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【精選】我變了作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我變了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我變了作文1
你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的學(xué)校變了，變的越來越美了！不信就讓我來一一為你介紹吧。
瞧！變化最大的就要數(shù)操場的東南角了。那兒現(xiàn)在是一片工地，不久以后就將會變成一棟漂亮的教學(xué)樓了�？茨羌軇荩ǔ梢院罂隙ㄊ怯謱挸ㄓ置髁恋�。你大概不知道，以前那兒可只是一片空地，雜草叢生的，平時(shí)從那兒走過，膽子小的還會怕起來呢！現(xiàn)在學(xué)校將在那兒建成一座漂亮的教學(xué)樓，每天看著那么多的工人們忙上忙下的，同學(xué)和老師們看在眼里喜在心里，別提多高興了。
再來看看操場南邊的那棟辦公樓吧。以前因?yàn)槟莾弘x廁所很近，所以一到夏天從那經(jīng)過便會飄過一陣陣的臭味。有時(shí)正在上課教室里就會出現(xiàn)很重的一股難聞的氣味�？墒乾F(xiàn)在不一樣了。去年人們在樓下種了幾棵桂花樹，桂樹開花的時(shí)候整個(gè)校園便飄滿甜甜的'香氣，空氣中似乎都能聞到蜜的滋味。伴著陣陣花香，走進(jìn)那明亮潔凈的教室，映入眼簾的是一排排整齊的桌子，從教室里不時(shí)飛出朗朗的讀書聲。這一切是多么美好��！
變化最大的要數(shù)大門了。以前的大門既簡陋又狹窄，鐵制的門把手上滿是鐵銹。因?yàn)樘M窄了，放學(xué)時(shí)經(jīng)常發(fā)生“交通堵塞”，給同學(xué)和老師們造成了很大的不便。然而如果你現(xiàn)在來到我們學(xué)校你會大吃一驚：全自動(dòng)的門既方便又美觀；在大門的兩邊還種者著許多翠綠的小草。放學(xué)的時(shí)候再也不會出現(xiàn)“交通堵塞”的現(xiàn)象了，每一個(gè)從這兒進(jìn)出的人看到這大門都笑瞇瞇的。
我們學(xué)校的變化真的很大，變的越來越美啦，我相信將來我們可愛的校園還會更美！
我變了作文2
時(shí)間，時(shí)間。時(shí)間是無人能敵的。它改變了我，讓我從一個(gè)無知的嬰孩變成一個(gè)懂事，堅(jiān)強(qiáng)的青少年！
當(dāng)我從媽媽肚子里出來的那一刻起，我便來到了這個(gè)變化萬千的世界。那時(shí)候，我是那么小，那么弱。不會說話，不能自理，所有的一切都要依靠他人。時(shí)間一分一秒的過去，我也逐漸成長。慢慢的學(xué)會說話，學(xué)會走路，也學(xué)會了自己的事自己做。
3歲那年，家里開始送我去幼兒園。陌生的環(huán)境，陌生的老師和所謂的同學(xué)。我緊緊的抓住媽媽的衣角，眼中噙著淚，不斷的打量著四周。我被老師抱著，媽媽轉(zhuǎn)身離開的那一刻，我以為媽媽不要我了，于是放聲大哭�？赡芤�?yàn)槎际切∨笥训年P(guān)系，我漸漸的停止哭鬧，與同學(xué)打成一片。在幼兒園畢業(yè)的那天，也不曉得到底什么叫離別。
