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【精華】消防演習(xí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的消防演習(xí)作文，希望能夠幫助到大家。
消防演習(xí)作文1
今天中午 老師告訴我們下午要消防安全演習(xí)，大家聽到這個消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點(diǎn)到來。
休息時間結(jié)束，我在寫作業(yè)時，就聽刺耳的.警報聲響起，我們還沒反應(yīng)過來，鄭老師喊道：“著火了，大家快用毛巾捂住口鼻！”我連忙放下作業(yè)，拿起毛巾捂著口鼻，貓著身子跑到走廊，并按鄭老師交待的路線，有次序的跑到操場。
到操場后老師對我們逃生速度比較滿意，雖然比上次要慢很多，還告訴我們了許多火災(zāi)逃生知識。11月19日是全國"消防日"，每個學(xué)校都會舉行"認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生"消防的宣傳活動，我們也不例外。
這次消防演習(xí)活動，讓我記憶深刻，它能讓我們在以后的生活中，知道怎么樣才能安全、迅速、有序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
消防演習(xí)作文2
今天，我們學(xué)校組織了消防演習(xí)，一聽到這個消息，同學(xué)們各個興奮不已，教室里立刻沸騰起來，我也不例外，身上的每一個細(xì)胞都活躍起來。
“哎！一個上午過去了，消防警報怎么還沒響？”同學(xué)們都議論紛紛，我似乎把他拋到九霄云外去了，就在這一瞬間，“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀嘀嘀······”一陣急促的消防警報聲突然響起，同學(xué)們既緊張又興奮。我渾身顫抖了一下，迅速地拿起毛巾，捂住鼻子和嘴，往安全地帶撤離。在每個樓梯口都有一位老師指揮我們快點(diǎn)跑到操場。在樓梯上，有的同學(xué)捂著嘴和鼻子彎著腰，加快步伐，跑到空曠的地方；可有同學(xué)卻笑嘻嘻的，還在與別人說話，不時地把毛巾從臉上拿下，真讓人著急呀！如果在真正的`火災(zāi)現(xiàn)場，那可是很危險的！
通過這次消防演習(xí)，讓我更深入了解了消防安全知識，當(dāng)我們遇到火災(zāi)時，千萬不要慌張，要鎮(zhèn)定，拿濕的毛巾捂住嘴和鼻，防止煙霧進(jìn)入鼻子內(nèi)，中毒而亡，要迅速跑到空曠的地方，在跑的過程中要低下頭，貓著腰，因為煙是在頭頂上的，底下煙會少，空氣多。
這真是一次有意義的活動！
消防演習(xí)作文3
三月份是小學(xué)生安全日，我覺得非常欣慰，因為祖國非常關(guān)心我們，在安全日的到來我們要進(jìn)行一次消防演習(xí)。
首先，陳伯伯給我們講座，他說：“每天死于意外的就有40人。”我們聽了都非常驚訝，陳伯伯又說：“如果想減少每天的死亡人數(shù)，我就教你們幾個小竅門吧！如果你有很多錢，不要全放到一個口袋里，要分開放；如果看見家里有小偷，不能讓小偷發(fā)現(xiàn)你，要馬上借電話打“110”；如果人多的`地方看見有人偷東西，你就可以大聲喊：“不要偷別人的東西”！講完我們就開始演習(xí)了！
只聽到危險警鈴想起，大家拿著熒光棒和濕毛巾彎腰從教室里走出來，然后到操場后老師開始清點(diǎn)人數(shù)。完成了講話他說：“這次演習(xí)很成功，5分鐘大家安全跑到操場�！弊詈笪覀冊诓賵錾献隽恕蹲寪蹅鞒鋈ァ返氖终Z，還和消防員叔叔照了照片。
通過這次演習(xí)，我們知道了小學(xué)生安全日的重要性，就是讓我們安安全全的過好每一天，要我們珍惜生命保護(hù)家園。
