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      2. 我很感激他作文

        時間:2024-02-11 23:11:44 好文 我要投稿
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        我很感激他作文精選【4篇】

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我很感激他作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我很感激他作文精選【4篇】

        我很感激他作文1

          生活中,總有可以讓我們感激的人,那個人可能是你的同學(xué),可能是你的朋友,可能是你的老師,可能是你所遇到的每一個人。有些人雖然素不相識,但也許會給你一份力量。

          這天下午,我坐著媽媽的車去上學(xué),在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)有一處地方嚴(yán)重起火,水泥地面都被燒出了濃濃的焦黑色。在熊熊火焰中,一片片熱浪向周圍襲擊,坐在車上的我都感到了熱;鹧嫦褚粭l條火龍貪婪地吞噬著身邊的每一塊地方,似乎在炫耀著它的力量。在一片火光中,一位位消防隊員從消防車上跳下,快速地打開消防栓,拉出水管接上水,就在火舌向他們襲擊的一瞬間,一條“水龍”飛騰出來,將火舌抵了回去。

          在所有消防員都沖進火焰中時,只有一位消防員仍守在水管邊,時刻關(guān)注水壓的大小。他穿著一身消防衣,頭一直偏向水壓表,十分專注地看著,我從他的動作中,看出了他對工作的負(fù)責(zé)。媽媽的車?yán)^續(xù)開著,很快離開了,車上漸漸涼爽起來,可我還是忘不了那位消防員的樣子。

          到了下午放學(xué)時,爸爸開車接我回家,回家路線還是和上學(xué)時一樣,所以我又看見了那一片火場,火勢已經(jīng)減弱了大半,我看到不火焰,只看得到不斷升起的黑煙,像一條條逃竄的黑龍。那位消防員依舊站在那里,他一直看著水壓表,他堅持了那么長的時間,我在他身上看到了堅持不懈的毅力。

          回到家,這天的作業(yè)特別特別多,我才寫了一點兒就想去玩了,我站起了身,這時,我的腦海突然閃過了那位消防員一直守著水壓表的樣子,我想到了他堅持不懈的毅力,我似乎聽到他對我說:“做事就要做好,千萬不能半途而廢!”于是,我又坐了下來,拿起筆,大腦開始運轉(zhuǎn)了起來。我一口氣寫完了作業(yè),抬起手表一看,才8點半,比以前完成作業(yè)的時間提前了半個小時。有了這半個小時,我輕輕松松地看了一些書,復(fù)習(xí)了以前的.錯題。在第二天的考試中,我又一次得到了好成績,堅持不懈地努力真的讓我取得了勝利!我知道,我的成功要感激那位消防員,雖然我不認(rèn)識他,他也不認(rèn)識我。

          到現(xiàn)在,我仍記得那位消防員的樣子,還有他的精神。每當(dāng)我想懈怠的時候,他就會出現(xiàn)在我的眼前,監(jiān)督我,鼓勵我,讓我堅持下去。我很感激他,感激他對我的幫助。

        我很感激他作文2

          那天下午,雨突然大了。像潑,像倒。

          沒腳深的雨水已經(jīng)在操場上跳舞了。水滴像冰塊一樣落下來,鉆進我的衣服里,我不禁打了幾個寒戰(zhàn)。全校3000多名學(xué)生如潮水一般,你擁我擠地往校門那邊跑去。

          我走在隊伍的前面,踏著失落的小步。媽媽調(diào)到了章丘去上班,晚上才能回家;爸爸為了事業(yè),去到上!晁椭鴾I水從我的臉上滑落。

          來到路口,我看到一個熟悉的身影:瘦削的臉,不變的灰色衣服和棕色運動鞋,精瘦的.手里,一把大傘微微顫動著。這不是姥爺嗎!他今天怎么來了?我高興地迎了上去。

          姥爺讓我上了自行車,然后壓著厚厚的積水騎了過去。姥爺一邊打著車把,一邊顫抖地握著重重的大傘。

          “有沒有淋著?”“沒有!”

          姥爺穩(wěn)重地蹬著輪子,靈活地控制住車把子,他還唱起了我最喜歡聽的那首歌:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”

          他更賣力地瞪著輪子,唱起了那輕快地調(diào)子。自行車,左一蹬,右一蹬……自行車開始有節(jié)奏感的動了起來。

          “有沒有淋著?”“沒有”

          姥爺仔細(xì)地注視著前方。他用著他那輕盈的步子躲過一個又一個水洼。他的身子變得穩(wěn)健起來,颯爽地駕馭著這輛車。大傘也跟著身體的搖動而有些顫抖,但富有規(guī)律地動著。雨水肆掠地迎了上來,而姥爺卻是那么的從容,前頃著身子就像跟暴風(fēng)雨進行著頑強的斗爭。

          “有沒有淋著!”“沒有!”

          前方出現(xiàn)了姥爺?shù)囊粋微笑,映在了那沾滿雨滴的車鏡里。

          姥爺用那輕盈的步伐,帶我回了家。

          回了家,當(dāng)我高興地看著我尚未淋濕的衣服時,只見姥爺正使勁擰著濕透的衣服……

          “姥爺,您不是沒淋著嗎?”

          姥爺笑著,對我說:“孩子,姥爺不是怕你感冒嗎?小孩要身體棒棒的……”他那燦爛的微笑掩蓋不住他過度的疲勞與寒冷。我心里卻不禁難受了幾分。

          第二天,姥爺便發(fā)了燒,病倒在了床上。姥姥說,姥爺是怕我生病,才冒著雨前來接我的……不知怎的,幾行淚水從我眼眶里滑出。

          如今,姥爺已經(jīng)離去,他和我的歡樂往事也成了流失的記憶。姥爺,您那次冒雨帶我回家,您超越了您的極限。希望您能在天上聽見我的話:“姥爺!孩子感激您!”