終于上小學(xué)了。6年的小學(xué)生活，讓我學(xué)到了在幼兒園里學(xué)不到的東西。明白了什么是紀(jì)律，什么是學(xué)習(xí)。也明白了什么是友誼。但媽媽說，沒有絕對的友誼。在5年級的.時(shí)候，家中變故，瀕臨破碎的邊緣。這時(shí)候，時(shí)間它告訴我，光陰似箭，時(shí)間是不等人的�，F(xiàn)在不努力，更待何時(shí)。然后我努力了，在那個(gè)復(fù)雜的環(huán)境下讓成績起死回生。時(shí)間它改變了我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大。時(shí)間它讓我變得懂事了，堅(jiān)強(qiáng)了。初中3年，讓我明白了什么是學(xué)習(xí)的壓力，如何把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。升學(xué)的壓力，是目前我最惱火的問題。但我也知道，除了努力，別無他法。在最后的沖刺階段，偶爾也會想到離別的愁苦。一同學(xué)習(xí)了3年的朋友們，在畢業(yè)之后將各奔東西。時(shí)間，時(shí)間。時(shí)間是無人能敵的。它改變了我，讓我從一個(gè)無知的嬰孩變成一個(gè)懂事，堅(jiān)強(qiáng)的青少年！
時(shí)間改變了我，我感謝時(shí)間。
我變了作文3
那一天，我心情因?yàn)楹蛣e人談心而變得異常開朗。我打算去易園散散步，呼吸一口純凈的空氣，順便玩一會兒。因?yàn)槲壹译x易園很近，我走出街頭巷尾的地方后，拿起望遠(yuǎn)鏡，朝易園所在的地方張望。不出我所料，易園里人擠人，連個(gè)落腳的地方都沒有。唉！不知道人民公園會不會好些呢？想到這里，我便撥通了同學(xué)的電話……
我約她出來玩，順便多叫幾個(gè)同學(xué)一塊兒來玩兒。她說：“去哪兒玩兒呀？易園環(huán)境好，要不然去易園吧！”我回答說：“易園人壓人，連個(gè)著腳的.地方都沒有。人民公園怎么樣？”她說：“好吧！”掛了電話后，我便推出跑車，驅(qū)車向人民公園駛?cè)ァ?/p>
到了人民公園后門，她果然在那，而且旁邊還有幾個(gè)女同學(xué)，我說：“你怎么盡請女同學(xué)啊？”她說：“你又沒給人家說！”我……無語了，便call了幾個(gè)boy，叫他們來人民公園玩，他們不一會兒就風(fēng)風(fēng)火火趕來了。我們就進(jìn)了公園……
進(jìn)了公園以后，我們就四處亂……“竄”，不時(shí)碰到別人，聽到一聲聲責(zé)怪，則只是笑笑了之。哈哈！隨著一串串銀鈴似的笑容，笑聲撒入湖面，我們從人民公園這頭竄到人民公園那頭，亂跑。
不一會兒，看見一個(gè)可憐的乞丐，向路人伸著雙手。我看他一無殘疾，二不年老，便沒有搭理他。不一會兒，那個(gè)乞丐到一個(gè)小販那里去乞討，去糾纏。小販不一會兒就急了，吼道：“你個(gè)破乞丐，一邊去兒，別打擾我做生意，煩不煩？”乞丐被小販踢到一旁，坐在地上哭著。過路的行人紛紛指責(zé)那個(gè)小販。同時(shí)，乞丐手里多了些一元，五元，十元的錢幣，我也把我僅剩的十元錢分了他五元。一會兒，小販走進(jìn)了公園，乞丐也進(jìn)去了，我也尾隨其后，他們繞進(jìn)了一個(gè)極僻靜的角落，乞丐在數(shù)著錢，小販說：“真不錯(cuò)，賺了這么多�！鳖D時(shí)我明白了一切，悄悄的走了……
從那以后，我變了……
我變了作文4
今年暑假，媽媽決定帶我回一次老家。我非常不情愿，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在一個(gè)偏僻的小縣城。每一次回老家，我不是在車上暈頭轉(zhuǎn)向，就是吐得個(gè)稀里嘩啦，但是再不情愿，回故土看看也是應(yīng)該的。于是，我還是被媽媽他們硬拉進(jìn)了車?yán)铩Ｒ簧宪嚕业淖毂汔降媚軖靷�(gè)香油瓶。
長途客車一駛出城區(qū)，我便馬上緊緊地閉上了眼，等待那“翻江倒�！钡摹扒嗖A”。咦，怎么什么也沒有發(fā)生？難道是我的幻覺？我疑惑地睜開了眼，原來的沆洼土路不見了，取而代之的`是一排排高大的樹木，聳立在寬闊的柏油大馬路上。媽媽好像看出了我的心思，笑著說：“放心，小丫頭，沒走錯(cuò)，這就是通往家鄉(xiāng)的路哦！”
