會跳舞的雞蛋作文

會跳舞的雞蛋作文[實用15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的會跳舞的雞蛋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

會跳舞的雞蛋作文1

　　以前，老師曾給我們做過一個實驗一一浮起來的雞蛋。

　　那天，老師用神秘兮兮的眼神看著我們，便拿出了一個雞蛋，讓我們猜她要干什么。這雞蛋一眼看去就知道是生的。老師拿生雞蛋是要干什么？是要敲碎吃掉嗎？是要頂在頭上嗎？還是要放在勺子上，叼著勺子，舉辦接雞蛋比賽呢？我的腦子里裝滿了問號。

　　老師拿出了一杯水和鹽，開始做實驗。她先把那生雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋慢慢地沉到了水底，一動不動，像個木頭人。于是，老師一次性加了三勺鹽，可這生雞蛋似乎沒受到一點騷擾，還是紋絲不動，像個還在夢中遨游世界的`嬰兒。老師又攪拌了一會兒，可這嬰兒只是微微動了一下，可又像醉漢一樣倒下了。

　　我們愣了一會兒，急了，教室里頓時鬧成了一鍋粥。有的議論紛紛，擺著手勢；有的跑來跑去，又蹦又跳；還有的竊竊私語，指指點點。

　　再加幾勺鹽吧！這次，老師放了四勺鹽，再次攪了攪。奇跡發(fā)生了：雞蛋如仙女一般升了上去，然后浮出了水面！哇！大家一聲驚嘆，這畫面真美。雞蛋漂浮在奶白的水上，橫著看像落日圖，豎著看像小島，斜著看像半圓形。

　　老師告訴我們：鹽水的浮力大于淡水，所以，雞蛋可以在鹽水上浮，卻不能在淡水中上浮。與死海的原理一樣，死海也是因為水中鹽的含量極高，人們甚至能浮在水面上。

　　從這個原理中，我又學(xué)到了很多的新科學(xué)知識，這真是一次有趣的實驗哦！

會跳舞的雞蛋作文2

　　今天，作文老師給我們做了一個奇怪的小實驗——會跳舞的雞蛋。

　　老師先拿來一杯水，然后找來一個雞蛋和一瓶鹽，把雞蛋放進杯子里，老師問我們：“雞蛋放進這個水杯里，雞蛋是浮還是沉呢？”同學(xué)們有的說沉下去，有的說浮上來，老師為了證實我們的意見，把雞蛋放進了杯子里面，雞蛋便沉了下去。老師神秘地說這雞蛋會浮上來，我們都不敢相信。

　　神奇的一幕拉開了，老師放進了第一勺鹽，雞蛋的屁股翹了起來，我驚奇地說：“這太有意思了！”

　　老師放進了第二勺鹽，我睜大眼睛仔細地看著，鹽一放進去，雞蛋便整個立起來了。我想：到底會不會像死海的情況一樣呢？

　　老師放進了第三勺鹽，雞蛋漂起來了，我興奮地大叫：“真的.，漂起來了！”

　　老師放進了第四勺鹽，雞蛋完全露出水面了，老師神秘地問：“你們知道這是為什么嗎？”我回答說：“因為和死海的道理一樣，鹽放的越多，水的浮力就會越大，所以雞蛋就會浮起來。”老師笑瞇瞇地說：“答對了，就是這個道理�！�

　　這節(jié)課我不但玩得開心，我還明白了一個新的科學(xué)道理。

會跳舞的雞蛋作文3

　　哇！這是干什么�。课覄偟浇淌揖涂吹矫咳说淖郎隙加幸粋�雞蛋和水杯，難不成老師要給我們煮雞蛋吃。正在我疑惑之時，老師笑盈盈地說：“我們今天要做一個實驗，做一個會讓雞蛋跳舞的實驗！”讓雞蛋跳舞，我沒有聽錯吧？只聽說過小雞會跳舞，雞蛋怎么會呢？

　　只見盛著半杯清水的水杯里，老師輕輕地把雞蛋放入其中�！芭椤�，耳邊不斷傳來雞蛋碰撞的聲音，原來其他小朋友直接把杯子放桌上，用力地往水中扔雞蛋。有的雞蛋直接壯烈犧牲，蛋液與水混為一體。再看看我的雞蛋，只見雞蛋像潛水艇一樣，接觸到杯底時反彈了一下，但不久又慢慢地沉了下去。

