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(熱)那把雨傘作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的那把雨傘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那把雨傘作文1
每到雨天,我撐起那把紅色雨傘,行走在雨中,感覺十分溫暖,同時(shí)也涌起一股愧疚遺憾之情。如果,我還能遇見你,我想對你說一聲:“對不起!”
又是一個(gè)雨天,雨像天寶寶的眼淚,不停地落下來!斑@煩人的天氣,”我嘟著嘴,不耐煩地說著:“還要上課,真倒霉!蔽襾淼浇淌议T口,我輕輕地把自己的那把紅得似火的雨傘放在其他雨傘一起,那把紅色雨傘顯得格外醒目。
終于熬到下了課,迎來了放學(xué)。我背起書包,擠過人群,去拿傘。咦?一堆五顏六色的雨傘中卻不見唯一的紅色雨傘!叭ツ膬毫四?去哪兒了呢!”我著急地自言自語道。正當(dāng)我在焦頭爛額地尋找時(shí),突然見一個(gè)穿著長裙的女孩一手提著書包,一手拎著一把紅色雨傘走出了教室。我瞪大雙眼,不銹鋼的手柄,大紅色的外層,銀灰色的內(nèi)膽。這不就是我的雨傘嗎?我三步并作兩步,走到她面前,理直氣壯地說:“把我的雨傘還給我!蔽矣绕浒选拔业摹眱蓚(gè)字咬得特別重,可是她只是微微地笑了笑,說:“你弄錯(cuò)了吧,這是我的!蔽覛獾没鹈叭,心里嘀咕道:你偷了我的雨傘還不承認(rèn),真是討厭!我生氣地喊著:“你偷了我的雨傘還敢光明正大地拿出來。”這時(shí),所有人的目光都聚焦在我們身上,人群中不時(shí)發(fā)出了一些竊竊私語:“這個(gè)人真沒修養(yǎng)!”女孩見大家對她指手畫腳,又見到我那番趾高氣揚(yáng)的樣子,傷心地流下了淚,哭著跑入了雨中,她那長裙若隱若現(xiàn),漸行漸遠(yuǎn)。
“茜茜,你在干嗎?走啦!”這時(shí),同行的一位同學(xué)走過來,拍了拍我的肩膀說著:“雨傘給你,我剛剛出來時(shí)先幫你拿了!笔裁?那……那把紅色的雨傘原來不是我的`?我的眼前浮現(xiàn)出女孩哭著流淚跑出去的樣子,又想起自己的無禮……
那個(gè)雨天,成了我心中永久的愧疚。從此,每到下雨天,當(dāng)我撐起那把紅色的雨傘,總會想起那天,那個(gè)女孩……如果,我還能遇見你,我想對你說聲:“對不起!”
那把雨傘作文2
那藍(lán)色無雨的天空下,父親慈愛的面龐,和藹的言語,讓我記憶猶新。
——題記
人們常說,父愛如山。是啊,博大的父愛讓我感覺到自己是世界上最幸福的人。
從小我就喜歡雨,每到下雨天,父親總會拿著那把藍(lán)色的雨傘接送我。那藍(lán)色如大海般深沉,如山谷般深邃,如陽光般溫暖。
父親騎著自行車,手撐著那把藍(lán)色雨傘,我坐在車后!案赣H,雨傘打歪了!蔽艺f道。“沒有,哪有歪!备赣H若無其事道!坝,就歪了,真的!”我又說道。“沒,沒有,真的'沒!甭犚姼赣H固執(zhí)的話語,我只好不再說下去。抬起頭,我的頭上是一片藍(lán)色無雨的天空,而父親的頭上則是一片陰沉,雨水打濕了父親的額頭。
現(xiàn)在,我已經(jīng)慢慢長大,不用父親接送了,隨之對那把藍(lán)色的雨傘也漸漸淡忘,只知道在門后的柜子上,顏色也開始褪去。
