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      2. 我真佩服他作文

        時(shí)間:2024-02-15 00:46:42 好文 我要投稿
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        我真佩服他作文[匯總8篇]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我真佩服他作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我真佩服他作文[匯總8篇]

        我真佩服他作文1

          和他同班久了,他身上的優(yōu)點(diǎn)便漸漸地表露出來,以此證明他并不是“沉默的羔羊”,而是一個(gè)具有無敵的號(hào)召能力和協(xié)調(diào)能力的人。誰要是打架了,他就是安眠劑,一劑下去,保管你服服帖帖。

          為了便于說話,就稱之為Z同學(xué)吧。 如果說有什么事例最能體現(xiàn)出Z同學(xué)的特點(diǎn),那么就是那次的“雞蛋風(fēng)波”了。 相信很多學(xué)校都舉辦過“護(hù)蛋行動(dòng)”的.活動(dòng),讓學(xué)生帶著一個(gè)雞蛋去上學(xué),活動(dòng)結(jié)束后雞蛋也要完好無損。我們學(xué)校上次也舉行了這樣的一次活動(dòng),大家都不亦樂乎,平時(shí)喧鬧的校園不見了,取而代之的則是一個(gè)個(gè)坐在教室里保護(hù)雞蛋的同學(xué)。唯一的一點(diǎn)聲響就是雞蛋接觸地面的聲音和尖叫聲。

          到了下午,眼看著就要圓滿收?qǐng)隽,只聽“啊”的一聲,X同學(xué)的雞蛋在地面靜靜地分為了兩半,蛋黃和蛋清順著瓷磚的縫隙緩緩流淌……原來,X同學(xué)和Y同學(xué)借一支圓珠筆,Y同學(xué)在把筆遞給X同學(xué)的時(shí)候不小心打翻了X同學(xué)課桌上的一個(gè)杯子,而杯子里裝的,是X同學(xué)的一枚雞蛋。雖然Y同學(xué)眼疾手快地接住了杯子,但是雞蛋還是像個(gè)芭蕾舞演員般優(yōu)雅地飛了出去,劃出一條優(yōu)美的弧線。

          一場(chǎng)惡戰(zhàn)在所難免。X同學(xué)和Y同學(xué)先是互相罵著難聽的話,隨后竟打了起來,并且越打越兇,越打越兇,最后兩個(gè)人牽扯著一齊倒在了蛋黃和蛋清上!圍觀的同學(xué)一擁而上,想把他們分開,可是X同學(xué)和Y同學(xué)就像失去了理智,誰敢走近他們,就把走近的人撲倒在蛋黃和蛋清上。這樣一來,就沒人敢上前了,正巧老師們都去開會(huì)了,大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        我真佩服他作文2

          元元是我們班的同學(xué),他個(gè)子不高,眼睛很小,其貌不揚(yáng)。但人不可貌相,在他身上有閃光的地方,讓我從心底里佩服他。

          周日中午,全班同學(xué)結(jié)束了愉快的旅程,下了大巴,拎著大包小包來到教室。

          一坐到位置上,我們就打開旅行包,迫不及待地拿出從旅游景點(diǎn)買回來的特產(chǎn),撕開包裝袋,狼吞虎咽地吃了起來,盡顯吃貨的.本色,教室瞬間成了美食街,飄滿了各種香味。

          這時(shí),我在教室里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)另類—元元。他把零食從旅游包里倒出來,整理好又放回了包里面。我想:他家境不好,肯定舍不得將它們一下子吃掉,要帶回家慢慢品嘗。

          我打心眼里有點(diǎn)瞧不上,故意走到他身邊,不懷好意地問;“你怎么不吃呀?是不是留著慢慢吃?”他的臉?biāo)⒌囊幌录t了,但并沒有說什么。

          果然被我猜中了,他一言不發(fā)就是想掩蓋內(nèi)心的窘迫。同學(xué)們看見了,也都把腦袋湊過來看熱鬧,不知哪個(gè)調(diào)皮鬼說:“你是不是不喜歡吃呢?要不我來替你解決吧!”他聽了信以為真,臉漲成了番茄色,“騰”的一下子站了起來,幾乎將整個(gè)身子都遮蓋在旅行包上,說:“那可不行,我這些都是帶給家人的。多味堅(jiān)果是帶給爸爸和媽媽的,酥餅是帶給爺爺和奶奶的。”

