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      2. 音響世界作文

        時間:2024-02-09 10:16:45 好文 我要投稿
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        音響世界作文大全(15篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的音響世界作文,歡迎大家分享。

        音響世界作文大全(15篇)

        音響世界作文1

          動物世界、植物世界,以及人的世界,都各有各的特色。同樣的,音響的世界也是豐富而又迷人的。

          身處大自然,仔細傾聽風的聲音,你將會發(fā)現(xiàn),風聲也會如此悅耳動聽。和煦春風,如同溫和輕柔的笛聲;熱情夏風,如同振奮人心的搖滾;涼爽秋風,如同淡雅恬靜的簫樂;寒骨冬風,如同冰清玉潔的琴音。

          傾聽過了風的聲音,再來領(lǐng)略一下雷聲的風采,也是別有一番樂趣的。下雨時,坐在窗旁,望著從天而降的.雨珠,聽著隆隆作響的雷聲,那感覺很奇妙。雷聲好似有人在天上打鼓,又好是有人在天上跳舞。和著節(jié)拍一下一下的,十分有節(jié)奏感。閉上眼睛,雷聲又好似幻做了一群妖魔鬼怪,吼叫著向我撲了過來,嚇得我一下子睜開了眼。

          雨漸漸地停了。一群孩子,一群喜歡水語的孩子。穿著雨衣雨鞋,蹦蹦跳跳、歡歡樂樂地從家里出來了。他們笑著鬧著,那笑聲如銀鈴般清脆,如陽光般溫暖。你也忍不住跟著笑,笑得那么開心,笑得那么歡樂。

          音響的世界總是如此奇妙!

        音響世界作文2

          我們的大自然是一個神奇的世界,其中就包括大自然的聲音。

          大自然的聲音就像一個奇妙的“音響世界”,之所以說大自然是“音響世界”,是因為它擁有各種神奇的“歌手”,奇妙無比。大自然的聲音是優(yōu)美的弦外之音,是我們?nèi)祟惸7虏涣说。而我們,也正是這“音像世界”里的居民。所以,大自然的聲音就會時不時的流進我們的耳朵里,流進我們的心房,讓我們感受的它的美妙與神奇。

          夏天,風“掃蕩”著樹林。樹葉一片片的落了下來。風,正是這大自然中的歌手之一。它的歌聲是滄桑的,你聽,風以“呼呼呼”歌聲拉開了序幕,開始演唱它的歌曲。風的來臨把人們那種沉悶的`氣息一一帶走。沒過一會,另一位“歌手”又來了。

          聽,雷以“轟隆隆,轟隆隆”的歌聲迎面而來。它的聲音像有一千個壯漢在天上敲鼓,又像有一千個歌唱家在天上放聲高唱。這歌聲,只要你仔細,認真地聽,就會發(fā)現(xiàn)其中的美妙之處。

          突然,“歌手”雨來了。它用清脆的“嘩嘩嘩”的歌聲作為片尾曲。真是妙不可言,無與倫比。

          我真想每時每刻都能聽見這美妙而動聽的音樂!

        音響世界作文3

          昨天,天氣預報說今天會下雨,我便早早地起了床,準備觀雨。

          早上,天空竟然冒出太陽,我想這天氣預報忒不準了吧!可不一會兒,天空老伯伯像孫悟空的臉說變就變,變的黑黢黢的了,像是誰惹了他似的,不一會兒,風大姐發(fā)起狂來,四處亂竄,把樹葉弟弟嚇得“沙沙”發(fā)起抖來,樹葉妹妹也在枝頭展現(xiàn)著自己優(yōu)雅的舞姿。這歡快的勁頭把天上的'雨點弟弟急壞了,它們忙著從天而降,雨點有的打在巖石上,有的落在樹葉上,有的打在草叢上,彈出一首首優(yōu)雅的小曲,這時,閃電阿姨的女高音加上雷伯伯雄渾的男高音,奏出一首動聽的曲子,這歌聲是人類難以演唱出來的。我的人還在屋里,可我的心早就飛到窗外去了。雨停了,太陽公公也露出了微笑。

          從遠處的枝頭上傳來了“嘰嘰嘰”的鳥叫聲,我家屋后傳來幾聲“汪汪汪”的犬吠,對面的小孩“呵呵呵”地跳起繩來,媽媽在廚房洗碗的聲音,合奏出悅耳的音樂,樹林里知了的叫聲,給動聽的音樂錦上添花。這歌聲就像磁石緊緊地吸引著我,又像媽媽的催眠曲,絲絲甜蜜讓我心醉,我也仿佛飛了起來,隨著音符飛向遠方。

          此曲只應天上有,人間難得幾回聞。讓我們在這美妙的自然之聲中一起沉醉!