汽車到站了，媽媽的好朋友梅阿姨和她的女兒——小月姐姐已經(jīng)在路口等我們了。我跑下了車，呀！空氣好清新，還散發(fā)著一股淡淡的清香。我問小月姐姐：“這是什么香氣？”小月姐姐笑著說：“這是洋槐花的清香。”她邊說，邊用手指著不遠(yuǎn)處。哇，真是有好多的洋槐樹正隨風(fēng)飄揚(yáng)，好看極了。
“那之前的煙葉地呢？”“以前，大家為了增加收入，一直在這些地上種煙草，土質(zhì)、環(huán)境受到了不同程度的影響。后來，在政府的幫助下，大家硬是把煙葉地變成了洋槐地，現(xiàn)在不僅成了主要的蜜源地，盛產(chǎn)大量的洋槐蜜，還清新了空氣，美化了環(huán)境……”小月姐姐的一席話聽得我像小雞啄米似的直點(diǎn)頭。
到了小月家，我倆大叫著跑進(jìn)她家院子，一大桌子好吃的正等著我們呢！媽媽說：“梅姐，你干嘛這么客氣！”梅阿姨笑著說：“沒事，這平常得很了，在政府的帶領(lǐng)與扶持下，家鄉(xiāng)的人都富起來了，生活水平都提高了很多……”
吃著滿桌子美味佳肴，看著梅阿姨臉上發(fā)至內(nèi)心的笑容，我感覺我的家鄉(xiāng)真地變了，變得更美了，變得更好了，變得更幸福了！
我變了作文5
不知道從什么時(shí)候起，我身邊的人們都接二連三的說我變了，我們在時(shí)光的流逝里不斷的成長，變化是在正常不過的一件事情。但是，我的變化似乎很大，大到幾乎每一位從前認(rèn)識的人都會說上這三個(gè)字。
他們說我變了，變的開朗了。
這是我聽到的最多的話，我變的開朗了，讓我想想，以前的我是什么樣子的，我從前是一個(gè)特膽小的女孩，做什么事情都畏畏縮縮的，只要一面對陌生人，連話都要說的結(jié)巴起來，對比我現(xiàn)在，我能坦然與陌生人交談，很多時(shí)候身上都帶著一種自信，做事情有進(jìn)有退，波瀾不驚，這樣看來，我確實(shí)變化了很多。
這種變化或許是從我在家人的逼迫下，第一次主動(dòng)跟陌生人講話起，那時(shí)候我漲紅著一張臉，帶著父母對我的.鼓勵(lì)，站在街道上，鼓足了勇氣與陌生人說起了話。
我能有今天這樣大的變化，我父母的功不可沒。
他們也說我變了，變的懂事了。
我想每一個(gè)經(jīng)歷了成長的人，都會變得越來越懂事，因?yàn)樵诔砷L中，我們懂得了體諒，懂得了換位思考，明白了父母的不易，也知道了在我們成長道路上，哪些事情該做，哪些事情不該做。以前，我們在學(xué)習(xí)中總會進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，總為自己不做作業(yè)而找借口，殊不知，我們不是在為別人學(xué)習(xí)，而是在為自己學(xué)習(xí)。
他們更說我變了，我長高了。
我的這個(gè)變化讓我自己都感到高興，以往常有人說我是小不點(diǎn)，可是一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)長高了這么多，長高，是最直觀的長大，我一直都在期待著長大。
我變了，每個(gè)人都會在成長中發(fā)生變化，這個(gè)變化有大有小，你變了嗎？
我變了作文6
轉(zhuǎn)型是一個(gè)持續(xù)的過程，往往看似平凡，事實(shí)上，正在發(fā)生一些非同尋常的事情�！}記
小時(shí)候，我總以為自己是世界的中心，所有人都要對我好，所有人都要喜歡我。但隨著年齡的增長，這些想法逐漸淡去。不過卻始終在我的心里占據(jù)著一個(gè)位置，真正拔去這個(gè)淡化版的唯我主義，是在初中。
