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      2. 書(shū)是我的朋友作文

        時(shí)間:2024-02-13 12:12:40 好文 我要投稿
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        書(shū)是我的朋友作文15篇【精】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的書(shū)是我的朋友作文,歡迎大家分享。

        書(shū)是我的朋友作文15篇【精】

        書(shū)是我的朋友作文1

          我和書(shū)是形影不離的好朋友。不管我走到哪里,不管我有多忙,總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得,書(shū)是一雙飛翔的翅膀,帶我飛到知識(shí)的天堂,我在知識(shí)的天堂里自由飛翔。

          我在讀書(shū)的'過(guò)程中, 還 發(fā)生了一件趣事。

          記得有一次,我和媽媽從書(shū)店買(mǎi)回了幾本書(shū)。一回到家,我就迫不及待地沖到書(shū)桌前,津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到一個(gè)人為了一件不開(kāi)心的事而自殺時(shí),我竟大喊起來(lái):“不!你不能死!活著就有希望,活著就還有解決事情的辦法。你死了,你的家人會(huì)痛不欲生的!”這時(shí),媽媽快速地沖到我的房間,驚慌失措地問(wèn):“誰(shuí)要自殺?”我一頭霧水,還不知道發(fā)生了什么事,說(shuō):“沒(méi)有啊!蔽铱粗鴭寢屢苫蟮纳袂椋@才猛然想起那是書(shū)中的人物啊!于是忍不住哈哈大笑起來(lái)。

          我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗屛业纳钭兊煤每鞓?lè)!

        書(shū)是我的朋友作文2

          書(shū)是我最好的朋友,讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。

          一有空,我就喜歡打開(kāi)書(shū)瀏覽。書(shū),不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面,豐富了我的生活,而且陶冶了我的思想情操,讓我懂得了做人的道理。

          讀小說(shuō),最重要的是從中悟出許多道理?础度龂(guó)演義》,我想到劉備能夠成就事業(yè),是因?yàn)樗攘看,深得人心;關(guān)羽兵敗麥城,是因?yàn)樗湴,麻痹大意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我常常被保爾·柯察金的精神所感動(dòng)。即使是吃山珍海味,有讀一本書(shū)那樣的美味嗎?

          讀散文,就像欣賞精美的.國(guó)畫(huà)或工藝品。優(yōu)美的寫(xiě)景抒情,生動(dòng)的比喻擬人,豐富的詞語(yǔ)和引典,令人目不暇接。有時(shí)候模仿著寫(xiě)一段,似乎自己的寫(xiě)作水平一下子提高了許多。

          閱讀各種有益的書(shū)籍,都會(huì)給你帶來(lái)不同的樂(lè)趣。只有勤奮讀書(shū)的人,才有可能使自己永遠(yuǎn)陶醉于人類(lèi)最高尚的樂(lè)趣之中。

        書(shū)是我的朋友作文3

          星期三的晚上,媽媽微笑地對(duì)我說(shuō):“皮皮!我把你買(mǎi)了一本好書(shū)。可惜今天忘記拿來(lái)了。明天拿來(lái),好嗎?”我迫不及待地問(wèn):“是什么書(shū)呀?”媽媽神秘地說(shuō):“不告訴你!明天拿來(lái)你就知道了!”

          一天時(shí)間也真難熬的。第二天,媽媽果然把書(shū)拿來(lái)了。我從媽媽手里搶來(lái)一看——《四庫(kù)全書(shū)》。我急忙打開(kāi)書(shū),書(shū)中包含著許多我不知道的知識(shí):字詞庫(kù)、語(yǔ)庫(kù)、文庫(kù),童話故事,外國(guó)名著……既是一本工具書(shū),也是一本文學(xué)書(shū)?粗鴷(shū),我真的愛(ài)不釋手。

          一心惦記著書(shū)了,家庭作業(yè)很快就做完了。我興奮地從書(shū)架上取下《四庫(kù)全書(shū)》,一口氣看了六篇神話故事呢!我最喜歡《夸父追日》和《精衛(wèi)填!。因?yàn)檫@兩篇故事都讓我受到了啟發(fā):夸父和精衛(wèi)都堅(jiān)持去做那件事情,不管遇到什么困難,還是挫折,總是那么執(zhí)著。堅(jiān)持就是勝利,只有認(rèn)定自己的`目標(biāo),堅(jiān)持到底就會(huì)成功的。

          “皮皮!吃晚飯了!”媽媽催促我了。我戀戀不舍地合上書(shū)。啊!書(shū)真是我的好朋友!