        音響世界作文4

          音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。

          聽,大自然中的聲音像一首交響曲,而風,雷,雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。

          嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調(diào)皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。

          "轟隆隆,轟隆隆"雷公公正用它那從不離身的.大鼓敲著。頓時,天空中一片烏云密布,大家

          都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。

          風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風姐姐,正因為有了風姐姐,大自然又一次恢復了往日的生機勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過,它還在大自然中工作著!

          音響世界真是太奇妙了,我終于走進了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么的迷人。我愿變成風聲,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,滋潤著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水........

        音響世界作文5

          請閉上眼睛吧,用耳朵仔細聆聽這個世界。這樣,你就會知道音響世界是多么迷人!

          在音響世界里,最美妙的音符,莫過于嬰兒降臨在世界上發(fā)出的第一聲啼哭了吧?那是一種有力的宣言,這聲音是多么嘹亮,就像山洪暴發(fā)時所發(fā)出的'聲浪,可又那么清脆,這聲音,耿預示著一個小生命的誕生,我想,這是便最動聽的聲音了吧?

          音響世界是多么豐富多彩。∷兄汕先f種聲音,比如:瀑布流動的聲音,多么壯觀的畫面啊!飛流直下的水柱流向下游水花四濺?墒牵魶]了瀑布雄渾的男高音,再壯麗的景觀也不足稱奇,因為,它永遠都是一副畫。著聲音多么渾厚有力,仿佛是一群正值年少的雄獅在怒吼著,又好似又無數(shù)面大鼓被人使勁的敲打著,這聲音,是多么有氣勢啊!“嘩——嘩嘩!”這聲音,震耳欲聾。

          天啊,蟋蟀演奏家在皎潔的月光下,拉起了奏鳴曲,這優(yōu)美的音樂向靈泉一樣流了出來。坐在一旁的不知名小蟲也聽得入了神,于是,振動氣翅膀,為蟋蟀打擊節(jié)拍來。他們彈出了一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩,這真是一場美輪美奐的表演!

          我走進了音響世界,我多么得意啊!我愿帶著你,一起探索這奇妙的音響世界。

        音響世界作文6

          大自然就如一位音樂家,你聽……

          春天來啦,春天來啦!小溪迫不及待的“跳”出來:叮咚,叮咚。春雨也在輕輕的哼著歌:沙沙沙,沙沙沙。許多鳥兒也放開了歌喉,談著自己冬天的見聞:嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。

          春姑娘很快就回家了,夏哥哥帶著扇子來了。你聽,知了在樹上不停地叫:知了、知――了。好像在說:“熱死我了,熱死我了,誰能給我買根冰棍啊?”聽到知了說話,雷陣雨哥哥便火急火燎的趕過來了,一直“轟隆――轟隆――”地響著,好像在說:“抱歉,抱歉,我來晚了!毕奶熳匀皇切∨笥训臉穲@。只聽一陣“撲通”一聲,水花四濺。小朋友呢?早鉆到水里去了,只是水面上還不時傳來一陣陣嘻嘻哈哈聲。至于吃什么嗎,“咔擦”一聲便是答案。只見小朋友抱著剛剛做好的'刨冰,一蹦一跳的回家去了。

        音響世界作文7

          在音響世界中,我聽到了水滴的掉落聲,聽見鳥兒的鳴叫聲,聽見風兒吹動的聲音……

          可我還聽到了一個特別的'聲音,“啦——啦——啦——”,這是什么聲音?原來是吹笛子的聲音!

