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(推薦)猜猜她是誰作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰作文1
她個(gè)子中等，一頭烏黑茂密的頭發(fā)在腦后扎成了一個(gè)馬尾，走起路來一搖一晃的，像只飛舞的小燕子。圓嘟嘟的小臉上鑲著兩個(gè)黑寶石似的大眼睛。不過，這“寶石”里閃的可是智慧的光芒。笑的時(shí)候眼睛彎彎的，還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛極了。
她，是我們班上的學(xué)神。無論是語文還是數(shù)學(xué)，她幾乎次次是一百分。這也歸功于她上課認(rèn)真聽講，用心做筆記。她的筆記還是我們班的范本呢！
她，特別愛美。在暑假里，為了減肥，她一口氣給自己報(bào)了羽毛球，游泳等體育班。兩個(gè)月來每天堅(jiān)持打羽毛球和游泳，這下不僅瘦身成功，還把身體素質(zhì)提高了，真是兩全其美！
她，幽默細(xì)胞信手拈來。一天放學(xué)后，有人買了一公一母的'兩只烏雞放生在了小區(qū)花園里。旁人問她：“這雞幾時(shí)能生蛋？”她歪著頭仔細(xì)想了想，又看了看兩只雞手忙腳亂的樣子，立馬說：“它們現(xiàn)在急于求生，還來不及思考這個(gè)問題呢！”第二天，我們又經(jīng)過了那里，可惜的是，那兩只雞不見了，非殺即吃。她一邊搓著手一邊說：“早知道就先下手了，那兩只雞說不定很好吃呢！”“哈哈哈......。”我笑的上氣不接下氣。和她在一起，真是歡樂多多。
這么一個(gè)“學(xué)神”、“拼命三郎”、“幽默姐”等優(yōu)點(diǎn)云集一身的女孩，我口干舌燥的說了半天，你們想聽她的名——噓！她過來了！看來還想看我的“得意之作”呢！哼！門都沒有！
帶上作文本，我閃！
猜猜她是誰作文2
我有一位同學(xué)，她不僅長(zhǎng)得漂亮而且學(xué)習(xí)又好，你想知道她是誰嗎？
她有一頭烏黑的頭發(fā)，她喜歡扎著一個(gè)高高的馬尾辮，整個(gè)人被這個(gè)馬尾辮“拉”了起來，顯得特別精神。她那紅撲撲的小臉蛋仿佛像蘋果一樣圓，肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。兩道精致的`眉毛映襯的眼睛更大了，笑起來，臉頰更加的白里透紅。她的鼻子直挺挺，嘴巴小小的，像攖桃小嘴。
她不僅長(zhǎng)得好看，而且學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課的時(shí)候我總是喜歡跑神，可她的注意力總是很集中。每次老師只要一提問，她肯定第一個(gè)舉手，而且回答的完全正確。而她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)異卻十分謙虛，從來不炫耀自己的成績(jī)。然而最讓我佩服的是她很樂于助人。
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，我又開小差了，到自習(xí)課的時(shí)候自然又碰到了一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。我冥思苦想，抓耳撓腮，怎么也想不出來。她看見了，就連忙放下自己的筆。盡管她也還沒有做完作業(yè)，但她還是很熱心地走過來輕輕地對(duì)我說：“是不是有難題難住你啦？沒關(guān)系，我來幫你吧�！庇谑撬徒o我認(rèn)認(rèn)真真的講解，見我還是沒有弄懂。一點(diǎn)也沒有不耐煩的意思。還是一遍又一遍地給我講解，直到我弄懂為止。而且，她不僅僅是對(duì)我，她對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)都是一樣的。我為我有這么好的同學(xué)感到高興！
