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你做我猜作文(精華)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的你做我猜作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
你做我猜作文1
今天,這次作文課變成游戲課。老師鄭重地宣布:“我們今天要做一個游戲——你做我猜!”大家立刻歡笑起來,期待著美好時光的到來!
比賽拉開了序幕,只見兩個同學(xué)自信滿滿地走上了講臺,看了看手上的紙條,第一個同學(xué)立刻擺了一個尖尖的嘴巴,用力地點(diǎn)頭,一個喊了一聲:“啄”另一個同學(xué)脫口而出:“啄木鳥!”對了,答案就是啄木鳥,我們快樂隊(duì)的人開心地笑著,成長隊(duì)卻垂頭喪氣的。
成長隊(duì)的同學(xué)看看紙條說:“扁扁的嘴巴,雪白的身體!庇械.說是鴨子,有的說是白鵝。后來,他又補(bǔ)充了一句:“走路搖搖擺擺的。”這時,大家恍然大悟,原來是企鵝呀!也有幾個對大家來講是小菜一碟的詞語,比如:孫悟空,同學(xué)一比出孫悟空的經(jīng)典動作——抓耳撓腮的動作。大家就叫了起來:“孫悟空!”老師沒辦法,只好兩隊(duì)都加100分!讓我印象最深刻的是狼吞虎咽的那一局。同學(xué)抬起手就開始吃東西,我想:這肯定和吃有關(guān)!我想來想去,突然,一陣聲音:“狼吞虎咽!”對啦!我特別高興,太好啦!
游戲結(jié)束了,快樂隊(duì)比成長隊(duì)少了100分。但是我依然沉浸在快樂的氣氛當(dāng)中!
你做我猜作文2
開始,老師手中拿著幾張紙,然后選中了一個叫曹屹的男生。
曹屹挺著一個大肚子,圓圓的大臉上,嘴巴上揚(yáng),這一笑兩個可愛的小酒窩出來了,他慢吞吞的,帶著一點(diǎn)點(diǎn)的自信,走向了老師,老師也面帶一點(diǎn)點(diǎn)神秘的微笑,給他看了這個有趣又古怪的詞。
他一看詞,全部的自信都跑到了千里之外,嘴巴張得又圓又大,目光一下子呆住了,眉毛不再平,彎彎的,好像我在眉頭倒水,他的眉毛都可以裝下。教室里非常安靜,一陣笑聲把同學(xué)們從各種安靜聲中帶走。是誰笑的?哦——原來是曹屹本人,笑聲說明他要開始了!
所有人的目光都跟著曹屹走,大家都想知道這個詞是什么?讓曹屹如此驚訝。看著曹屹伸出了他的右手,手指指著地,腳跺著地,發(fā)出“嗯嗯嗯”的.聲音,老師在一邊說:“三個字!”之后,曹屹用兩只手,比了兩支槍,不停的抖著,有一位同學(xué)大聲的喊出了這個詞:“地道戰(zhàn)”曹屹的頭瘋狂的點(diǎn)著,他那圓圓的面包臉又笑了起來。這時,同學(xué)們的笑聲都可以沖破屋頂了,伴著笑聲,曹屹回到了位置上。
你做我猜作文3
“什么,這么長,這應(yīng)該怎么演!怎么可以這么長?”同學(xué)們搖頭晃腦,冥思苦想,抓耳撓腮。
這要從周二的一次游戲說起,老師剛報完喜,同學(xué)們便像脫下了沉重的栳拷,一副脫胎換骨的新面貌,如熱油碰到了水一樣,頓時沸騰了起來。
游戲的題目是“你做我猜”,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,好像任何困難都能迎刃而解,十人一組,我們分完了組便開始了游戲。
