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一個(gè)有特點(diǎn)的人作文范例【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的一個(gè)有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文1
身材中等，長(zhǎng)得虎頭虎腦，臉頰總是面帶微笑，充滿著滑稽與演員的天賦。奧斯卡不給他個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都對(duì)不起他，他就是我家的影帝——我的弟弟。
我的弟弟演技非常的好，經(jīng)常能把我們大家耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。記得有一次，我們?cè)谀棠碳页酝觑�，�?zhǔn)備走的時(shí)候。爸爸發(fā)現(xiàn)他的車鑰匙不見了，口袋，鞋柜，沙發(fā)底……把家翻了個(gè)底朝天都沒(méi)有找到，而我弟弟在那悠閑地看著電視，好似沒(méi)有任何事情發(fā)生過(guò)。爸爸上前問(wèn)他：”小兔崽子，你是不是把我的`車鑰匙藏起來(lái)了？”我弟弟一臉無(wú)辜并且理直氣壯地說(shuō)：“我沒(méi)拿�！倍疫�向我媽媽撒嬌賣萌。我爸相信了他。找了半個(gè)多鐘頭，終于在沙發(fā)夾縫里找到了。但爸爸媽媽都沒(méi)有懷疑他，還是我找到了蛛絲馬跡。
我弟演技固然厲害，但影帝也有失手的時(shí)候。一天晚上，我和媽媽出去散步，弟弟要在家看書，沒(méi)有隨從。但我知道一切都是幻象。剛到家的時(shí)候，家里沒(méi)有任何聲音，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)電視聲。難道我弟真的看書了，我很納悶我的判斷。走到客廳，發(fā)現(xiàn)他真的在看書，但我很快發(fā)現(xiàn)了破綻，他手里竟然拿的是《如何與客戶溝通》，書也拿反了。但他還是矢口否認(rèn)，并使用了他萬(wàn)年不變的老招式——撒嬌。最后我也只能臣服于他的演技。
這就是我家的奧斯卡影帝，連我這樣的“老狐貍”也甘拜下風(fēng)，以后的奧斯卡影帝都被他預(yù)約了。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文2
我的哥哥是一個(gè)昆蟲迷，你知道他有多喜歡昆蟲嗎？我來(lái)講講有關(guān)他的事兒。
暑假的時(shí)候，我回老家找哥哥玩。早就聽奶奶說(shuō)過(guò)哥哥養(yǎng)了許多小動(dòng)物，我以為是一些小貓小狗之類的動(dòng)物，這使我欣喜若狂�；氐嚼霞液�，我就迫不及待地拉著哥哥的手，去觀賞它的小動(dòng)物，我推開哥哥的房門，探頭一看，我的'媽呀！哪有什么可愛(ài)的小貓小狗啊，居然是爬來(lái)爬去，各種各樣的昆蟲：有灰黑色的獨(dú)角仙，有粉紅色的蚯蚓，有綠色的蟑螂，嚇得我雞皮疙瘩掉了一地！我大喊道：“哥哥，這些昆蟲難看死了，快扔了吧！”哥哥說(shuō)：“弟弟，你別害怕，其實(shí)這些昆蟲很有意思的，不信你看！”說(shuō)著，哥哥拿起一個(gè)放大鏡，開始觀察獨(dú)角仙是怎么進(jìn)食的，我也好奇地湊了上去，只見在放大鏡下，獨(dú)角仙的嘴巴一開一合，食物就吃進(jìn)肚子里了。它身上的花紋也很精美，漸漸地，我放松下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地觀察了起來(lái)。“怎么樣，好玩吧弟弟。我還缺一只蝴蝶，我們一起去抓吧！”哥哥說(shuō)。我愉快地答應(yīng)了。
我和哥哥一起來(lái)到了樓下的花園里，我對(duì)哥哥說(shuō)：“蝴蝶讓我來(lái)抓吧，我在圖書館里看到過(guò)關(guān)于蝴蝶習(xí)性的文章，我知道應(yīng)該在哪里抓蝴蝶。”哥哥說(shuō)：“好的弟弟，交給你了�！焙芸欤翼樌卦诨▍仓凶降搅藘芍幻利惖暮�。我和哥哥又開始聚精會(huì)神地用放大鏡觀察蝴蝶了。
看到了吧，這就是我的昆蟲迷哥哥，他的夢(mèng)想是：成為第二個(gè)“法布爾�！�
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文3
我們班的班長(zhǎng)乃“大名鼎鼎”的劉桃林，她有幾大特點(diǎn)，不信?那就去看看吧!
