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      2. 力的較量作文

        時(shí)間:2024-02-10 21:15:44 好文 我要投稿
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        (精選)力的較量作文6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的力的較量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精選)力的較量作文6篇

        力的較量作文1

          今天天氣格外晴朗,下午,我們學(xué)校組織了第一屆拔河比賽。進(jìn)入大操場(chǎng),各個(gè)班的拔河隊(duì)員精神抖擻、神采飛揚(yáng),在我看來,他們已經(jīng)為接下來的比賽做好了充分的準(zhǔn)備了。在拔河隊(duì)員當(dāng)中隨處可見有的摩拳擦掌,有的揮舞手臂……做賽前熱身運(yùn)動(dòng)。

          正當(dāng)我們班一籌莫展時(shí),耳邊傳來的聲音打破了我們的沉寂,廣播里在喊:“五年級(jí)準(zhǔn)備!”。〉攘四敲淳,終于輪到我們五年級(jí)較量了!我們班的拔河隊(duì)員胸有成竹的用雙手像鉗子似的`,緊緊的握住麻繩,邁開一大步,做好準(zhǔn)備開始第一場(chǎng)與五(2)班的比賽。

          裁判用口號(hào)說:“3…2…1…開始!”響亮而又清脆的哨聲響了!拔河隊(duì)員就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。身體向后仰,臉漲的通紅,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果,前面的隊(duì)員更是咬牙切齒,為了讓我們班不被別人班嘲笑,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!就在這時(shí),我看見五(2)班的啦啦隊(duì)十分賣力的為她們的班級(jí)加油,當(dāng)然,我們班的啦啦隊(duì)也不是吃素的,所以不甘示弱的扯著嗓子使勁喊:“1、2五(3)班加油……”這聲音驚天動(dòng)地,全場(chǎng)似乎就數(shù)我們班啦啦隊(duì)的聲音最洪亮了!哨子聲又響了,裁判手中的旗子指著我們班,大家興奮地一蹦三尺高!接下來又連續(xù)進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽交換場(chǎng)地,我們班齊心協(xié)力,一鼓作氣,奪得第一!通過這次拔河比賽,我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量的源泉!生活中只要團(tuán)結(jié),任何事都能做成!就如流傳至今的俗語說:人心齊,泰山移嘛!

        力的較量作文2

          加油!加油!一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們班傳里出來,因?yàn)槲覀儼嗾谂e行扳手腕大賽。首先,先由衛(wèi)老師來宣布比賽規(guī)則。先是8人進(jìn)行預(yù)賽,決出4位選手進(jìn)入復(fù)賽,只聽衛(wèi)老師一聲響亮的哨聲,比賽開始了,我用手緊緊握住袁梓辰的手,然后用盡了所有的力氣往下壓,我們拼的大汗淋漓,爭(zhēng)奪的非常激烈,你來我往,不分上下。

          袁梓辰好像胸有成竹,不甘落后的樣子,使出渾身解數(shù),但是他的力氣最終比我小,拼到最后我一下子把他手腕壓了下去。第一輪比賽結(jié)束了,衛(wèi)老師再往下宣布第二輪比賽規(guī)則。再?gòu)?位進(jìn)級(jí)選手中展開淘汰賽,決出2位選手進(jìn)入總決賽,這時(shí)又聽到比賽開始的哨聲,我們4位選手又一次進(jìn)入到比賽當(dāng)中。我和楊澤辰分在一組較量,一上場(chǎng)我就用吃奶的力量,一個(gè)爆發(fā)力就把還沒完全用上勁的楊澤辰打敗。另外一組華尉淇戰(zhàn)勝了他的對(duì)手,和我進(jìn)行最后的較量,爭(zhēng)奪冠亞軍。