小學(xué)時(shí)，我深得語文老師的偏愛，加上成績還不錯(cuò)，我在班里始終是那顆最耀眼的星。從小便活在周圍人贊美和夸獎(jiǎng)中的我，始終是家長口中的“別人家的孩子”。這種種因素，使我成為了一個(gè)無比幼稚、自大、愚蠢的人。我的幼稚和不知從何處來的信心，使那時(shí)的我堅(jiān)信，進(jìn)入初中，我依然會是最耀眼的那顆星。
可入學(xué)的第一天，現(xiàn)實(shí)就給了我一個(gè)狠狠的耳光。軍訓(xùn)上，我站姿不正，總是縮手縮腳，被教官“抓”住不少次。周圍的同學(xué)們關(guān)切的目光，總讓我以為他們是在嘲笑我。在當(dāng)時(shí)，我可受到了不小的打擊。第一次，擊潰了我那顆幼稚的心。
在一次有校領(lǐng)導(dǎo)觀看的班會上，我想表演一個(gè)節(jié)目，但同學(xué)們將自己的才藝展現(xiàn)出來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己是那么的自大。我想朗誦《沁園春·雪》，但我們班同學(xué)有背誦長詩的，有拉小提琴的……那一次，我明白了一個(gè)道理，班級是大家的班級，平臺是大家的`平臺，平臺只能成為有能力人的舞臺，沒有能力的人將被落下。那次我并沒有向老師提出我想表演節(jié)目的想法，只是靜靜的坐在座位上，微笑著看同學(xué)們的表演。
從那之后，我開始珍惜時(shí)間，不斷地完提高和完善自我，我的心智也逐漸成熟起來。曾經(jīng)會和弟弟搶電腦的我不見了，曾經(jīng)不知道謙虛的我不見了，曾經(jīng)很依賴父母的我不見了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了我的使命，我應(yīng)該朝著我的五彩夢想拼搏奮斗！
我變了作文7
在我成長的道路上，書籍是伴我成長的良師益友。驀然回首，成長的每一個(gè)腳印無不散發(fā)著書籍的氣息，隱藏著書籍的影子。是書籍改變了我，給予我充實(shí)的成長。
在我還是一個(gè)懵懂無知的小女孩時(shí)，書籍這個(gè)詞語便給我留下了深刻的印象。在我幼小的眼中，書籍是一種神圣的東西，但卻充滿了無限趣味。于是，那一本本小冊子成了我最愛，在書頁的翻動(dòng)中，那斑斕的圖畫映入眼簾，卻并不在意那深?yuàn)W的文字。斑斕的圖畫在我心中描繪了一幅五彩的'畫卷，給了我一個(gè)美好的世界。
長大后，那些插畫便不足以滿足我的味口。于是，小人書便走進(jìn)我的視野，生動(dòng)有趣的圖畫搭配著淺顯易懂的文字，給予我一個(gè)奇妙的世界，而那小人書也在我的頭腦中留下了抹不掉的美好回憶，創(chuàng)造了一個(gè)多問的我。
后來，圖畫便在我的腦海消失，取而代之的便是各種名著，一縷縷淡淡的書香透過薄薄的書頁溢出我的心靈，每當(dāng)翻開書頁，我都會被深深的吸引住，是它們教會了我許多知識，它們給予了我與眾不同的思想，使它們影響著我，改變著我。
成長的路上，有書籍相伴，那是一種幸福，是它們給與了我許多許多。在那空靈的文字中，我在書海中暢游，在那深情話語中，我在藍(lán)天中翱翔，是它們告訴我生活的真理，世界的奧妙，使我學(xué)會珍惜友情，感受美好，體驗(yàn)生活的一切一切。書籍毫無保留的告訴了我，是它，讓我變的堅(jiān)強(qiáng)，不再膽小，是它使我變得開朗，不再沉默，是它讓我變得自信，不再自卑，是書籍改變了我。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，而它，是我成長的良師益友，它在我的成長中，留下了那絢麗多彩的一筆，在我的頭腦中，深深的影響著我。
我變了作文8