你們是不是也心動(dòng)啦？很想知道我的這位同學(xué)吧！那就快來猜猜，她是誰？猜對(duì)有獎(jiǎng)嘍！
猜猜她是誰作文3
鏡子說，她是一個(gè)愛臭美的小女孩。個(gè)子有一點(diǎn)矮，肥胖肥胖的，像一個(gè)大熊貓。她有一頭烏黑的短發(fā)，卷卷的，活像一個(gè)洋娃娃。眼睛瞇成一條線，嘴巴小小的，經(jīng)常彎成了小月牙。她的衣服每天穿的干干凈凈的，特別愛穿漂亮的`裙子。
毛巾說，她是一個(gè)愛干凈的小女孩。每天早晨都會(huì)認(rèn)真地洗臉，洗完臉后，小心翼翼地把我整齊的放在臺(tái)子上。我一臟，她就會(huì)請(qǐng)來香皂大哥給我洗澡，每天把我洗得干干凈凈的。有這樣的小主人，我感到很幸福。
鋼筆說，她是一個(gè)很認(rèn)真的孩子。每次的作業(yè)寫得干干凈凈，漂漂亮亮，讓人賞心悅目。有一次作業(yè)寫得特別好，老師獎(jiǎng)勵(lì)她第一項(xiàng)作業(yè)不用寫，還送給她了一個(gè)漂亮玩具獎(jiǎng)勵(lì)她，讓她再接再厲。這也有我的功勞呢！
書本說，她很喜歡看我。她媽媽特別喜歡我的家族。每次來到書店里，總把我的兄弟姐妹帶回家。在她家里，我的兄弟姐妹有100多個(gè)，有的躺在大床上；有的坐在書架上；還有的站在書架上。每天把我捧在身邊，她就會(huì)忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記玩耍慢慢地，她的知識(shí)也變多了，是一位小博士。因?yàn)樗x書太專心，有時(shí)候還鬧出了不少笑話呢！有一次，媽媽讓她去買醬油，誰知道卻買了一瓶醋，真是一個(gè)馬虎蛋。
手機(jī)說，她是一個(gè)愛看手機(jī)的小女孩。一有時(shí)間，她就看小說，玩抖音。這些亂七八糟的東西，婆婆是不讓看的，可是她從來都不聽，還是我行我素，真是一個(gè)愛玩手機(jī)的女孩。我真想對(duì)她說，以后別玩手機(jī)了，小心傷害眼睛。
這個(gè)女孩就是人見人愛、花見花開、車見爆胎的女孩馮冰冰。朋友們，你們喜歡我嗎？
猜猜她是誰作文4
她，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常扎著一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的。胖乎乎的臉蛋紅撲撲的，就像一只半熟的桃子，彎彎的柳葉眉下面閃著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄。一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，總是帶著一絲微笑。
因?yàn)楦浅Ｕ劦脕�，所以她是我最好的朋友。但是課間玩的時(shí)候，也會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾，不過沒過一會(huì)兒我們又會(huì)和好如初了。
她很愛生氣。當(dāng)你一不小心惹毛了她，她準(zhǔn)會(huì)用生氣的眼神瞪著你，好像要把你吃掉一樣，讓人膽戰(zhàn)心驚。過不了多久，她又像沒發(fā)生一樣，面帶微笑。
她很喜歡畫畫。她一有空就會(huì)拿起彩筆勾勒出一幅幅彩色畫，畫出生機(jī)勃勃的春天，畫出郁郁蔥蔥的夏天，畫出碩果累累的秋天，畫出白雪皚皚的.冬天。無論是池塘的荷葉，還是天空的小鳥，她都畫得栩栩如生。
她畫畫經(jīng)常一入神就忘了時(shí)間。一次午休時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)趴在課桌上休息，唯獨(dú)她不知低著頭在忙活著什么。我抬頭瞅瞅她，只見她仔仔細(xì)細(xì)地端詳著一本書上的插圖，看的那么出神。不用猜，她準(zhǔn)又是找到參考圖手癢癢了。果不其然，她輕輕地拿出了畫筆和紙張，無聲無息地開工了。她埋著頭一筆一勾全神貫注地投入其中……
