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“大魚” “小魚” 作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“大魚” “小魚” 作文,希望對大家有所幫助。
“大魚” “小魚” 作文1
這件事發(fā)生在我幼兒園中班的時候。每每想起我都要憋不住要笑,真是太搞笑了。
那天上午,我們正在上課。老師說要講一個新知識。我沒心思聽,和同桌玩起了“剪刀、石頭、布”的游戲。隱約間,不時的聽到什么“大魚”、“小魚”。“魚”有什么好聽的,這么簡單的問題我早就會了。我想,于是,我就和同桌玩得更起勁了。
正當我玩得起勁時,我倆被老師發(fā)現了。于是就被老師用棍子打了一下手心。當時我心里恨透老師了,恨不得用學校的廣播來罵她。我心里很氣,雖然不玩了,可我就是不聽臭老師講課。
過了一天,我氣消了,可是還是很討厭我們的那個臭老師。今天老師讓我們做題目,說是關于寫上“大魚”或“小魚”,兩個數做比較大的寫上“大魚”,小的寫上“小魚”。我心想,老師為什么讓我們畫魚呢?真奇怪。
因為那時我還不認識字,把“于”認為是“魚”,所以我就在圈圈里畫上了大大小小的魚。在畫“魚‘的過程中,很多人都比我快,我很疑惑:怎么會那么快?怎樣大的魚算大魚?怎樣小的魚算小魚?我覺得老師給我出了個大大的難題。不管了大的魚我使勁畫的'大大的,早就超過了圓圈幾倍,不夠大我就用橡皮擦了重畫,小的魚我使勁畫的小小的,像個小蝌蚪一樣小,不夠小我再改。
就這樣,我擦了畫,畫了擦,費了九牛二虎之力總算把十幾條魚畫完了。望著圈圈里一條條大大小小的、丑不拉幾的魚。我百思不得其解,我還是不懂老師為什么讓我們畫魚,難不成老師家養(yǎng)魚了?
作業(yè)本收了上去,我的本子上畫了一個大大的“鴨蛋”。
想起當年的事,現在還想笑呢。我每想起一次就笑一次。原來當時老師是讓我們填大于號和小于號,不是畫大魚和小魚。由于我上課時壓根就沒聽,根本不知道什么大于號和小于號,難怪別人做的那么快呢!啊,我童年時是多么可愛,天真呀!
童年是可貴的,古人說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀”。所以請大家好好珍惜自己的童年吧。
“大魚” “小魚” 作文2
今天,小魚晶晶去“海洋小學”上學,聽到小魚歡歡說:“我今天上學時,看見了一塊點心,應該很好吃,但可能會有點危險。放學我們就去吧!”其它的小魚都連聲附和,晶晶也挺高興,準備下午和它們一起品嘗那塊鮮美的點心。
晶晶回到家,把這件事告訴了大魚!皨寢專覀兊耐瑢W說,釣鉤上的那塊點心十分好吃,只有一點點危險。可怎么吃掉那塊點心而又能保證安全呢?”大魚說:“孩子,這兩者是不能兼得的,最安全還是不要吃它!薄翱伤鼈冋f,那塊點心可好吃了,還是免費的呢!”大魚說:“你要知道,最便宜的可能就是最貴的.,因為它會讓你失去整個生命,它里面的釣鉤可能會將你釣到岸上去,成為人們的盤中餐!本ЬР荒蜔┑負u搖尾巴,約定的時間快到了,它得去找那塊點心了。
果然,一塊點心漂浮在那里,晶晶和伙伴們一擁而上,咬住了那塊點心。突然,我感覺一個硬硬的東西在喉嚨里劃了一下,瞬間來到了岸上,它和五個伙伴被人類捉住了!
它們被裝在一只桶里,還聽見一個男人說:“今天的收成還不錯,晚上我讓太太給你們做一盤鮮魚湯!本ЬШ突锇閭兏械搅丝謶,想媽媽了……
它們被那個男人帶到衛(wèi)生間,放在了水池邊上,晶晶想到了一個好辦法,那就是跳到水池的下水道里,它使勁地蹦跳著,終于跳出了水桶,進入了水池的下水道,回到了海里。
它飛快地游向媽媽,對媽媽說:“媽媽,都是我的錯,不應該擅自離開媽媽的身邊,現在,我明白了你說的話,我再也不去上人類的當了,要腳踏實地地做魚!”
“大魚” “小魚” 作文3
今天,我讀了《大魚吃小魚》一文,它使我明白了在歷經無數次失敗后仍要自信的重要性,要學會在哪里跌倒,就在哪里站起來。
故事是這樣的,一位心理學家做過這樣的一個實驗:把一條大魚放入水池中,用透明的玻璃把水池從中間隔開,另一邊放進一只大魚愛吃的小魚。一開始,大魚拼命沖過去想吃小魚,結果是屢屢碰壁,多次失敗后,大魚撞得鼻青臉腫,它不再嘗試了。這時心理學家把玻璃拿開了,讓小魚游到大魚的'嘴邊。然而,大魚竟然不敢吃了。顯然,大魚經過多次失敗后膽怯了。
在動物界,大魚吃小魚是輕而易舉的事情,這就是這只大魚的悲哀。其實,大魚只要再相信自己一次就可以美餐一頓了?梢娛チ俗孕,有時候會留下多少遺憾呀!
