- 相關(guān)推薦
溫暖的手作文（熱）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的溫暖的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的手作文1
兒時(shí)，父親拉著我的手，我搖搖晃晃，搖搖晃晃地走……
童年
夕陽西下，一抹殷紅映在天邊，大塊大塊的白云在夕陽余暉的映襯下，呈現(xiàn)出一抹嫣紅。
仔細(xì)地看云絮好像在飄動(dòng)，夕陽輕吻地平線，劃分出了并不清晰的白天、黑夜。父親緊緊地拉住我的手，我身體左右傾倒，用盡全身的力氣邁出了第一步。
我盡可能的保持平衡，抬頭望向父親，父親沖我微笑，他動(dòng)了動(dòng)拉著我的手，緊攥著沒放開。接著我貪婪地呼吸空氣一次，雙腿彎曲，像跑步那樣子沖了出去，輪滑鞋動(dòng)了。我一個(gè)不穩(wěn)就向后面躺去，但夕陽下拉著我的手依然有力量，有溫暖。
長(zhǎng)大
兒子今年已經(jīng)四歲了，他不再拼積木，玩玩具汽車卻整天吆喝著；“媽媽，我是男子漢，長(zhǎng)大了�！闭f著，他拿起了木棍兒，搬了個(gè)小椅子，坐在門口，緊盯著那扇黑色的大門，當(dāng)起了看門神。
我坐在客廳看電視，看的讓人心驚膽顫，又讓人欲罷不能的懸疑電視劇。夜很靜，客廳里散發(fā)著微弱的白光，電視的.光亮一閃一閃，還有微弱的風(fēng)聲，“沙沙沙……”的聲音。電視中講著案發(fā)過程的聲音伴著音樂透出森森寒意，好像空氣中飄著些東西。我的手擋在眼前，還露了個(gè)指縫窺探電視一角。
兒子走到旁邊說了句話；“媽媽，媽媽別害怕，我保護(hù)你，壞人我給你打跑�！彼业氖朱o靜的。他的手很軟，一只手包住了我的幾根手指頭，可是他就這樣拉著我。夜晚，一絲風(fēng)含著冷氣席卷而來，凍得我有些發(fā)抖，但他的手很溫暖。
父親，他有著一只溫暖我的手。兒子，他也有一雙溫暖我的手。
每個(gè)人的手都很暖，那溫暖是一份傳承，一份愛。
溫暖的手作文2
強(qiáng)風(fēng)無情的吹襲，豪雨不停的傾倒，在這個(gè)善變又真實(shí)的世界中，唯一攙扶著我，引導(dǎo)我邁入光明旅途的避風(fēng)港，正是那雙粗糙不堪，又結(jié)著厚繭的雙手。它總是在我遇到困難時(shí)指點(diǎn)著我，在我遭遇挫折時(shí)安慰著我，永遠(yuǎn)帶給我溫馨，而那雙手的主人，正是我的母親。
我的母親擁有著明亮動(dòng)人的雙眼，和十分搶眼的眼鏡，她常推著那副眼鏡，告訴我解決問題的方法，她也擁有著許多時(shí)尚的衣服，每到周末，她都會(huì)表演服裝秀來娛樂家人，但最令我印象深刻的'，還是留有歲月痕跡的那雙手，不管是打掃、洗衣、煮飯等等的家事，都由它一手包辦，從來不罷工，在我眼里，它就是幫母親分擔(dān)壓力的最佳幫手。
近年來，父親的工作愈來愈沉重，往往都早出晚歸的辛苦工作，為了這個(gè)家，母親只好將她的心思投入在工作與家庭，咬緊牙根。母親是支撐家庭的梁柱，每當(dāng)看著那雙因?yàn)閴毫Χ櫦y漸多的雙手，便使我淚如水柱，感到十分心疼，于是我和妹妹開始協(xié)助她，幫助她分擔(dān)工作，減少她的負(fù)擔(dān)，并適時(shí)的在她的雙手涂上護(hù)手霜，使它繼續(xù)成為母親身邊得力的助手。