消防演習(xí)作文4
嘩啦啦……這是什么聲音？噢！這是水的聲音呀！那是從哪兒流出來的？
是從水管里呀！但是學(xué)校的操場沒有水呀？水聲越來越大，我一抬頭，原來是三臺消防車噴出來的呀！我還以為學(xué)校漲大水了，嚇得我直冒冷汗！緊張而又激烈的消防演習(xí)就要開始了，觀看消防演習(xí)作文。同學(xué)們都在議論是怎樣的`場景，我想，應(yīng)該是有趣、危險和激烈的場景吧！消防演習(xí)就要開始了，三臺消防車一臺接一臺的從后門迅速地開了進(jìn)來，過了一會兒，我們看見幾個盆里有火，然后，有3名少先隊員去滅火，有的同學(xué)不敢去，跑到火盆面前象縮頭烏龜似的，把滅火器舉出去，又縮回來，舉出去，又縮回來，反復(fù)幾次，把我們的頭都轉(zhuǎn)暈了到最后的節(jié)目了，忽然，一群黑灰色的煙，籠罩整個學(xué)校大門，煙忽然吹向我們這邊，我們被熏得頭昏腦脹了！我被熏得連路都分不清了，走路又像鴨子，又像喝醉了酒的老頭子，我在想，剛才那一場煙，真象戰(zhàn)爭的硝煙��！……
消防演習(xí)結(jié)束了，我們又知道怎樣保護(hù)自己了，我也希望消防演習(xí)越來越多。
消防演習(xí)作文5
星期二下午課間休息時，學(xué)校廣播上突然說今天會有消防演習(xí)，聽到消息后全班同學(xué)都很緊張，可是我一點(diǎn)也不緊張，我就在想什么時候會發(fā)出危險警報聲呢？正在這時上課鈴響了，心想不管了，專心聽課�？煜抡n時，警報鈴?fù)蝗豁懫�！同學(xué)們匆匆忙忙地彎腰、捂口鼻有序地跑出教室，飛快的跑到籃球場，當(dāng)聽到體育老師公布全校師生撤離時間是1分56秒，我很傷心地低下頭回到教室繼續(xù)上課。
到了第二天，起床后依照平日那樣陸續(xù)進(jìn)入班級，當(dāng)然我是第一個跑出宿舍門，然后就開心的進(jìn)了教室。在教室我有一些不安，我想消防演習(xí)會不會還有一次，到了上午第三節(jié)課，突然警報鈴聲再次響起，我們學(xué)校所有人都在第一時間有序安全的撤離班級跑出校門，蹲在籃球場，當(dāng)時我就在想我的擔(dān)心果然不是多余的`，這次時間是40秒。
經(jīng)過短暫的消防演習(xí)，讓我和同學(xué)們了解了基本的逃生知識，也知道“小孩不能玩火，那樣很不安全�！�
消防演習(xí)作文6
今天，學(xué)校里冒起了一大片一大片的煙霧，正向其它地方延伸過去。呀！這是不是著火了？不是的。看，同學(xué)們都還一動不動地站在操場上聽老師講話呢。
事情是這樣的：老師說消防演習(xí)，為了讓我們明白怎樣躲避火災(zāi)，每人必須參加，結(jié)果還真來個“消防演習(xí)”。
第二節(jié)剛下課，廣播里就發(fā)出“bibi——bibi——”的警報聲。老師沖進(jìn)教室，大聲地呼叫我們：“快，快出
來，跑到大操場上去！”我馬上跑出教室，并模仿著火災(zāi)逃離的.樣子，捂住鼻子和嘴巴，彎下腰，小跑下樓�？墒牵瑯翘菘谶吷暇陀幸粋�冒煙的東西，而且煙量過大，已經(jīng)看不清前面的路了。我想：我吹幾口氣，是不是就可以勉強(qiáng)看到前面的路了呢？我試著吹了幾口氣，還用手來回扇了扇。忽然，奇跡發(fā)生了，煙漸漸散開了一點(diǎn)，我趁機(jī)跑了出去。
到了外面，我看了看樓房里邊兒，煙霧還在不斷地擴(kuò)散開來。我不敢遲疑，一溜煙地跑回了我們班的隊伍里。
操場上，李老師給我們講了許多有關(guān)火災(zāi)的注意事項，還讓幾個同學(xué)上去體驗了一下怎樣使用滅火器。這次的實(shí)踐演習(xí)，又讓我們提高了防火的安全意識。
晨會的時間短暫，消防演習(xí)很快就結(jié)束了，但那些煙霧彌漫在周圍，還是久久沒有散去。
消防演習(xí)作文7
