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      2. 我心中的那片海作文

        時(shí)間:2024-02-13 19:18:44 好文 我要投稿
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        我心中的那片海作文大全(15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我心中的那片海作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我心中的那片海作文大全(15篇)

        我心中的那片海作文1

          莫名的,我喜歡大海,更喜歡到大海邊上玩耍,想著大海的洶涌時(shí),波濤澎湃,想著大海平靜時(shí),波濤溫順。今年春節(jié)我們?nèi)襾?lái)到三亞,看到我心目中的大海。

          亞龍灣是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,走在銀色的沙灘上,享受著陽(yáng)光帶給我們的盛裝,白云在藍(lán)藍(lán)天空中慢慢飄移著,海鷗貼著海面快樂(lè)的飛舞。那海水晶瑩透亮,猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前,藍(lán)色的海水,一直伸向遠(yuǎn)方,望也望不到邊,不知道海的盡頭在哪?海水濺起一朵朵白色的浪花,閃爍著銀色的的光芒,一個(gè)一個(gè)地追趕著,還發(fā)出節(jié)奏均勻地拍打聲,似乎唱著歌兒歡迎我的到來(lái)。

          我和媽媽挽起褲腳,走向海邊,浪花一次又一次地向我招手,終于浪花就像撓癢癢一樣撓我的腳,它又笑著跑回去,不一會(huì)兒又跳著唱著歌跑來(lái),捧著雪白的貝殼兒,青青的小魚兒。當(dāng)我正要撿起浪花送來(lái)的“禮物”,調(diào)皮的浪花又把它的`“禮物”帶走了,我也生氣了,正當(dāng)我轉(zhuǎn)身回岸邊時(shí),浪花又來(lái)?yè)衔业哪_,直把我逗樂(lè),原來(lái)你是和我捉迷藏。熱情的浪花一次又一次和我玩著你追我趕的游戲,好象不分出勝負(fù)決不罷休,要不是媽媽叫我,我還不知道我的衣服全濕了。

          我喜歡躺在沙灘上,看著藍(lán)天碧海,陽(yáng)光明媚,風(fēng)輕云舒,透明的空氣里散發(fā)出海浪的清香,白白的浪花輕輕撫摸著沙灘,多么令人心曠神怡!

          我喜歡大海,它能帶給我無(wú)窮的遐想,喜歡它的淘氣,喜歡它的調(diào)皮,喜歡它的機(jī)靈,更喜歡它和我捉迷藏,就像我的小伙伴一樣。

        我心中的那片海作文2

          海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛是一片希望之海,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海是一片理想之海,而我心中的那片海,是成為一名像張子盛那樣的古琴大家。

          讓我萌生學(xué)古琴的念頭,是在一次偶然的古琴雅集上,張何炎那行云流水的琴技,悠悠的琴聲,讓我一下子愛(ài)上了古琴,便求著媽媽讓我去學(xué),幾番央求下,媽媽終于敗下陣來(lái),同意了我的請(qǐng)求。

          起初,因?yàn)槲矣芯拍甑匿撉倩A(chǔ),學(xué)起來(lái)很快,一節(jié)課一首新曲子,也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),使我有些沾沾自喜,但很快,便遇到了難題。

          按音,向來(lái)是古琴的'一大特色,也是基本功,整首曲子好不好聽(tīng)它是關(guān)鍵,每天都要練。那次會(huì)課,曾老師看著我,信心滿滿地說(shuō)我一定能練好,我受寵若驚,點(diǎn)頭如搗蒜地應(yīng)了下來(lái),可有句話說(shuō)得好看起來(lái)容易做起來(lái)難,從十徽走到四徽,再走下來(lái),因?yàn)橐亚傧野磳?shí),很快中指指尖便起了水泡,一陣一陣,鉆心的疼。我盯著自己的手,心里像有兩個(gè)小人在打架:學(xué)?還是不學(xué)?我怎能還沒(méi)達(dá)到目標(biāo),只遇到一點(diǎn)小傷小痛就輕言放棄,爸爸給我起名恒就是想讓我持之以恒。我咬了咬牙,翻出針挑破了水泡,繼續(xù)練。才過(guò)了三周,手上便起了薄繭。再會(huì)課,聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我開(kāi)心地笑了

          海再?gòu)V闊,也是由無(wú)數(shù)水滴匯聚而成,成功亦是如此,我相信,只要我專心做好每一件事,就一定能到達(dá)我心中的那片海,與之深情相擁。

          為了心中那片海,我,不懼風(fēng)狂雨驟,執(zhí)著前行。

        我心中的那片海作文3

          我沿著海岸輕快地走著,夕陽(yáng)西下,我頭頂?shù)奶炜帐羌t色的。我抬頭看著天空,天空像火一樣燃燒,呼應(yīng)著我此時(shí)澎湃的心。我環(huán)視了一下廈大,問(wèn)自己:有信心嗎?

