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我的書包作文(優(yōu))
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的書包作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書包作文1
雨嘩嘩的下，籠著一層薄薄的霧。我撐著一把紅色的小傘，踏上了去往畫室的路。
來到教室，教室里的一切都井然有序，畫架整齊地?cái)[放好，墻上貼著一幅幅范畫，書放在柜子上。空氣中彌漫著熟悉的味道，琳瑯滿目的顏料放的整整齊齊，還是那股熟悉的味道。老師緩步走進(jìn)教室，與我們說：“開始上課�！崩蠋熼_始講課，這一次畫的是圓柱。老師繪聲繪色的在前面講，我也認(rèn)真的聽著，開始畫時(shí)，我拿著炭筆，想著怎么構(gòu)圖，我輕輕勾勒出圓柱的外形，這時(shí)，老師走來說：“你不要這樣畫要慢慢切。”這熟悉的語調(diào)，我仿佛眼前又看到了第一次畫畫的情景。
那時(shí)也是一個(gè)下雨的天我拉著媽媽的手往畫室走去，一路上我的心情有幾分期待，畫畫的地方長(zhǎng)什么樣呢？會(huì)像城堡一樣嗎？會(huì)認(rèn)識(shí)很多小朋友么？想到這兒，我走路都一蹦一跳的'。
來到畫室，一個(gè)叫周老師的老師用笑容迎接我，把我拉到畫室里。看著一張張陌生的面孔，心里有幾許害怕。老師教我怎么寫什么是小頭比大頭說完別再畫本上畫了一只奶牛，告訴我們說同學(xué)們，我們今天學(xué)畫奶牛，我心想是那種胖乎乎的嗎？你著急就換了個(gè)胖胖的身體做老師，還表揚(yáng)我畫的不錯(cuò)，我也模仿著老師發(fā)的又畫了一只，然后他說我畫畫很有天賦。
雖然這條路看起來很平坦，但是要很坎坷，有幾次我心不在焉，畫的很難看，老師就罵我。老師狠狠批評(píng)的語調(diào)讓我感到很害怕。這個(gè)絆腳石讓我狠狠地摔了一跤。
“專心點(diǎn)�！崩蠋煹囊环挵盐依貋�。我邊化邊想。是啊，雖然話并不簡(jiǎn)單，這條一壞話，路又很難走，但是只要我慢慢的一步一步的走，穩(wěn)扎穩(wěn)打。就像老師說的一樣：“人生漫漫路，每步都算數(shù)�！薄秾什R》里面的西藏人民一樣，雖然想登上神山可以開車，但他們?cè)敢庖徊揭徊降淖�，遇到任何事都不慌不忙�?/p>
回頭一想，我走出畫畫室的門，這條平坦路好像布滿了鮮花，引領(lǐng)著我往盡頭走去。
我的書包作文2
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”教師的廣播里響起了悅耳的下課放學(xué)的鈴聲，今天是星期五，在我們班上，星期五被命名為“班干值日”。所以剛一放學(xué)，除班干部以外，其他同學(xué)一溜煙就跑出了教室。我們收拾好書包，帶上行頭，開始大掃除，一般都是男生掃包干區(qū)，女生掃教室，可是這次不同，男生主動(dòng)要求要掃教室，把掃包干區(qū)的機(jī)會(huì)“讓”給了我們，事后才知道，原來是他們另有陰謀。
我們沒有推辭，便爽快的答應(yīng)了。我們一路談笑風(fēng)生的跑到包干區(qū)開始了辛勤的勞動(dòng)……可是我們?nèi)f萬沒有想到的事正在教室里火熱地進(jìn)行著：
一個(gè)眼力好的男同學(xué)站在門口把風(fēng)，幾個(gè)在掃地，另外幾個(gè)在實(shí)施一個(gè)秘密行動(dòng)！把我們的書包藏了起來。
“唉唉唉，過來，把她的書包放這，這個(gè)嘛就放在這里好了。”男生們正忙著怎樣捉弄女生。
我們女生真是“雷速“，有分工也有合作，不一會(huì)兒，齊心協(xié)力地把十二段的樓梯掃干凈了，當(dāng)我們回到教室，男生們也剛剛收工了。
突然聽到小楊的一聲尖叫：“天呀，我的書包不見了！”
“我的書包也不見了！”小茵著急的`說。
大家立刻查看起來，最后發(fā)現(xiàn)我們女生的書包全部不見了，大家慌了神，東翻西翻也沒見著。這時(shí)再看那些做賊心虛的男生們正準(zhǔn)備趁此機(jī)會(huì)開溜，眼尖的小薇瞅見男生們背上的書包，說：“咦，他們的書包怎么還在？”
