(xù)一小盞茶的功夫，浮躁的心便難壓抑了。似突兀間，匆匆地又念起了他……
初次望見(jiàn)他時(shí)，是披著樸素的衣著的，略黝黑的面容顯兀幾分帶生疏的嚴(yán)厲。直至同窗們都靜悄了，才悠悠挺直身板，文縐縐地道：“以后我便是教你們語(yǔ)文的先生……”話語(yǔ)大多我是沒(méi)有入耳的，卻對(duì)這位望似中規(guī)中矩的教書(shū)先生浮現(xiàn)出幾絲拘謹(jǐn)不滿了。
無(wú)趣地翻覆著書(shū)頁(yè)，呡著似索然無(wú)味的茶水，凝望著猶剩幾絲似在躊躇的夕陽(yáng)。歸根的思緒再度飄逸……
先生講課是極為認(rèn)真的。一雙全神貫注的.眼睛會(huì)很尊敬地注視著我們，不急不躁地把知識(shí)點(diǎn)娓娓道來(lái)。倘若我們明白得不徹底，他便著急了，略失神地皺著眉頭，然后再細(xì)致地把難點(diǎn)梳理一遍，直至我們明白為止，才真正舒心。先生上課并無(wú)我們想象中的嚴(yán)厲，反而極為輕松悠然，惹得我很是喜歡！
有時(shí)，先生會(huì)極嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，先生便板著臉，皺著眉，目光如炬地瞪著我們，疾言厲色地說(shuō)出我們的種種不是，之后語(yǔ)氣便逐漸緩和了，含著一縷失望之情語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)我們。先生甚至單獨(dú)批評(píng)了我兩三次，望著先生銳利的眼神，臉上火辣辣的，似有一種難以言喻的痛苦接二連三地轟擊在心房。于是，我是對(duì)先生的批評(píng)是極反感的，偏執(zhí)地認(rèn)為他過(guò)于嚴(yán)厲了，過(guò)于看重這些小錯(cuò)誤了……
恍惚間，夕陽(yáng)早已徹底落沉，被悲涼的寂夜腐蝕得一干二凈了。我自覺(jué)蕭條地嘆氣，想著生活的不如意。正妄想洗洗睡時(shí)，腦海里又浮起了先生聲色俱歷的模樣，對(duì)我們悵然若失的模樣了。這時(shí)，不忍似縈繞著羞愧，良久地纏在心頭久久不能釋?xiě)选钇鹣壬险n時(shí)的著急了，想起先生呵斥我時(shí)的失望了。剎那，我是明白了什么。
于是，燈在書(shū)房亮堂。決心奮筆疾書(shū)的我感受著光的余溫，灼燒著內(nèi)心的不如意。仿佛間，我看到了，聽(tīng)到了先生欣慰的音容……也喚醒了我那對(duì)未來(lái)憧憬的，雀躍的心……
我心雀躍作文11
我心雀躍，如同在黑暗中的你偶然遇到了光明，如同在困惑中得到解脫，心中的興奮之感便自然爆發(fā)了。
我們要去看日出了，小時(shí)候，我曾幻想過(guò)日出時(shí)的奇異景象：超人會(huì)不會(huì)飛過(guò)來(lái)？太陽(yáng)是不是可以摸到了
帶著一路的歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了大山坡。那坡真高呀！高到可以全景望月亮，一點(diǎn)夕陽(yáng)的余光照在那清澈的池子中，折射出無(wú)限的希望。在太陽(yáng)離海里沒(méi)多少時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)世界都是橙的，慢的。海水輕柔地蕩著，夕陽(yáng)慢慢地落著，鳥(niǎo)兒悠閑地飛著，反襯出一篇安靜而祥和的傍晚。
到了晚上，我毫無(wú)睡意，一心想著：日出！日出！剛剛夕陽(yáng)就給予了我震撼的感覺(jué)，不知日出會(huì)怎樣呢？
我獨(dú)坐在山坡上，月亮的光照在草地上，搬著我的影子，仿佛自己就是那月光下的少年。困意不時(shí)地叫著我，但是，我不以為然，那充滿了光芒眼睛仍然望著溫柔的大海，我堅(jiān)信，那兒的深處，一定會(huì)升起一輪熾熱的光。
