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      2. 校園一角作文

        時(shí)間:2024-02-12 08:29:41 好文 我要投稿
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        校園一角作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的校園一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        校園一角作文

        校園一角作文1

          我和同學(xué)一起參觀了我們美麗的校園。

          首先,我們來到了聞香園,咦?哪兒來的淡淡的花香?順著花香我看到了一株桂花樹,原來是規(guī)劃的香氣呀!

          離開聞香園,我們來到了中華源。中華源的門口有一顆高大的柳樹,柳枝細(xì)細(xì)的,輕輕地垂下來,我十分想摸到它們的枝條。我們沿著小路繼續(xù)向前走,小路的一側(cè)有一條清清的小溪,它的對岸種了許多菊花,橙黃色的菊花長了許多花瓣,美麗極了。

          不知不覺我們來到了小橋邊,站在橋邊,我看見了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。

          走過小橋,我們來到了一道古色古香的長廊里。咦?前面的柱子上怎么掛著幾個(gè)紫色的鈴鐺呢?我定睛一看,哦!原來是一串一串的風(fēng)鈴花呀!

          一陣風(fēng)吹來,我聞到了畫的`芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開著畫的樹下,劉老師說:“這是一顆櫻花樹,剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來的!痹瓉,著粉白色的櫻花竟然這么香!

          校園的一角多么美麗呀,我愛我美麗的校園。

        校園一角作文2

          我們的校園有許多美麗的角落,但我最喜歡的卻是位于學(xué)校東南角的操場,那里充滿快樂,充滿生機(jī),充滿溫暖,是我們的樂園。

          春天,操場兩側(cè)的櫻花競相開放,十分惹人注目,一簇簇粉紅的花朵立在枝頭,像嬰兒粉嫩的臉蛋。當(dāng)春風(fēng)經(jīng)過這里時(shí),花瓣就紛紛落下,像是給大地鋪上了一層粉紅色的地毯。

          夏天,薔薇開得正旺盛,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,你聽,它們正說著悄悄話呢。盛開的花朵粉嫩嫩的,有許多層花瓣。一陣風(fēng)吹過,薔薇花隨風(fēng)搖曳,如同一位美麗的少女在翩翩起舞。

          秋天,圍墻上濃密的爬山虎,早已換上一件紅色的盛裝,為迎接秋天的到來。你看那一片片葉子多像一把把紅色的小扇子呀,在陽光的照射下,這些葉子火紅而美麗。爬山虎的腳緊緊地扒住墻面,向上、向前,永不言退,我們要學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇往直前的精神。

          冬天,下過雪后的.操場上覆蓋了一層厚厚的積雪。下課鈴一響,我們就飛奔到操場,打雪仗、堆雪人、滾雪球……整個(gè)操場沉浸在歡聲笑語之中。

          操場,我們快樂的天堂,陪著我們度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,見證我們快樂的成長。我愛你,校園的操場,更愛這美麗的校園。

        校園一角作文3

          一進(jìn)校門,穿過教學(xué)樓就來到了花壇。

          春天綠意盎然,鳥語花香,學(xué)校的花壇更是美不勝收;▔锏挠夯S的`似金,梨花又白的如雪。枝頭上碧綠的嫩芽像個(gè)小姑娘,害羞地笑著。蜜蜂、蝴蝶和一些其他的小昆蟲也熱鬧了起來,他們有的在翩翩起舞,有的在辛勤勞作,也有的在嬉戲打鬧……個(gè)個(gè)忙得不可開交。

          夏天烈日當(dāng)空,太陽火辣辣地炙烤著大地,花壇里的小草低著頭彎著腰,像一個(gè)個(gè)被訓(xùn)斥了的孩子。大樹可不像小草一樣。他們個(gè)個(gè)枝繁葉茂,葉子片片飽滿。蟬熱得不行,不分晝夜地叫著,仿佛在說:“真熱啊,真熱!”陣雨過后,花壇更美了,朦朦朧朧地彌漫著幾團(tuán)霧氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似人間仙境。

          秋天碩果累累,花壇中的桂花盛開了,香氣四溢,整個(gè)校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了,仿佛一團(tuán)團(tuán)火。