“站��！”我和小玥似乎弄出了點(diǎn)門道來。不料，他們跑得比兔子還快，我們的“飛毛腿”小琦和“閃電俠”小苑撒腿去追，很快把男生們統(tǒng)統(tǒng)押了回來。
我和小玥當(dāng)然的變成了法官，經(jīng)過盤問，我們的書包都找到了，男生們低頭認(rèn)罪了，同時(shí)也被我們女生好好地教訓(xùn)了一通。
回家的路上，我對(duì)書包說：“書包啊書包，你下次可別與我玩‘躲貓貓’了，更不要讓陌生拐‘跑’了，懂嗎？”
“哈哈，她都被書包氣傻了，竟然與書包說話了！”大家笑我，這笑聲一直伴隨著我回到家，我想想今天的事情都想笑出聲來，……
我的書包作文3
疫情期間，我們不能出行，只能呆在家里，可是，這永遠(yuǎn)阻擋不了我們的奇思妙想，于是，我在紙上畫了一個(gè)書包，慢慢地開啟了我的奇思妙想之旅。
我給書包披上彩虹色的衣服，鑲嵌上許多晶瑩剔透、閃閃發(fā)光的寶石，繡上一朵拳頭般那么大的玫瑰花，再縫上一只粉色的蝴蝶結(jié)，美麗的書包就呈現(xiàn)在眼前，它比普通的書包漂亮多了。
它不僅外表美麗，還有很多功能。它可以隨著書本的多少而變大變小，另外，書包的底部有一把小掃帚，如果家里的地臟了，只要摁下書包上的開關(guān)，書包就可以幫你掃地了。
最神奇的要數(shù)書包的附加功能了，書包內(nèi)置了一本神奇的四頁書，這本書和課本一樣大，書皮上有一支很特別的筆和一塊精致的橡皮，我稱這支筆為萬能筆，為什么稱為萬能筆呢？我猜想你一定很好奇吧，因?yàn)楣P上有一個(gè)調(diào)筆器，如果你想用鋼筆，那就調(diào)到鋼筆的標(biāo)識(shí)，萬能筆搖身一變，變成了一支鋼筆。還有你可別小瞧這塊橡皮，
不論用什么筆寫的.字跡都可以用這塊橡皮擦得一干二凈，不留一點(diǎn)痕跡。
這本書需要指紋識(shí)別才能打開，如果有人想偷偷拿走它，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。
打開書，第一頁是課文區(qū)，你只需要說出年級(jí)、單元和課文名，它就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容；第二頁是好詞、好句、好段、好文章區(qū)，這一頁有四個(gè)鍵，選好哪個(gè)，只要輕輕一按，內(nèi)容同樣呈現(xiàn)出來；第三頁是優(yōu)秀作文區(qū)，你只需說出年級(jí)、作文題材，它就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)這一年級(jí)的優(yōu)秀作文；第四頁是習(xí)題區(qū)，如果你想做題，按一下“習(xí)題鍵”，習(xí)題區(qū)會(huì)根據(jù)你所述的學(xué)習(xí)內(nèi)容出題，做完題，掃描一下，就會(huì)自助批改，并給你講解，直到你學(xué)會(huì)為止。
這就是我的奇思妙想——多功能書包，你喜歡嗎？如果喜歡，那就請(qǐng)你發(fā)揮想象力，創(chuàng)造自己的發(fā)明吧！
我的書包作文4
你們猜我的書包里有什么？猜到了嗎？我告訴你吧：里面都是我的珍貴學(xué)習(xí)用品。
里面有：語、數(shù)、英、科、品等各種課本，還有語文本、數(shù)學(xué)本、英語本，還有一個(gè)帥氣的文具盒。文具盒里有紅筆，鋼筆，鉛筆……等。噢對(duì)了，還有最喜歡的《父與子》課外書。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我們組的一位同學(xué)書包總是鼓鼓囊囊的，而我的書包卻是扁扁的。一天放學(xué)的路上，我攔住了他問道：你的書包里放的是什么呀？看起來很重的樣子。于是我拎了拎他的書包，但是非常的輕。我又問：為什么你的書包看起來很重，拎起來卻那么輕，這里面究竟放的什么呀？同學(xué)回答：這是一個(gè)密秘，現(xiàn)在還不能告訴你。他說完拿起書包飛快的跑開了。我想：這里面一定有鬼，我一定要找個(gè)機(jī)會(huì)看個(gè)明白。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過去了，他的`書包還是鼓囊囊的。于是作為組長(zhǎng)的我開始行動(dòng)了。這天，這位同學(xué)還沒有來到教室，而他的書包還趟在他的桌子里面。于是我偷偷來到他的桌子前，把他的書包打開后發(fā)現(xiàn)里面全都是零食，并沒有幾本書。原來是這樣，這回他死定了。他來了我就跟他說：我都看到了，你的書包里全都是零食，我要報(bào)告老師。他聽了一陣臉紅求我不要告訴老師�！拔铱茨愕谋憩F(xiàn)吧！”果然從此以后，他的書包不再鼓了。
