我心中的寶藏作文

[經(jīng)典]我心中的寶藏作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我心中的寶藏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我心中的寶藏作文1

　　心中的一個(gè)寶藏，何時(shí)被打開，無(wú)從知曉。

　　——題記

　　車如流水，馬如龍，時(shí)光一去不復(fù)返。過(guò)去的事或許已經(jīng)模糊，但我心里卻有一件寶藏，它深深地埋藏在我的心里。

　　那是在我四年級(jí)的時(shí)候一堂數(shù)學(xué)課上，老師出了一道四年級(jí)的奧數(shù)題。老師一聲令下：“開解！”其它的同學(xué)便埋頭拿筆，在驗(yàn)草紙上開始解答。而我，卻不知這道題怎么解，在那里呆呆地望著題。突然，我靈光一閃，也開始埋頭算題。此時(shí)，教室里除了老師的腳步聲和筆在紙上“刷刷”聲音，再無(wú)任何聲音。

　　“�！�，老師喊到。教室里便沸騰起來(lái)，好像炸開了鍋。同學(xué)們互相問(wèn)道：“你算得多少？”“293”“301”，“207”。我算得“193”，卻沒(méi)有人和我一樣。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你算得多少？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“193”。他大笑著對(duì)我說(shuō)：“你肯定錯(cuò)了！”我心中的自信立刻沒(méi)了，像燒的正旺的小火苗，被冷水潑沒(méi)了一樣。這時(shí)，老師喊：“安靜！”同學(xué)們便安靜了下來(lái)。老師問(wèn)：“小A，你得多少？”小A自信地說(shuō)：“293�！崩蠋熚⑽⒌男α艘幌拢�便讓他坐下了。突然，老師又問(wèn)：“小B，你得多少？”小B說(shuō)：“我得207。”大家便都信服的點(diǎn)了點(diǎn)頭。要知道，小B可是我們班的.大學(xué)霸，他幾乎變成了“百答百對(duì)”的小能手。但老師卻還是微微的笑了笑，讓他坐下。

　　此時(shí)，老師將目光漸漸地移向了我。我的心里想：老師，千萬(wàn)別叫我。但天有不測(cè)風(fēng)云，老師還是叫了我，我便說(shuō)：“193�！蔽业男闹徐�忑不安。生怕老師說(shuō)錯(cuò)，但老師卻說(shuō)：“恭喜，你算對(duì)了！”當(dāng)老師說(shuō)出這句話時(shí)，大家都特別驚訝，我也是，全班只有我一個(gè)人算對(duì)了。

　　此后，我再也沒(méi)有不自信過(guò)，“自信”這二字便裝進(jìn)了我心中的寶盒里，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我便會(huì)打開我心中的寶盒，把“自信”這個(gè)寶藏拿出來(lái)激勵(lì)我。

我心中的寶藏作文2

　　每個(gè)人的心靈都是一塊潔白的礦場(chǎng)，看似平常，實(shí)際心底卻極其豐富，我們要慢慢醞釀并挖掘，你就可以驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們心中還有這樣豐富與珍貴的寶藏。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，藏在心底，總是愛(ài)慢慢回味的珍貴的寶藏，無(wú)疑就是我對(duì)奶奶的回憶。我剛出生不久，奶奶就長(zhǎng)途跋涉的'從湖北趕來(lái)照顧我，從搖搖籃，哼著童謠，講小故事，每一個(gè)動(dòng)作都讓我那樣地記憶深刻。

　　小時(shí)候，我總是趴在桌上，看著，看著，看著那粗糙的面團(tuán)在奶奶靈巧的大手下變成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，我總是覺(jué)得很神奇。直到那面條下鍋，冒出了滾滾白霧，奶奶的面條也就做好了。我的心中也隨著面條溫暖起來(lái)。

　　奶奶做面條總是那樣的細(xì)致，臉上顯示出一絲不茍的神情。奶奶粗糙的大手像有魔法一樣，奶奶的手雖然顯示著一絲蒼老，上面已布了時(shí)間的痕跡，但是動(dòng)作卻半點(diǎn)不慢，搟面杖在他的手中靈活地滾動(dòng)著。當(dāng)時(shí)，我很小，總是不理解，不就是搟個(gè)面條嗎？為什么要那么認(rèn)真呢？有一天，我不解地奶奶：“奶奶，為什么搟面條要這么認(rèn)真呢？面條的長(zhǎng)度、粗細(xì)不一樣就算了，為什么要這么較勁呢？”奶奶放下手中的搟面杖，靜靜地看了我一會(huì)兒，我也用不解的神情看著她。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶才對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要認(rèn)真。從一件微不足道的小事做起，如果小事情我們都不能做到認(rèn)真地去對(duì)待，那大事情你能做成功嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，窗外的楊柳正泛著青綠。

　　后來(lái)，我也慢慢長(zhǎng)大了，奶奶也要回老家了。我和爸爸送奶奶去坐火車，目送著奶奶走向火車，頓時(shí)，一股熱淚涌出眼眶，我的內(nèi)心也是翻江倒海，我嘴唇一動(dòng)，對(duì)著快被淹入人海里的奶奶大聲喊道：“奶奶，我終于明白了！”奶奶卻已經(jīng)被火車站里人聲鼎沸的人群淹沒(méi)了，不再回頭……我望著窗外，此時(shí)，已經(jīng)深秋。