游戲需要兩位同學(xué)進(jìn)行抽簽決定表演內(nèi)容,剩下的同學(xué)來猜。
我隊(duì)一如既往的打頭陣,由我們的“影帝”王煜凱和熱情好動的王修鐸進(jìn)行表演,開始抽簽,我們好奇的左顧右盼,卻不見分毫,只得慢慢等待,終于表演開始了,只見王修鐸雙腳合并,像一根釘子一樣固定在那里,目光來回張望,他面帶微笑,神情飽滿,好像在告訴我們這個詞很簡單。
我也禁不住想了起來,好像也在那兒來回張望,使我沉醉在了詞海之中,正當(dāng)我在詞海中迷失了方向,“學(xué)霸”王睿涵早已游到了彼岸:“久立四望”,頓時場下響起了雷鳴般的.掌聲,如新春的鞭炮
我們滿心喜悅結(jié)束了比賽,我不禁連連贊嘆,詞海是這么的遼闊,我從小到大認(rèn)識的詞也只是冰山一角,還有許多生僻字,可能這一生都學(xué)不完,所以要更加努力,為迎接未來那溫暖的晨光。
你做我猜作文4
“哈哈哈……”你聽,班級里傳出陣陣笑聲,他們在玩什么呢?哦,他們在玩你做我猜呢。
規(guī)則是,一位同學(xué)上臺按照老師給的詞語模仿表演,下面的同學(xué)來猜。
老師抽出一張紙片,時間好像停止了,我感覺我的呼吸也好像停止了,這時許洛逍上了講臺,她看了一眼紙片,拂了一下額頭,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,轉(zhuǎn)了兩圈便下了臺。
這時,張練羽上了臺,信心十足?墒撬戳艘谎奂埰,也嚇了一跳,只見他舉起右手放在胸前,而另一只手的'手指戳了一下又一下手心,他比劃了個2,他舉起右手,伸進(jìn)鼻孔里,轉(zhuǎn)了兩下天哪,他在摳鼻屎,全班都炸了鍋,有的人臉長得像個紅蘋果,有的人笑得前仰后合,有的人笑的快掉下椅子了。張練羽又比劃了個3,他伸出他的兩根手指頭,在臉上畫了一個大大的笑容,張練羽的嘴角也不經(jīng)意翹了起來,露出了雪白的牙齒。我們都很疑惑,不停的在問這是什么,張練羽只好把動作做了一遍又一遍,這時何思源說:“是不是破涕為笑?”張練羽連忙點(diǎn)頭,同學(xué)的笑聲響徹云霄,徘徊在空中。
游戲雖然結(jié)束了,但是同學(xué)們的笑聲還在我的耳邊,我們還沉浸在歡樂的海洋之中。
你做我猜作文5
“哈哈哈”,教室里傳出了一陣陣笑聲。是怎么回事,哦,原來是在玩“你做我猜”“的游戲。
老師把我們分成“快樂隊(duì)”和“成長隊(duì)”。游戲規(guī)則是:每隊(duì)各派一名同學(xué),他們擺一個動作,我們就得猜出來,看哪個隊(duì)猜詞語猜得多,那方就獲勝。游戲拉開了序幕。兩個同學(xué)走上前,他們好像有點(diǎn)兒緊張,小心翼翼地看了一眼卡片,就開始表演起來了。
一個同學(xué)兩手?jǐn)[出一個雞嘴,在那里使勁兒地啄。我們異口同聲,說出了“啄——木——鳥”。這簡直小菜一碟。
接下來可沒那么容易了,一個同學(xué)拿著一個什么吃的.,用舌頭在那里舔。有人說到冰棍。那個同學(xué)用手出了三,意思是三個字。有人又說冰淇淋,那個同學(xué)又搖搖頭。那個同學(xué)急了,他好像在說:“是我們最喜歡棒棒糖啊!”終于有人說到了棒棒糖,如果是我,我一定說是甜的。
讓我印象深刻的是狼吞虎咽和東張西望。只見兩個同學(xué)在比劃著什么,同學(xué)們就哄堂大笑,真是太有趣了!