可是又有一天我來檢查他的書包發(fā)現(xiàn)里面都是一些豆腐干之類的東西。這次我不聽他的直接報(bào)告了老師。這位同學(xué)到校后遭到老師罰作業(yè)和一頓批評(píng)。之后我每次去檢查他的書包，里面都是整齊的書本了。
同學(xué)們，你們的書包里有什么東西呢？要是對(duì)你沒有用的東西千萬不要裝到書包里，知錯(cuò)能改還是好孩子喲！
我的書包作文5
我有一個(gè)書包，我非常喜歡。因?yàn)槲疫@是我轉(zhuǎn)學(xué)過來爸爸給我買的。
它的顏色要不多都是灰色和粉色的，只有外面有一個(gè)圖案，上面有黃色紅色白色綠色還有藍(lán)色還有一色是黑色還有一點(diǎn)點(diǎn)棕色，非常漂亮多彩，圖案上的動(dòng)物是藍(lán)貓?zhí)詺饫锏纳蛟谶@里是一個(gè)穿著非常漂亮衣裳的公主，它身子是側(cè)的，而頭卻是正面對(duì)著我，這個(gè)莎莉公主有的地方時(shí)露出來的，露出來的部分是背后，胳膊，我在圖案上只能看出來這些，莎莉的`前后左右都是一閃一閃的星星，莎莉的旁邊還有英文字母，大的字母BLUE。CAT還有小的字母，小的字母是osunchime，旁邊還是飛來的只黃白色的非常漂亮的蝴蝶。我以為是莎莉噴了香水，蝴蝶聞到了香水，所以飛來了。
我的書包有了層裝東西的還有兩個(gè)在旁邊裝水和上面東西的，我的第一層里裝的是紙，第二層裝的是小田字，大算草，小算草練習(xí)本，小算草作業(yè)本，大英語作業(yè)本，大英語練習(xí)本，小英語聽寫本，小筆記最后還有一個(gè)小作文，我的第一層豐富吧，第三層是所有發(fā)的書我都帶了，有科學(xué)書，手工帶，黃岡聯(lián)系冊(cè)，輕松15分鐘，口算卡，語文書，數(shù)學(xué)書，閱讀書，品德書，寫字練習(xí)冊(cè)，小學(xué)生安全教育，研究性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，美術(shù)書，音樂書，最后還有一個(gè)上學(xué)的日子本。我的第三層也非常豐富吧，哈哈！有兩個(gè)小層，一個(gè)小層里面裝水瓶，一個(gè)小層里有時(shí)不裝，有時(shí)裝。有時(shí)裝一下聽寫和我抄完草稿的作文。
這就是我的書包，如果你覺得豐富你也可以像我這樣裝書包呦。
在我過生日的時(shí)候，爸爸送我了一個(gè)好看的書包。
我最喜歡我的書包了。它的面是黃色的，邊是藍(lán)色的，上面還有一個(gè)古靈精怪的小黃人。我的書包里裝著好多書，有語文書、數(shù)學(xué)書、作業(yè)本……我背在肩上，非常輕巧。
它一直陪伴著我，好像在說：“航航，你要加油，爭(zhēng)取考一百分！”我說：“我會(huì)更加努力的！”
我的書包作文6
我是一個(gè)有點(diǎn)不愛惜文具的小男孩。每次清理書包的時(shí)候，總是一股腦塞進(jìn)去，導(dǎo)致有些作業(yè)本經(jīng)常像麻花一樣。
一天晚上，我把把書一股腦塞進(jìn)去，那些作業(yè)本全是皺巴巴的，正當(dāng)我下去玩的時(shí)候，一支鉛筆叫住了我："你好，我叫多多，我們是文具國(guó)的成員，你想不想來文具國(guó)玩一玩？""好啊。"說著我來到來一個(gè)黑漆漆的地方。"咦，我怎么來到我的書包里？我變成了自己的作業(yè)本了？"說著，書包卻了起來，過了一會(huì)兒，書包被打開了，一只手把我拿了起來，接著，又把文具盒、書拿了出來放在課桌上，"這不是我嗎？是我昨天的課上呀？"說著把"我"和衣服塞進(jìn)了課桌，"我"被那件衣服擠得苦不堪言，角都折了起來，我把"我"自己拿了出來，放在桌上，不知是誰把桌子推動(dòng)了一下，"我"掉在地上，一只腳從"我"身上踩了過去。"哎呀，痛死了！"緊接著又一只腳從我身上踩了過去。"實(shí)在痛死了。"我一看，原來媽媽在一直掐我，"快起來，要上學(xué)了。"哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
