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      2. 我最喜歡的一本書作文

        時(shí)間:2024-02-12 19:15:41 好文 我要投稿
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        我最喜歡的一本書作文【精華15篇】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我最喜歡的一本書作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我最喜歡的一本書作文【精華15篇】

        我最喜歡的一本書作文1

          在生活中,人們用書來豐富自己的知識(shí),當(dāng)然書是有種類的,不同階段的人喜歡不同的書,但是,所有人小時(shí)候的啟蒙讀物背定是《安徒生童話》、《格林童話》等書,有人喜歡安徒生、有人喜歡魯濱孫,然而,卻喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象,他當(dāng)過童工,從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱,后來在朱郝來的影響下,逐步走上革命路,其中他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),但無論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺。感情上的波折還是工地上的磨練。都沒能使她刷下,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng),即使在傷病無情地奪走他的`健康,使他不得不臥在病 上時(shí),他仍然不向命運(yùn)屈服,而是克服種種困難,拿起筆,以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作,以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言。可以說,在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)—為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。人到底該怎樣度過一生?這部小說中的保爾,柯察金給了我們一個(gè)響亮的回答。同時(shí),這部小說在藝術(shù)上也有很高的成就。它寫人物敘事和描寫為主,同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白,書信和日記,格言警句等,使人物形象有血有肉。書中的景物,心理,環(huán)境描寫也都相當(dāng)出色,語言簡(jiǎn)潔優(yōu)美,富有表現(xiàn)力。這便是我喜歡這本書的道理,同時(shí),本書的主人公保爾,柯察金也告訴了我們一個(gè)道理“人要有為理想的獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。初三年級(jí) 龍勝

        我最喜歡的一本書作文2

          我最喜歡這本書里的其中一篇作文,題目叫《說出來不怕你笑話》這篇小作文里我知道了主人公是張濤,他的事跡是:在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候被送到了全封閉的寄宿學(xué)校,由于張濤平常在家與媽媽睡慣了,到了寄宿學(xué)校睡不慣沒有媽媽陪伴的日子,故事就從這里展開了。第一天張濤在睡覺時(shí)翻來翻去,一點(diǎn)兒也睡不著,可聽著同學(xué)們均勻的呼吸聲,就不知不覺的睡著了。睡到半夜生活老師來了,見到張濤連忙把他叫醒,張濤迷迷糊糊的說:“生活老師怎么了?”“你睡在地上了!睆垵@才睜開朦朧的雙眼,一看,自己真的在地上躺著呼呼大睡,手里還抱著枕頭,原來是張濤把枕頭當(dāng)成媽媽了。這個(gè)晚上生活老師來看了張濤三次呢!

          第二天,趙濤晚上喝水時(shí)不小心灑在被子上了,生活老師讓他跟上鋪的王磊一起睡,在這天晚上,張濤做了一個(gè)美夢(mèng):自己回家了,懇求媽媽不要再送他去寄宿學(xué)校,媽媽答應(yīng)了,張濤非常高興,便不停地親媽媽。

          今天早上疊被子的時(shí)候王磊用慕名奇妙的眼神看著他,張濤迷惑不解的問:“你怎么用這么奇怪的眼神看著我?”“張濤,你昨天是不是做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見你回家見到媽媽了,然后你懇求媽媽不再送你去寄宿學(xué)校,媽媽答應(yīng)了,你非常高興,一個(gè)勁的親媽媽,對(duì)么?”“你怎么知道我的夢(mèng)?”“好你個(gè)不害臊的張濤,昨晚你可把我害慘了。你昨晚一個(gè)勁的親我,我越推你你摟得越緊,還一個(gè)勁的.親我!薄耙宦牭竭@我的臉羞得全紅了!

          沒想到,晚上給同學(xué)叫媽,還能引來這么多同學(xué)的喜歡。就這樣,是我輕輕松松的打破了這個(gè)習(xí)慣。

          我推薦的這本書怎么樣怎么樣?