　　奶奶搟面條這件事已經(jīng)過(guò)去多年，但我卻久久不能夠忘懷。它如同一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書籍，可以繼續(xù)讓我去品味。奶奶教我做人的道理就如同我心底里那閃閃發(fā)光的寶藏，時(shí)刻照亮我的心房。

我心中的寶藏作文3

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)寶藏，我心中的寶藏雖不大，但卻一直激勵(lì)著我，一直鼓舞著我，它讓我走向更好的道路。

　　靜坐在草地上，仰望著一片天空，望著天，內(nèi)心變的很復(fù)雜，望著望著，我想起了那件事……

　　那已經(jīng)是很久以前的事了，在同學(xué)和老師的眼里我一直是一個(gè)很聽話，很誠(chéng)實(shí)的孩子。但就在一次課堂中，因?yàn)闆](méi)經(jīng)過(guò)老師同意，就回答出了答案，我當(dāng)時(shí)還并不知道發(fā)生了什么？并不認(rèn)為有什么錯(cuò)，可老師卻認(rèn)為我故意頂撞老師，還讓我站了起來(lái)。面對(duì)老師我無(wú)法反抗，只好站了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我一個(gè)反應(yīng)是哭，感覺(jué)內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這么大的`委屈。下課后，老師把我叫去，說(shuō)了我很多。當(dāng)走出辦公室門時(shí)我的淚水止住了，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　這件事后，同學(xué)和老師對(duì)我的反應(yīng)大有不同，都開始疏遠(yuǎn)我，最后一個(gè)朋友也沒(méi)有，老師也不提問(wèn)我了。從那以后我變得非常消極，冷漠的態(tài)度代替原來(lái)微笑的臉龐，一天比一天脾氣暴躁，甚至厭惡身邊的每一個(gè)人。我都不覺(jué)得是我的錯(cuò)，都覺(jué)得是老師的錯(cuò)，是同學(xué)的錯(cuò)。最后我變化很大，和以前根本不是一個(gè)人，不愛(ài)說(shuō)話，不想看見(jiàn)任何人，想把自己關(guān)起來(lái)。

　　老師也注意到了我的變化，又一次把我叫去了辦公室。老師問(wèn)了我很多問(wèn)題，我就是不說(shuō)話，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)煩她，不想和她說(shuō)話，認(rèn)為我現(xiàn)在的一切都是因?yàn)樗�。老師也看出了這一點(diǎn)，跟我談了很多，最后說(shuō)一句“我給你一個(gè)機(jī)會(huì)，好好珍惜”。聽到了這句話，我眼前一亮，什么也沒(méi)說(shuō)，就走了，雖然沒(méi)說(shuō)話，但內(nèi)心卻很激動(dòng)。老師果真給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我珍惜了，使我變回了以前，我十分感謝她。

　　老師曾經(jīng)讓我受傷過(guò)，也給我動(dòng)力過(guò)，就是這樣的一個(gè)人說(shuō)出的一句話，讓我有了動(dòng)力，老師的那句話就是我心中的寶藏。

我心中的寶藏作文4

　　彼時(shí)，初夏，我與你的操場(chǎng)上擦肩而過(guò)，我們的性格，喜好都截然不同，可你卻在我荒蕪的世界里走了一遭，讓那里四季如春，溫暖無(wú)比，是您將我心中冰封的角落融化。

　　我依稀記得你的模樣，但那件事卻人讓我記憶猶新。一次我在校園中受到欺負(fù)，你挺身而出，救了我。我們雖然性格不同，但卻很有共同話題。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)功課，你保護(hù)我。我記得最清楚的一句話就是：“別怕，有我在。”你知道嗎?在你之后我從未交到如你一般知心的朋友，我一直對(duì)那件事耿耿于懷，正是因?yàn)檫@件事，你，成為了我心中最珍貴的寶藏。

　　記得一次你為了不讓其他同學(xué)欺負(fù)我，假意投靠與她，當(dāng)他的面和我說(shuō)絕交。我情急之下逃走了，后來(lái)我聽班里的幾個(gè)同學(xué)說(shuō)你因?yàn)槲腋�他發(fā)生了肢體上的沖突，被退學(xué)了。我的心如同被驚天霹靂狠狠的霹了一下，我以最快的速度沖出教室，可沒(méi)有找到你。我抱頭痛哭，突然想到了一個(gè)你經(jīng)常去的地方，我想在那里應(yīng)該能找到你，那就是——天臺(tái)。

　　我跑上去，看到的并不是你，而是發(fā)現(xiàn)了你在一個(gè)鐵箱子上寫的“日記”，“今天認(rèn)識(shí)一個(gè)有趣的女孩兒叫小白�！薄八�怎么這么聰明，學(xué)習(xí)這么好，突然感覺(jué)好厲害�！薄啊痢痢�?我好像有印象�！薄八�果然要算計(jì)她，我絕不能讓小白受傷害。”……我的.淚像斷了線的珠子一般，不住地流了出來(lái)，我不知道該怎么辦，思緒亂成了一團(tuán)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)想明白了，是我誤會(huì)你了，真的很抱歉，你能原諒我嗎?如果有時(shí)間能否回來(lái)探望一下我?我永遠(yuǎn)都是您最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，最愛(ài)你的人。如果你想回來(lái)，這里隨時(shí)歡迎你。

