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      2. 猜猜他是誰作文

        時(shí)間:2024-02-12 16:00:41 好文 我要投稿

        (經(jīng)典)猜猜他是誰作文15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (經(jīng)典)猜猜他是誰作文15篇

        猜猜他是誰作文1

          他長著一張大大的國字臉,濃密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他,中等的身高,還有可以跟豬八戒相比的大肚子!

          他最喜歡去野外撿石頭了,經(jīng)常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此,我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當(dāng)作寶貝,每天呵護(hù)它們。經(jīng)常給石頭洗澡,他告訴我:“石頭要經(jīng)常洗澡才會(huì)更漂亮的!背私o石頭洗澡,他還會(huì)給它們打蠟,這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的.外套,美麗極了。他真是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的人。

          在我心中,他就是一個(gè)對(duì)石頭充滿愛的人,同時(shí)他也很愛我和媽媽,會(huì)和我們分享他漂亮的石頭。我愛他,他的行為也讓我明白,就像石頭一樣,再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過打磨和呵護(hù),一定會(huì)綻放光芒。所以,我要愛護(hù)媽媽和他,因?yàn)樗麄兪俏易钣H的人。你們知道他是誰了嗎?沒錯(cuò),他呀,就是我的爸爸。

        猜猜他是誰作文2

          她的頭發(fā)又長又黑,一根根卷卷的,天天夾著個(gè)紅色蝴蝶結(jié)發(fā)夾,水汪汪的`小眼睛。

          她很愛護(hù)小動(dòng)物,只要她看到小動(dòng)物受傷了,就會(huì)幫助小動(dòng)物恢復(fù)健康,她還很善良、友好,還喜歡和小動(dòng)物交好朋友,她從來不撒謊,對(duì)小動(dòng)物說的話很真實(shí),所以小動(dòng)物們也從來都不會(huì)說半句謊話,小鳥更不會(huì)說謊話了,因?yàn)樾▲B是她最要好的朋友之一。

          他很喜歡和小動(dòng)物們玩游戲,說話、野餐等,還喜歡在池塘邊玩耍,當(dāng)然還有唱歌、跳舞了,她很喜歡鮮花,在花園里澆著各種各樣的鮮花,晚上她做好了飯,總是喜歡站在門外等著小矮人回來吃晚飯。

          你知道他是誰嗎?對(duì)了,他就是白雪公主。

        猜猜他是誰作文3

          他的個(gè)子高高的,和我年齡相仿。他的皮膚白皙,頭發(fā)有點(diǎn)淡淡的'黃,眼睛不大卻戴上了一副大大的眼鏡,宛如一位小博士。

          他性格非常開朗,但他卻是一個(gè)小書迷,一有空他就拿起書看起來了。有一次,早上他正在看《紅樓夢(mèng)》,媽媽叫他吃飯,他說:“知道了!眿寢尣欧判碾x開了。他一會(huì)兒開心,一會(huì)兒傷心,一會(huì)兒郁悶。媽媽回來的時(shí)候看見桌上涼了的早餐,再看看他正在哈哈大笑的看書,媽媽說:“早餐怎么沒吃?”他卻說:“啊?我給忘了。”媽媽差點(diǎn)沒被氣死。

          這樣的小書迷你能猜出來他是誰嗎?

        猜猜他是誰作文4

          這是一個(gè)陽光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長著一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當(dāng)他開懷大笑的時(shí)候就會(huì)露出兩排整齊的牙齒,爽朗的笑聲讓人覺得他像小太陽一樣活力四射。

          他特別擅長運(yùn)動(dòng)。別看他個(gè)子小,他的彈跳力可是非常強(qiáng)的。有一次,老師給我們測(cè)試立定跳遠(yuǎn),他的雙腳像安了一對(duì)彈簧一樣,“嗖”地一聲就跳了老遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都看得目瞪口呆。這還不算,他的體能也特別好。有一次上體育課,老師讓我們比賽跳繩。他的'雙臂揮得飛快,繩子在空中上下翻飛,就像一個(gè)大玻璃罩一樣,把他罩在里面。那速度實(shí)在是太快了,我們都數(shù)不過來了。還有更厲害的,在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽上,由于幾個(gè)同學(xué)的失誤,別的班趕超了我們。輪到他上場(chǎng)的時(shí)候,他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去,連續(xù)超越了好幾個(gè)同學(xué)。我們班居然反敗為勝了,還獲得了冠軍。

          現(xiàn)在,你能猜得出他是誰了嗎?