        我最喜歡的一本書作文3

          我喜歡的書有很多:《格林童話》《愛麗絲漫游仙境》《勤學(xué)故事》《小王子》《假如給我三天光明》……但是,我最喜歡的書還是《安徒生童話》。

          安徒生童話是我過七歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。當(dāng)我一拿到書時(shí),我第一眼就喜歡上了它。

          這本書的封面特別精致。紅紅的封面,中間的正上方寫著“安徒生童話”五個(gè)白色的醒目大字。下半部分是戴著皇冠的皇帝,有趣的是皇帝光著身子走在大街上,皇帝后面還跟著一個(gè)男的,那男人雙手伸出,像牽著一件衣服一樣。大街兩邊圍滿了人,人們議論紛紛,好像在議論這皇帝。讓人看起來特別奇怪。

          我迫不及待地打開書讀了起來,才知道封面畫的原來是《皇帝的`新裝》。多么愚蠢又可笑的皇帝呀!我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事中的一個(gè)情節(jié)給我的感受最深,這是小女孩的幻想,賣火柴的小女孩在平安夜點(diǎn)燃一根根火柴,直到最后一根,因?yàn)橛掷溆逐I的小女孩在溫暖的火焰中看見了自己的老祖母。老祖母輕輕撫摸著她臉,說:“孫女,和我一起走吧!我?guī)闳(gè)充滿溫暖的地方!薄昂茫 毙∨⑿χf。最后,小女孩和她的老祖母去了天堂。其實(shí),小女孩是在充滿溫馨的平安之夜被活活凍死的?吹竭@里我的眼睛禁不住流了下來,那是怎樣的社會(huì)?怎么會(huì)讓人活活凍死?相比之下,我們現(xiàn)在的社會(huì)多么美好,每天過著衣食無憂的生活,還常常抱怨父母這不好,那不行,真是太不應(yīng)該了!我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),盡量去幫助需要幫助的人。我相信:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天!

          我愛讀書,因?yàn)樽x書能讓我看到更大更遠(yuǎn)的世界,讀書帶給我無窮無盡的智慧與啟迪!

        我最喜歡的一本書作文4

          我書柜上的圖書琳瑯滿目,但能打動(dòng)我的并不多,真正能令我愛不釋手、大開胃口的是元末明初的小說家羅貫中寫的《三國演義》。

          這本小說主要講述了公元3世紀(jì)那段群雄紛爭(zhēng)的歷史,小說向我們介紹了劉備、曹操、孫權(quán)群雄爭(zhēng)霸的故事,生動(dòng)地再現(xiàn)了那一段波瀾壯闊的歷史畫卷。我特別喜歡小說中的人物,因?yàn)樽髡甙阉麄兠枥L得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。如:神機(jī)妙算、才華橫溢、料事如神的諸葛亮;求賢若渴、禮賢下士、尊重人才的劉備;寧愿我負(fù)天下人,不愿天下人負(fù)我的奸雄曹操;剛正耿直的一代名將趙云;忠肝義膽,一身正氣的儒雅之將的關(guān)羽……鮮活的人物形象不勝枚舉。在羅貫中筆下的精彩場(chǎng)面可謂一幕接一幕,比如,三英戰(zhàn)呂布、煮酒論英雄、溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將、關(guān)云長單刀赴會(huì)、火燒赤壁……小說中不乏經(jīng)典名句——“既生瑜,何生亮”;“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵”;“寧教我負(fù)天下人,勿教天下人負(fù)我”;“鞠躬盡瘁,死而后已”……

          看完這本鴻篇巨著,我掩卷長思,真是受益匪淺,大作家高爾基曾說過: “讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人在交談。

          雖然這些英雄已消失在歷史的.長河之中,可我耳畔似乎仍聽起那鼓角爭(zhēng)鳴聲中的廝殺,英雄的身影依舊清晰可辨,他們的故事讓人感動(dòng),讓我們永遠(yuǎn)記住他們的名字。