我心中的寶藏作文5

　　寶藏是暗夜中的北極星，給人指引方向；寶藏是冬日里的暖陽(yáng)，給人帶來(lái)和煦；寶藏是經(jīng)典閱讀的詩(shī)詞，讓我撿拾了泱泱古國(guó)五千年的文化結(jié)晶，深埋于心，暗藏于骨。

　　初識(shí)

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親在我耳邊輕吟詩(shī)歌：“床前明月光，疑是地上雙霜�！薄鞍酌�浮綠水，紅掌撥清波�！薄�…在我蹣跚學(xué)步時(shí)，春天母親帶我到外郊游，指著剛剛發(fā)芽柳樹對(duì)我說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀。”也曾在夏夜納涼時(shí)搖這扇子對(duì)我說(shuō)“舉起隨時(shí)消酷暑；動(dòng)來(lái)無(wú)處不清風(fēng)�！鼻锾炖�，指著空中飛翔的大雁對(duì)我說(shuō)“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”冬日里，看著窗外的飛雪對(duì)我說(shuō)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！比绱耍�春來(lái)秋去，我從一個(gè)懵懂頑童到吾家有女初長(zhǎng)成，漸漸明白了母親口中的詩(shī)詞，就是中華傳統(tǒng)文化的精髓，我瘋狂地愛(ài)上了它，一發(fā)不可收拾。

　　相知

　　在我書架上有著一個(gè)絹面的筆記本，翻開它映入眼簾的是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”、“白日依山盡，黃河入海流。”稚嫩的筆跡記錄著童年的欣喜，那是課本的詩(shī)句啊。漸漸地，筆跡成熟起來(lái)。詩(shī)句也豐富了許多：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！笔俏覍�(duì)豪邁的敬仰；“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！笔俏覍�(duì)惜時(shí)的珍愛(ài)；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處是我難以忘懷的摯愛(ài)。這一句句詩(shī)，一首首詞，已不再是冰冷的文字，而是有溫度的蘊(yùn)藏在那里，是我心靈的寶藏，給我成長(zhǎng)的力量，前進(jìn)的'方向。在我身處逆境時(shí)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！奔�勵(lì)我；在我春風(fēng)得意時(shí)，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！备嬲]我。成長(zhǎng)路上，收藏過(guò)的詩(shī)詞像朋友一樣，相知相伴，不棄不離，給我?guī)��?lái)不菲的精神財(cái)富。

　　詩(shī)詞是照亮心路的對(duì)話，陶冶我的性情；詩(shī)詞是啟迪心智的旅行，開闊我的眼界；詩(shī)詞是蘊(yùn)藏心間的寶藏，豐盈我的能量。

我心中的寶藏作文6

　　親人，有著無(wú)數(shù)種情感，無(wú)私的陪伴，彼此信任著對(duì)方�！皩毑亍笔鞘裁矗吭谖倚闹�，是只要失去就不能再擁有的東西，便是父母給予我的愛(ài)——

　　“愛(ài)”不是只有寵才是愛(ài)，無(wú)論做什么事不管是反對(duì)還是支持都帶著自己的觀點(diǎn)去做。我是一個(gè)內(nèi)斂而又缺乏安全感的人。比如說(shuō)走路旁邊沒(méi)有人，心里便空落落的。而我父母特別想讓我戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心，挑戰(zhàn)自己。

　　六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，吃過(guò)中午飯，便覺(jué)得頭怪怪的有點(diǎn)兒暈，還時(shí)不時(shí)的有點(diǎn)痛。導(dǎo)致我一個(gè)下午都不在狀態(tài)。放學(xué)后，頂著炎熱的太陽(yáng)，也不知道腦子的哪根筋斷了。去買了個(gè)雪糕走在回家的路上慢慢的舔著吃著。本來(lái)就頭痛的.我，加上這份雪糕，吃完頭劇烈的疼痛，頭都要炸了，那時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我發(fā)燒了。

　　直到頂著疼痛的頭回家，媽媽急忙忙帶我去了離家不太遠(yuǎn)的醫(yī)院。一量體溫39度高燒，打了點(diǎn)滴開了藥回家。但，情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)而且越來(lái)越嚴(yán)重。晚上我醒了無(wú)數(shù)次，每次醒來(lái)都大汗淋漓。迷迷糊糊中，記得媽媽來(lái)過(guò)房間看過(guò)我?guī)状危�一直用冷毛巾敷著我的頭物理降溫。大概是凌晨三點(diǎn)多，媽媽又一次進(jìn)來(lái)幫我量體溫。一量，40度了，感覺(jué)自己就要廢了。爸爸二話不說(shuō)，趕緊幫我穿好了衣服，攙扶著我又去醫(yī)院看急診。一路雖然是開車去的，但我還是一路的煎熬。