　　沒反應(yīng)啊，雞蛋就像睡著了一樣躺在杯底，怎么樣讓它跳舞呢？老師接下來就要給我們解開謎底了，她讓我們拿出雞蛋，將鹽倒進去。再攪拌一下，只見清澈的水慢慢渾濁起來，我加快了我的轉(zhuǎn)動速度�！昂茫�開始再放一次雞蛋，注意用手托起杯子�！崩蠋熞宦暳钕�，我們把雞蛋輕輕放進杯中，果然，雞蛋浮起來了。還悠悠地在水中跳起舞來。頓時，教室里歡呼聲不斷，一個個大大的問號冒在我們的頭頂，到底為什么呢？

　　終于輪到老師揭曉答案的時刻，大家豎起耳朵，睜大眼睛。原來實驗的原理是鹽水的`浮力很大，足夠托起小小的雞蛋，這與著名的旅游景點——死海一樣，水中的鹽成分達到一定的數(shù)量，人們就可以躺在海面上享受陽光。

　　讓雞蛋跳舞，看似無理，但我們都做到了！

會跳舞的雞蛋作文4

　　看了題目，你一定覺得很驚訝，雞蛋怎么會跳舞呢?別懷疑，雞蛋還真的會跳舞。今天，老師就給我們上了一節(jié)有趣的實驗課——會跳舞的雞蛋。不要急，讓我慢慢講給你聽。

　　這一周是實驗作文，老師說要給我們做一個有趣的`實驗。下午，我一進教室就看見老師手里拿著一個燒杯、一顆雞蛋還有一根攪拌棒。老師先在燒杯里倒了多半杯水，然后小心翼翼地放入一顆雞蛋，只見雞蛋迅速地沉了下去，緊緊地貼在杯底，一動不動，好像個沉睡的小寶寶。接下來，老師往杯子里倒了一些食鹽，杯子的水立馬渾濁起來。老師輕輕搖了搖杯子，并用攪拌棒攪動了幾下，可是雞蛋還是一動不動地趴在杯底�！斑@不是雞蛋跳舞，這是雞蛋睡覺吧。”有人小聲說道。

　　“不要著急�！崩蠋煱櫫税櫭碱^，抓了更多的鹽放了進去，用攪拌棒快速地攪動著。老師一直這樣加鹽、攪拌……你猜，到最后怎么樣了?神奇的事情發(fā)生了，雞蛋竟然旋轉(zhuǎn)著漂浮上來了，好像一個淘氣的小孩在向我們微笑。同學(xué)們歡呼起來：“雞蛋真的跳起舞來了�！�

　　歡呼完以后，同學(xué)們議論紛紛，雞蛋為什么會跳起舞來呢?老師笑著說：“剛開始水的浮力小，雞蛋重，當(dāng)然就浮不起來，但加了鹽的水就不一樣了，它的濃度變大，浮力就增大了，這樣雞蛋就被托起來了，所以雞蛋就在杯子里跳起了舞�！�

　　啊!原來是這樣呀。這節(jié)課，我不但觀看了有趣的實驗，還收獲了許多知識。我真是太開心了。

會跳舞的雞蛋作文5

　　看到這個題目，你一定想問：雞蛋怎么會跳舞呢？今天，就讓我們來做一個實驗吧！

　　首先，我準備了半瓶水，一只生雞蛋和一包食用鹽。我來到客廳，心里十分期待。

　　實驗開始了。我先倒了一些鹽水在水中，再進行攪拌，白色的鹽一會兒就融化了。接著，我把生雞蛋放入鹽水中�？勺蟮扔业入u蛋沒有浮起來。我心里不耐煩。心想一定是出錯了，頓時，我對這個實驗灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母。。。。。�！庇谑�，我鼓起勇氣又放了好幾勺鹽，又輕輕攪拌起來了。一次不行，再來一次。。。。。。終于，我看見水中的雞蛋慢慢地動起來，像剛蘇醒的孩子。漸漸的雞蛋浮上來了。最后，我終于知道自己之前的'錯誤——鹽放得太少了，便繼續(xù)放了好幾勺鹽，進行攪拌。突然，整個雞蛋一下子浮起來了。它在水中以上一下，一會兒跳著街舞，一會兒跳著恰恰舞，一會兒跳著中國舞。你一定既好奇又疑惑，這是一只神奇的雞蛋嗎？它怎么會“舞蹈”呢？