1、班長(zhǎng)的怒拳。
別看我們班長(zhǎng)平時(shí)溫文儒雅，可她發(fā)怒的時(shí)候打起人來(lái)，就像武松打虎一樣!一次，劉川旭用“一三飛拳”打了一下劉桃林的頭之后溜了。劉桃林火了，用“凌波微步”追上了劉川旭后，一招“獸人 拳”，打得劉川旭連退三步，直吐“血”。(其實(shí)就是吐痰!)厲害!
2、班長(zhǎng)的酷刑。
班長(zhǎng)非常愛(ài)看書，她借書通常只用兩種“酷刑”：一，軟磨，二，硬泡。用此“酷刑”，從未失手。有一次，她向我借書，我不干。她就開始使用“酷刑”了……首先，她用“妖姬迷心術(shù)”，她可憐巴巴地說(shuō)：“借給我吧，求求你了，就借一天!”我不理她，她就用“硬”的了。只見她兩眼噴射出冰冷冷的“海龍冰箭”，一字一頓地說(shuō)：“你-到-底-借-不-借!”我腿都嚇軟了，只好“棄書而逃”了!
3、班長(zhǎng)的反應(yīng)
班長(zhǎng)的.反應(yīng)啊，再怎么也比八十歲的老頭的反應(yīng)還遲鈍一些，不信?瞧!又有一次，我打攪了班長(zhǎng)于別人踢毽子，她便用“惡魔血鞭”(就是把手縮進(jìn)袖子里)抽我，我一閃，把她的空袖一抓，打了一個(gè)結(jié)，還未等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已腳踩西瓜皮――溜之大吉了!過(guò)了一會(huì)兒，她在座位上看書，我便回了座位，(我與她是同桌)她一轉(zhuǎn)頭看見了我，我“呼”的一下躥到了門口。這時(shí)，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙來(lái)追我!
媽呀!她要用“降龍十八掌”來(lái)偷襲我了，我還得現(xiàn)走一步，拜拜!
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文4
我有一個(gè)不愛(ài)爭(zhēng)辯，也不怎么會(huì)說(shuō)話，卻很有耐心的人。
有一次，爸爸沒(méi)有上班，結(jié)果沒(méi)有看見衛(wèi)生間里面堆放著一些臟衣服，因此受到媽媽的嚴(yán)厲責(zé)備。
那天早晨，他起床后與往常一樣，吃好早飯就去上班了。來(lái)到廠里，那里的人對(duì)他說(shuō)：“老詹，今天沒(méi)有什么事情可做，所以廠長(zhǎng)說(shuō)今天放假。你可以回家去休息了�！彼突氐郊依镄菹⒘恕Ｓ捎�，那幾天他干活干得實(shí)在太累了，所以回到家里就到床上倒下就睡覺(jué)。他一直躺到下午二點(diǎn)才起來(lái)。自己到廚房燒了一點(diǎn)吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草，又是放水，還要施肥……一直做到了四點(diǎn)半才回家燒飯。五點(diǎn)鐘，媽媽回家了，他看到爸爸已經(jīng)在家里燒飯就問(wèn)：“今天，你怎么這么早就在家里了。是休息了嗎?”爸爸說(shuō)：“是的。今天廠里沒(méi)有活干，所以就放了一天假�！边@時(shí)，媽媽看到衛(wèi)生間里的'臟衣服沒(méi)有洗，于是，她大發(fā)雷霆，大聲吼了起來(lái)：“怎么，你今天休息?你在家里干了哪些事情，怎么這些臟衣服都沒(méi)有洗呢?你老實(shí)說(shuō)你在干什么?”爸爸一聲不吭，只是默默地?zé)埑床�。媽媽更火了，罵得更加厲害了。但是爸爸就是不開口，不為自己辯護(hù)。我想爸爸的脾氣真好，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我放學(xué)回家時(shí)看到爸爸在田里干活，你可以去田里看一看就知道我說(shuō)的話是真的。”媽媽果然走到門外田邊去看了一看。她回家時(shí)火氣全消了，不好意思地對(duì)爸爸說(shuō)：“你真好，怎么不把真相跟我說(shuō)一說(shuō)呢?還是孩子好，我才沒(méi)有錯(cuò)怪你了。以后有什么事情要對(duì)我說(shuō)一個(gè)明白�！卑职诌�是沒(méi)有說(shuō)，只是憨厚地笑了笑。