        我最喜歡的一本書作文5

          如果說一位好老師可以教會(huì)你很多東西,那么一本好書同樣也能開闊你的視野。我就收藏著這樣一本書。

          這本書是一年級(jí)暑假里我和媽媽一起逛書店時(shí)買的。那一次,我和媽媽走進(jìn)新華書店,只見里面的書架前挨挨擠擠都是人,有家長,有小孩,有年輕的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐,也有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶。他們有的眼睛盯著書架上在仔細(xì)地挑選著,有的已經(jīng)沉醉在知識(shí)的'海洋中,聚精會(huì)神地低頭閱讀著……我被這情形感染了,也立即忘記了一切,陶醉在這海洋里了。很快地,我一下就被書架上的《世界名人故事》吸引住了,高興得喊起來:“媽媽,我就要這本!”媽媽走過來一看,馬上爽快地答應(yīng)了。來不及等媽媽付錢,我翻開書,蹲在那,借著剛學(xué)的拼音認(rèn)真地閱讀起來……從此,《世界名人故事》成了我每日必不可少的一頓“美味大餐”。從中我認(rèn)識(shí)了達(dá)爾文、馬克思、牛頓、居里夫人……其中,我最崇拜的是發(fā)明大王——愛迪生。愛迪生八歲退學(xué),十二歲右耳失聰了,可他并沒有被困難嚇倒,而是更加努力地學(xué)習(xí),創(chuàng)造了世界發(fā)明史上無數(shù)個(gè)第一。他的這種身殘志堅(jiān)的精神常常鼓舞著我克服了學(xué)習(xí)、生活中的一個(gè)又一個(gè)困難,讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)勇敢、勤奮好學(xué)的學(xué)生。

          我最愛讀這本書,里面每一位可敬的人都值得我去學(xué)習(xí)。感謝它使我懂得了很多道理。

        我最喜歡的一本書作文6

          有一句話說得好,書中自有黃金屋,多讀一本書,就多一條活路,比如說你出去野生的時(shí)候,你這時(shí)看了一本關(guān)于在外出的時(shí)候遇到危險(xiǎn)如何自救?這時(shí)你就又多了一條活路。

          我就很喜歡一本書本,書的作者是張?zhí)煲磉@本書就是圍繞著主人公王寶的南柯一夢(mèng)展開,雖然就是一個(gè)比較低年級(jí)的人讀的一本書,但是我也覺得張軍爺爺寫的十分的好,能讓我進(jìn)入到這個(gè)書中的畫面里去,讀到哪就想到哪,這個(gè)畫面就不由得在我的腦子里呈現(xiàn)出來。

          他和寶葫蘆的相遇是在一次釣魚當(dāng)中,有一天王葆他去釣魚的時(shí)候,十分意外的撈到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)很多的所有的愿望,想要什么就有什么,想要吃的就會(huì)有許多好吃的出現(xiàn)在他的面前,里面的其中一個(gè)故事,讓我替王葆同學(xué)捏了一把汗。

          這個(gè)故事的小標(biāo)題名字叫考試風(fēng)波,有一天,王葆來到了教室,第一杰克要數(shù)學(xué)考試,王寶不知道,第一節(jié)課要考試,而且最近的心思也沒有放在學(xué)習(xí)也沒有復(fù)習(xí),一題也不會(huì),于是王葆盯著面前,那張白白的卷子,一題也沒有,難不成寶葫蘆壞了?王葆生氣了,這時(shí)刷刷刷地一陣筆聲,三個(gè)同學(xué)把卷子交了上去,但是這時(shí)卷子突然出現(xiàn)在了王堡的`秘密,面前上面他的那張卷子寫滿了密密麻麻的字原來是寶葫蘆使用了魔法偷了同學(xué)蘇鳴風(fēng)的試卷寫上了王葆的名字這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。

          讀一本書就多一條活路,我很喜歡張?zhí)煲頎敔攲懙倪@本書能讓我學(xué)到關(guān)于童話的知識(shí)書這種東西多讀只會(huì)越來越好,我想起了毛爺爺說的一句話,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!

        我最喜歡的一本書作文7

          書是一朵玫瑰,能夠散發(fā)出沁人的香氣;書是一條小船,可以帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;書是無言的老師,教會(huì)了我們無窮的知識(shí)。自從懂事以來,我看了很多書籍,其中有一本書我最為喜歡——《哈佛家訓(xùn)》。這本書涵蓋面比較廣,講述了關(guān)于友誼、友情、夢(mèng)想、感恩等故事,文中運(yùn)用了許多哲理故事,讓我從中學(xué)到了很多知識(shí),受益匪淺。

          書中有個(gè)令我印象最深的故事——《5分鐘》,它主要講了美國詩人、小說家、鋼琴家愛爾斯金充分利用短時(shí)間的故事。他在14歲的時(shí)候?qū)W習(xí)練鋼琴,老師問他:“你每天練習(xí)鋼琴多少時(shí)間?”他回答,每天至少半個(gè)小時(shí)。老師說這樣不行,你要學(xué)會(huì)養(yǎng)成利用短時(shí)間練習(xí)的習(xí)慣,應(yīng)該做到一有空就去彈琴,要學(xué)會(huì)用5分鐘的時(shí)間練習(xí),把練習(xí)時(shí)間分散在一天里,彈琴就能成了你日常生活的.一部分了。