歲月的鐘聲再次響起，在落日的余暉中。我恍然發(fā)現(xiàn)，在人生的這場旅程中，我已經(jīng)走了好久好久。家門前的綠樹再次開花，校園也喧鬧起來。原來，物已非，人已不再。
家門前的綠樹還在，可是，從前爬樹、捉鳥、摘果，在一棵樹下就能玩一整天的我已經(jīng)不再了。
常言道：“少年情懷總是詩”，彼時(shí)，雖未滿懷詩情，卻也有了只屬于自己的小秘密。我不愿讓父母隨意的進(jìn)入我的房間，日記本也藏在上鎖的柜子中，睡覺前必定要鎖上房門……曾經(jīng)和父母親密無間的我變了。
憶起幼時(shí)，撒嬌打滾，我手到擒來，不怕出丑，更不懼人言。然而現(xiàn)在的我，再也不會窩在父母懷中，蹬蹬腿、拍拍手了。我與他們產(chǎn)生了距離。每次交談皆以不歡散場，總覺得他們思想老舊保守，不懂現(xiàn)今之事，更不懂我之年少。于是，言語便被大量的省略，有時(shí)彼此之間只剩下了“嗯、哦、好”的感嘆。
記不清有多少回，我背著沉重的書包，拖著沉重的腳步，打開沉重的門。門內(nèi)，是父母與妹妹的`嬉笑聲，吵吵鬧鬧中有雙眼可見的溫馨，可是我卻恍如過客一般，匆匆而過，與之格格不入。沒有人知道，在我望向妹妹的眼光中，藏滿了羨慕。我變了。
人生啊！終歸是一場漫長的旅途，我們緩緩地走著，所有看見的、聽見的，甚至是半路上出現(xiàn)的一塊石頭也會令你有所感悟。于是我們便在這漫漫長路中，看著、聽著、悟著，最后漸漸地變了。
漸漸的，窗外的樹木飄下一片片金黃的葉子，原來一年，已經(jīng)到了末尾。我也在不斷地成長。
此時(shí)的我，只想在一個(gè)暖和的午后，坐在桌前，品一杯香茗，靜看窗外——春逝秋回。
我變了作文9
懵懂的兒童總有長大的一天，我進(jìn)入初中后“長大”這個(gè)詞離我越來越近了。
跨進(jìn)初中以后，我變了，變得更有耐心了。小學(xué)時(shí)的我最討厭數(shù)學(xué)了，因?yàn)閿?shù)學(xué)題很難，思考一道奧數(shù)題就要花費(fèi)好多時(shí)間，我不太愛動(dòng)腦筋，所以“敵人”一來我就退縮了，但是成為初中生的我變得更富有耐心了。印象最深的那次也是一道數(shù)學(xué)題擋了我前進(jìn)的步伐，但唯一值得欣慰的是我不在后腿了，我拿著“刀”“搶”“劍”與它戰(zhàn)斗，一下的疏忽使我的“戰(zhàn)斗力”又變?yōu)榱悖胰硬环艞�，站起來從新“搏斗”，在“搏斗”的過程中，我的內(nèi)心始終堅(jiān)定著一個(gè)信念，那就是“我一定能行，加油!”果不其然，我“贏”了，當(dāng)時(shí)的我比吃了蜜還開心，真有成就感�。�
跨境初中以后我變了，變得更有禮貌更愛笑了，我是一個(gè)文靜的女孩，不愛大吵大鬧，但也不愛笑，我小學(xué)時(shí)中總有板著一張冰臉，所以大多數(shù)同學(xué)不愿接近我，上初中后，我的性格變了，我現(xiàn)在變得愛笑了，俗話說“愛笑的女孩兒運(yùn)氣不會差，笑一笑十年少”遇到校長時(shí)，一句校長好，一個(gè)尊敬的微笑校長肯定會感到欣慰。欣了慰“我”校的學(xué)生這么有禮貌,有素質(zhì)。遇到老師時(shí)，一句老師好，一個(gè)會心的微笑。老師上課時(shí)的疲勞就會消失大半，遇到同學(xué)時(shí)，一個(gè)友好的微笑會使他心中感到溫暖。微笑，是人與人之間溝通交流的`橋梁。
跨進(jìn)初中以后的我變了，變得更……
成為初中生后的我們在心里,生理等方面都發(fā)生了很多變化，但是無論什么樣的變化，總的概括起來就是兩個(gè)字“長大”。我們的經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)在不斷的豐富著，這些寶貴歷程會使我們的人生更加豐富多彩！跨進(jìn)初中以后，我變了!