日子一天天的過去了，母親的皺紋也漸漸轉(zhuǎn)成笑顏了，多虧了我們的幫忙，使母親的壓力減少了不少，而那雙既粗糙，又富有暖意的雙手，也將以享有片刻的休息了，俗話說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！彼晕覀円欢ㄒ盐债�(dāng)下，及時(shí)孝順父母，才不會(huì)后悔終生，也才能將印象中的雙手，永遠(yuǎn)深深的烙印在心坎里，成為一生中最具代表性的回憶。
溫暖的手作文3
在生活中，在你無助最困難的時(shí)候，有人伸出一雙溫暖的手來幫助你；在你最需要安慰的時(shí)候，有人給你一個(gè)暖心的動(dòng)作。印在我心里最深刻的一件事情是——那雙溫暖的手。
記得那一年暑假，屋外寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛。我躺在被窩里學(xué)習(xí)，凍得拿不起書。我正想睡覺，突然，手機(jī)電話鈴聲響起來了。我接了，原來是媽媽讓我去輔導(dǎo)班去補(bǔ)習(xí)。我實(shí)在不想去，就跟媽媽在電話里叨叨著:“媽媽，我不想去 今天請(qǐng)個(gè)假行嗎？”可是最終還是拗不過媽媽，只好穿著棉襖、背著沉重的書包去補(bǔ)習(xí)。
我爸媽不在家，自己無奈地走出家門。屋外面，雪非常非常的厚。這不，剛出門，腳就陷進(jìn)了雪里。心里暗暗的想:天吶！今天怎么這么倒霉！我拼死在雪里掙扎著，依然沒有掙扎出來。手凍僵了，臉色還有點(diǎn)發(fā)白。我想:在這么冷的天氣里，肯定都不愿意出門，怎么辦？
在我第一滴眼淚滴下來的那一瞬間，一雙手向我伸了過來，我抬頭一看 是一位叔叔。他長(zhǎng)得非常清秀，身材中等，帶著一副眼鏡。他笑笑對(duì)我說:“小朋友，你怎么了？”我語無倫次地說:“叔叔，我腳陷進(jìn)了雪里，拔不出來”叔叔二話不說就把我拉了起來，我感激地說:“謝謝您，叔叔”
隨后，我看了看手表，臉上的'表情立馬變得不安起來。心想:完了完了，這么晚了。估計(jì)我到輔導(dǎo)班也學(xué)不了什么知識(shí)了，哎。一邊想一邊著急地看看表。叔叔發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)，就問我:“小朋友，你有急事嗎？”我著急地說:“叔叔，我上輔導(dǎo)班要遲到了。”叔叔笑著對(duì)我說:“那我送一你程吧，正好我也沒事�！薄笆迨� 太感謝你了！”我說完，就跟叔叔說我輔導(dǎo)班的地址。
到了輔導(dǎo)班門口，心里暗想:一位素不相識(shí)的陌生人，在緊急時(shí)刻伸出援手來幫助你。我想這是最動(dòng)人、最溫暖的一雙手！
溫暖的手作文4
星期天，正當(dāng)我在津津有味地看電視，突然媽媽說：“杰杰，廚房的垃圾滿了，去把它倒掉，好嗎?”“好!”我爽快地答道。
我提起垃圾桶，“咦，怎么沉甸甸的?”心想：我是男子漢，我可以的!于是我提起垃圾桶，乘電梯來到了樓下，準(zhǔn)備往大垃圾桶里倒，可是大垃圾桶比較高，我提的垃圾桶又比較重，我嘗試了幾次都沒有成功，正當(dāng)我無助時(shí)，一雙粗糙的大手從身后向我伸來，把垃圾倒入垃圾桶。我回頭一看，原來是住在我們我們樓上的王奶奶，她正對(duì)我笑呢!