        書(shū)是我的朋友作文4

          書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,是智慧的.結(jié)晶,是我的好朋友。

          我有許多好朋友,它們就是書(shū),為什么說(shuō)書(shū)是我的好朋友呢?因?yàn)閺臅?shū)中我學(xué)到了許多道理,從書(shū)中我找到了快樂(lè),所以書(shū)是我的好朋友,也是我的好老師。

          在書(shū)的海洋里,我知道我們應(yīng)像《好孩子》中的列寧學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤;應(yīng)像《她是我的朋友》中的小男孩一樣樂(lè)于助人;應(yīng)像……

          書(shū)使我明理,教我做人,書(shū)是人類(lèi)忠誠(chéng)的朋友、老師。

          只有不斷讀書(shū),從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),人類(lèi)才能進(jìn)步。

        書(shū)是我的朋友作文5

          我有許多朋友,其中最好的朋友就是書(shū)。

          讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),而且也讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

          以前我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子,每天都是媽媽督促我堅(jiān)持讀書(shū)。媽媽為了讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,特意送給我一個(gè)刻字的.水杯,上面寫(xiě)著這么一段話:“寶貝,你每天告訴自己一次,你真的很不錯(cuò),不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止!泵慨(dāng)我拿起水杯喝水的時(shí)候,我就會(huì)告訴我自己我要和書(shū)成為朋友。經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)和我的努力,讀書(shū)已經(jīng)成為了我每天必須做的功課,只要一有時(shí)間我就會(huì)廢寢忘食的讀書(shū)。

          以前我做事缺乏信心,現(xiàn)在因?yàn)樽x書(shū)讓我有了自信心。

          以前我在公共場(chǎng)所打打鬧鬧,因?yàn)樽x書(shū)讓我知道:我們少年兒童要講文明、懂禮儀。

          以前我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大,變的很優(yōu)秀。

          書(shū),伴隨著我一天天長(zhǎng)大,成為了我密不可分的朋友。

        書(shū)是我的朋友作文6

          首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì),使我很榮幸的得到學(xué)校第五屆“閱讀之星”這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

          “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”!書(shū)籍也是我們與古今中外的名人溝通最便捷的途徑。我平時(shí)有空總愛(ài)捧著書(shū)看,讀書(shū)豐富了我的知識(shí)面,使我成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人。課堂中,我總能回答老師提出的疑難問(wèn)題,贏得老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕。在大量的閱讀中,我逐漸提高了閱讀理解能力,朗讀能力也相應(yīng)地提高了,在參加市朗誦比賽中,我還被選為學(xué)校朗誦隊(duì)的領(lǐng)誦。另外在閱讀中,我認(rèn)真摘抄好詞佳句,積累優(yōu)美語(yǔ)句,作文寫(xiě)得越來(lái)越好了,多篇文章發(fā)表在寧波晚報(bào)上。讀書(shū)還讓我獲得許多課外知識(shí),它讓我跟隨多彩的'文字,了解古往今來(lái)的故事,探索宇宙自然的奧秘,學(xué)會(huì)為人處事的道理……今后,我將繼續(xù)以書(shū)為伴,以讀書(shū)為快樂(lè)。

          最后,我也真誠(chéng)地希望同學(xué)們能通過(guò)多閱讀課外書(shū),來(lái)汲取營(yíng)養(yǎng),并學(xué)有所獲。愿書(shū)成為我們所有同學(xué)的“知心朋友”!

        書(shū)是我的朋友作文7

          上個(gè)星期,我從姐姐家借來(lái)了兩本《笑貓日記》,剛拿到手,我就捧著書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

          我先看人物介紹,然后我就開(kāi)始看文章了。當(dāng)我讀到“母白鵝用蛋液喂馬小跳的爺爺”時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶。當(dāng)我看見(jiàn)“三寶成了搜救貓”以后,我為三寶感到驕傲!當(dāng)發(fā)現(xiàn)“搜救犬‘ 公爵’救出三十七個(gè)幸存者卻不幸身亡”時(shí)我又高興又傷心,高興的.是“ 公爵”出三十七個(gè)幸存者,傷心的是“ 公爵”被一條鋼筋劃破肚子,不幸身亡。

          十分鐘過(guò)去了,一刻鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……我越看越想知道下面的內(nèi)容,就一個(gè)勁兒往下看,恨不得現(xiàn)在就把書(shū)看完。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我還沉浸在書(shū)的海洋中,媽媽叫我,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),爸爸喊我。我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我像一個(gè)木頭人,做在書(shū)桌前,整個(gè)世界對(duì)我來(lái)講好像已經(jīng)消失了———大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)四十分鐘,我才停下來(lái),合上書(shū)本,咽了一口唾沫,把所學(xué)到的知識(shí)咽進(jìn)了肚子。

          我愛(ài)讀書(shū),知識(shí)多多!