又是一個(gè)下雨天,正當(dāng)我要出門時(shí),父親走過來要送我,手里還是那把藍(lán)色的雨傘,我猶豫了一會,答應(yīng)了。父親騎著車,我則撐著雨傘坐在后面。忽然視線落在傘柄上,小時(shí)候的記憶又疊在腦海里!坝陚愦蛲崃。”父親的話把我的視線拉了回來!皼],沒歪。 蔽艺f道。“有,真的歪了,你看你衣服都濕了!备赣H轉(zhuǎn)過臉來,在父親的臉上,我看到了歲月的摧殘。“沒,父親真的沒,沒有歪。”我堅(jiān)持道,聽到我這么說,父親只好不語。從父親的臉上,忽一剎那我看到了幸福,那藍(lán)色無雨充滿溫暖的天空下,又畫上了一道美麗的“風(fēng)景線”。
現(xiàn)在是一名初中生的我,已經(jīng)深深懂得了當(dāng)年父親的愛。我不知道可以為父親分擔(dān)些什么,細(xì)想一下惟有努力學(xué)習(xí),爭取一個(gè)好的成績,才能對得起父親那份藏在雨傘下的愛。
那把藍(lán)色無雨充滿愛的天空下,父親慈愛的面龐,和藹的言語,我會把它永遠(yuǎn)放在我的心里。
那把雨傘作文3
“幫助”這個(gè)詞雖然很不起眼,但它卻遍布在我們生活中的每一個(gè)角落。它來源于每個(gè)人的愛心、心靈。而我,就收獲了一份陌生人的愛心。
記得那天的天氣不是很好,天上陰沉沉的,烏云籠罩了整個(gè)天空,陰郁的讓人窒息一般。我當(dāng)時(shí)在超市買東西。
不一會兒,天上打了幾聲雷,下起了雨。我由于疏忽沒有帶雨傘。而且超市里的公用雨傘也被人全部拿走了。滴答滴答的雨聲讓我很煩惱,于是,我在超市門前站著,心中恨這該死的雨為什么這時(shí)候下。
正當(dāng)我這么煩惱著,一個(gè)聲音喚起了我。
“小朋友,是不是沒帶雨傘?”那個(gè)聲音來源于一個(gè)拎著塑料袋的'阿姨,她右手拿著雨傘,關(guān)切的問。
“嗯。”我沮喪回答。
聽到我的回答,阿姨把拿著的雨傘遞給了我,對我微笑著說:“阿姨把這個(gè)雨傘給你吧,你一定想快點(diǎn)回家!
我聽到這,心里一陣感動,但很快發(fā)現(xiàn),阿姨手中只有這一把雨傘,而且身上穿的衣服看起來很單薄,讓人不免覺得會著涼。于是我退讓,讓阿姨留給自己。
阿姨聽這話,很快就把我還給阿姨的雨傘放在我的手上,微笑著說她的家離這個(gè)超市不遠(yuǎn),很快就能回去,叫我不用擔(dān)心。她拎著塑料袋,正要出門。
我也不好意思拒絕,于是在她離開的最后又仔細(xì)打量了一下她:兩束頭發(fā)披在肩上,穿著一件看起來很單薄的羽絨服,左手拿著塑料袋,還有那令人舒心的、感動的一抹微笑。
她走出了超市,拎著塑料袋在雨中快步跑,在雨中以朦朧的身影漸漸消失了。我打著這個(gè)溫暖的傘,帶著感動回了家中!
每當(dāng)我回想起來,心中都充滿對這個(gè)陌生阿姨的感動,感謝她在超市借給我雨傘,感謝她的幫助,感謝她那舒心的微笑。那把雨傘被我放在了超市的公用雨傘處,我一直不知道怎么還給她,所以希望她能看到這把雨傘。
那位阿姨,讓我明白了人間處處有真情。每個(gè)人之間的愛心都會以幫助的方式傳達(dá)給別人,它其實(shí)真的遍布在我們生活中,我以后,也會用自己的愛心幫助別人!