          前不久對(duì)自己的未來(lái)很迷茫,看著越來(lái)越近的高考,只看到眼前的生活,卻感受不到詩(shī)意和距離。要不是那群不小心撞到眼睛的照片,我只會(huì)在黑暗中繼續(xù)摸索,找不到努力的.方向。那組的照片是廈門大學(xué):浪漫寧?kù)o的情人谷,幽深的蓮花湖,滿是愛(ài)情和誓言涂鴉的蓮花洞。每一張照片都精致如畫,勾起我對(duì)大學(xué)生活的向往和為之奮斗的決心。

          用我媽的話說(shuō),我是走火入魔了。三句話里一定有一句話是關(guān)于廈門大學(xué)的,我的眼里滿是對(duì)那所大學(xué)的期待。我笑而不語(yǔ)。我回到自己的房間,從窗戶看著的藍(lán)天。我想象著廈門大學(xué)旁邊的碧海,心中充滿了喜悅。等我有了向往的大學(xué),學(xué)習(xí)就不再那么枯燥了。我知道科學(xué)薄弱,所以我瘋狂做題,找出不足。有時(shí)候累了就點(diǎn)一下廈大的照片,看看縈繞在我心頭的校園,再仔細(xì)看照片下面一排排的小字,想象著多年后自己手里拿著一本書走在林蔭小道上。小徑旁,一只懶貓?jiān)谔蜃ψ,小徑盡頭是一個(gè)穿著白襯衫,輕聲微笑的學(xué)長(zhǎng)。看,想,累就消失了,我舉起筆,為之奮斗。

          為了那個(gè)夢(mèng),苦苦掙扎是甜蜜的。

          這個(gè)暑假,我一次次求媽媽帶我去廈門,夢(mèng)里的鼓浪嶼,夢(mèng)里的廈門大學(xué)。我站在海邊,看著熱情燃燒的云,嗅著咸咸的海水,耳邊是風(fēng)的聲音。我提醒自己的嘴巴,再次堅(jiān)定了自己的決心

          20xx年,廈大等我。

        我心中的那片海作文4

          睜開(kāi)眼睛,一片迷霧,我不知道前方,也不知道如何前進(jìn),就像一只沒(méi)有槳的船,漂浮著。

          我伸出手,試圖觸摸給我安全感的物體。我瞪著眼,想看清霧后面的路,可惜,面對(duì)迷茫,一切都沒(méi)用了。手指能感覺(jué)到死水的寂靜,仿佛它在等待下一個(gè)黎明的明。靜靜地躺在船上,感到絕望。

          一會(huì)兒大地震動(dòng),一會(huì)兒睜開(kāi)眼睛看著熟悉的天花板,才知道那是一場(chǎng)噩夢(mèng),但現(xiàn)實(shí)的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐著,傻乎乎的,想著媽媽的話:好好學(xué)習(xí)!

          是的,這句話真的很熟悉,但我一直沒(méi)聽(tīng)懂。每次的回答都只是一句簡(jiǎn)單的`話:哦。就十幅畫那么簡(jiǎn)單。但是當(dāng)我今年得知我媽媽因?yàn)槲业某煽?jī)而流著淚寫了時(shí),我意識(shí)到了這句話的分量,我也明白了學(xué)習(xí)對(duì)我的命運(yùn)有多重要。

          和很多人一樣,我既向往撒哈拉,又向往北上廣,但當(dāng)我有這樣的想法時(shí),我不禁瑟瑟發(fā)抖,問(wèn)自己:怎么辦?或許,連我也無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)給出答案。當(dāng)我問(wèn)那片海在我心中是什么時(shí),我無(wú)法回答。