我們那里的人都說(shuō)我爸爸是一個(gè)老實(shí)人，脾氣好。我的爸爸就是這樣一個(gè)人。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文5
我的同學(xué)李涵斌很淘氣，下課總是往外跑，在托管班的時(shí)候比在學(xué)校還要淘氣，簡(jiǎn)直是個(gè)淘氣包。
他在托管班作業(yè)寫得很快，寫完作業(yè)后常常跟同學(xué)玩游戲，也常常被老師批評(píng)。比如有一次他一天被批評(píng)了三次。這一天，我寫完作業(yè)，出去找他玩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師拿著空瓶子在批評(píng)他。原來(lái)他剛才在玩扔接瓶子的游戲，卻不小心扔到了一盆花上了，發(fā)出了很大的動(dòng)靜，還把花盆弄倒了。被老師批評(píng)完以后，他很快又變得活潑起來(lái)，還提議我們一起玩“鬼抓人”。
我們高高興興地玩起了你追我趕的'游戲，但是奇怪的是，我們其他人都被“鬼”抓住了，卻找來(lái)找去都沒(méi)見他的蹤影。他到哪里去了呢？最后我們才發(fā)現(xiàn)他在老師的辦公室，又被老師批評(píng)了。原來(lái)呀，他為了不被“鬼”抓到，藏到了老師的辦公室，讓老師哭笑不得。他低著頭，看起來(lái)都要哭了，但一從老師辦公室出來(lái)，他又立刻眉飛色舞，活躍了起來(lái)。
不知不覺(jué)到了晚上九點(diǎn)，很多人都回家了，我們有點(diǎn)無(wú)趣地在操場(chǎng)上站著。“我們來(lái)打籃球吧！”他大聲地說(shuō)著，找出一個(gè)籃球拍了起來(lái)。他拍得越來(lái)越起勁了，“哐、哐、哐”發(fā)出了很大的聲響。“小聲點(diǎn)！”我趕忙提醒他，但是已經(jīng)晚了，值班老師過(guò)來(lái)，又把他批評(píng)了一頓。第三次被老師批評(píng)了，他整個(gè)人都像被霜打了的茄子一樣，蔫了下去。不過(guò)到了第二天，我在學(xué)�？匆娝臅r(shí)候，“嗨！早上好！”他又眉飛色舞地向我打著招呼，跟昨天晚上判若兩人了。
他可真是一個(gè)淘氣包，我們都很喜歡跟他一塊玩，因?yàn)樗偰芤幌伦涌鞓?lè)起來(lái)。不過(guò)，我覺(jué)得如果有些時(shí)候能安安靜靜，遵守紀(jì)律，我們就會(huì)更喜歡他了！
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文6
我的表弟天生眼睛大、睫毛長(zhǎng)、鼻子小、嘴巴紅、目光炯炯、玉樹臨風(fēng)�？伤袀�(gè)缺點(diǎn)，調(diào)皮搗蛋、信口開河、謊話連篇，我特不喜歡他這點(diǎn)。
記得一次的`暑假，表弟來(lái)我家玩，我讓他安靜點(diǎn)兒，別打擾我做作業(yè)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跑去玩了。唉！表弟的事真多，他剛剛出去玩了不到一分鐘，就跑來(lái)說(shuō)他困了；可他剛剛躺下，又從床上蹦起，說(shuō)他渴了；喝完水之后，他再次從床上蹦起來(lái)，說(shuō)要去上廁所；上完廁所又……唉，又說(shuō)他餓了。媽媽一聽他餓了，那可是心急火燎，連忙去市場(chǎng)買菜。臨走前還說(shuō)讓我和表弟寫作業(yè)，回來(lái)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)真寫作業(yè)的一塊巧克力。我和表弟高興得不得了，“這么簡(jiǎn)單就能得到一塊巧克力？我一定要好好寫作業(yè)。”我想。媽媽去買菜了，家里只剩我和表弟，我邊寫作業(yè)邊瞅了一眼表弟，表弟見我看他連忙拿起筆寫作業(yè)，可當(dāng)我又低頭寫作業(yè)時(shí)，表弟突然喊道：“陶子姐姐，你不寫作業(yè)！告姑姑去！”我沒(méi)理他趕快埋頭認(rèn)真地寫起作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我去上廁所，表弟趁機(jī)將寫到26頁(yè)的作業(yè)翻到了102頁(yè)，我剛從廁所出來(lái)，只見表弟“嗖”的一下躥到我面前，雙手高高舉起作業(yè)本，得意洋洋地喊道：“我正做102頁(yè)呢，你才做57頁(yè)！而且你還跑廁所玩去了！”“咚咚，咚咚！”這時(shí)傳來(lái)一陣敲門聲，表弟還沒(méi)看清是誰(shuí)就大聲喊：“陶子姐姐不寫作業(yè)，我都寫到102頁(yè)了，她才……”最終他如愿以償?shù)氐玫搅藡寢尓?jiǎng)勵(lì)的那塊巧克力。我看他興高采烈的樣子也沒(méi)有揭穿他，畢竟他是我表弟。
