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(優(yōu)秀)一堂生動(dòng)的課作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的一堂生動(dòng)的課作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一堂生動(dòng)的課作文1
今天,我們班的科學(xué)老師給我們上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。
上課鈴響了,我和同學(xué)們一起走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上科學(xué)課。這時(shí),老師走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地喊了一聲:“上課!”我們一起站起來,說:“老師好!”接著,我們坐下來,等老師開始上課。老師微微一笑說:“今天,我們來上一節(jié)關(guān)于貓的科學(xué)課!蔽覀兟犃耍R上打起精神來,聽老師講課。老師問:“同學(xué)們,你們家有沒有寵物?”我們大聲回答:“有,當(dāng)然有!薄坝械恼(qǐng)舉起你們的`小手來,”老師說。
我們馬上舉起手來,老師開始點(diǎn)數(shù)了。“1、2、3、4……56、57……!崩蠋熢近c(diǎn)越多。老師說:“你們知不知道貓從9樓跳下來都不會(huì)死嗎?”我們聽了,大驚失色,忍不住發(fā)出“哇”的一聲。老師說:“這是因?yàn)樨埖哪_底下有一塊厚厚的肉墊,它從9樓掉下來的時(shí)候,尾巴就會(huì)調(diào)整平衡,著地的時(shí)候,肉墊會(huì)先著地,所以就不會(huì)傷害到其它部位。還有,貓的眼睛一到了夜晚,就會(huì)像一顆晶瑩的綠寶石閃閃發(fā)光,所以,就會(huì)很容易地把老鼠捉住……!蔽覀兟牭饺肓嗣,眼睛盯著老師,兩只耳朵都豎了起來。下課鈴響了,才知道這堂課結(jié)束了。這一節(jié)課的時(shí)間過得真快!
這真是一堂生動(dòng)的科學(xué)課。
一堂生動(dòng)的課作文2
早晨,碧空如洗。微風(fēng)迎面吹來,就像秋姑娘的手撫摸著我們的臉。我?guī)е淇斓男那閬淼搅俗魑陌。嘿!這里的小朋友可真多呀!還有我的同學(xué)呢!
上課了,我趕緊坐好,眼睛直盯著老師。這時(shí),陳老師親切地對(duì)我們說:“同學(xué)們,上課之前,我和大家一起玩?zhèn)游戲,名字叫《傳電話游戲》。這種游戲可以開發(fā)你們的記憶力呢!”
老師的這一句話,讓我興奮不已。老師又說:“規(guī)則是:每組第一位同學(xué),要把老師寫在紙條上的句子背下來后,再把句子小聲地傳到下一位同學(xué),最后一位同學(xué)再把答案寫在黑板上。”
游戲開始了,第一位同學(xué)拿到紙條,先背下來后,再用手做成喇叭狀,悄悄地告訴了第二位同學(xué)。說完后,第二位同學(xué)就對(duì)我說:“給你一桶泡面,還我一個(gè)地球,送你一句加油!”就這樣,一個(gè)個(gè)同學(xué)傳下去。我們組到了最后一位同學(xué),上去寫的答案是:給他一桶泡面,還你一個(gè)地球,還送你一句加油!。
最后,老師宣布的結(jié)果是:給我一桶泡面,還你一個(gè)地球,沒有任何要求,送你一句加油!