          我一聽,頓時(shí)傻眼了,剛才的優(yōu)越感瞬間消失得無影無蹤。我只顧著自己享受美食,卻從來沒有想過給家里的親人帶上一些,和他們一起分享。和元元相比,我真是自私啊!一點(diǎn)不懂得感恩回報(bào)。頓時(shí)臉上滾燙滾燙的,心里十分慚愧,覺得自己頓時(shí)比元元矮了半截,而他的形象在我的心目中漸漸高大起來。

          其他同學(xué)也沉默了,教室里再也聽不到品嘗美食的咀嚼聲,大家都把零食放回了旅行包,應(yīng)該是受到了元元的感染,都想給家人留一份。

          我再次看向元元,他依舊緊緊守護(hù)著自己的旅行包,守護(hù)著對(duì)家人的那份愛。他的言行深深震撼著我的心靈,我從心底里對(duì)元元生出一股佩服之情。

        我真佩服他作文3

          在生活中,有許多人值得我們?nèi)ゾ磁濉S械娜伺宸芙軅惖囊魳诽旆,有的人佩服“小沈陽“的表演天賦,而我卻佩服一個(gè)在浙江上大學(xué)的一位學(xué)生,這位學(xué)生就是剛離開我們的楊濟(jì)源同學(xué)。

          在20xx年的最后一天,全世界的`人們都在為迎接新年而狂歡時(shí),一位浙江工業(yè)大學(xué)的大學(xué)生,卻因?yàn)槿プバ⊥档耐局,在離學(xué)校不足200米的地方永遠(yuǎn)地離開我們,這位學(xué)生就是前面提到的浙江工業(yè)大學(xué)0701班的班長楊濟(jì)源同學(xué)。

          這一件事的主要經(jīng)過是這樣的,在20xx年的最后一天夜晚,已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多鐘了,楊濟(jì)源同學(xué)和其他兩位同學(xué)一塊出學(xué)校的北門,在路途中經(jīng)過德勝路的小吃店門口時(shí)遭到了偷竊,楊濟(jì)源與同學(xué)等人一塊兒將正在行竊的小偷抓住?墒窃谂c歹徒的搏斗中,楊濟(jì)源被其中的一名歹徒用隨身攜帶的一把刀子捅中要害,當(dāng)場(chǎng)倒地,雖然被當(dāng)即送往浙江省人民醫(yī)院搶救,但是年僅22歲的他終因傷勢(shì)嚴(yán)重而搶救無效,不幸犧牲。

          我之所以佩服他,不僅是因?yàn)樗娏x勇為的精神,也是因?yàn)樗幸环萆鐣?huì)責(zé)任感,這正如同他在網(wǎng)絡(luò)上最后的留言:“人可以沒有才,也可以沒錢,但是不可以沒有一份社會(huì)責(zé)任感!币?yàn)檫@一精神,也因?yàn)檫@一份社會(huì)責(zé)任感,他被授予了杭州市“見義勇為積極分子”榮譽(yù)稱號(hào),同樣他為他的這種精神和這一份社會(huì)責(zé)任感付出了他那寶貴的生命。這難道不值得佩服嗎?

          同樣,我們?cè)谌松幸惨駰顫?jì)源那樣,擁有見義勇為的精神,一份社會(huì)責(zé)任感。如果這樣,世上的壞人不就沒有辦法做壞事了嗎?所以我倡議從現(xiàn)在開始,大家都要為擁有一份社會(huì)責(zé)任感和有見義勇為的那種精神而努力。