　　原來小小的實驗中包涵了科學(xué)道理。鹽水是有浮力的。鹽越多鹽水就越濃，浮力就越大，雞蛋就會在水中上下浮動了。

　　大自然有許多秘密會讓你去探索，一定要勇于去探索哦！

會跳舞的雞蛋作文6

　　“浮起來了，浮起來了！”遠處傳來一陣歡呼聲，原來是迎迎老師在給同學(xué)們做實驗?zāi)兀?/p>

　　實驗的材料有：一杯清水，一杯鹽，一個光滑的雞蛋，一個小勺子。材料準備好，實驗就要開始了。我迫不及待地想看看到底會發(fā)生什么。

　　首先有個同學(xué)上臺，把雞蛋小心翼翼地放在了杯子里，只聽“叮咚”一聲，雞蛋像個跳水運動員一樣沉了下去，濺起了一些小水花。接著她左手拿著勺子，右手拿著一杯鹽，一邊倒，一邊攪。不一會兒，水變渾濁了，還出現(xiàn)了個漩渦。雞蛋左搖右擺，像個喝醉酒的老頭，像一個調(diào)皮的小孩，還像一個潛水運動員。然后那位同學(xué)又倒了一點鹽，大力攪了起來，懸浮的雞蛋像小寶寶一樣露出了頭。最后他倒了很多鹽，用盡了九牛二虎之力攪了幾下，一個神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，雞蛋真的.跳起舞來，整個身子懸浮在水面上。同學(xué)們都歡呼贊嘆起來。

　　后來老師告訴我們：雞蛋在鹽中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，我們恍然大悟。

　　原來只要我們細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理。我有希望自己長大也能成為科學(xué)家，探索更多科學(xué)的奧秘！

會跳舞的雞蛋作文7

　　今天課上，我們做了一個實驗叫“會跳舞的雞蛋”。老師準備的'材料有：一個雞蛋、一杯清水、一個勺子、一袋食用鹽。

　　首先，老師小心翼翼地把雞蛋放入清水中，它像個潛水員一樣“撲通”一聲潛入水底。只見老師往清水中撒下了一勺鹽，鹽像雪花一樣紛紛揚揚落入水中，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，可它卻紋絲不動。接著，老師往杯子中加入了大量食鹽，并用勺子輕輕地攪拌，雞蛋像個醉漢搖搖晃晃，可是依舊沒有浮起來。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，說道：“這雞蛋到底能不能浮起來呀？”有的同學(xué)甚至大聲喊道：“加油！加油！”最后，老師又加入了少量的鹽，功夫不負有心人，雞蛋終于浮出了水面，它探出小腦袋張望著這個美麗的世界。

　　實驗成功了，同學(xué)們好奇地問道：“雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來呢？”老師笑盈盈地解釋說：“因為鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋才能浮起來。”

　　這次實驗使我明白了，生活中還有許多的奧秘，只要我們認真觀察，一定會有所收獲。

會跳舞的雞蛋作文8

　　今天，我和媽媽做了一項很有趣的實驗，名字叫“會跳舞的雞蛋�！�

　　首先，我們準備好一只玻璃杯、一枚鮮雞蛋、一根筷子和一些食鹽。我懷著期待的心情開始了實驗。我們先倒入四分之三的溫水，把雞蛋放進水中，然后再放上食鹽。一次，兩次， 三次……我不停地攪拌著，可雞蛋似乎在和我反抗，怎么攪拌都不能讓雞蛋浮起來。

　　“媽媽，雞蛋怎么沒有浮上來呀？”我疑惑地問。媽媽笑著說：“因為你放的鹽太少了，雞蛋才不會浮上來�！痹瓉砣绱�！我轉(zhuǎn)身把大量的鹽又倒進水中。這時，雞蛋才慢吞吞地浮了上來，看上去很不服氣�！案∩蟻砹�，浮上來了！”我驚訝地叫道。最后我試著用手把雞蛋壓到了杯底，可沒一會兒，雞蛋又浮了上來，真像一位舞蹈家在翩翩起舞��！