那把雨傘作文4
在我的記憶中珍藏著一把藍(lán)色的雨傘,那是小學(xué)一年級時(shí)張老師送給我的。每次一想到它,我都不禁熱淚盈眶。
記得那天晚上,我一如既往地來到老師家補(bǔ)課。我靜靜地坐在老師家的書桌旁,臺燈那明亮的燈光映襯著老師慈祥的面龐,雖然外面電閃雷鳴,大雨傾盆,但老師那繪聲繪色的講解無時(shí)無刻不在溫暖著我的心?匆娢医K于明白了題意后,老師會心地笑了。明白了題意后,我不一會兒就把作業(yè)寫完了。爸爸還沒有來接我,我焦急地在門口來回踱步。無意間瞟了一眼墻上掛的時(shí)鐘,心里更加焦躁:“已經(jīng)七點(diǎn)多鐘了,爸爸怎么還沒來?”這時(shí),老師從廚房端了一盤菜出來,看見我站在門口,便對我說:“還沒有人來接你?來,過來和老師一起吃吧!”我搖了搖頭,意思是我不餓。老師說:“要不我送你回去吧?這天黑路滑的,外面又下著雨。我送你吧!”說著就站起了身,披了一件大衣?烧襾碚胰ヒ仓徽业搅艘话延陚,便對我說:“這把傘你用吧,我騎車很礙事!蔽覔u了搖頭,說:“老師,我用您的雨傘走回去就行,不用送了!崩蠋熋碱^一皺,說:“那怎么行,你還這么小,出點(diǎn)兒事怎么辦?”說著,就把電動摩托推了出來?吹嚼蠋煕Q心送我,我也不好拒絕,就幫老師鎖住門后,撐開傘上了車。
坐在老師的身后,我一下子覺得溫暖了許多,看到那豆大的雨點(diǎn)砸在老師身上,我心疼極了,便把傘往前挪了挪,想讓老師少淋點(diǎn)兒雨。老師仿佛看穿了我的意圖,大聲說:“你要是讓自己淋了雨,明天我不讓你進(jìn)教室!毖蹨I模糊了我的'雙眼,我知道老師是為我好,心里劃過一道暖流,我拼命忍著,不讓眼淚掉下來,還是堅(jiān)持把雨傘高高舉過老師的頭頂。過了好久好久,我終于回到家了。下車后,我看向了老師,這一看,我驚呆了:老師的頭發(fā)一根根粘在一起,臉上像被洗過似的,兩只眼只能微微睜開,顯得十分狼狽。我心疼地說:“老師,您進(jìn)來坐坐吧!”老師笑著搖了搖頭,叮囑我說:“快回家去吧,別讓你的父母擔(dān)心!闭f完后就騎車走了。望著老師的背影和我手中那把藍(lán)色的雨傘,我的心中百感交集,刺骨的冷風(fēng)阻擋不住我心中溫暖的漫延。
雨,依舊下著,但就是這冰冷的雨,把師生間的真情整合在了一起,溫暖人心,感人肺腑。
那把雨傘作文5
協(xié)助這個(gè)詞盡管很不值一提,但它卻遍及在大家日常生活的每一個(gè)角落里。它來自每一個(gè)人的愛心、內(nèi)心?墒俏,就獲得了一份路人的愛心。
還記得那一天的氣溫并不是非常好,天空陰沉沉的,烏云籠罩著了全部蒼穹,陰郁的令人室息一般。我那時(shí)候在超市購物。
不一會兒,天空打過幾聲雷,下起了雨。我因?yàn)榇中拇笠鉀]有帶雨傘。并且超市里的公共雨傘也被別人所有取走了。滴答滴答的雨聲要我很苦惱,因此,我還在超市門口站著,心里恨這該死的雨為何此刻下。
正當(dāng)性我那么苦惱著,一個(gè)聲音勾起了我。
小孩子,是否沒帶雨傘?哪個(gè)響聲來自一個(gè)拎著塑料袋的阿姨,她左手拿著雨傘,關(guān)心的問。
嗯。我消沉回應(yīng)。
聽見我的回應(yīng),阿姨把拿著的雨傘拿給了我,一件事微笑著說:阿姨把這個(gè)雨傘讓你吧,你一定想快點(diǎn)兒回家了。
