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你是我的眼作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的你是我的眼作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
你是我的眼作文1
在出生的那一剎那,他注定要失去很多,從此他的世界變得灰暗,陰冷。
后來,他漸漸長大了。有時他會呆呆地坐在冰冷的石凳上,傻傻地詢問終究:“是不是上帝在我眼前遮住了簾,忘了掀開?”
再后來,他得到了一只導(dǎo)盲犬。從此他生活不再孤單,他的生命開始出現(xiàn)色彩。
春天是一首歌,它蕩漾在每個人的心窩。那只犬帶著他穿梭在花草樹木之間,有時還會叼回幾枝野花,交予他手心。他小心翼翼地?fù)崦磺。那泥土混合著芳草的氣息充斥著他的鼻尖。各種鳥叫和蟲鳴聲填充著他的雙耳,振蕩著他的心靈讓他不禁陶醉其中。這是他第一次如此貼近春天,也是他美麗的生命的樂章的一個前奏。
仲夏的夜是那樣地和諧。導(dǎo)盲犬帶著他在大樹下乘涼,它不停地繞著他打轉(zhuǎn),有時也用毛茸茸的.身體蹭著主人的手,仿佛在對他說:“聽聽,夏天的夜多么美,動人的交響曲充斥著這片小天地呢!”他默默地點頭,認(rèn)真地聆聽著每一個音符。他很想看清這個世界。
很快,成熟的氣息駕臨了人間。這個世界充滿了各種香氣。犬帶著他去了很多地方,帶他看了農(nóng)民割麥,摘水果等場景。再一次,他看清了這個美好的世界,體會了生活的多滋多彩。
寒冬臘月,導(dǎo)盲犬帶著他行走在銀白的世界中。他第一次知道了雪的存在。他伸出自己的手,想要撫摸這此精靈?蛇@此精靈一到他手里便消失地?zé)o影無蹤。他搖搖頭,嘆道:“好可惜啊,我摸不出他們的形狀。導(dǎo)盲犬會心地蹭了蹭他的腳,汪汪叫了兩聲,好像在告訴他雪的樣子。就這樣,一人一狗的身影消失在茫茫的雪地上。
他撫摸著狗,雙眼含著淚水:“如果沒有你我又該何去何從。你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變換。你是我的眼,帶會穿越擁擠的人潮。因為你是我的眼,讓我看見這世界就在我眼前!
你是我的眼作文2
她留著長長的黃褐色頭發(fā),眼睛十分雪亮,面容很精致,完全看不出是位三十四歲的人。
她夏日喜歡穿淺綠色,鑲花邊的裙子,冬天常圍著這條粉色的圍巾。每當(dāng)她拿著教材,走進(jìn)教室,我們都十分驚訝,那么精神,那么有氣質(zhì),她是誰?她就是我們的一位老師,曾老師。
我們有這樣一位師長,真好!雖然和她相處的時間不是很長,但是我們非常喜歡曾老師,為有這樣一位好老師而驕傲。
曾老師的語文課上得很精彩。曾老師擅長朗讀,特別是朗讀古詩時,很富有感染力。在讀《江城子》時,她那穩(wěn)重且亢奮的聲音,一下子就把我拉進(jìn)了詩里:蘇軾與密州太守共同狩獵,他們牽著黃狗,帶著蒼鷹,一臉喜悅,但突然峰回路轉(zhuǎn),蘇軾默默對自己有些許的銀白頭發(fā)出哀嘆,但他樂觀,還可喝下大碗的烈酒,豪言壯語既出總有一天我會射下天上,那天的狼星我沉醉其中,久久無法自拔。
最感謝曾老師的是,她教會了我們怎樣去學(xué)好語文。她叫我們預(yù)習(xí)課文的.四步方法,讓我們養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;他指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽,并且讓我們都取得了進(jìn)步。在講寫作時,曾老師讓我們結(jié)合生活,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察,去記錄;課堂上曾老師細(xì)心的講解,怎樣寫作文,開頭和結(jié)尾用什么方法可吸引人。她總是有辦法把語文課上得既有趣又高效。
我們有這樣一位好朋友,真好!下課了,曾老師,有時候喜歡和我們一起安靜地看書。她向我們推薦了優(yōu)秀讀物,比如《愛的教育》《三國演義》《水滸傳》《山海經(jīng)》,我們班大多數(shù)同學(xué)都看了,有的人還看好幾遍。在曾老師的影響下,我們深深地喜歡上了閱讀,并養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣。老師也會和我們玩玩游戲,跳繩,搶椅子那可是樣樣精通,當(dāng)然,我們這群小鬼頭也不甘認(rèn)輸,拼命和老師爭高下。
曾老師指導(dǎo)著我們?nèi)W(xué)習(xí),去了解,我也在她的幫助下,逐漸開闊了視野并且健康地成長起來。我有段時間,不,是一直認(rèn)為她就是我的眼,不斷帶給我們嶄新的世界。謝謝曾老師,您永遠(yuǎn)是我們心目中的女神!我們永遠(yuǎn)都感謝您!