　　突然，又有一個新的問題出在我的腦海里，雞蛋為什么遇到鹽水就會浮起來呢？媽媽仿佛看穿了我的疑問，笑瞇瞇地說：“因為水的密度比雞蛋小，加入鹽之后，水的密度就比雞蛋大，所以雞蛋就會浮起來啦！”

　　原來，我們的`生活里有這么多的小知識。以后，我們要在實際生活中隨時注意觀察，去思考，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識。

會跳舞的雞蛋作文9

　　你們見過沉甸甸的雞蛋浮在水面嗎？沒有吧！這次，我們就一起做這個實驗吧！

　　首先，老師先拿出一個透明的杯子，還有一個雞蛋、一些食鹽、一個勺子、一根木棒和一杯水。實驗開始了，這時，同學(xué)們伸長了脖子，睜大了眼睛，期待地看著老師。老師先把杯子里盛半杯水，再把一個雞蛋放了進去，雞蛋很快沉了進去，像一個貪睡的小娃娃躺在清澈的水里睡覺。

　　接著，老師加了三勺鹽，鹽像雪末一樣分散到水中，攪一攪，水由清澈見底變成了乳白色，此時雞蛋像在水中跳舞。但是，雞蛋還是乖乖地躺在杯底，一動不動的。同學(xué)們疑惑不解，一頭霧水。

　　有的`說：“到底能不能成功呢？”

　　只見老師胸有成竹，不慌不忙地又加了六勺鹽，攪拌均勻后，雞蛋不知不覺地從暖和的被窩浮了起來。同學(xué)們歡呼雀躍，說：“哇，成功了，雞蛋浮起來了�！彪u蛋漸漸露出了一個光滑的頭皮，像一座小島。

　　這個實驗很成功，雞蛋沉在水底，是因為雞蛋的密度比水的密度大。而雞蛋浮在鹽水上，是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大。

會跳舞的雞蛋作文10

　　上課鈴聲響了，我們走進教室，只見講臺上放著一大杯清水，一袋食鹽和一個雞蛋，同學(xué)們議論紛紛，有的說老師這是干什么呀？有的說難道下一節(jié)課是科學(xué)課？我也很好奇，心想老師葫蘆里到底買的什么藥呀？這時老師笑盈盈地說：“今天我們來做一個實驗——雞蛋浮起來了�！鳖D時，同學(xué)們向老師投去驚訝的目光。

　　老師小心的拿起燒杯，盛滿清水，然后把雞蛋放入盛著清水的杯子里，我猜測雞蛋會沉下去。果然，雞蛋時晃晃悠悠的，像一塊小石頭一樣沉下去了，只見同學(xué)們緊緊地盯著燒杯，希望有什么新的發(fā)現(xiàn)。

　　老師拿起勺子盛了一點鹽，用玻璃棒攪拌，只見雞蛋旋轉(zhuǎn)了起來，像陀螺一樣。我的心里有些興奮了。老師有用勺子盛了一點鹽，繼續(xù)用玻璃棒攪拌，只見雞蛋浮到了半空中，像一個熱氣球，我心里更加興奮了。

　　老師把剩余的`鹽倒入水中，不一會，雞蛋慢慢地浮起來了，像仙女一樣。這是，我很激動，教室里頓時沸騰起來，有的鼓掌，有的尖叫。

　　實驗結(jié)束了，老師向大家解釋著雞蛋能浮上來的秘密，同時也知道了“死海不死”的秘密：鹽水浮力比清水大。

會跳舞的雞蛋作文11

　　午飯后，媽媽拿來一杯水、一個雞蛋、一根筷子和一小碟鹽，看得我莫名其妙，媽媽這葫蘆里賣的是什么藥。我連忙問媽媽，媽媽神秘兮兮地說：“做個實驗讓你開開眼界，實驗的名字叫‘會跳舞的.雞蛋’�！蔽亦坂鸵恍�，“雞蛋會跳舞？媽媽，你現(xiàn)在吹牛都不打草稿啦！”

　　媽媽笑而不語，只見她小心翼翼地把雞蛋放到水里，不一會兒雞蛋就沉到了杯底，一動不動。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，心想：這就對了，雞蛋怎么可能會跳舞嘛！