雖然他愛(ài)撒謊，可我還是很喜歡這個(gè)人小鬼大、活潑可愛(ài)的小表弟。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文7
他，一個(gè)小男孩兒，一個(gè)非�？蓯�(ài)但又有點(diǎn)兒奇怪的小男孩兒。
他的樣子十分的可愛(ài)又十分的奇怪。他的頭，大大的，圓圓的，就像一個(gè)大蘋果。他的眼睛，黑黑的，但只比黃豆略大一點(diǎn)兒。他的嘴巴，小小的，紅紅的，閉上就像一個(gè)小櫻桃！他的頭發(fā)，不長(zhǎng)，很短，黑色偏棕。他的身體，也是，圓圓的，胖胖的.。他天天都穿著一件背帶褲，就算冬天，他也穿著。他還在背帶褲里面穿上一件T恤衫，而且，兩件的顏色搭配的也很協(xié)調(diào)，很好看。如：紫配藍(lán)、藍(lán)配綠、綠配黃、黃配紅……他還很白，整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)小雪人、一個(gè)穿著衣服的小雪人、一個(gè)非�？蓯�(ài)但又有點(diǎn)滑稽的小雪人。
他的性格，也是，又可愛(ài)又奇怪。他有一張總是閉不上的嘴，總是說(shuō)一些笑話，或一些好玩的事，常逗得我們哈哈大笑。他自己也很愛(ài)笑，每天都掛著一張笑臉，就算有什么煩心事也一樣。有勢(shì)，不知道是怎么，他就笑了。這時(shí)候，不光我們不知道是怎么回事。有勢(shì)，他自己也搞不清楚。
記得有一次，我們聽鬼故事，他可最怕鬼啦！那一次，那個(gè)鬼故事出其意料的恐怖。我們已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖了，但他，他居然笑了！�。∥覀冇X(jué)得，他是不是哪里出了“故障”了？但他說(shuō)：“我突然想起了一個(gè)笑話，你們要聽么？”說(shuō)完，又哈哈的大笑起來(lái)�？吹剿覀円踩滩蛔⌒α似饋�(lái)。
他，就是這么一個(gè)男孩兒，這么一個(gè)可愛(ài)的男孩兒，這么一個(gè)奇怪的男孩兒，這么一個(gè)滑稽的男孩兒。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文8
柔軟的小卷毛，犀利的小眼事兒，滿嘴的小鋼牙。一系列的特點(diǎn)塑造了一個(gè)有趣的人——我們班的“眼神哥”。
他就坐在我的旁邊。一雙小眼睛卻蘊(yùn)含了大能量。上課時(shí)，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，那專注的眼神是對(duì)知識(shí)的渴望；下課時(shí)，他總是與同學(xué)玩樂(lè)，那活潑跳躍的眼神散發(fā)著青春的活力。
“眼神哥”的眼神是精神的。雖是近十月，可陽(yáng)光總是不愿離開孩子們的身上。那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們都懷著無(wú)比期待而緊張的心情來(lái)迎接此次活動(dòng)，“眼神哥”也是孩子，他也對(duì)運(yùn)動(dòng)充滿了渴望。但班里并沒(méi)有選他去參加比賽。他的眼神是迷離的，但有堅(jiān)定而自信，好像他在一次自我介紹中寫到得據(jù)家譜記載，我是楊家將的'后代。對(duì)，他是自信的，他不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露苡绊憽?/p>
太陽(yáng)高高的掛在天上，遲遲不肯落下，他拎起一個(gè)掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃得很仔細(xì)，他的眼睛中流露出仔細(xì)和一絲不茍的態(tài)度，他時(shí)常這樣，追求完美。