下課了，同學(xué)們紛紛跑開去喝水、上洗手間，只有她還在位置上原地不動(dòng)，連我站在身后，她都渾然不知，依舊專心致志地畫著。哇！她畫的跟書上的圖幾乎一模一樣。
上課鈴響了，我轉(zhuǎn)身不小心碰到了她，她才回過神兒，微笑著跟我說：“我去上洗手間。”“這已是上課鈴聲了�！彼媸且粋�(gè)十足的小畫迷。
你們猜猜看，我的這位好朋友是誰呢？
猜猜她是誰作文5
她是我的好朋友，長(zhǎng)得胖胖，黑黑的，如果她站在密集的人群之中，你一眼就可以認(rèn)出她來，特別是她那張嘴很大，一次性就可以吞下三個(gè)小籠包。
別看她平時(shí)大大咧咧的，做起事來可是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍的。
記得有一次，老師叫我和他一起張貼手抄報(bào)，首先得把做得好的和做得一般的挑選出來，然后就是第二步了，把一般的先粘上一張雙面膠，粘在后面再在上面粘一張做得好的。我們按照老師說的開工了，先把那些手抄報(bào)挑選出來，用雙面膠粘好。我和她開始粘，我先看她怎么粘，等她粘好我就拿去貼�？此敲碱^緊鎖的樣子，大嘴抿得緊緊的，豆大的汗珠從她頭上滴下來，一雙胖手還在不停的微微顫抖著，生怕粘斜了不好看。我嬉皮笑臉的對(duì)她說：“不用這么標(biāo)準(zhǔn)，只要稍微粘好一些就可以了！”
可她依然堅(jiān)持，一絲不茍的`對(duì)我說：“不行，這樣就不好看了，這樣整體效果就不可能像原來的標(biāo)準(zhǔn)一樣，而是大打折扣了！一定要一絲不茍，心急吃不了豆腐，慢工才能出細(xì)活呀！做事一定要一絲不茍！”看，她又給我“啪啪啪”的一直說不停的上課了，每當(dāng)這時(shí)，我的腦殼是抗議的。
看吧！我說她做事一絲不茍，做事認(rèn)真吧！
哈哈，你們大家猜出她是誰了嗎？她就是我最好的朋友---何億鳴！
猜猜她是誰作文6
在學(xué)校的每一天都會(huì)有很多事，美好的事物圍繞在我的身邊。比如聆聽小鳥清脆的歌聲，看到一張張熟悉又親切的面孔，但最讓我開心的是一位機(jī)靈的小女孩。你們想知道他是誰嗎？
她又矮又瘦，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卻有些稀疏。她有個(gè)固定的發(fā)型，就是“馬尾辮”，整齊的劉海顯得更加可愛。黝黑的皮膚，一雙玻璃球似的眼睛閃爍著智慧的'光芒，仿佛想一些稀奇古怪的事情。小巧的嘴巴像抹了蜜一樣的，總會(huì)說一些甜美的話語，讓人的心美滋滋的。
她最吸引我的特點(diǎn)就是機(jī)靈。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們還彼此不太熟悉，甚至連名字都叫不上來。有一次下課，老師看見樓道里玩耍的，就走向前說：“你幫我叫六位同學(xué)回教室來�！�
正當(dāng)她扭頭找同學(xué)時(shí)，老師不放心地叫住她問道：“你知道是哪六位同學(xué)嗎？”她睜大眼睛說：“知道！”但老師還是不放心，讓她把六位同學(xué)的名字說出來，老師心想：剛?cè)雽W(xué)沒一個(gè)星期，或許她只能記住一兩個(gè)吧！沒想到她卻一字不漏地把六位同學(xué)的名字都說了出來。老師驚訝地說：“你的記憶力真好呀！”從此老師便給他起了個(gè)綽號(hào)，“小精豆”。
即使她很精靈，但偶爾也會(huì)被老師批評(píng)。比如遲到的時(shí)候，她站在門口，老師用嚴(yán)厲的眼神看著她，她總會(huì)縮著脖子，一副狼狽的樣子，好像在說：老師，您就放過我吧，本寶寶知道錯(cuò)了！
你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文7