不時(shí)，下了小雨，我只好回帳中躲雨。在帳中，我聽(tīng)得見(jiàn)蟲(chóng)子們的竊竊聲，聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)兒的呼嚕聲，聽(tīng)得見(jiàn)月光的催眠曲，困意越是擾我，我就越有精神，因?yàn)�，還有日出等著我觀看呢！
不一會(huì)兒，雨停了，仿佛一切都停了下來(lái)。蟲(chóng)子不說(shuō)話了，鳥(niǎo)兒不打呼嚕了，只有樹(shù)上的'雨落在小水坑中的聲音，嘀嗒，嘀嗒
我有些失落，因?yàn)槿粘鎏砹�，不由得有點(diǎn)兒困，正在我躺下準(zhǔn)備休息的時(shí)候，一點(diǎn)金色的光芒從瞇著眼中升起，好似希望之光！我仿佛充滿了精神，一蹬就起來(lái)了，一步作三步地沖到山坡頂端，我焦急地沖出，一定是那美麗的日出！我探頭一望，一點(diǎn)金色的光芒從海平面升起，溫度也不像晚上那么冷了，過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)太陽(yáng)飄出了水面。這時(shí)，所有生命都活了：鳥(niǎo)兒伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始覓食了，蟲(chóng)子又開(kāi)始討論了
充滿希望的光照在晚上的小水坑里，散發(fā)出金色的光芒！那時(shí)的我，心中不禁像有一只小鳥(niǎo)，跳躍不止，仿佛自己充滿了能量，充滿了希望！
是啊，日出多么的美麗，我們也要像她一樣，充滿希望與向上的精神！
我心雀躍作文12
周一下午總是要周測(cè)的。緊張地寫(xiě)完試卷，然后心情和窗外的天色一起暗淡了下來(lái)。我和朋友一塊兒放學(xué)回家，姑且放一放心情吧，吹吹這格外溫暖的晚風(fēng)。
“沙沙沙”，是風(fēng)吹過(guò)梧桐葉子的聲響。這一排行道樹(shù)全是梧桐，干不是很粗，走在下面總有一股淡淡樹(shù)木的香味縈繞。
“快看，這樹(shù)！”
朋友指著一棵梧桐樹(shù)。呀，好奇怪的梧桐啊。它是一棵陰陽(yáng)樹(shù)，樹(shù)的一半是茂密的綠葉，而另一半?yún)s是光禿禿的，毫無(wú)生機(jī)。沉靜的心立刻雀躍起來(lái)，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么了不得的奇景。
一面向前走，一面還不忘回頭看兩眼。沒(méi)想到常走過(guò)的路上，能有這樣的新發(fā)現(xiàn)。
第二天下午，數(shù)學(xué)老師捧著一沓改完的試卷走進(jìn)教室，教室的溫度立刻降為冰點(diǎn)。我絕望地急促呼吸著，心砰砰地亂跳，要沖出胸口，仿佛一只活在死水的魚(yú)兒在掙扎中期盼最后的空氣。熟悉的不適感重新襲來(lái)，雙手抱拳，好緊張啊。
“王夢(mèng)瑤�！崩蠋熥x到我的名字。機(jī)械地走上講臺(tái)，領(lǐng)回了那個(gè)大大的鮮紅的分?jǐn)?shù)，心涼一截，心情一落千丈。
放學(xué)我就一個(gè)人走了，晚上的風(fēng)劃過(guò)我的臉和手，也劃在了我的心上。我抬起頭仰望天空，黑乎乎的一顆星都沒(méi)有，但我看見(jiàn)了那棵梧桐。我停下來(lái)，摸了摸它，心想：你真好，不喜不懼的。
“你看它多努力，它在努力保留自己的美麗，不接受時(shí)間這把刀帶給它的傷害，我們都應(yīng)學(xué)習(xí)它�！迸笥言谖液竺嬲f(shuō)，不知她何時(shí)來(lái)的。聽(tīng)了朋友的話，不禁再次撫摸這株梧桐，不知道什么遭遇讓它長(zhǎng)成這個(gè)模樣，然而它的另一面卻從未放充生長(zhǎng)，它要用最茂盛的綠色裝點(diǎn)自己。
想想自己，難道連樹(shù)也不如嗎？這樣想著想著，心情重新變得歡躍起來(lái)。
之后，我更勤奮了，每日早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，背英語(yǔ)，又打開(kāi)數(shù)學(xué)課外本，狂做練習(xí)。在那微弱的臺(tái)燈下，我總會(huì)想起那棵奇異的.樹(shù)。早上在學(xué)校有空就問(wèn)老師或同學(xué)題目。題目是枯燥的，但老師和同學(xué)們的解題思路都是有生命的。這讓我對(duì)數(shù)學(xué)又燃起了新的希望。