太陽(yáng)不見了蹤影，它好像躲起來(lái)了，誰(shuí)也不知道去了哪里�！把凵窀纭被�?xiàng)罴覍�，左右兩只胳膊各挽起兩把椅子，好像持著兩個(gè)兵器，一步一步的向樓上走去，“不用了，不沉，我?guī)湍惆岚伞�，在黃昏下的操場(chǎng)，你會(huì)聽到這樣的話語(yǔ)。接著，他會(huì)流露出微笑著，朝你使個(gè)快樂(lè)的眼神，然后一步兩個(gè)臺(tái)階的上樓去了。
回到班里，手指第二個(gè)關(guān)節(jié)處被椅子咯的通紅的他一聲不吭，又掂起筆，認(rèn)真的眼神中透著踏實(shí)，肯干的態(tài)度，我想他一個(gè)“幕后工作者”確實(shí)配上“楊家將”的后代的稱呼。
那雙丹鳳眼中的眼神，飽含了無(wú)限力量，不愧“眼神哥”之稱。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文9
有句經(jīng)典老話：火車不是推的，牛皮不是吹的。這也是我要對(duì)老爸說(shuō)的，他吹牛的本事太大了，我可不是空穴來(lái)風(fēng)瞎說(shuō)的。每次我和姐姐受表?yè)P(yáng)時(shí)，老爸總會(huì)得意地給別人說(shuō)：“這都是遺傳了我的優(yōu)秀基因！”家里來(lái)客人，媽媽做了一桌美味佳肴，客人夸媽媽手藝棒時(shí)，老爸總會(huì)搶著說(shuō)：“這全是我教她的！”老爸還經(jīng)常說(shuō)：“想當(dāng)年，你老爸可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的學(xué)霸呢！”看著爸爸得意洋洋的'表情，我心想：爸爸說(shuō)得是真的嗎？
一天晚上，我在做數(shù)學(xué)題，遇到一道很難的題，想了半天也想不出來(lái)。我只好去問(wèn)悠閑自得玩手機(jī)的學(xué)霸�！袄习�，這道題怎么做？”我一邊問(wèn)一邊把本子遞給他，爸爸裝出一副滿腹經(jīng)綸的樣子，皺了皺眉頭，說(shuō)：“先把它們加起來(lái)，然后除以……不，不，是乘三……誒，好像也不對(duì)。”我小聲嘀咕：“連數(shù)學(xué)題都不會(huì)，還學(xué)霸呢！”。只見爸爸放下手機(jī)，一手拿筆一手拿本子，認(rèn)真地給我講起題來(lái)。終于，在爸爸的指導(dǎo)下，我完成的作業(yè)。第二天，我拿到作業(yè)本，一看那道題果然做對(duì)了，回到家，爸爸看到我的作業(yè)，說(shuō)：看看，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，爸爸就是學(xué)霸！”我笑著說(shuō)：“老爸，您不愧是吹牛大王，把數(shù)學(xué)題都吹對(duì)了！”
我愛(ài)我的吹牛皮老爸，他給我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè)！
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文10
我們特長(zhǎng)班里的張同學(xué)可是超級(jí)大嗓門，他的聲音猶如擂鼓一般，堪稱驚天動(dòng)地，看見有任何不順眼的事，就會(huì)暴跳如雷，使出他的高音喇叭，對(duì)著你一陣狂吼。只見他指著喝道：快把我的椅子擦干凈！瞧瞧的聲音吧，好像王同學(xué)專門把水灑在他的椅子上似的。
原來(lái)張同學(xué)中午回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的座位上有一灘水，他以為是王同學(xué)干的'，于是他對(duì)王同學(xué)大喊大叫起來(lái)，這聲音，怕要是房頂在不堅(jiān)固點(diǎn)，早都飛了。
王同學(xué)看他那一副氣急敗壞的樣子男子漢大丈夫?yàn)檫@么小的事而吵架，反正又不是我干的。
張同學(xué)頓時(shí)勃然大怒，瞧瞧，臉上青筋繃得像一根根琴弦，臉紅的就像刷上一層油漆。隨即他大吼，好嘛，你要是不給我把凳子上的水擦干凈，你就會(huì)被我給揍個(gè)稀巴爛！張同學(xué)揮了揮他的拳頭，惡狠狠地瞪了王同學(xué)一眼。
