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誠(chéng)實(shí)的我作文（通用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)的我作文，歡迎大家分享。
誠(chéng)實(shí)的我作文1
媽媽總說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，記得有一次媽媽帶著我去叔叔家玩，叔叔和我的媽媽去書(shū)房，我一個(gè)人在客廳玩的時(shí)候，把叔叔家的花瓶打碎了，叔叔和媽媽聽(tīng)到玻璃打碎的聲音，叔叔和我的媽媽來(lái)的.時(shí)候嚇得我心驚肉跳，心里很緊張，這可怎么辦呀!當(dāng)媽媽和叔叔出來(lái)的時(shí)候，他們說(shuō)：這是誰(shuí)把我的花瓶打碎了，最后我沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤，回到家以后，媽媽問(wèn)我?是不是你把叔叔家的花瓶打碎了，我說(shuō)：不是，第二天，媽媽還是問(wèn)我?是不是你把叔叔家的花瓶打碎了，我還說(shuō)：不是，然后我偷偷的跑到我的房子，寫了一張紙條說(shuō)：媽媽是我把叔叔的花瓶打碎了，我給了媽媽，我問(wèn)媽媽?你還生不生我的氣，媽媽說(shuō)：不生，我說(shuō)：為什么，媽媽說(shuō)：因?yàn)槟闶且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我們懂得要誠(chéng)實(shí)，不能騙人。
誠(chéng)實(shí)的我作文2
明亮的眼睛，高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)。她就是我的妹妹。
她很調(diào)皮，但也很誠(chéng)實(shí)。有一次，我放學(xué)回家后，看到我的房間變得亂七八糟：那些漫畫(huà)上的.人物都被剪了下來(lái)，而名著卻完好無(wú)損；我有一塊布料，非常貴，但卻被剪爛了。我非常生氣，大叫著。
這時(shí)，妹妹走了進(jìn)來(lái)，低著頭小聲的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起！我不應(yīng)該這樣做的。我本來(lái)只是想用這塊布來(lái)做手帕，來(lái)送給你的，可是我總是做不成。那些漫畫(huà)書(shū)，我以為你不要了，而且我也很喜歡這些人物就剪下來(lái)了�！敖憬悖瑢�(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！”我聽(tīng)了，就心平氣和地對(duì)她說(shuō)：“姐姐原諒你了，但下次不能再這樣了。"她開(kāi)心地說(shuō)：謝謝你，姐姐！我不會(huì)再這樣的�！八f(shuō)完，我就輕輕地?fù)崦怂念^。
我喜歡我那即調(diào)皮，又誠(chéng)實(shí)的妹妹！
誠(chéng)實(shí)的我作文3
誠(chéng)實(shí)，是做人的根本，我們每個(gè)人都不能缺少誠(chéng)實(shí)。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我看上了同學(xué)的一樣非常流行的玩具，我一直很想得到它，但爸爸覺(jué)得上學(xué)不能玩玩具。于是有一天，我在趁他們?nèi)プ霾俚臅r(shí)候，我找了一個(gè)借口，故意留了下來(lái)。然后我將那個(gè)玩具拿了過(guò)去，當(dāng)時(shí)我心里非常開(kāi)心，我想：我終于有這樣玩具了。
可是，同學(xué)們做完操回來(lái)發(fā)現(xiàn)那樣玩具不見(jiàn)了，連續(xù)找了一整天都沒(méi)有找到。雖然我有了這樣玩具，但我只能把它放在書(shū)桌里，因?yàn)槿绻缓屯瑢W(xué)玩這個(gè)玩具，就會(huì)不好玩的。即使回到家，我也不能拿出來(lái)，不然爸爸媽媽會(huì)問(wèn)我這個(gè)玩具是怎么來(lái)的'。我越想越害怕，然后我并沒(méi)有去把這樣玩具物歸原主，它就像一個(gè)非常重的重?fù)?dān)架在我心里，讓我時(shí)刻不得安寧。又好似我臉上刻著“小偷，小偷……”的字，火辣辣的。
我終于忍不住了，我在放學(xué)的時(shí)候把玩具還給了他，他為了我的誠(chéng)實(shí)，原諒了我，這讓我心里終于如釋重負(fù)。
誠(chéng)實(shí)就是我們生活中的元素，也是做人不能缺少的元素。
誠(chéng)實(shí)的人會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
誠(chéng)實(shí)的我作文4
做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信的就是一個(gè)好孩子！記得有一次，爸爸媽媽出去了，姐姐在書(shū)房寫作業(yè)，我和我的好朋友在客廳里玩游戲，一不小心把花瓶打碎了，這次我要完蛋了，我想：這可是爸爸最喜歡的花瓶啊，怎么辦？啊，有了，我可以說(shuō)是姐姐打碎的啊。媽媽回來(lái)看見(jiàn)花瓶被打碎了就生氣的說(shuō)：這是誰(shuí)弄的，是不是你，楊怡婕？姐姐說(shuō)：媽媽，花瓶是我打碎的，不怪妹妹，你要打就打我吧！我心里想：姐姐，你為什么要幫我，花瓶是我打碎的，我耳邊只有姐姐的哭聲。