在一個濕濕冷冷的周四下午，永�；顒又行膮s熱鬧滾滾，老師帶著全班同學(xué)也在這兒參加”防火防災(zāi)活動體驗”，現(xiàn)場還有許多消防局人員、義工，熱情的為大家服務(wù)。
我們一踏入活動中心，就先報名領(lǐng)取過關(guān)卡，開始闖五關(guān)：依序有”家庭逃生計畫”、”CPR急救教學(xué)”、”消防栓射水體驗”、”緩降機(jī)、滅火器的學(xué)習(xí)”和 “濃煙避難逃生”。每一關(guān)都很有趣，我覺得內(nèi)容設(shè)計也很符合我們居家安全常識的需求，解說示范完，還有問題搶答，大家當(dāng)然是搶著回應(yīng)。
最令我印象深刻的是”濃煙避難逃生”這關(guān)。因為是要進(jìn)入一間漆黑的密室，還有陣陣濃煙，近視的我原本就看不清楚，這時感覺更是像快撞到柱子般，內(nèi)心緊張無 比；一”逃”出來，我才松了一口氣，就問身旁的義工阿姨”煙是哪來的？”阿姨笑著說：”那是玉米油制成的，免驚！”的確，挺香的呢！頑皮的同學(xué)還縐著鼻子 在空氣中猛吸。闖完五關(guān)，居然還有獎品，拿到講我很高興，希望還有機(jī)會再參加這種活動。
在回學(xué)校的途中，我回憶著過關(guān)的`景象，并想到在日常生活中，遇見災(zāi)難，不但要有冷靜機(jī)靈的頭腦，還要有今天所學(xué)得的常識，才能真正的幫助自己和別人，不由得真心感謝一整個下午為我們服務(wù)的所有人。
消防演習(xí)作文8
今天下午，我們舉行了一場難忘的消防演習(xí)，不但有真的火、真的煙，還有消防車、消防員、救護(hù)車、救護(hù)員。
本來要一點(diǎn)四十分集合開始訓(xùn)練，二十五分我們就把鞋子換好了。因為每次老師吹哨的時間總會晚一些，所以我們就沒有擔(dān)心�？蓻]有想到這次哨聲在一點(diǎn)三十分就響了。我們真準(zhǔn)備往外跑。突然聽到隱隱約約的火警鈴聲，就趕緊從臉盆里抓起毛巾往操場跑。這次只是演習(xí)，還是第二次的演練更嚇人。我們班的兩位同學(xué)不知為何被叫走了，讓我給他們拿毛巾。我們回到房間，正聊著天，警報又響了，這次濃煙彌漫，把整幢樓房包起來，我們都火速跑到操場，看見火苗直往上躥，沒等我們站穩(wěn)，只見一輛消防車開了過來，里面站著四個穿著軍裝的'“消防員”，有兩個還是我們班的呢！車剛停，他們迅速地從車上跳了下來，拿起滅火器奔向火海。由于這幾位“消防員”什么裝備都沒有，被火苗和干粉嗆得直咳嗽�；饎倻纾跋绬T們”就跑一旁吐口水去了。一分鐘后，他們消失了。
當(dāng)我們剛走進(jìn)大棚，身后一輛救護(hù)車也開進(jìn)來了。車門打開，下來了四名救護(hù)員（就是剛才的四名消防員，他們還真厲害，哈哈）他們抬著一張病床，上面躺著一個假病人，接著又走下來一男一女，給我們講安全知識……
消防演習(xí)作文9
“嗚、嗚……”星期三下午，寧靜的校園突然響起一陣警報聲。
我們趕緊跑出教室，只見校園到處濃煙滾滾，教室樓梯也被濃霧籠罩著，接著四五六年級的同學(xué)用濕毛巾捂著口鼻，在老師的'指引下彎著腰，正井然有序地跑向操場空曠地帶。
“請一至三年級班主任馬上把同學(xué)們帶到操場集合——”，校園廣播如期響起。噢，原來今天是我們實(shí)驗小學(xué)在進(jìn)行消防滅火演習(xí)。
我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在老師的指揮下，在操場上列好隊。每個年級的隊列前都擺放著一個熊熊燃燒的汽油桶，旁邊放著一個滅火器，大家都在聽老師講解發(fā)生火災(zāi)時怎么滅火。意想不到的是，在三年級里我竟然被第一個選中進(jìn)行現(xiàn)場演示。我拿起滅火器，來到火桶旁，一開始有點(diǎn)緊張，老師拍拍我的肩膀，教我如何拔下栓銷。我鎮(zhèn)靜下來，把滅火器對準(zhǔn)火桶，按下把手，只聽“嗤”的一聲，一股強(qiáng)大的白色煙霧，從滅火器里噴了出來，直撲汽油桶里的火龍，不一會兒火就被撲滅了，現(xiàn)場響起一片熱烈的掌聲。