王同學(xué)見張同學(xué)要?jiǎng)诱娓窳�，從嘴里擠出來(lái)一句話，哼，真是螳螂擋車一一不自量力��！隨即，不甘示弱抬起一腳就要上去，就在這緊要關(guān)頭，突然有同學(xué)喊道：李老師來(lái)了。
張同學(xué)轉(zhuǎn)頭朝門口一看，李老師的臉就像石頭刻的一樣，沉重的能把張同學(xué)給壓扁，他倆剛才還火冒三丈，同室操戈，現(xiàn)在可好了，低著頭，耷拉著臉，張同學(xué)的雙腳像焊在了地上一樣，有氣無(wú)力的踱步走到自己的座位上，從書包里掏出紙巾把座椅擦了遍又一遍，嘴里嘟囔著：真倒霉！
一場(chǎng)風(fēng)波就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)地平息了。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文11
我們班有一個(gè)“智多星”，你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是陳思銘。他有一雙黑溜溜的大眼睛，上課時(shí)總是盯著黑板一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真又專注的聽講。鼻梁上架了一幅藍(lán)色鏡邊的眼鏡，說(shuō)話時(shí)文質(zhì)彬彬的，就像一位小博士。
為什么叫他“智多星”呢？因?yàn)橛幸淮螖?shù)學(xué)老師在講新新思訓(xùn)時(shí)，出了一道很難的題，大家積極踴躍討論并回答問(wèn)題后，老師問(wèn)大家還有別的什么方法嗎？這時(shí)，陳思銘慢慢地把手舉起來(lái)，老師讓他回答問(wèn)題，只見他胸有成竹地答道：“老師，我還有兩個(gè)方法�！弊谂赃叺奈翌D時(shí)就驚呆了，他語(yǔ)言流暢，思路清晰的給大家講解完作題方法后，教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲。韓老師高興地說(shuō)：“陳思銘，你好聰明呀！真是一個(gè)‘智多星’！”于是，這個(gè)小號(hào)就在我們班上傳開了。
“智多星”不光學(xué)習(xí)好，他還很愛(ài)幫助其他同學(xué)，同學(xué)們有什么不懂的問(wèn)題找他幫忙時(shí)，他總能不厭其煩，耐心細(xì)致地給每一個(gè)人講解。我非常好奇地問(wèn)他：“為什么你什么都知道呀？跟百度一樣。”他嘻嘻一笑：“我平時(shí)會(huì)看一些課外書，這些書能開拓我的`眼界，讓我懂得更多知識(shí)�！彼�告訴我不能光學(xué)書本里的知識(shí)，一定要讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。聽完陳思銘的話，我決定繼續(xù)堅(jiān)持我的閱讀計(jì)劃，像“智多星”一樣養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，博覽群書。爭(zhēng)取拿到今年的讀書獎(jiǎng)，完成20xx年的第三個(gè)目標(biāo)。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文12
小小的眼睛上方長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張紅紅的小嘴，笑起來(lái)一副壞壞的樣子。你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好朋友小林。他是我們托管班最淘氣的同學(xué)了。
他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)做惡作劇。而且每次惡作劇都要損壞托管班的東西。有一次我爸爸把我的新足球拿過(guò)來(lái)給我玩，可是等托管班老師給我糾正完作業(yè)的錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)我的`足球不見了，只見他神秘地說(shuō)：“你的足球飛到天上去了�！蔽抑钡氐教幷�，可是就是找不到，這時(shí)小林不知從什么地方把足球拿了出來(lái)，并一腳向我踢了過(guò)來(lái)。結(jié)果沒(méi)打到我，足球卻高高飛起，直接把托管班的燈給打壞了。老師把我叫回教室不讓我玩了，又批評(píng)了小林，把足球沒(méi)收了，最后到了我爸爸來(lái)接我才又拿回了足球。