          到底冠軍會(huì)花落誰家哪?終于最令人期待的`總決賽開始了,我們彼此都想征服對(duì)方,一上來就都用上最大的勁把對(duì)手的手往下壓,都想一鼓作氣把對(duì)手打敗,我們來來往往,比賽緊張激烈,可是到了最后我還是輸給了力大如牛的華尉淇,他奪的了冠軍,我得了亞軍,楊澤辰季軍。令人興奮而緊張刺激的扳手腕大賽在全班同學(xué)的吶喊助威歡呼聲中結(jié)束了。

        力的較量作文3

          今天上午十時(shí)三十分,在日壇小學(xué)四一班里舉行了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的游戲——扳手腕。

          游戲開始之前,老師讓我們每隊(duì)思考讓哪三個(gè)人參加比賽。同學(xué)們爭(zhēng)論不休,最后我們黃河隊(duì)決定由我、王x、羅xx參加比賽。對(duì)方長(zhǎng)江隊(duì)由張xx、胡aa、肖xx參加比賽。我最先上場(chǎng)。老師讓同學(xué)們描述我的特征,70%的人異口同聲的說“肥、胖!”甚至有人說:“膘肥體壯。”真是氣死我也!這時(shí)老師說我是健壯,并問我有沒有信心獲勝,我握緊拳頭大聲地說:“有信心!”這時(shí)對(duì)方竟推出了殺手锏——張xx!這個(gè)又高又大、又胖又壯、力大如牛的家伙竟是我的對(duì)手!我的信心一下子被拋到了九霄云外,可張xx卻面不改色心不跳。

          比賽開始了,我一開始占了優(yōu)勢(shì),似乎已經(jīng)找回了點(diǎn)失落的信心,可中場(chǎng)卻讓對(duì)手占了優(yōu)勢(shì),我的信心被對(duì)手的'一只手無情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉,可張xx卻越戰(zhàn)越勇,最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀看下一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)是王x對(duì)胡aa,雙方斗得不分少年上下,咬牙切齒,最后的結(jié)局在所有人的意料之中——平局!第三場(chǎng)是羅xx對(duì)肖xx,肖xx不費(fèi)吹灰之力把羅xx打敗,我方0:2敗北,十分悲慘!雖然我隊(duì)失敗,可友誼第一,比賽第二嘛!我們要爭(zhēng)取下次比賽的勝利。

        力的較量作文4

          郭新超今天上午十時(shí)三十分,在日壇小學(xué)四一班里舉行了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的游戲――扳手腕。游戲開始之前,老師讓我們每隊(duì)思考讓哪三個(gè)人參加比賽。同學(xué)們爭(zhēng)論不休,最后我們黃河隊(duì)決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對(duì)方長(zhǎng)江隊(duì)由張h瑤、胡宇同、肖于琦參加比賽。

          我最先上場(chǎng)。老師讓同學(xué)們描述我的特征,70%的人異口同聲的說“肥、胖!”甚至有人說:“膘肥體壯。”真是氣死我也!這時(shí)老師說我是健壯,并問我有沒有信心獲勝,我握緊拳頭大聲地說:“有信心!”這時(shí)對(duì)方竟推出了殺手锏――張h瑤!這個(gè)又高又大、又胖又壯、力大如牛的家伙竟是我的對(duì)手!我的信心一下子被拋到了九霄云外,可張h瑤卻面不改色心不跳。比賽開始了,我一開始占了優(yōu)勢(shì),似乎已經(jīng)找回了點(diǎn)失落的信心,可中場(chǎng)卻讓對(duì)手占了優(yōu)勢(shì),我的信心被對(duì)手的.一只手無情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉,可張h瑤卻越戰(zhàn)越勇,最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀看下一場(chǎng)比賽。

          第二場(chǎng)是王浩對(duì)胡宇同,雙方斗得不分少年上下,咬牙切齒,最后的結(jié)局在所有人的意料之中――平局!第三場(chǎng)是羅天寧對(duì)肖于琦,肖于琦不費(fèi)吹灰之力把羅天寧打敗,我方0:2敗北,十分悲慘!雖然我隊(duì)失敗,可友誼第一,比賽第二嘛!我們要爭(zhēng)取下次比賽的勝利。

        力的較量作文5

          “加油!加油!”教室里傳來一陣陣的加油聲,是什么事情讓原本安靜嚴(yán)肅的作文課變得如此熱鬧活躍?想知道為什么嗎?那就請(qǐng)繼續(xù)讀下去吧!

