學(xué)籃球作文

學(xué)籃球作文7篇[薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)籃球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)籃球作文1

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了一場籃球比賽。比賽雙方分別是四年級四班PK我們班，我很榮幸成為我們班的籃球隊(duì)員之一，和其他隊(duì)員一起上場參加比賽�？蛇z憾的是，我們班以0比12慘敗。本人上場5分鐘，就被換下。雖然我們班同學(xué)一直很賣力得為我們加油，但是改變不了失敗的結(jié)局……

　　比賽過后，我們心里很不是滋味。為什么水平懸殊這么大，我們大家?guī)е�不服輸�(shù)男睦碜园l(fā)的組織起來練球。每天晚上我們到地稅局院子里練籃球。

　　打籃球難免會受傷。在我們打籃球的時(shí)候，因?yàn)槲覀冇X得宋一安很賴皮，所以不讓宋一安參加我們的籃球比賽。宋一安很無聊，于是就自己一個(gè)人練習(xí)投籃，在這時(shí)候，一個(gè)球從天而降，眼看馬上就要掉在宋一安的頭上，宋一安馬上推了一下馬上就要掉在自己頭上的'籃球，可是沒想到用力過猛，籃球砸破了付政然的嘴唇，打籃球也難免會有些誤解。付政然說是宋一安故意把籃球往自己嘴唇上砸的，可宋一安卻死活不承認(rèn)，說籃球馬上就要掉到自己的頭上了，自己當(dāng)然要把籃球往別的地方推。我們本來對宋一安就沒有好感，這樣一來，我們和宋一安的誤解就更大了。

　　打籃球難免會有些爭辯。當(dāng)我們在學(xué)校體育課上打籃球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王鵬宇雙手拍球，這就相當(dāng)于二帶，于是我跟王鵬宇說：“王鵬宇，你雙手拍球就相當(dāng)于二帶，應(yīng)該我們發(fā)球�！笨墒峭貔i宇卻一邊拍球一邊說：“我哪雙手拍球了？”我只好不與他爭辯——再這樣吵下去的話我總會輸?shù)�，因�(yàn)樗�的嘴比我厲害多了�?/p>

　　自從我打籃球，我明白了很多打籃球的規(guī)則，在還沒有舉行我們班與四年級四班的比賽時(shí)，我與別的同學(xué)打比賽的時(shí)候，我總是二帶，他們都叫我“二帶王”。可是當(dāng)時(shí)我并不知道什么叫“二帶”。經(jīng)過同學(xué)的講解，我知道了“二帶”就是抱住球，結(jié)果又開始拍球。假如我不參加籃球比賽的話，我到現(xiàn)在也不知道“二帶”是什么意思呢。當(dāng)時(shí)我也不知道“走步”是什么意思，我想：“走步”難道是拍著球不跑，而是走？我很疑惑。其實(shí)，“走步”就是抱著球，兩只腳都動(dòng)了。假如我不參加籃球比賽的話，我到現(xiàn)在也不知道“走步”是什么意思。打籃球可以知道打籃球的規(guī)則是最基本的，更重要的是打籃球讓我明白了“單絲不成線，獨(dú)木不成林”的道理。只有與別人合作，才能取得更大的成功。

學(xué)籃球作文2

　　一直以來，我在學(xué)校，經(jīng)常看到很多人打籃球，他們打籃球的姿勢十分帥氣，我便十分想學(xué)。

　　期中考試，我考得不錯(cuò)，媽媽給我買了帕斯定籃球。我終于有機(jī)會玩籃球了。

　　轉(zhuǎn)眼間，來到如足球場大的操場，那里有很多籃球架子，人也很多。正好我的同學(xué)占一個(gè)籃筐。我拿著籃球跑到籃球框旁邊，直接把球往籃筐中扔，可是沒扔進(jìn)去。同學(xué)說：“走步了，走步了�！蔽覔现�腦袋說：“帶球不走步，怎么運(yùn)球呀！”他們都哈哈大笑，邊笑邊說：“你連這都不知道，拿球不可以走三步，必須拍著球走動(dòng)。”“哦，我明白了。”