“哈哈哈……”歡快的`笑聲連綿不斷,我忘不了這節(jié)生動(dòng)有趣的作文課。
一堂生動(dòng)的課作文3
7月6日,我們四(1)班的7個(gè)同學(xué)上了一堂生動(dòng)有趣的欣賞課。早上,我們來到學(xué)校,在全校的老師面前上了一堂生動(dòng)有趣的.欣賞課。
上課了,袁老師問我們:“如果有人撞了你家的墻角,向你家索賠時(shí),你會(huì)怎么辦?如果有人取笑你,你會(huì)怎么辦?”有的同學(xué)說:“我不陪,因?yàn)槭撬约鹤驳綁堑,管我們家什么事!”“不理他,古話說得好‘走自己的路,讓別人說去’吧!”我說。袁老師開始放動(dòng)畫片了,里面包括,有人撞到孔融家的墻角,向孔融家索賠五十兩銀子,有人取笑孔融。
看完之后,袁老師又問我們同樣的問題,A說:“我會(huì)賠給他,提醒他下次注意一點(diǎn)!盉說:“我不會(huì)管他,讓他說去吧!”袁老師又問:“你覺得孔融或孔融一家是一個(gè)怎么的人或怎么樣的一家?”我說:孔融一家是寬容的一家,因?yàn)楫?dāng)有人是自己撞到孔融家的墻角向他家索賠時(shí),他們毫不猶豫的給了他!蔽覀兤邆(gè)同學(xué)回答之后,看到袁老師露出滿意的笑臉。
最后,我們受到了全校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。短短的40分鐘悄然逝去,只留下了無盡思念,快樂的時(shí)光飛馳至遠(yuǎn)方……
一堂生動(dòng)的課作文4
在一個(gè)陰雨綿綿的周六早晨,我們學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)一起去工人體育館參加《科技引爆音樂革命》——朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)名家進(jìn)課堂活動(dòng)。
這堂課由著名的音樂家卞留念老師給我們講課。卞老師創(chuàng)作了3000多首音樂,還指揮過好多次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、奧運(yùn)會(huì)開幕式等許多盛大的節(jié)目,是我國(guó)著名的大音樂家,學(xué)校能夠請(qǐng)到這樣的老師給我們上課,我實(shí)在感到作為朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生很幸福。
在這堂課上,卞老師給我們講了他從小學(xué)習(xí)音樂、刻苦練琴,手上的繭子磨了一層又一層的故事,激勵(lì)我們認(rèn)真做事。他還講述了對(duì)音樂的理解和熱愛,讓我認(rèn)識(shí)到做好自己喜愛的.事情是無比快樂的。同時(shí),卞老師也為我們講述和演示了科技在音樂中的作用,更讓我們懂得了音樂就在我們身邊和生活中。
這堂課的內(nèi)容真豐富!它使我更加認(rèn)識(shí)和喜歡音樂,也為能聽到這樣一堂形式新穎的音樂課感到無比幸福!
一堂生動(dòng)的課作文5
今天在學(xué)校操場(chǎng)上,我們上了一堂由交警叔叔來教的特殊的公開課———交通安全課。
在這堂課上,交警叔叔深入淺出地為我們介紹了基本的交通規(guī)則,及一些關(guān)于中小學(xué)生道路交通安全的內(nèi)容。交警叔叔詳細(xì)講解了過馬路的操作規(guī)則和注意事項(xiàng),讓我們了解了過馬路的技巧以及不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重后果,使我們對(duì)遵守交通規(guī)則有了更深的理解。
交警叔叔還教大家交通管理手勢(shì),“停車”、“靠邊停車”,“往左”、“往右”等等,大家學(xué)得可認(rèn)真了,跟著一起做,我們很快就了解了它們的含義。通過交警叔叔的講解,我們學(xué)到了許多交通安全知識(shí),知道了道路安全的`重要性,明白了不遵守交通規(guī)則的危害,增強(qiáng)了大家的交通安全意識(shí)。這堂安全課真讓我們受益匪淺!
今后,我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意出行安全,而且還要時(shí)常提醒身邊的人,為維護(hù)交通安全出一份力。
一堂生動(dòng)的課作文6
在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的中午,我們?nèi)涡〉男∮浾邅淼搅藭?huì)議室,上了一堂與眾不同的課程。
進(jìn)入會(huì)議室,我一眼就看到了幾行大字:“用科學(xué)的.眼光看世界,用科學(xué)的方式建世界”這讓我對(duì)接下來的課程充滿了疑惑和期待。進(jìn)入課堂,老師先給我們認(rèn)識(shí)了幾種礦石:鉆石、瑪瑙、蛋白石、紫水晶、月光石……那一塊塊美麗的寶石讓我的心中充滿了夢(mèng)幻。
老師繼續(xù)播放PPT,大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)大錘子,我迷惑不解,心想:老師給我們看錘子干嘛?原來,這個(gè)錘子是用來辨別礦石的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的。老師用它敲了一塊礦石,便聽見了“叮”的一聲,那聲音清脆而響亮,老師告訴我們像這種聲音一般說明里面是實(shí)心的,而如果悶一點(diǎn)便可能是內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散的。老師又拿出一塊漆黑的石頭,告訴我們里面是一種礦物,讓我們猜一猜里面是什么顏色。正當(dāng)我們二丈和尚摸不著頭腦的時(shí)候,老師便將石頭打開。我一看,里面的顏色是綠色和白色,原來里面裝的是一塊翡翠!