第二天，我說(shuō)：姐姐，我們?nèi)ス珗@玩吧！姐姐不高興地說(shuō)：誰(shuí)要和你去啊，你要去自己去。我心里想：如果我把真相說(shuō)出來(lái)姐姐也不會(huì)不和我玩了。過(guò)了幾天，我站在媽媽面前說(shuō)：媽媽，其實(shí)花瓶是我打碎的'。媽媽笑了笑摸摸我的頭說(shuō)：媽媽不怪你，誠(chéng)實(shí)的孩子就是個(gè)好孩子！姐姐知道了這件事以后變得更疼愛(ài)我了，我的朋友也越來(lái)越多了。
通過(guò)了這件事我明白了一個(gè)道理：做什么事一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的孩子就是個(gè)好孩子，也是一個(gè)最棒的孩子！
誠(chéng)實(shí)的我作文5
一天下午，我高高興興的向家中沖去。
我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，聚精會(huì)神地寫了起來(lái)。忽然，電話鈴聲響起來(lái)了，“肯定是媽媽的電話！”我像風(fēng)一樣跑去，誰(shuí)知，地上有一塊香蕉皮，我一腳踩下去，“啪”的一聲，電話摔到了地上，我連忙撿起電話把它放好，我在聽(tīng)電話，沒(méi)聲了，心想：壞了！一會(huì)兒媽媽就會(huì)回來(lái)了，到時(shí)候我就完蛋了。于是我趕緊跑回房間繼續(xù)寫作業(yè)。
媽媽回來(lái)了，拿起電話撥了號(hào)碼，“咦？怎么沒(méi)有聲音呀？”媽媽摸了摸電線，“沒(méi)事呀，難道是電話機(jī)壞了？唉……還是等你爸爸回來(lái)修吧！”此時(shí)我的心一直在砰砰的跳，我想：不管了！說(shuō)實(shí)話吧，我把一切害怕都拋到了九霄云外，“媽媽！是我把電話摔壞了，您要打就打我吧！”媽媽把手伸過(guò)來(lái)，我以為是要打我，可是媽媽卻是輕輕地、溫柔地?fù)崦业?頭，說(shuō)：“孩子，電話壞了還可以再買，可是人失去了誠(chéng)實(shí)是多少錢也換不來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了這句話才安下心來(lái)。
媽媽說(shuō)的這句話給了我有了很大的啟發(fā)，如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信說(shuō)實(shí)話的好孩子！”
誠(chéng)實(shí)的我作文6
孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。”莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信�！闭\(chéng)信，是做人的根本，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
有一天，爸爸和媽媽出去逛街了，只留我自己一個(gè)人在家看家。作業(yè)沒(méi)有寫完的我自己呆在房間里奮筆疾書(shū)。由于爸媽都不在，我的心中不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭：玩電腦！雖然我的大腦告訴我絕對(duì)不能玩，但我還是打開(kāi)了電腦，心想：反正玩一會(huì)也沒(méi)什么嘛。于是，我進(jìn)入了游戲的.世界中。一聲”咔嗒“把我從游戲中拉回了現(xiàn)實(shí)。我探出頭一看，爸媽回來(lái)了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐回書(shū)桌，裝做認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)你作業(yè)完成了嗎？”我回答：“沒(méi)呢！”“哦，那你接著寫�！眿寢尶吹�?jīng)]蓋好的電腦布，又問(wèn)，“你玩電腦了嗎？”我頭上直冒冷汗，心中“坦白”與“撒謊”兩個(gè)詞扭打在一起，非得分個(gè)勝負(fù)。最終“坦白”還是占據(jù)了上風(fēng)，我就對(duì)媽媽老實(shí)交代了。沒(méi)想到媽媽竟沒(méi)有罵我，反而夸我是誠(chéng)實(shí)的孩子。
所以說(shuō)，做人一定要誠(chéng)實(shí)。如果你是個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的人，那么你一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)實(shí)地處事會(huì)有美好的收獲。
誠(chéng)實(shí)的我作文7