　　我在操場上練習(xí)邊跑邊拍球，可籃球像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，一次又一次地從我手中溜走。我不耐煩了，放下球就坐了下來。同學(xué)說：“怎么不練了？”我生氣地說：“球不好用�！蓖瑢W(xué)拍拍我的球說：“這球多好，還是怕斯丁的呢，牌子不錯(cuò)！我看就是你不會運(yùn)球。”“才不是呢�！蔽矣掷^續(xù)練習(xí)，漸漸開始熟悉了。感覺球十分自覺地到我的手中，不像剛剛那么調(diào)皮了。

　　同學(xué)們看我會玩了，就讓我和他們打籃球。因?yàn)槲覀�(gè)子高，他們就讓我搶籃球。球被裁判扔得高高的'，我跳起來，用手向我隊(duì)友那邊推。隊(duì)友拿到球，向前跑了幾步，拍了一下，回手把球傳給了我。我也像隊(duì)友那樣向前運(yùn)球，隊(duì)友像我揮了揮胳膊，意思是讓我把球傳給他。我看了看他，心里猶豫，心想：要不要給他，還是算了吧，以我高超的技術(shù)一定可以贏球的。我假裝從左邊走，對方來到我這邊，我馬上轉(zhuǎn)身，拍球向右邊跑。他看破了我的計(jì)劃，正在我想怎么過去的時(shí)候，一人突然從后面把球搶走了。糟了，我心想：不要進(jìn)，不要進(jìn)！可籃球不聽話，進(jìn)了。我慚愧地說：“對不起�！标�(duì)友說：“沒關(guān)系，還有機(jī)會贏回來的�！敝�后，我不那么自私了，和隊(duì)友打配合。

　　比賽進(jìn)入尾聲，我和隊(duì)友只要投進(jìn)一球就贏了。我和隊(duì)友來回傳球，最后傳到了我，我用力一投，沒進(jìn)。對方搶到了球，就邊拍邊向我們籃筐跑。我們想挽回，可是來不及了，球已經(jīng)進(jìn)了。我看見那一組開心地說：“我們贏了，我們贏了�！蔽业拖骂^小聲說：“都是我不好，都是我不好，我……”隊(duì)友拍著我的肩膀說：“別灰心，還有下一次嗎，下次努力。”我抬起頭看他一眼說：“行，下一次一定贏！”這場籃球賽過后，我就一直練投籃。

　　這場籃球賽告訴我，失敗了，不要灰心，不要?dú)怵H，努力做好下一次。

學(xué)籃球作文3

　　上個(gè)星期天，爸爸突發(fā)奇想，說下午去打籃球吧。我聽后，可以說是雙手雙腳贊成，爸爸說：“下午我給你打電話�！薄靶�。”我同意了。

　　下午終于到了，于是我就等著爸爸來電話。過了一段時(shí)間，電話鈴聲響了，我接起電話，在那頭我聽見了爸爸說話，讓我趕緊下樓，我飛速地穿好衣服，以迅雷不及掩耳之勢跑下了樓梯，來到了大院。只見爸爸正在拿著籃球拍著，爸爸說：“這個(gè)籃球有點(diǎn)起不來了，使勁拍一下才能起的挺高，如果不使勁，就彈得有點(diǎn)矮，到時(shí)候去買個(gè)好的籃球�！闭f著說著，我和爸爸就上了車。

　　我們先來到了利群超市附近的籃球場，只見那里的籃球架都不夠使，還有許許多多的人在排隊(duì)，于是我和爸爸就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，下一個(gè)目標(biāo)是黃金國際。過了一小會兒，我們的就來到了黃金國際，我對爸爸說：“這里的人少，還有一些籃球架空著�！卑职志桶衍嚬杖肓它S金國際，停到了籃球場的附近。