你是我的眼作文3
皎潔的月光,灑在窗前,一棟棟房屋熄滅了燈,只剩下一間房,靠在窗臺的臺燈亮著,樹被風(fēng)吹得沙沙作響,似乎是想伴隨著房內(nèi)奮筆疾書的聲音到天亮
“唉,同桌,你發(fā)什么呆呢,老師叫你呢,你沒聽見嗎,快起來!蔽艺l(fā)呆呢,英語老師突然過來敲了敲桌子,說:“下課到我辦公室來!蔽疫沒從老師嚴(yán)厲的聲音回過神來,卻聽見同桌:“你可慘嘍!边聽見她滴滴咕咕:“誰叫你上課發(fā)什么呆呢,老師都叫了好幾遍了。”
平常覺得快樂的下課鈴,今天似乎有一點沉悶。我垂頭喪氣的來到辦公室,英語老師見到我說:“五天后有一場英語演講活動,咱們班我選了你上去,你可要好好表現(xiàn),行了去吧,回家吧!蔽殷@訝之余還是對老師說:“謝謝老師!
回到家,母親見我無精打采地問道:“怎么了?為什么那么無精打采呢?”我同他講了事情的經(jīng)過,母親說道:“那很好啊,很不錯啊,是不是不知道怎么準(zhǔn)備,那我們一起準(zhǔn)備吧!
自那以后我每天早早的起來練習(xí)準(zhǔn)備,可每天起來總看見母親頂著一對熊貓眼。為了探索這對熊貓眼的來歷,我晚上騙母親我去睡了。哦,這可不是騙,這只是善意的謊言,我從門縫里看著。看母親悄悄地走進(jìn)書房打開臺燈,奮筆疾書的.似乎在抄些什么。終于我在第二天早晨知道了答案,一整本的英語材料,工整的字跡,我淚如雨下,懷著這份希望我努力練習(xí)。
第五天的日子很快降臨了,我望著母親滿懷期待的目光走向舞臺,母親微笑著看著我,點點頭。我從沒想過會如此的順利,可今天的勝利是母親給予的幫助。我抱了抱母親,謝謝你!是你給予我?guī)椭,我才會如此順利,謝謝你!
“你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變換,你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮,你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海,因為你是我的眼!
我忘不了你為了我在窗前奮筆疾書的樣子,那一刻,你是我的眼。
你是我的眼作文4
“你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變換;你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海。因為你是我的眼,讓我看見這世界就在我眼前!卑橹@首熟悉的歌,我的思緒又回到了姥姥的那個時代。
姥姥雖沒上過幾天學(xué),但那些做人的道理她都懂,并不是誰刻意教給她,而是她天生就淳樸善良。姥姥過了一輩子,身體上的`苦沒少受。在那個重男輕女的時代,姥姥沒少受我太奶奶的欺負(fù),但她從無怨言,忍氣吞聲?蛇@并不代表她懦弱,除了自己的親人,她不會像其他任何人低頭,特別是再生了媽媽和姥姨之后,她總是會護(hù)著她們,不會讓她們受任何委屈:姥姥是要強(qiáng)的。
等到媽媽生了我之后,姥姥更加寵愛我了,甚至變得有些溺愛,但是姥姥并不會因此使我變得刁蠻任性,她是很耐心的教我該如何做人。
去年暑假,我去姥姥家玩。正在吃晚飯,突然聽到有人敲門,我連忙去開門。開門后看見一位陌生的老奶奶,還沒等我開口,那位老奶奶便笑吟吟的走進(jìn)來,塞給我一籃子煮熟的毛豆,還囑咐我:“拿去和你姥姥一塊吃啊!這鄰里鄰?fù)獾,她可沒少幫忙!蔽艺f著謝謝,便送她出了門,等問過了姥姥才知道,原來是姥姥幫人家把花園澆了,我聽了后十分感動。
又是一個晴朗的早晨,姥姥帶我去田野玩。一路上我邊走邊跳,又捉蝴蝶又捉蜻蜓,把姥姥落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等我跑累了,往回走,去找姥姥,發(fā)現(xiàn)姥姥正蹲在地上,專心致志的挖著什么。我跑過去問:“姥姥,您在挖什么呢?”姥姥疲憊的抬起頭,我看見姥姥鼻尖上那豆大的汗珠!芭叮邳c野菜,鄰家張姥姥挺愛吃,忘不了這味呀。就手挖點!