　　媽媽好像看透了我的心思，她會心一笑，淡定地拿起雞蛋，不慌不忙地往水里加了一些鹽，用筷子攪拌了幾下，又把雞蛋放下去。雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地沉到杯底后就像睡著了一樣，紋絲不動。

　　“什么嘛？媽媽，你又逗我玩？”我不滿地嘟囔道。

　　“別著急啊，耐心點，好戲在后頭呢！”媽媽再次拿起雞蛋，把碟子里的鹽全倒進水里，攪拌均勻后，又把雞蛋放了下去。雞蛋先是沉到水底，但緊接著就浮了起來，它在水里一上一下，像舞蹈演員一樣，一會兒跳芭蕾舞，一會兒跳中國舞。我覺得難以置信，就伸手把雞蛋壓到水底，誰知，我的手剛一抬起，它又慢悠悠地浮到水面跳起舞來。

　　我目瞪口呆，驚得下巴都快掉了。我連忙問媽媽這是為什么，媽媽說：“因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋就浮起來了�！睕]想到一顆小雞蛋、一杯水也蘊藏著這么大的奧秘！看來真的得像媽媽說的那樣，活到老，學(xué)到老。

會跳舞的雞蛋作文12

　　浮力，同學(xué)們聽說過嗎？今天我們在課堂上通過小實驗揭開了它的廬山真面目。

　　上課了，老師神秘莫測地說：“你們覺得雞蛋可以浮起來嗎？同學(xué)們議論紛紛，有的半信半疑，有的連連點頭。老師笑瞇瞇地說：“只有實驗才能辨認真假。”老師從工具袋里拿出了一個透明的玻璃杯、生雞蛋、一袋鹽和一根筷子。好戲就要來了！我們滿心歡喜地期待著實驗的開始。

　　首先老師三步并作兩步地接來了多半杯水，小心翼翼地拿起雞蛋放入水中，雞蛋像乘著降落傘一樣慢悠悠地落入杯底開始睡大覺。然后，老師又拿出半袋鹽，輕輕地倒入水中，哇！鹽像一片片雪花漫天飛舞，搖曳著它那優(yōu)美的身姿，美極了！可是，無論筷子怎么攪拌，雞蛋仍舊紋絲不動，好像在說：“別煩我，沒看見人家正在睡大覺嘛！”同學(xué)們十分焦急，有的'抓耳撓腮，有的站了起來，我也百思不得其解。這時，老師又加了許多鹽，杯中瞬間下起了暴風(fēng)雪，成了白色的世界。老師加大馬力攪拌著，只見雞蛋像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)著……旋轉(zhuǎn)著……�。‰u蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！同學(xué)們歡呼雀躍著。

　　這次實驗告訴我們，世界上處處都有科學(xué)奧秘，只要我們留心觀察，就能找到答案。

會跳舞的雞蛋作文13

　　聽說雞蛋能浮出水面，我覺得不可思議，決定親自做個實驗。

　　我興致勃勃地準備好了做實驗的材料：一枚雞蛋、一杯水、一包鹽、一個勺子、一根筷子，懷著緊張又激動的心情開始實驗了。

　　我先倒了一杯清水在玻璃杯里，接著將雞蛋放入水中，只見雞蛋像個淘氣的寶寶，“撲通”一聲跳進水里，漸漸落入杯底，一動不動地躺下了，像是一位沉睡中的公主。然后，我在杯里加了些鹽，并用準備好的筷子在水中不停地攪拌，這時，杯底就像刮起一陣龍卷風(fēng)，可雞蛋就像一個調(diào)皮的孩子在玩蹦床，忽上忽下，卻沒有要浮起來的意思。

　　于是，我又在水里加了兩大勺鹽，筷子跟著在水杯中飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像一位阿娜多姿的'芭蕾舞演員在跳圓圈舞，可雞蛋卻仍然像一個賴床的小寶寶，剛坐起來，又倒頭就睡。難道是鹽加得太少了？我索性狠狠地加了兩大勺鹽，杯里的水越來越渾濁了。終于，奇跡出現(xiàn)了！只見雞蛋慢慢地浮起來了，探出了腦袋，像是要出來透透氣似的，真有趣！