　　我和爸爸先熱熱身，然后就開始了正式打籃球。我和爸爸先練習(xí)傳球，爸爸告訴我，不要正面地接，要不然容易痞了手指頭，爸爸說應(yīng)該在球接近你的時(shí)候把手往后輕輕地一甩，這樣就可以有一個(gè)緩沖。我明白了爸爸的意思，就和爸爸多做了幾次傳球游戲，有幾次我不是這樣做的，因?yàn)榍闆r有點(diǎn)緊急。做完傳球游戲了之后，我和爸爸就開始投籃了。

　　我先在離籃筐很近的`地方投籃，剛開始只會偶爾進(jìn)一兩個(gè)。我練了一段時(shí)間之后，在籃筐附近投出去一個(gè)球，進(jìn)的幾率就大大增多了，爸爸說我只要練練就很好。還是爸爸厲害，練了不到十分鐘，在籃筐邊投球幾乎都能中。于是爸爸又開始在投三分球，爸爸還挺精通籃球，剛開始就投中了幾個(gè)。我看到爸爸這么厲害，也躍躍欲試起來，因?yàn)橛衅涓副赜衅渥�，我使出了一些力氣，練籃筐都沒有碰著，唉，我的力氣還是不夠��！試了好幾次，我看還是不行，就不再投三分球了。爸爸和我又練習(xí)了帶球，讓我從籃球場的這頭跑到那頭，我跑了幾次以后，就覺得自己練得不錯(cuò)了，其實(shí)是不是很好。

　　該休息一會兒了，我和爸爸就在看著別的人打籃球，有一組中學(xué)生正在打籃球，他們每個(gè)人打得都不錯(cuò)。其中一個(gè)人在往后退的過程中一不小心撞倒了車子，自己也倒在了底下，真倒霉��！

　　我自己又練習(xí)了在籃球比賽中的罰球，剛開始，我就連續(xù)投中了兩個(gè)罰球，如果這是在籃球比賽中該多好啊。后面的幾次投籃我投進(jìn)了幾個(gè)。

　　天漸漸地變黑了，我和爸爸離開了黃金國際，下一次，我會練得更好的。

學(xué)籃球作文4

　　只見籃球在我雙手間飛舞，留下了一道棕色的影子，一個(gè)轉(zhuǎn)身，又向反方向一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，加速突破，“過了！”我高興地說道，沒錯(cuò)，我在和舅舅打籃球。

　　今天艷陽高照，又是一個(gè)好天氣，我來到了舅舅家，和舅舅一起打籃球。舅舅說：“籃球是一項(xiàng)多人進(jìn)攻性運(yùn)動(dòng)，以得分為主要目的，想要打好籃球，基本功一定要扎實(shí)，基本功不扎實(shí)，練再花哨的動(dòng)作也沒用。首先我們要練好控球，控球能力不行，你就會根本拿不到球�！庇谑牵�我開始苦練控球。

　　舅舅看我練的差不多了，開始教我第一種技巧歐洲步，這是一種上籃技巧，可以有效地晃過敵人。在上籃的第一步要踩在防守隊(duì)員的.左側(cè)，假裝（真的）傳給隊(duì)友；第二步要踩在防守隊(duì)員的右邊，以便過掉防守隊(duì)員，最后上籃。我練的第一次在第二步時(shí)重心不穩(wěn)，摔了一個(gè)“狗啃泥”。舅舅說，由于我重心過高所以才會摔倒，第二次我重心壓低了一點(diǎn)，果然很有用，輕輕松松的進(jìn)了一個(gè)擦板球。

　　接著，舅舅又教了我一種技巧，叫跳步，這是一個(gè)投籃動(dòng)作，可以讓你防守隊(duì)員之間形成一個(gè)空位，以便投籃。首先，假裝三步上籃，向前邁一步，然后往側(cè)面一跳，兩只腳落地，穩(wěn)住身體后，馬上起跳投籃，中間不能有間隔，否則就會犯規(guī)。第一次，我落地時(shí)沒有穩(wěn)住身體，投了一個(gè)“漂移兩分”，經(jīng)過我的一番練習(xí)后，我投了一個(gè)漂亮的跳步。