還有一次，奶奶從老家寄來的土特產(chǎn)到了，媽媽把這個(gè)消息告訴了我，我一聽，趕忙拿起手機(jī)翻看了取件號(hào)，接著飛快地跑下了樓。突然我發(fā)現(xiàn)地上濕漉漉的，天下起了小雨，“哼，這點(diǎn)雨算什么?”我邊自言自語邊繼續(xù)向云柜跑去。到了云柜，我趕忙輸入了取件號(hào)，只聽“嘀——”的一聲，柜門兒開了，抬頭往上一看，呀!包裹竟在最上層，我想：這可怎么辦呀!我伸出小手，踮起腳，怎么也夠不著，此時(shí)雨中的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，一位清潔工阿姨見了，拿著掃帚微笑著向我走了過來：“小朋友，我來幫你吧�！卑⒁贪寻f給了我，我連聲道謝。阿姨撫摸著我的'頭說：“不用謝!”
說完，她又拿著掃帚去干活了，我望著阿姨的背影在細(xì)雨朦朧中遠(yuǎn)去，她的形象在我心中高大了起來，我為生活在這樣的小區(qū)里感到溫暖，感到幸福。
溫暖的手作文5
太陽無情的炙烤著大地，路邊的大樹小草都昏昏欲睡，而我卻在學(xué)校的校車上堅(jiān)持著讓自己保持清醒。
今天，學(xué)校組織去公園春游，多少人都在歡呼，而我卻不得不強(qiáng)忍著頭痛跟隨人流擠上了學(xué)校的校車。
就在我頭熱的快要暈過去的'時(shí)候，一股清風(fēng)撲面而來，那猶如一引清泉，滋潤(rùn)了我的心田；又像一縷春風(fēng)，讓我充滿涼意；又好比一顆蜜糖，使我感到快樂。我猛地睜開眼，原來是跟我一個(gè)學(xué)校在上六年級(jí)的姐姐拿著一把扇子為我扇風(fēng)，她自己卻大汗淋漓，顧不上給自己扇一下。
到了公園，大家都開始爬山，我也只好跟著人群走。到了山前。我立刻被震住了，那陡峭地臺(tái)階使我立刻開始吃不消了，恰好又犯了頭暈的老毛病。就在我快要失去重心的時(shí)候，一雙大手在背后強(qiáng)有力地扶住了我，我一看，又是她，只見她微微一笑，說：“沒事吧？”這句關(guān)切的問候好像定住了我。我僵硬地回答：“沒，沒事。”
我終于結(jié)束了一天的艱難旅途，在回家的路上，我再也沒有感到頭暈，因?yàn)槲冶凰凉鉂獾那檎x感動(dòng)了，她再次拿出扇子要給我扇風(fēng)，我拒絕了，讓她給自己扇扇。
車到站了，她先下車了，望著她那深深地，宛如雕塑般地身影，是那么善良，那么純潔。
太陽，依然照射著大地，大地也依然像個(gè)煉獄一樣炙熱，而我的心，卻不在熱了。
溫暖的手作文6
爸爸媽媽的手是溫暖的，朋友姐妹的手是溫暖的，而我們可敬的班主任沈老師也擁有這樣一雙手。
三年級(jí)夏令營，沈老師讓我們猜謎，玩各種各樣的游戲，每一天我們都過得很愉快。日子過得很快，一眨眼，夏令營社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子便到了。那天我們到住的地方已經(jīng)是上午9：30多了，參加了一個(gè)儀式后，饑腸轆轆的我們便涌向了餐廳。餐廳里人很多，打飯更是不容易。人擠人，人推人，一不小心我口袋里的小包裹被撞了出來，我急忙彎腰去撿，卻被人一腳踢遠(yuǎn)，很快便無影無蹤。我心想這下只能等人走光了才能找找看了，唉，可能沒了也不一定，真倒霉！正在我心急如焚的`時(shí)候，突然，一只手搭在我肩上，有人說：“費(fèi)凡，這是你掉的吧？”我一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)原來是沈老師站在我身后，他寬大的手托著我那個(gè)小包裹，雙眼關(guān)切地注視著我。我急忙道了謝，拿回了我的包裹，沈老師又安慰了我?guī)茁�，便牽著我的手來到打飯的窗口。那是我第一次接觸沈老師的雙手，覺得那雙手很柔軟、很舒服，也很溫暖。