          后來,愛爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書,他想兼職寫作,但是上課、閱卷、開會(huì)等事情把他的時(shí)間占滿了,差不多兩年的都沒有時(shí)間動(dòng)筆寫東西。一天,愛爾斯金想起了卡爾。華爾德老師說過的話,只要有5分鐘空余時(shí)間,就要充分利用起來。于是每當(dāng)有空閑的幾分鐘,他就坐下來寫一兩百個(gè)字或幾行字,一學(xué)期下來,他已經(jīng)積累了很厚的一沓手稿了。

          愛爾斯金利用積少成多的方法,將無數(shù)個(gè)幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行充分利用,造就了他在文學(xué)界、鋼琴界的地位。這個(gè)事例也讓我想起了魯迅先生說過的一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!

          閱讀了《哈佛家訓(xùn)》,讓我從中感悟到了學(xué)會(huì)利用短時(shí)間的重要性。我們應(yīng)充分利用一切可以利用的“碎片”時(shí)間,不要讓時(shí)間白白的從我們身邊流失了。只有懂得充分利用時(shí)間的人,才可以成就自己的一番事業(yè)。

        我最喜歡的一本書作文8

          書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們忠實(shí)可靠的朋友,書更是開啟智慧的鑰匙。我讀書,我愛書;我愛書,我品書。一行行散發(fā)著墨香的文字,一個(gè)個(gè)精彩的故將我?guī)нM(jìn)繽紛的童話世界,這就是我最喜歡的一本書——《安徒生童話》。

          聽!那個(gè)下著雪的平安夜,賣火柴的小女孩的叫賣聲。她的遭遇實(shí)在令人同情,真希望她能生活在和我一樣的年代里,我一定要和她做朋友,一起讀書、一起游戲,盡情享受溫暖、親情和歡樂。

          看!藍(lán)藍(lán)的大海里,小美人魚愛上了人類的王子,她用最美麗的聲音換取了人類的一雙腿。為了愛,她忍受著像踩在刀尖上一樣的痛苦;面對(duì)死亡,她始終保持一顆善良的心。她的善良,讓她擁有了一個(gè)不滅的`靈魂,也讓我明白了愛的真諦和善良的美好。

          瞧!從一出生,它就和兄弟姐妹們不一樣,長得又大又丑,別人都叫它“丑小鴨”。它到處挨打、被排擠,碰到了可怕的獵狗,忍受著母雞和貓的嘲諷。經(jīng)過了寒冷而漫長的冬天,終于,在可愛的春天,它變成了最美麗的白天鵝。這一刻,我不禁也為丑小鴨的幸福而感到歡喜。

          一本好書可以帶我們到浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人生百味。讀《安徒生童話》讓我堅(jiān)信了善良的美好,讓我懂得了做人的道理。我最喜歡的一本書,它就是《安徒生童話》。

        我最喜歡的一本書作文9

          今天,我給大家推薦一本我喜歡的書—《簡(jiǎn)·愛》。

          “生命太短暫了,不應(yīng)該用來記恨。人生在世,誰都會(huì)有錯(cuò)誤,但我們很快會(huì)死去。我們的罪過將會(huì)隨我們的身體一起消失,只留下精神的火花。這就是我從來不想報(bào)復(fù),從來不認(rèn)為生活不公平的原因。我平靜的生活,等待末日的降臨!薄逗(jiǎn)·愛》。這是封面上的一段話,是讓我認(rèn)真讀完這本書的原因。

          這本書的作者是夏洛蒂·勃郎特去。主要講述了簡(jiǎn)的一個(gè)成長過程和遭遇:女主人公簡(jiǎn)·愛出生于一個(gè)貧困家庭。父母因?yàn)槿旧蟼,在一個(gè)月里相繼去世。幼小的她寄養(yǎng)在舅父母家中,遭到虐待,后來被送進(jìn)慈善機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦的寄宿學(xué)校,長大后,與羅切斯特結(jié)了婚。

          通過簡(jiǎn)愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)出身卑微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人性平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性形象。在寫作風(fēng)格上,文筆簡(jiǎn)潔而傳神、質(zhì)樸而生動(dòng),加上第一人稱的敘述語言,使得小說貼近讀者,情節(jié)扣人心弦。

          我是喜歡簡(jiǎn)說的`這一段話:“你以為我只是一架機(jī)器,一架沒有感情的機(jī)器?能夠容忍別人把僅有的一口面包從我嘴里搶走,把一滴生命之水從我杯子里潑掉?就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o紋……”這段話深深震撼到了我,讓我看見了一個(gè)不被命運(yùn)屈服的靈魂……

          朋友,你們是否和我一樣被簡(jiǎn)的精神感動(dòng)了呢?不妨也來看看這本書吧!