        猜猜他是誰作文5

          我有個(gè)同學(xué),他有著“不修邊幅”的頭發(fā),小到迷茫的眼睛,大大的耳朵,笑的時(shí)候眼睛瞇起來像閉上了一樣。

          他的.身高中等,體態(tài)中等,他很愛穿紅色的衣服,黑色的褲子。在寫作業(yè)寫不出來的時(shí)候會(huì)把筆放在眼睛上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

          正如上文所說,他的聲音聽起來“有粗有細(xì)”,比馬的叫聲粗一點(diǎn),至于他的聲音大還是小嘛。哼哼,我敢說他的聲音就比溫順的小狗大那么幾分貝。

          想知道他是誰嗎?我可不告訴你……好吧!看你這么想聽,我就提示你吧!他姓洪哦!

        猜猜他是誰作文6

          我的好朋友,他的頭發(fā)很黑,黑得就像夜晚的天空,他的臉上有四顆痣,有兩顆在額頭中間,還有兩顆在鼻子旁邊,好像天上的小星星。

          他特別喜歡玩電腦。每次要上信息課的時(shí)候,他就興奮的.不得了。只要老師一身令下,他就像閃電一樣飛奔到電腦室。一到電腦室,立馬開機(jī),坐穩(wěn),握鼠標(biāo),開始忘我地玩起來……他玩電腦時(shí)一直在笑個(gè)不停,不知道的人還以為他中了彩票呢。

          他很關(guān)心同學(xué)。有一次我跑步的時(shí)候,不小心摔倒了,他立馬扶起了我,問我有沒有事,需不需要告訴老師,而且還給我講了一個(gè)笑話。

          我很喜歡我的這位好朋友,你能猜出他是誰嗎?

        猜猜他是誰作文7

          她長得有點(diǎn)黑,紅彤彤的臉蛋圓又圓,帶著粉色發(fā)夾,誰都喜歡和她交朋友。

          我和她從小就認(rèn)識(shí),她的脾氣特別大,一爭執(zhí)就和我翻臉,不過,我們很快就和好了。

          她不喜歡說話,吃飯也特別挑食,也不喜歡吃辣椒。

          我們?cè)谕粋(gè)舞蹈班上課,我舞蹈跳得特別好,哈哈,她也跳得不錯(cuò),我和她在舞蹈班是最好的技巧功組合。有一次,我沒帶舞蹈鞋很傷心,她過來安慰我說:“沒事,你穿著襪子跳也行呀。”我想了一想說:“對(duì)呀,我怎么就沒想到呢!”我和她在一個(gè)村住著,上舞蹈班的時(shí)候我們的.家長相互接送,她的媽媽送,我的媽媽接。

          這就是我的好朋友,你們想知道她是誰嗎?我才不告訴你們呢?你們自己猜吧!

        猜猜他是誰作文8

          我有一個(gè)同學(xué),挺窩囊的,上課時(shí)撒囈掙,撒囈掙還被老師發(fā)現(xiàn),一站起來第一句話就是:“嗯—嗯—”為嘛?不知道唄,平時(shí)什么也不會(huì),又一次從褲子里掏出來一只襪子,一到看電視的時(shí)候兩眼發(fā)光,大家應(yīng)該知道他是誰了吧!