在歡聲笑語(yǔ)中,我們結(jié)束了這節(jié)課。它讓我對(duì)礦石有了新的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)它產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。
一堂生動(dòng)的課作文7
今天下午,我去植物園參加了一場(chǎng)特別有意思的活動(dòng),了解了無人機(jī)和飛機(jī)的原理。
主講阿濤老師說,飛機(jī)分為無人機(jī)、直升機(jī)等,而最早發(fā)明飛機(jī)的思路竟然是我們最熟悉的動(dòng)物——鳥!飛機(jī)的結(jié) 構(gòu) 分別是機(jī)頭、機(jī)身和尾翼,而尾翼又分為水平尾翼和垂直尾翼,千萬(wàn)不要覺得這些很多余,它們都為飛機(jī)的平穩(wěn)起飛,平衡飛行和安全降落起到至關(guān)重要的作用,缺一不可!
阿濤老師展示無人機(jī)的試飛時(shí),無人機(jī)的.高度和方向全都由他手中的操作盤指揮,無人機(jī)在老師的遙控下可以靈活起飛、轉(zhuǎn)彎、俯沖、懸浮、平穩(wěn)降落,而且還有GPS系統(tǒng),就算無人機(jī)飛得太遠(yuǎn)看不見了,我們也可以找到它。
最讓我興奮的是跟五個(gè)小伙伴合作完成大名鼎鼎的“蘇—27”飛機(jī)模型,它是俄羅斯制造的戰(zhàn)斗機(jī),它最牛的本領(lǐng)是“眼鏡蛇機(jī)動(dòng)”。
活動(dòng)結(jié)束后,回家路上我一直捧著寶貝模型“蘇—27”看了又看,真是愛不釋手!我拿著它在雨里奔跑,根本顧不上媽媽在后面喊我,心想:這就是一架真正的“蘇—27”,我就是它的主人,我駕駛著它沖上高空,不怕風(fēng)雨的阻擋,無懼?jǐn)橙说囊u擊,我就是最英勇的戰(zhàn)士,將來我還要用我學(xué)到的知識(shí),制造出更多更先進(jìn)的飛機(jī),讓它們成為世界第一!
一堂生動(dòng)的課作文8
我的爺爺是一個(gè)退休醫(yī)生,當(dāng)他開心時(shí)他的眉毛彎曲得像月牙,當(dāng)他生氣時(shí)他的眉毛就成了直線,就像魯迅說的“橫眉冷對(duì)千夫指”中的“橫眉”。所以,爺爺一旦生氣,我和妹妹都不敢看他的'眼睛。
有一次過年,許多親朋好友都來向我爺爺拜年。那天我和妹妹正在客廳里玩耍,因?yàn)槿藖淼暮芏,氣氛很熱鬧,我們?nèi)滩蛔’偭似饋。一?huì)兒摸摸這個(gè)一會(huì)動(dòng)動(dòng)那個(gè),奶奶跟在我們后面,生怕我們弄壞什么東西讓爺爺生氣。時(shí)間一長(zhǎng),奶奶就開始?xì)獯跤趿恕6液兔妹靡廊粊y蹦亂跳的。突然,我一不小心把爺爺從淘寶城里好不容易淘來的一個(gè)清朝乾隆時(shí)代的仿真花瓶給弄個(gè)粉碎。
這清脆破碎聲,瞬間讓大家愣住了。我偷偷地看了看爺爺?shù)难凵窈兔济,把我嚇壞了,隨即意識(shí)到自己可能會(huì)被爺爺訓(xùn)斥。但這時(shí)奶奶卻說:“沒事沒事,歲歲平安(碎碎平安)。”要是在從前,這是壓不住爺爺?shù)幕饸獾,幸好今天是過年。
新年過后,爺爺把我叫到他的面前對(duì)我說:“你已經(jīng)是大孩子了,不要再像小孩子那樣瘋了,你是女孩子應(yīng)該矜持一點(diǎn),應(yīng)該越來越懂事,做什么事都要考慮可能會(huì)發(fā)生的后果!