第二天，我再次找到沈老師想向他道謝的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沈老師又在幫一位同學(xué)尋找丟失的手表，當(dāng)同學(xué)向他表示感謝時(shí)，沈老師卻只是笑了笑，用那雙溫暖的手摸了摸她的頭。
光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)六年級(jí)了。在這些年里，我無數(shù)次接觸過沈老師的那雙手，它有時(shí)慈愛，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)輕松，有時(shí)厚重，但對(duì)我來說它始終都是那樣的溫暖，那樣的耐人尋味。
溫暖的手作文7
“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”回家的路，琳瑯滿目的商店，川流不息的車輛，汽車聲，音樂聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經(jīng)的我，生怕某個(gè)車輛給我來一次驚天動(dòng)地的撞擊，這時(shí)，一首感恩的'心突破了種種障礙，滑進(jìn)了我的雙耳。
感恩？想到這，我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字：我應(yīng)該感恩，感謝培育我的老師！
兒時(shí)，父母每天忙忙碌碌，照顧我的時(shí)間也很少，早上，把我送進(jìn)幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，度過了幼兒時(shí)的日子……記得有一次，天色已經(jīng)落下，夜幕也已經(jīng)拉開，教師里只剩我一個(gè)人了沒有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽，活蹦亂跳的，我是既羨慕，又孤獨(dú)，還很委屈……這時(shí)，一是雙溫暖的手抱起了我，溫和的說：“不著急，老師送你回去！”她就是我的老師。在幼兒時(shí)期，我常常是坐著老師的自行車回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，常常，那雙溫暖的手會(huì)緊緊地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的溫暖……
老師，是我的恩人，在我無助的時(shí)候幫助我，在我是愛護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我，在我失落時(shí)，送上及時(shí)的溫暖，我感謝老師！
歌唱完了，我又從幻想中蘇醒，車輛繼續(xù)行駛，走向遠(yuǎn)方，而我的那份對(duì)老師的感恩，將會(huì)永遠(yuǎn)藏在新底……
溫暖的手作文8
當(dāng)我再次走到那個(gè)熟悉的十字路口時(shí)，我便會(huì)回想起那雙溫暖的手。
那件事已經(jīng)過去一年,可當(dāng)時(shí)的情景深深地烙在了我的心頭,一想起就感動(dòng)萬分。
那是四年級(jí)的時(shí)候,我第一次自己回家的`那一刻,令我終身難忘.四點(diǎn)鐘左右,我們放學(xué)了。當(dāng)沈毅喊出解散時(shí),考驗(yàn)向我襲來.我向家的方向走去,鳥兒在枝頭唱歌,蜜蜂在空中舞蹈,風(fēng)兒拂過我的面頰,夕陽照在我的身上。我悠閑邁著大步走,當(dāng)我看見有些孩子坐進(jìn)爸爸的車子里；看見有些孩子還 坐上媽媽的電瓶車；還 看見有些孩子跟在爺爺?shù)暮竺�，我感覺很自豪，甚至有一絲絲的驕傲。暗想著自己回家有什么難的，簡(jiǎn)直輕而易舉。
