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[精華]標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文1
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我家書(shū)房傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲，我揉了揉眼睛，心想：這么晚了，誰(shuí)會(huì)在書(shū)房呢？于是我決定去書(shū)房探個(gè)究竟。當(dāng)我推開(kāi)門一看，原來(lái)是一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正站在書(shū)桌上吵架呢！
感嘆號(hào)得意洋洋的說(shuō)道：“論功勞，我最大，你看那些優(yōu)美的句子，后面都要加上我，如果一個(gè)好的句子沒(méi)有我的話，就像大自然里沒(méi)有了小鳥(niǎo)的鳴叫，小溪的歌聲，那整個(gè)句子就好像沒(méi)有了靈魂�！�
平時(shí)最美麗的逗號(hào)兒站了出來(lái)，大聲喊道：“感嘆號(hào)！你就別自吹自擂了，你想想，一篇文章要是沒(méi)有我，那會(huì)變得多么可怕。因?yàn)橛形业拇嬖诓拍茏屛恼潞侠頂嗑洌岩馑急磉_(dá)清楚，如果沒(méi)有我，讀者在讀這篇文章的時(shí)候，會(huì)連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，句子的意思也會(huì)表達(dá)的不清楚的�！�
問(wèn)號(hào)不服氣地說(shuō)：“你們都說(shuō)錯(cuò)了，我才是功勞最大的，你們知道嗎？科學(xué)家們之所以能造出那么多先進(jìn)的東西，都是他們提出了一個(gè)疑問(wèn)，沒(méi)有我，整個(gè)世界就沒(méi)有進(jìn)步，要是沒(méi)有我，說(shuō)不定現(xiàn)在人們還在睡在草房子里，吃著還沒(méi)熟的肉呢！所以我的地位才是最高的.！”
平時(shí)不說(shuō)話的省略號(hào)也忍不住了，站了起來(lái)說(shuō)道：“我雖然很少出現(xiàn)，但作用也很大，你想哪一篇文章有很啰嗦內(nèi)容的時(shí)候，我就派上了用場(chǎng)，我的出現(xiàn)可以給讀者帶來(lái)無(wú)窮的想象……”
句號(hào)沒(méi)等省略號(hào)說(shuō)完，就拍了拍自己的胸脯大聲說(shuō)：“小主人平時(shí)最器重我啦！你看，如果沒(méi)有我，那文章就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地講下去。我說(shuō)我作用第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一！”每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都面紅耳赤地爭(zhēng)著說(shuō)自己的好處。
我實(shí)在聽(tīng)不下去了，說(shuō)：“別吵啦！你們各自都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要你們團(tuán)結(jié)一心，各自用在文章中合適的地方，這樣才能成就出好的文章。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們一聽(tīng)都覺(jué)得有道理，于是立刻不吵架了。
書(shū)房又恢復(fù)了往常的寧?kù)o，我也能回到自己的床上，安然地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文2
一天，在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)城里新貼出了一張海報(bào)：城里非常需要一位“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)明星”，請(qǐng)有意者于明天8：00到皇家街心花園參加比賽！
貼出海報(bào)的第二天上午8：00，街心花園便被圍了個(gè)水泄不通，這里不僅有參賽的選手，還有許多圍觀的標(biāo)點(diǎn)，它們都是來(lái)看誰(shuí)是標(biāo)點(diǎn)明星的。
比賽開(kāi)始了，小逗號(hào)蹦蹦跳跳地跑了上去，面朝觀眾，胸有成竹地說(shuō)：“大家好！我就是活潑可愛(ài)的逗號(hào)寶貝，我每天就像一只小蝌蚪一樣在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋自由自在地遨游，我常在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間表示停頓。如果沒(méi)了我，那讀一句話還不得累死啊！所以，我一定是當(dāng)之無(wú)愧的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)明星！”小逗號(hào)的話音剛落，一盤就傳來(lái)了句號(hào)不服氣的`聲音。
“你怎么可能是明星呢？依我看來(lái)，什么‘小蝌蚪’呀、‘知識(shí)海洋’呀，都是你胡編亂造的，瞧瞧你，頂多也就一顆‘豆芽菜’嘛！”觀眾們聽(tīng)了立刻爆發(fā)出一陣“強(qiáng)烈”的笑聲。逗號(hào)頓時(shí)面紅耳赤。句號(hào)又接著說(shuō)：“說(shuō)起‘明星’這個(gè)詞，它必須得和我牽上手，對(duì)上號(hào)。如果沒(méi)了我，話就會(huì)說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。怎么樣，支持我吧！”
聽(tīng)了句號(hào)口若懸河的演講，感嘆號(hào)開(kāi)始坐立不安了。她穿起高跟鞋就“噔噔噔”地跑上去了。她扯高氣揚(yáng)地說(shuō)：“大家好，我就是天生麗質(zhì)的著名舞蹈家——感嘆號(hào)小姐�！闭f(shuō)著便情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，“別聽(tīng)句號(hào)的一派胡言，他不過(guò)就是一個(gè)圓圈嘛！站在考卷上一瞧，喲！誰(shuí)考了個(gè)‘0蛋’呀？哈哈哈……大家記住，當(dāng)你想表達(dá)自己強(qiáng)烈的感情時(shí)，一定要叫上我喲……”感嘆號(hào)還沒(méi)說(shuō)完話，問(wèn)號(hào)就火冒三丈，氣勢(shì)洶洶地上場(chǎng)了。