還有一個同學(xué)比劃得不夠清楚,他說:“一身白,走起路來搖搖擺擺”。同學(xué)們有的說是鵝,有的說是鴨子。可都不是!斑@些都不是嗎?”同學(xué)都在苦思冥想著。這時,一個聲音傳了出來。原來是企鵝,同學(xué)們都恍然大悟。如果是我,我還要補(bǔ)充一句,是生活在南極。
快樂的時間總過得那么快,我們都還沉浸在剛才的氣氛中。
你做我猜作文6
只見魏良錦故作淡定的上了講臺。不屑一顧的拿眼睛斜著瞟了一眼,閉上眼頓了頓,忽然想起了什么,睜大雙眼像是兩顆大黑玻璃球,狠狠地盯著這張條,讓人看著背后冒出一片虛汗。班里的氣氛就在這一瞬間凝固了。
魏良錦頭微微歪向左邊,眼睛看向天花板,思考了片刻,嘴邊流出一絲自信的微笑。他雙眼一閉,鼻子深深吸了一口氣,胸脯向上一挺,又將氣呼了出來,睜開雙眼,一咬嘴唇。雙手從左側(cè)一起向上抬起,擺出蘭花指,眼睛發(fā)著亮光,目光繞了一圈,最后看向天花板,嘴角邊露出一絲如姑娘似的.微笑。右腿跨到左腿前一起將膝蓋彎曲,還抖了一下。接著又從底下將手繞到右側(cè),依舊用蘭花指指向天花板,眼睛繞了一圈看向手指。左腿繞過右腿,踏到了右腿前面,那眼睛盯不住,還悄悄瞄了一下同學(xué)們。只見同學(xué)們都被魏良錦的動作所吸引,發(fā)出了震天動地的笑聲,這笑聲像是同學(xué)們喊破喉嚨喊出來的,帶有幾分童真,即使光聽笑聲都會讓人快樂,像是一串串銀鈴發(fā)出“叮當(dāng)——叮當(dāng)——”的聲音。最后老師公布了答案——手舞足蹈。我覺得魏良錦的演技真是太好了。
你做我猜作文7
星空,這個詞充滿著夢幻,我曾看過一部電影,也叫《星空》,看過之后的大為贊嘆,還特意發(fā)帖,宣傳這部電影。里面設(shè)制星空的圖片美極了。那是梵高畫的一幅畫。
星夜,總是美得,這讓我想起鄉(xiāng)下夏夜的`星空,懷念啊。
小時候,在悶熱的夏夜,奶奶總是拿一張席子鋪在大大的陽臺上,而爺爺則從房間了拿一張椅子放在陽臺上。我和奶奶誰在席子上,看著星空,而爺爺就靜靜地坐在椅子上抽煙,看著遠(yuǎn)方,奶奶跟我講了一個傳說,至今我仍記得,就是人死之后,便會化做一顆星星,飛上天空,守護(hù)者人們,那時的自己天真地想過,我死之后一定要化做最亮的星星!我安靜的看著業(yè)夜空,一輪皎潔的月掛在天上,星星在天上守護(hù)著我們。幼年無知的我常伸著小手?jǐn)?shù)著星星,總會亂?粗鴽]你的星空,我閉上眼睛想象著自己有一對翅膀飛在廣闊的星空中,用心去感受!心情舒暢極了。奶奶給我講著神話故事,我看星空,在這寧靜的夜晚中沉沉地睡去。
我愛這美麗的星空,安靜,令我心情舒暢。充滿著奇幻的色彩,所以我愛!星空最美,因?yàn)樗钠婊谩吧省保?/p>
你做我猜作文8
“哈哈哈!”平常安靜的教室發(fā)出異常的大笑,原來,調(diào)皮的林老師和我們玩了一個游戲——你做我猜。
只見石浩戈右手不停地拍打著胸口,左腿重重地點(diǎn)著地,發(fā)出驚天動地的響聲,像一個體態(tài)粗壯的`大狒狒在手舞足蹈,引起了大家爆笑連連。過了一會兒,他見大家只知道在那兒看他滑稽的表演大笑,無心去猜是什么詞,于是動作便無力了起來,弓著個背,手也聳拉在那兒,好似一個去菜市場的老頭。還有人說是一個老頭走在路上,突發(fā)心臟病藥也沒帶,畫面感十足。最后,在林老師的引導(dǎo)下,大家終于猜出來了,它就是——捶胸頓足。
下一個人是王俊哲,當(dāng)林老師給他詞卡時,他的眼睛瞪得跟銅鈴一樣,可見這個詞解釋起來有些難度。開始表演了,只見他用小碎步左右移動,手彎曲放在胸前,脖子都縮進(jìn)了衣服里,小眼睛在那東張西望,跟竊賊還真有幾分相似呢!教室里便沸騰了起來,好似在開運(yùn)動會一樣,群情歡呼,仿佛回答聲可以穿破云霄,飛到宇宙之外呢!大家都猜出了答案“偷偷摸摸!”