演習(xí)結(jié)束了，我心想：長大后我也要當(dāng)一名光榮的消防員，為祖國的發(fā)展建設(shè)保駕護(hù)航！
消防演習(xí)作文10
“今天，我們消防演習(xí)�！蔽乙宦犂蠋煹男�，就開始心驚膽戰(zhàn)。心想：會不會有危險，大火會不會燒到我們。老師好像看出了我們的心思，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們不要害怕，只要記住我說的話，就會安全。假如有地震你們就鉆到桌子底下，不要驚慌，不要亂跑。馬上去操場上集合我們?nèi)ミM(jìn)行消防演習(xí)�！崩蠋煹脑捯宦洌覀兟牭骄瘓箜�，我們就鉆到桌子底下，過了一會兒，就迅速沖出教室，來到了操場上，只看見一大推木頭，四個紅色的.消防器，我們站好隊，火就燃燒了起來，越來越旺，濃煙不斷地向天上沖。我能感覺到自己的臉發(fā)燙，身上發(fā)熱。這是，幾個大人拿起消防器打開開關(guān)，白色的水柱噴向大火，真奇怪，火馬上就熄滅了，我這下才松了一口氣。
消防演習(xí)在緊張中結(jié)束了，我第一次看，所以很害怕，但也懂得了一個道理，遇到危險的時候要冷靜。
消防演習(xí)作文11
上午，老師通知我們下午要消防演習(xí)，中午回家的同學(xué)要帶一條毛巾．
下午，兩節(jié)課上完以后，老師說，帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，沒有毛巾的同學(xué)拿出一張紙巾．聽完老師說完
話我就得其他帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室，過了一會兒，老師說23課寫字本沒有寫完
的同學(xué)去寫完，我就開始去寫寫字本，我發(fā)現(xiàn)女同學(xué)有的同學(xué)在寫寫字本，有的在看書，而男同學(xué)有的在講話，有的打
鬧．又過了一會兒，老師說，待會兒聽到警報聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場的草坪上集合，
老師說完話沒有多久，就聽到聽到下面有人拿著話筒說著火了，然后聽到警報聲，我們班的老師和同學(xué)快速跑下去，我發(fā)現(xiàn)，有的'人捂著鼻子，有的人沒有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續(xù)到了草坪，我們班也都到了操場
草坪上，等全部人都到了草坪上一個體育老師叫我們清點(diǎn)人數(shù)，人數(shù)清點(diǎn)好了以后，那個體育老師又說了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說我們的表現(xiàn)很不錯，比原來快很多，繼續(xù)加油，說完以后我們就各自回班上了，消防演習(xí)也結(jié)束了．
通過這次消防演習(xí)，我懂得了要珍惜生命．
消防演習(xí)作文12
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車?yán)锛皶r，有序，路線清晰明確，到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的狀況下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰能夠第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當(dāng)警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此推薦，所謂演習(xí)雖說是假的`，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