她的名字，說出來可是人盡皆知了，她可是我們班的班花。她有著齊耳短發(fā)，留著整齊的劉海。她是老師“得力”的小助手之一，常常因?yàn)槌煽?jī)突出而被老師表揚(yáng)，作文也是一級(jí)的棒，寫字也是一級(jí)的漂亮。
她和我也是比較要好的朋友，但我也在做朋友的同時(shí)，暗暗學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)，決定超過她的作文。但不管我怎樣努力，似乎還是與她差一大截。還有，又一次我看到了她的作文后，是深深地覺得，她的作文太好了――
那是老師布置的，以從校園里的酸甜苦辣為題寫一篇作文。同學(xué)們的格式千篇一律。一個(gè)開頭，再在一行的.中間寫“酸”或“甜”或“苦”或“辣”這幾個(gè)字，然后再以寫的字再寫一段文字，寫四段，每一段都是不同的“口味”。二她的格式雖然和大家大差不差，但起的小標(biāo)題卻別出新穎。如酸的那一段，她就起名為“酸酸的話梅味”，而甜，就起名為“甜甜的棒棒糖”，而苦，就起名為“濃濃的中藥味”。只有辣這段的小標(biāo)題不太對(duì)勁，是“潑辣的味”。
這幾個(gè)小標(biāo)題，讓人一看就明明白白，清清楚楚。話梅酸，棒棒糖甜，中藥苦，潑辣味……很棒！總之，就這幾個(gè)小標(biāo)題就讓我佩服的五體投地。
再說字，她的字是班上最“good"的了。每次比賽，被選八得獎(jiǎng)的非她莫屬。她寫的字，比劃舒展，大小相等，雄健有勁，令我贊嘆不已。不過，讓我寫到她這個(gè)樣子的一小半，就已經(jīng)很很很很……難了……
這就是她。漂亮、學(xué)習(xí)好的她，可以說“十全十美”的她。怎么樣，你猜出來了嗎？
猜猜她是誰作文8
在這個(gè)暑假中，她給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，她知道我喜歡體育運(yùn)動(dòng)就給我報(bào)了籃球。在我學(xué)習(xí)過程中，教練和她多次教導(dǎo)我，使我有了很大的進(jìn)步。有一次，我的哥哥到家里來，吃飯的時(shí)候，哥哥來叫我，看見了我的籃球，就說：“你在學(xué)籃球啊!你這個(gè)籃球要多少錢呀?”我說：“要310元。”“那么貴哦!”哥哥驚訝地說�！八龑�(duì)你真好，那么貴的東西也舍得給你花�！甭犃诉@句話，我感覺她對(duì)我真好。頓時(shí)，眼眶里濕潤(rùn)了。
那天在去鄉(xiāng)下的路上，我乘在爸爸的車子里，她對(duì)我說：“今天，你們老師打電話說你們家的孩子，不懂的話就問，這樣的話就一定行�！蔽以谙耄蠋熢趺磿�(huì)給家長(zhǎng)打電話呢?她似乎看透了我的'心思，就說：“老師給每個(gè)家長(zhǎng)都打了�！甭牭竭@里，我信以為真，這件事就過去了，不過心里還是有些疑慮。我?guī)е@個(gè)疑問，某天上午終于揭曉了。在她和老師打電話的過程中，我在門縫里聽到她和老師的對(duì)話，原來是她打給老師的。我還聽見她說：“文具�！蔽倚睦镞�納悶：“文具?”她又說：“我給您一些文具，如果我孩子有什么進(jìn)步，你就用那些文具獎(jiǎng)勵(lì)一下我的孩子，這樣才會(huì)激起他對(duì)學(xué)習(xí)的自信心�！蔽衣牭搅诉@些話，眼淚情不自禁地流了下來。原來，她為我付出了那么多的心血，我都沒有好好的報(bào)答過她。我知道，她是想對(duì)我好。
猜猜她是誰作文9
她，是我的同學(xué)，是一個(gè)活潑開朗、充滿正能量的女孩，她很愛笑，那溫暖的笑容總能讓人眼前一亮。她的發(fā)色偏棕，不長(zhǎng)不短，總在腦后扎上個(gè)短馬尾。她的皮膚不算白，是健康的顏色，就如同她的性格一般。提到她，那可就少不了漫畫了！