我聽見這,內(nèi)心一陣感動,但迅速發(fā)覺,阿姨手上僅有這一把雨傘,并且的身上穿的衣服褲子看上去很薄弱,令人免不了感覺會受涼。因此我忍讓,讓阿姨交給自身。
阿姨聽這句話,迅速就將我歸還阿姨的雨傘放到我的手里,微笑著說她的家離這一超市很近,迅速就能回來,要我擔(dān)心。她拎著塑料袋,就要外出。
因?yàn)槲疫^意不去回絕,因此在她離去的最終又細(xì)心掃視了一下她:兩束秀發(fā)披在肩膀,衣著一件看上去很薄弱的羽絨衣,右手拿著塑料袋,也有那讓人溫馨的、感動的一抹微笑。
她擺脫了超市,拎著塑料袋在雨中快步跑,在雨中以若隱若現(xiàn)的影子逐漸消失了。我喊著這一溫暖的傘,帶著感動回了家里。
每每我回憶起來,心里都填滿對這一生疏阿姨的`感動,謝謝她在超市出借我雨傘,謝謝她的協(xié)助,謝謝她那溫馨的微笑。那把雨傘一不小心放到了超市的公共雨傘處,我一直不清楚如何歸還她,因此 期待她能見到這把雨傘。
這位阿姨,讓我懂得了世間隨處有真心。每一個(gè)人中間的愛心都是會以協(xié)助的方法傳遞給他人,它實(shí)際上確實(shí)遍及在大家日常生活,我之后,也會用自身的愛心幫助他人!
那把雨傘作文6
如今,當(dāng)我每周從寄宿學(xué)校回到自己的房間時(shí),在我開門的正前方,會有一把雨傘,當(dāng)我每每看到時(shí),我心中便有一股暖流流過。
記得那已是5年前的事了,那天,正是星期五,我們寄宿學(xué)生回家的時(shí)候,不幸的是,這天下起了磅礴大雨,同學(xué)們都相繼隨著父母回家去,唯有我,那天爸爸媽媽都有事,不能來,只能自己獨(dú)自一人回家去,但這雨下的真的太大了,真的讓人無法行走,我便來到一家雜貨店門口,想要避避雨,心想,等著雨小了,再走也不遲。
但是,這雨是越下越大,絲毫沒有停下的意思,我等的很累了,便坐在雜貨店門口的臺階上,仔細(xì)盯著這該死的雨,心想,這該死的雨早不下晚不下偏偏在周五大家回家的時(shí)候下,把人回家的'路都擋著了,唉,真倒霉啊。
想著想著,就睡著了,睡著還沒幾分鐘,就有一個(gè)三十多歲的中年婦女搖我,她說:“孩子,進(jìn)來吧!蔽野琢怂谎,我知道,她是想讓我讓開,當(dāng)她的生意,心想,這鬼天氣,我坐了這么久,沒一個(gè)人來買,還怕我當(dāng)生意,這婦女看見叫不動我就回鋪?zhàn)恿恕?/p>
我接著又趴了下來,看看著磅礴大雨,心里一陣怨恨,不一會兒,這時(shí),又有一個(gè)人來叫我,我咒怨一聲:“誰啊,真煩人”,眼看眼前有一把黑傘,我抬頭向上望,原來是雜貨店的那個(gè)女老板,我沒有接傘,斷斷續(xù)續(xù)的問她:“你、、為什么給我傘?”她說:“你的年齡和我兒子的差不多,我想,在這個(gè)時(shí)候,要是他,也肯定會需要一把傘,所以,孩子,拿著吧”,我拿下了那把雨傘,我答應(yīng)了那個(gè)人,來的時(shí)候一定還給她,但當(dāng)我拿著雨傘來的時(shí)候,這家雜貨店已經(jīng)關(guān)門了。
于是這把雨傘就被我保存了下來,這些年,我將這雨傘保存的很好,我想我和那個(gè)好心的婦女還會見到的。我多想對她說一句:“謝謝您”
那把雨傘作文7
我家那古舊的書柜傘中,至今還珍藏著一把印著紫羅蘭花的藍(lán)雨傘。有不少人問過我,那不過是一把普普通通的傘,為什么珍藏了五年?我總是笑而不語。