          冬天銀裝素裹,雪花鋪蓋在校園里,像為校園穿上了棉衣。風(fēng)雪中,臘梅花不畏嚴(yán)寒地開放著,為冰雪世界增添了一抹明黃。

          我愛這片小花壇,更愛我的學(xué)校。

        校園一角作文4

          我的校園很大,也很美麗。校園里有宏偉的教學(xué)樓,有寬闊的運(yùn)動(dòng)場,還有美麗的銀杏樹林。但我喜歡的要算操場旁的大松樹了。

          每天,大松樹都好像一個(gè)軍人似的站在土里,保護(hù)著我們的學(xué)校。

          春天,花兒爭相開放,這棵大松樹也不例外,好像一位和藹可親的'老爺爺對我們說:“小朋友,你們一定要努力學(xué)習(xí),將來要報(bào)效祖國!

          炎熱的季節(jié)又到了,同學(xué)們開心地在操場上玩耍。大松樹張開雙臂,為同學(xué)們提供樹蔭。

          秋天,葉子落在地上,同學(xué)們一踩上就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在演奏一首交響曲,可是大松樹的葉子根本就沒有落下來。

          冬天,同學(xué)們開始在操場上打雪仗,有的同學(xué)被打得滿身都是雪,雖然是這樣,但是他們還在操場上開心的玩著,有的同學(xué)躲在它的后面,把他當(dāng)成“庇護(hù)所”來躲開“炮彈”,這時(shí)松葉才慢慢的掉落。

          大松樹把它的一切都無私奉獻(xiàn)給了我們,我們要學(xué)習(xí)大松樹這種無私奉獻(xiàn)的精神。我愛這棵大松樹,我愛我的學(xué)校。

        校園一角作文5

          我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)!保荒晁募径际悄敲疵匀,成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

          成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對聯(lián):“桃李不言下自成蹊,春風(fēng)化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池,池水清澈見底。池中心有一座精致的`假山,上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物,還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著,這兒是魚兒們的樂園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,說著悄悄話呢!

          成蹊亭兩旁種了許多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱,小小的花苞仿佛在說:“快來看呀,我馬上就快開花了!”月桂已經(jīng)開花了,散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒,仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢!水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條,好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了,紅彤彤一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,你就能聞到一股清香,讓你都舍不得挪開腳步。

          你看,我們的學(xué)校是不是很迷人呢?

        校園一角作文6

          有人喜歡校園的銀杏樹,有人喜歡校園的教學(xué)樓,還有人喜歡校園的小竹林,而我喜歡校園的一角——花壇。

          春天來了,我走進(jìn)美麗的校園,看到了一片美麗的花壇;▔锩娴幕ǚN類繁多,有的花白得如雪,有的花紅得如火,有的花黃如金子,還有的花綠得出油。忽然,天邊飛來一群黑黃相間的東西,仔細(xì)一看,原來是一群蜜蜂,好像一群小精靈來采果子呢。接著又飛來一只小鳥,它佇立在大樹上,唱起歌,好像在給春姑娘演奏一首樂曲,花壇上空還時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶在翩翩起舞。

          夏天到了,雖然花壇里的'花謝了,但花壇卻變得更美了,那兒簡直就是鳥的天堂!銀杏樹的葉子更綠了。

          秋天到了,花壇里的樹上都結(jié)滿了果子。那果子,小小的像一顆顆珍珠。銀杏樹上的葉子變黃了,還有些葉子沒到冬天就落下來了,每到這時(shí)我就會(huì)把它們收集起來,做成一幅畫。

          冬天到了,花壇都被雪給覆蓋了,我感到有些遺憾。這時(shí)候的銀杏樹就像是一個(gè)年邁的老爺爺看守著校園。

          我喜歡校園的花壇,因?yàn)槲矣X得花壇里的花很美,很珍貴。我真誠地邀請你來我們校園參觀,相信我,你將會(huì)有一次不一樣的體驗(yàn)。

        校園一角作文7

          我們的校園真美麗!有高大的教學(xué)樓,有寬闊的塑膠跑道,有冬暖夏涼的花園涼亭?晌易钕矚g的還是報(bào)告廳門口的小竹林。

          春姐姐來了,她帶來了青色的顏料,給竹林涂成了青嫩色,一場綿綿春雨,把小竹林澆得生機(jī)盎然。竹林的`右邊是桃樹,此時(shí),粉紅色的桃花盛開了,像小姑娘的笑臉。一陣清香撲鼻,讓人感覺很舒服。