　　經(jīng)過(guò)四天與病魔的“斗爭(zhēng)”，情況終于好轉(zhuǎn)，又開開心心地去學(xué)校了。我的父母這四天比我還難受，比我還煎熬�？吹轿医K于好了，父母終于露出會(huì)心的笑容。這段時(shí)間，爸爸的胃病又患了，看到他每天都不在狀態(tài)，我特別能感同身受。可爸爸從不在我面前表現(xiàn)出來(lái)，我心里很不好受，希望爸爸能早點(diǎn)好起來(lái)！

　　有人說(shuō)：“親情是熒火蟲，像一個(gè)小燈籠，給你照亮前進(jìn)的道路。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，親情是永遠(yuǎn)的陪伴，陪伴著我成長(zhǎng)，陪伴著我長(zhǎng)大。有了心中的“寶藏”，我前進(jìn)的路上更有力量。

我心中的寶藏作文7

　　每個(gè)人心中都有寶藏，擁有簡(jiǎn)單，可把寶藏打開的鑰匙呢？我的寶藏找到了，鑰匙也已經(jīng)找到了，他給我的一生帶來(lái)影響，他就是我的父親。

　　父親的模樣，你說(shuō)帥吧？也不配；你說(shuō)丑吧？也還好。在我眼中，父親很寬厚，但那只是他不兇的樣子罷了。父親的濃眉下架著一副黑框眼鏡，高高的鼻梁，嘴巴厚厚的，所以我才覺(jué)得父親很寬厚質(zhì)樸。

　　父親給我買了一塊表，我甚是喜歡。他拿出這塊表時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)“寶，可以拿這個(gè)來(lái)看時(shí)間，所以以后寫作業(yè)效率要提高，爸爸給你調(diào)快了一分鐘，怕你上課遲到”。我喜歡這塊表，也喜歡這塊表的蘊(yùn)意。

　　提高效率，父親老是說(shuō)我的效率慢，寫個(gè)作業(yè)慢騰騰的。跟蝸牛上樹一樣，又說(shuō)人家學(xué)霸效率高，人家學(xué)得快，做得也快。對(duì)我的話，就要把作業(yè)完成度提高，又要把時(shí)間提快。我也對(duì)這些有所改進(jìn)，其中考后就可以看到努力的結(jié)果了，果然不負(fù)所料。

　　調(diào)快一分鐘，由于慢騰騰的性格。父親怕我上課遲到，就幫我把表調(diào)快了一分鐘，即使只有那短短的六十秒，也蘊(yùn)藏著父親對(duì)我的愛(ài)和對(duì)我的關(guān)懷。

　　父親同樣也是我的“老師”，我有不會(huì)的題目就找父親。父親先是拿起筆找出問(wèn)題中的問(wèn)題，左手按著草稿紙，右手用手指著題目，很顯然他在思考著。思考完后就把題目在草稿紙上寫出來(lái)，然后就細(xì)心的'教我。他非常耐心的給我講解分析，不厭其煩，直到我完全會(huì)做為止。古人云“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣”父親總是這樣教導(dǎo)我。

　　時(shí)光如同流水，匆匆流去。流去的日子，一去不復(fù)返。我總想時(shí)光永遠(yuǎn)定格在這一刻，不然我的寶藏就會(huì)生銹，就會(huì)破損。

　　我望著我的寶藏，也不知為何窗外有著連接天與地的一架美麗的彩虹橋，那彩虹橋顏色真的好美好純潔。我想起了我的寶藏，他也純潔，他也仁厚，我的寶藏真是上帝對(duì)我的恩賜啊，我喜歡我的寶藏！

我心中的寶藏作文8

　　拾起畫筆，鋪平畫紙，望向窗外，那從向日葵已經(jīng)成為了我心中的寶藏。

　　落日的余暉漸漸消失在地平線，窗外的樹漸漸披上了青黛色的外衣，我心中原本五彩斑斕的畫也漸漸變成了黑白

　　為什么？難道我畫得還不夠好嗎？繪畫比賽失利的場(chǎng)面一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。如果我畫得再好一些，我就可以獲得第一名！那窗外的夕陽(yáng)似乎也在嘲笑著我的無(wú)能。手中的畫筆被折斷，畫紙也被扔到角落，我低著頭，小聲啜泣著。

　　這時(shí)，身后的們開了，一陣溫柔的聲音傳到耳際：孩子，陽(yáng)臺(tái)上的花開了，想來(lái)看看它們嗎？我慌忙拭了拭眼角，吸了吸鼻子，問(wèn)：是向日葵嗎？是��！你不想看看夜里的它們嗎？媽媽這才走到我的身邊，低聲說(shuō)道。

　　月亮已不知不覺(jué)見(jiàn)爬上中天，把絲絲清涼撒向大地，也灑在了陽(yáng)臺(tái)上那幾叢向日葵的身上。還記得你臨摹過(guò)的那《向日葵》嗎？媽媽說(shuō)。記得，當(dāng)然記得，那幅畫可是我剛學(xué)油畫時(shí)臨摹的第一幅作品，這幅畫我可是整整臨摹了三天，怎么會(huì)不記得！一提到那幅被我視若珍寶的畫，我激動(dòng)不已。

　　你看，現(xiàn)在沒(méi)有一絲陽(yáng)光，向日葵地下了頭，你看他，低著頭，可花瓣還是那樣燦爛鮮艷。明天，天一亮，它還會(huì)抬起頭。黑夜，只不過(guò)是那樣短暫，這就像困難，總會(huì)被戰(zhàn)勝的！我抬起頭，望向媽媽，他正微笑地看著我。期待，鼓勵(lì)從她的眼中，我似乎也看到了一叢鮮艷的`向日葵。