“我是問(wèn)號(hào)，常常在疑問(wèn)句中出現(xiàn)，用來(lái)表示疑問(wèn)！大家一定要來(lái)支持我！我是最好的！”
大家你一言，我一句，吵得不可開(kāi)交，正當(dāng)它們快要打起來(lái)的時(shí)候，字典老人站了出來(lái)，說(shuō)：“孩子們，不要再爭(zhēng)吵了，你們都是標(biāo)點(diǎn)明星，標(biāo)點(diǎn)世界少了你們誰(shuí)都不可以��！”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文3
一天深夜，我躺在床上呼呼大睡。突然，我聽(tīng)見(jiàn)我的書(shū)包里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。我立刻坐了起來(lái)，輕輕地走向書(shū)包，拉開(kāi)了拉鏈。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我的作文本里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在爭(zhēng)吵。我不睡了，在一旁聽(tīng)它們的爭(zhēng)吵。
首先是個(gè)子最小的逗號(hào)說(shuō)話：“我是逗號(hào)，我的模樣很像一只小蝌蚪。雖然我的個(gè)子最小，但……�！倍禾�(hào)還沒(méi)說(shuō)完，話就被性子最急的句號(hào)給搶去了：“我是句號(hào)，我很像一個(gè)空心的小圓圈。我的性子是最急的，每一句話剛說(shuō)完，我就搶著要結(jié)束�！苯酉聛�(lái)是最好學(xué)的問(wèn)號(hào)說(shuō)話：“我是問(wèn)號(hào)，我的外形很像一只耳朵。我是最好學(xué)的，只要有哪一句話有疑問(wèn)，我就會(huì)冒出許多問(wèn)題來(lái)�！薄拔�！是不是應(yīng)該到我了呀！”最激動(dòng)的感嘆號(hào)早已迫不及待要說(shuō)話了：“我是感嘆號(hào)，模樣像一根棍子。我是最激動(dòng)的，只要有語(yǔ)氣激動(dòng)的話，就會(huì)輪到我上場(chǎng)�！弊詈笫亲顗牡姆痔�(hào)說(shuō)話：“我是分號(hào)，我像一個(gè)點(diǎn)加一個(gè)逗號(hào)。我是最壞的，我老喜歡把一句排比句變成兩個(gè)部分。”“我啦，我啦！”終于輪到了最偷懶的省略號(hào)，“我是省略號(hào)，外形像六個(gè)小圓點(diǎn)排成一排。我是最偷懶的，一句話還沒(méi)說(shuō)完，我就罷工了�！薄鞍�！到我啦？哦！”等大家都說(shuō)完了，慢吞吞的頓號(hào)才開(kāi)始說(shuō)，“我……是頓號(hào)，呃……像一個(gè)點(diǎn)。嗯……很慢，啊……話才說(shuō)一半，我……就要停一下。呃……沒(méi)了！”費(fèi)了好大的.勁，話終于說(shuō)完了。
沉默了一會(huì)兒后，還是句號(hào)先說(shuō)話：“在所有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中，還是我的功勞最大！”“你大什么大呀！我才大呢！”“我大！”“你不大，我大！”“我大！”“我……！”“我！”爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大。
最后吵累了，大家都安靜了。這時(shí)，作文本突然發(fā)話了：“我們大家不能這樣，你們的功勞都很大。如果沒(méi)有了你們，那我們以后寫(xiě)作文怎么辦呢？是不是？”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們立刻低下頭，不說(shuō)話了。
爭(zhēng)吵結(jié)束了，我把作文本放進(jìn)書(shū)包里，躺回床上，腦子里一直在思考作文本剛才的那番話，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無(wú)窮的。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文4
在文學(xué)王國(guó)里，有一個(gè)小村子，那里住著十六個(gè)小精靈，他們叫做標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，他們的村長(zhǎng)叫字典爺爺。
有一天，字典爺爺召開(kāi)全村比武大會(huì)，選出強(qiáng)兵強(qiáng)將參加省級(jí)比賽。村里一下子炸開(kāi)了鍋， 逗號(hào)搶先上臺(tái)，連著幾個(gè)高空翻，面不改色心不跳，拍著胸脯振振有詞地說(shuō)：要說(shuō)本領(lǐng)大，非我莫屬!在文學(xué)王國(guó)里，我出現(xiàn)的次數(shù)最多。凡是一句話未說(shuō)完，都得用我斷句，所以我的本領(lǐng)是最大的。像輪胎一樣的句號(hào)連滾帶翻，像雜技演員一樣上了臺(tái)，聲如洪鐘地說(shuō)：如果在文學(xué)的`王國(guó)里，沒(méi)有我句號(hào)的話，那一句話的意思什么時(shí)候才能表達(dá)完整?文章不就亂套了嗎?問(wèn)號(hào)拿著他的如意金箍棒上臺(tái)，先耍了一陣，才氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：我的本領(lǐng)是最大的!十萬(wàn)個(gè)為什么，就是因我而出現(xiàn)的。分號(hào)腳踏輪滑上臺(tái)，跳了一陣霹靂舞后，不甘示弱地說(shuō)：在用排比修辭方法時(shí)，因?yàn)榉志渑c分句之間是并列關(guān)系，所以我就該出場(chǎng)了。我的本領(lǐng)是最大的。冒號(hào)和雙引號(hào)姐妹拉著手，跳著舞上臺(tái)了，她們歡快地唱道：提示下文用冒號(hào)，對(duì)話引用加引號(hào)······六胞胎省略號(hào)沒(méi)等她們唱完，就上臺(tái)搖頭晃腦地說(shuō)：我的本領(lǐng)比你們大多了。在文學(xué)王國(guó)里，我可以省略很多不想說(shuō)的話，避免語(yǔ)句重復(fù)。