我變了作文10
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”每當(dāng)聽到這首歌風(fēng)就會回想起昔日的朋友，俗話說“人生有一知已足矣”。是啊，在你難過后時(shí)候，朋友是你傾訴的對象；你高興的時(shí)候，朋友會比你更開心；你失落的時(shí)候，朋友會給你打開一盞燈，照亮你前進(jìn)的道路。在朋友身上往往會有自己的影子。
在認(rèn)識小言之前，我有一個(gè)壞毛病——抄作業(yè)。這看似是一個(gè)小問題，可它卻害苦了我。平時(shí)寫作業(yè)時(shí)，為了做到老師所謂的格式正確，思路清晰，為了得到最高的榮譽(yù)的標(biāo)志“a”，起初是由于不相信自己，怕出錯(cuò)就于別人對作業(yè)，后來遇到復(fù)雜的題就干脆全部復(fù)制別人的作業(yè)，再后來連題目都不看，直接把別人的答案抄在自己的作業(yè)本上。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“a”讓我樂此不彼，我習(xí)慣了抄作業(yè)。就在一次單元測試上，我看著題目蒙了，腦子里知道題的意思，就是表達(dá)不出來，不知如何寫在卷子上。唉，我開始抱怨為什么抄作業(yè)的時(shí)候不看一下解題格式呢！
小言是我的新同桌，一個(gè)文文靜靜的女生，看起來乖巧懂事。第一次，我抄小言的作業(yè)，她的字很漂亮，我告訴她時(shí)，她只是淡淡的笑了笑，她不時(shí)地看看我，好像要說什么，我沒在意。有一次，我再次無所謂地把她的作業(yè)本拿走時(shí)，她毫不客氣地拿走了，我一怔：“看看你的作業(yè)怎么了？”心里在埋怨她的小氣。她馬上輕松地說：“你哪點(diǎn)兒不會，我給你講�！辈粫�？那么簡單的題我怎么會不會呢？她好象看出了我的心思，“你別怕出錯(cuò)，大膽的'把你的解題思路寫出來，這樣就不用擔(dān)心老師會發(fā)現(xiàn)有抄作業(yè)的現(xiàn)象啊�！比缓�，她沖我一笑，說：“看咱倆誰的解題方法好，能得‘a(chǎn)’。”剛開始，我是不服氣，非要自己寫讓她看看，后來，我發(fā)現(xiàn)自己寫作業(yè)很有趣，“a”似乎比以前的更加鮮紅。
朋友的一句話，有時(shí)能成為你前進(jìn)的動(dòng)力，朋友的言行，有時(shí)可以補(bǔ)充你的不足。是朋友改變了我！
我變了作文11
隨著時(shí)間的流逝，我們身邊發(fā)生了許多變化，世界在變，社會在變，生活在變，連我也變了。
從前我是一個(gè)性格急躁，脾氣暴躁的女生，做什么事情都是三分鐘熱度，學(xué)什么也堅(jiān)持不下來。看到好看的舞蹈，想學(xué)；見到氣勢磅礴的.國畫作品，想學(xué)；聽到電子琴悠揚(yáng)的聲音，想學(xué)；見到會變形的機(jī)器人拼裝，也想學(xué)，但最后，我什么也沒學(xué)會。
我寫作業(yè)特別快，在別人奮筆疾書地趕著作業(yè)時(shí)，我早已經(jīng)跑下樓玩去了。寫作業(yè)的速度提上去了，效率卻不高，每次媽媽檢查作業(yè)，我的作業(yè)本上一眼望去全是“叉叉”。這時(shí)候，媽媽總會生氣的批評我，我也不服氣，有時(shí)和媽媽頂嘴，結(jié)果都是誰也不理誰。
在三年級的時(shí)候，我心血來潮又想學(xué)舞蹈了。媽媽聽后十分生氣地說：“你忘了小時(shí)候?qū)W舞蹈的事？三天打魚兩天曬網(wǎng)，只圖一時(shí)新鮮。最后。撒謊說自己肚子疼，壓根不去了，半途而廢，你知道我有多失望嗎？”我反駁道“我當(dāng)時(shí)那么小，這些道理還不懂，但現(xiàn)在不一樣，我已經(jīng)長大了，一定能堅(jiān)持下來�！�
“學(xué)什么本領(lǐng)都不只是說說而已，也不是一天兩天就能學(xué)會的，凡事都需要努力才能換來回報(bào)，半途而廢是最可恨的行為，就像一個(gè)人不信守承諾那樣，明明說好要堅(jiān)持下去，可突然又放棄了，你好好想想，你是發(fā)自內(nèi)心想學(xué)還是一時(shí)新鮮罷了？”媽媽語重心長得對我說，說完便扭頭回房間了。