　　我回到房間，拾起地上的畫筆，鋪平畫紙，投入到繪畫的聯(lián)系之中。因?yàn)�，那一叢向日葵開進(jìn)了我的心中，它抬著頭，驕傲地向世界展示它的光彩和美麗

　　后來(lái)，那從向日葵無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我要撕破黎明前的黑暗。它成為我心中獨(dú)一無(wú)二的寶藏。

　　當(dāng)我驕傲的時(shí)候，他提醒我要謙遜；當(dāng)我失望的時(shí)候，它提醒我要樂(lè)觀；當(dāng)我彷徨的時(shí)候，它提醒我要積極。那叢向日葵已經(jīng)開進(jìn)了我的心中，成為了我心中的寶藏。

我心中的寶藏作文9

　　在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)或者兩個(gè)寶藏，甚至有更多，當(dāng)然我的心中也會(huì)有幾個(gè)寶藏，就看那寶藏是否珍貴了。

　　那是去年五年級(jí)的時(shí)候，正好也是我們要畢業(yè)的那一年，這次畢業(yè)意味著有同學(xué)轉(zhuǎn)走或轉(zhuǎn)來(lái)。當(dāng)時(shí)大家也是特別的不舍，自己的老朋友走了，當(dāng)然心里會(huì)不舒服，對(duì)不對(duì)呢？但是在那次拍完畢業(yè)照后，我們終于認(rèn)識(shí)到了友誼是多么的可貴。現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　我們那次畢業(yè)照不但化了妝，還有拍照地衣服，反正總之是進(jìn)行了一天零一個(gè)上午。我拍了有二百多張，可是挑完之后，就五十來(lái)張，就說(shuō)那一百五十張照片都不要了，影樓的人說(shuō)裝不了那么多。我一看這可不行，那照片里記載著我和同學(xué)們的友誼，記載著我們快樂(lè)的'時(shí)光。我就央求媽媽把那些照片都留下來(lái)存檔，盡管多花了一些錢，但我覺(jué)得值了，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，那次畢業(yè)照的照片就是我心中的一個(gè)寶藏。

　　我的心中不止這一個(gè)寶藏，還有一個(gè)呢！

　　有一回，我們作文班舉行了套圈比賽，那我可得細(xì)細(xì)的講了。我們聽說(shuō)那天上活動(dòng)課，全都可高興了。最讓人感到高興的是竟然還有禮物拿，真是天大的好事，是不是��？人都到齊了，所以呢，游戲開始了。老師說(shuō)：“大家都排好隊(duì)。”我們迅速站成一豎排，比幼兒園的小朋友都聽話。第一個(gè)是小A，只見(jiàn)她身手敏捷，一下子就套中了一支筆。接著第二個(gè)圈，她沉著氣，盯著要套著的東西，嘴里嘟囔著什么，好像在算從線到那個(gè)禮品有多遠(yuǎn)，可惜了，她沒(méi)套中，真的是讓人感到遺憾。接下來(lái)是小B，她呀！她可是出了名的游戲王，一套一個(gè)準(zhǔn)�？粗鴽](méi)，沒(méi)等我們看清呢，她就套中了一個(gè)水杯。第二個(gè)圈套了出去，這次她讓人更震撼，她居然套中了最遠(yuǎn)的，也是最珍貴的，價(jià)值十六元的口紅，那是多少女孩子夢(mèng)寐以求的東西呀！

　　畢業(yè)照和套圈游戲都是我心中的寶藏，畢業(yè)照保存著我珍貴的記憶，套圈游戲讓我有很大的成就感。你心中的寶藏是什么呢？

我心中的寶藏作文10

　　每個(gè)人都有屬于自己心中的寶藏，它可以是珍貴的友誼、堅(jiān)持的信念、無(wú)畏的勇氣......在我心中，它們都是一路照亮我前行的寶藏。

　　友誼

　　弟弟突發(fā)高燒不退，無(wú)奈之下，我只得留下，幫助媽媽照顧弟弟，因此落下一節(jié)奧數(shù)課。

　　“明天就要奧數(shù)期末考了，落下的.課還沒(méi)有上，那節(jié)課的內(nèi)容我一竅不通，這可怎么辦！”我著急地跺著腳。心里仿佛壓著一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。就在我快絕望之時(shí)，我的好朋友——趙小杰對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你補(bǔ)上那節(jié)課吧！”我仿佛看見(jiàn)救命稻草一般，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)�？衫潇o一想，他好像過(guò)一會(huì)兒要去上英語(yǔ)課，據(jù)說(shuō)今天還要考試，但他好像猜透了我的心思，傻傻地對(duì)我說(shuō)：“我英語(yǔ)可好了，晚一點(diǎn)也沒(méi)事，再說(shuō)哪有你重要？”那時(shí)起，友誼便成了我心中的寶藏，在我心中閃爍著五彩的光芒！