        書(shū)是我的朋友作文8

          書(shū)是我的“好朋友”,“找呀,找呀,找朋友,找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮呀握握手,你是我的好朋友。再見(jiàn)!”這是我兒時(shí)最喜歡的一首歌,在這首歌的幫助下,我找到了屬于我的好朋友,但我覺(jué)得這樣還不夠。俗話說(shuō):多一個(gè)朋友多一條路,我認(rèn)為書(shū)也是我的“好朋友”。

          從小學(xué)到現(xiàn)在,書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)就像是身體上的某個(gè)部位,它是不可缺少的,書(shū)就像是花朵,我就像是自由飛翔在花叢中的蜜蜂;書(shū)就像是豐富的餐飯,我就像是在吮吸知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的蒼蠅;書(shū)就像是一條奔流不惜的小河,我就像是在水里自由自在游泳的小魚(yú)。書(shū),你就是我離不開(kāi)的“好朋友”,在你身旁,我懂得了做人的.道理;在你身旁,我了解了外面大千世界的奇妙;在你身旁,我體會(huì)到了朋友之間友誼的珍貴。啊!書(shū),你就是我最好的“朋友”。

        書(shū)是我的朋友作文9

          我又交了一個(gè)好朋友,猜猜它是誰(shuí)?它就是書(shū)。

          小時(shí)候,我不太愛(ài)看書(shū),上了小學(xué)一年級(jí)以后,老師教會(huì)了我們拼音,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)了許多字,慢慢地我學(xué)會(huì)了看書(shū),在書(shū)中,我見(jiàn)到了善良的灰姑娘,聰明的小紅帽,看到了溫暖可愛(ài)的小熊一家,我還知道了很多很多的童話故事。我特別愛(ài)看《一年級(jí)的小朵朵》和《一年級(jí)的小豆豆》,他們給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,滑稽、幽默、可愛(ài),搞笑的小朵朵就像是我身邊的好朋友,我多想跟小朵朵做同桌。我還想看看勇敢調(diào)皮的小豆豆長(zhǎng)啥樣。

          每天我都帶著我的`好朋友一起去上學(xué),放學(xué)回家做完作業(yè),我就拿出好朋友,跟它一起翱游知識(shí)的海洋,書(shū)成了我形影不離的好朋友。

          現(xiàn)在我書(shū)架上的好朋友越來(lái)越多了,我永遠(yuǎn)都會(huì)珍惜它,讓它陪著我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        書(shū)是我的朋友作文10

          書(shū)是我朋友,每天我在書(shū)的陪伴下,快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

          我和書(shū)結(jié)緣還有一段的故事,下面請(qǐng)聽(tīng)我講這個(gè)故事吧!

          記得在我很小的時(shí)候,我一看書(shū)就頭昏眼花,真想把書(shū)給扔進(jìn)垃圾箱,有一天,爸爸下班回家,路過(guò)新華書(shū)店,特意給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)。

          我看著那藍(lán)色的封面,上面印有一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小問(wèn)號(hào),一下子吸引了我的眼球,于是,我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)地第一頁(yè)。爸爸告訴我:你以前不喜歡看書(shū),希望這本書(shū)能給你帶來(lái)快樂(lè)。

          我認(rèn)認(rèn)真真的看著書(shū)里一個(gè)又一個(gè)奇怪的`問(wèn)題,突然一個(gè)最奇怪的問(wèn)題出現(xiàn)在我眼前:地球是什么形狀的?原來(lái)是橢圓形的。我看了一篇又一篇,我的大腦也充實(shí)了很多。后來(lái)我慢慢的和書(shū)成了朋友。

          現(xiàn)在我每天晚上都在看書(shū),如今的我和書(shū)成了朋友。

        書(shū)是我的朋友作文11

          莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這句話比喻得再適合不過(guò)了,我為什么說(shuō)這句話比喻得恰當(dāng)呢?我就舉幾件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

          書(shū),是精神糧食,它在我們憂(yōu)愁時(shí),給我們喜悅,在我們失望時(shí),給我們安慰,在我們迷失方向時(shí),給我們點(diǎn)燃明燈,為我們指明方向……我喜歡看書(shū),有時(shí)看到入神時(shí),竟忘記了吃飯,有時(shí)連媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn),我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語(yǔ)故事》……它們都是我的好伙伴,遇到不懂的音與字,我會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底,有時(shí)一個(gè)字我折騰了半天才查到;讀《西游記》時(shí),我有些句子不懂,而且讀的速度很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,但后來(lái)長(zhǎng)大了再讀,就不再囫圇吞棗了,并比第一次讀理解得更深了。

          書(shū),是我的朋友;書(shū),是我的.家;書(shū),是我的一位老師;書(shū),是一位父母……

        書(shū)是我的朋友作文12

          在這快樂(lè)的暑假里,爸爸給我買(mǎi)了許多好看的書(shū),有這么多書(shū)做伴我一點(diǎn)都不寂寞,而且我們還交往密切。有時(shí)還形影不離呢!