        我真佩服他作文4

          你看他,略黑的臉上總是帶著自信的笑容,穿著一套帶有紋路的跆拳道服,腰上綁著綠袋,真是神氣十足,他—就是我的同桌李佳鵬。

          記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我市小學(xué)生跆拳道比賽在佳大體育館舉行。我早早地就到了體育館,為李佳鵬加油助威。比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們一次次精彩的比賽,獲得了觀眾們的熱烈的掌聲。終于輪到李佳鵬上場(chǎng)了,我激動(dòng)得心砰砰直跳,我往臺(tái)上一看,不好,他的對(duì)手是黑帶,我擔(dān)心的為他捏了一把汗。比賽一開始,那個(gè)黑帶大哥哥便伸出腿踢向李佳鵬,由于速度飛快,李佳鵬并沒有及時(shí)反應(yīng)過來,被踢中一腳,但是他沒有倒下,而是用假動(dòng)作引對(duì)方上當(dāng),然后想趁機(jī)反擊?墒菍(duì)手卻不上當(dāng),他急忙來一個(gè)橫踢踢過去,正好踢中對(duì)手的腿上,對(duì)手站不穩(wěn),摔倒在了地上…。

          比賽結(jié)束了,李佳鵬胳膊上被打得淤青,腿還受了傷,一會(huì)我和他還有一堂數(shù)學(xué)課要上,我以為他會(huì)回家去休息,但是他卻說去上課。我驚詫的問他:“你受了傷,應(yīng)該回家去休息。”他卻笑著說:“受了這點(diǎn)小傷就不去上課,那以后豈不是受不了任何大風(fēng)大浪!崩罴样i這堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的`樣子真的讓我由衷的敬佩!

          李佳鵬還是一個(gè)認(rèn)真、好學(xué)的人。還記得有一次,他跟我們班歷史大王劉明輝比賽說歷史,結(jié)果他輸了,但他沒有氣餒,而是回家閱讀大量的歷史書,就連課間大家在玩耍的時(shí)候,他也在認(rèn)真的看著歷史書。終于有一天,他在課間又找劉明輝去進(jìn)行比賽,這一次,他贏得了比賽。李佳鵬在我們數(shù)學(xué)班的成績(jī)一直都是第一名,有一次考試他錯(cuò)了二道題,得了第六名,他虛心地向老師請(qǐng)教并及時(shí)改正錯(cuò)誤。這樣的舉動(dòng)讓我明白,他優(yōu)秀的背后是他付出的努力才得到的結(jié)果,我要把它當(dāng)成我學(xué)習(xí)的榜樣。

          每當(dāng)我因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜時(shí),我就會(huì)想起李佳鵬那種學(xué)習(xí)的勁頭,他謙虛、好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,他是我最敬佩的人!

        我真佩服他作文5

          進(jìn)入小學(xué)以來,我們班的班主任已經(jīng)換過三任了。雖然每一任的班主任都對(duì)我們非常的好,但最為敬佩的要數(shù)現(xiàn)在的班主任:沈老師!雖然她只教了我們一個(gè)學(xué)期,但她是最令我敬佩的,因?yàn)樯蚶蠋煾恼宋业膲拿 中拇笠猓?/p>

          每次單元測(cè)驗(yàn),如果我考得不好,沈老師都會(huì)給我補(bǔ)課!就算沈老師生病,她也還是會(huì)堅(jiān)持來給我們上課!就拿上一次的語文單元測(cè)驗(yàn)說吧!記得那天,我又犯了粗心大意的壞毛病,成績(jī)考得一塌糊涂!當(dāng)天下午沈老師就把我叫去了她的辦公室。在去的路上我的心情忐忑不安,生怕沈老師會(huì)罵我,連敲門的手也緊張的發(fā)抖了。沒想到辦公室門打開后,印入眼簾的卻是沈老師和藹可親的笑容。沈老師把我叫到她的身邊,拉起我的'手,輕聲地對(duì)我說道:“你知道這次單元測(cè)驗(yàn)考得不好是因?yàn)槭裁磫?”我回答道:“是因(yàn)槲掖中拇笠!”“嗯!”沈老師說道:“你看看你寫的卷子,句號(hào)寫成了問號(hào),問號(hào)寫成了感嘆號(hào),有些甚至還會(huì)忘寫。非常簡(jiǎn)單的字也會(huì)寫錯(cuò),多一筆,少一筆。你自己仔細(xì)算一下,這種粗心扣了多少分?”我在心里默默的算了下,居然扣了近十幾分,如果加上這粗心扣掉的十幾分,那我的成績(jī)不是就可以高很多了!這時(shí)沈老師又繼續(xù)耐心的說道:“你以后可不能再像今天這樣粗心大意了!不然真是太可惜了!”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此沈老師的這幾句話就深深的印在了我的腦海里。

          以后每次考試,我都會(huì)多點(diǎn)仔細(xì),多點(diǎn)細(xì)心!成績(jī)有了提高,我得到了沈老師的表揚(yáng),但在我心里卻是覺得更應(yīng)該表揚(yáng)的是我的沈老師。因?yàn)橛辛松蚶蠋煻嗟哪托模?xì)心的教導(dǎo),才會(huì)使我改正了粗心大意的壞毛!