又到了細(xì)雨蒙蒙的春天,大街小巷中又開滿了各色各樣的“傘花”,紅的﹑紫的﹑花的……看著這些雨傘,我的思緒不由自主地飄回了五年前的`那一天。
記得那天早上,天空中彌漫著陣陣濃霧,陰霾的天氣已經(jīng)持續(xù)好幾天了,雨卻一直沒有下。今天應(yīng)該也不會下雨了吧!想到這里,我把傘從書包里拿了出來。媽媽見了,勸我說:“看起來今天要下雨,還是拿把傘吧!”我一時(shí)心煩,就頂了一句至今深感慚愧的話:“啰嗦,不用拿傘了,不會下雨的!”說完,我就氣呼呼的摔門而去。
放學(xué)后,如媽媽所說,天空中真的下起了瓢潑大雨。校園的操場上出現(xiàn)了無數(shù)把傘,紅的、紫的﹑花的……我急切地尋找著我的那把印著紫羅蘭花的藍(lán)色小傘,可是我搜索一圈,也沒看到!皨寢尣粫覛饬税?”我的心有些發(fā)涼,漸漸地,和我一起躲雨的同學(xué)越來越少?粗麄円粋(gè)個(gè)被自己的家長接走,我覺得自己的心涼透了。
雨越下越大,似乎在懲罰我早上的叛逆。突然,我看見了那把屬于我的印著紫羅蘭花的藍(lán)色小傘,在那么多的傘中,他努力地?cái)D出重圍。啊,是媽媽,她艱難地舉著傘,在擁擠的人群中向我微笑。這把既不精致又不特別的傘,此刻在我的心中美得無與倫比。我不顧一切地跑到媽媽的身邊,看著媽媽被雨水打濕的鬢發(fā),情不自禁的流下了眼淚。媽媽撫摸著我的頭,微笑地看著我,說了一句話:“回家吧孩子!”
如今,我已經(jīng)慢慢長大,卻依然珍藏著那把印著紫羅蘭花的藍(lán)色雨傘是的,我更應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的是,總有這樣一個(gè)人在生活的風(fēng)雨中,如這把藍(lán)色的雨傘般,一次次的為我遮風(fēng)擋雨。
那把雨傘作文8
以前有很多人關(guān)心過我,但隨著歲月的流逝都只剩下了一條淺淺的痕跡,但那件事,依然在我腦海中浮現(xiàn),回想起來,仿佛就發(fā)生在昨天。
一天,怎在上數(shù)學(xué)課的我不經(jīng)意地瞥勒一眼窗外,便立馬愣住了,外面黑壓壓的一片,感覺天隨時(shí)都要塌下來一樣,剛剛的大太陽呢?不會真的要下雨吧?我沒帶雨傘,難道今天要淋雨回去嗎……一千個(gè)問題從我腦海里閃過,雖然安慰自己說:沒事的,一會兒一定不會下雨的,卻還是忍不住默默祈禱:千萬不要啊,我不想被淋成“落湯雞”,我望著窗外,呆呆地出神了。
“啪”一顆雨珠落到窗子上,“嘩啦啦——嘩啦啦——”還沒等我回過神來,雨就從一只溫順可愛的小貓咪變成了一只馬上開始吃人的母老虎,雨從窗外飄進(jìn)來,打在我的'臉上,冰涼冰涼的,一會兒我竟然要頂著這樣的雨回家。
“!!鼻宕嗟南抡n鈴聲響了,原本悅耳的下課鈴聲,因?yàn)槭芪业男那橛绊,變成了刺耳的鳴笛聲。我看了看四周,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都被家長們接走了,周圍的同學(xué)越來越少,轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)教室就只剩下了我一個(gè)人。我站在教室外面,雨越下越大,似乎準(zhǔn)備把演唱會開到明天早上。我看著窗外的雨,喃喃自語道:“要不我淋雨回家吧,在這樣等下去也不要是辦法呀!”剛剛準(zhǔn)備下樓的時(shí)候,語文老師一把叫住了我,“你是準(zhǔn)備淋雨回家嗎?感冒了怎么辦?我這里還有一把雨傘,你先拿著用吧,明天在給我就好了,”我拿著雨傘,剛剛準(zhǔn)備下樓的時(shí)候,又轉(zhuǎn)身說了聲“謝謝”,便拿著傘蹦蹦跳跳道回家了。