火辣辣的陽光照著我們,也照在我的心里;姥姥的汗珠滴在地上,也滋潤了我的心靈;姥姥為別人做的每一件微不足道的小事,都深深印在我的心里。
姥姥,您是我的眼,帶我認(rèn)知純潔的心靈;您是我的眼,帶給我愛的溫暖;您是我的眼,帶我閱讀人生的真諦。因為您是我的眼,讓我看到這世間最質(zhì)樸無私的情,就在我身邊。
你是我的眼作文5
都說人的眼睛是心靈的窗戶,可以領(lǐng)略人間萬態(tài),千縱風(fēng)情,善惡美丑。而一提到欣賞人間風(fēng)情的眼,我又不自覺想起一個人來。
他不屬于“外貌協(xié)會”的審美標(biāo)準(zhǔn),也不是多富裕的成功人士,他只如在無際沙漠中的那一粒沙子。他是普通的,卻也是最不平凡的。談到這兒,還得追溯到20xx年的那個冬天了。
那是異常寒的一個冬天,變態(tài)的冷風(fēng)吹得人張不開手腳,暖不起身心。平直的大路上的人寥寥無幾,人人都選擇足不出戶,唯有的幾個也是匆匆忙忙,慌里慌張。
偏偏在這種情況之下,一位老婦人摔倒在街頭,幾個特別閑又愛湊熱鬧的人圍了上去,但也不似乎有什么舉動的模樣。站在那兒,收緊了脖子,議論紛紛。
“這咋還有個人躺在這兒呢?大冬天的,真可憐啊!”
“哎呀,她剛剛摔倒了,往石頭上那么一嗑,流著血呢!”
“糟糕,今兒出門忘記帶手機(jī)了,她可真不幸!
老婦人躺在那兒,咿咿呀呀地叫喚著,想是要說些什么話,可又說不出。只得苦不堪言的呆在那兒,等待他人伸出援助之手,冷風(fēng)一令呼嘯而過,人心卻也冰冷無溫。老婦人孤立無援的等待,猶如少見的流星雨,希望燃燒在空中那幾秒,落了地,便也與土灰的石頭毫無差別,冰冷堅硬。
在這艱苦的.困境中掙扎了許久,一束希望總歸是降臨于老婦人的身邊。只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑過來一名男子,大汗淋漓,手握干凈的毛巾一條。見了婦人此等模樣,二話不說便跑上前去詢問,拿起手中未用過的毛巾,簡單包扎了傷口。依稀記得他的嗓音很好聽,口氣也很溫和,給人一種溫文爾雅的感覺。他撥了通電話,背起老婦人,便往離這兒最近的醫(yī)院趕去。
“這小伙子真不錯,以后有出息!
“老婦人也是命好,能碰見這樣的小伙子。”
參與了整個過程的我,低下了頭,以一個旁觀者的視角,看了整個過程,與那些圍著看戲的閑人有什么區(qū)別?那位年輕人的出現(xiàn)讓我深深自責(zé)并懊惱。他的出現(xiàn)宛如冬日中的暖陽,照亮人們的眼睛,溫暖我的心房。
雖然已經(jīng)記不清他的樣子,但他的行為卻是在我腦海中揮之不去,時時浮在我眼前。萍水相逢的人啊,你是人間一處別樣的風(fēng)景,或者說你是我的眼,打開了心靈中那扇名叫“善良”的大門。
你是我的眼作文6
相片一角微微卷起,邊框也因每日的暴曬染上了太陽的顏色,思緒由那一角勾起,如潮水般涌來。相片上的她青春猶存,青絲下的眉眼刻著溫柔,微微頷首,傾頭,認(rèn)真用手指著書上的圖畫。稍張的嘴角似仍能聽到那天講的故事。我在她懷里坐得安穩(wěn),看神情思緒應(yīng)以飄遠(yuǎn),沉浸在她為我一點一點用言語砌起的童話世界里,在她的帶領(lǐng)下于書海遨游。
那時候的她,就是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海。
那雙眸子那樣明媚清澈,像一本千萬字的`書,我從的眼底認(rèn)真讀著世界。她眼里存著春光爛漫春花遍野的四月,存著盛夏烈陽里吹來的蟬鳴,存著小人書上一幅又一幅的連環(huán)畫,存著冬日大雪后小院里堆起的雪人,也存著夕陽落山后漸漸爬上樹梢的繁星夜空。
那時候的她,就是我的眼,帶我領(lǐng)略著四季的變換,領(lǐng)略著塵世間的小確幸。
后來世界漸漸在眼中浮現(xiàn),原來路旁高不可及的樹似乎悄悄變小了,變得稍一踮腳就能觸及樹梢,我開始上學(xué)了。每日放學(xué),她總是準(zhǔn)時出現(xiàn)在那個樹蔭里,等候著,等候著我小小的身影晃過校門,她總能第一時間捕捉。我背著書包奔向她,她牽起我的手,踏上回家的路。一路上紅燈不斷,車輛川流不息,我的腳步被來往不斷的車輛打斷,她緊緊盯著來來往往的車流。等到緊列的車隊中終于出現(xiàn)一個空隙,她便牽起縮在身后我,攥緊我的手,堅定幸福地邁向家的方向。
那時候的她,就是我的眼,帶我穿過擁擠的人潮。