          比賽還沒開始,女子組的兩位選手已經(jīng)嚴(yán)陣以待了。我身為女子組的作戰(zhàn)選手之一,臉色也變得嚴(yán)肅起來。同樣是比賽選手的梁老師更是不甘示弱,給我放了一句狠話道:“我是不會(huì)給你放水的!”裁判同學(xué)緊接著又用興奮的話語問道:“你有什么想對(duì)你的對(duì)手說的?”我用冷漠的話語回復(fù):“呵呵!”裁判同學(xué)驚訝地說:”這位選手顯得非常有自信,看起來勝券在握,那我們廢話不多說,馬上進(jìn)入比賽!”同學(xué)們激動(dòng)地喊著:“預(yù)備!3—2—1—開始!”口令還在余音裊裊之時(shí),我們倆開始迅猛地發(fā)力,都想先發(fā)制人,以最短的時(shí)間把對(duì)方的手壓在桌上,可是想象是豐滿的,而現(xiàn)實(shí)卻很骨感,我們的手仿佛被粘上了膠水,僵持在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)地用力著。

          比賽在同學(xué)們賣力的加油聲中如火如荼地進(jìn)行著,我們也緊繃著臉,準(zhǔn)備好時(shí)機(jī)干倒對(duì)方。梁老師原本白皙的.臉也漸漸變成了豬肝色,臉上也留下了細(xì)密的汗珠,很明顯她有些中氣不足。一秒,兩秒,在梁老師喘氣的時(shí)候,我一鼓作氣,把梁老師的手扳向了右側(cè),同學(xué)們見我勝了,歡呼著,雀躍著,都在為我喝彩。原先劍拔弩張,硝煙彌漫的氣氛剎時(shí)無影無蹤。

          同學(xué)們的聲音,是快樂的聲音,是喜悅的聲音,這聲音在教室里久久回蕩著……

        力的較量作文6

          “加油!加油!”操場(chǎng)上一片喧嘩,原來我們班正在和B班舉行一場(chǎng)激烈的拔河比賽呢!比賽場(chǎng)面緊張激烈、扣人心弦,讓我們快去看一看吧!

          比賽共分三輪,三局兩勝。只見B班同學(xué)個(gè)個(gè)活力充沛,一幅信心十足的樣子。而我們班的同學(xué)也不甘落后,都做好了準(zhǔn)備,迎接即將到來的比賽!班健"一聲清脆的哨聲響起了,第一輪比賽開始了!拔河的.同學(xué)們立即抓緊繩子,使勁地往后拉,啦啦隊(duì)員們拼命地喊著加油,險(xiǎn)些把嗓子喊啞了,可是沒僵持一會(huì)我們班就輸了,可能是還沒有準(zhǔn)備好吧。

          在交換場(chǎng)地后,老師親自過來給我們加油打氣,尋找失敗的原因,讓我們重拾信心。于是我們?cè)诘诙直荣愔,每個(gè)人都用出全身所有的力氣,你看,孫逸俊同學(xué)漲紅的臉像一個(gè)大大的紅蘋果,他咬著牙,咧著嘴,汗流浹背,使勁地拉著繩子不放。我也不甘示弱,使出了自己最大的力量,只為給我們班贏得榮譽(yù)?芍虚g的紅布條卻沒有垂青我們,反而一點(diǎn)一點(diǎn)地偏向五B班,仿佛有一股神奇的力量一直把我們往五B班那里拉,不管怎么樣用力,最后我們班還是以失敗告落。

          這次比賽雖然輸了,但使我明白了大家同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致的到時(shí)候,還要堅(jiān)持到底,這樣才能克服困難,取得最后的勝利!

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