　　信念

　　夏天，弟弟要去游泳，可爸爸覺(jué)得弟弟太小，不同意。媽媽提議我代替弟弟與爸爸比賽憋氣，我雖知道爸爸是這方面的高手，但為了弟弟，我也只能硬著頭皮上�！伴_始！”隨著媽媽一聲喊，我深吸一口氣，投入比賽。“滴答，滴答——”時(shí)間一分一秒過(guò)去了，肺也越來(lái)越難受，感覺(jué)度秒如年。就在我感覺(jué)肺仿佛都要炸開了，想要放棄之時(shí)，聽到了一聲聲可愛(ài)的奶音在喊：“哥哥，加油！”我瞬間燃起了斗志，連難受的感覺(jué)也頓時(shí)蕩然無(wú)存。又堅(jiān)持了幾秒，直到爸爸舉手投降，我才鉆出水面。那時(shí)起，堅(jiān)持的信念便成我心中最堅(jiān)固的寶藏，在我心中屹立不到！

　　勇氣

　　站在澳門塔蹦極臺(tái)，我雙腳發(fā)軟，感覺(jué)被掛上了幾噸重的大石頭，渾身瑟瑟發(fā)抖，怎么也邁不開步，只好無(wú)助地看向媽媽。媽媽投來(lái)堅(jiān)信的目光，對(duì)我說(shuō)：“加油，你可以的！”我瞬間有了勇氣，不再害怕，就這樣，一鼓作氣，一躍而下！那時(shí)起，無(wú)畏的勇氣又成了我心中的寶藏，在我心中鼓勵(lì)著我，為我披荊斬棘！

　　我心中的寶藏一直激勵(lì)著我，乘風(fēng)破浪，無(wú)所畏懼，一路向前！

我心中的寶藏作文11

　　在每個(gè)人的心中都蘊(yùn)藏著不同的寶藏。這寶藏可以是一件珍貴的往事，可以是寶貴的親情，也可以是一件寶貴的品質(zhì)。一提到心中的“寶藏”，我就想起了我的外婆。

　　小區(qū)樓下，不知是誰(shuí)為大家種了許多艾葉。每年艾葉長(zhǎng)好，發(fā)出一陣陣清香后，陪孩子玩的家長(zhǎng)，悠閑散步的老人，剛放學(xué)的學(xué)生，都爭(zhēng)先恐后的去采摘。當(dāng)然，我家也不列外，不僅僅是因?yàn)檫@艾葉的味道好聞，它還可以做成許多美食。我每次都和外婆一起下去，我來(lái)采摘，外婆來(lái)裝。這艾草仿佛是大自然的香水，摘完后，手都很香。

　　外婆最擅長(zhǎng)做的是“艾葉青團(tuán)”，我也喜歡吃。也不知道怎么弄的，仿佛變魔法似的`，竟把一盆艾葉變成了一大團(tuán)“綠色的面粉”。然后我也就開始幫忙，與外婆一齊把那一團(tuán)艾葉捏成各種自己喜歡的形狀，這是最好玩的一步。捏完后，外婆把它放入鍋中蒸。端出來(lái)后又香又有嚼勁，色味都比零食要好的遠(yuǎn)。

　　外婆還是“刀子嘴，豆腐心”的性格。有一次，我睡到了十點(diǎn)多才起來(lái)外婆去買菜了，我們電話給她�！拔�？阿婆，你能不能從菜場(chǎng)幫我?guī)�xx店的拌粉和湯回來(lái)？”“你想的美啦！自己起的那么晚，你就餓著吧！”嘟嘟嘟……電話掛斷了。我感到無(wú)奈。終于等到了外婆回家，我準(zhǔn)備假裝很餓的樣子。卻看到外婆手上拿著一個(gè)裝著包裝盒的袋子，心中閃過(guò)一絲驚喜�！昂俸伲�謝謝你�！闭f(shuō)著一把奪過(guò)袋子。

　　還有一次，忘了是因?yàn)槭裁词屡c媽媽賭氣。晚上我把自己關(guān)在房間，不吃飯，過(guò)了一會(huì)兒，我很餓。可房間沒(méi)有“存貨”，還要面子，所以我一直在房間里餓著。所有人都吃完飯后，我聽到向我房間走來(lái)的腳步聲，立刻把房門反鎖。我聽到是外婆后，打開了門，看見(jiàn)外婆手上拿著牛奶和面包“別餓壞了！”我頓時(shí)熱淚盈眶……

　　心中的寶藏，是每個(gè)人很珍貴的東西。這，也許是上天給予我們每個(gè)人的禮物。

我心中的寶藏作文12

　　每個(gè)人心中都會(huì)有一份對(duì)人、對(duì)物無(wú)論如何也放不下的感情。而我心中那種特殊的感情，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是寶藏般的她。

　　她的名字很好聽，叫伊。她個(gè)子不高，與我差不多，她極為可愛(ài)，充滿童趣的粉紅色小短短裙是她的最愛(ài)，配上一副粉色的眼鏡，像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。伊愛(ài)笑，一笑，她的嘴角總是向上彎出可愛(ài)的弧度，露出潔白的牙齒，優(yōu)雅而又可愛(ài)。