再后來,小樹苗更小了,我抬手便能觸到它的枝梢。她那明媚的眸子因歲月夾雜了濁色,眼角的細(xì)紋間記錄著時間的流逝。那天她手持針線想似以前一樣縫縫補(bǔ)補(bǔ),卻僅在穿針上就絆住了腳步。無可奈何,鼻尖架著老花鏡的她輕手輕腳來到我身后,問我能不能幫他穿針。見我立刻將細(xì)線穿過小針眼后,她歡喜的接過去,眼里滿是欣慰與崇拜。
我知道,這時的我已足夠強(qiáng)大,而她卻一天天老去。原本引人注目的童話世界不足以吸引我,眼底的大千世界也早已不足我駐足,就連那一直緊攥著我的手掌也不再寬大,青春不在。
沒有人永遠(yuǎn)年輕,可永遠(yuǎn)有人年輕。以后的日子,就換我來給她讀報紙、替她穿針引線,牽起她的手穿過人群。
那時的你,是我的眼。以后換我來,我來做你的眼。
你是我的眼作文7
在一個溫情的午后,將耳機(jī)輕俏的放在耳旁,整個世界充斥著歌手們的演唱,或激昂,或溫婉,或深情。多數(shù)歌曲如蜻蜓點水般只在心頭停留一剎,唯有宥嘉的《你是我的眼》,如心頭一粒朱砂痣,鮮明如初。
帶我學(xué)會勇于提問
數(shù)學(xué)似乎從未對我有過一絲的松懈,總是讓我的神經(jīng)如繃緊的繩子。我拿著自己僅有的.知識點往題目上套,那些數(shù)字卻宛若作散的獸,四散遁去。終是沒有解出這道題,只能去辦公室詢問老師,移步到辦公室,剛才的決心和想法如被清風(fēng)驅(qū)散的薄霧,消散不見!霸趺蠢?”躊躇之中國老師卻已注意到我!斑烙械李}”“拿過來吧!”未等我說完,老師已猜出我的想法。
“吶,那這道題要做輔助線,你看”老師悉心講解著,剛才的局促和不安似乎從未到來。我領(lǐng)悟著老師的思路,不時回答幾個問題。“就是這樣,聽懂了嗎?”我點點頭,回應(yīng)了老師。準(zhǔn)備離開之際,老師叫住我:“以后我有問題都可以來問我,包教包會,要積極提問哦。”回首,老師的眼如晚霞般明媚溫和。
帶我學(xué)會堅持
如洗的碧空掛著幾朵悠悠的云,似錦的繁花開著艷陽的影子。我在操場上艱難地邁著步伐,偌大的操場逐漸空無一人,每次將腿抬起都如將釘子從木樁中拔起般吃力。意識如無依的浮萍,搖擺不定。“加油!我陪你!”身后響起了那明媚的聲音!翱晌疫B二十步都不想再走了!蔽毅紤械幕卮鸬馈!澳俏覀兙拖茸呤挪!十步不行就再走九步,一步不行就再走半步!”
我回首,夏日獨有的熱氣中氤氳著她堅毅的眸子。我不再多言,只是任憑陽光灑在這一高一矮的兩個身影,余光掃去,她的眼如東方新升的太陽般充滿希望。
人生路上的眼,給予我?guī)椭,啟發(fā)教育,充盈我的生活,猶如《你是我的眼》充盈著我的耳畔。如果上帝在我眼前遮住了臉,忘了掀開,他們也會讓我看見,世界就在我眼前。
你是我的眼作文8
“失去眼睛很不好受吧?從現(xiàn)在開始,我會是你的眼。”我對阿玥說。
眼前一片開闊,高聳的樹木蒼翠欲滴。地上一汪汪水坑映出藍(lán)天與綠樹交錯的美景,路邊的月季花一個個羞紅了臉,四周的小蟲也在空中翩翩起舞。外面一片生機(jī),身旁的你現(xiàn)在卻看不到這種景象,因為一塊黑布遮住了你的雙眼。我能感受到你的不安,我暗暗下定決心:我要做好你的眼睛。
你今天的`變化不小呢!開始的時候,你小心翼翼,生怕自己一不小心踩進(jìn)泥潭或一下就被絆倒。你就像烏龜一樣,走的慢吞吞地,步子邁得特別小,還不時用手劃兩下前方。我不習(xí)慣,把你往前拖了一會兒。哦,這可不行,我得注意點,不然就輸給導(dǎo)盲犬了。哈哈!
我把速度放慢,挽住你的胳膊,想極力安慰你:“沒事的,沒事的,我在的,絕對不會讓你受傷!”
“啊,好!蹦阈α恕N液荛_心,自己也被這樣需要著,要不是前方茫茫的障礙物,我的心可能就飄在天上下不來了。
“左邊,左邊!”
“沒事吧?看我把它弄開!
“惡意擋路?吃我一腳(jio)”
……
走得遠(yuǎn)了,你也漸漸放開了,腳步也漸漸邁大,笑聲也越來越多。不枉我用以上各種語氣,各種有趣的詞來逗你開心。跟著我太久了,你也變皮了。
“小白,給他一腳!”
“好嘞!”
我看著你氣呼呼指著路障的樣子,覺得自己成功拯救了世界,嘴角也因此上揚(yáng)了起來。
糟糕,遇到道沿了。我連忙告訴你:“小心前面是道沿!”我不時提醒著你,要用腳小心試探前方有沒有實地,你一只手拉著我,一只手扶著旁邊的樹,一點一點挪下去。
“呀,平安下去啦!”你長舒一口氣。
“繼續(xù)向前走吧!”