我以后再也不要不愛惜文具了，否則文具也會(huì)不舒服。
點(diǎn)評(píng)：文章想像出一個(gè)發(fā)生在書包里的`故事，這很不錯(cuò)，而且，還能讓故事中的人物有語文動(dòng)作等描寫，因而顯得比較生動(dòng)。
我的書包作文7
我的書包已經(jīng)買有三年多了，但我依然愛不釋手。
剛讀二年級(jí)時(shí)，媽媽特地給我買了一只新書包。新書包的顏色很漂亮，赤橙黃綠青藍(lán)紫。
一應(yīng)俱全，上面印著一個(gè)穿著紫紅連衣裙的公主，公主的周圍盛開著一朵朵潔白的花兒，花叢中飛舞著一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。
我剛剛從媽媽手中接過這只新書包時(shí)，仿佛聽見新書包用懇求的聲音對(duì)我說：“小主人，你把我領(lǐng)過來，可不要把我當(dāng)裝飾品，也不能隨意傷害我，要好好珍惜我哦，我會(huì)好好為你服務(wù)的.�！蔽荫R上對(duì)它說：“你放心，我會(huì)好好珍惜你，好好愛護(hù)你的�！睍娴暮芎茫萘看�，布局合理，用途廣泛，使用方便。書包共有7層，第一層我用來放每天要用上的書，第二層放必備的作業(yè)本，第三層放鉛筆盒，第四層放課外書，第五層放畫畫本，第六層放筆記本和日記本，第七層放紅領(lǐng)巾。從此，我需要什么，再也不用像之前那樣在書包里亂翻一通，浪費(fèi)大量時(shí)間和精力，而是輕車熟路，伸手即得。
由于我保管得好，如今，我的書包依然像新的一樣，不論走哪里，都獲得一片贊嘆聲：“張善穎，你這書包真好看�！庇幸淮�，在放學(xué)的路上，幾個(gè)同路的小伙伴突然提議玩一下“石頭、剪刀、布”的游戲，我拗不過他們，只好答應(yīng)了，卸下書包掛在路邊一棵樹枝上。沒想到，當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書包掉到地上了，書包也弄得臟兮兮的，我好心疼，回家后，我叫媽媽又把書包洗干凈了。從此，在上學(xué)或放學(xué)的路上，我再也不輕易卸下書包了。
每每背著美觀的書包，我都提醒自己，我一定要認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，一定要對(duì)得起這只書包，對(duì)得起這只書包的陪伴。
我愛我的書包。
我的書包作文8
“快遲到了，趕緊起來！”咦？這熟悉的聲音怎么變得這么響亮？我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了，原來的小床、書桌…………變成了一堆高大的書本！我透過一束微光看見書本封面寫著“張馨月”幾個(gè)字，哦！原來我變小，現(xiàn)在正躺在書包里呢！
接著，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的人映入我的`眼簾，她往書包里塞了幾本書，擠得我都快喘不過來氣來了。我仔細(xì)一瞧，嘿！那人怎么長(zhǎng)得和我一摸一樣？身上還穿著我的衣服。漸漸的那人消失在我的視線中，往房間外走去。
過了一會(huì)兒，那人又進(jìn)來了，我躲在語文書后面，“暗中觀察”，她手里拿著一些零食，偷偷摸摸地向書包走來。我心想她該不會(huì)是外星人派來破壞地球的吧？要不怎么這么小心，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。但是很快我又否定了這個(gè)想法，因?yàn)槟莻�(gè)人把零食藏在書包里的夾層里！行為舉止也和我一模一樣！她應(yīng)該就是我了。
“我”背上書包準(zhǔn)備去上學(xué)了，藏在書包里的我也在這顛簸中來到了學(xué)校。迷迷糊糊地睜開了眼睛，唉？我怎么睡著了？外面不再是房間，早已變成了學(xué)校�！皬堒霸挛业南鹌さ裟銜锪耍銕臀覔煲幌��！焙玫摹！闭f話間，一個(gè)大手伸進(jìn)了書包里，那只手在書包中抓來抓去，險(xiǎn)些把我也抓上去。
呆在書包里真無聊！我在書中來回穿梭，哎呀！什么東西這么扎腳，我一看原來是餅干屑��！真惡心！我順著書包往上爬，看見她正在聽課，無聊的我只好藏在書包里，等待放學(xué)，就這樣我又睡著了。