        我最喜歡的一本書作文10

          我最喜歡的書叫《微型小說選刊》。這本書里面,有很多豐富的文學(xué)知識(shí)呢!而且,它還給你分好了類。比如說有:大家手筆、人海瞭望、社會(huì)大千、成長足跡、超級(jí)想象、職場(chǎng)商場(chǎng)、人與自然、打工世界、戰(zhàn)士足跡、今古傳奇、經(jīng)典回眸、國外珍品、創(chuàng)作園地……所以我非常喜歡看它。如果你要問我為什么喜歡這本書的話,那還得從一天偶然的小事說起。

          那天,我在家里寫完了作業(yè),閑著無聊時(shí),就想隨便找一本書看看。當(dāng)我從書架上拿起《三國演義》出來看時(shí),突然不知什么東西掉到了地板上。我定睛一看,原來是一本很薄很小的書,書的大小差不多只有我上一、二年級(jí)用的小字本那么大。當(dāng)我好奇地?fù)炱饡r(shí),《微型小說選刊》這六個(gè)字就跳進(jìn)我的眼里。當(dāng)時(shí)我想,還有這么小的書呀,看看里面有什么再說,反正我原本想看的《三國演義》也看了好幾遍了。當(dāng)我讀到微型小說里面的內(nèi)容時(shí),我頓時(shí)驚呆了。那里面全部都是我喜歡的文章呢!而且還有名家點(diǎn)評(píng)講解。

          從那天起,我就喜歡上了它,以至于到向塘外婆家玩時(shí),還把九十年代出版的`全都搬回南昌了。每晚我都是一邊洗腳時(shí)一邊看,水都洗涼了還不肯放下。媽媽每次看我這樣,就笑著說,“你的微”真讓你著迷呀。

          也就是從那時(shí)起,我就每月都吵著買“我的微”,我還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在還增添了《金故事微型小說選刊》,在那里面也有好多好故事。

          《微型小說選刊》真好看,雖然它現(xiàn)在是半月刊,但我更希望它是周刊,也希望它里面的內(nèi)容更加豐富有趣些!

        我最喜歡的一本書作文11

          每一個(gè)人都有自己最喜歡的一本書,當(dāng)然我也不例外。這本書是媽媽給我買的,這本書非常厚。

          這本書不是一本小說、漫畫,也不是一本故事書,它是一本作文書,它的名字叫“好作文,這樣寫。”

          這本書寫的不是一件事,而是涉及到許多方面。有寫人的、寫事的、寫景的、寫動(dòng)物、植物的.……每一篇都用了許多修辭手法,優(yōu)美的語句。這本書主要教你如何寫作文,怎樣把作文寫好。所以每一篇都有主要內(nèi)容、意思、好詞好句。

          你們肯定會(huì)問我為什么要選這本書?接下來,我慢慢地告訴你。

          因?yàn)檫@本書提高寫作水平非?。這里面,無論是寫事,還是寫人,都寫得非常細(xì)致,而且每一篇無論是字?jǐn)?shù)還是段落,寫得都非常清楚。另一方面是,我還喜歡它的語句,這里面的每一篇作文的語句有的非常有趣,有的非常優(yōu)美。這本書還啟發(fā)我,教育我要多讀書,多看書,這樣對(duì)我們寫作有非常大的幫助。

          在我每天早上、晚上堅(jiān)持讀書后,得到了大量的積累。上一次在學(xué)校考試,正好,這次的作文是寫人的,這幾天我看的也是寫人的作文,而且我還重點(diǎn)看了一些外貌描寫的范例。所以,“下筆如有神”,這本書可真幫了我大忙呀!