走回教室,你嘴里哼著歌,腳步輕盈,笑得就像一朵盛開的桃花,就像剛剛度假回來一樣。
“小白,真的謝謝你,我很開心!
“?不用謝!蔽毅读艘幌,又還給你一個笑容,“能幫到阿玥你,我也很開心呢。”
不是假話哦,是真的很開心。自己被需要著,能夠為美好的世界貢獻(xiàn)一份力量,我是有作用的。【拖袷悄欠N沒來由的高興,一點點滲透我整顆心。幫助別人,原來這么快樂的。
我愿,繼續(xù)做你的眼……
你是我的眼作文9
荒涼白日中,四處被黑暗禁錮,這里寸草不生,直到你來了,你就像是我的眼,帶我走出孤寂,給予我?guī)椭。從此天光大亮,迷霧退去,萬物復(fù)蘇。
我本不突出,在擁擠的人群之中,也只是小小一只,如同一粒渺小的塵埃,眼前的一切都黯淡無光,像是被人蒙上了一層薄霧,直到你來了,來到我的世界里。
你的眼睛甚是好看,那深邃的眼眸總是讓人移不開眼,似乎能一下看破你的內(nèi)心。第一次和你對視,只瞧了一眼,我便慌忙地轉(zhuǎn)移視線,而你只是微微笑著,雙眼瞇成了一條縫。也許是因為你,我漸漸愛上你的語文課堂。
每逢各種比賽,你都會神采奕奕地向我走來,牽起我的`手,遞給我邀請函,讓我獲得了很多機(jī)會,能夠展現(xiàn)自我,打開了通往另外一個地方的大門,開闊了視野,豐富了知識。我在你的鼓勵和指導(dǎo)下,也總能榜上有名,贏得嘉獎,每每看到參賽選手是我的名字,指導(dǎo)老師是你的名字時,就感覺我和你之間的距離慢慢變短了,總想奮力前行,成為最好的自己,想要再看見你的笑顏,以及那雙清澈透亮的雙眼再次向我投來贊許的目光
但結(jié)果總是不盡人意,初生的雛鷹也想飛上藍(lán)天,直沖云霄,可最后卻是遺憾落地。
在一次比賽中,我發(fā)揮失常,輸?shù)昧吮荣,一時之間無地自容,怕與人對視。之后,你找到了我,心平氣和道:“這沒什么,失敗是成功之母,一次失誤,證明不了什么,你要做的是相信自己,相信我,老師這里有些材料你可以拿去看,我們一起加油!闭f罷你從抽屜中拿出一沓材料,看著我。不知為何當(dāng)視線撞上你的視線,你的眼神里滿是溫柔,讓人覺得心安,在你的幫助之下,我很快回到正軌,從容應(yīng)對接下來的每一個挑戰(zhàn),即便是雛鷹也有機(jī)會長成雄鷹,在空中翱翔。
黑暗會迎來光明,迷霧終會散去,萬物終會散去,萬物終會復(fù)蘇。你的出現(xiàn),讓這些美好的事物通通奔我而來,因為你是我的眼,讓我看見這世界就在我眼前。
你是我的眼作文10
原本以為澄澈的眼睛,原來已模糊,伴著血絲。
原本以為深邃的眼睛,原來已只是隱藏在厚厚的化妝品底下。
原本以為的,原來已被時間這小偷悄悄地偷走。
她就是用這逐漸老去的雙眼笑著迎接女兒花樣的青春。
每個星期五下午,總有一個身影在校門口等待,同一個位置,不時向里面張望著。一道鐵門拉長了我們的距離,化作心中急切的期盼;一道鐵門,阻隔了我們的相見,去阻斷不了我們彼此的溫情?粗N首等待的你,看著望眼欲穿的你。知道嗎,我多想飛奔的你的懷里再次體味丟失許久的溫度。但是,我沒有。
不知從何時起沒有再擁抱過你,也不知道什么時候起不在對你撒嬌,甚至我不記得是否說過一句安慰的話,親昵的話。隨著年齡的增長,我慢慢失去的兒時的稚氣,不會輕易的表達(dá)自己。多少次的話語在心口徘徊,卻不好意思說出口。
這是青春提出的挑戰(zhàn)?晌疫是故作淡定的像往常一樣走出校門,但內(nèi)心涌動的波濤早已排山倒海。我一直看著你,而她似乎還在尋找我。終于在某一秒,眼神對視。著急的眼神頓時有了平靜,幸福洋溢其中。她微笑著向我走來,習(xí)慣地伸手牽過了我手中的東西,兩個人有說有笑地轉(zhuǎn)身離去。她總是想在最短的時間內(nèi)把自己一星期發(fā)生過的事一一敘述一遍,總是期盼我有一種新奇的感覺。你是我的眼,去拾起我不曾觸碰的東西。
記得從幼兒園開始,她一直為我的學(xué)校忙東忙西,操辦著我的一切。從懂事開始,我就察覺自己總是處在比別人好的地方,這也是我為之驕傲的一件事。是她,想盡一切辦法,讓我上最好的學(xué)校,上最好的班級。你是我的眼,總在無垠的大海中為我尋找最美麗的寶石。