          夏哥哥來了,他帶來了溫暖的陽光,使竹子長得更加茂密,一根根竹子直插云端。我們有的同學(xué)喜歡在竹林里玩捉迷藏,躲在竹子后面,抓的人就看不到他了。

          秋奶奶來了,她帶來了瑟瑟的秋風(fēng),把竹林涂上了黃色的顏料,竹葉已經(jīng)開始往下落了,像金黃的蝴蝶一樣在竹林里翩翩起舞。我走進(jìn)竹林里,聞到一陣清香,原來是在竹林的左邊有幾棵桂花樹,桂花盛開,小小的桂花黃黃的,仿佛走進(jìn)了一片金黃色的世界,我深吸一口氣:啊,好香呀!”真讓人感覺心曠神怡。

          冬爺爺來了,他帶來了凜冽的北風(fēng),吹在竹葉上,金黃的竹葉變成了白色,漫天飛舞,一株株竹子站在寒風(fēng)中,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小仙女。竹子后面的迎春花已經(jīng)不在了,只剩下那一望無際的皚皚白雪。

          這就是我最喜歡的小竹林,它承載了我們多少歡樂呀!小竹林,我喜歡你!

        校園一角作文8

          在我們校園操場的邊上,有一棵高大的梧桐樹。聽老師說,這棵樹已經(jīng)長了幾十年了,比我們的年齡還大。

          梧桐樹就像一把大大的太陽傘,同學(xué)們都喜歡在那下面玩耍游戲。

          春天,大樹長出嫩綠的葉子,小鳥在綠葉間歡快地飛來飛去,不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲,仿佛在對我們說:同學(xué)們,新的一年開始嘍,你們要好好學(xué)習(xí)哦,加油!加油!

          夏天,梧桐樹變得枝繁葉茂,開始長出一束束綠色的小絨球。密密的葉子下面會(huì)藏著好多的`蟬,天越熱它們就叫得越歡。有時(shí)我正在為一道數(shù)學(xué)題犯難,它們卻躲在樹上不停地叫著:“知——了——知——了——”下課后我很想看看是哪只膽大的家伙在笑話我?傻任遗艿綐湎卵銎痤^尋找時(shí),它們就都不叫了。

          秋天,樹葉間的小絨球慢慢長大,變得金黃,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,在秋風(fēng)中自由自在地?fù)u晃著,就像是在提醒同學(xué)們:你們都又長大一歲升高一年級了,一定要努力學(xué)習(xí),要不斷進(jìn)步哦。

          冬天,梧桐樹慢慢落光了葉子,只剩下干巴巴的枝條在寒風(fēng)中守護(hù)著我們的學(xué)校,陪伴著同學(xué)們,等待著春天的到來。

          新學(xué)期學(xué)校要改造重建了,我們要和梧桐樹分開,去別的學(xué)校借讀好幾年。等新學(xué)校建好以后,梧桐樹還會(huì)留在校園嗎?

        校園一角作文9

          一走進(jìn)我們的校園,就能看見一個(gè)大操場,沿著大操場的跑道走過去,就能看見校園那美麗的一角——小池塘。

          小池塘在大操場的正西面,正對主席臺。長方形的小池塘旁邊佇立著一棵楓樹和兩棵桃樹。楓樹會(huì)在秋天染紅片片楓葉,仿佛要把自己火紅的愛心獻(xiàn)給校園,桃樹會(huì)在春天綻開粉紅的桃花,如同小姑娘害羞的臉蛋?諝庵袝r(shí)不時(shí)地還會(huì)送來陣陣花香,令人陶醉。在桃花旁邊,有一排木板,下課時(shí),很多同學(xué)都喜歡到這里來休息,有的.在這兒靜靜地看書,有的歡天喜地地和朋友聊天,還有的躺在凳子上,曬太陽……可愜意了。

          平靜的池面宛如一面銀鏡,倒映著藍(lán)天白云,恰似一幅美麗的圖畫。這里還躺著一朵白色的睡蓮,它有著黃色的花蕊和白得如玉的花瓣。微風(fēng)拂過,一陣清香撲鼻而來,樹上的幾只麻雀似乎也被這香氣吸引,落在旁邊的雨花石上“嘰嘰喳喳”地討論著。池塘正中心有一個(gè)噴泉。每次下課時(shí),噴泉里都會(huì)噴出清涼的泉水。池塘里有許多五顏六色的小金魚,它們在水里游來游去,可愛極了。池塘里還有兩只機(jī)靈的小烏龜,下課時(shí),它們會(huì)從“洞府”里踱出來,好似在歡迎我們的到來。