字典爺爺終于忍不住大笑起來(lái)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們莫名其妙地看著哈哈大小的字典爺爺，一頭霧水，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。字典爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：今天比賽的主要目的不是為了比本領(lǐng)，而是為了驗(yàn)證一下你們是否忘了自己的職責(zé)�？磥�(lái)你們本職工作做得不錯(cuò)，都能牢記自己的功能，一會(huì)兒，人人有賞。不過(guò)，從今以后，你們更要團(tuán)結(jié)一致，互相監(jiān)督，因?yàn)槲膶W(xué)王國(guó)里，缺你們中任何一個(gè)都不行。
小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑�，手拉手唱起了家族歌：小小�?biāo)點(diǎn)很重要，組成文章少不了。該用哪種小標(biāo)點(diǎn)，都要認(rèn)真來(lái)思考。意思未完用逗號(hào)，一句完了用句號(hào)。喜怒哀樂(lè)感嘆號(hào)，提出問(wèn)題用問(wèn)號(hào)。提示下文用冒號(hào)，對(duì)話引用加引號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用正確，文章清楚都稱好。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文5
談起標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這個(gè)大家庭可謂是家喻戶曉，它們擁有不一樣形狀，不一樣的功能，一篇文章里少了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就像那遠(yuǎn)航的船少了指南針，失去了方向。我在練琴經(jīng)歷中就與這個(gè)家庭中的三個(gè)符號(hào)結(jié)為朋友。
逗號(hào)在一句話中起著停頓作用，在我的經(jīng)歷中，它就像是路上的障礙物，試圖阻擋我前行。
在我7歲時(shí)，媽媽便把我送去學(xué)鋼琴，幼時(shí)的我一見(jiàn)這龐然大物就產(chǎn)生了興趣，在學(xué)習(xí)了基本指法后，我就可以在這黑白鍵上跳躍了！但學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)本領(lǐng)都不是一帆風(fēng)順的，小時(shí)候的我手掌不夠有力、手指也不夠大，在練習(xí)節(jié)奏快的曲子時(shí)，手指在琴鍵之間就像忙碌的蜜蜂飛來(lái)飛去，一曲下來(lái)，手就酸痛不已，我才明白：任何一項(xiàng)本領(lǐng)的獲得，都需要付出，需要面對(duì)困難。
感嘆號(hào)在句子中表示感嘆語(yǔ)氣，在我看來(lái)，它就代表著收獲的喜悅。
在我的不懈努力下，我有了相當(dāng)不錯(cuò)的功底。一次考驗(yàn)的時(shí)候到了，我參加了鋼琴獨(dú)奏比賽。眼看日子一天天臨近了，我也馬不停蹄地在家不斷練習(xí)，甚至連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我參加比賽的情景。終于，比賽來(lái)臨，我鎮(zhèn)定自若地演奏完曲目。
成績(jī)公布了，我竟然獲得了金獎(jiǎng)。在“！”的驚喜中，我享受了成功的喜悅，更深刻體會(huì)成功背后所付出的艱辛。
句號(hào)用來(lái)標(biāo)示陳述句的結(jié)束，我的練琴經(jīng)歷也將暫時(shí)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
在付出了幾年的辛勤汗水后，終于到了最后沖刺的階段了，我將迎接十級(jí)的鋼琴考試。那段由勤奮譜寫(xiě)的日子里，每天我都要坐在鋼琴前四個(gè)小時(shí)，我早已把彈琴當(dāng)成了一種放松心情，增加個(gè)人氣質(zhì)的`方式了。在練琴這條漫長(zhǎng)又充滿了艱辛的路上，我留下了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步。我走進(jìn)那嚴(yán)肅的考場(chǎng)，讓那一個(gè)個(gè)美妙的音符久久飄蕩在考場(chǎng)上空。最終，我用琴聲征服了評(píng)委，通過(guò)了！
回首往事，我明白了成長(zhǎng)的路上充滿了如逗號(hào)般挫折，感嘆號(hào)般的喜悅，句號(hào)般的圓滿！它們鑲嵌在我的成長(zhǎng)歷程中，人生也是如此，需要我們用不懈的努力去征服困難，收獲成功！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文6
在我們寫(xiě)作時(shí)，常常離不開(kāi)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。它們和文字比起來(lái)雖小，但卻很重要。如果沒(méi)有了它們，人們就不能去讀懂句子的意思，和其所表達(dá)的感情了。一位中文教授曾經(jīng)在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字：從中學(xué)到大學(xué)都沒(méi)有的知識(shí)。相信你一定會(huì)認(rèn)為，教授的意思是，“從中學(xué)，到大學(xué)，都沒(méi)有的知識(shí)�！卑�？那么，你錯(cuò)了。其實(shí)，教授的意思是說(shuō)，“從中，學(xué)到，大學(xué)都沒(méi)有的，知識(shí)！”可見(jiàn)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是多么的重要。
經(jīng)過(guò)這一件事情，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們可驕傲了，各個(gè)都認(rèn)為自己是最厲害的。有一天，它們吵起架來(lái)�！霸诓⒘械脑~或詞組之間，我能把它們斷開(kāi)，你們有我這個(gè)本事嗎！”頓號(hào)說(shuō)�！耙菦](méi)有了我，就不能給句子斷句，人們就會(huì)看不懂句子的意思。比起你，我更重要！”逗號(hào)嘟著嘴，反駁道。分號(hào)很不滿，也吵了起來(lái)：“我用在并列的分句，或較長(zhǎng)的短語(yǔ)之間，當(dāng)然是我最重要！”句號(hào)插著腰，不服氣，也跟上去吵：“沒(méi)有了我，就是不完整的句子。沒(méi)有我的文章不是好文章！”“我不光用于書(shū)名，還用于作品集、歌曲名、電影名等等，我的用途可廣泛了！”書(shū)名號(hào)說(shuō)道。“哼，有什么了不起。我能給句子變成疑問(wèn)句還有反問(wèn)句，相反，你們呢？”問(wèn)號(hào)也插嘴說(shuō)道，還反問(wèn)了它們一句。“我能把句子變成感嘆句，作家們可喜歡我了！”感嘆號(hào)驕傲地說(shuō)道�！扒�，人們說(shuō)的`話都要我們兄弟引起來(lái)，我們才是最重要的！”雙引號(hào)兄弟說(shuō)道�！拔也攀亲钪匾∧銈冃值苡肋h(yuǎn)需要我的幫助，才能使句子完美！我永遠(yuǎn)在你們的前面！”冒號(hào)爭(zhēng)論道。