          總覺(jué)得離我很近很遠(yuǎn),就像夢(mèng)一樣,遙不可及。不會(huì)有人問(wèn)我小時(shí)候的夢(mèng)想是什么樣的長(zhǎng)大,我會(huì)一下子給出多個(gè)答案:當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老師,當(dāng)警察,當(dāng)糕點(diǎn)師傅

          如果你現(xiàn)在再問(wèn)我,也許答案只是一個(gè)無(wú)聲的微笑。

          雖然那片海很遠(yuǎn),但是很遠(yuǎn)。

          但是去爭(zhēng)取吧!加油!不說(shuō)別的,就為了未知的大海。

        我心中的那片海作文5

          我心中的那片海是抽象的,我心中的那片海是平靜的,我心中的那片海隨著我慢慢的長(zhǎng)大而變化。

          童年時(shí)的那片海

          小時(shí)候,我總覺(jué)得能夠當(dāng)一名警察是件偉大的事情?梢宰バ⊥,伸張正義,可威風(fēng)!了,每次看到警察叔叔那筆直的身影,我總是暗暗下定決心:長(zhǎng)大后一定要做個(gè)警察,為人民服務(wù)!

          隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢發(fā)現(xiàn),警察叔叔雖然威風(fēng),但他的肩上卻扛著一份責(zé)任,既沉重又辛苦。

          童年時(shí)的那片海,是一份責(zé)任。

          現(xiàn)在的那片海

          現(xiàn)在,我早已不再想成為一名警察,而是想成為一名設(shè)計(jì)師,既輕松又好玩,可以去世界各地尋找靈感,可以自由自在的生活,不用受早起的困擾,不用受太大的壓力,可以過(guò)得很輕松,讓我十分向往。

          但在某一天,我忽然發(fā)現(xiàn),當(dāng)設(shè)計(jì)師不是我的目標(biāo),它缺少的是一種緊張的節(jié)奏,它會(huì)讓我感到?jīng)]有方向,會(huì)讓我變得懶惰。

          現(xiàn)在的那片海,是一次向往

          長(zhǎng)大以后的那片海

          我直到現(xiàn)在也不曾確定自己長(zhǎng)大后會(huì)做什么,也許是做一名教師,也許是保護(hù)地球,也許是一名公務(wù)員,無(wú)論我們長(zhǎng)大以后做什么,現(xiàn)在只需要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,讓自己不留遺憾,我相信,明天的'自己一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。

          不為什么,只為我心中的那片海。

          為了我心中的那片帶有責(zé)任,讓我向往的海。

        我心中的那片海作文6

          帆船的乘風(fēng)破浪是為了到達(dá)理想的彼岸;鳥(niǎo)兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空;陽(yáng)光的慷慨傾灑是為了給予萬(wàn)物溫暖;大樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。

          回首成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感動(dòng)于成長(zhǎng)路上的一切,當(dāng)我升入中學(xué)不久,我的英語(yǔ)老師也就是董老師,她把我叫到辦公室一旁,很耐心且認(rèn)真的和我說(shuō):要努力彌補(bǔ)不足,有什么地方不懂,一定來(lái)問(wèn)我哦!”聽(tīng)了老師的話,我的心里有些復(fù)雜,后來(lái)再次斟酌,覺(jué)得老師很重視我,于是我?guī)е还钾?fù)老師的希望去彌補(bǔ)弱科。

          在老師長(zhǎng)時(shí)間的教導(dǎo)之下,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了這門學(xué)科,并且努力學(xué)習(xí)起英語(yǔ)來(lái)。可就當(dāng)我十分感激董老師并對(duì)自己充滿信心時(shí),上帝和我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。由于級(jí)部成績(jī)不均勻,初三要重新分班,我們相處兩年的老師同學(xué)要各奔東西了。對(duì)我來(lái)說(shuō),最放不下的是董老師。得知不能在一起學(xué)習(xí)交流后,我覺(jué)得我對(duì)英語(yǔ)的支柱徹底倒了那天陽(yáng)光明媚,可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語(yǔ)的人,因?yàn)槲覠釔?ài),可是沒(méi)有董老師和我一起了

          后來(lái),偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):對(duì)于你來(lái)說(shuō),老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的'基礎(chǔ),一定沒(méi)有問(wèn)題!加油!”我的心里仿佛一下子通透了,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法,保持自己的良好習(xí)慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛(ài)!我可以的!

          慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛(ài)的方式過(guò)一生,向我的海洋奔去

        我心中的那片海作文7

          我邁著輕快的步子走在海邊,夕陽(yáng)西下,頭頂?shù)哪瞧炜粘嗌黄姨ь^仰望蒼穹,那“火燒云”紅的如同烈火燃燒,與我此時(shí)澎湃的內(nèi)心相呼應(yīng),我環(huán)顧廈門大學(xué),問(wèn)自己:有信心嗎?

          不久前,我對(duì)自己的未來(lái)一片迷茫,望著越來(lái)越近的中考,我只看到了生活眼前的茍且,感受不到詩(shī)和遠(yuǎn)方。如果不是那組偶然撞入眼簾的攝影照片,我只會(huì)繼續(xù)在黑暗中摸索,找不到努力的.方向。那組照片里的是廈大:浪漫靜謐的情人谷,深邃如淵的芙蓉湖,滿是愛(ài)與宣誓的涂鴉的芙蓉隧道……一張張照片精致如畫,勾起了我對(duì)大學(xué)生活的向往,也勾起了我那為之奮斗的決心。

          用母親的話說(shuō),我是魔怔了,開(kāi)口三句話內(nèi)定有一句話關(guān)于廈大,滿心滿眼都是對(duì)那所大學(xué)的期待。我笑而不語(yǔ),鉆回房間里從窗戶看那藍(lán)藍(lán)的天,想象著廈大旁那藍(lán)藍(lán)的海,內(nèi)心洋溢著歡喜。當(dāng)有了自己所向往的大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)便不再那么枯燥,我自知理科薄弱,便發(fā)了瘋一樣地做題,查找缺處。有時(shí)累了,就點(diǎn)開(kāi)廈大的照片,看看那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的校園,再細(xì)細(xì)閱讀照片下的那排排小字,幻想著自己多年后捧著書在林蔭小道上散步的情景,小道旁是慵懶的貓?jiān)谔蜃,小道的盡頭是穿著白襯衫,溫柔地笑著的學(xué)長(zhǎng)。看著,想著,倦意煙消云散,又提起筆,為之奮斗。

          為了那夢(mèng)想,奮斗得再苦澀也是甜的。

          今年暑假,我再三央求母親,帶我來(lái)到了廈門,帶我來(lái)到了夢(mèng)中的鼓浪嶼,夢(mèng)中的廈大。我站在海邊,看著激情四射的“火燒云”,輕嗅海水的咸腥,耳旁是風(fēng)的聲音,我勾起嘴角,再次堅(jiān)定我的決心……

          20xx,廈大等我。

        我心中的那片海作文8

          她們?cè)o予我們生命,她們?cè)虝?huì)我們?nèi)松恼嬷B,他們的名字叫——父母

          一提到父母,我們確確實(shí)實(shí)想到的是無(wú)微不至的愛(ài)。在我心中,母親猶如我心中那片湛藍(lán)的大海。

          母親,你不知道,我有多少話想對(duì)你說(shuō)。轉(zhuǎn)眼間,我也是一個(gè)14歲的大小伙子了,但是卻時(shí)不時(shí)給你發(fā)脾氣,像魔鬼一般,好像要吃掉你!

          記得有一次學(xué)校旅行,我的同學(xué)們都帶著手機(jī)或平板,玩的很盡興,我十分羨慕。也就是從那時(shí)起看,我有了想要一個(gè)新手機(jī)的念頭。我回到家,一開(kāi)口,:“媽,我想要一個(gè)手機(jī)!”我原本以為你會(huì)答應(yīng)的,可是你卻說(shuō):“不行!你現(xiàn)在不是玩這個(gè)的時(shí)候!等著你該有的'時(shí)候,就給你買!”我還是不死心,我怒火中燒:“不!我就要!你不給我買,我沒(méi)你這樣的媽媽!”說(shuō)著,我把門狠狠地一摔,走了出去!