　　她與我成為朋友，是因?yàn)橐患�事。這件事讓我發(fā)現(xiàn)她如寶藏般的優(yōu)點(diǎn)，使我與她成為朋友。那是一個(gè)下午，很普通的下午，陽(yáng)光暖暖的，白云淡淡的，樹葉綠綠的，但就在這樣的一個(gè)下午，她與我之間卻發(fā)生了一件不普通的事情。伊準(zhǔn)備來(lái)我家做客，準(zhǔn)確的說(shuō)是小住幾天。伊的父母有事出門了，沒(méi)人照看她，她家人與我媽媽溝通好后，她便來(lái)我家住幾天。她在下午到了我們家，新奇的四處參觀，我們家，像個(gè)好奇寶寶。

　　伊在我們家吃了晚飯，正與我嬉鬧著。母親突然提議：“伊，要不要散步？就在小區(qū)里，怎么樣？”她可愛(ài)的`眨眨眼睛，“太好了，快走吧！”我應(yīng)著她，披了一件衣服，與他們一起去散步。正散著步呢，突然沖出一個(gè)小孩子，跌跌撞撞地跑向我們，伊卻在這時(shí)可愛(ài)地一笑，蹲下身子，想抱住那小女孩兒。那小女孩像伊撲過(guò)去，一下跟伊撞了個(gè)滿懷。伊卻不生氣，只是摸著小女孩的后背，安撫著小女孩。我問(wèn)了伊：“怎么辦？”伊直起身子，她已經(jīng)贏得了小女孩的信任，小女孩牽著伊的纖纖細(xì)手，含笑的眸子望向我與母親。伊說(shuō)，等等這小女孩的家人吧。我與母親默默的同意了。后來(lái)小女孩的母親極快地趕來(lái)了，感謝著伊。伊卻一笑，牽著我回家了。

　　伊的樂(lè)于助人使我很感動(dòng)，這時(shí)候騙子這么多，伊卻仍能樂(lè)于助人，這真是難得的優(yōu)秀品質(zhì)啊。

　　伊，你是我心中的寶藏！愿你能與我做一輩子的好朋友！

我心中的寶藏作文13

　　我的心中有一個(gè)寶藏，它不像黃金那樣貴重，也不像寶石那么稀有，但是，在我的心中，它卻有著無(wú)與倫比的魅力，那就是家鄉(xiāng)集市上的叫賣聲。

　　小的時(shí)候，我最喜歡到老家縣城的集市里買東西了。我的老家在一個(gè)村內(nèi)，距離縣城還有一點(diǎn)距離，所以我并不常去，因此，每一次趕集都會(huì)成為我最期待的事情。

　　記得第一次去集市時(shí)，我是有一點(diǎn)驚訝的，在一個(gè)安靜的縣里竟然也有這么熱鬧的地方！這里到處都是叫賣聲，“來(lái)一來(lái)看一看��！熱氣騰騰剛出爐的包子��！”“快來(lái)�。”�糖葫蘆，一元一串！”叫賣聲一浪高過(guò)一浪，比城市里最繁華的大型超市還要熱鬧。小販們的聲音各有特色，有的拉著長(zhǎng)腔，有的高亢悠揚(yáng)，有的詼諧俏皮。在叫賣聲中，我穿行在街道中，買一塊麥芽糖，買一個(gè)玩具，一邊享受麥芽糖粘牙的甜蜜滋味，一邊玩著好玩的玩具。雖然東西不值錢，但小時(shí)候的快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，幼小的心靈總是美滋滋的。

　　逛著逛著，我來(lái)到了菜市場(chǎng)，這里的叫賣聲此起彼伏，還會(huì)伴隨著一陣又一陣剁肉的聲音，成為了縣城集市特有的風(fēng)景。四周是滿滿的人群，在小販的叫賣聲中，他們買到了需要的'東西，臉上露出了開心的笑容，這個(gè)場(chǎng)景一直珍藏在我心里。

　　最后一次來(lái)到集市時(shí)，我已上初中，離開了幾年，我驚奇地發(fā)現(xiàn)集市里竟如此安靜。街上的行人稀稀拉拉，即便有幾個(gè)小攤，也是死氣沉沉，記憶中人頭攢動(dòng)的景象不復(fù)存在，曾經(jīng)那一浪高過(guò)一浪的叫賣聲去哪了？面對(duì)我的疑惑，媽媽嘆了一口氣，她說(shuō)，現(xiàn)在很多村里的人都去城市了，集市里已經(jīng)沒(méi)有什么人了，哪里還有什么叫賣聲呢？我覺(jué)得無(wú)比失落，的確，現(xiàn)在村里人是越來(lái)越少了，隨著農(nóng)村的日益凋敝，那個(gè)在中國(guó)存在幾百年的叫賣聲就要消失了嗎？

　　我希望再次聽到集市里的叫賣聲，我心中的寶藏也能一直存在。

我心中的寶藏作文14

　　天邊那一縷耀眼的白光散盡了，流露出一絲淺絳在漸漸地泛出一點(diǎn)點(diǎn)駝紅，我獨(dú)自一人彳亍在河岸邊，空氣中仿佛氤氳著一股桂花的幽香�！斑@么大了怎么還不去考級(jí)？”那件事仍然在我記憶里回蕩……