“我最重要！”頓號(hào)大喊。“才不是你，是我！”句號(hào)反駁它。“不對(duì)！是我最重要！”問(wèn)號(hào)說(shuō)道。感嘆號(hào)在一旁藐視它們一眼，說(shuō)：“還是我最重要，你們剛才說(shuō)話時(shí)都需要我的幫助！”……就這樣，它們吵得不可開(kāi)交。
這時(shí)，字典公公走過(guò)來(lái)了。它語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們說(shuō)：“你們啊，只顧著炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)，怎么不想想別人的優(yōu)點(diǎn)呢？你們都是一家人，在一篇文章或一部小說(shuō)里，你們各有各自的用途，都是一樣的重要啊……”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理。它們你看我，我看你，一個(gè)個(gè)不好意思地低下了頭。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文7
在人生的道路上，是一篇篇文質(zhì)兼美的文章凈化著我們的心靈，記錄著生活中大大小小的故事，這些文章中都有一個(gè)大家族的身影。沒(méi)錯(cuò)，它們就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族中的首領(lǐng)是句號(hào)，它是家族中最有威嚴(yán)的一位，圓圓的小圈，全方位展示的是自己的完美。它用在一句完整的話后面。它既是一位首領(lǐng)，也是一個(gè)管理者，它會(huì)把漢字娃娃按規(guī)律組合在一起，淘氣的它們便會(huì)秩序井然，而句號(hào)外面的漢字娃娃就算使出渾身解數(shù)也進(jìn)不去，它這樣做只是為了讓句意表述更清楚。這也是讓句號(hào)最引以為傲的本領(lǐng)。但它并不會(huì)炫耀，而且還總是鼓勵(lì)家族成員，它認(rèn)為只要勤懇工作，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都會(huì)綻放出自己的`風(fēng)采。
與句號(hào)常搭配的是逗號(hào)，它身后還拖著一條可愛(ài)點(diǎn)的小尾巴。它總是將長(zhǎng)句子斷開(kāi)，讓人讀起來(lái)不費(fèi)勁兒。當(dāng)然，它可是一位盡職盡責(zé)的工作者，決不會(huì)胡亂作為的，它會(huì)恰當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)在每個(gè)短句的后面。他可是這個(gè)家族中最忙碌的一位了。但它樂(lè)此不疲，這就是“能者多勞”吧。
家族中的姐妹花是冒號(hào)、前引和后引號(hào)。她們的作用是將人說(shuō)出的話引在里面。前引號(hào)會(huì)和冒號(hào)在一起，冒號(hào)在前，前引號(hào)隨后。而后引號(hào)則被安排在句末，對(duì)這待遇，她可不是不情愿的。句號(hào)首領(lǐng)�？匆�(jiàn)它用羨慕的眼神望著冒號(hào)和前引號(hào)，最后也幫助她解開(kāi)了心結(jié)，讓姐妹花們的情誼生根發(fā)芽，不怕風(fēng)雨。
感嘆號(hào)長(zhǎng)得像音符低音哆，文章里數(shù)它最富有感情，表示強(qiáng)烈感情少不了它感嘆號(hào)！
家族中最愛(ài)提問(wèn)的是問(wèn)號(hào)，因?yàn)槭芡瑢W(xué)們寫(xiě)問(wèn)句的影響，而有了這個(gè)“怪癖”，他的出現(xiàn)也提醒同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，要多發(fā)問(wèn)，才會(huì)明白得更多。
省略號(hào)長(zhǎng)得也很特別，一串六個(gè)小雨點(diǎn)，可是它常常覺(jué)得自己在文章中作用不大。因?yàn)�，它表示話還沒(méi)說(shuō)完、省略或語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù)不連貫等。如果沒(méi)有其他兄弟姐妹，只靠它可沒(méi)法把文章的意思表達(dá)清楚。
感嘆號(hào)長(zhǎng)得像音符低音哆，文章里數(shù)它最富有感情，表示強(qiáng)烈感情少不了它！
標(biāo)點(diǎn)家族的成員還有很多很多，只要它們各司其職，各盡其責(zé)。便沒(méi)有什么美丑之分了，只有一篇篇佳作的誕生。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文8
我們班每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格與特點(diǎn)，就像一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，每一個(gè)都有自己獨(dú)特的一處。
逗號(hào)——睿
我們班的“逗號(hào)大王”可真是非劉睿莫屬，他什么事情只做一半。那次，老師讓他課間把英語(yǔ)作業(yè)本送到副校長(zhǎng)室，他便拉著好朋友——樊昊洋一起去送。兩人一邊走，一邊聊。打上課鈴時(shí)，才走了一半路�？蛇@節(jié)課是數(shù)學(xué)他們也不是不知道數(shù)學(xué)老師的.厲害。樊昊洋扔下劉睿就回去上課了。劉睿呢，就把作業(yè)本放在地上就走了，害得我們班被校長(zhǎng)批評(píng)。悲催��！所以我們都管劉睿叫“逗號(hào)”。
句號(hào)——地