          我坐在咱們那陰暗的地下室,那里很黑,沒(méi)有燈亮,只是隱約傳著我的哭聲。這是,燈突然亮了,我抬頭一看,是鄰居家的小弟弟,他見(jiàn)了我笑了笑,對(duì)我說(shuō):“哥哥,我媽媽說(shuō),當(dāng)你生氣的時(shí)候,放進(jìn)嘴里一塊糖,你就不會(huì)再難過(guò)了!”說(shuō)著,他往我手里放了一塊小糖。我顫顫地放進(jìn)嘴里,真甜。真好吃!這時(shí)我腦海中突然浮現(xiàn)出媽媽每天早早為我準(zhǔn)備早飯的場(chǎng)景,晚上下班為我洗衣服的場(chǎng)景!我想我真的錯(cuò)了……

          我趕緊跑回家,敲著門,心情很復(fù)雜,當(dāng)你開(kāi)門的那一刻,我見(jiàn)到了臉上滿是淚水的你,我撲進(jìn)你的懷里,:“媽,我錯(cuò)了!對(duì)不起!”

          母親!你如湛藍(lán)的大海,你泛起的滔滔波浪,是臥成長(zhǎng)路上的考驗(yàn)和磨難。我相信,我終有一天,會(huì)帶著心中的那片海,去到那遙遠(yuǎn)的彼岸!

        我心中的那片海作文9

          我喜歡大海,更喜歡到大海邊上玩耍,想著大海的洶涌時(shí),波濤澎湃,想著大海平靜時(shí),波濤溫順。今年春節(jié)我們?nèi)襾?lái)到三亞,看到我心目中的大海。

          亞龍灣是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,走在銀色的沙灘上,享受著陽(yáng)光帶給我們的盛裝,白云在藍(lán)藍(lán)天空中慢慢飄移著,海鷗貼著海面快樂(lè)的飛舞。那海水晶瑩透亮,猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前,藍(lán)色的海水,一直伸向遠(yuǎn)方,望也望不到邊,不知道海的盡頭在哪?海水濺起一朵朵白色的浪花,閃爍著銀色的的光芒,一個(gè)一個(gè)地追趕著,還發(fā)出節(jié)奏均勻地拍打聲,似乎唱著歌兒歡迎我的到來(lái)。

          我和媽媽挽起褲腳,走向海邊,浪花一次又一次地向我招手,終于浪花就像撓癢癢一樣撓我的腳,它又笑著跑回去,不一會(huì)兒又跳著唱著歌跑來(lái),捧著雪白的貝殼兒,青青的小魚兒。當(dāng)我正要撿起浪花送來(lái)的“禮物”,調(diào)皮的浪花又把它的“禮物”帶走了,我也生氣了,正當(dāng)我轉(zhuǎn)身回岸邊時(shí),浪花又來(lái)?yè)衔业哪_,直把我逗樂(lè),原來(lái)你是和我捉迷藏。熱情的浪花一次又一次和我玩著你追我趕的游戲,好象不分出勝負(fù)決不罷休,要不是媽媽叫我,我還不知道我的衣服全濕了。

          躺在沙灘上,看著藍(lán)天碧海,陽(yáng)光明媚,風(fēng)輕云舒,透明的空氣里散發(fā)出海浪的清香,白白的`浪花輕輕撫摸著沙灘,多么令人心曠神怡!

          我喜歡大海,它能帶給我無(wú)窮的遐想,喜歡它的淘氣,喜歡它的調(diào)皮,喜歡它的機(jī)靈,更喜歡它和我捉迷藏,就像我的小伙伴一樣。

        我心中的那片海作文10

          記得有一位名人說(shuō)過(guò):“事實(shí)上,哪個(gè)男孩女孩沒(méi)有做過(guò)移海的夢(mèng)。只不過(guò)在作文生活面前,很多人慢慢放棄了自己的理想,所以,他們淪為失去夢(mèng)想的人!