不久的期中考試，數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)。
雖未如我所愿那樣取得高分，卻也有了踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)步。和那棵樹(shù)一樣，我綻放了屬于自己的色彩，放飛了一顆雀躍的心。
我心雀躍作文13
夏日，靜好。于繁華都會(huì)中持一盞香茶，拈一指墨香，體味江南的情韻，唐詩(shī)宋詞的婉約，在書(shū)香彌漫的世界里，我心雀躍。
沁一口茉莉茶香，覽一遍康橋之情。志摩，夢(mèng)中的你溫文爾雅，撐一支長(zhǎng)篙，在康河的柔波里，作別西天的云彩。你沉默，你始終認(rèn)為自己僅僅是一個(gè)過(guò)客，可是志摩，康橋知道你要離開(kāi)的，盡管你悄悄的走了，不帶走一片云彩。你聽(tīng)，那悠揚(yáng)的簫音，是康河挽留你的情語(yǔ)�。∧呛优系慕鹆�，波光的艷影，軟泥上的青荇，皆是康橋?qū)δ愕膼?ài)戀，悄悄不是別離的笙簫，只因你們都是那樣含蓄、多情。志摩，來(lái)日方長(zhǎng)，盡管天涯兩相離，你們的情誼也如這茉莉花香般濃郁，久久不散。
酌一壺菊花茶水，賞一番東籬之菊，陶先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那一日，你當(dāng)真只沉醉于這一方小小的菊田嗎？世人只道陶淵明隱世賞菊，懦弱得不像個(gè)真真切切的君子�？赡阈闹械目喑叶贾�，在紛亂的塵世中，你不愿同流合污，只愿尋一處心靈的桃花源，聽(tīng)遠(yuǎn)山百鳥(niǎo)齊鳴，看菊中亂花迷眼。盡管生活對(duì)你如此狠心，你也從未失去對(duì)生活的向往，對(duì)自然的熱愛(ài)。在這塵世中能靜心、愉心，已是難得，你的情不自禁，恰如這菊花茶水，雖是苦澀的，但卻是潤(rùn)嗓的。
飲一杯檸檬果飲，道一起打虎演義。武松，我敬你是條真性情的漢子，你總是那般果敢，“三碗不過(guò)岡”終究阻不住直爽的你，十八碗酒水釀成的豐功偉績(jī)，我至今難以忘懷。你揮刀刺入西門(mén)慶的那一瞬，仍歷歷在目。你想做謙謙君子，殊不知，你灑脫的性情早就鋪好了前方的血路，在為兄復(fù)仇，替友殺敵，削發(fā)為僧這一道道的不歸路中，我從未怨你心性殘忍，只敬你血濺鴛鴦樓時(shí)的殺伐果斷，俠肝義膽，好似清涼的.檸檬冰飲，澆灌夏日如火般的燒燎，賦予我獨(dú)特的激蕩。
茶，可以品嘗人生百味；書(shū)，可以尋覓靈魂的皈依。如水的日子散發(fā)著淡淡的清歡，喜歡依著茶的馨香，倚在窗前，輕擁一米陽(yáng)光入懷，覽一份悠閑和詩(shī)意，拈茶淺笑在光陰的角落里，任流淌的心事在茶香中淺漾，可幸終于擁有了一段靜謐的時(shí)光，被塵世煙火渲染的心終于不焦不躁，生命就在這溫婉的時(shí)光中雀躍、跳動(dòng)……
我心雀躍作文14
微風(fēng)徐來(lái)，天上的云被推著向前趕，縫隙間露出的光線與碧藍(lán)的天空一起，用明和的色調(diào)為大地增添繽紛。淺淡，卻不似白底那般單調(diào)；艷麗，卻也不似顏色雜亂時(shí)的俗態(tài)。一切都是如此舒服，心生雀躍。
在公園漫步，透澈的藍(lán)與柏油路融為一體，顯得如此靜謐。在長(zhǎng)椅上靜坐，觀察著周?chē)狞c(diǎn)滴：孩子們正嬉戲著，歡聲笑語(yǔ)傳遍了四周；老年人相伴散步，瘦弱的背影顯得飽經(jīng)風(fēng)霜；還有開(kāi)在路旁的花草，有些艷麗出眾，有些粗壯挺拔。看見(jiàn)這來(lái)來(lái)往往的人群，唯有花草與我相伴，心中不免雀躍。低下頭，細(xì)細(xì)端詳它們。