          這一刻,淚水再次淌了下來……

        我很感激他作文3

          我對他的感激如洪水一般洶涌,因為他幫助了我,讓我明白什么才是真正的誠實。

          今天,老師告訴我們明天要考試,因為晚上有補習(xí),所以我就沒怎么認(rèn)真復(fù)習(xí),對于剛學(xué)的知識還是一竅不通,等第二天上午上學(xué)時,我看見有些同學(xué)在玩,我也跟了上去玩游戲。下課在玩,上課也在玩,我都沒怎么復(fù)習(xí),對知識還是不懂。

          轉(zhuǎn)眼就到了下午考試的時間,我瞬間慌了,心里就像十五個吊桶打水——七上八下。完了完了,都怪我沒有好好復(fù)習(xí),都怪我沒控制好自己。

          我看著那些胸有成竹的同學(xué),淡淡地嘆了口氣。我的眼睛突然轉(zhuǎn)了幾圈,此時的我就像狐貍一樣狡猾,我想了一個辦法,我可以看我同桌“學(xué)圣”老朱的試卷呀!老朱可是我們公認(rèn)的“第二名”呀!

          行動開始了,我認(rèn)為抄襲也應(yīng)該抄我不會的,不然每一題我都抄的話,一不小心被老師發(fā)現(xiàn)就麻煩了。我把自己會做的題目全部寫完,還好,就只有一處選擇題不會寫。我用我長頸鹿般的脖子去看老朱的卷子,可此時老朱的試卷是反面,而我要看的卻是正面。我對老朱小聲地說:“借我看一下試卷正面唄!”

          “不干!”他果斷地回絕了我。

          我心想:“不就是一個破題目嗎?不至于這么小氣吧!”我無可奈何,隨便寫了一個答案交了上去。

          第二天,成績出來了,那題果然錯了,關(guān)鍵它還是高分題,五分。∥冶緛砜梢源110分,現(xiàn)在只考了105分,好氣人!我這就去找老朱算賬!

          “老朱,為啥上次考試你不告訴我那題怎么寫?”我臉上充滿憤怒,地球人都知道,老朱是我最好的朋友。

          “誰讓你不認(rèn)真復(fù)習(xí)的?”老朱毫不在意地說。

          “你……”我氣得直跺腳。

          “我什么我,你抄了別人的答案就是不誠實,那就并不是你的`真實成績,就算得了滿分,你也應(yīng)該感到慚愧,我是在幫你做一個誠實的人。”

          我想了想,他說的也有道理,如果我養(yǎng)成了弄虛作假的習(xí)慣,那,那就太可怕了!他幫了我,我應(yīng)該感謝他不讓我一錯再錯。

          我感謝他,他讓我知道了什么是誠實,他讓我知道了努力才會有好結(jié)果,他讓我知道了如何做一個正直的人!

        我很感激他作文4

          我的一生有很多要感恩的人,比如說:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶!有很多很多的人,都值得我去感恩,但是,我最想感謝的人是我的老師。

          老師像園丁,哺育我們成長;又像一個小水滴,滋潤著我們這些剛發(fā)芽的小苗;又像一條清澈的小河,養(yǎng)育著我們這些小魚……。老師,您就像海上的航標(biāo)燈,永遠指引著我們這些小帆船前進。

          老師,您還記得嗎,有一次,我不幸?guī)滋旄邿煌诉住了院。而我爸媽因為忙我的事,忘了像您請假,您知道了這件事,非但沒有生氣,還提著水果到醫(yī)院來幫我補習(xí)功課。我看著你上了一天課的疲憊的身軀,我哽咽的說不出話來。您就問我說:“是不是很不舒服啊,要是實在不行的話,等你好一點,老師再幫你補習(xí),好嗎?”“老師,不是的,就是覺得你太辛苦了。”“沒有事的,我們開始上課了!边@樣的'老師。不就是“蠟炬成灰淚始干,春蠶到死絲方盡。”啊。有這樣關(guān)心我們的老師,我有什么理由不努力學(xué)習(xí)!

          老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都忘不了那一堂課。一上課,我們就聽到老師說話的聲音不對勁,可老師既然來上課,應(yīng)該問題不大吧。我仔細(xì)觀察了一下,老師的上衣口袋里鼓鼓的,好像裝有東西。老師一邊上課,一邊還不停地咳嗽,我還發(fā)現(xiàn),老師趁我們讀書的時候,跑到課室外面不知在干什么。老師平時上課可認(rèn)真了,絕對不會離開課室的。在老師第三次出課室門時,好事的同學(xué)說:“老師再用喉散噴喉嚨呢!蔽颐靼琢,原來老師口袋里裝的是喉風(fēng)散,他每次出課室是為了噴藥,噴藥是可以緩解咳嗽,可以更好的上課。當(dāng)老師進來課室,全班的大部分同學(xué)都哭了,班長說:“老師,您休息一下吧,我們自習(xí)好了!笨衫蠋熣f:“不行啊,我們要趕課,要不,我們的進度太慢了,現(xiàn)在離中段考又近了啊!泵鎸χ活櫹ё约荷眢w的老師,全班同學(xué)都比往常更加用心的聽課了。同學(xué)們都覺得只有努力學(xué)習(xí)才是最好的報答。

          老師,您用的辛勞終于換來了我們的進步,您用您的苦心換來了我們的成績,我們的每一個進步,都凝聚了您的辛勤汗水。在這里,我只想對您說;“老師,謝謝您!

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