          當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名遨游太空的宇航員;當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”;但現(xiàn)在,我成熟了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大名鼎鼎的作家。

          當(dāng)我立下當(dāng)作家的夢(mèng)想后,我開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)。在每一節(jié)語(yǔ)文課和作文課上,我都聽(tīng)得津津有味,當(dāng)有作文書在我面前蹦跳時(shí),我都細(xì)細(xì)品嘗作文的奧妙,在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。有一次,我去參加作文比賽,雖說(shuō)體裁不限,可要寫出獲獎(jiǎng)水平,那真比登天還難,但越慌越亂,我的心情越暴躁。那時(shí)我一氣之下,把所有關(guān)于寫作的東西扔到一邊,放棄了我的作家夢(mèng)。

          回到家,我沮喪地說(shuō):“我覺(jué)得以后當(dāng)不了一名作家了!眿寢屢(jiàn)狀,走過(guò)來(lái),和藹地說(shuō):“孩子,你知道嗎?當(dāng)你立下宏圖大志時(shí),我的心情是多么激動(dòng)?涩F(xiàn)在,你因遇到小小的`挫折就放棄了夢(mèng)想,值得嗎?孩子,只有堅(jiān)持夢(mèng)想,才能創(chuàng)造奇跡,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……”

          聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,心情也漸漸地平靜下來(lái)。又開(kāi)始書畫我的作家夢(mèng)。在經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力后,我的作文在全國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)。原來(lái),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不是一帆風(fēng)順,成功的道路上,也布滿了荊棘,唯有堅(jiān)持夢(mèng)想,才能越過(guò)重重阻礙,采到成功彼岸的花朵。

          夢(mèng)想總在有陽(yáng)光的地方升起,總在有月亮的地方發(fā)光,總在有堅(jiān)持的地方燃燒!朋友們,讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想改變世界,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧!

        我心中的那片海作文11

          人生就如同一座座山、一道道嶺,重巖疊嶂。放眼望去,無(wú)邊無(wú)際,沒(méi)有盡頭。人們翻山越嶺,就只為在最高的那座峰上,眺望自己心中的那片海。

          每個(gè)人心中都有一片海,它用畫筆描繪仍清澈透亮,與太陽(yáng)相輝映,如同一張巨大的畫板,描繪出人生的形形色色。它仿佛擁有魔力,總能在我遇到困難時(shí),給予我信心,使我充滿希望。

          自打小時(shí)記事開(kāi)始,我便喜歡畫畫,家里的墻、桌子、門窗……到處是我隨手留下的印記。5歲時(shí),我第一次參加繪畫班,對(duì)于一張張陌生的臉,我感到恐懼,面對(duì)嚴(yán)厲的老師與三五成群談笑風(fēng)生的同學(xué)們,我不禁心生孤獨(dú)。對(duì)自己完全沒(méi)有信心,甚至有那么一瞬間,覺(jué)得畫畫是那么枯燥乏味。經(jīng)過(guò)一年的努力奮斗,當(dāng)時(shí)六歲的我成功從基礎(chǔ)班升入動(dòng)漫班。望著班里二三十雙羨慕的眼神,我突然心底油然升起一股自信,也是那一次我感覺(jué)到畫畫是件多么美好的事。我知道,心中的那片海微光粼粼,指引我繼續(xù)走下去。

          進(jìn)入新的班級(jí),我卻成了班里墊底的那個(gè),面對(duì)比我大許多的學(xué)生及每次被拿上講臺(tái)當(dāng)做錯(cuò)誤示范的繪畫作業(yè),我像被巨浪拍打,咸濕的海水嗆的我喘不過(guò)氣來(lái)。但我知道,我要堅(jiān)持走完我選擇的路,哪怕沉沒(méi)海底,也絕不放棄。于是,我便付出加倍的努力,外形、結(jié)構(gòu)、遠(yuǎn)近關(guān)系、線條粗細(xì),一筆筆,一張張。功夫不付有心人,終于,我的繪畫作業(yè)在優(yōu)秀作品里展出,我難以掩飾自己內(nèi)心的'喜悅,我清楚地感知到,熾熱的陽(yáng)光毫不吝惜地把光和熱撒向大海,海沸騰了,它仿佛在為我歡呼。

          每個(gè)人心中都有一片海,我喜歡翻山越嶺站在最高的那座峰上,眺望心中的那片海。因?yàn)槟抢,有我用畫筆描繪的精彩。

        我心中的那片海作文12

          “在云淡風(fēng)清的夜晚,我仰望它溫馨的容顏,心事重重。它在眼前,也在天邊,屬于我的那一片,!