幾輪過后,我們結(jié)束了游戲。一次開懷大笑,一場益智游戲,一次詞語積累,成了我記憶中抹不去的美好時光。
你做我猜作文9
有的人認(rèn)為童年是充滿陽光的;有的人認(rèn)為童年是充滿歡樂的;而我的童年是充滿游戲的。今天我就給大家分享分享我記憶最深刻的一次游戲:我做你猜。系老師宣布今天我們要玩一個游戲再上課。于是老師開始分隊(duì),我被分到了“快樂隊(duì)”,分好隊(duì),系老師說:“每隊(duì)派一個代表來抽簽,每個紙條上會有一個四字成語,每隊(duì)有兩個成語,一隊(duì)把自己隊(duì)的'兩個成語用肢體語言和豐富的表情表演出來,現(xiàn)在我給三分鐘討論!蔽覀儍申(duì)各在一個放房間里討論,我們隊(duì)你一言我一語激烈的討論著。三分鐘過得很快,我們的比賽正式開始。第一場比賽我們隊(duì)派出了“王小弟”參賽,他一上場就瞇起眼睛,把手放在眼睛上“嚎啕大哭”起來。我們被王小弟逗得哈哈大笑。老師邊笑邊將王小弟拉倒一旁給王小弟透露了“成語表演大法”。知道了“成語表演大法”的“王小弟”滿血復(fù)活自信的站在臺上。他先彎下腰、駝著背、捶著胸“嚎啕大哭”。突然一個響亮聲音響起“是老淚縱橫!弊屑(xì)一看原來是“小才女”。第二場比賽開始,一位姐姐和“小才女“上了場,姐姐拿著一個小鈴鐺,“小才女”則捂著耳朵悄悄的拿走小鈴鐺?赐晁麄兊谋硌,我們異口同聲的說“掩—耳—盜—鈴”。這場比賽就此結(jié)束。這次比賽我們兩隊(duì)各拿一分,從這件事以后,我決定像小才女一樣博覽群書的。
你做我猜作文10
“哈哈,你太滑稽啦!”陣陣笑聲回蕩在教室里,原來,金老師在給我玩搞笑的“你做我猜”的游戲。
別看這個“你做我猜”只是猜成語,其實(shí)它與普通的猜成語還有不同:做動作的人先看答案,然后用夸張的動作和神態(tài)來表達(dá)這個成語意思,但不能用語言來代替動作,其他人來猜。只見金老師叫伊翰來到教室外,不一會兒,伊翰信心滿滿地走進(jìn)來,只見她張開血盆大口,揮舞著“爪子”,我心里想:這會是什么呢?我絞盡腦汁,沒想到,陳錦輝和李芷妍異口同聲地答道:“張牙舞爪”金老師連忙說:“答對了!
伊翰表演完,接著就輪到我出馬。
我看著“鼠頭鼠腦”這個成語,心想:這個該怎么表演呢?我只有無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)了教室。我先抬起雙手,搞成一個尖尖的.東西,放在嘴邊,然后碰了下腦袋,最后還是把手放在嘴邊,又碰了下腦袋。李芷妍見我做完動作,搶著回答:“抱頭鼠竄。”金老師說:“錯了!薄笆箢^鼠腦!标愋挪唔懥恋鼗卮。金老師說:“對了!