顛簸中我回到家里，只見，“我”把書包一丟，在一瞬間我從縫里掉了出來，眼看我掉到地下了，我不禁尖叫了一聲……我以為自己不行了，睜開眼睛自己正躺在小床上，啊！原來全是一場(chǎng)夢(mèng)呀！這時(shí)，媽媽進(jìn)來叫我起床，我像往日一樣，吃飯，上學(xué)……但那個(gè)夢(mèng)卻一直讓我記憶猶新，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了自己的另一面，也讓我有所改變！
我的書包作文9
心胸寬廣是美的象征，我的書包也具有這樣的品格。
在開學(xué)前一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)我的書包已經(jīng)破爛不堪，不忍直視，便以上初中了為由，懇求媽媽為我換一個(gè)新書包。
星期天，爸爸媽媽帶著我一起來到新華市場(chǎng)，看到市場(chǎng)上琳瑯滿目的書包，我十分激動(dòng)，一會(huì)兒跑去看看這個(gè)，一會(huì)兒跑去摸摸那個(gè)，看的我眼花繚亂，沒法決定到底要哪一款。這時(shí)，媽媽喊我過去，指著一個(gè)綠色的書包，讓老板拿過來看看。
只見這個(gè)綠色書包，長(zhǎng)著旅行包的.樣子，外層一共四個(gè)口袋，里面分為三層，要多難看就有多難看，我看后臉拉得老長(zhǎng)，就快挨到地上了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走，又聽見媽媽和老板講價(jià)錢，居然比我看的其他書包便宜20多塊錢，媽媽也不顧我的反對(duì)，就把它買回來了。
第二天上學(xué)時(shí)，我還在鬧情緒，舊書包實(shí)在破的不像樣子，我可不想在開學(xué)第一天受到小伙伴的嘲笑，只好不情愿地背起媽媽昨天買的新書包去上學(xué)。
我剛走進(jìn)教室，立馬就有幾個(gè)同學(xué)圍上來問我書包在哪兒買的，直夸它漂亮，我不置可否的撇撇嘴，木然地坐在座位上。
發(fā)書了，沒想到初中的書這么多，這一本那一本，一會(huì)兒我面前快堆成一座小山了，我把書包的拉鏈拉開，把這些書一股腦兒地塞進(jìn)去，沒想到這個(gè)家伙竟然來者不拒，通通接受，提起來一看，它張著的嘴似乎想告訴我：“我還能裝！再來幾本也沒問題！”我不由得竊喜，沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)丑東西還這么實(shí)用！
放學(xué)后，我高高興興地背著新書包回家去。那些新書在書包里唱著動(dòng)聽的歌。書包也不計(jì)較我先前對(duì)它的不滿，默默地保護(hù)著我的新書，心胸真是寬廣。
后來我明白了，做人就要像書包一樣，只有心胸寬廣才能成就大事，別人才會(huì)更加喜歡你！
我的書包作文10
今天早上，我背起沉重的書包，又一次走出家門，一步一步踏上了去學(xué)校的路上，過去的路上我心想：“我的書包什么時(shí)候變得那么重了？”一路上我都在想這個(gè)問題。
到了學(xué)校，我放下我的書包，仔細(xì)觀察，我想起了我的第一個(gè)書包，那是一個(gè)花花碌碌的書包，上面還有一個(gè)鋼鐵俠的圖案，記得那是我的第一個(gè)書包，很早我就想有一個(gè)書包，每天看那些已上小學(xué)的哥哥姐姐背著書包很神氣，我非常羨慕。上幼兒園時(shí)媽媽就送給了我那個(gè)小書包，它是我成長(zhǎng)路上第一個(gè)朋友，我愛不釋手。我故意把它塞得滿滿的，吃飯睡覺都不愿放下，媽媽奶奶勸我放下了很多次，我一直不肯放。而現(xiàn)在我眼前的這個(gè)書包，早已塞得滿滿的，顏色不再那么花花碌碌，他不但裝著書還裝著我的使命。
從我拿到第一個(gè)小書包開始我就很喜歡它，他還幫助了我很多，一次我走在去幼兒園的路上，我摔了一跤，當(dāng)時(shí)是頭仰著到下，如果不是書包，我的頭就有可能撞流血！上小學(xué)的時(shí)候，有一次考得不好，就把那張卷子直接塞進(jìn)書包里，這時(shí)我仿佛聽見書包對(duì)我說：“小主人，你不要這樣，，你會(huì)辜負(fù)我的`希望的。”我時(shí)不時(shí)想起那句話，于是我把試卷拿了出來，把錯(cuò)題重新抄了一遍，才心滿意足的放下。