　　“到底去還是不去？”我走出琴房就在想這個(gè)問(wèn)題，一路上我不停地糾結(jié)著。剛進(jìn)家門，就聽見(jiàn)爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲：“怎么能這樣，學(xué)了這么久的鋼琴還不敢去考級(jí)！”爸爸憤怒地說(shuō)，“不考級(jí)水平怎么提高？”果不其然，唐老師把我年年拒絕考級(jí)的事告訴了爸媽。見(jiàn)我回來(lái)，媽媽做了一個(gè)“�！钡氖謩�(shì)，爸爸氣憤的`表情僵在了臉上。

　　午餐過(guò)后，媽媽平靜地走到鋼琴邊，她的手輕輕地?fù)崦�琴鍵，眼神有些凝重，若有所思的樣子。我跟了上來(lái)，媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，笑得有些勉強(qiáng)�！澳軗碛羞@么漂亮的一臺(tái)鋼琴，真好！”媽媽喃喃地說(shuō)道。

　　媽媽拉著我的手一起坐在琴凳上。她說(shuō)：“學(xué)一門樂(lè)器的確很辛苦，絕大部分人是從愛(ài)好走向苦苦堅(jiān)持的，你已經(jīng)堅(jiān)持了幾年，不錯(cuò)了�！蔽业难蹨I奪眶而出。我本以為是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。

　　“我不是不想考級(jí)�！蔽疫煅手�說(shuō)�！澳鞘菫槭裁矗俊眿寢寭崦�著我的頭，和藹地問(wèn)�！安恢獮槭裁�，我一想到要上臺(tái)演奏，腦海中就浮現(xiàn)那些嘲笑的面孔。”我放聲哭了起來(lái)。

　　“我不知道原來(lái)你還有這么沉重的心理包袱�！眿寢屪载�(zé)地說(shuō)，“事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有你想的這樣糟糕，很少有人去嘲笑一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，要勇于展示自己你才會(huì)越來(lái)越好�！�

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“孩子，正因?yàn)槲覀儾粫?huì)才要去學(xué)，每跨過(guò)一級(jí)你會(huì)更加自信。會(huì)鋼琴，不僅是會(huì)一門技能，還是一種擁有更多幸福的方式�！�

　　接下來(lái)，我苦練了兩個(gè)月，按部就班地去考級(jí)了。

　　就在上周五下午，唐老師把印有“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院”印章的八級(jí)證書發(fā)給我了。捧著證書，我在心里默念著，感謝您，媽媽！是您給了我人生中珍貴的寶藏：堅(jiān)持，勇敢才能更加自信。

我心中的寶藏作文15

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)寶藏，或是被快門捕捉下來(lái)的美好瞬間；亦或是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也可以是中秋節(jié)時(shí)與家人分享的月餅；還可以是留在畢業(yè)相冊(cè)中的青春回憶……寶藏就像海邊的扇貝，最美的那顆明珠，永遠(yuǎn)是在心底留下的那一抹純粹的回憶……

　　那年暑假，因外公外婆要去外地旅游，身在老家的爺爺便來(lái)幫忙。爺爺將近七十歲，可身子骨十分硬朗，腰桿依舊那么筆直，絲毫沒(méi)有被歲月的長(zhǎng)河給沖垮，永遠(yuǎn)是笑呵呵的，臉上總是充滿著愉悅和陽(yáng)光。

　　那個(gè)暑假，我發(fā)了一場(chǎng)高燒。爺爺忙里忙外，給我擰毛巾，給我端茶倒水，給我熬制中藥，可是并沒(méi)有什么成效。爺爺一臉心疼地坐在我的床邊，輕輕地?fù)崦�我的臉蛋，我頓時(shí)感受到一陣溫暖。爺爺問(wèn)我：“難受嗎？”我回答說(shuō)：“還好�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思的。過(guò)了幾天之后，爺爺給我端來(lái)了一碗湯，十分苦澀，爺爺溫柔地說(shuō)：“喝吧！”我心中十分感動(dòng)，我喝了下去，感受到了一陣來(lái)自爺爺?shù)膼?ài)。

　　爺爺天天給我熬藥，我不知是討厭這藥的苦澀還是為何，我竟?jié)u漸厭倦。我?guī)状蜗氩缓�，可一想到爺爺這些天對(duì)我的`照顧與關(guān)心，我還是帶著這藥的苦澀和爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)喝了下去。

　　時(shí)間如流水，暑假即將接近尾聲，我的病也經(jīng)過(guò)爺爺?shù)木�心照顧好了。同時(shí)，爺爺即將也要回去老家了。我很舍不得爺爺，他這段時(shí)間照顧我這么久，我小時(shí)侯也是被爺爺帶過(guò)一段時(shí)間的……爺爺即將踏進(jìn)火車站，我的淚水順著臉頰流了下來(lái)，爺爺幫我擦了擦眼淚，說(shuō)：“傻孩子，有時(shí)間我會(huì)來(lái)看你的！好好讀書，給爺爺爭(zhēng)氣！”

　　后來(lái)我才知道那苦澀的湯是爺爺從老家那邊自己親自采摘的，還因此傷了腳，我更是十分感動(dòng)，淚水竟不由自主地流了下來(lái)……

　　每一個(gè)人心中都有一個(gè)珍貴的寶藏，那是一抹純真的回憶，那是一份珍貴的往事，藏在心底，那是最美的寶藏！