你讓我學(xué)跳舞,學(xué)書法,學(xué)唱歌,學(xué)吉他,讓我成為一個多才多藝的人。而當(dāng)時的我,只是覺得自己籠罩在你的魔爪之下。你只是想讓我在進(jìn)入社會之前學(xué)會更多的`技能,少碰壁。你是我的眼,在長滿荊棘的小路上走出一條平坦的捷徑。
一切的一切,只因為你的愛。只求付出,不求回報的愛。
你是我的眼,在我絢爛的生命中留下最最深刻的腳印。
你是我的眼,永遠(yuǎn)走在我的前面。
而在許久許久之后,我將成為你的眼。
你是我的眼作文11
曾經(jīng)在我眼前,卻又消失不見。
“在一深一淺的淚痕里,有著誰都不知道的語句”。房間那么狹小,那么擁擠。為什么所有人的眼里飽含淚水?大家的眼睛都已紅腫,你忍心嗎,太姥姥,請睜開眼睛看看啊,看看我們眼里的話語,幾分深,幾分淺。
黑暗傾瀉在黑暗的河流,哭泣泛濫在哭泣的背后。父親靠在我的身上,我側(cè)身,他擦拭著眼淚。那雙眼睛,彷徨,迷惘,無力。眼睛早就已經(jīng)被淚水深埋,眼睛中又保藏著心殤。只是,我又不小心看見了他眼中的那雙眼,于是,轉(zhuǎn)回頭,哽塞。黑暗拜倒在黑暗的身后
哭泣顯現(xiàn)在哭泣的瞳孔。
請輕輕伸出你的手,讓我停放在胸口。奶奶說,太姥姥還沒有走,我可以和她說話,她也許會睜開眼看看我的。我握著太姥姥的手,那只蒼白無力的手,仍舊有著溫存。奶奶讓我叫太姥姥,我大聲得叫。她似乎聽見了,她睜開了眼。不過她好像幾經(jīng)無力將視線對焦,她的瞳孔,看著一邊,一動不動。
殘陽拼湊起來的畫面,終究還是少了一塊。如果眼睛是心靈的窗戶,我發(fā)現(xiàn)這扇窗戶緊縮,我窺探不到任何東西,只有惆悵在蔓延。她或許是真的累了吧,徐徐閉上了眼。
隨時間倒流到那個從前,然后伴隨逆流的砂漏擁擠在出口。曾經(jīng),你看著我,然后我透過你的眼睛,看到了自己。是你的眼睛讓我了解自己的成長,自己的變化。然而,你閉上了眼,我看不到了,我找不到了,你瞳孔中的那個我究竟在哪里?
藏起的落花,拭去的眼淚;黑夜的`燈光,拾起的殘葉。音容笑貌,只存在昨日。太姥姥走了。靈堂前的我跪著,眼前是偌大的遺像。長輩們說要虔誠地叩拜,因為太姥姥是可以看到的。我望著遺像,那雙眼睛,慈祥,安寧,似乎在訴說什么。
夜太深,淺不下月色滄桑;人離醉,挽不回憶水迂回;漣漪起,泛淡了誰的希冀。
輕撫開簾幕你會觸碰到所有的美好。喪事過后一段日子,再見到長輩們時,他們眼睛中不再透露悲傷,然而比平時多了幾分神采。他們說,太姥姥雖然走了,可我們要接著活著,而且,要活得更好。
或許,我那時最后看的太姥姥的眼神,只是在躲避悲傷,想留給我們的,是她一直的那雙慈目,告訴我們,應(yīng)該活的更好。
你是我的眼,讓我看見,這世界就在我眼前!
你是我的眼作文12
在薄暮化開的雨色中,在一把破舊的油紙傘下,一張八仙桌,一把躺椅,一個木制小板凳,一沓書和報紙,依稀如昨的場景,曾是我為姥爺讀書的地方。
我的姥爺曾經(jīng)是一名干部,常年工作忙碌而勞累,40歲時就患上了嚴(yán)重的眼病,但無論醫(yī)生和家人怎樣勸阻,姥爺就是不肯讓自己的眼睛做適度的休息,每天都堅持伏在八仙桌上批文件、讀書看報。由于長期勞累的緣故,姥爺?shù)难劬υ?0多歲時就幾乎看不見東西了,可倔強(qiáng)的他依舊盡他最大的努力堅持閱讀。終于有一天,姥爺什么都看不見了。當(dāng)?shù)弥约旱难鄄∫呀?jīng)不可治愈時,一生剛強(qiáng)的他終于落下了眼淚。
我深深記得當(dāng)時的場景:姥爺握著我的手,一顆淚滑到了我的.手上,燙燙的。我從未見過姥爺這么傷心。姥爺?shù)氖诸澏吨嬖V我,在他心中,書的地位是其他任何事物都無法替代的,幾十年來,讀書是他生活中不可或缺的一部分。他將“一日不讀書,一日不吃飯”這句話作為自己的座右銘。姥爺緊緊地攥住我的手,說:“丫頭,姥爺以后該怎么活呀?睜眼瞎啦,成廢人一個了,不能再讀書,活著也沒太大意義了……”
聽了姥爺?shù)脑,我愣住了,一時不知該怎樣安慰姥爺,又害怕姥爺會做傻事。我看了看堆在一旁的書報,靈機(jī)一動,信誓旦旦地對姥爺說:“姥爺,你在我牙牙學(xué)語時教我認(rèn)字,讀故事書給我聽;現(xiàn)在,我讀書給你聽好了。從今天起,姥爺,我要擔(dān)負(fù)起你眼睛的責(zé)任,我就是你的眼睛!”