　　第三種技巧是拜佛過人，這是一種過人技巧，可以輕松得過人，首先，我們要將重心移到左腿上，防守隊(duì)員如果沒有轉(zhuǎn)移重心就直接過掉他，如果他也轉(zhuǎn)移了重心就繼續(xù)轉(zhuǎn)移，由于你是進(jìn)攻方，掌握著主動(dòng)權(quán)，他會比你慢一步轉(zhuǎn)移重心，所以只要當(dāng)他來不及轉(zhuǎn)移重心就過掉他。這個(gè)動(dòng)作比較簡單，我一下就學(xué)會了。

　　第四個(gè)技巧也是最實(shí)用的一個(gè)，轉(zhuǎn)身過人，這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)像背打，只是加了轉(zhuǎn)身，只見籃球在我雙手間飛舞，留下了一道棕色的影子，一個(gè)轉(zhuǎn)身，又向反方向一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，加速突破，“過了！”我高興地說道，就這樣，我把技巧都學(xué)會了，舅舅說這只是基礎(chǔ)，想要真正打好籃球，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，并說，下次回來要看我這些動(dòng)作，我說了句好，然后我就回家了。

　　這真是快樂的一天��！

學(xué)籃球作文5

　　這個(gè)暑假，我最大的收獲就要數(shù)打籃球了。

　　暑假前，我和班級里的幾位同學(xué)報(bào)名參加了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)的那么多課中，給我印象最深的要數(shù)“三步上籃”了。

　　學(xué)習(xí)三步上籃的那天，驕陽似火，陽光似利箭般刺眼。我們做完了各種基本動(dòng)作之后，教練神秘地對我們說：“今天我們要學(xué)一項(xiàng)新的動(dòng)作！”大家聽了，都非常好奇，可是當(dāng)教練說出了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容后，我就有些不屑一顧了，哼，不就是三步上籃么！這么簡單，誰還不會，還用學(xué)么？

　　一開始，教練先讓我們每人先試試看，輪到我時(shí)，我十分認(rèn)真地做了一遍，自認(rèn)為很滿意，我滿以為教練會表揚(yáng)我一下，誰知道教練嬉皮笑臉地對我說：“你做的是什么動(dòng)作啊，看起來太別扭太丑了�！边吷贤瑢W(xué)聽到這話都笑了起來，我很納悶，三步上籃難道不就是拍幾下球然后走兩步再跳起來投籃么？我做的很對啊。帶著深深的疑惑，我看了教練的示范。只見他拿著球拍了兩下然后雙手抓著球走了兩步，最后一只手托著球跳起來，根本就沒有投籃，而是十分柔和的把球送了上去，球也十分聽話乖乖地進(jìn)了籃筐。我看了之后，終于明白了自己的錯(cuò)誤，我是一直用投籃的方式，動(dòng)作十分僵硬。

　　看完教練的示范，我決定再來一次。于是我學(xué)著教練的'樣子，先拍兩下球，然后雙手抱球快走兩步，然后右手臂伸出去把球往籃框那兒一勾，可惜球似乎不肯光臨籃筐，在籃筐上跳了幾下后，沒進(jìn)！雖然如此，教練依舊挖苦我說：“動(dòng)作是對了，但是依舊很丑。還要再柔和點(diǎn)�！蔽以僮鲆淮�，終于得到了教練的肯定，隨后教練再提醒我，不能跑到籃筐下再上籃，要在離籃筐45度角那里開始起步。我再練，但是球依舊不進(jìn)。教練再次指導(dǎo)我們：“三步上籃是一定要投進(jìn)球的，這個(gè)技巧就是要盡量要打板，打在籃板上的白框內(nèi)。我聽了，恍然大悟，原來一直不容易進(jìn)球是這個(gè)原因。