大名鼎鼎的發(fā)明家愛迪生在研究燈泡時,和一個他精選的助手苦苦地研究了近十年的時間,經歷了許許多多的艱辛與失敗,但愛迪生從來沒有動搖過。大約經過五萬次的試驗,終于發(fā)明了電燈。
我還清晰得記得,在我一年級的時候,曾在期中考試中考得很糟。當我很喪氣地告訴媽媽時,媽媽卻很平淡,只是說了許多鼓勵我的話。這讓我增加了自信,從那以后努力干了起來,竟然一躍而起,取得了好成績。我想我走向優(yōu)秀(毫不謙虛哦。┑拿伢攀牵合嘈抛约,在哪里摔倒就在哪里爬起來!
同樣,在北京奧運會的羽毛球賽場上,我們總能看到林丹的身影。他是世界排名第一的羽毛球運動員,可他也經歷了許多失敗。在2004年雅典奧運會中,他沒得到任何獎牌;在最近的湯姆斯杯大賽中,林丹也是大敗給了馬來西亞選手李宗偉。甚至有人認為林丹是打不了大比賽的人。但林丹沒有被失敗擊垮,是自信心讓他在失敗中站了起了,終于在北京奧運會中擊敗李宗偉成了冠軍!
因此,在困難腳下,要保持自信不服輸!只要相信自己,然后努力去干,你就能走向成功!
“大魚” “小魚” 作文4
尺有所短,寸有所長。
大大小小的魚在海里游來游去。大魚身軀龐大,一張嘴就能吃到很多小生物,而小魚長得很小,只好吃些大魚不愿意吃的東西。
一天,一群大魚和一群小魚相遇了。大魚嘲笑小魚道:“你們才那么大一點兒,也配叫魚嗎?”小魚說:“我們雖然小,可是也有魚鱗、魚鰭,也是真正的魚!
大魚不屑地看了小魚一眼,就轉頭游開了,一邊游還一邊叫道:“你們只有螞蟻那么大,我看就叫螞蟻魚好了!
正在這時,一張網撒到海里,網住了大魚和小魚。小魚們一點兒也不驚慌,它們小小的身體輕易就能鉆出魚網,而大魚們呢,這會兒卻恨自己不能變成小魚了。
獅口脫險
趙 瑋
對危險的懼怕比危險本身更可怕。
人們常聽說獅子吃掉野牛的故事,其實,在非洲大草原上,被野牛頂傷踢死的獅子電是數不勝數。
在一部紀錄片中,有這樣一組鏡頭:一頭離群的野牛被四頭獅子團團圍住,眼看野牛就要喪生獅腹,突然,野牛一埋頭,用兩只犄角奮力往上一挑,一頭獅子被挑了個四腳朝天。其他三頭獅子見狀,不顧一切地沖了上去,野牛則撒開四蹄狂奔。獅子們不甘心,緊追不舍,但僅僅追了100米左右,便氣喘吁吁地放棄了追趕,眼睜睜地看著野牛越跑越遠。
為何四頭獅子奈何不了一頭野牛?事實上,對于身體龐大,力量驚人的.野牛,獅子只能以多勝少,并且要智取――再小心地避開牛角和牛蹄,以免受傷。其中最重要的一點是,獅子的奔跑速度雖快,但沒有耐力,快速奔跑難以超過100米。善于長途跋涉的野牛則耐力非凡,只要野牛能連續(xù)奔跑超過100米,便可以逃出獅口。
那些死于獅口的野牛,不是輸給了獅子的力氣和耐力,而是敗在自己的膽怯上。面對獅子的圍攻,有些野牛首先在心理上就膽怯了,被獅子咬上一口或者遭到獅子包圍,便放棄了抵抗,成了獅子的美餐。
“大魚” “小魚” 作文5
大魚吃小魚
兒子正準備(zhǔn bèi)打開沙丁魚罐(guàn)頭,這時母親決定告訴他一些常識(shí),于是說:“有時候,大魚會把沙丁魚一口吞(tūn)掉。”
兒子:“是嗎?媽媽,那么大魚是怎樣把罐頭打開的呢?”
一顆牙齒
約翰:“你爸爸簡直是個吝嗇鬼(lìn sè guǐ),你看看,他是一個制鞋匠(xié jing),你還穿那么破(pò)的鞋子。”
湯姆:“那你爸爸呢?他是個有名的`牙科醫(yī)生,而你的弟弟卻只有一顆牙齒!”
地球怎么轉
小明:“爸爸,地球繞(rào)著太陽轉,這是真的嗎?”
爸爸:“當然是真的。”
小明:“那么,晚上沒有太陽的時候呢?”
來不及
小虎重(zhòng)重地摔(shuāi)了一跤(jiāo),滿身是泥地跑回家里。媽媽看見了,驚(jīng)叫起來:“你怎么搞(gǎo)的?剛穿上的新褲(kù)子,就弄(nòng)得這么臟(zāng)?”