          書(shū)是我的好朋友,當(dāng)我不高興的時(shí)候,書(shū)本上生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言,會(huì)讓我忘記煩惱,綻開(kāi)笑容;當(dāng)我灰心、氣餒的.時(shí)候,書(shū)上激昂的文字會(huì)讓我重新鼓起勇氣,繼續(xù)努力;當(dāng)我寂寞、無(wú)聊的時(shí)候,它就像一位好朋友陪著我談心,還會(huì)與我一起做游戲。

          這個(gè)暑假里我看了《四大名著》!洞斑叺男《苟埂!妒f(wàn)個(gè)為什么》······我最喜歡《四大名著》中的《西游記》中的孫悟空他火眼金睛,聰明智慧,保護(hù)唐生西天取經(jīng)。我也要向他學(xué)習(xí)百折不撓。勇往直前的精神。

          書(shū)真是我的好朋友,不但陪我做游戲,還讓我學(xué)到了好多的知識(shí)。我喜歡這個(gè)好朋友!

        書(shū)是我的朋友作文13

          書(shū),是知識(shí)與智慧的結(jié)合體。他能帶你沖破重重疑問(wèn),指引你做出難題困惑。而我第一次見(jiàn)到這個(gè)朋友時(shí),它是一本《夏洛的網(wǎng)》。我每看到這位朋友就不禁涌起愉悅之情,因?yàn)樾r(shí)候我最喜歡看到就是這本書(shū)了。

          故事中講的是一只蜘蛛和一頭豬做了朋友,后來(lái),人們要把豬給宰了吃,夏洛為了不讓自己的好朋友讓人吃掉,花了很多的時(shí)間,很多的精力制造了一封求救信。后來(lái)豬得救了。最后夏洛為自己生了一百多個(gè)軟子,幸福的.死了。

          書(shū)是一種心情調(diào)味劑,有時(shí)讓你喜笑顏開(kāi),有時(shí)讓你潛然淚下。而書(shū)也是我們的家,我們的朋友,時(shí)刻陪伴在我們身邊,帶我們?cè)跁?shū)中世界旅行。書(shū)也是一個(gè)愛(ài)你的朋友。書(shū)是我們的精神糧食,它與我們密不可分。

        書(shū)是我的朋友作文14

          古人常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”但讀書(shū)更讓我快樂(lè),可見(jiàn)讀書(shū)的美妙,我很小的時(shí)候就結(jié)識(shí)了書(shū),那種布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界,漸漸地,我告別了兒時(shí)的小人書(shū),進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的文字世界,書(shū)變厚了,沒(méi)有拼音了,內(nèi)容也變成了腦子里裝滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào),讓你迫不及待的去書(shū)中尋找答案,恐龍的滅絕,人類(lèi)的出現(xiàn),金字塔的奧秘……原來(lái)世界是這么的奇妙!

          《三國(guó)演義》中的桃園三結(jié)義;知天文,曉地理,能呼風(fēng)喚雨的諸葛亮;長(zhǎng)坂坡救幼主的趙子龍;氣量狹隘的周瑜……一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一段段動(dòng)人的故事!朵撹F是怎樣煉成的》,歌頌了保爾自強(qiáng)不息,意志堅(jiān)強(qiáng),勇斗病魔的精神。世界名著,讓你看到了做人的崇高的境界。《百科探秘》、《世界未解之謎》、《狼王夢(mèng)》等等,每一本書(shū)都給我不同的.啟發(fā),學(xué)習(xí)了很多的道理。

          各種類(lèi)型的書(shū)都是我的好朋友,從中我也得到了許多父母也不懂的知識(shí)。讀書(shū)真的是一件很快樂(lè)的事情。

        書(shū)是我的朋友作文15

          媽媽每天都要讀書(shū),慢慢地我也喜歡上了讀書(shū)。

          記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)楹枚嘧治也徽J(rèn)識(shí),所以我自己讀書(shū)時(shí)就跳讀,等媽媽回家后,我就讓媽媽讀給我聽(tīng)。有時(shí)候媽媽很忙,沒(méi)時(shí)間給我讀,就給我買(mǎi)了很多帶拼音的書(shū),這樣我就可以看著拼音讀了。

          后來(lái),媽媽又根據(jù)我的需要給我買(mǎi)了許多我喜歡的`圖書(shū),比如《安徒生童話》、《王爾德童話》、《綠野仙蹤》、《草房子》、《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《秘密花園》等,每當(dāng)拿到喜愛(ài)的書(shū)本,我就如饑似渴地讀起來(lái),爸爸還給我起了個(gè)外號(hào)——— “小書(shū)蟲(chóng)”。

          現(xiàn)在我上四年級(jí)了,讀了很多書(shū),我相信在書(shū)本的陪伴下,我會(huì)變得越來(lái)越聰明,越來(lái)越有智慧。

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