一次，我與她偶然在美術(shù)課上同桌了。我要畫的比較簡(jiǎn)單，可對(duì)于沒遺傳什么藝術(shù)細(xì)胞對(duì)的我來說，這幅畫的難度可不小。我拿起了鉛筆，左手拿著橡皮，那架勢(shì)，簡(jiǎn)直如臨大敵。我看著人物原圖，很快三筆兩筆畫好了。我見旁邊的她還埋著頭，輕輕地在紙上勾著人物輪廓，她拿筆拿得很平穩(wěn)，畫出來的線條沒有一絲顫抖的`痕跡。不過寥寥幾筆，已能看出人物的大體。緊接著，他又開始一筆一筆地畫人物的發(fā)絲，每一筆看似隨意，實(shí)則精心布置，耳邊仿佛有清風(fēng)吹過，零碎的發(fā)絲也在風(fēng)中飛揚(yáng)著�？蛇@時(shí)，我看見她之前在額頭上方的頭發(fā)中畫的一道優(yōu)美的弧線，可在濃密的發(fā)絲中卻顯得那么明顯，礙眼。我忍不住想提醒你，卻怕你難堪，忍住了。這時(shí)，你仿佛能讀心般，看穿了在你身旁眉頭緊縮的我，雙眼帶著盈盈笑意抬起頭來看著我，那是一種安撫人心的笑，笑中藏著溫暖的陽光，聲聲清脆的鳥語花香，那顆浮躁、不安的心就這樣慢慢沉靜下來，重返原本的純凈。我不再擔(dān)心，而是繼續(xù)看著你畫，看你如何將那不經(jīng)意之間的一筆巧妙地改成了一條精致的發(fā)帶。
她的畫也許不是最好的，卻是令我印象最深的，你的笑也許不是最美的，卻是最溫暖的。
猜猜她是誰作文10
一對(duì)濃眉，下面是一架黑色半框眼鏡，眼鏡后面是一雙永遠(yuǎn)睡不醒的小豆眼，鼻子上帶著上天送給的祝福，她還長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”她閉口時(shí)，好似“淑女”，但一張嘴，完全可以笑到讓你懷疑人生。
她還是個(gè)“浪漫”的女孩，愛冬天的雪花夏天的雨，秋天的`落葉春天的風(fēng)，可她最愛、最喜歡的還是好吃的。她是個(gè)地地道道的吃貨，會(huì)吃會(huì)做，為了吃到美味不惜耗費(fèi)精力去制作，壽司、飯團(tuán)、餛飩、餃子、冰棍兒……她也有自己的拿手菜：雞蛋柿子、青椒豆片……至于她貪吃到什么程度呢？那晚，她向爹媽訴說了一下她的小愿望：“我想吃牛肉燉柿子、燉大骨頭、可樂雞翅、糖醋里脊……還想吃熱湯面、涼面、拉面、刀削面……”說著說著，她的口水流了下來，擦擦口水，繼續(xù)大談特談，談的口水快把自己淹掉，看著爹媽一副生無可戀的表情，她卻渾然不知，繼續(xù)談著自己的小小愿望……
每天吃飯前，她都會(huì)說：“不能多吃，得減肥�！笨墒且豢吹胶贸缘�，她就玩兒命了：“我還有胃，我肚里還有空間，我還沒吃飽，我沒吃多，我沒吃撐……”飯后一上稱，爸媽來看數(shù)字，她就用腳一擋，一翻白眼兒：“該看的看！不該看的別看！”
她最大的愛好就是晚上不睡，早晨不起。晚上躲在被窩玩手機(jī)，早晨裹著被子呼呼睡。她媽讓她干活時(shí)，如果她心情好，碗刷的能反光，地擦的能照人，如果她心情不好，碗變豁牙，還粘手，地還打著滑。她心情好時(shí)，作業(yè)字跡工整，并且乖巧聽話，心情不好時(shí)，字寫的還沒有螃蟹好看，并且很不聽話，簡(jiǎn)直就是——找抽！
你知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文11
又來了，又來了，又來找我玩了!我整個(gè)人都要崩潰了。一天就知道玩，玩玩玩，玩也就算了，還非要拉上我，你們知道她是誰嗎?
她呀，有兩種性格。溫柔的時(shí)候一直找我玩球，我只好邊看電視邊把球扔給她。如果她抓球的時(shí)候不小心摔倒了，我也是著急地跑過去把她扶起來，并問她：“你沒事兒吧?”她溫柔地回答：“謝謝，沒事兒�！钡撬┰甑臅r(shí)候，那場(chǎng)面真是慘不忍睹啊。比如，我正睡得香，她突然跳到了我的背上，疼得我嗷嗷直叫。
她呀，非常機(jī)靈。媽媽說：“你們倆每天只能喝一盒奶，聽到?jīng)]有?”可是她卻突然把兩盒奶都搶了過去，躲在房間里把門反鎖了。我蹲在門口，慢慢等她。她把門打開時(shí)，我等來的卻是空奶盒。我頓時(shí)暴跳如雷，想要沖過去，她又躲在房間里反鎖了門。吃冰棍兒的時(shí)候，她拿著一個(gè)冰棍對(duì)我說：“這個(gè)冰棍又大又好吃，你嘗嘗吧�！蔽野胄虐胍傻卣f：“真的嗎?”她說：“真的.!非常好吃。”我把冰棍兒拿了過來，打開袋子，眼前卻是一根小小的冰黃色冰棍兒，我的心頓時(shí)碎成渣渣。