我來到了十字路口面前，看到路上車子川流不息，車來車往。我不禁退縮了心想確實(shí)是父母來接比較安全，我就這樣等著。不知什么時(shí)候，在我身邊突然出現(xiàn)了一位阿姨，她親切地說：“小朋友，你是第一次自己回家吧！”我被嚇了一跳急忙支支吾吾地說：“是......是的�！蔽蚁肽俏话⒁滩粫�(huì)是壞人吧。那位阿姨看出了我心中的忐忑不安說：“別害怕，我不是壞人，來我陪你一起過去吧！”我稍微打量了一下這位阿姨，她稍稍有些胖，她一直微笑著�？粗谴认榈奈⑿�，我稍微消除了點(diǎn)恐懼，算了吧，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。她牽起我得手，乘一輛車與第二輛車之間的距離帶我到馬路中心。我感覺阿姨手中有幾顆老繭。阿姨成功地把我送到了馬路的另一頭。我對(duì)阿姨說：“謝謝您阿姨。阿姨招了招手說：”不用謝�！蔽覄傁雴栠@位阿姨的姓名，哪位阿姨被轉(zhuǎn)身子走了。望著這位阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的心久久不能平靜，猶如排山倒海一般。
我永遠(yuǎn)忘不了這雙溫暖的手，永遠(yuǎn)忘不了那位阿姨！
溫暖的手作文9
一雙干癟的手，一杯溫?zé)岬牟�，一張滿足的笑，一盞昏暗的燈，一頂老舊的帽子，那就是我和藹的外公，給我的最鮮明的印象。
和藹可親的外公，是我的忘年之交，無時(shí)無刻，都會(huì)陪在我的身邊，有他的陪伴，點(diǎn)綴了我的人生，使我的童年變得更精采，更充滿了活力。我們總是喜歡一起聊天，我也會(huì)學(xué)他泡杯茶，翹個(gè)腳，像個(gè)有模有樣的小大人;他說他的故事，我說我的故事，但我們總是笑得合不攏嘴、樂此不疲;我們還會(huì)一起欣賞媽媽寄給他信件上的郵票，他送給我放在集郵冊(cè)里。我從五歲就開始集郵，到現(xiàn)在已經(jīng)保存了三本，常常打開來，享受我和外公的'作品，也回味和外公相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜蜜而美好! 外公一雙實(shí)厚的大手常常拉著我細(xì)嫩的小手，我們大手拉著小手，一步步的向前走，寒冷時(shí)給我溫暖，失敗時(shí)給我掌聲，挫折時(shí)給我鼓勵(lì)。外公的手陪我走過成長(zhǎng)的喜怒哀樂。外公是我冬天的太陽，春天的和風(fēng)，給予我溫暖和力量。外公謝謝您!
但是每次回去看外公時(shí)，外公的身體總是每況愈下，他的背，也像是山脈，一直不斷的長(zhǎng)高。每次和他講電話時(shí)，能聽到他宏亮的聲音和燦爛的笑聲，嘴角總會(huì)不由自主洋溢出滿足的笑容，想著他潔白如雪的頭發(fā)，像是天上的朵朵白云，象征著聰明與智慧;他臉上一條條的皺紋，像是崎嶇的小路，代表著人生中走過的每一條路。每當(dāng)要和他離別時(shí)，我才知道，揮起手和他說聲“再見”，是多么的困難與不舍! 我仰望著一望無際的天空，彷彿看見他那慈眉善目的伸出手牽著我，我永遠(yuǎn)記得那雙溫暖、厚實(shí)的手。俗或說：“家有一老，如有一寶�！蔽艺媾�，要是失去了這個(gè)寶貝，那該如何是好?我真希望外公能返老還童，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，當(dāng)我最好的玩伴。
外公!孫女在此，深深的想念您，也祝福您!
溫暖的手作文10
這個(gè)學(xué)期開學(xué)之初，牛牛的外公生病住院了。得知這件事情，他心急如焚。然而，他只是個(gè)孩子，幫不上什么忙，只好每周鬧著跟爸爸媽媽去醫(yī)院看外公，幫他盛菜、端飯，做一些力所能及的事。