          我喜歡校園,更喜歡這畫卷般迷人的校園一角。

        校園一角作文10

          一走進(jìn)我們學(xué)校的大門,就可以看到一個(gè)小花園,那里是我最喜歡的地方了。

          春天,小花園里的花長出了花骨朵,小草都伸出了頭;▓@里還有高大的松樹,遮擋陽光的楊樹,葉子像小扇子的銀杏樹,還有一種長得像傘的樹,這些大樹都長出了新葉子,還有的冒出了小花,令人心曠神怡。春天,可真浪漫!

          夏天,小花園池塘里的荷花開了。荷葉也變成了碧綠色,小花園邊還有幾只小鳥,陽光照進(jìn)來也只是投下點(diǎn)點(diǎn)光斑。我們在樹蔭下嬉戲,稚氣的小臉上洋溢著歡樂。

          秋天,大雁南飛,樹葉枯黃,可是大樹們還在堅(jiān)持著,它們像是花壇的'守護(hù)者。

          冬天,花壇里的花已經(jīng)干枯了。雪花飄落,像是給花壇蓋上了一層厚厚的棉被!懊薇弧鄙w在了花壇的身體上,也溫暖了花兒,花兒像是在花壇母親的懷抱里睡覺。

          走進(jìn)我們學(xué)校的小花園,你一定會(huì)和我一樣,被小花園的“美”深深地吸引住。它是那么的美麗,那么的生機(jī)勃勃,我愛學(xué)校的小花園。

        校園一角作文11

          我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,其中最值得大家駐足留步的是操場。我看見過整潔的朝陽學(xué)校的操場,也參觀過寬闊的'湘鋁學(xué)校的操場,卻最喜歡我們東方紅學(xué)校的操場。學(xué)校的操場真大呀,大得可以同時(shí)容下三千多名學(xué)生;學(xué)校的操場真干凈呀,干凈得地板都在發(fā)亮;學(xué)校的操場真神奇呀,熱鬧的時(shí)候像炸開了鍋似的,安靜的時(shí)候卻一點(diǎn)聲音也沒有。每天早上從操場走過一天都精神十足。下課了,操場上頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬涌向操場,同學(xué)們有的在操場上跑步,有的在操場上玩游戲,還有的在操場上跳繩……上課鈴一響,操場上馬上變得鴉雀無聲。放學(xué)后是操場上最熱鬧的時(shí)候,高年級的哥哥們會(huì)組成籃球隊(duì)在操場里進(jìn)行籃球比賽,低年級的弟弟妹妹們便會(huì)停下回家的腳步,坐在操場四周加油吶喊。

          我愛學(xué)校的操場,他是我們的樂園。

        校園一角作文12

          我的校園有許多流連忘返的風(fēng)景,可最讓我陶醉其中的還是教學(xué)樓后面的花壇。

          每次,下課后,我都會(huì)去花壇走一走,以便消除上課的煩惱。你們瞧,這兒的小花、小草、小樹、小魚、池塘……一切都是那么和諧、美好。

          花兒五顏六色,競相開放,有嬌艷欲滴的玫瑰花,有閃閃發(fā)亮的迎春花,有亭亭玉立的月季花,還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起,仿佛正在舉行選美大賽呢!它們形態(tài)萬千,顏色也是數(shù)不清,花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……

          花兒已經(jīng)很美了,可小草和池塘更是美。看,花壇的中心是一片池塘,池塘的水真靜!靜得讓你感受它是一片巨大的、純凈的`翡翠。池塘的水真清。∏宓每梢钥匆娝椎纳呈。魚兒在水中歡快地嬉戲著,一下子跳到這邊,一下子蹦到那邊,它們可真是開心。

          池塘邊的小樹,一棵棵在地上挺立著,仿佛是守護(hù)池塘的士兵,翠綠的樹葉一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒空隙。所以,天天都有小鳥、蝴蝶做客。

          每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們都會(huì)在這待一會(huì)兒,有的同學(xué)帶著畫紙和筆找一處地方安靜地方坐下,畫著眼前的美景。有的同學(xué)散步在花壇的小路上,盡情地聞著沁人心脾的花香。