我們班的“句號(hào)大王”是安柯地，什么事情必須圓滿結(jié)束。那次，信息老師讓他走的時(shí)候關(guān)上燈。等同學(xué)都出去了，就剩他一個(gè)人時(shí)，他便把所有電腦都檢查一遍關(guān)沒(méi)關(guān)，再把黑板才干凈，粉筆頭都扔掉，最后才關(guān)燈走人。信息老師聽(tīng)說(shuō)了以后，連連夸獎(jiǎng)他，他的臉紅的跟紅蘋果一樣，他說(shuō)：“既然這樣，我就當(dāng)個(gè)‘句號(hào)大王’吧！”就這樣，我們班的“句號(hào)大王”便產(chǎn)生了
省略號(hào)——文
我們班的省略號(hào)——王怡文可真是名副其實(shí)。又一次，數(shù)學(xué)老師讓她講解一道題。她講解了一半就說(shuō)：“難的部分我已講完，簡(jiǎn)單的地方我相信大家都明白了。”數(shù)學(xué)老師瞬間“吐血”。還有一次課間，她給我們幾個(gè)女生講故事。正當(dāng)講到最精彩的地方時(shí)，她說(shuō)：“我講累了，剩下的部分你們自己猜吧！”說(shuō)罷，便走了，只留下冥思苦想的我們。所以我們一致認(rèn)為“省略號(hào)大王”就是她了。
問(wèn)號(hào)——宏
我們班的問(wèn)號(hào)——王津宏可真能問(wèn)。那次，英語(yǔ)老師給我們一堂課時(shí)間解答問(wèn)題。前5分鐘，只見(jiàn)他在不停地折角，我們還能問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題�？傻人_(kāi)始問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我們便一直在他后面“罰站”。一直到打下課鈴時(shí)他還沒(méi)有問(wèn)完，老師也皺起了眉毛。我們異口同聲的說(shuō)：“王津宏，你可真是”問(wèn)號(hào)大王“呀！”
我們班就像一篇文章，有了這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)才會(huì)更加多姿多彩。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文9
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。正當(dāng)我做著美夢(mèng)的時(shí)候，我聽(tīng)到了細(xì)小的爭(zhēng)吵聲，那聲音越來(lái)越大把我給吵醒了，我心想：是誰(shuí)大半夜不睡覺(jué)吵架，吵架也就算了，還把別人給吵醒了。我既好奇，又生氣，決定看看到底是誰(shuí)在吵架。我輕輕地下了床，踮起腳尖輕手輕腳地往聲音的來(lái)源處走去。走到那里，我大吃一驚，那聲音竟然是從我的書(shū)包里傳來(lái)的！我打開(kāi)書(shū)包一看，原來(lái)是我日記本里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在吵架呀！
所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都漲紅了臉，這時(shí)候說(shuō)話的是逗號(hào)，他長(zhǎng)得可真奇怪，像個(gè)小科蚪，他說(shuō)：“小主人最喜歡我了，你看看那些日記里，哪篇沒(méi)有我的身影，而且沒(méi)有我，句子就不能停頓了，讀句子的人就會(huì)讀得累死！”句號(hào)聽(tīng)了逗號(hào)的話，非常不服氣，他挺了挺大肚子，驕傲地說(shuō)：“你雖然是小主人用得最多的，但是如果沒(méi)有我句號(hào)，句子就沒(méi)有結(jié)束了，小主人就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)下去。難道你的功勞還比我大？”聽(tīng)了逗號(hào)和句號(hào)的話，感嘆號(hào)火冒三丈，像風(fēng)一樣跑了出來(lái)，暴跳如雷地指著句號(hào)說(shuō)：“只有你才能代表一句話的結(jié)束？我同樣也能！而且我還能代表人類的四種表情：喜、怒、哀、樂(lè)！如果沒(méi)有我，大作家和小主人就沒(méi)法表示強(qiáng)烈的感情了！”聽(tīng)了句號(hào)、逗號(hào)和感嘆號(hào)的話，問(wèn)號(hào)不緊不慢地走了出來(lái)說(shuō)：“你們都比不上我，如果沒(méi)有我，句子就沒(méi)有疑問(wèn)了，小主人就沒(méi)有回答了，就不能進(jìn)步了！所以我的功勞是最大的`！”
聽(tīng)了他們的話，所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都跑了出來(lái)，你一言，我一語(yǔ)吵個(gè)不停，我實(shí)在受不了了，大聲說(shuō)道：“別吵了，別吵了！”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都停下來(lái)，看著我，我又說(shuō)道：“老師說(shuō)過(guò)，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，少了你們當(dāng)中的每一個(gè)都不行，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)！”聽(tīng)了我的話，他們的臉慢慢地變紅了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，齊聲說(shuō)：“小主人說(shuō)得對(duì)，我們都是好伙伴，要好好相處，團(tuán)結(jié)在一起！”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文10
在很久很久以前，有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)王國(guó)。在這里有一個(gè)井井有條的國(guó)王，它叫文章。王國(guó)的每一個(gè)官員都在自己的崗位上認(rèn)真地工作，非常受老百姓的愛(ài)戴。
可在一個(gè)冬天的黃昏，這個(gè)國(guó)王卻心血來(lái)潮，突發(fā)奇想，想要在河邊的森林超市舉行比賽，比比誰(shuí)的貢獻(xiàn)大，并邀請(qǐng)了啄木鳥(niǎo)先生和玫瑰花小姐來(lái)當(dāng)評(píng)委。此話一出，立即像炸雷一樣，王國(guó)里沸騰了起來(lái)！
激烈的比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是“省略號(hào)”六兄弟，他們驕傲地齊聲喊道：“我們?nèi)俗疃嘭暙I(xiàn)最大！很多意思沒(méi)完，都要?jiǎng)隈{我們六兄弟。并且最最尊敬的國(guó)王就是我們家族的，所以我們是無(wú)人能比的！”