          我走進一聽,優(yōu)美的旋律在空中翩翩起舞。黑色音符和五線譜一排排的在空中騰空起舞,仿佛在釋放自己的情緒。五線譜組織黑色音符在天空中辦起了演唱會。優(yōu)美的旋律再次響起……

          往前走,我又聽見了冰雹落地的聲音。我隨著它,打起了節(jié)奏,“嗒、嗒、嗒”潔白的冰雹仿佛是一位美麗的小女孩,在冰天雪地中歡樂的舞蹈。她似乎有魔力,在天空中當起了冰雹指揮家。

          再往前走,就聽見朦朧的雨聲,“淅瀝瀝——-淅瀝瀝”,雨水害羞的掉進了水洼,和其他晶瑩剔透的水珠融合在了一起,它仿佛在向我招手,讓我把它救出去。

          我在這世界中游蕩了許久,走啊走,走到了一個無比寂靜的世界……

        音響世界作文8

          大自然是一位畫家,青山綠水都出現(xiàn)在它的筆下;大自然是一位藝術(shù)家,創(chuàng)造出一片又一片紅霞;大自然更是一位音樂家,演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。

          聽,是風妹妹在唱歌了“啦呼呼——啦呼呼”多么美妙。隨著這優(yōu)美的歌聲,“聽眾”也漸漸多了起來。這聲音,給孤寂的夜晚又增添了一份新的色彩。

          忽然,歌聲越來越激昂了,這是怎么一回事呢?原來是雷哥哥也來伴奏了,“轟隆隆—一轟隆隆”聲音越來越迷人,曲調(diào)越來越引人入勝,小白兔、小花貓和各種形形色色的動物都被陶醉了,就連平時不怎么喜歡音樂的.月亮姐姐,也被這悠揚的歌聲熏陶了。

          “滴答滴答——滴答滴答”小魚兒也來加入演奏了。優(yōu)揚的歌聲,悅耳的伴奏,還有那迷人的高音,融在了一起。就這樣,一場高山流水般的“音樂大合唱”開始了:“啦呼呼——轟隆隆——滴答滴答——啦呼呼……”

          伴隨著這美妙的“音樂大合唱”小白兔睡著了,小花貓也閉上了眼。大家都在仙境似的夢中徘徊了,環(huán)游了,歌聲也漸漸拉下了帷幕。

          大自然真是一位出色的音樂家呀,音響世界真是豐富多彩呀!

        音響世界作文9

          大自然是一個神奇的音響世界。歌手并不是人類中那些杰出的歌手,它們樣子十分古怪,并且還不像我們住在房子里。對,他們就是大自然中的音響。

          春天,萬物復蘇。大自然里的音響們又是一片生機。風,他是音響世界中的第一位歌手,他的聲音是那么清脆,他大聲的唱著,讓人感到了一絲涼意!昂艉艉簟憋L把人們沉悶的氣息一一帶走了。

          夏天,生機勃勃。一群小動物在河邊戲水,同時他們滿頭大汗。這時,第二位歌手出現(xiàn)了,它是誰呢?!原來是雨呀!雨,它擁有一曲美妙,動聽的歌謠,它的聲音是那么的柔和,讓人感覺神清氣爽。聽,“啪啪啪——”,這是拍打在玻璃上的歌聲!吧忱怖,沙啦啦,沙啦啦”,這又是什么呢?原來,這是雨與樹木的一次大合唱,是多么的`動聽呀!

          幾個月后,冬天到了,雪在清風中舞蹈,“呼呼”的雪越下越大,讓人感覺滴水成冰。它就是最后一位歌手。

          “啦啦啦——”,“呼呼——”,“沙啦啦——”,一首漫長的交響曲就這樣的結(jié)束了。下一曲就快來了。

        音響世界作文10

          “喔,喔,喔”公雞開始打鳴,把我從夢鄉(xiāng)中喚醒。

          醒來以后,我去西湖邊上走了走。走進那郁郁蔥蔥的樹林之中,蟬在樹上唱著“知了知了”,這是屬于他自己的歌,多么好聽!我被一種魔力吸引住,不由自主地停下了腳步,細細地去聆聽這美妙的樂曲。這美妙的聲音,還引了鳥兒的`合唱,分為了高低聲部,高是清脆,低時穩(wěn)重,真是配合的十分默契,這當然是“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”啊!