姥爺聽了,用手拍了拍我的肩膀,帶著淚笑道:“好孩子,好——”
從那天開始,每天下午兩點多鐘,姥爺便躺在躺椅上,而我則坐在旁邊的木凳上,為他讀報紙、讀名著。一旁的八仙桌上,總會放上一壺沏好的花茶和一小碟熟花生米。
我為姥爺讀《紅巖》,讀《茶花女》,讀《岳飛傳》……我要在姥爺聽力還好的時光里,帶給他最大限度的快樂。記得最后一天,是剛好讀完《岳飛傳》的那一天,姥爺在躺椅上安詳?shù)厝チ颂焯谩?/p>
流逝的時光,經(jīng)過的人事,都離我越來越遠(yuǎn),只有曾經(jīng)熟悉的場景還在眼前。也許姥爺在天堂有了新的眼睛,但我知道,我仍然在用自己的眼睛,代替姥爺領(lǐng)略著人世間美好的景物,閱讀著浩瀚的書海。
你是我的眼作文13
一直期待,你的一個微笑。
風(fēng)吹過,我一個人站在街頭,仿佛變成了擺設(shè)。漫無目的地游走,空洞地將目光投射在透明的櫥窗上,沒有我想要的。
人群中,出現(xiàn)了一雙美麗的眼,但卻透著冷漠。我開始奔跑,用生命去追逐你的腳步。我推開了一個健壯的男人,繞過了一個可愛的小孩,避開了一輛急速行駛的車。汗水濕透了我的襯衫,鏡片變得模糊,冷卻成幾粒細(xì)小的點,隨著我的腳步晃動。
腳下突然變得柔軟,那是一片金色的沙灘。我索性脫下了鞋,試圖留下我曾經(jīng)來過的印記。海上的月光,零碎成幾片星光,在海面閃耀。海風(fēng)咸咸的,吹散了我身旁的熱氣,又調(diào)皮地將我的劉海掀起。我唱著歌,讓海水洗盡了我的疲憊,繼續(xù)前行。
可是,親愛的,你為什么要上山?這里好黑,幾乎要把人吞噬。山路變得越來越崎嶇。山風(fēng)何必如此執(zhí)著,吹的越發(fā)的陰冷。你的腳步突然加快了,這樣迅速而又有規(guī)律的節(jié)奏,透過石板傳來清脆的響聲,令我手足無措。我咬緊了嘴唇,任憑心里那個聲音怎樣吶喊。喘氣聲越來越重,重的似乎要將我壓垮。喉嚨干燥得能感受到冰涼的略帶苦澀的氣息,可我不想放棄。
幾乎是近于瘋狂地奔向山頂,卻不見你的蹤影。仿佛世界只剩下我這一座孤島,即將沉入海底。我已經(jīng)看不見明天。
我只是這樣安靜地站著,看著心一點一點地瓦解。天開始有些微亮,我睜開眼睛,卻什么也看不見了。或許是心里的苦將所有排斥。這一切是這樣的陌生,是一個可怕的永遠(yuǎn)醒不來的夢。絕望一步步向我逼近。
眼前突然閃過一道光,它不是太陽,卻驅(qū)散了我身邊所有的黑暗。轉(zhuǎn)身,你對我微笑,在那顆樹的后面。原在,你一直在我的附近。地平線上,緩緩升起一輪紅日,我的世界一下子清晰起來。你是我的眼。
曾經(jīng)以為自己等不到了,曾經(jīng)以為再多的付出只是徒勞。謝謝你,讓所有的.曾經(jīng)以為煙消云散。我伸出手,輕輕觸碰你的指尖,讓所有的感動在血液里漸漸蔓延。
每個人,都有不平凡的夢想,亦有視為最珍貴的唯一。他們變成了我們的眼,為我們看清前路的方向。再多的勞累也罷,再多的痛苦也罷,只管去追尋吧———兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),原來你還在這里。
你是我的眼作文14
春天的午后總是那么愜意,溫暖的陽光將窗外的一切都鍍上了一層柔和的金色。望著窗外已經(jīng)抽芽的臘梅樹,我的思緒便隨著和煦的春風(fēng)一起飄向了遠(yuǎn)方……驀然想起我的小學(xué)老師——那個令我有了很大轉(zhuǎn)變的`老師。記憶中,她并不是很高,她有一雙星辰般閃耀的眼睛,那頭過肩的黑發(fā)隨意的披散著,十分漂亮。
記得有一次,家里出了十分嚴(yán)重的問題,爸媽在吵架,媽媽想要離家出走,我當(dāng)時很害怕,怕媽媽真的走了,不要我了。我上前拉住媽媽的手,她卻毫不留情地甩開我。那時我很傷心,沉默著,獨自回到了房間,哭了好久。
從那以后,有好長一段時間,我都刻意躲著媽媽,我不想看見她,我也不想看見我爸爸……因為那段時間情緒很低沉,我的成績也一落千丈,很快就成了班級倒數(shù)。老師發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,便叫我和她談會兒心。