是啊，一個(gè)不信守諾言的人，什么都堅(jiān)持不下去的人，還能學(xué)會什么呢？媽媽的那番話讓我很受啟發(fā)，從那以后我改掉了身上許多缺點(diǎn)，比如性格急躁，寫作業(yè)不認(rèn)真，做事不能持之以恒。每次寫作業(yè)我都十分認(rèn)真寫，然后還會再檢查一遍，每次作業(yè)都能得“優(yōu)”或100分，老師和媽媽都夸我進(jìn)步了，我發(fā)現(xiàn)寫好每次的作業(yè)也沒有那么難。而我也變得更有禮貌了，讓我有了更多朋友。
隨著時(shí)間的流逝，我變了，你呢？
我變了作文12
從前，我總是不敢在全班同學(xué)面前說話，因?yàn)槲铱傆X得站在臺上講話，三十幾位同學(xué)的目光就像利劍一樣刺穿自己的心臟，看透自己的內(nèi)心，讓我渾身發(fā)抖，仿佛有許許多多條小蟲子在我皮膚底下蠕動(dòng)。
我便漲紅了臉，眼睛不敢直視前方，無論講話的內(nèi)容在臺下練得多熟練，一到臺上準(zhǔn)變得結(jié)結(jié)巴巴，連雙手也會緊張的在背后絞來絞去。
可是，現(xiàn)如今你再看我表現(xiàn)跟以前大不一樣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)克服了恐懼，敢于上臺發(fā)言了，甚至還有點(diǎn)享受這個(gè)過程。當(dāng)我在前面說話時(shí)，我能感覺到全身的血液沸騰，洋溢著前所未有的自信。
其實(shí)，我變化這么大的原因要從一件小事說起。
那天，我們要改選班干部。這次，我的目標(biāo)是要競選中隊(duì)長，去年我就以幾票只差落選了，今年我想向這個(gè)職位再發(fā)起挑戰(zhàn)。
競選開始了，同學(xué)們自愿上臺述職，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)大步流星走上臺，信心滿滿的做演說，我更加緊張了，手心里都攥出了冷汗，“不上了吧！反正是自愿的”，可是我又想起了媽媽期待的目光，又想到如果沒有競選時(shí)媽媽失望的表情，心里頓時(shí)很不是滋味。
還是去試一試吧，只要盡了自己最大的努力，評不上也是值得的！經(jīng)過一番掙扎，我決定上去試一次。
我勇敢的走上臺，飛快地說著競選詞，這時(shí)我?guī)缀跬浟丝謶�，變得�?zhèn)定自若。隨著同學(xué)們的`陣陣掌聲，我頓時(shí)感到一陣輕松和釋然，“其實(shí)，這沒什么恐怖的地方嘛！”
從那時(shí)起，我便開始改變了。
我開始嘗試各種活動(dòng)，上臺讀范文，主持班會……我通過這些活動(dòng)來磨煉自己，我不再是以前那個(gè)膽小的女生了，我已經(jīng)變得自信、勇敢和敢于表達(dá)自己了。
在成長的道路上，我通過這一次自信的提升，讓我感受到了成長的快樂，它也使我在各種活動(dòng)中交到許多朋友，給我?guī)砹瞬簧倌挼臋C(jī)會。
我變了作文13
收拾房間，看到梳妝臺上的相冊。于是，一頁頁翻來，從青春年少到近天命之年，時(shí)光彈指一揮間。復(fù)雜的情愫像滴在宣紙上的墨漬慢慢的鋪展開來。
這些年，我變了嗎？的確變了，腰身嚴(yán)重走形，皮膚不再細(xì)嫩，眼睛也漸漸失去光華……歲月如刀，刀刀相刻。逃去如飛的日子，誰又能躲得過歲月的鋒刃呢？
我變了嗎？我沒變。一顆善良的心如影隨形，掏心掏肺，毫不設(shè)防。遇到求助，兩肋插刀。我堅(jiān)信“愛出者愛返，福往者福來�！奔偃�，種下了玫瑰，收獲的是荊棘又怎樣？不為回報(bào)，只為一顆心能悄然安放。
我變了嗎？我變了。變得不再混淆是非，良莠不分。入我眼者，肝腦涂地；不投緣者，敬而遠(yuǎn)之。不會再有盲目隨風(fēng)。
我變了嗎？我沒變。最初的心，最真的夢都沒變。對教育的`忠誠，對學(xué)生的摯愛一如既往。縱然“你虐我千百遍，我待你如初戀�！庇趾畏�？縱然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”又何憂？我始終在期待“眾里尋你千百度，驀然回首那人在燈火闌珊處”的驚喜。
我變了嗎？我變了。變得更懂感恩。感恩生命中很多的遇見�！安菰诮Y(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著不說話就很美好�！鳖櫝侨缡钦f。感恩那些卑微的、虔誠的、小心翼翼的喜歡。即使什么也不說，什么也不做。真誠，讓人看得見。