前天中午，我正在做手工，拿著剪刀剪紙玩。剪紙的時(shí)候，我剪得特別快，心想：剪布可能剪不動(dòng)吧。于是，我拿著剪刀在媽媽的床單邊上剪了一下，糟糕，剪了一個(gè)洞。沒(méi)想到這家伙也太鋒利了。怎 么辦呢？媽媽肯定要K我一頓的，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)就把破的地方塞到里面去了。碰巧第二天媽媽把床單給洗了，晾曬的時(shí)候，忽然聽(tīng)到媽媽大叫：“唉呀！床單怎么破裂個(gè)洞？”當(dāng)時(shí)我的心忐忑不安。媽媽 自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是不是洗衣機(jī)給劃破的喲？”我一想到老師說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)。我就主動(dòng)地向媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了，床單是我剪的`�！苯Y(jié)果媽媽說(shuō)：“雖然你做錯(cuò)了，但你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。就是一個(gè)誠(chéng)實(shí) 的孩子啦！”當(dāng)時(shí)我心里感到一陣輕松，我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的我作文8
媽媽經(jīng)常告訴我：“做人要誠(chéng)實(shí)�！�
一天，我在班里撿到了一支粉紅色的鋼筆，非常漂亮，但問(wèn)來(lái)問(wèn)去始終沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。下午放學(xué)了，我只好把它帶回了家。
回到了家開(kāi)始寫作業(yè)，媽媽問(wèn)我：“你又買了一支鋼筆？”“沒(méi)有啊！”我回答。媽媽緊接著問(wèn)：“那這支鋼筆哪兒來(lái)的？”我小聲地說(shuō)；“是我在班里撿的。”媽媽一臉嚴(yán)肅的說(shuō)；“明天把它帶回去，還給它的主人�！�
第二天，我終于找到了鋼筆的`主人，那位同學(xué)笑瞇瞇地跟我說(shuō)：“謝謝你！”我連忙說(shuō)不用客氣，心里感覺(jué)美滋滋的。
媽媽總是在家里放一些零花錢，有一天，我忍不住拿去買了幾包糖吃。媽媽下班回來(lái)了，去買菜時(shí)發(fā)現(xiàn)錢少了，就問(wèn)我：“妞妞，你拿錢了嗎？”我多么希望自己沒(méi)有拿過(guò)里面的錢，或者媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)��！我害怕媽媽批評(píng)我，說(shuō)我自己亂花錢，可是……媽媽正色問(wèn)我：“是嗎？妞妞？”我知道，我不能說(shuō)謊，一個(gè)好孩子必須要誠(chéng)實(shí)，犯了錯(cuò)誤是還可以改正的。我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽，是我拿了，對(duì)不起�！眿寢寽厝岬孛嗣业念^。
請(qǐng)你和我一起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的我作文9
上個(gè)星期三，語(yǔ)文考第五單元了，下午分?jǐn)?shù)就出來(lái)了，當(dāng)張老師報(bào)到小紅一百分的時(shí)候，她高興得跳了起來(lái)，笑得就像盛開(kāi)的花兒一樣，可同桌的我卻沒(méi)有考到一百分，只考了九十九分，我很沮喪，心想：下次我一定要考倒一百分。
很快，就考第六單元了，張老師讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷，等同學(xué)發(fā)給我試卷的時(shí)候，我的心怦怦跳，一看，心里樂(lè)開(kāi)了花，一百分。我左看看，右看看，突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)字寫錯(cuò)了，老師沒(méi)看出來(lái)，心想：如果我告訴老師，那一百分就要和我說(shuō)拜拜了，如果我不告訴老師，那一百分就屬于我了。想來(lái)想去，我還是覺(jué)得誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，想到這里，我拿著考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門口，張老師正在批改作業(yè)，我對(duì)張老師說(shuō)：“張老師，打擾您一下，我這里有個(gè)字寫錯(cuò)了，您沒(méi)看出來(lái)，我不應(yīng)該是一百分�！�
張老師接過(guò)試卷，看了一下，把一百分改成了九十九分，然后豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子！“
誠(chéng)實(shí)的我作文10
電視上有過(guò)多少因?yàn)槠垓_而犯罪的囚犯，我本以為是假的。而現(xiàn)實(shí)生活中人們又何曾誠(chéng)實(shí)呢？敲詐短信、冒充親友求助、網(wǎng)上所謂的“中獎(jiǎng)”信息，這都是人們的杰作。不過(guò)我是誠(chéng)實(shí)的——至少我認(rèn)為自己是誠(chéng)實(shí)的，雖然有些時(shí)候會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑，但總體來(lái)說(shuō)我還是可以的`。今天，5月13日，我還是比較誠(chéng)實(shí)的。