          沈老師真是值得我敬佩!

        我真佩服他作文6

          我們班有個(gè)同學(xué)叫吳富娟,她長相一般,貌不驚人,身上卻有閃光之處,讓我佩服。

          這是一節(jié)自修課,老師接到一個(gè)電話,放下手中的紅筆,叮囑道:“我到辦公室去一趟,大家要遵守紀(jì)律,保持安靜!闭f完離開講臺(tái),走出了教室。

          老師剛走一會(huì)兒,剛才還在認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)們立刻像換了個(gè)人似的,不安分起來。有的扔紙飛機(jī),有的跑位聊天,有的甚至打起架來。真是“山中無老虎,猴子稱大王”。我也忍不住了,放下鋼筆,東張西望,找伙伴聊天。

          無意間,有個(gè)安靜的身影映入了我的'眼簾。在這亂糟糟的教室里,顯得與眾不同,她就是坐在我左側(cè)的吳富娟,正埋著頭,專心致志地寫著作業(yè)……周圍的喧鬧對(duì)她來說就像無聲無息的空氣一般。

          突然,她的同桌一揚(yáng)手,手肘碰到了她的鋼筆,鋼筆從桌子上滾了下來,“啪”的一聲,掉在了地上。她彎下腰拾起來,發(fā)現(xiàn)鋼筆頭彎了,臉立刻漲成蕃茄色,鼻子里呼哧呼哧直喘粗氣,胸脯一起一伏。瞧她那憤怒的樣子,我想:一場(chǎng)大戰(zhàn)不可避免?蓻]想到,她竟然壓制住了怒火,只是狠狠地瞪了對(duì)方一眼,鼻子里發(fā)出了“哼”的一聲,又埋下頭,認(rèn)真地寫起了作業(yè)。

          一波未平,一波又起。她的好朋友小君走了過來,笑嘻嘻對(duì)她說:“吳富娟,你快來看看,這本漫畫書上的笑話,簡(jiǎn)直太好笑了,承包你一年的笑點(diǎn),哈哈哈……”

          她搖了搖頭,輕輕地說:“老師剛才叮囑過了,我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律!毙【灰詾槿坏卣f:“別假正經(jīng),反正老師現(xiàn)在不在教室里,又不知道我們?cè)诟墒裁!?/p>

          她一聽,臉色變得嚴(yán)肅了,一本正經(jīng)地說:“怎能這么說?老師在與不在都要一個(gè)樣,不能當(dāng)面一套,背后一套!毙【宦,知趣地走開了。

          她的話像鞭子一樣抽打著我,我想到自己沒有心思寫作業(yè),想找人聊天,感到臉上滾燙滾燙的。吳富娟真是我們班遵守紀(jì)律的楷模。∥遗宸梦弩w投地。

        我真佩服他作文7

          “同學(xué)們,我們班其他包干區(qū)都已經(jīng)有人認(rèn)領(lǐng)了,只有教室的走廊還沒有人掃,誰愿意來打掃的?”老師指著窗外,目光充滿了期望,剛才還熱鬧非凡的教室,一下子變得鴉雀無聲,因?yàn)槲覀儼嘧呃瓤拷鼛瑢?shí)在是太臟了:有揉成一團(tuán)的廢紙,有亂七八糟的果殼,黏在地上的口香糖,甚至還有紅頭蒼蠅常來光顧……誰愿意去掃呀?