          今天早上5:00,我被小狗的吠叫聲吵醒了。我拉開(kāi)窗簾,一縷陽(yáng)光柔柔的靠在我的肩頭。走到書柜邊,看見(jiàn)里面塞滿了大大小小的相片盒,隨手一抽,竟抽出了十幾張大海的照片。看著這些照片,時(shí)光仿佛又回到了去年的暑假……

          去年暑假,媽媽帶我去了一趟韓國(guó)和日本。七天時(shí)間,竟有五天是在游輪上度過(guò)的。我在船上看到了太陽(yáng)從海平面升起,又看了太陽(yáng)從海平面落下……在日出日落之間,我真實(shí)地觸摸到了大自然的魅力。而那旭日,當(dāng)在黑暗中像一盞孤獨(dú)的小燈在閃爍,在跳躍時(shí),我不知為何怦然心動(dòng),并且真正理解了“水天一色”這一個(gè)需得用心理解的.詞。你瞧,海與天的顏色融為一體,只有一條模糊的海岸線在天邊若隱若現(xiàn)……

          看著這些照片,我的心似乎在照片中飛揚(yáng)了起來(lái),摸,摸不著回憶,嗅,嗅不到回憶。只有靠記憶的碎片,緩緩拼湊在一起,才能恍惚記起過(guò)去的事,這不是傷心,傷心是一下子就能哭出來(lái),這是一種遺憾吧!而遺憾不會(huì)像傷心一樣,經(jīng)過(guò)時(shí)光的沖刷便消失的。它會(huì)像一條傷痕,刻在心上,盡管會(huì)慢慢淡化,但仍會(huì)在心里留下一道永不消失的淡淡的疤……

          不過(guò)至少,能在回憶中留下美好的東西也是一件幸福的事情呀!想著,想著,我不由地又吟誦起我自編的小詩(shī):“在云淡風(fēng)清的夜晚,我仰望它溫馨的容顏,心事重重。它在眼前,也在天邊,屬于我的那一片,!

        我心中的那片海作文13

          去尋找心中的海吧,加油!

          ——題記

          我是一滴露珠。我出生的地方,在一條涓涓細(xì)流的小溪,我常常聽(tīng)露珠朋友們講大海媽媽的故事,心馳神往已久。這次我終于鼓起勇氣,告別朋友們,去尋找大海媽媽。

          我從小溪出發(fā),我將穿過(guò)沙漠。我鼓足力氣向下穿,想從沙漠中過(guò)去,可烈日炎炎。碩大無(wú)比的太陽(yáng)想烤干我,一旁的'沙子嘲笑我:“連人都很難穿過(guò)這里,更何況是你!弱不禁風(fēng)!”在我彷徨無(wú)助的時(shí)候,一旁的仙人掌卻說(shuō):“加油,孩子!你看我都可以生存下來(lái),更何況是你呢?我想,你一定可以離開(kāi)這兒的!”在仙人掌的幫助和鼓勵(lì)下,歷盡千辛萬(wàn)苦,我穿過(guò)了沙漠。

          從綠林成蔭的地方出發(fā),經(jīng)過(guò)炎熱干燥的沙漠,我來(lái)到了白雪皚皚的冰雪地。千里冰封,萬(wàn)里雪飄的冬天,一熱一冷的,我頓時(shí)溫度下降,一旁的小雪花說(shuō):“小姐姐,加油,不然你會(huì)變成冰塊的!”我失聲地叫著:“冰塊!”我想:我要加油,我要到媽媽的懷抱里!在雪花們的鼓勵(lì)下,我終于來(lái)到了大海媽媽的懷抱里。

          大海媽媽的懷抱好溫暖,我的露珠朋友們每次聽(tīng)我講來(lái)時(shí)的事,媽媽和朋友們總說(shuō):“小露,你真堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!”

          我心中的那片海,你是我的遠(yuǎn)方,你雖然很遠(yuǎn),對(duì)我來(lái)說(shuō),只要堅(jiān)持邁步,就不會(huì)遙不可及,但不堅(jiān)持邁步,就永遠(yuǎn)也到不了我們的遠(yuǎn)方!