          這就是讓我魂?duì)繅衾@的校園一隅之地——花壇。

        校園一角作文13

          校園里最美的地方就是花壇,那么多花,一朵比一朵美,一個(gè)比一個(gè)大。

          花園里的梅花,有黃的,白的。還有許多的無名小花,都散發(fā)著淡淡的花香。還有一些迎春花,從遠(yuǎn)處看,像一群菜粉蝶在花枝上休息。在花叢中還屹立著一棵棵又低又粗的芭蕉樹,它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)這些花朵。如果有人想摘一片芭蕉樹的葉子,那么芭蕉樹就會(huì)請風(fēng)伯伯來吹動(dòng)葉子,那沙沙的響聲像大樹的嘶吼,芭蕉葉也像爪子一樣搖動(dòng),如果你在花朵下面,芭蕉樹也會(huì)發(fā)現(xiàn)你。多么美麗的花壇啊!

          從百花齊放、充滿生機(jī)的花壇里出來,往南走就是池塘,池塘靜的像一面鏡子,綠的像一塊兒碧玉,小魚在池塘中的石頭邊游來游去,似乎在玩耍,似乎怎么玩也玩不夠。

          正中間的'升旗廣場的地磚似乎是用玄武巖石做成的,因?yàn)樗值膱?jiān)固,升旗廣場兩邊的大樹像希望的象征,一顆顆即使風(fēng)吹雨打也堅(jiān)決不倒下,多么的像革命先鋒。

          我愛花壇、池塘、升旗廣場,更愛我那美麗的校園!

        校園一角作文14

          當(dāng)我們來到了學(xué)校大門,就會(huì)看見大屏幕上寫著“靜雅潤和,博間廣記”。沒錯(cuò),這就是讓我們做一個(gè)有學(xué)問又很文靜的人。一個(gè)這樣的人,是可以帶動(dòng)別人的。一帶十,十帶百,百帶千……這樣,才能有良好的校園氣氛。

          大門旁邊,就是一棵巨大無比的松樹。它如同一個(gè)綠色的巨人站在那。好像在和同學(xué)們問好,讓同學(xué)們快點(diǎn)上學(xué),好讓同學(xué)們在知識的海洋里成長。

          松樹右邊是展示區(qū)。展示區(qū)上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料,好讓同學(xué)們們向他們學(xué)習(xí),創(chuàng)造新的輝煌。

          這就是我們校園的一角——大門。我們每天的'校園生活就是從這里開始的,也是從這里結(jié)束。它會(huì)一直默默的守護(hù)這著我們,看著我們漸漸長大,陪我們度過人生中最美好的小學(xué)時(shí)光。

          走進(jìn)大門左轉(zhuǎn),就是飄著清香的小茶園。

        校園一角作文15

          我最愛校園操場邊的那一角,它給校園增添了幾分美麗。

          瞧!操場兩邊是一排參天的法國梧桐樹。在雨天保護(hù)我們不被那像斷了線的“珍珠大雨”淋濕;在炎熱的夏天里為我們帶來一片小小的陰涼;在秋天里為我們帶來一道金黃色的獨(dú)特風(fēng)景;在北風(fēng)呼嘯的`寒冷冬天里,法國梧桐樹又幫我們遮擋寒風(fēng)。

          在法國梧桐樹的兩側(cè)種植了幾棵銀杏樹,那銀杏葉猶如一個(gè)小娃娃,探出扇子似的腦袋,打探著我們整潔的校園。每到金秋時(shí)節(jié),綠油油的小葉子便穿上了美麗的新裙子。一陣清風(fēng)拂過我的臉龐,繼而掠過那已經(jīng)松動(dòng)的片片黃葉。黃葉悠悠緩緩地飄落下來,像蝴蝶一樣,在空中優(yōu)雅地打著旋兒、跳著舞,像是在慶祝秋天的到來。

          種類繁多的樹的腳下還有數(shù)不勝數(shù)的小雜花兒。紅的似火,白的賽雪,藍(lán)的如天,黃的像金……五彩繽紛的,看得我目不暇接,忍不住想上前摸一摸。

          這就是我們的校園一角,聽了我的介紹,你喜歡這個(gè)美麗的校園嗎?

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