          “我來!”勞動(dòng)委員煒煒突然站了起來,自告奮勇地說。他穿著那一件紅色的新衣,在我眼前晃動(dòng)著,格外顯眼,我想:走廊里骯臟不堪,叫他在老師面前好表現(xiàn),不把新衣服弄臟才怪呢。老師看到了,臉上露出了欣慰的笑容。

          大掃除開始了,同學(xué)們分頭行動(dòng)起來。我干完了自己的'勞動(dòng)任務(wù)去清洗抹布,路過走廊,看見煒煒仍在那兒一絲不茍地打掃。地面已經(jīng)打掃干凈了,紙團(tuán)、果殼都掃進(jìn)了簸箕,黏在地上的口香糖也被他弄掉了。他正挽著袖子,卷著褲腿,握著拖把,彎著腰,一前一后地拖地。

          天氣很熱,豆大的汗滴從他的額頭上一滴一滴往下落,臉上蒙著一層薄薄的灰塵。他的新衣服上已經(jīng)臟了,散落著好些黑色的水斑。大概有些累了,他拖地的速度越來越慢,可是一刻也沒停下來。

          我不解地問煒煒:“這地方這么臟,為什么主動(dòng)要求來打掃?你看,新衣服都弄得不成樣了。”

          “無論多臟,總要有人來打掃的,我身為勞動(dòng)委員,就得以身作則,不怕臟!睙槦樅┖竦匾恍Γ掷^續(xù)埋頭干了起來。

          望著他忙碌的身影,回想著他的一席話,我為自己的那點(diǎn)小聰明感到羞愧。作為一個(gè)勞動(dòng)委員,他很稱職,我打心眼佩服他。

        我真佩服他作文8

          一身深藍(lán)的球衣,黑黑的皮服,一雙紅藍(lán)相交的運(yùn)動(dòng)鞋,他就是我的同學(xué)——林昭溢。

          那是一個(gè)秋天,林昭溢和我們“四人男子籃球團(tuán)”,再次被老師叫去開會(huì)。

          “我想,你們都知道這件事了吧!秉S老師用他那粗啞的聲者,對(duì)我們說。“我這次要讓你們和六年段的,也就是校隊(duì)的比一場(chǎng)。”“老師,校隊(duì)有六人,而我們只有4人,明顯,他們?nèi)硕鄤?shì)眾呀!”林昭溢說到。“我早就知道了,所以,我把他們也叫了過來。”當(dāng)我們十分納悶,他說的他們指的是誰?所有迷題都在下一刻,知曉,他們是全年段排第2名的球隊(duì),他們作為替補(bǔ)。

          當(dāng)然,接下來要練習(xí)呀!于是老師對(duì)我們進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練,每天練到天黑,每天晚上回去腿差點(diǎn)兒要斷了。

          終于到了那一天,我們來到了這“熟悉的戰(zhàn)場(chǎng)”,這時(shí),我們身穿一件十分炫酷的深藍(lán)球服,再看看他們,一個(gè)個(gè)穿著血紅的球服,真難看。

          比賽開始了,我首先一個(gè)假動(dòng)作跑開敵人的“掩護(hù)”,拿到了球權(quán),一個(gè)轉(zhuǎn)身來到了線內(nèi),又一個(gè)轉(zhuǎn)身兼低手上籃,為隊(duì)伍拿下一分。敵人……

          到了中場(chǎng)休息,老師含淚換下了我,換上了昭溢,還把王家豪給換下來了,此乃破釜沉舟。

          下半場(chǎng)剛打響,林昭溢就被球給砸中肚子,但他并不停下,因?yàn)橐还删窳钏麩o所畏懼,在那一瞬間,我已經(jīng)看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈的`人在賽場(chǎng)上拼搏,為我們爭(zhēng)光,他立馬一個(gè)三分投進(jìn),轉(zhuǎn)過身立馬就直奔我們的球門。比賽結(jié)來,我們贏了,但早早看不到了林昭溢的身影。他是這場(chǎng)比賽的緣由,也是我們四年級(jí)的驕傲,也是我們四小的驕傲。

          夕陽的照射下,我似乎看到了他正在奮力練球、投籃的身影。我真想那人肯定就是他——林昭溢。我多么佩服他,他雖然在困難面前倒下了,但他沒有完全倒下,而是在倒下的0。1毫秒站了起來,繼續(xù)向成功前進(jìn)。也許是因?yàn)樗倪@股力量打動(dòng)了我,令我佩服他!

          他是我心中的偶像,也是我最佩服的人。

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