在欣賞之時(shí)，他們當(dāng)中有的艷麗，有的素雅，卻都挺直了身姿，等待著人們?cè)诓唤?jīng)意一瞥間注意到它們，停下多看幾眼�？衫_(kāi)這茂密的草叢，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一朵小白花：它的身軀嬌小，被周?chē)叽蟮幕ú輷踝�，照射不到�?yáng)光，每天只能在這天然的冷氣房中待過(guò)。夏日還可，但一想到這朵花在冬天時(shí)不僅寒氣直逼，每天還汲取不到太陽(yáng)光，真想不出它是如何熬過(guò)來(lái)的。再看它的根莖，我不敢撫摸它，甚至不敢讓一絲涼風(fēng)吹向它，怕它會(huì)因此折腰。嫩白的花瓣上已經(jīng)露出它歲月的痕跡，是它在這個(gè)世界上的.痕跡，也是唯一的足跡。我不免為之嘆息，心中多了份悲涼。
不久，天空烏云密布，天空上的咆哮聲震入耳邊，我知道馬上就要下雨了，我戴起帽子，飛奔回去。洪大的雨水如瀑布直瀉而下，落地的聲音還回蕩在耳邊。我因天氣的變化而悲傷，不免惋惜這被洪水所沖刷掉的花草。突然心中一驚：那小白花或許會(huì)在洪水中失去它寶貴的生命。我又撐著傘出門(mén)去，跑進(jìn)公園，拉開(kāi)草叢，雨水已經(jīng)打在了它的全身，不停用雨水沖刷著。我起初試圖用傘為它分擔(dān)這痛苦，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)它并不需要。
此時(shí)，我終于明白它是如此堅(jiān)強(qiáng)，盡管命運(yùn)待它如此不公，可它不因如此而停止生長(zhǎng)。
我漫步在回家的路上，心雀躍。
我心雀躍作文15
我正坐在桌前寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)，題目很簡(jiǎn)單不到半個(gè)小時(shí)，我就已經(jīng)寫(xiě)完了一大半，可是最后一道題卻似攔路虎，讓我亂了陣腳。
我只好放下手中的筆，仔細(xì)地研究題目，十幾分鐘過(guò)去了，而我卻遲遲沒(méi)有思路。眼看時(shí)間慢慢過(guò)去，窗外吵嚷的聲音也漸漸少了，我的心緊繃著，腦海里我像有一只無(wú)頭蒼蠅一樣不斷地亂撞著。
想著想著竟出了神，我感覺(jué)有一股濃霧籠罩著我，我在這濃霧中奔跑著，想要擺脫掉它，可這濃霧卻五止息地跟著我跑，我被禁錮在濃霧之中，大聲呼救，卻沒(méi)有回應(yīng)，只有自己的聲音不斷在心中回響。
鋼筆從我手中滑落，落在地上發(fā)出令人心疼的'脆響，我猛然驚醒，手心冒出汗來(lái)。四周的蟬鳴變得躁動(dòng)起來(lái)，胡亂地和筆尖在紙上的摩擦聲交錯(cuò)著，我呼吸也跟著變得雜亂起來(lái)，心中像是有一把火，熊熊燃燒，讓我躁動(dòng)不安。我越是做不出題來(lái)，這把火燒得越發(fā)旺盛，火苗不斷吞噬著我的耐心。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，草稿紙上的筆記稀稀拉拉，已經(jīng)無(wú)法分辨出來(lái)，各種算式和圖案交錯(cuò)著，讓我感到絕望，以至于想要放棄了。
但我終是不敢，想著明天老師評(píng)講時(shí)嚴(yán)肅的表情，我又振作起來(lái)。突然數(shù)學(xué)老師講過(guò)的那句箴言在我耳邊響起：“要挖空心思地想，題型都是學(xué)過(guò)的，如果你沒(méi)有做出來(lái)，那就是方法不對(duì)……”這話把我從濃霧中救了出來(lái)，點(diǎn)燃了我的斗志。老師教的方法浮現(xiàn)在腦海：“對(duì)，先列方程，再……”我充滿信心，重新拿起筆，理順了解題的思路，整道題目好像一條被切割好了的魚(yú)，每一個(gè)部分都一覽無(wú)余。
思路清晰了，答題自然順暢了，我的筆尖在紙上自如地旋轉(zhuǎn)，淡淡的油墨香四散開(kāi)來(lái)，此刻我終于體會(huì)到了茅塞頓開(kāi)的滋味，終于，不一會(huì)兒題目就被我解出來(lái)了，心里像是吃了蜜一樣甜，那無(wú)與倫比的喜悅讓我精神振奮，那一刻，我心雀躍！