回家路上,我撐著傘,突然,一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)我的視線——那不是語文老師嗎?語文老師全身上下都濕了,頭發(fā)也濕了,我看呆了,還有一把雨傘呢?我跑過去,把傘送到老師手里,哽咽地說:“老師,我家快到了,你把傘拿著吧,不要感冒了……”
老師看了看我,對我笑了笑,轉(zhuǎn)身朝雨奔去,只留下感動不已的我。那把雨傘,也別忘鎖進(jìn)了我最珍貴的保險(xiǎn)箱里,成了我最寶貴的財(cái)富……
那把雨傘作文9
那天下雨了,是11月1日那天,我又獨(dú)自一人撐著那把雨傘,那把極其普通的雨傘,又極其不普通的雨傘。獨(dú)自踟躇街頭,路燈迷惑的眼神中,我的思緒又飛回到了過去,過去那如夢的往事。
往事如煙,吹回到我10歲那年,記得當(dāng)時(shí)我讀小學(xué)四年級,是家里最小的。在這里,是我童年的搖籃,是我流浪兒般地赤著雙腳的旅途。這里雖說不上山清水秀,卻別有一番風(fēng)味。每當(dāng)下雨時(shí),路,都坎坷難
走。因?yàn)榧依镫x學(xué)校不遠(yuǎn),所以每次都是父親背著我,拿起那把普普通通家家戶戶都有的雨傘,走到學(xué)校。雨傘遮住了我,卻遮不住那威武的`身軀,那堅(jiān)牢的手臂。那瀟瀟細(xì)雨,無情地落在父親的身上,但我
依然看見父親臉上的微笑。那一把把五顏六色的雨傘,在漫天的雨粒中,露出一張張微笑的面孔。路漫漫,心似火。看著父親被淋濕的衣袖和褲腳,我迷茫了,感動的熱淚情不自禁潸然而下。從那天11月1日起,我便不再用父親幫我撐雨傘。每次撐著雨傘回到家,我的衣服都是濕的,但我依舊是微笑著,撫摸著雨傘。因?yàn)檎沁@把雨傘,讓我懂得了親情。
15歲那年我依然拿著那把雨傘到初中,雨傘很舊,但依然伴著上路,伴著我走向遠(yuǎn)方。在我需要的時(shí)候,它會為我遮風(fēng),為我擋雨,伴我吐訴雨天的余雨和感悟,為我消除寂寞。
17歲那年,我懂事了,那把雨傘已經(jīng)很爛很爛,但我依然帶在身邊。雖然朋友都叫我換新的,有些還嘲
笑我,但我不在乎,他們怎能明白這雨傘對我的重要。從那時(shí)候起,我便覺得雨傘已經(jīng)和我的心連在了一起,融入了我的生命。
當(dāng)驚濤駭浪從心頭退去,心底只剩下空曠與凄涼……剩下的只是那把雨傘,伴我度過。雨傘很爛很攔,但我仍扔不下它,扔不下那與我朝夕相處的雨傘。我愿用我的軀體來作傘,去遮風(fēng),去擋雨,去遮住那逝
去的親情,去擋住那孤獨(dú)的生命。
那把雨傘作文10
回首往事,一切都顯得那么陳舊,就如同翻閱著一張張發(fā)黃的扉頁,可是那把雨傘卻依舊閃耀著光芒,勾起了我心中難忘的記憶,正是那一把雨傘改變了我,讓我難以忘卻。
原來的我是很討厭下雨的,每逢下雨,天空中總是烏云密布,就像一張黑幕從空中拉了下來,讓人感覺十分壓抑,讓人感到心里十分孤單。