上課了，我重書包里慢慢拿出課本，突然我發(fā)現(xiàn)書包底下的兩個(gè)角都有磨損，我才知道每當(dāng)我感到自己很辛苦時(shí)其實(shí)最辛苦的是書包，每次我都拿它出氣，但是從沒想過它的感受，我這時(shí)才知道書包對(duì)我有多重要。
放學(xué)了，我收好了書本，踏上了回家的路，這個(gè)書包不但裝了書本，還裝著我的使命，它將陪伴著我一直走在追夢(mèng)的路上。
我的書包作文11
我有一個(gè)既美麗又與眾不同的書包，它是我過生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
我的書包很漂亮，它是由black and bule組成的。書包前面有一個(gè)單詞Cool Dog，它的意思是：酷狗。書包下面印有一只黃色的卡通小狗，它的名字就叫“酷狗”。它張開著紅紅的嘴，仿佛對(duì)我說：“你好，我的小主人。愿你每天擁有快樂的好心情。”它的身材非常好，不胖也不瘦，根本不用擔(dān)心是否需要減肥。圓圓的小臉一半黑一半白，它的眼睛小小的，但看上去很可愛。小小的半圓耳朵豎立著，仿佛在洞察周圍的情況，顯得十分靈敏。它身穿紅馬甲，馬甲中間有一個(gè)字母：C。它的身旁有一個(gè)Yellow and With組成的大橢圓，橢圓中有一個(gè)單詞：Cool，單詞意思是：酷。單詞下面有一句英文句子，句子的意思嘛，我也不是十分清楚。
我的書包十分實(shí)用。書包分有兩層，書包的“肚子”大大的，大得好像能裝下世界上所有的知識(shí)，那這樣我的書包就變成知識(shí)的海洋了。書包第一層是用來裝主科書、鉛筆盒和學(xué)習(xí)工具，比如：蠟筆、剪刀、雙面膠、膠水、口琴……第二層是用來裝副科書的，第二層里還有一個(gè)“小書包”，它是用來裝餐巾紙、桌布……書包的`兩側(cè)還有兩個(gè)“小書包”，它是用來裝茶杯的。在學(xué)校里，我口渴的時(shí)候就用它來盛水，喝上幾口，感覺棒極了。
每天完成作業(yè)后我必定把書本整理一遍，我都按課程表放書，時(shí)刻提醒自己不要給心愛的書包增加負(fù)擔(dān)。如果它破了，我會(huì)很傷心的，我會(huì)親自用學(xué)得不是很好的針線活將書包破損處修補(bǔ)好，因?yàn)槲覑畚业臅?/p>
我的書包很可愛，不是嗎？每天清晨，我背起書包高高興興地去上學(xué)。書包成了我離不開的好朋友。我愛我的書包，我的學(xué)習(xí)與生活都離不開它。
我的書包作文12
哇！馮韻雅抬著頭神奇十足地向我們走了過來，她拉著拉桿書包，粉紅色，上面還印著美麗的白雪公主，可漂亮了！我們女生的目光“唰”的一下全部集中在拉桿書包上。
馮韻雅驕傲地說道：“看什么呀？自己去買，又不是家里窮！”我們才顧不上她的話，還是繼續(xù)羨慕地打量著書包。她又說：“看！我的書包輪子能發(fā)光呢！彩色的，可漂亮了！”我們沒有接話，所有人的心都被她的書包迷住了。
那天一回到家，我就告訴媽媽：“媽媽，我好想要拉桿書包，就買一個(gè)吧！”媽媽極不情愿地說：“不行！買那東西有什么用，不過……你期末考試語、數(shù)、外都考95分以上，我就給你買！”我心想：這還差不多，總算有點(diǎn)盼頭。
晚上睡覺時(shí)，我做夢(mèng)了，夢(mèng)見了我拉著漂亮的拉桿書包去上學(xué)，比馮韻雅的還漂亮！正當(dāng)我抱著拉桿書包樂不可支時(shí)，我突然醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
期末考試終于到了，我認(rèn)真答題，反復(fù)檢查，不會(huì)做時(shí)，我就會(huì)想起夢(mèng)寐以求的拉桿書包，頓時(shí)又有了力量。卷子收了上去，我感覺：哈哈，我的拉桿書包一定會(huì)到手的！晚上，媽媽說：“考得怎么樣？有沒有不會(huì)做的`？”我信心滿滿：“沒問題，保證如你意！”
開學(xué)典禮開始了，老師念著我的名字，我的心砰砰直跳，語文95、數(shù)學(xué)98、英語100，我高興極了�；氐郊�，我把成績(jī)單給媽媽看，媽媽高興地說：“看來，書包非你莫屬了！”
星期六，我終于得到了朝思?jí)粝氲睦瓧U書包，我興奮極了，把書包在房間里拉來拉去，愛不釋手，恨不得睡覺都要抱著睡呢！