          一個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)成績名列前茅,個(gè)子不高,也不算矮,身體胖胖,像個(gè)球,什么也會(huì),是個(gè)書呆子,上一次老師收課外書的.時(shí)候,他自己的課外書都頂我們一組的,他是誰呢?

          一個(gè)同學(xué)大個(gè)子,虎背熊腰,身強(qiáng)力壯,胖胖的,別看他胖,他可不想別的胖同學(xué)一樣總是出丑,他的廚子整整齊齊,班里一切力氣活都?xì)w他管,倒垃圾,上水桶,打掃衛(wèi)生什么亂七八糟的都?xì)w他管,他非常的友善,從不因?yàn)樗绞露岛迍e人。他又是誰呢?

        猜猜他是誰作文9

          我們班有個(gè)漂亮的小女生。她的個(gè)子系統(tǒng)比我矮一點(diǎn),特別瘦。白白的鵝蛋臉,留著齊劉海,高高的鼻梁,大大的`眼睛,頭發(fā)扎著一個(gè)研究馬尾辮,非常惹人愛。

          她的優(yōu)點(diǎn)是她學(xué)習(xí)很努力,成績很好。下課時(shí)她總是喜歡和我一起玩。不過,她也有一個(gè)缺點(diǎn),就是做作業(yè)有點(diǎn)磨蹭,打字有點(diǎn)慢..希望她改掉這個(gè)缺點(diǎn),那樣,她會(huì)更好..老師和孩子們會(huì)更喜歡她。

          對(duì)了,忘了我們告訴發(fā)展大家,她坐在一個(gè)我們班的第四組第一排。大家可以猜出來了嗎?她就是我的好朋友趙美西,一位非常漂亮、活潑的小女孩!

        猜猜他是誰作文10

          他和我一樣都長著兔子一樣的大板牙,老師總說他長得像混血兒,因?yàn)樗L著大大的眼睛,白白的皮膚,高挺的鼻梁,簡直就是帥呆了。他是我們班級(jí)跑的最快的,就像風(fēng)一樣。

          記得有一次我和他玩滑板車,就是一個(gè)人坐在滑板車上,另一個(gè)人在后邊推,推得夠快的時(shí)候,推的`那個(gè)人就松手,坐在車上的人就自己滑行。我們推著推著終于輪到我坐車了,他在后邊推,我坐在車上笑的合不攏嘴。因?yàn)樗綍r(shí)跑的快,所以推起車來也特別快,我坐在車上,嚇得我臉都綠了。車子終于停下了,我發(fā)誓,我再也不玩這個(gè)游戲了,坐在滑板車上,我找到了坐高鐵的感覺。

          說了這么多,你們猜猜他是誰?

        猜猜他是誰作文11

          我有一個(gè)好朋友,他是個(gè)性格活潑的小男生。我們倆的個(gè)頭差不多,他比我瘦一點(diǎn)兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的`衣服,顯得特別帥氣。

          他的眼睛不大,但很有神,透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的,門牙卻很大。因?yàn)樗軔坌,一笑就露出兩個(gè)大門牙!我每次見到他,他都樂呵呵的看著我。

          他特別愛看書,經(jīng)常向同學(xué)借書看,看起來全神貫注,仿佛進(jìn)入了書的世界。今天作文課,他就拿著一本連環(huán)畫藏在懷里看,被李老師發(fā)現(xiàn)了,提醒了好多次!他還忍不住看。哈哈,結(jié)果可想而知。

          他心胸寬廣,從不與人計(jì)較。有一次我們鬧點(diǎn)小別扭,生氣的說再也不跟對(duì)方玩兒了,可是不到一分鐘,他就看著我笑瞇瞇地說:“逗你玩呢,咱們一起出去玩吧!”就這樣,我們手拉手走出教室,好像什么也沒有發(fā)生過。

          現(xiàn)在,我們倆經(jīng)常一起聊天,一起玩耍,你猜他是誰?