爺爺雖然沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,但卻給我上了一堂生動(dòng)的課。
一堂生動(dòng)的課作文9
今年八月初的一個(gè)上午,爸爸和媽媽帶我到三水荷花世界參觀游覽,一進(jìn)入荷花世界,就聞到一陣陣荷花散發(fā)的清香,使人精神倍增。
我要爸爸媽媽帶我去欣賞并蒂蓮的豐采,爸爸說:荷花中長(zhǎng)出并蒂蓮的機(jī)會(huì)甚少,一般很難見得到,今天就看你有沒有這個(gè)運(yùn)氣了。當(dāng)我們走到荷塘邊的.時(shí)候,看見一群攝影愛好者架起照相機(jī),圍成一堆對(duì)著荷花拍攝,我趕緊擠過去一看,看見了,看見了,在幾片蓮葉中間,一桿蓮花開出了兩朵,上面還有露珠,美麗極了,這就是難得一見的并蒂蓮,我不枉此行。
最使我難忘的是參觀園區(qū)內(nèi)的佛山市廉政建設(shè)教育基地,這里展出的圖片爸爸都一一給我講解,爸爸說:這些污吏原來都是政府主要部門的大官,由于謀取私利,把國(guó)家的錢財(cái)據(jù)為己有,觸犯了國(guó)家法律,最后被判刑坐牢的。
這次旅游,我既看到了并蒂蓮,又上了一堂生動(dòng)的法制教育課,受到了深刻的思想教育,真是一舉兩得。
一堂生動(dòng)的課作文10
上課鈴響了,老師走進(jìn)教室。
原本亂轟轟的教室,立刻變得鴉雀無聲了。連一根針掉在地上都聽得見。老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們聚精會(huì)神地看著老師。
老師的眼睛紅彤彤的.,穿著一件毛茸茸的大衣,圍著一條圍巾。老師開始講課了,她聲音中帶著沙啞,帶領(lǐng)著我們朗誦課文。朗朗的讀書聲從教室里傳了出來。
“沙——”老師在黑板上寫下了工工整整的板書,同學(xué)們認(rèn)真地寫著。
老師上課時(shí),有時(shí)揮筆速寫著板書;有時(shí)給我們講一些故事或者資料;有時(shí)走到某一位同學(xué)身邊拍拍他的肩膀警告他要認(rèn)真上課,專心聽講。
突然我發(fā)現(xiàn)了老師的頭發(fā)上多了幾根白頭發(fā),多了幾條皺紋,額頭正在冒著冷汗,她的臉色顯得那么蒼白。
老師正在寫板書的時(shí)候停了一下,走下了講臺(tái),走到我的旁邊拍了拍我的肩膀,似乎在警告我要認(rèn)真上課,專心聽講。突然我怦然一震,老師的手十分冰冷,就像夏天吃了冰棒似的那樣冰冷。
老師您辛苦了,您為我們操碎了心。
一堂生動(dòng)的課作文11
楊老師是我們的語(yǔ)文老師。她上課語(yǔ)言生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人,她的課具有磁鐵一樣的引力,吸引著大家。
“叮鈴——”上課鈴響了,楊老師來了。楊老師說“今天我們上第一課——《桂林山水》。自己預(yù)習(xí)課文,把不懂的地方標(biāo)出來!边^了一會(huì)兒,楊老師說“請(qǐng)同學(xué)們一邊聽我朗讀,一邊展開想像,一起來欣賞桂林山水!薄啊旖乃骒o啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠……”我們聽著,想著,覺得自己仿佛已經(jīng)跟著老師互了漓江,在欣賞著那清澈秀麗的漓江水。老師又帶我拉細(xì)細(xì)地去觀賞桂林的.山,楊老師的每一名形象生動(dòng)的話,每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì),都在我拉面前描畫出一座座奇秀險(xiǎn)的桂林的山。連班上愛說話的幾個(gè)同學(xué),都在津津有味地聽著,思考著,想像著……
“叮鈴——”下課鈴響了,但是我們還仿佛置身在美麗的桂林山水中。
一堂生動(dòng)的課作文12
上課了,楊老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說:"這節(jié)課,楊老師給你們表演一個(gè)小小的魔術(shù),"同學(xué)們聽了,有的高興得叫了起來,有的在小聲議論,我想:楊老師到底要表演什么魔術(shù)呢?