我可不像馮韻雅那樣，拉桿書包是我用我的一片苦心地復(fù)習(xí)才得來的，很值得，很不一樣呢！
我的書包作文13
我用了整整一個(gè)暑假的時(shí)間，發(fā)明了一個(gè)‘智能信息書包”，取名為“松松”。
“松松”的體積只有一本《小學(xué)生字典》那么大，重量只有300克。你別看它小，它的本領(lǐng)可大了!每天清晨，它總是按我事先告訴它的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。吃過早餐，我背起“松松”高高興興地上學(xué)去。當(dāng)我騎車行駛在馬路上時(shí)，遇到同學(xué)，我剛想開口說話，“松松”好像知道了我的心思，便馬上提醒我說:“騎車時(shí)不要說話。”
到了學(xué)校，我一進(jìn)教室，同學(xué)們就都圍了上來，好奇地研究我新發(fā)明的“智能信息書包”。我驕傲地說:“我的‘松松’可棒啦!它有許多功能呢!比如提示、語音感應(yīng)、課文儲(chǔ)存、紅外線觀察、錄音、錄像、復(fù)讀……”聽了我的介紹.同學(xué)們的臉上都流露出羨慕的`神色。上課鈴響了，這是一節(jié)語文課，我把書包放在桌子上，打開顯示屏，對(duì)著話筒說:‘‘語文’’它便自動(dòng)顯示出這節(jié)語文課的內(nèi)容。老師開始講課了，我馬上按下了錄音鍵。聽老師講到精彩的地方，我又按下了錄像鍵，把老師講課的神態(tài)、動(dòng)作全都錄了下來。一節(jié)課布良決結(jié)束了，老師布置了家庭作業(yè)，我又按下備忘鍵。
放學(xué)回家，我剛打開電視機(jī)，想看一會(huì)兒電視節(jié)目，“松松，，的紅外線掃描儀就敏銳地感覺到了，它提示我說:“先做作業(yè)，再看電視�！彼f得有道理，我不能反駁，只好關(guān)了電視回房間寫作業(yè)。
我做作業(yè)的時(shí)候，碰到不會(huì)做的地方，就打開書包里的錄音再聽一次。作業(yè)做完了，想到今天老師精彩的講課，我又打開錄像看了起來�！爸魅耍�(qǐng)您坐端正，保持正常距離，保護(hù)好自己的視力�！碑�(dāng)我眼睛離屏幕太近時(shí)，“松松”又向我提意見了。我馬上改變了坐姿。
“松松”是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我誤抄卜生活的好朋友。我要把它不斷地改進(jìn)，使它具有更多的功能，然后交給最現(xiàn)代化的大工廠生產(chǎn)。我要讓所有的小朋友擺脫沉重的書包，全都用上我新發(fā)明的“智能信息書包”。
我的書包作文14
我有一個(gè)草綠色的書包，一直用了5年，雖然已經(jīng)破舊了，可是我非常喜愛它。聽完了爸爸的話，我想，爸爸在舊社會(huì)，為了活命去學(xué)生意，連學(xué)點(diǎn)珠算都這么困難。而我呢，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，有老師的耐心教導(dǎo)，有問題隨時(shí)可以問人，和爸爸小時(shí)候比一比，真是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，難道還能不好好的學(xué)習(xí)嗎？這天晚上，我好象增添了無窮的力量，精神振作。伏在桌子上。把做錯(cuò)的珠算題一次又一次的從頭到尾重做過。“二一添作五，五二倍作四”地把口訣背得爛熟，把以前不懂的都弄懂了。
又有一次，我正玩得高興，忽然接到了老師批好了的地理測(cè)驗(yàn)卷。打開一看，我的心象鉛塊一樣沉重：竟然得了2分。怎能把這么不光彩的分?jǐn)?shù)裝進(jìn)書包？爸爸曾用它裝過黨的文件��！我太對(duì)不起這個(gè)書包了�？墒俏矣窒耄�2分已經(jīng)得了，悲觀失望也沒用，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把功課趕上才對(duì)。我回到家里，也不玩了，打開書包就溫習(xí)地理。經(jīng)過多次的復(fù)習(xí)，我把老師講過的地理全記住了。過了兩星期，地理又測(cè)驗(yàn)一次，我得了4分。這時(shí)我想：可不能滿足，更不能松勁！應(yīng)該繼續(xù)學(xué)好功課，爭(zhēng)取門門紅5分，決不再讓不好的成績(jī)裝進(jìn)我這個(gè)書包里！