還有一次，我們中午在托管班吃午飯，他突然在經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，大叫起來(lái)：“快來(lái)看呀，好大一只蟲子，高銘澤，你還敢吃嗎？”我被他嚇得怔住了，在飯菜里翻找了半天，可是他卻大聲地笑起來(lái)，笑得手里的湯都灑了。
這就是我的愛(ài)做惡作劇的朋友。我覺(jué)得他這樣很不好，不應(yīng)該把快樂(lè)建立在別人的痛苦上。我要幫助他改掉這個(gè)壞毛病。
雖然他喜歡惡作劇，但是他還有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：樂(lè)于助人、愛(ài)讀書、愛(ài)講笑話……所以我仍然很喜歡這個(gè)朋友。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文13
“哈哈哈！”教室里傳來(lái)做一陣聲音，我走進(jìn)門，看到小胖正在講笑話。
小胖問(wèn)：“你們知道豬為什么笨嗎？”小曹一下子鉆進(jìn)小胖身邊問(wèn)：“為什么？”我們看到開始疑惑起來(lái)，正在這時(shí)小胖說(shuō)了一句話，我們才恍然大悟，開始哈哈大笑，可小曹卻十分憤怒，因?yàn)樾∨终f(shuō)的是“因?yàn)樨i最喜歡問(wèn)為什么”，小胖見小曹十分生氣，說(shuō)：“哎呀，不要生氣了，喝杯肥宅礦泉水如何？”小胖說(shuō)完便從課桌里拿出一個(gè)杯子，把水壺往高處一抬，開始了小胖牌倒水，只見他一個(gè)金雞獨(dú)立在凳子上站著，輕輕地往杯子里倒，倒好后還把杯子用蓋子蓋上，像酒店里的調(diào)酒師一樣搖來(lái)?yè)u去，之后就把杯子遞給了小曹。小曹見到小胖那一些動(dòng)作給逗笑了，小曹喝完水以后我們又聽起了小胖的笑話。
下課了，小胖正準(zhǔn)備給我們講笑話，可突然班上有兩個(gè)人打架了，小胖見其他人勸不住那兩個(gè)人，就跑過(guò)去說(shuō)了一句：“且慢，你們倆坐下來(lái)喝杯茶可好？”那兩個(gè)人其中一位三水見小胖身上空空如也問(wèn)道：“你身上什么都沒(méi)有，怎么喝茶？”三水和建勛準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)，小胖不知從什么地方變出來(lái)一瓶冰紅茶。三水和建勛見了變得呆若木雞，齊聲說(shuō)：“你——是怎么——把冰紅茶變出來(lái)的？”說(shuō)完跑向小胖身邊準(zhǔn)備拜小胖為師，可小胖說(shuō)：“那我有一個(gè)條件，你們答應(yīng)不答應(yīng)？”兩人聽了說(shuō)：“答應(yīng)�！毙∨终f(shuō)：“那好吧！你們從此以后不可以打架�！眱扇寺犃酥缓貌淮蚣芰�。
小胖真是一個(gè)幽默風(fēng)趣的.人，無(wú)論什么事找他肯定行。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文14
他，長(zhǎng)得矮矮的，皮膚黑得發(fā)亮，兩顆大門牙經(jīng)常漏在外面，頭發(fā)也在不停忽扇著，黑芝麻一樣的眼睛一直在臉上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像時(shí)刻在想著什么鬼主意;還有那條又細(xì)又長(zhǎng)的飛毛腿，跑起來(lái)要多快有多快。