牛牛外公在醫(yī)院整整住了兩個(gè)多月，手術(shù)后他一直很虛弱，腿腳也不方便。外公出院那一天，牛牛央求爸爸媽媽一定要帶他去。爸爸在醫(yī)院門口等停車位，牛牛和媽媽先來到了病房。一個(gè)多小時(shí)過去了，爸爸依然沒有等到車位。牛牛和媽媽決定先把外公和住院物品送到樓下。但是，媽媽和外婆力氣小，不能保證安全地把外公扶上輪椅。牛牛在旁邊急得直跺腳，恨不得自己馬上長(zhǎng)高長(zhǎng)大。但是，他個(gè)子太小了，實(shí)在是無能為力，只好傻傻地等著爸爸停好車上來幫忙。
這時(shí)，隔壁床爺爺?shù)募胰藖砹耍匆娕Ｅ：蛬寢尳辜钡臉幼�，連忙上前幫助他們。他們有的推輪椅，有的扶住外公，和牛牛他們一起將外公安全地抬上輪椅。他們還幫牛牛拿著被褥、臉盆等物品，把他們送到樓下。在眾人的幫助下，外公終于被安全地“護(hù)送”上車。牛牛感動(dòng)地除了“謝謝”，一時(shí)不知道說什么好。
目送著載著外公的汽車遠(yuǎn)去，牛牛遲遲沒有離開，目光追隨著那輛熟悉的汽車，直到車輛消失在街角。那時(shí)候，他心中充滿了感動(dòng)，這個(gè)世界上還是好人多。那一雙雙溫暖的'手，一直在他的腦海中浮現(xiàn)。牛牛想，以后也要向伸出援手幫助他的人們一樣，在別人困難的時(shí)候，第一時(shí)間站出來幫助他們。他相信，對(duì)他人的善意和幫助，是對(duì)曾經(jīng)幫助過自己的人們的最好回報(bào)。
溫暖的手作文11
媽媽又用那雙手撫摸著我&& 記得小時(shí)候，媽媽總愛用她那雙細(xì)嫩的手把我托起笑著說寶貝，我的寶貝！ 后來，我漸漸長(zhǎng)大，那雙手被托起的溫暖我埋藏在心底最深處，更多的是媽媽那親切的關(guān)心，叫我努力學(xué)習(xí)，她總是無怨無悔的工作著。 接下來的幾年，爸爸在外奔波，我和媽媽回到家鄉(xiāng)，記得第一次回到家鄉(xiāng)剛好碰到了太陽落日，呵呵，家鄉(xiāng)的黃昏落日帶著一種說不出的美，媽媽告訴我我們小時(shí)候沒玩具，最愛到田野里看落日啦！想想那時(shí)候真開心！媽媽眼里貌似閃出了光芒，為了我們生活好點(diǎn)，媽媽會(huì)到鎮(zhèn)里的市場(chǎng)上擺攤買些用品，讓我過的好一些，每次我和媽媽一起出攤，媽媽要先用木板搭個(gè)攤位，搬完木板的媽媽，每次大汗琉璃，手臟兮兮的，盡管如此，媽媽也不讓我搬一塊木板，有一次，我?guī)蛬寢尠咽植粮蓛�，偶然間發(fā)現(xiàn)，那細(xì)嫩的手明顯的變粗糙了，我問媽媽你怎么那么不愛惜自己的手呢？媽媽笑著說有誰干活手不變粗的？傻孩子我望著那一塊塊厚厚的木板，心酸了酸，搬它們的辛苦可想而知，怪不得媽媽不讓我?guī)兔Γ以囍崃艘恍�，手馬上起了一個(gè)小繭，雖然很小，我卻覺得無比的痛，但我還是忍住了眼淚。 媽媽過著艱辛的生活也不會(huì)叫爸爸補(bǔ)貼生活費(fèi)，她總說這些錢夠用了。我看著媽媽，有無數(shù)的情感表達(dá)不出，冬天到了，媽媽由于手經(jīng)常受凍，所以手腫腫的'，涂了藥膏也不見好，所以我每次執(zhí)意要幫忙搬木板，雖然很累很累，但每次心暖暖的。 由于長(zhǎng)期凍手媽媽的手變形了，干皺皺了，沒有以前好看了，但是每當(dāng)我看到了這張手，就會(huì)想去媽媽的坎坎坷坷。 黃昏依舊美麗，媽媽也那樣的美麗！
溫暖的手作文12
爸爸的手，不像藝術(shù)家的手那樣靈巧，也不像音樂家的手那樣柔美，更不像雕刻家的手那樣的細(xì)致，爸爸的手就是一雙普通的手，但對(duì)我而言，爸爸的手是一雙獨(dú)一無二又很溫暖也很嚴(yán)厲的手。爸爸的手看起來有厚實(shí)的手背，紅潤(rùn)的手心，深深的手紋，摸起來有點(diǎn)粗糙，但我感覺就是這雙看似普通的手，卻讓我感覺到它就像冬天里的太陽那么的溫暖。