　　我忍不住輕輕按了一下雞蛋，雞蛋被壓了下去，但隨即又浮了上來，這樣一浮一沉，就像一個小人在跳舞。實驗成功了，我高興地跳了起來。

　　這是怎么回事呢？我迫不及待地查閱了資料，原來，當(dāng)雞蛋的密度比清水大時，雞蛋會沉到水底，如果雞蛋懸浮在水中間，這就意味著它們的密度是一樣的。只有當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋時，雞蛋才會浮出水面。

　　多有趣的實驗，多神奇的科學(xué)！

會跳舞的雞蛋作文14

　　“呀！雞蛋真的會跳舞了哦！”咦，哪兒傳來的歡呼聲，原來是作文班正在上課，他們做了一個實驗，讓雞蛋跳起了舞。

　　老師拿來一只透明的玻璃杯，盛上大半杯清水，把一只圓溜溜的雞蛋輕輕地放進了杯子里，只見，那雞蛋一下子沉到了杯底，一動也不動，同學(xué)們紛紛議論著：“雞蛋正在美夢之中，哪在跳舞？分明是老師吹牛！”接著，老師用兩只手指把雞蛋夾了出來，放在桌上，然后又從包里拿出一包東西，這是什么？誰也不知道。不知道，老師這葫蘆里到底賣的什么藥？

　　老師將紙包打開，取出里面白色、晶亮的粉末倒進杯子里，水頓時渾濁了，老師用一根筷子將粉末攪和開來，粉末一會兒就溶化了，水又變成透明的了。老師又把雞蛋放進杯子中，奇跡發(fā)生了，雞蛋不但浮在了水面上，而且還不停地左右搖擺。

　　“雞蛋跳舞了！雞蛋真的'會跳舞了！”一個同學(xué)驚奇地問：“老師，白色的粉末是什么呀？”有的說：“是藥粉�！�

　　有的說：“是味精�！边@時，周玉龍用手指掂了一點白色粉末，舔了舔說：“咸的。是鹽！食鹽！”老師笑著說：“對！

　　是食鹽！”同學(xué)又問：“為什么蛋會浮上來呢？”朱亮搶著說：“真笨！清水浮力小，蛋重，當(dāng)然浮的起來，但加了鹽的水浮力大，就把蛋給托了起來�！彼麆傄徽f完，下面便是同學(xué)們一陣熱烈的掌聲……

會跳舞的雞蛋作文15

　　“哇……哇！”真是太神奇了！同學(xué)們尖叫了起來，金筆老師在干什么，只見，老師從紅包里拿出了一個雞蛋。

　　那個雞蛋的形狀是兩頭尖，中間圓，它穿上了一件肉紅色的外衣，它挺著大肚子就像孕婦一樣，也很像爸爸的啤酒肚，鼓鼓的.。

　　一會兒，老師又拿出了她的一個大箱子，還拿出了一個杯了了，老師把大箱子里的水倒入杯子中，把雞蛋放在手心中，問：“把雞蛋放入水中，雞蛋能沉下去或是漂浮？”同學(xué)們有的議論紛紛，有的同學(xué)爭論不休，有的同學(xué)大聲叫喊，還有的同學(xué)冥思苦想，想想是漂浮還是沉下去。

　　然后，老師小心翼翼地把雞蛋投入水中，雞蛋像一個頑皮的娃娃，跳了幾下，就像是跳蹦蹦床一樣，投入水中的那一剎那，一瞬間就像潛水員一樣，潛入水中，和小娃娃一樣慢慢地睡著了一樣。

　　老師又問：“怎樣才能讓雞蛋漂浮起來？”話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地回答：“放鹽，放鹽。”于是，老師就像一位魔術(shù)師一樣，變出了一袋鹽，然后，老師又變出了一個小勺，老師用小勺舀了一勺鹽，然后放入杯子中，用筷子攪拌，水變得渾濁不清，雞蛋紋絲不動，同學(xué)們睜大了眼睛，屏住了呼吸，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。

　　后來，“奇跡”發(fā)生了，雞蛋在水中做了幾個空翻，然后跳起了水上芭蕾，同學(xué)們大吃一驚，雞蛋竟然飄浮起來了。

　　這節(jié)課我不僅得到快樂，而且還學(xué)到一些科學(xué)常識。