        猜猜他是誰作文12

          他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,像刺猬一樣,還戴著黑色圓框眼鏡,看上去特斯文的。

          他非常會(huì)做數(shù)學(xué)題,老師出的難題也難不倒他,他就是我們班的學(xué)習(xí)高手呢!他還會(huì)保護(hù)我,每當(dāng)我被女生欺負(fù)時(shí),他會(huì)出手相救,當(dāng)我強(qiáng)大的后盾。

          他愛好有很多,比如籃球,他在我們隊(duì)打贏過好幾場(chǎng)比賽呢!他的英語也非常棒,他知道的'英語單詞句子可多了呢!而且,我們會(huì)經(jīng)?瓷衿鎸氊愲娪、動(dòng)畫片,我覺得和他在一起的時(shí)候,我感到非常得快樂。

          不過,他有時(shí)會(huì)“傻乎乎”的,他非常會(huì)說神奇寶貝的語言,每當(dāng)他說時(shí),我一點(diǎn)也聽不懂。所以,我不太喜歡他說這種語言。

          我們會(huì)在一起玩,一起成長,最重要的是:我們倆家離得很近,不到一分鐘就可以到達(dá)對(duì)方家。

        猜猜他是誰作文13

          他掉了兩顆牙,長著一雙又大又明亮的眼睛,臉白白凈凈的,是個(gè)中等個(gè)子,眉毛彎彎的,像個(gè)月亮。

          他是一個(gè)大書迷。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師把定課外書的同學(xué)叫上來,把書遞給了他們;氐阶,他就津津有味的看看了起來。那時(shí)候,數(shù)學(xué)老師正在講課,老師說:“這道題誰會(huì)?會(huì)的'請(qǐng)舉手!钡鄾]人舉手。老師挑他回答,但是他沒一點(diǎn)反應(yīng),老師喊了又喊,但是還沒反應(yīng)。老師走到他的座位旁邊,他還不知道。老師敲了敲他的桌子,他才看見你老師,老師把他書沒收了,他還哭了呢!

          同學(xué)們,你們猜一猜,他是誰?

        猜猜他是誰作文14

          他有一團(tuán)卷頭發(fā),軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的,鼻子挺高,嘴巴大大的,好像一口可以吞下一個(gè)大西瓜!皮膚有點(diǎn)兒黑,身材胖胖的',仿佛肚子里有一個(gè)小寶寶。

          上課時(shí),他很愛跟同學(xué)們講木小馬的故事,總愛在黑板上寫來寫去,故事講得好笑,我是聽了還想再聽,百聽不厭。

          有一次,我上課不認(rèn)真聽。當(dāng)時(shí)他在講木小馬。于是,我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,畫畫也不知道怎么畫,腦子里一片空白。放學(xué)回到家,姐姐微信留言給他,他立刻打來電話把木小馬的故事從頭到尾,一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經(jīng)過這次教訓(xùn),他還對(duì)我說:“你可不要成為這個(gè)木小馬哦,下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。”在我眼中,他就是個(gè)百問百答的百科全書。問什么答什么,好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個(gè)超級(jí)字典。

          我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。

          現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎?

        猜猜他是誰作文15

          我們班有個(gè)“小畫家”,她長的白白胖胖的。臉圓圓的,白里透紅,看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的,看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍(lán)色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn),那一個(gè)個(gè)小主意都要從眼珠里冒出來了!

          她酷愛畫畫,美術(shù)課的時(shí)候,她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的大老虎,盛氣凌人,逼真極了。老師也對(duì)她的畫贊不絕口,愛不釋手。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們拉著她說:“走,咱們出去玩兒!”她依舊盯著畫本說:“你們先去吧,我畫完這幅畫再去。”而同學(xué)們一窩蜂似的'跑出教室,都在嬉笑打鬧,但她卻紋絲不動(dòng)地在那里畫畫,并會(huì)阻止他們這種吵鬧的行為。

          這就是我們班的“小畫家”,相信你已經(jīng)猜到她是誰了吧!

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