發(fā)單元自測(cè)題了！這可是不算是個(gè)好消息�！翱嫉煤眯┌伞！蔽移谂沃６聦�(shí)卻讓我高興不起來(lái)，要我說(shuō)，97。5分是有點(diǎn)低；要媽媽說(shuō)，這分?jǐn)?shù)只要有人超越，就一定會(huì)用“不一樣”的口氣來(lái)提醒我。我想著想著，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)有人考了100分！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的震驚，一打聽(tīng)才知道，那人原來(lái)也考了90多分，分?jǐn)?shù)比我低些�；氐郊�，我向媽媽如實(shí)交代測(cè)驗(yàn)成績(jī)，媽媽并沒(méi)有顯得生氣，“嗯，”媽媽說(shuō)，“你還知道誰(shuí)的分?jǐn)?shù)？”我只能說(shuō)出那個(gè)比我低些的分?jǐn)?shù)，媽媽聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，大概得到了些安慰，舒了口氣。接著，她說(shuō)：“可不要放松警惕，趕快做作業(yè)�！闭f(shuō)著到屋外去了……
我還記得爸爸教過(guò)我一句話，意思大致是：知道就是知道，不知道就是不知道，掌握了這兩點(diǎn)，才是真正的“知道”。這句話一直激勵(lì)著我一定要誠(chéng)實(shí)，告訴我：欺騙人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
誠(chéng)實(shí)的我作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了。
同學(xué)們回到教室，安靜地等待著老師來(lái)發(fā)試卷。很快，老師面帶微笑地走進(jìn)教室，和藹地說(shuō)：“同學(xué)們，考試成績(jī)出來(lái)了，我們班考的很好�！闭f(shuō)著，就開(kāi)始發(fā)試卷，100分的同學(xué)還得到了同學(xué)們的掌聲。我也得了100分，我高興極了，想：這下可以得到舅舅送我的平衡車了！我仔細(xì)地看著卷子，突然發(fā)現(xiàn)第5題的.“L”寫成了“I”。我怎么辦呢？如果不告訴老師，我就是不誠(chéng)實(shí)的孩子了，如果告訴老師，我的100分就沒(méi)了。我左右為難，不知道是去還是不去……突然，我想起了老師說(shuō)過(guò)的話：你們已經(jīng)是小學(xué)生了，一定要做誠(chéng)實(shí)的孩子……于是，我立刻舉手告訴了老師，老師把100改成了99，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還贏得了同學(xué)們的掌聲。
通過(guò)這件事讓我明白了：誠(chéng)實(shí)比100分更重要！我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的我作文12
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，如果你不相信，就讓我舉兩個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)。
在一個(gè)暑假里的某一天，我和哥哥一起出去買東西吃，我們每人拿五角錢，我買了五個(gè)一角錢的口香糖，哥哥買了一包辣條，我們倆津津有味的吃著，很快哥哥便吃完了，當(dāng)我準(zhǔn)備吃第六個(gè)口香糖時(shí)，一想：不對(duì)呀，我吃了五個(gè)口香糖，買了五個(gè)口香糖，按說(shuō)應(yīng)該沒(méi)有了呀，肯定是我多拿了一個(gè)。于是便毫不猶豫的還給賣零食的.那個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)：“你真誠(chéng)實(shí)，要是別人早拿走了�！甭�(tīng)了這句話，我心里比吃了蜜還要甜。
還有一次發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我吃著瓜子，扇著空調(diào)，很快垃圾桶給裝滿了，我只好到樓下倒垃圾。當(dāng)我倒完垃圾回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我忘拿鑰匙了，只好在樓道口等媽媽回來(lái)，不一會(huì)我便汗流浹背。這時(shí)一位叔叔從我身邊走過(guò)，一張五元錢的紙票掉了出來(lái)，叔叔也沒(méi)有察覺(jué)到，只要我撿起來(lái)就可以買好幾個(gè)雪糕，可是這樣做不誠(chéng)實(shí)，老師也常常教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)。我便撿起那五元錢，三步并作兩步跑過(guò)去還給了叔叔，叔叔說(shuō)：“你真誠(chéng)實(shí)�！彪m然天氣炎熱，但是聽(tīng)了這句話，我涼快了許多。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
誠(chéng)實(shí)的我作文13