那個(gè)上午,我正在教室里全神貫注地寫著作業(yè),當(dāng)時(shí)教室里十分安靜,地上掉一根針都能聽見。忽然,一陣驚呼劃破了這安靜的氛圍——“下雨了,下雨了——”,我立即放下手中的筆,向窗外望去——霎時(shí)間,風(fēng)云突變,大大小小的雨滴接踵而至,頑皮地敲打著窗戶,狂風(fēng)也在窗外肆虐……看著這番景象,再想想沒有帶傘的自己,頓時(shí),我的心里不安起來,焦急得像熱鍋上的螞蟻,可我也只能眼睜睜地看著這場雨肆意地?fù)]灑,而自己卻無所適從。
這時(shí),她似乎注意到了我心中的不安,便問道:“你怎么了,看你這么著急!薄斑@雨下得太大了,但是我沒有帶傘!蔽覔u搖頭,無奈地回答道。“沒事,你別擔(dān)心了,我?guī)懔耍梢越杞o你。”“真的嗎?”我的眼里閃出了驚喜的光芒,“可是,你該怎么辦啊?”,我的心里有些猶豫,問道!皼]事,我中午不回家的'!薄澳钦媸翘x謝你了!彼裏嵝牡年P(guān)切讓我的心里平靜了好多,讓我的心里流淌著暖意。
放學(xué)后,我拿著她的傘,在雨中行走,走的很從容;她的拿把傘很普通,是黑色的,看起來有些舊。但是當(dāng)我把它緊緊地握在手里的時(shí)候,感覺它沉甸甸的,十分貴重。正是因?yàn)檫@把雨傘,我才能坦然地度過每一個(gè)雨季,不再感到孤單。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,但是拿把傘仍然讓我記憶猶新。從那時(shí)起,每逢下雨的時(shí)候,我總是喜歡向窗外望去,看著雨滴在風(fēng)中舞蹈,聽著風(fēng)與窗戶的交響樂,會想著雨中那把普通的雨傘。那時(shí),心中的暖意油然而生。
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生!蹦前延陚愀淖兞宋,讓我不再畏懼風(fēng)雨的肆虐,讓我不再悵惘壓抑的氛圍,讓我幼小的心靈不再感到孤單。那把雨傘改變了我的青春,記錄了青春美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我難以忘懷。
那把雨傘作文11
每個(gè)人心中都有屬于自己心愛的東西,有的是課外書,有的是玩具,而我最心愛的是一把雨傘,它很普通,墨綠的顏色,很不起眼,但它在我心中卻無可替代。
印象中從我上一年級開始,每天放學(xué)都是爺爺來接我,風(fēng)雨無阻。爺爺手里永遠(yuǎn)拿著那把墨綠色的雨傘,天熱的時(shí)候給我擋太陽,雨天的時(shí)候給我擋風(fēng)遮雨,我已記不清那把雨傘的來歷,我只知道它一直伴隨著我的童年,是我和爺爺之間的記號。又是一個(gè)下雨天,我習(xí)慣性的在熙攘的人群中找我熟悉的身影和那把墨綠色的雨傘,可是找了好久依然沒有找到,身邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了,我只能一個(gè)人淋著雨回家了。走到小區(qū)樓下的時(shí)候,我看到一個(gè)熟悉的身影,是爺爺,他正開心地在涼亭里下棋,我心里越想越委屈,越想越難過,爺爺是不是不愛我了?第二天,我在放學(xué)的路上又看到了爺爺,他騎著他的小三輪從我身邊經(jīng)過,車上還放著那把墨綠色的雨傘,“爺爺”!“爺爺,你等等我”,我邊追邊喊,可是爺爺似乎沒有看到我,也沒有聽到我的.聲音,我不知被什么東西絆了一下,栽了個(gè)跟頭,等我再站起來的時(shí)候,爺爺騎著小三輪已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我的眼淚再也控制不住了……