她呀，畫技高超。一次媽媽把她的畫發(fā)到抖音上，很快點(diǎn)贊一千。但是她畫我的時(shí)候卻并不好好畫，媽媽也同樣把畫發(fā)到了抖音上，點(diǎn)贊五千!我的心頓時(shí)碎成了渣渣。
你們知道她是誰嗎?她呀，是我的妹妹。
猜猜她是誰作文12
“吱……吱……”什么聲音？不用猜，準(zhǔn)是他又在扭動(dòng)魔方發(fā)出的聲音。
他，一個(gè)時(shí)常滿臉通紅，像剛上蠟的紅燈籠一樣的小胖子，他是我很要好的伙伴，我們從小玩到大，算得上兩小無猜了吧。他眼睛小得跟螞蟻一樣，笑起來更是瞇成了一道縫。他可幽默了，為什么這么說呢？
記得，在一次社會(huì)課上，一位面相十分和善的胖胖的老師來教我們？這次我們班的＂調(diào)皮大王＂——豪可抓住了機(jī)會(huì)，老師正講著不能侵犯別人人身權(quán)的時(shí)候。豪靈機(jī)一動(dòng)，肆無忌憚地說＂那你們老師以后不能懲罰我了，不然就犯法了。＂這位老師并沒有被這個(gè)問題驚到，也是當(dāng)仁不讓，斬釘截鐵地說“我不懲罰你，我留你學(xué)籍，讓你永遠(yuǎn)畢不了業(yè)”這時(shí)他也語出驚人地說道“這真是活到老學(xué)到老�。ⅲ‘�(dāng)時(shí)全班同學(xué)都笑得前仰后合。豪也摸了摸腦袋尷尬的`笑了。
他是一個(gè)性格多變的人，盡管整天笑容滿面�？芍灰�?jiǎng)e人稍微惹怒了他，他心中的怒火就會(huì)立即迸發(fā)出來，絲毫不遜于火山爆發(fā)。還是和豪相關(guān)的事件。自習(xí)課上，他正在認(rèn)真的做題，正好遇到了一個(gè)難題，正處于冥思苦想的狀態(tài)，不識(shí)時(shí)務(wù)地來騷擾他，這正點(diǎn)燃了他心中的怒火，第一次稍有些生氣，第二次那團(tuán)怒火已到喉嚨中，第三次已完全被激怒，為此他倆大打出手，見狀，我趕緊去拉架，正巧班主任進(jìn)來了，這才避免了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，否則后果真不堪設(shè)想。事后，一場(chǎng)懲罰在所難免。
“學(xué)痞”這個(gè)稱號(hào)太適合他了，他很聰明，但每次考試，不管他努力程度如何，成績(jī)總顯得不上不下，處于尷尬境地。說到他聰明還有一點(diǎn)，他魔方玩得很秀，兩分鐘之內(nèi)能全部復(fù)原，每次我看他玩的時(shí)候都是眼花繚亂。
幽默的話語，易怒的性格，聰明的頭腦，眼小，小胖子。你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文13
你瞧，鏡子里跑出來了一個(gè)小女孩，她呀，一對(duì)濃濃的眉毛，一雙晶瑩透剔的大眼睛鑲嵌在嫩白的皮膚上，一張嘴不咋愛笑，就顯得十分可愛。
這個(gè)人超級(jí)喜歡科學(xué)，媽媽買回來的科學(xué)書，她總是看了知識(shí)就忘不掉，誰叫她這么喜歡科學(xué)呀！每次上科學(xué)課，老師提的問題她總會(huì)積極的舉手回答，并且都能回答正確，同學(xué)們都用羨慕的'目光望著她，她心里樂開了花。
她還很喜歡看書，每當(dāng)她看一本書時(shí)，她就會(huì)沉浸在書中的人物里，她想她和故事中的人物一起快樂，一起悲傷，仿佛她也是故事中的一個(gè)人物，慢慢品味，讀書也就更有趣了。
除了這兩樣愛好，她還喜歡打籃球。你看到這里，不禁會(huì)問：“一個(gè)女孩子，還喜歡打球，這明明不是男孩子的游戲么”？嘿嘿，你可別小瞧她那矮小的身材，聽，“嘭”地一聲，一個(gè)球進(jìn)籃筐了，又“嘭”地一聲，又一個(gè)球進(jìn)籃筐了，投進(jìn)了籃框，讓她覺得萬分驚喜，因?yàn)樗郧斑B籃筐的一半都投不到，正是因?yàn)榕d趣是最好的老師，讓她不斷的練習(xí)，才取得了好的成績(jī)。