放學(xué)后,我和老師在教室里,沒人說一句話,氣氛略顯尷尬。這時,老師溫柔地說道:孩子,你最近是怎么了?她突然打破這叫人壓抑的氣氛,我有些不習(xí)慣,但她臉上的微笑,又讓我輕松了許多,但我依然有些緊張。老師,我……我……我的聲音小得如蚊子般。沒關(guān)系,孩子,有什么事兒就和我說。她輕輕拍了拍我的背。老師,我爸媽吵架了,我很難過,但是,我不知道該怎么辦。躊躇了許久,我終于說出了實情。所以,因為這件事,你的成績才會退步的嗎?老師輕聲問。嗯。我點了點頭。沒關(guān)系的,你爸爸媽媽可能是鬧了點小誤會,他們過不了多久就會好的。你不用太過在意,保持好心情就OK了!我沉默著,并未說什么。氣氛又漸漸凝固了……
你要學(xué)會堅強(qiáng)。她說,嗯。我輕輕應(yīng)了一聲。她指著窗外的臘梅樹,拍了拍我的肩:你看,臘梅花它很堅強(qiáng),在冬天不畏風(fēng)雪,獨立于白雪之中,它定是付出了很大努力的。你也要像它一樣堅強(qiáng),不能被一點點困難就打倒,要像臘梅花一樣堅強(qiáng),你能做到嗎?我想了一會兒,慢慢抬起頭,笑著答道:我能!是!堅強(qiáng)一點,像臘梅一樣堅強(qiáng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?從我和老師的那次談話后,我有重新變成了哪個快樂的女孩。
如果不是那次談話,可能我早已……謝謝您,老師——我人生道路上的眼!每個人在一生中都會遇到這種眼,使你快樂,堅強(qiáng),自信……謝謝那一雙雙陪我們走完一生的眼。
你是我的眼作文15
我是你的眼,帶你領(lǐng)略旖旎的風(fēng)光;我是你的眼,帶你觀察萬物的變化;我是你的眼,幫你傳達(dá)心情的起伏。
自打我的主人小貝出生,我就一直陪伴著她。都說眼睛是心靈的窗戶,我聽到的第一句話,就是小貝的親戚說:“瞧這孩子,眼睛亮晶晶的,以后肯定大有出息。”聽到這句話,我心里別提有多開心了,我也暗暗發(fā)誓,必定忠心耿耿,助小主人一臂之力!
小主人果然不負(fù)大家所望,是一名努力上進(jìn)的孩子,特別是在讀書這方面,她最大的興趣就是看書。剛開始,我也替小主人開心,看書最需要我發(fā)揮作用了?蓾u漸地,我發(fā)現(xiàn)我越來越力不從心了。
小主人每次做完作業(yè),就喜歡拿書起來看?墒亲鳂I(yè)已經(jīng)做了1個多小時了,我正想要休息的時候,她卻迫不及待地拿起課外書來看。偶爾覺得累了,就用沾滿橡皮屑、鉛筆灰的手揉揉我,想替我按摩按摩,可這卻是雪上加霜,讓原本酸脹的我,變得更加酸痛了。但我心想,小主人這么喜歡看書,為了讓她有“出息”,我再難受也要撐著。小主人的媽媽可舍不得小主人這么勞累,在三番五次的無效催促下,強(qiáng)行將燈關(guān)了,讓小主人上床睡覺。小主人可不是“善罷甘休”的人,正讀到精彩的部分,欲罷不能呢!于是,她借著外面的燈光,趴在窗邊看了起來,我也只能盡力配合她。最后,我倆都撐不住,睡著了。
久而久之,我看東西開始變得有點模糊了,小主人的座位也開始慢慢往前挪了。在學(xué)校組織的一次視力檢測當(dāng)中,小主人被告知已經(jīng)近視了。主人媽媽帶我們?nèi)蹱栄劭茝?fù)查,我發(fā)現(xiàn)這里的小朋友真多呀!我的`小伙伴們也來這里接受檢查。大家近視的原因都不一樣,有的是因為長期使用電子產(chǎn)品,有的也是像小主人這樣,用眼過度,還有其他的就不一一贅述了。醫(yī)生告訴小主人,愛讀書是好事,但是也要科學(xué)用眼,注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)戶外運(yùn)動。小主人在醫(yī)生的叮囑下,終于開始改變自己的習(xí)慣了,我得到了良好的休息之后,也能更高效地為主人服務(wù)了。
我是你的眼,請你們一定要好好保護(hù)我,讓我?guī)銈兏惺芾_紛世界的美好!