接著出場(chǎng)的“句號(hào)”，它不卑不亢，洋洋灑灑地說(shuō)：“我是這標(biāo)點(diǎn)王國(guó)最勤勞，最敬業(yè)的人，也是老百姓最喜歡的朋友，如果沒(méi)有我，工作就無(wú)法停止，因此貢獻(xiàn)最大非我莫屬了。
，“逗號(hào)”人雖小但脾氣也大，蹦蹦跳跳的走到句號(hào)前面高聲說(shuō)道：“雖然我的樣子很不起眼，像個(gè)灰不溜秋的小蝌蚪，但沒(méi)有我的.話，文章就沒(méi)有停頓，變成了流水賬，所以，我的貢獻(xiàn)才是最大的�！薄岸禾�(hào)”正得意洋洋的說(shuō)著，“感嘆號(hào)”也坐不住了，不緊不慢地說(shuō)：“我是抒發(fā)感情的使者，人類的憤怒，人類的高興少了我，就沒(méi)有了感情的色彩。”
最后，“冒號(hào)”忍無(wú)可忍，氣沖沖地說(shuō)：“哎，你們難道不知道嗎？你們說(shuō)的話前面都有我們雙胞胎……
就這樣，你一句，我一句，大家都是紅著臉，粗著脖子，扯著嗓子，大聲地爭(zhēng)吵著，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的樣子。國(guó)王聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)，講得有道理；聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)，也不是無(wú)用之輩。他陷入了沉思……
突然，國(guó)王醒悟過(guò)來(lái)了。他立即制止：“大家靜下來(lái)，今天是我的不對(duì)，不該讓大家來(lái)比誰(shuí)最厲害。其實(shí)，我們每個(gè)人都是有自己的作用，少了誰(shuí)都不行！我國(guó)王也和大家是一樣的。請(qǐng)大家不要驕傲，不要居功自傲，努力做好自己的本職工作吧！”
大家都鼓起掌來(lái)了，覺(jué)得國(guó)王講得有理。從此，大家再也不爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大了，重新過(guò)上了美好和睦的生活！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文11
你是否曾經(jīng)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)而莫名歡喜亦或者是悲傷？
手指劃過(guò)一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，停留在“�！鄙蠎賾俨簧�，不肯離去。我十分喜歡“�！�，不因其他，只是因?yàn)椤��！贝碇鴪A滿，成功。
當(dāng)眼神看到“，”時(shí)，我又莫名生氣，因?yàn)椤�，”永遠(yuǎn)是沒(méi)有結(jié)果，不論如何努力都沒(méi)有結(jié)果的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。也許是我太過(guò)無(wú)聊，我看到我的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)衣服上印的月牙兒，一個(gè)衣服上是太陽(yáng)。
“太陽(yáng)”高傲的說(shuō)：“我最喜歡句號(hào)，那是一個(gè)圓滿的結(jié)尾，不想逗號(hào)，永無(wú)止境�！薄疤�(yáng)”的話幾乎完全說(shuō)出了我的心聲，我贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“月牙兒”微微一笑，毫不留情的反擊：“你喜歡的句號(hào)是結(jié)束，是分別，自古以來(lái)，有多少人希望天下有不散的宴席，一旦句號(hào)，就是永遠(yuǎn)的結(jié)束�！薄疤�(yáng)”不屑的用鼻孔鄙視“月牙兒”。
“你難道不知道只有失敗，才能締造成功，而句號(hào)就是為了更好的奔向下一段新的旅程，逗號(hào)的話永遠(yuǎn)牽連不斷，無(wú)法做到真正的揮手告別過(guò)去�！�
“月牙兒”愣了一下，忽然之間笑了，笑的很張狂，說(shuō)：“可是沒(méi)有我們逗號(hào)這類的停頓符號(hào)，哪里來(lái)的你圓滿而又成功的句號(hào)呢？”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我猛然回想起那年盛夏，有一個(gè)人那么的努力，每天除了吃飯睡覺(jué)以外的'所有時(shí)間都一股腦撲在學(xué)習(xí)上，考試的時(shí)候，他卻因?yàn)樯眢w原因而發(fā)揮嚴(yán)重失常得到了低分?jǐn)?shù)，他的成績(jī)一直很好，那次以后，我以為他會(huì)一蹶不振，沒(méi)想到他繼續(xù)努力，在第二次考試中超常發(fā)揮，成績(jī)好到我懷疑人生。
我記得我曾經(jīng)問(wèn)他：“那么努力還失敗了，你當(dāng)時(shí)是怎么堅(jiān)持下去的��？”那天，陽(yáng)光正好，盛夏的陽(yáng)光照在他身上，我依稀記得他說(shuō)：“每一次的停頓或失敗，是為了讓我離成功近一點(diǎn)，在近一點(diǎn)，而那種挫敗感是為了增大我成功后的喜悅�！彼ｎD了一下，聲音很低很低的說(shuō)：“輕而易舉的成功不叫成功�！�
意識(shí)逐漸回籠，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)小人已經(jīng)不見(jiàn)了，我笑笑，看著眼前的“，”和“�！毙睦锵�，是的，輕而易舉的成功不叫成功。
我曾因一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)而莫名歡喜或悲傷。我想，我終會(huì)度過(guò)一個(gè)個(gè)逗號(hào)，奔向句號(hào)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文12
在我們大家的身邊，總是有一些“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”。注意！這里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不是字面意思上的！