記得有一次，學(xué)校里的老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，語文老師布置了寫字，數(shù)學(xué)老師布置了20道數(shù)學(xué)題，英語老師布置了抄英語課文2遍。平常都是媽媽守著我寫作業(yè)的，今天居然是爸爸守著我寫作業(yè)。當(dāng)爸爸坐在我書桌旁那一剎那，我驚呆了，我又有那么一點(diǎn)兒緊張，那是因?yàn)橹挥幸乙获R虎，爸爸的“如來神掌”就要從天而降了，我害怕極了。
我現(xiàn)在開始寫作業(yè)了，我的朋友約了我去玩，所以腦子里只有一個(gè)念頭——那就是快點(diǎn)寫完作業(yè)，我一著急，所有的作業(yè)全部都馬虎完成。我寫完了報(bào)有一絲僥幸，讓爸爸檢查，爸爸一看，頓時(shí)火冒三丈，突然，爸爸手一抬，好像那個(gè)如來神掌真的.要從天而降了，我閉上了眼睛，我認(rèn)為爸爸要打我，可是沒有，爸爸的手輕輕地摸了我的頭，他的手那么溫柔。并語重心長(zhǎng)地說了一句：“孩子，作業(yè)一定要好好的完成�！蔽乙宦�，覺得十分慚愧，把作業(yè)全部都重新寫了一遍。
爸爸的手為我做過許多事情，當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路時(shí)，他用他那雙手牽著我教我走路，當(dāng)我很委屈時(shí)，他用他那雙手輕輕的安慰著我，當(dāng)我感冒生病時(shí)，他用他那雙手背著我去醫(yī)院……爸爸我愛您。
溫暖的手作文13
我的記憶中一直都忘不了那雙手，那是一雙無比溫暖的手。每當(dāng)我面臨生活或著學(xué)習(xí)上的困境時(shí)，那雙溫暖的手都會(huì)出現(xiàn)在我的心里，從那雙手上傳遞過來的溫暖，一直都在鼓勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我勇敢的走出困境，奔赴成功。
那雙溫暖的手是布滿褶皺的，那是在歷經(jīng)滄桑之后，歲月刻上的刻痕。手的主人是我的奶奶，奶奶花白的頭發(fā)，看上去明明那般的弱不禁風(fēng)，但是當(dāng)奶奶握住我的手時(shí)，卻是那般的堅(jiān)定有力。
每次在我遭遇困難挫折的時(shí)候，奶奶都會(huì)用她的手握著我的手。奶奶的手很溫暖，并且不斷的給我傳遞著力量。從手上傳遞過來的力量，一直流進(jìn)了我的心里，驅(qū)散了我心里的沮喪與傷心。然后給我?guī)砹藷o限的力量，這種力量是永恒的，將會(huì)伴隨著我的一生。
奶奶的一生大起大落，經(jīng)歷過很多的事情，奶奶的'骨子里透著一種無法言說的堅(jiān)定與勇敢。盡管現(xiàn)在的奶奶已經(jīng)年邁，抵不過歲月的流逝，臉上爬滿了皺紋，也白了一頭的墨發(fā)，但是奶奶的內(nèi)心卻因?yàn)闅q月的醞釀，反而變得更加的獨(dú)特，并且充滿著力量。這種力量，每次在奶奶安慰我的時(shí)候，通過握住我的那雙手也傳遞給了我。
忘不了那雙手，是因?yàn)槟请p手如此的獨(dú)一無二，那雙手給我?guī)淼牧α恳彩侨绱说恼鸷澄业膬?nèi)心。相比于奶奶艱苦的一生，現(xiàn)在的我又是多么的幸運(yùn)。并且誰的生活中都會(huì)遇上風(fēng)雨，面對(duì)風(fēng)雨的我們，只要堅(jiān)強(qiáng)的迎面而上，我們也就會(huì)迎來風(fēng)平浪靜的那一天。當(dāng)我們最終看著平靜的海面，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前的小風(fēng)小浪在人生的旅途之上，或許不值一提。
我忘不了那雙手，更忘不了那雙手的主人。
溫暖的手作文14
多少年，一直在尋尋覓覓，期待能遇見心中的知己。但是多少年過去了，我依然是個(gè)孤獨(dú)的人。幾次的友誼，由于我想收緊，結(jié)果我什么也沒得到，除了失望、沮喪與心痛。