說起畫畫，這人也挺愛的。她尤其愛畫韓國(guó)動(dòng)漫，你瞧，她把整個(gè)人的動(dòng)作、樣子用鉛筆輕輕地勾出來，再添上幾筆，一個(gè)美麗的人物就出現(xiàn)在你面前了。
猜，她是誰？如果你想知道，就請(qǐng)為她保密，這個(gè)人就是一個(gè)愛好很多的我。
猜猜她是誰作文14
我有一個(gè)同學(xué)，她呢，是我們“姐妹三劍客”里的新成員。
她呀，一條不長(zhǎng)不短的小辮子，微微尖的臉，水汪汪的小眼睛，儼然是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的小姑娘。但是，她的成績(jī)并不好，每次見她被語文老師批評(píng)，然后又被數(shù)學(xué)老師批評(píng)，我心里總是不高興。但是，她不被英語老師批，因?yàn)樗挠⒄Z很好，我有時(shí)都很羨慕她呢。
她還是個(gè)很喜歡搞笑的人。記得有一次，我們“姐妹三劍客”一起去上廁所，我們?nèi)齻�(gè)的手緊緊拉著。我和“三妹”不知說了個(gè)什么，松開了她，她就可憐巴巴地站在一邊，撅著小嘴，邊裝哭邊看著我和“三妹”。這時(shí)，突然……
“哇哇——可馨你不要我了，嗚嗚，我走了，拜拜——”她一邊裝著抹眼淚一邊自顧自地往前走。
這時(shí)，我才注意到把她冷落了，和“三妹”一起去哄她。剛走到半路，她突然轉(zhuǎn)過頭，把我倆嚇了一跳：“你干嘛突然轉(zhuǎn)身？”
“可，馨�！�
“干啥呀�！�
“哇——”她又走了。
我和“三妹”又要去哄她，她又突然轉(zhuǎn)過頭，說：“可馨你是不是不要我了�！�
“要你，要你，行了，別哭了。”
“哇哈哈，哇哈哈。走，咱上廁所去�！�
就這樣，我和“三妹”被強(qiáng)行拽走了。這里插一句，她的`力氣還真的挺大。
這個(gè)愛耍性子的“小朋友”你們猜到是誰了嗎？記得留言告訴我哦！
猜猜她是誰作文15
一身小麥色的皮膚，一雙長(zhǎng)而細(xì)的腿，一面清秀的五官，湊成了活潑美麗的她。
以前，她對(duì)自己的皮膚不是很滿意，常常抱怨說想要白皮膚。但現(xiàn)在不同了，她更喜歡小麥色的皮膚，因?yàn)樾←溕碇】怠Ｒ苍S是主人喜歡了，小麥色皮膚讓她變得越來越美麗迷人了。
她喜歡自己的長(zhǎng)腿，細(xì)嫩光滑，沒留下一點(diǎn)傷痕，看起來很舒服。別看她是女生，但又強(qiáng)壯又結(jié)實(shí)，而且力量驚人，跑起步來別提有多快了，絲毫不比男生們差，連爸爸也跑不過她。但她只能當(dāng)短跑健將，長(zhǎng)跑就不行了，因?yàn)樗土Σ缓�。不過，她并沒有因此而煩惱。
她的五官長(zhǎng)得非常大氣。眉毛很長(zhǎng)，很濃，把整張臉的精神都提了上去，是臉上的“畫龍點(diǎn)睛”呀！她笑的樣子很燦爛，兩個(gè)臉蛋鼓鼓的，怎么擠也擠不下去。左臉有一點(diǎn)點(diǎn)酒窩，右臉卻沒有，但笑起來依然很好看，這都是眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴共同努力的.結(jié)果。
她是一個(gè)典型的“兩面派”，在學(xué)校里安靜乖巧，像一只溫柔老實(shí)的綿羊，在家可不同了，丟鞋子，扔書包，把家里攪得一團(tuán)糟。
她很擅長(zhǎng)爬桿，看到桿子就爬，爬到頂上就喊：“媽媽，我看到賣棉花糖的了！走，買棉花糖去！”看來會(huì)爬桿很好嘛！她很靈活，攀爬繩網(wǎng)、蕩秋千、搖擺橋……都是她的強(qiáng)項(xiàng)，一點(diǎn)也不比哥哥姐姐們差。
她擁有著無窮的豪爽和氣質(zhì)，相信她已經(jīng)給你留下了深刻印象。那你猜猜，她是誰呢？猜中有獎(jiǎng)哦！