          天空不作美,下起了稀稀落落的小雨,但這并不破壞另外音樂家們的性質(zhì)。他們站在一把把小傘上,排列好隊形,穿著綠色的演奏服,露出雪白的襯衣,好像與演唱臺融為一體。荷葉就是他們演奏的舞臺,荷花輕輕搖曳著,為他們伴舞。一只小青蛙,在兩片荷葉上跳來跳去,儼然就是一位指揮家。青蛙合唱團全神貫注地唱著優(yōu)美的歌,聲音高時遼亮,低時沉穩(wěn),十分動人。我在音樂中去了解,去體會青蛙的生活。我不知道指揮家是怎樣去指揮的,可在樂曲中,我發(fā)現(xiàn)了答案,小青蛙跳得越快,樂曲就是搖滾樂,跳得越慢,樂曲就是抒情的歌。

          我愿意牽著你的手,一起去聆聽,品味動物歌聲中的含義!

        音響世界作文11

          大自然的植物是多么奇妙無比啊,然而,大自然的音響音樂更加奇妙無比。

          走進山中,就與微風姐姐大了個招呼,風中有著花朵的芬芳清香!岸_恕_恕_恕甭,是誰在彈奏著美妙的鋼琴?你看,原來是小露珠弟弟從高高的樹葉上跳進水里,真像一個個跳水運動員,也像一個個跳動的音符。這時,我已經(jīng)陶醉在音響的世界里了,所有的不開心的事早以被拋到九霄云外去了。

          突然,“轟隆隆——轟隆隆”我被一陣雷聲驚了回來,原來是雷公公敲著它不離身的'鼓,正在向著我們說“要給山林洗個澡了!辈灰粫䞍簽踉破牌艁砹耍S許多多的小雨點就從天空中落了下了。“沙沙沙——沙沙沙”真像用手鈴發(fā)出清脆的聲音。雨后,幾只小鳥從樹洞里飛了出來,嘰嘰喳喳地唱著一首有一首歡快的小樂曲。我聽著聽著,突然聽見了“嘩啦啦——嘩啦啦”的聲音,我走過去一看,哦,是瀑布哥哥正用它的金嗓子,唱著一首首高音歌曲,多么有氣勢呀!瞧,旁邊的小溪姐姐也不甘勢弱,它優(yōu)美而甜蜜的海豚音多美妙呀!

          我聆聽著這美妙的音響世界,聽著聽著就到了黃昏了,我留戀望返戀戀不舍,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

        音響世界作文12

          清晨,我到公園里去散步,不知不覺的,我走進了原始森林這個音響世界,開始了一次讓我無比激動的冒險。

          原始森林的樹木長得十分茂密,又大又壯,我來到一顆大樹下坐著,靜靜的看著四周,這時,一只白色的大鳥“啪啦,啪啦,啪啦”的拍著翅膀,飛到了樹上的鳥窩旁,窩里的小鳥“嘰嘰喳喳”的`叫著,好像在歡迎媽媽回家,希望媽媽可以帶來許多好吃的食物,讓自己不在餓肚子。我繼續(xù)向前走,前面的不遠處出現(xiàn)了一條小溪,小溪里的小魚小蝦在快樂的游來游去。溪水“叮叮咚咚”的流著,像一首美妙的曲子,我正沉浸在這首曲子里。突然,天上閃過一道閃電,“轟隆隆”雷聲讓我一下子回過神來。

          “轟隆隆”“轟隆隆”天上下起了雨,我大步像前跑,找到了一片大葉子,放在頭頂上遮雨,雨讓原始森林變的霧蒙蒙。雷公公還在不停的打著雷,“轟隆隆隆”“轟隆隆隆隆”雷一聲比一聲響。

          不知是什么時候,雨悄悄地停了,地上有了許多的小水洼,樹葉上的水不停的滴在小水洼里,發(fā)出“滴答滴答”的聲音。仿佛是這場“音樂”的余音。

        音響世界作文13

          我們生活在一個充滿聲音的世界里,在任何一個地方都充滿了聲音,讓我們一起來聽一聽吧……

          聽,樹上的蟬“知了,知了……”的叫個不停,似乎在召喚朋友,又似乎在吸引異性,看來他們和她們要開個音樂會啊。多么美妙動聽的旋律,對了,是在告訴我們夏天又要來了!