從二年級(jí)開始，我就用這個(gè)書包了。我把它保護(hù)得很好。有一次，書包上的一顆銅鈕扣綽下來了，我趕忙拾起來，跑回家一針一針地把它釘好。五年級(jí)時(shí)，一天晚上，爸爸下班回來，打開我的'書包檢查功課，當(dāng)他翻開我的珠算本，看到字寫得亂七八糟，口訣不對(duì)，答案也錯(cuò)了，他連飯也沒吃，就把算盤擺在我的面前，叫我再打一次，看有沒有錯(cuò)，要我把口訣再讀一讀。我馬馬虎虎地把口訣讀了一遍，爸爸聽了很不高興。我打算盤時(shí)，爸爸見我總是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我還是只用大姆指撥……爸爸講他從前不論是赤日炎炎的夏天，還是數(shù)九臘月的寒冬，每晚都站著練習(xí)打算盤。腳站麻了，手撥酸了還是練下去。作文
我的書包作文15
它的外形和普通的拉桿書包相差無幾，只是在拉手上安裝得有六個(gè)顏色不同的按鈕。你們想知道這六個(gè)按鈕的功能嗎？下面就讓我給大家一 一介紹吧！
第一個(gè)黑色按鈕是雨傘按鈕。當(dāng)你在上學(xué)或者放學(xué)路上，突然遇到下雨，不要擔(dān)心會(huì)被淋成“落湯雞”，你只需輕輕按一下這個(gè)黑色按鈕，拉桿的一邊就會(huì)自動(dòng)彈出一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨。如果你遭遇毒辣的太陽，也不要害怕，這個(gè)傘也有防曬功能。這種特殊材料制成的傘布，甚至可以抵擋冰雹發(fā)起的進(jìn)攻。
第二個(gè)黃色按鈕是醫(yī)生按鈕。書包機(jī)器人的程序監(jiān)測(cè)到你身體某部分的健康指數(shù)不達(dá)標(biāo)，黃色按鈕就會(huì)自動(dòng)拉響警報(bào)，提示你身體哪個(gè)部分可能出現(xiàn)問題。接著，書包背板隱藏的顯示屏自動(dòng)拉開，出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人醫(yī)生和你對(duì)話，并給你提供相應(yīng)的醫(yī)療建議。
第三個(gè)藍(lán)色按鈕是空調(diào)按鈕。書包的外殼是可以吸收太陽能的，儲(chǔ)存起來轉(zhuǎn)化成電能。在夏天的時(shí)候，如果你感到炎熱，按下黃色按鈕，書包兩側(cè)的透風(fēng)口就可以散發(fā)出冷氣出來，讓你頓感涼爽。
第四個(gè)綠色按鈕是學(xué)習(xí)按鈕。每學(xué)期開始，你把課程表輸入背板隱藏的`計(jì)算機(jī)里，它就會(huì)提示你每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，它還會(huì)布置相應(yīng)的家庭作業(yè)給你。如果你因?yàn)樯』蛘咂渌驔]有去上學(xué)，書包機(jī)器人也會(huì)收到學(xué)校老師布置的家庭作業(yè)，并把老師當(dāng)天在學(xué)校講的課程生動(dòng)有趣地跟你講一遍。而且，它還會(huì)為你答疑解惑，做你的輔導(dǎo)老師。它還有許許多多的學(xué)習(xí)功能，比如：英語智能程序?qū)υ挕⒆魑妮o導(dǎo)等。
第五個(gè)紅色按鈕是盔甲按鈕。在你遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候，你按一下這個(gè)紅色按鈕，書包內(nèi)部就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，書包會(huì)快速自動(dòng)分散成一塊塊，在你身上組裝成鋼鐵俠的盔甲，這樣你就不會(huì)受到任何的傷害了。
第六個(gè)白色按鈕是玩耍按鈕。你只要按下白色按鈕，你就可以向書包發(fā)出玩耍指令，想玩什么項(xiàng)目，就會(huì)顯示出該娛樂項(xiàng)目。比如：象棋、五子棋、軍棋、跳棋、圍棋、聽音樂等。這就是我夢(mèng)想的書包，一個(gè)擁有超強(qiáng)功能的書包機(jī)器人！