考完試的第一天，老師讓我們自由活動(dòng)，所有的人都無(wú)所事事，趴在桌子上像蚊子一樣“嗡嗡”叫，有的在玩筆，有的在和別人“念經(jīng)”，有的在到處“串位”，我正想著該干點(diǎn)什么的時(shí)候，毛小皮從椅子上跳了起來(lái)，那雙靈動(dòng)的小眼睛閃閃發(fā)光，我知道，他一定又有什么“好主意”了。他先和他的好朋友們圍在一起嘀咕了一會(huì)，然后又清了清嗓子，像領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言一樣對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，既然老師讓我們自由活動(dòng)，我們就要活動(dòng)起來(lái)，來(lái)來(lái)，我們一起把桌子推到兩邊!”同學(xué)們聽了他的話都積極響應(yīng)，我和同桌小麗也加入了推桌子的行列。推桌子的聲音可真刺耳!我們似乎在比賽，看哪組推得最快。毛小皮一邊推著一邊說(shuō)：“你們聽到了嗎?桌子在放屁呢!”同學(xué)們被他逗得哈哈大笑，我們推得更起勁了。
桌子擺完了，毛小皮又變成了一個(gè)演員，他在兩排桌子中間唱歌、跳舞，在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們都加入了他的'行列，還有的同學(xué)在中間講起了笑話，教室里頓時(shí)熱鬧開來(lái)。
表演完，毛小皮又組織大家玩起了游戲，我們玩老鷹捉小雞，毛小皮當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞。毛小皮可真厲害，憑借他那細(xì)細(xì)的“飛毛腿”，一會(huì)就把很多“小雞”吃掉了。我被淘汰了，便走出教室透透氣，其他的班級(jí)也跟我們班同學(xué)一樣無(wú)所事事，不一樣的是，只有我們班里傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
毛小皮雖然調(diào)皮，但他給我們班帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文15
在一片歡聲笑語(yǔ)中又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我也是萬(wàn)分期待，以為在這一天我們會(huì)迎來(lái)許多個(gè)新朋友——轉(zhuǎn)學(xué)生。
在五上的9月1日，一個(gè)高個(gè)子女生來(lái)到我們班，她略微有一點(diǎn)胖，一雙水汪汪的大眼睛上架著白框黑架的眼鏡，盡顯它的秀麗。
每天早晨第一節(jié)課上課前，她總會(huì)兩手一叉，在教室里大吼一聲：“各組組長(zhǎng)快把黃岡收起來(lái)”，話音剛落，她就從自己抽屜里抽出黃岡又“挨家挨戶”的催促，而遇到這中不愿交作業(yè)的人，她為讓他交母老虎性格瞬間發(fā)作，一頓拳打腳踢和地毯式搜索之后，對(duì)方只有甘拜下風(fēng)，交出黃岡，而遇到?jīng)]有帶的，她就會(huì)記錄在冊(cè)，當(dāng)郎老師詢問(wèn)哪些人沒(méi)交時(shí)，她都會(huì)遞上一張紙，偶爾忘記了，也會(huì)以最快速度收好。
記得，在前不久我數(shù)學(xué)考試考糟了，那可是我最拿手的學(xué)科，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都十分郁悶，萎靡不振的。這位知心姐姐瞧我這樣，滿臉堆笑的跑過(guò)來(lái)：“啊？咋么了？不就數(shù)學(xué)考試考砸了嗎，下一次考試認(rèn)真一點(diǎn)不就好了嘛”說(shuō)著舉起自己的考卷：看我也考得不好嘛，說(shuō)完并對(duì)我露出一個(gè)笑容，這是我的心里暖洋洋的.，也為自己有一位能幫我解開心里的陰影的“知心姐姐”感到慶幸。
還有一次，坐在我前面的同學(xué)身體不舒服吐了而我看到別人吐，自己也會(huì)人不舒服，于是請(qǐng)求她道：“我跟你換一下位置好嗎，我看了也會(huì)吐。”她似乎想都沒(méi)有想，就對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并做了一個(gè)OK的手勢(shì)，碰到我時(shí)：“還悄聲問(wèn)我，你覺(jué)得舒服點(diǎn)么？”在此之后，每次想到這一件事，我都覺(jué)得感激不盡。
……
這些事都如星星一般閃耀在我心頭，在我郁悶時(shí)，在我傷心時(shí)想起這些事，都有一股暖流流淌在我心里。
這就是我的知心姐姐，到底是誰(shuí)呢，不說(shuō)你也知道，哈哈，就是鄒心怡。