消防演習(xí)作文13
3月20日下午，我們桃園小學(xué)進(jìn)行了一次消防演習(xí)。演練前，消防官兵們先給我們講解了一些消防知識，如何使用滅火器，以及逃生的幾點(diǎn)注意事項。原來滅火器使用前要將前面的.保險栓拔下，把噴嘴對準(zhǔn)起火點(diǎn)，用力按下。逃生時，要用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，因為煙都是往上冒的，所以我們逃生時要彎著腰，盡可能少吸到有毒的煙氣。如果火災(zāi)發(fā)生時你還在樓上，千萬不要乘電梯逃生，萬一燒斷了電線，你就會被困在電梯里，如果樓上有廁所，最好躲到廁所里，用水把衣服淋濕，堵住門縫，等待救援。
演習(xí)開始了，火災(zāi)警報一響，全校師生都拿著毛巾或濕紙巾捂著口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的向樓下疏散。不到幾分鐘，全校師生全部安全地轉(zhuǎn)移到了操場上。
通過這次消防演習(xí)，使我認(rèn)識到只有徹底地了解火災(zāi)，勇敢地面對火災(zāi)，正確地使用消防器材和逃生方法，才能爭取到最大的生存機(jī)會，同時我也認(rèn)識到，在平常生活中，千萬不能玩火，要管理好火，讓火更好地為我們的生活服務(wù)。
消防演習(xí)作文14
今天，我們還在教室里上課，老師告訴們：“今天有消防演習(xí)，大家要隨時做好準(zhǔn)備�！辈灰粫䞍海覀兙吐犚娏恕斑恕钡囊宦�，錢霄龍說：“消防演習(xí)開始了，大家快跑啊！”于是我們拿起放在抽屜洞的'小手絹沾上水捂住口鼻，跑下去，到樓梯的時候，黃色的煙霧在空氣中彌漫著，讓人看不清，想吐。我彎著腰、低著頭拼命向操場跑去。我是我們班第三個逃到操場的。李校長命令全體蹲下，繼續(xù)用小手絹捂住口鼻。過了一會兒，思老師命令我們?nèi)w起立，把小手絹放到右手。然后張老師讓各班的體育委員清點(diǎn)人數(shù)，匯報完了以后，張老師又向李校長匯報總?cè)藬?shù)，李校長聽了以后，非常滿意，表揚(yáng)了我們一番。之后，我們就回教室了，楊老師讓我們展開小手絹，哇，我們的小手絹被煙霧彈里的氣體熏黃了。
通過這次消防演習(xí)我深受感觸，以后不玩火，增強(qiáng)更多的逃生知識，每天都帶小手絹，預(yù)備隨時發(fā)生的火災(zāi)。
消防演習(xí)作文15
今天，我們正在上數(shù)學(xué)課，突然報警器張開“嘴巴”，開始大聲地喊叫。我心里一驚，眼前劃下一顆“思想流星”——消防演習(xí)開始了！我們趕緊沖出教室，像一輛剎不住的跑車快速地向操場跑去。這真是一個混亂的開頭。
來到大操場，我發(fā)現(xiàn)周圍有許多同學(xué)都把紅領(lǐng)巾戴在嘴巴上，變成了一個個“山寨版”的“火焰忍者”。這時，李老師開始了消防指導(dǎo)。首先，李老師拿出了一些報紙，然后給報紙上點(diǎn)了火，于是，可憐的報紙從“美國白人”變成了“非洲黑人”，又從“非洲黑人”變成了像老爺爺胡子那般顏色的“灰洲人”。煙霧非常濃烈，前排的同學(xué)都開始嗆到了。李老師拿起了滅火器，朝火噴去，可火太大了，滅了三次才被完全滅完；然后他又放了一把火，讓二三個六年級的.同學(xué)去滅，同學(xué)們一下就把火滅了。我心中產(chǎn)生了一個疑問：為什么李老師滅火還沒有同學(xué)們快呢？……
最后，消防演習(xí)終于結(jié)束了，我們的腿也酸得不行了，可是，一想到下一節(jié)是重要的科學(xué)課，也只能咬咬牙，向教室跑去……