季子洋也接受了金老師的命令前來表演。他伸出雙手,做出了一張嘴,放在嘴邊。接著他兩手揮動,好像一雙翅膀,然后把兩手放到頭地兩側(cè),跳了起來。搞笑的伊翰說:“雞雞飛飛!彼倪@個成語笑得我們上氣不接下氣。不知是誰說的“雞飛狗跳”竟然答對了。
的時光總是那么短暫,游戲結(jié)束了,可快樂還在延續(xù)。
你做我猜作文11
期末考試后的時間,幾乎讓所有學(xué)生瘋狂,那就是暑假。今天是暑假第一天,為了放松一下自己,我就與我的表弟表妹們在一起玩了一個下午。
我們四人來到小廣場,因?yàn)閯傁铝擞,廣場上只有零零散散幾個人。我們找到一小塊地方,決定在那里玩,可玩什么呢?我忽然想到了許多綜藝節(jié)目中出現(xiàn)的“你做我猜”,好就玩這個吧。
我們四人中一人做裁判,負(fù)責(zé)告訴比劃者要比劃的`物品,一人做比劃者,將裁判說的物品用肢體語言表達(dá)出來,剩下的兩人當(dāng)猜謎者,把比劃者表達(dá)的東西猜出來。我是裁判,表弟當(dāng)上了猜謎者,大表妹是比劃者,二表妹也是猜謎者,隨著我一聲令下,游戲開始。
我看看周圍,看到一個小男孩正在吃蘋果。我當(dāng)機(jī)立斷對大表妹說:“蘋果”。大表妹想了想,對表弟兩人伸出兩個手指,代表兩個字,又伸出一個手指,是第一個字,接下來大表妹雙手一拂,表示“平”字,可猜謎者沒明白,說“游泳”?“蛙泳”?“潛水”?大表妹只好說:“是一種水果!北淼軗蠐项^,忽然,像是想到了什么,他跳起來說:“是蘋果!”大表妹伸出大拇指:“對,就是蘋果!
接下來,我們又玩了幾次,二表妹總能快速答出答案,榮獲第一。這場“你做我猜”的游戲,讓我收獲了開心,不僅放松了身心,還能學(xué)學(xué)諧音之類的。再往后的暑假,我也要努力學(xué)習(xí),爭取彎道超車,沖向第一。
你做我猜作文12
吳玥彤用小碎步走了上去,笑嘻嘻的看了老師手里的卡片,笑容突然消失,眼睛驚訝得瞪成一個銅鈴,嘴巴張得很大,都合不起來。但是她還是表演,我看到她這個表情時,我也感受到這個詞特別復(fù)雜,她也沒有放棄。
她用她那靈巧的手,抬過肩,用兩只手中的兩根食指,指著自己的太陽穴,繞了兩圈,再把她的手指筆直的.對向她的正前方,眼睛里有一絲渴望的心理,想讓我們理解,我們絞盡腦汁地想出一堆亂七八糟的,教室里亂成一鍋粥,方圓幾十里都能聽見,還有一些答案,把我們逗得哈哈大笑。曹屹仰起圓滾滾的大肚皮,臉朝天花板笑,簡直亂透了。吳玥彤把自己都演笑了,她展示第二個字時,雙手往右,搖搖擺擺的飄走了,我們實(shí)在想不出來了,就換朱清源表演。
朱清源看了一下,把頭低下來,把眼睛翻成白眼,也用手指歪歪扭扭地紙紙向前,我們情不自禁的哈哈大笑,教室里像一團(tuán)熊熊燃燒的大火,時時不滅。演第一個字時,他指著自己眼睛,我們猜到是眼,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,第二個,他把手臂豎著搖晃晃地?fù)u下來,“神!”“眼神!”我們終于猜出來了,是眼神呀!