        我心中的那片海作文14

          海,波光粼粼或風(fēng)平浪靜,或波濤洶涌。撞擊在礁石上,便開(kāi)出了浪花。我心中的那片海,亦是如此。——題記

          我心中有一片屬于自己海,它是一望無(wú)際,景色優(yōu)美,它似乎近在眼前,卻似乎又離我遙遠(yuǎn)。那片海是那么神秘優(yōu)雅,使我努力一點(diǎn)點(diǎn)靠近。即使有一次次的跌倒,我也會(huì)用盡全力去靠近它。因?yàn)槟瞧#休d著我的希望,我的作家夢(mèng)。

          兒時(shí)的我特別喜歡看書,當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)有溫度的字時(shí),我每每會(huì)忘記煩惱、憂愁,忘記時(shí)間的流逝,忘記太陽(yáng)的離開(kāi),月亮的到來(lái)。我曾覺(jué)得作家就像一個(gè)控制情緒的精靈,他們筆下流淌下來(lái)的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的'感覺(jué)。于是我佩服他們,想成為一個(gè)像他們一樣帶來(lái)情緒的精靈。

          “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,那時(shí)的我陶醉在書的海洋里,像一只魚兒,自由穿梭其間,讀的書便越來(lái)越多。于是作文便寫的越來(lái)越好,常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的海又進(jìn)了一步。

          然而,誰(shuí)的路上無(wú)荊棘。本以為一帆風(fēng)順的我,卻發(fā)現(xiàn)本該是強(qiáng)項(xiàng)的作文漸漸變得平淡無(wú)奇,沒(méi)有新鮮感。大腦漸漸空白,寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的我,現(xiàn)卻仿徨,思緒不停地徘徊,不知該如何下筆。

          慶幸的是我從未想過(guò)要放棄,“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”時(shí)?M繞在我耳邊,激勵(lì)著我。于是縱然我前行緩慢,卻不曾停息。

          我心中的那片海,那片承載著我的希望、灌注著我的夢(mèng)想的海,它激勵(lì)我為之奮斗、努力。那片海總在我的心底翻騰,讓我不要停息,不要安于現(xiàn)狀,直到夢(mèng)想之花綻放,直到海面灑滿陽(yáng)光。

        我心中的那片海作文15

          六月的驕陽(yáng),火辣辣地炙烤著大地,使路邊的法國(guó)梧桐都低下了高傲的頭顱。而我,卻坐在悶熱的教室里,依然心平氣和地唱著視唱。正是因?yàn)橐魳?lè),我心中的夢(mèng)想,心中的那片海,才讓我在這個(gè)悶熱的地方繼續(xù)堅(jiān)持。

          初識(shí)音樂(lè),是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,一切都是嫩綠的美好,仿佛在預(yù)示著什么。那天,媽媽拉拉起了我的手,領(lǐng)著我來(lái)到了一個(gè)房間外,我緩緩地抬起了雙手,微微顫抖著推開(kāi)了門,頓時(shí),一陣悠揚(yáng)的歌聲飄到我的耳際,久久不息。我看見(jiàn)一位男老師,一邊彈琴一邊唱歌,琴聲好像在我的.心頭喚來(lái)了一片烏云,歌聲化作一滴滴雨水,沖刷著我的心田,化作一片湖泊。

          從那以后,那位男老師便帶我踏入了音樂(lè)的殿堂。每一次去上課,每一次進(jìn)步,都會(huì)化作傾盆大雨,沖刷著我心中的那片湖泊,讓它變大、變深。經(jīng)過(guò)三年的堅(jiān)持,那片湖泊,已經(jīng)變成了一片汪洋。

          夏天到了,教室里因沒(méi)有空調(diào),好多學(xué)生都走了,只剩下兩三人還在堅(jiān)持。我心中的那片海洋,好像一層保護(hù)罩,抵擋著我心中的浮躁。媽媽總勸我說(shuō):“那么熱,別去了,等入秋了再去,行不行?”我沒(méi)有說(shuō)話,默默地拿起書包,慢慢地走出來(lái)家門,來(lái)到教室。當(dāng)我一聽(tīng)到老師的歌聲、悠揚(yáng)的琴聲時(shí),我的心頓時(shí)寧?kù)o下來(lái)。我明白,這是我的路,這是我這輩子都不可能放棄的?傆幸惶,在我的堅(jiān)持下,我會(huì)遨游在那片汪洋大海。

          室外艷陽(yáng)高照,室內(nèi)溫度不減。我靜下心來(lái),拿起書,自己慢慢唱起歌,處理著聲音的位置。我知道,我所付出的一切,都是為了我心中的那片海。

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