我變了嗎？我沒變。年少時(shí)的愛好矢志不渝。在讀寫中釋放壓力，流瀉情感。即使不被青睞又何妨？做山谷中幽蘭，即使無人欣賞也要吐露芬芳。
這些年，我變了嗎？我變了，我沒變……
我變了作文14
今天，我改變了，我在聯(lián)翔語文這里改變了，我在聯(lián)翔語文這里發(fā)生了歷史性的改變！
冒著蒙蒙細(xì)雨，剛到這里，給我的初步印象實(shí)屬一般，甚至讓我有一種抵制的情緒——讓我不得玩游戲，讓我不得不早點(diǎn)起床，讓我不得不腳踏著泥濘小路，呼吸著渾濁不堪令人生厭的空氣。因此，我就武斷地認(rèn)為，在這里我的語文水平將不會得到提高。再往里踱步，我的心情也好似跌到了谷底，陷入了無盡的深淵——就連教室也只是白墻藍(lán)頂，平淡無奇的。
但是，我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了。一進(jìn)那看似平凡的`教室，一股強(qiáng)烈的文化氛圍就彌漫在了我的周圍。再抬頭凝視著那墻上的人生一零八將，我整個(gè)人都慢慢地、緩緩地安靜下來，就連我那顆跳動(dòng)不安的心也趨于平靜。我不由得聯(lián)想起了劉禹錫的陋室銘：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
突然間，我情不自禁地萌發(fā)出一種奇怪的感覺，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平靜，也是一種美好、超脫的境界。
開始上課，我懷揣著珍惜的心態(tài)，來認(rèn)真地傾聽老師所講的每句話，每一個(gè)字，勤奮地記錄下所有的重點(diǎn)語句，并且銘記老師的每一句忠告。那些活潑跳躍的文字，就好似被我深深地鐫刻在了我的腦海里，終生難忘。每當(dāng)我上完一堂課，我就感覺我自己就像一只幼蠶一樣蛻了一層舊皮，開始了一次新的冒險(xiǎn)，一次新的生活，以及一次新的生命！
我們還奔向小森林里面，去觀賞白鷺�？粗鼈兡莾�(yōu)美的形態(tài)和矯健的身姿，我感悟到了那活脫脫的生命之美！
這次清明假期，我本可以在家痛痛快快地玩游戲，或者休閑放松，但我還是來到了這里，因?yàn)槲抑懒松�、珍惜、美麗、感恩等�?08將，因此，我改變了，而且是改變了許多，許多……
我變了作文15
你的雙耳是何種顏色？
有人說，善于聆聽的人的雙耳是藍(lán)色的，像風(fēng)平浪靜的海洋，將朋友的傾訴吸納至海底，同時(shí)撫慰以溫柔的目光；熱愛生活的人有一雙綠色的耳朵，茫茫人海里，無限的喧雜也化為縷縷清風(fēng)送爽，永遠(yuǎn)樂觀地感知世界的`聲音。
似乎習(xí)慣了自說自話，也曾將老師、同學(xué)的誡告當(dāng)成耳旁風(fēng)，就這么吹過了。繼續(xù)行路，多少次失敗與過錯(cuò)也未有過在意，某一天我幡然醒悟——原來我竟是如此自負(fù)。
解出了一道物理題，同學(xué)便來問我，交流中有了分歧，然而我并沒有聽進(jìn)去他的任何見解，而是自以為是地固執(zhí)己見，更沒有想到去尋求老師的幫助。終于一檢里跌了個(gè)大跟頭，為那自以為正確的思路失了整整十分。
二月中旬，天氣仍是濕寒，中飯后寫作業(yè)，姑媽叫我穿上外套�！耙膊豢纯赐饷娴奶枺瑹崴懒�，需要穿外套嗎？”心里這樣想著，就不再理會姑媽。后來的一周里，因?yàn)槭軟鲋馗忻�，落下兩章的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我想，那時(shí)我確是有一雙白色的耳朵。無論是關(guān)心、勸告還是見解，逐一反射回去，拒之門外。直到有一次我無意讀到了一個(gè)小故事——一個(gè)聰明的年輕人向一位教授討教更多的知識，交談之中，教授乘隙給年輕人倒了一杯茶，當(dāng)茶水快到杯口時(shí)教授并沒有停下，茶水終于溢出，年輕人忍不住叫道：“別再倒了，已經(jīng)滿了！”教授才不緊不慢地放下水壺，說道：“正如這杯茶水，如果你不將自己杯中的水倒掉，叫我如何對你說理？”
的確，當(dāng)你心中已滿是自己的思想，又如何能聽進(jìn)他人的話，又如何做到取長補(bǔ)短進(jìn)取進(jìn)步呢？
從此，我將雙耳的白色改變。
愿有一雙黑色的雙耳——容納良言善諫，攜你一并走向下一站成功。
你的雙耳是何種顏色？你的雙耳將是何種顏色？