他回到座位,我們繼續(xù)游戲……
你做我猜作文13
“哈哈哈”,只見同學(xué)們一個個瞇著眼睛,咧著嘴巴,他們在干什么呢?原來他們在玩你做我猜的游戲呢。
教室里王梓勛同學(xué),瞇著眼睛,撅起嘴巴,臀部翹起,手舉在頭的上方,膝蓋彎曲,肚子往里面凹,真像一個婀娜多姿的小女孩,正在跳著美麗的舞蹈,又像一個小丑,在給人們表演雜技。只見他有韻感的左右擺動,如同一個機(jī)器人在逗我們,又如同一個木偶,在舞臺上嬉戲,底下的同學(xué)們有的跟著動了起來,好像也想在講臺上跟著王梓勛同學(xué)一起表演,有的笑得像一朵盛開的花,還有的,托著腮幫盡情欣賞著精彩的演出。
李欣妍同學(xué),手在天空中來回擺臂,腳在地上左右的蹭來蹭去,像一個橫著走的螃蟹,臉蛋憋得通紅,好像害羞,也好像高興,底下的同學(xué)喜笑顏開,咧著嘴巴,仔細(xì)的`觀察著她的一舉一動,此刻的她害羞的回到了座位上。老師說:“誰知道這個成語?”“手舞足蹈,”同學(xué)們異口同聲的說。
游戲結(jié)束了,但是教室里還回蕩著同學(xué)們的歡笑聲,唉,這刺激的游戲告訴我,要多積累啊。
你做我猜作文14
瞧,同學(xué)們個個笑開了花,有的鉆到了桌底,有的拍著桌子,還有的張開了嘴,眼睛睜得圓溜溜,原來大家在玩你做我猜的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的,有一個人來演一個詞,同學(xué)們來猜。
游戲還沒開始,教室里安靜極了,連一根針掉在地上都能聽得一清二楚,好像時間凝固了,大家都屏住了呼吸,大氣不出。隨著老師一聲令下,游戲開始了。同學(xué)們演得生龍活虎,唯妙唯俏。有搞笑的,有生動的,有夸張的,但其中最好玩的'還是捶胸頓足。許洛逍先上場,她一邊邁著大步,一邊昂著頭,好像十分有信心。老師拿出事先準(zhǔn)備好的紙條,徐洛逍探頭一看,立馬像孫悟空一樣變了臉,她張大了嘴巴,眉毛一擰,好像覺得自己不行,羞答答的下了場,同學(xué)們也用詫異的眼神看著她。
緊接著,何思源也上了場,他一看便做起了大猩猩的動作,快瞧,他用盡了全力,憤怒的用兩手捶著胸,兩手交換擺動,手握成了拳,橫向移動,頓時發(fā)出了啪啪一般的響聲。再加上腿先抬到高然后向下用力跺腳,仿佛腳趾都用上了力,地面發(fā)出了雷鳴一般的響聲,同學(xué)們一看便哈哈大笑,然后搶著說:“是捶胸頓足。”
游戲結(jié)束了,笑聲卻回蕩在教室每一個角落,這既提高了我們的詞匯,也從中得到了快樂,下次我還要玩。
你做我猜作文15
今天的課堂上,同學(xué)們時不時發(fā)出了一陣陣歡笑,原來是葉老師讓同學(xué)們玩了一個游戲,叫“你做我猜”的游戲。
游戲開始了,葉老師把同學(xué)們分成了快樂隊(duì)和成長隊(duì)。規(guī)則是:抽一張紙,用動作或語言來猜出這個詞語,哪隊(duì)得到的一百分最多一百分哪隊(duì)就勝利。
游戲拉開序幕,快樂隊(duì)和成長大都有一位同學(xué)自告奮勇地舉起手來。開始比賽了,兩隊(duì)同學(xué)都自信滿滿地來到講臺上。
首先是快樂隊(duì)的同學(xué),他嘴巴一啄一啄的,忽然,我的耳朵傳來一陣叫聲“啄木鳥”?鞓逢(duì)得了一百分,但是我們不甘示弱。
這下輪到我們隊(duì)的同學(xué)了,他一看,就垂下頭來嘆了一口氣。同學(xué)一看,就說:“垂頭喪氣!边@次我們兩隊(duì)打平了。有些詞語小菜一碟,我們都異口同聲地說出了呢!
給我印象最深刻的.是企鵝和放風(fēng)箏,猜企鵝的時候,那個同學(xué)說:“扁扁的嘴巴,雪白的羽毛,生活在南極!蓖瑢W(xué)們冥思苦想也想不出來,老師說:“是企鵝”。猜放風(fēng)箏的時候,那位同學(xué)一只手高,一只手低,同學(xué)們齊聲說:“放風(fēng)箏”。
這個游戲提高了我們的表演力和觀察力。