魔術(shù)開始了,楊老師拿起一個(gè)玻璃杯,要大家仔細(xì)地看,又拿起一個(gè)一次性杯子給大家看,這時(shí)候,楊老師把一次性杯子里裝水,把玻璃杯里灌滿水,接著拿出一張白紙,緊緊地把玻璃杯蓋上,再倒過來.楊老師剛想說話,有的同學(xué)說不會(huì)成功,有的同學(xué)半信半懷疑,還有的說一定會(huì)成功.楊老師說:我一松手,你們說紙會(huì)不會(huì)掉下來呢?同學(xué)們又有說會(huì)掉下來的,又有說不會(huì)的.這時(shí),楊老師松開了手,沒想到的是紙竟然沒掉下來,而且水也流出來.同學(xué)們都驚得目瞪口呆.一下子教室象炸開了鍋,說紙會(huì)掉下來的有的嘆了口氣,有的什么也沒說,而那些說紙不會(huì)掉下來的'同學(xué)就特別高興了,嘴巴都笑開了花.我呢?心理就有了一個(gè)問題:水不會(huì)流出來的原因到底是什么呢?我一定得弄清楚.后來?xiàng)罾蠋熯請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去表演,結(jié)果都沒成功.
這真是生動(dòng)有趣的一堂課!
一堂生動(dòng)的課作文13
上課鈴響后,老師拿著課本,帶著微笑走進(jìn)了教室,給我們上課。
班長(zhǎng)喊了起立,我們都不約而同地喊“老師好!”老師便說“同學(xué)們好!請(qǐng)坐!”我們都坐下來了,才知道今天講的是第1課《桂林山水》。
老師講:桂林山水是廣西壯族自治區(qū)的一個(gè)風(fēng)景區(qū),名叫桂林山水,素有“桂林山水甲天下”的美名,請(qǐng)大家了解“甲天下”是什么意思。
我們都異口同聲地說是“天下第一”的意思。
老師又十分滿意地說:“請(qǐng)大家用自己的'語(yǔ)言來編一首詩(shī)來贊美桂林的山和水,表達(dá)自己的感受!
這時(shí),我左思又想,終于想出一首小詩(shī),那便是:
桂林山水
天空蔚藍(lán)薄霧滾,
桂林山水美勝收。
好似舟行碧波上,
又像人在畫中游。
由于時(shí)間太短了,我剛剛想出來,這個(gè)問題就已經(jīng)過了。
一堂生動(dòng)的課作文14
小小的昆蟲,平時(shí)我們不會(huì)給它更多的關(guān)注。但是今天,20xx年12月5日,我們二(2)班的同學(xué)們走進(jìn)了有著“亞洲的大英博物館”之稱的上海昆蟲博物館。當(dāng)一個(gè)收藏著100多萬(wàn)件昆蟲標(biāo)本的昆蟲博物館出現(xiàn)在眼前,同學(xué)們的第一反應(yīng)是:驚嘆!
在這里我們欣賞了許多世界各地的名蟲,知道了昆蟲是自然界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一類生物。大家一邊看一邊贊嘆昆蟲之奇,還了解了許多課本上學(xué)不到的昆蟲知識(shí)。在這里,我們見到了平時(shí)常見的蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、蟑螂、瓢蟲、蒼蠅、蚊子,從昆蟲生命廳,昆蟲世界廳,昆蟲與人類廳,昆蟲文化廳,昆蟲放映廳,我們了解了昆蟲的`分類,昆蟲的進(jìn)化,以及與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。在互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室里,我們和可愛的小昆蟲精靈來了次親密接觸;匦:螅蠹矣峙d致勃勃地完成了一張《上海昆蟲博物館參觀學(xué)習(xí)單》。
把課堂搬到博物館,我們上了一堂生動(dòng)的生物課,讓我們感受了昆蟲世界的奇妙。
一堂生動(dòng)的課作文15
一陣陣歡笑聲,一陣陣“加油!加油!”的吶喊聲,不時(shí)從教室里傳出來,原來是他們班正在舉行吹氣球比賽。
吹氣球比賽開始了,整個(gè)教室匯成了一片歡樂的海洋,先出場(chǎng)的'是左邊第一組。還沒有開始,就有一位同學(xué)犯規(guī)了,被老師淘汰了,然后只剩下兩位同學(xué)了,接著老師就說“開始”其中一位同學(xué)吹得非常大,另外一位同學(xué)也不甘落后,吹得非常大。兩位同學(xué)都把深紅色的氣球吹成淺紅色了。然后老師說“!,他們倆吹得頭都暈了,最后老師宣布最后優(yōu)勝者,博得了同學(xué)的陣陣掌聲?墒,另外一位同學(xué)也博得了同學(xué)的陣陣掌聲,然后,又請(qǐng)了許多同學(xué),而且參加的每一位同學(xué)博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。老師宣布游戲結(jié)束,然后,沒玩的同學(xué)他們非常失望地看著老師走出教室。
游戲完后,同學(xué)們還沉默在游戲中。