小虎:“媽媽,我摔跤的時候來不及把褲子脫(tuō)掉。”
錯失良機
報紙上登(dēng)出一份通緝(tōng jí)令,小查理看到了,問:“這是什么?”
父親:“這是抓壞人的通緝令!
小查理:“那么,照片上的人是誰?”
父親:“是要抓的壞人!
小查理一臉困惑(kùn huò):“為什么不在拍照時就把他抓住呢?”
不懂應該問老師
媽媽:“跟你說過多少次了,不懂應該問老師!
孩子:“我問過了,老師不肯(kěn)說!
媽媽:“什么時候?”
孩子:“就在昨天考試的時候!
“大魚” “小魚” 作文6
在一片美麗的大海里,住著一大一小兩條魚。大魚住在深海里,它寂寞而孤獨,每天在深海區(qū)除了散步就是覓食,生活過得單調而乏味;而在這片美麗的大海的水面上住著一只小魚,一只小小的,沒有什么煩惱的小紅魚,每天都在淺水區(qū)自由自在的嬉戲,別提有多愜意了。
有一天,大魚覺得在水面下實在太悶了,于是他就游到了淺水區(qū),他看見了快樂的小紅魚,小魚也發(fā)現了他,開心的`和它打招呼:“你好,老頭子魚!”大魚不高興地說:“我有這么老嗎?”小魚說:“不對!蔽覒撜f:“你好,老爺爺魚!”大魚皺起眉頭說:“這么說和之前的有什么區(qū)別?”小魚哈哈大笑起來。
小魚問大魚:“你是來干嘛的?”大魚回答道:“我是來上面曬太陽的!毙◆~說:“你知道曬太陽的秘訣是什么嗎?”大魚心想:“曬太陽還有什么秘訣?”于是便說道:“我不知道,你說說看呢?”小魚說:“很簡單,你只要等到太陽出來就行了!贝篝~笑了笑。他已經很久沒有這樣無拘無束的笑過了。
時間一天天的過去了,大魚經常上去陪小魚曬太陽,它也慢慢感受到了曬太陽給身體上帶來的疼痛,它受不了了,它最后一次來到水面上,對小魚說:“這可能是我最后一次陪你一起曬太陽了!毙◆~點了點頭,于是大魚閉上了眼睛,向下沉去,他沉到了海底。
在那個漆黑又空曠的海底,大魚又變成了孤單的大魚,而那條小魚呢?它依舊快樂地徜徉在水面上,欣賞著日出日落,時而俯沖水面,時而一躍而起……但大魚、小魚都沒有忘記那場美麗的相遇……
“大魚” “小魚” 作文7
在遙遠的大海里,有一條大魚和一條小魚,小魚調皮活潑,大魚兇猛無情。
有一天,大魚在深海里散步,正當它肚子餓得咕咕叫的時候,發(fā)現前面不遠處有一條小魚。大魚一下子興奮起來:呵呵,正好我沒有吃晚飯,它就當我美味的晚餐吧!說著,大魚悄悄地游到了小魚前面,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。小魚嚇壞了,連忙轉身向深海里游,可是這樣游也不是辦法。∫驗榇篝~一直緊隨其后,眼看就要被它追上啦。小魚靈機一動,使勁向礁石里游,大魚也緊跟不舍,生怕獵物逃掉。小魚游到礁石旁邊,從一條細縫鉆了進去。大魚也不管不顧地鉆了進去。不好,大魚肥胖的身子被礁石卡住了。大魚又氣又惱,拼命地左右搖擺著身體,用雙鰭拍打著巖縫。好不容易掙脫出來,身上的鱗片掉了好些,而小魚早就溜得無影無蹤了。大魚疼得哇哇直叫:你這只壞蛋小魚,下次再見到你,可一定饒不了你!
小魚成功擺脫了大魚。日子繼續(xù)優(yōu)哉游哉地往前挪移。一天,小魚正躺在浪花上曬太陽,這時,耳畔傳來一聲聲大叫:救命。【让!小魚立刻翻過身子,快速地尋聲游去。啊,怎么又是前幾天的.那條大魚?此刻,大魚被人類的漁網捕住了,正在拼命地掙扎。大魚的眼里流露著哀求的眼神。怎么辦,救不救?這是一條非常善良的小魚,它下定決心,一定要把大魚救出來。于是,小魚就用它最鋒利的牙齒使勁全身的力氣咬這張漁網。嘴唇咬破了,滲出了斑斑血跡;牙齒咬掉了,疼得淚花直滾。終于,漁網被咬破了一個大洞?墒,此刻的小魚卻已經是筋疲力盡。大魚看見小魚為了救自己受了傷,心里非常感動,它迎上前,溫柔地對小魚說:謝謝你!以后以后讓我來保護你吧!
就這樣,它們成為了形影不離的好朋友,小魚有了自己的保護神,大魚有了自己的伙伴。大海里,經?吹絻芍霍~兒一前一后,快樂地游玩。小的,頑皮而可愛;大的,溫柔而深情。