我叫李夢(mèng)琳，我今年8歲了，我上二年級(jí)，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)203班的學(xué)生。
我是個(gè)胖乎乎的小女生，我還有一雙迷人的小眼睛。我渾身上下都胖乎乎的，人人見(jiàn)了我都說(shuō)我可愛(ài)。由于我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)造成我的肥胖，我以后要加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取減下肥來(lái)，變得苗條一些。
媽媽總說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小女生。有一次，我和大姨
還有媽媽一起到多美奇去吃飯，吃完飯后大姨對(duì)我說(shuō)：“回家不能對(duì)姥姥說(shuō)我們帶你去吃多美奇了�！笨墒俏蚁脒@是不誠(chéng)實(shí)的。于是回到家我就把實(shí)話告訴了姥姥，后來(lái)姥姥把大姨和媽媽訓(xùn)了一頓。媽媽把我叫到身邊，我心驚膽戰(zhàn)的來(lái)到媽媽身邊，我想媽媽要訓(xùn)我了。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“寶寶是對(duì)的，媽媽不怪你，好孩子就是要實(shí)話實(shí)說(shuō)，不能說(shuō)謊。”我深吸了一口氣，高興的`笑了。
我感覺(jué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人真好！我以后要繼續(xù)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的我作文14
感動(dòng)，是一種醉人的滋味;感動(dòng)，是一種瞬間的觸動(dòng);人類有了感動(dòng)，人性變得善良;人心有了感動(dòng)，和諧成為永恒的字眼。
一天，一位穿著很體面的阿姨領(lǐng)著一個(gè)小女孩，他們走到一個(gè)蘋果攤前。蘋果又大又紅，個(gè)個(gè)都紅得可愛(ài)。攤前擠著很多人。那位阿姨擠進(jìn)去拿了一個(gè)袋子挑了幾個(gè)又紅又大的蘋果裝進(jìn)袋子里，拉著小女孩就要跑。小女孩大聲說(shuō):“媽媽，你還沒(méi)給錢呢。”那位阿姨拍了拍小女孩，示意她不要說(shuō)話。但來(lái)不及了，所有人的目光都集中在這位阿姨的身上，阿姨及不情愿的付了錢。我想，那位阿姨肯定會(huì)訓(xùn)斥那個(gè)小女孩，于是我就悄悄地跟著來(lái)到他們家的小區(qū)。
果然不出我所料。小女孩哭著辯解:“撒謊本來(lái)就是不對(duì)的，我有什么錯(cuò)啊?”這句話像金色的陽(yáng)光，撒在每一個(gè)人身上，就像畫(huà)家勾勒出的一幅美麗的畫(huà)面，看得我心里暖暖的，油然而生的`是一份感動(dòng)。
日月如梭，雖然這件事已過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。感動(dòng)無(wú)處不在，在世界的每個(gè)角落里，等著你去細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)你身邊每一件或大或小的感動(dòng)。
誠(chéng)實(shí)的我作文15
今天，我想向大家介紹一下我。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。一雙圓溜溜的大眼睛上架著一副眼鏡，一對(duì)會(huì)動(dòng)的大耳朵，還有，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)，你們想聽(tīng)嗎？如果想聽(tīng)的 話，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次，老師和往常一樣走進(jìn)教室后，和顏悅色地說(shuō)：“這次語(yǔ)文考試只有江紹宇同學(xué)考了一百分�！崩蠋煹脑捯魟偮�。頓時(shí)，教室里就響起了一片雷鳴般的掌聲。我上臺(tái)拿了考卷，又仔仔細(xì)細(xì)地 檢查了一遍。突然，我發(fā)現(xiàn)，有一題我做錯(cuò)了，老師卻給我改對(duì)。我心里想著：要不要讓老師改過(guò)來(lái)，如果改的話我的一百分就會(huì)從我的眼前消失了；可如果，我不說(shuō)，我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`好孩子。我 決定：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我走上講臺(tái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師您給我改錯(cuò)了�！崩蠋熆戳丝次业目季砗螅谖业目季砩蠈懙剑骸�100——2＝98，98＋20＝118”。老師鄭重地說(shuō)：“紹宇同學(xué)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩 子，老師為他的誠(chéng)實(shí)加分！大家要向他學(xué)習(xí)�！鳖D時(shí)，教室又響起了一片雷鳴般的掌聲，這掌聲持續(xù)了一分鐘。
你們看這就是我呀！