在我們的人生中，總會(huì)有著“驚嘆號(hào)”。它是用來(lái)表達(dá)驚嘆的一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我身邊就時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“驚嘆號(hào)”。每次在課堂上，我們的.語(yǔ)文老師會(huì)化為一個(gè)大大的“驚嘆號(hào)”，你怎么在語(yǔ)文課堂上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)！””其它學(xué)科的作業(yè)怎么又?jǐn)[在講臺(tái)上了！你們不想讓我上課了吧！不想上我就不上了！”
“問(wèn)號(hào)”也總會(huì)在我的身邊出現(xiàn)。顧名思義，“問(wèn)號(hào)”之中滿是疑問(wèn)。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師化為問(wèn)號(hào)�！边@道題聽(tīng)明白了嗎？考試如果考這題你們會(huì)答嗎？要是又把題目做錯(cuò)了怎么辦？”我的媽媽也是一個(gè)大問(wèn)號(hào)，每次我放學(xué)都會(huì)發(fā)生這種情況：
媽媽：“在學(xué)校過(guò)得怎么樣？”
我立刻熟練地回答到：“挺好的，就是有一點(diǎn)……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完。
媽媽又問(wèn)道：“中午吃得什么？有沒(méi)有和同學(xué)鬧矛盾？被老師表?yè)P(yáng)了嗎？批評(píng)了嗎？考試了嗎？怎么樣�。坑袥](méi)有粗心？錯(cuò)了哪些題目？”
這一連串的問(wèn)題我根本回答不過(guò)來(lái)！每次她說(shuō)完話，就毫無(wú)原因地把我給罵了一頓。我！完！全！不！知！道！為！什！么！
雙引號(hào)在身邊很常見(jiàn)。人們說(shuō)話時(shí)，都會(huì)用到它。而我本人，就經(jīng)常是一個(gè)不折不扣的雙引號(hào)。在上課的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常管不住自己的嘴巴，悄悄在老師不知道的情況下講幾句，而一下課我便忍不住了。我會(huì)立刻跑到我的朋友們中間，口若懸河地說(shuō)一大堆話，有的時(shí)候打了上課鈴還仍然意猶未盡。
省略號(hào)是我見(jiàn)過(guò)所有“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”中最可怕的一個(gè)了，有時(shí)上課的時(shí)候老師會(huì)說(shuō)：“你們?cè)僬f(shuō)話我就……”她不用說(shuō)完，我們也知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。我的媽媽也是，每次我即將去考試的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)：“如果你粗心的話……”令人害怕極了。
當(dāng)然，每個(gè)“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”都有他(她)獨(dú)特的情感，每一個(gè)我身邊的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”我都一樣的喜歡。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文13
大家都知道這個(gè)故事吧：在一次國(guó)共談判中，國(guó)民黨為了實(shí)現(xiàn)更大陰謀，妄想用謊言騙得我黨信任，國(guó)方代表見(jiàn)我黨代表周恩來(lái)等同志無(wú)動(dòng)于衷，便撕下假面具，說(shuō)：“與你們談判，真是對(duì)牛彈琴!”周恩來(lái)同志機(jī)智地西敬：對(duì)，牛彈琴!”一個(gè)小小的逗號(hào)，不僅扭轉(zhuǎn)了我黨在談判中的被動(dòng)局面，而且很幽默，辛辣地諷刺了國(guó)民黨的偽善本質(zhì)。由此可見(jiàn)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是多么重要了�？墒牵藗儙讜r(shí)重視過(guò)它們?又何曾想到過(guò)它們的苦惱?瞧，字典家族中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)七嘴八舌地訴說(shuō)起來(lái)。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)它們的苦惱吧。
“唉喲，累死我了!”逗號(hào)尖尖的聲音響了起來(lái)，“人們真可惡!寫(xiě)完一句話，總是點(diǎn)上我或頓號(hào)妹妹，這么快的使用頻率，怎么受得了呢?”“就是呀，太疲乏了�！鳖D號(hào)附和著說(shuō)。
“別提了，我們引號(hào)本來(lái)出雙入對(duì)，親如七仙女董永。可有人只用我們的一半。唉，什么時(shí)候才能讓我們免受牛郎織女之苦呢?”引號(hào)夫婦悲苦欲絕，又有所期望。這也正道出了書(shū)名號(hào)夫妻的心聲。他們何嘗不想夫妻團(tuán)圓，共享天倫之樂(lè)呢、
感嘆號(hào)聽(tīng)了這些話，也說(shuō)道：“太不像話了!有些人總是愛(ài)把感嘆與驚問(wèn)的豪情亂發(fā)一氣。有時(shí)讓人莫名其妙，還批評(píng)我和問(wèn)號(hào)弟弟工作不負(fù)責(zé)任。”“是呀，不光我們苦，你們看，有些人讓破折號(hào)和省略號(hào)細(xì)長(zhǎng)的身子擠在一個(gè)格子里，更有甚者，讓句號(hào)伯伯一人去承擔(dān)全篇文章的重量，這大不公平了!”問(wèn)號(hào)快人快語(yǔ)。
“伙伴’靜一靜!”句號(hào)果斷堅(jiān)決的聲音響了起來(lái)，“人們這樣不重視我們，苦惱和牢騷是難免的;不過(guò)，我們還要一如既往地勤勤懇懇工作。人們正確使用我們，重視我們的.那一天，會(huì)來(lái)到的!”聽(tīng)到句號(hào)這樣說(shuō)。大家都不響了-此時(shí)他們又在想什么?
朋友們，聽(tīng)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的苦惱，你們又是怎樣想的呢?你們是否在想，以后要正確使用標(biāo)點(diǎn)，讓他們盡早擺脫煩惱，為人類更好地服務(wù)呢?