“兒子,該起床上學(xué)啦!”媽媽的聲音在我耳邊響起,我猛地起身,才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢,看到淚流滿面的我,媽媽問我是不是又想爺爺了,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽告訴我說我在睡夢中就一直在喊爺爺。因?yàn)榘謰尮ぷ鞯恼{(diào)動我跟著他們來到了這里,離開了爺爺,我很想他,有時(shí)候看到和爺爺差不多年齡的人我心里就在想,如果還能像以前那樣每天都能見到爺爺那該多好!我很高興,那只是一場夢,爺爺怎么可能不理我呢?因?yàn)閺奈矣浭缕,他是那個(gè)無論走到哪都會用那雙溫暖的大手裹著我小手的人;他是那個(gè)在我玩耍時(shí)不小心摔倒,第一個(gè)跑上前把我抱起并問我有沒有摔傷的人;他是那個(gè)每逢下雨天都會拿著那把墨綠色的雨傘送我上下學(xué),每次都會把傘傾向我這邊的人……太多太多的事情在我腦海里涌出,小的時(shí)候我不懂,慢慢地我長大了,我才明白爺爺是世界上最疼愛我的人。
那把普普通通的墨綠色的雨傘承載了我太多的記憶,承載了爺爺對我太多太多的愛。我想念那把雨傘,更想念我的爺爺。
那把雨傘作文12
生活,就像一條河,匆匆流去。在生活中,有許多小浪花,隨著時(shí)間匆匆流去。但那一件,卻像一張照片,深深地印在我的腦海里揮之不去。
那是一個(gè)下雨的日子。我在學(xué)校傳達(dá)室里焦急地等待著。爸爸明明說好了來接我的,怎么沒來?焦急的我撥通了爸爸的電話。在電話那頭,爸爸說單位有急事,不能來接我了。我十分焦急——很顯然,我沒帶傘,雨這么大,怎么回去?
身邊,一個(gè)熟悉的聲音響起:“丁子彥,你是不是沒帶傘?”我回頭一看——我的好哥們陳亮言!我象是看到了救星。只見,他手里拿著一把藍(lán)色的雨傘,還沒撐開,他就遞在我手上,“你拿去吧我家很近,一會兒就到家了。”“哎,他只有一把傘!蔽倚南,“如果我拒絕他的好意,自己就會被淋濕,肯定會感冒,沒準(zhǔn)還會發(fā)燒。但如果接受,就違背老師常說的‘謙讓’了。”猶豫不決中,我說了句:“你自己拿著趕快回家吧!
我猜錯(cuò)了。也許是相處的時(shí)間久了,他“看穿了”我的“小心思”,說:“你還是拿著吧。我真的不需要!”他又把傘遞給了我!拔野忠采蟻斫游遥 蔽覠o奈之下,撒了個(gè)善意的`謊言。沒想他,他竟然陪著我一起等起了爸爸。
時(shí)間過得飛快,一個(gè)小時(shí)過去了,天漸漸黑了。見我老爸還沒來,陳亮言把遞給了我,說“他拿去用吧!彼o我一個(gè)微笑,說:“我知道你不想讓我淋濕,但我也不想讓你淋濕!闭f完,飛一般地跑走了。我撐著傘,追了出去,他的淺藍(lán)色的外套頃刻間變成了深藍(lán)色,頭發(fā)也濕了一大片。我看著他消失在夜幕中,心里很是感激。
現(xiàn)在,好友陳亮言已轉(zhuǎn)學(xué)到上海了,但我心里對他仍有一份牽掛,我忘不了他,忘不了我們之間的友情,也忘不了那把雨傘。那一幕依然刻在我的腦海里,印在我的心里,我依然記得那把傘。