          在我每天堅(jiān)持讀書下,我的作文提高了許多,成績(jī)也提高了。

          我喜歡我的作文書,幫我提高成績(jī)、寫作水平的作文書。

        我最喜歡的一本書作文12

          真好!我有一本英國笛福與崔鐘雷編寫的《魯賓遜漂流記》,它在我不計(jì)其數(shù)的書籍中,最受鐘愛的。

          初讀完《魯濱遜漂流記》讓我知道了書的大概內(nèi)容,本文講述一個(gè)英國人,從小有著航海夢(mèng)。長大后遇到了機(jī)會(huì),多次出海沒有一次沒遇到風(fēng)暴,其中一次風(fēng)暴把他沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上。他就在這個(gè)島上生存了下來,他蓋了“房子”,養(yǎng)了牲畜,有了傭人……他就這樣在這里住了二十八余年,背井離鄉(xiāng)三十五余年,最終返回故鄉(xiāng)的故事。

          為什么我那么喜歡《魯濱遜漂流記》呢?因?yàn)轸敒I遜在無人島上生活了近三十年,三十年!足以挫敗一個(gè)人求生的意志,而魯濱遜卻生存了下來,而且在島上擁有了無盡的“財(cái)富”,他的這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的.嗎?

          為什么我對(duì)魯濱遜那么敬佩呢?因?yàn)樽x到了“誰的腳印”這一章節(jié)時(shí),魯濱遜不畏強(qiáng)敵,救下了一個(gè)白人,給他起名“星期五”,他那勇敢、有愛心和極強(qiáng)的正義感,難道不值得我對(duì)他敬佩嗎?

          為什么我那么贊揚(yáng)他的精神呢?因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。如果他在求生的過程中,沒有半途而廢、輕言放棄,否則,他還會(huì)得到求生的機(jī)會(huì)嗎?他這種堅(jiān)持不懈的精神難道不值得我去贊揚(yáng)嗎?

          這本書對(duì)我的影響和啟迪也是極大的。

          讀書前,我的意志極其薄弱,會(huì)輕易放棄,會(huì)輕易說“不”。讀書后,我的意志變得開始堅(jiān)定,別人與我爭(zhēng)論時(shí),我會(huì)堅(jiān)持自己的見解觀點(diǎn),遇到困難不會(huì)輕易放棄。只要有一絲希望,我都會(huì)緊緊抓住。

          高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈徽菃?一本好書可以使一個(gè)人受益終生。“書”讓我懂得了太多深刻道理。

        我最喜歡的一本書作文13

          我看了很多書,其中我最喜歡的就是我的哥哥送給我的一本漫畫書。他的名字是《小學(xué)生自我管理教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。作者是楊立朋,圖:燕北北。我最喜歡里面的是:做作業(yè)不拖拉的片段。他們都是以漫畫的形式表現(xiàn)的,內(nèi)容是:“作業(yè),作業(yè),每天都是作業(yè),每天都是做不完的作業(yè),我要去玩,我不想再做作業(yè)啦,大功告成,你們4個(gè)的作業(yè)呢?昨天的.作業(yè)每人抄寫五遍,明天交給我,作業(yè)本,你快回來!”。我還喜歡:馬虎,走開片段,內(nèi)容是:“小馬虎,我是個(gè)大馬虎,為什么呢?為什么呢?為什么呢?到底是為什么呢?我有個(gè)辦法讓你們改掉這個(gè)毛病,不要讓家長對(duì)你們的作業(yè)大包大攬。別走啊,我還沒說完呢,下面要說的絕對(duì)是個(gè)好辦法,什么好辦法?搞錯(cuò)題本,錯(cuò)題抄寫10遍以后在遇到類似的題就不容易錯(cuò)了,我抄我抄我抄抄。這下以后再也不會(huì)馬虎了,怎么還是錯(cuò)那么多呀?你這個(gè)騙子,分析出錯(cuò)誤的具體原因并改正。除了抄題,我還有一個(gè)好辦法。主要是因?yàn)闆]有審清題意。我有一個(gè)好辦法能幫你。我知道了,我和你爸爸,你天天就知道玩手機(jī),過來我給你講道題,是誰出的餿主意?”

          從這個(gè)書里面,我學(xué)到了,做作業(yè)不要拖拉,還有不能依賴家長和橡皮。還有不能馬虎,上課走神怎么辦?