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文14
“標(biāo)點(diǎn)”可不是文章中的標(biāo)點(diǎn)，而是代表我們家性格特征的符號(hào)，每個(gè)符號(hào)都有不同的意義。
問(wèn)號(hào)——有無(wú)數(shù)疑問(wèn)的本公舉
我有一招獨(dú)門絕技——問(wèn)。不管是天上的星星、地上的螞蟻、海里的鯊魚(yú)、古代的文字、現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)……只要我想知道的都問(wèn)個(gè)遍，家人稱我為行走的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。無(wú)論多么心平氣和者，都會(huì)被我問(wèn)得心煩意亂。有了這個(gè)本領(lǐng)，便可一招制敵。
句號(hào)——寡言少語(yǔ)的老爸
哎，老爸呀老爸！在我看來(lái)你的一生，在工作方面挺優(yōu)秀的，在顏值方面有點(diǎn)卡殼（是老媽對(duì)你的評(píng)價(jià)），在當(dāng)丈夫方面是完全失敗呀！在平時(shí)，你風(fēng)趣幽默，令人愉快。但在對(duì)付你老婆時(shí)，你卻認(rèn)為沉默是金，結(jié)果老媽氣得爆炸。你應(yīng)該說(shuō)幾句好話，讓老媽消消氣呀！你要知道，在家里，她所向披靡，在江湖，她天下無(wú)敵呀！
省略號(hào)——羅嗦王，老媽
老媽是一家之主，她是將軍，我們就是小兵。他的視力比孫悟空好幾億倍，那叫一個(gè)火眼金睛。只要有一點(diǎn)瑕疵，大喝一聲，嘴起話落，那你肯定就難逃一劫了。只要她有一點(diǎn)不滿，就會(huì)羅嗦半天，傷害我們這些無(wú)辜的`人，直到我們頭昏腦脹，連連求饒時(shí)，才會(huì)停下。那神功，比緊箍咒還管用。
逗號(hào)——嘮叨的奶奶
我的奶奶，她的嘴巴是罷工一會(huì)兒都不行��！每天都孜孜不倦地工作著。早上七點(diǎn)“自動(dòng)鬧鐘”準(zhǔn)時(shí)響起：“起床啦，起床啦！”“快點(diǎn)穿衣服”“你刷牙也太慢了，牙齒都要磨光啦！”“多吃蔬菜有營(yíng)養(yǎng)”“每天一個(gè)蛋”“出門要記得帶紅領(lǐng)巾、雨傘……”，我耳朵都要磨出繭來(lái)啦。
感嘆號(hào)——話說(shuō)鏗鏘有力的爺爺
我的爺爺不像媽媽那樣羅嗦，也不像爸爸那樣話少，說(shuō)話是聲聲驚人。他的“豪情壯志”是無(wú)人可擋，音量更是無(wú)人能及，與他吵架，你毫無(wú)勝算。
這就是我們的“標(biāo)點(diǎn)”一家。我們之間水火不容，啥時(shí)候，才能寫(xiě)成為一篇好文章呀！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文15
我的身邊總有一群“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”們，下面讓我來(lái)細(xì)細(xì)介紹一下吧！
“省略號(hào)”數(shù)學(xué)老師
我們的數(shù)學(xué)老師可是一個(gè)不折不扣的“省略號(hào)”。有一次，老師在講臺(tái)上，大聲說(shuō)：“唉！那個(gè)誰(shuí)，你去我那個(gè)地方把那個(gè)拿過(guò)來(lái)�！边@時(shí)候全班都在左顧右盼，“那個(gè)誰(shuí)”是誰(shuí)？“那個(gè)地方”又是哪兒？“那個(gè)”是什么？當(dāng)全班陷入沉思時(shí)，數(shù)學(xué)課代表飛一般的跑去了老師辦公室，把數(shù)學(xué)卷子拿了過(guò)來(lái)。
“問(wèn)號(hào)老師”科學(xué)老師
《十萬(wàn)個(gè)為什么》一定是我的科學(xué)老師寫(xiě)的，我的科學(xué)老師總有一股“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神。老師請(qǐng)同學(xué)回答雞是從哪里來(lái)的，同學(xué)信心十足的說(shuō)：“當(dāng)然是從蛋里孵出來(lái)的啊！”老師又問(wèn)：“那雞蛋是從那出來(lái)的呢？”同學(xué)漫不經(jīng)心的回答：“當(dāng)然是雞生出來(lái)的呀！”老師還問(wèn)：“那雞是從哪里來(lái)的呢？”同學(xué)支支吾吾答不出來(lái)了。唉！真是個(gè)“問(wèn)號(hào)”老師��！
“句號(hào)”體育老師
體育老師是“句號(hào)”之父。不管我們?cè)鯓忧笏�，他也無(wú)動(dòng)于衷。有些女生身體素質(zhì)差，跑步很吃力。我們便懇求體育老師：“老師。少跑幾圈吧！”“不行�！崩蠋煍蒯斀罔F的.聲音立刻響起來(lái)，“不可能。”我們只好多跑幾圈。體育老師真是當(dāng)之無(wú)愧的“句號(hào)”老師之父�。�
“破折號(hào)”英語(yǔ)老師
英語(yǔ)老師的脾氣可是所有人都明白的：破折號(hào)。英語(yǔ)老師可謂是把破折號(hào)用到了極致。
上課時(shí)，有同學(xué)要去上廁所，英語(yǔ)老師總會(huì)語(yǔ)意未盡地說(shuō)：“so——”那想上廁所的同學(xué)就會(huì)說(shuō)：“我很快回來(lái)。”老師就會(huì)滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“now——youcan——”那位同學(xué)便會(huì)飛一般沖出教室。
“書(shū)名號(hào)”語(yǔ)文老師
我們的語(yǔ)文老師是個(gè)“書(shū)名號(hào)”。每一次，有同學(xué)問(wèn)她題目，她總會(huì)生動(dòng)地說(shuō)出來(lái)，要是你問(wèn)她讀過(guò)的書(shū)，那可會(huì)嚇壞你的。古文、現(xiàn)代文、簡(jiǎn)體、繁體、科學(xué)、英語(yǔ)……都不在她話下�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)：我們語(yǔ)文老師可真是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)名號(hào)”。
你瞧，我們班的老師是不是一個(gè)又一個(gè)的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”？當(dāng)然，我們班還有不少“標(biāo)點(diǎn)同學(xué)”呢！我喜歡我身邊的這些“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”老師和“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”同學(xué)！