          小溪緩緩的流著,還發(fā)出“叮叮當當”的聲音。似乎在唱著歡快的歌,似乎在跟水里的魚兒們打著招呼,又似乎在跟岸邊的花妹妹、草弟弟,滔滔不絕的講著旅途的故事……

          “沙,沙”風把自己變成了輕捷柔軟的手指,把樹葉變成了琴弦,彈出一曲曲悅耳動聽的'音樂,音符在飛……

          “吱嘎,吱嘎”是誰發(fā)出的聲音?原來是破舊的自行車在苦苦哀求主人帶它去“醫(yī)院”,“掛急癥”呢!

          “喵”咦,這又是?哦,原來是我家的小貓咪正在提醒主人給它添飯哩!

          還有……聽……

          其實,大千世界還有好多好多聲音,無法計算,無法形容。但是,如果你用心去聆聽,你閉上眼睛,相信比會發(fā)現(xiàn)好多好多……

        音響世界作文14

          音響世界是豐富多彩的,更是五彩繽紛的。大自然的音響更是令人陶醉的。

          我來到花園里,看見幾個孩子欣賞美兒,發(fā)出一陣陣爽朗的笑容:“嘻嘻……”“呵呵……”令人也想融入其中。

          “呼呼”風婆婆卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了,將沉悶的氣息帶走了,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨姐姐悄悄地走來了,“沙啦啦”像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰,響亮起來;“轟隆隆,轟隆隆”。雷公公大發(fā)雷霆,急沖沖地走來,這聲音震耳欲聾,嚇得正在搬運糧草的螞蟻拔腿就跑。

          在這雨聲中,花園里的每一朵花、每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,多么動聽、多么美妙啊!

          不知什么時候,雨姐姐的歌聲終于停了,我走到池塘邊,凝聚在荷葉上的水珠還在望下滴,落到池塘中,發(fā)出異常清脆、美妙的'響聲:丁冬……丁冬。旁邊種著幾棵垂柳,那柔軟的柳枝隨風飄動著,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。鳥兒在上面“嘰嘰喳喳”地唱和著,仿佛在說:“這是一場春雨的余韻!

          音響的世界真是多姿多彩,奇妙無比。讓我們一起靜下心仔細去聽這奇妙的音響世界吧!`

        音響世界作文15

          今年暑假,我去青島旅游,在午休時間,知了把我?guī)нM了音響世界。

          知、知、知這樣的聲音把正在午休的我吵醒了。你可能會想,知了那么小的叫聲怎么會把你吵醒呢?是的,一只知了的聲音很小,可是一群知了的聲音非常大。它們就像約好了似的,在炎熱的中午,非常有節(jié)奏的知、知、知的叫起來,真是煩人!

          反正睡不著了,干脆到樓下散散心吧!

          我沿著小路往前走去。嘰嘰嘰——喳喳,嘰嘰嘰——喳喳,咦,這是誰的.叫聲。靠杀饶侵私械暮寐牰嗔。我順著小路望去,原來,在小路的盡頭有一群鳥兒在地上,啄著食物,一邊吃,一邊發(fā)出滿足而又快樂的叫聲:啾啾、啾啾。

          一陣微風吹過,風兒發(fā)出了呼呼聲。樹葉被吹的沙沙沙,沙沙沙響,那群鳥兒似乎也感受到了風兒的清涼,比先前叫的更響了。這時,知了叫似乎也不那么令人厭煩了,反而變成了一首動聽的歌謠:知、知、知。

          知了的叫聲,鳥兒的啼囀,樹葉的應和,風兒的呢喃組合在一起,就變成了一首動聽的交響樂!

          知、知、知。

          啾啾,嘰嘰嘰——喳喳。

          呼呼。

          沙沙沙,沙沙沙。

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