記得一個(gè)朋友是這樣對(duì)我的：招之即來、揮之則去、忽冷忽熱全憑心情好壞。另外的兩個(gè)朋友，你想對(duì)他好，你希望他對(duì)你好，他當(dāng)你是怪物。友誼這個(gè)東西竟然被他們演繹成那樣，我無話可說，我心灰意冷。我對(duì)自己說：記住教訓(xùn)吧，不要再自作多情了。于是，我走出了那段黯淡的時(shí)間，走進(jìn)了未來。
今天雖然仍記得教訓(xùn)，但是心中卻再也冷靜不了。網(wǎng)上的朋友，一個(gè)個(gè)叫我感動(dòng)。我心思如潮，我的`情感洶涌澎湃。我想抓住那些手，那些在向我揮動(dòng)著的手，溫暖的手。
但是我卻怕用力抓住，從而使你從我的指間溜走。我怕啊，我實(shí)在是怕啊。我怕我愛的多，失去的也多。
別人總說：只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久。但是我不是這樣的。我雖然也回味曾經(jīng)擁有，但我也在乎天長(zhǎng)地久。誰不追求永恒的美好呢？天長(zhǎng)地久雖難，但總是有可能的。我愿盡我的一切努力來追求，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨。
溫暖的手，一旦我握住了你，我就再也松不開你了，你了解我的執(zhí)著嗎？你了解我的渴望嗎？
如果你一切都知道的話，那么請(qǐng)握住我的手吧。讓我也感受一下你那溫暖的滋味，撫慰我曾經(jīng)的失落、疲倦與厭倦的心。
你知道我雖向全世界的人發(fā)去公告，但是卻沒幾個(gè)人看見，沒幾個(gè)人懂我的心。溫暖的手啊，我就指望你了，請(qǐng)把我握住吧！我愿用一生來報(bào)答。
我從不輕易許下諾言，但是一旦我確認(rèn)了你——溫暖的手，你就知道我的認(rèn)真與全心全意。
我把我的手伸向你。如果你愿意，請(qǐng)告訴我吧。我等待著你！
溫暖的手作文15
母親二字是多么熟悉，多么親切的呀！ 我的母親看上去就顯得十分大方、客氣。她中等身材，個(gè)子不高，頭發(fā)也不長(zhǎng)；眉毛像用畫筆畫出來似的；別看她眼睛小，視力可好了，就是桌子上有一點(diǎn)灰塵，都逃不過她的眼睛，而且一笑起來眼睛就瞇成了一條線，生氣了，眼睛就不像往常那么小了，而是瞪的非常大，好嚇人哦！不過母親也是為我們好的。她那尖尖的鼻子下面還有一張很會(huì)說話的嘴，樓上樓下的沒有一個(gè)說她不好的。這就是我的母親！ 你最喜歡母親的什么呢？我最喜歡母親的雙手！因?yàn)槟赣H用她的雙手給我們洗衣做飯，用她的雙手給我們工作掙錢，用她的雙手給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境&&所以我喜歡母親的雙手！ 我母親每天早上送我上學(xué)，下午下班又接我放學(xué)，不知這樣來來去去已經(jīng)重復(fù)了多少次，而她卻沒有一句怨言。當(dāng)我生病時(shí)她就會(huì)連夜的守在我身邊，當(dāng)我放學(xué)下雨時(shí)，她就會(huì)將雨傘遮擋在我頭上自己的衣服卻打濕了，當(dāng)我的手冰冷冰冷的時(shí)候，她就用那暖和的手去摸我那冰冷的`小手，不一會(huì)兒我的手就不是那么冰冷了。當(dāng)我有困難時(shí)，她就會(huì)幫助我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她不像別人打罵我，而是說服我，教育我，讓我懂了更多知識(shí)。當(dāng)我考試考出了好成績(jī)時(shí)，她的臉上就露出了甜蜜的笑容，當(dāng)我考試沒考好的時(shí)候她就會(huì)告訴我不要灰心下次還有機(jī)會(huì)。 母親，她是點(diǎn)亮我心中的第一支蠟燭，我要盡自己最大的努力去回報(bào)我的母親。新疆吐魯番地區(qū)園藝場(chǎng)葡萄開發(fā)公司二中六年級(jí):冷nuan自知