        我最喜歡的一本書作文14

          讀書,可以陶冶我們的情操;讀書,可以豐富我們的人生閱歷;讀書,可以增長我們的知識(shí)。今天,我要向你推薦一本我最喜歡的書——《西游記》。

          《西游記》的作者是吳承恩,這本書的原背景為唐朝時(shí)期的事,是玄奘去印度求取佛經(jīng)的事。我覺得書中的唐僧比現(xiàn)實(shí)生活中的.唐僧幸福多了,畢竟書中的唐僧收了三個(gè)法力高強(qiáng)的徒弟,可以一路為他保駕護(hù)航。真正現(xiàn)實(shí)中的唐僧可真是“孤家寡人”呢!

          小時(shí)候我覺得《西游記》中最厲害的便是孫悟空了,他法力高強(qiáng),可以大鬧天宮,可以上天入地,一個(gè)筋斗云就可以翻十萬八千里那么遠(yuǎn)。但現(xiàn)在看來,我覺得他還不是那么厲害。他法力高強(qiáng),大鬧天宮,最后還不是被如來佛祖壓在五指山下;他無所不能,上天入地,最后還不是被一個(gè)緊箍咒痛的死去活來,只得乖乖陪唐僧去西天取經(jīng);他一個(gè)金箍棒就可以打死一個(gè)妖怪,可妖怪會(huì)乖乖讓他打嗎?每當(dāng)他想一棒打死妖怪時(shí),老是會(huì)有神仙下來阻止,讓他不得已放了他們,我想到:那些妖怪敢下凡作亂,可都是有后臺(tái)的,打不得。我長大后讀這本書,越讀越有意思,感覺身邊的人都在這本書中可以找到他們的影子。

          相比孫悟空,唐僧才是那個(gè)大“boss”呀!孫悟空那樣的強(qiáng)者都被他收拾的服服貼貼。他心性堅(jiān)定,一路上不論是面對(duì)巨大的誘惑,還是什么困難,總是堅(jiān)定不移地向西行去,沒有一絲動(dòng)搖,這讓我佩服不已。

          除此之外,豬八戒的可愛,沙僧的默默無聞也都為我?guī)碓S多歡笑,讓我流連忘返。

          這本書中許多大大小小的人物,他們每個(gè)人都有不同的性格,讓人不禁想深入去了解他們。

          《西游記》讓我明白了許多大道理,也讓我成長了很多。這本書非常有趣,趕快去欣賞吧!

        我最喜歡的一本書作文15

          今天,我想給大家說一說我最喜歡的一本書,書的名字叫《草房子》,作者是我國的著名作家曹文軒。

          書中的一個(gè)故事讓我印象深刻:一次,禿頭的陸鶴戴了一頂雪白的涼帽,因?yàn)樗呀?jīng)請(qǐng)了很長時(shí)間的假了,同學(xué)們都想看看陸鶴的禿頭怎么樣了,所以,陸鶴的`同桌再也忍不住了,便把他的帽子摘了下來,這時(shí)全班同學(xué)都看到了,都驚訝地叫了起來,原來陸鶴的頭還是光禿禿的。陸鶴急忙問同學(xué)們要帽子,但同學(xué)們卻仍然互相扔著帽子,最后竟然把陸鶴的帽子掛在了旗桿上……

          故事中同學(xué)們捉弄禿陸鶴的畫面不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。因?yàn)樵谖业陌嗉?jí)里,也有這樣的同學(xué),他們喜歡捉弄?jiǎng)e人,比如別人要坐凳子時(shí),他們悄悄把別人的凳子移走;發(fā)作業(yè)時(shí),有同學(xué)故意把別人的作業(yè)隨便亂扔……

          我覺得同學(xué)們的這種做法是十分不應(yīng)該的!同學(xué)們相處時(shí)一定要互相尊重,不捉弄?jiǎng)e人,更不能傷害別人的自尊。故事中陸鶴因?yàn)槎d頭而被大家捉弄,這樣實(shí)際上對(duì)陸鶴來說,是一種很嚴(yán)重的心理傷害。如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng),我一定會(huì)阻止這群捉弄同學(xué)的伙伴們,告訴他們:

          作為同學(xué),我們一定要真誠對(duì)待別人,偶爾開個(gè)小小的玩笑還可以,但千萬不要戲弄?jiǎng)e人!

          這就是我最喜歡的一本書——曹文軒的《草房子》!你喜歡嗎?

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