　　這次三步上籃的練習(xí)過程，是我懂得了做什么事都要有技巧，在學(xué)習(xí)的過程中要不斷掌握規(guī)律，力爭精益求精，這樣才能把事情做好。

　　在經(jīng)過30天的籃球訓(xùn)練中，我頭頂酷暑、揮汗如雨，也不覺苦累，雖然曬得如同一條黑魚，但從訓(xùn)練中磨礪了我的耐力和意志，使我終生難忘。

學(xué)籃球作文6

　　我喜歡的球類運(yùn)動(dòng)有很多，比如羽毛球、乒乓球、足球等等。可讓我最為之癡迷的要數(shù)籃球了，它像機(jī)械一般給我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)想起第一次接觸籃球，我就記憶如新。

　　那是我九歲的時(shí)候，一位啥都不會的熊孩子。一個(gè)周日的清晨，我跟著爸媽散步到了龍江公園，看見幾個(gè)男孩子正打著籃球，個(gè)個(gè)像猛虎下山，你追我趕，你推我擋，一個(gè)盯一個(gè)，突然一個(gè)男孩三步上籃，“啊！球進(jìn)了！”那美妙的動(dòng)感，點(diǎn)燃了我心中學(xué)打籃球的“火苗”。

　　真是與籃球有緣，那天晚上，我在看電視時(shí)不小心按到了體育臺，看到了nba在打冠軍戰(zhàn)，一位美國的壯漢手里運(yùn)著球，只見他全身上下都是肌肉，眼中閃著兇猛的光亮，面對敵方人員蜂擁而來，他來了一個(gè)胯下運(yùn)球，再騰空而起，秀了一手扣籃，球進(jìn)了！

　　這場籃球?qū)��?zhàn)讓我大開眼界，使我決心要好好學(xué)打籃球，成為像喬丹一樣厲害。說干就干，我向爸爸媽媽提出了要去學(xué)打籃球的要求，他們爽快地答應(yīng)了。一個(gè)周末，爸爸就送我到一個(gè)籃球訓(xùn)練場，我懷著期待的心情，準(zhǔn)備上這激動(dòng)人心的'籃球課。

　　首先，丁教練教我們最基本的原地運(yùn)球動(dòng)作。剛開始的時(shí)候，我總是掉球，要不然就是彈不起來了，怎么辦？怎么辦？為什么總是失敗了呢？哦！原來是因?yàn)闆]有用手指來運(yùn)球，而是用手掌使勁來拍球，球當(dāng)然就“生氣”跑掉了。找出原因了，我就“對癥下藥”，按規(guī)范練習(xí)，訓(xùn)練了一個(gè)多小時(shí)，終于再也沒出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象了。第一次學(xué)運(yùn)球，雖然原先并不順利，但還算圓滿成功，丁教練也夸獎(jiǎng)我打得非常不錯(cuò)，我信心大增起來。

　　接下來的一項(xiàng)便是投籃，丁教練細(xì)心地教著我們，“手彎曲，有三個(gè)90°，手心空出�！钡鹊�，我不厭其煩地學(xué)著，顧不得汗流浹背，舉起心愛的籃球，對準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”進(jìn)球框。哈，不偏不斜，進(jìn)啦！我興奮地大聲尖叫，然后又瞄準(zhǔn)投中了第二個(gè)，第三個(gè)……我很快地學(xué)會了投籃這個(gè)本領(lǐng)。

　　籃球目睹了我的汗水，見證了我的歡笑，鼓舞了我的斗志，讓我懂得學(xué)習(xí)上也要有敢于拼搏的精神，要有頑強(qiáng)的毅力才會戰(zhàn)勝難關(guān)，才會挑戰(zhàn)成功，才會超越自我。

　　我愛籃球，更愛充滿挑戰(zhàn)拼搏的籃球場。

學(xué)籃球作文7

　　我很喜歡的體育運(yùn)動(dòng)有很多，例如網(wǎng)球、乒乓球賽、足球隊(duì)這些�？梢�我更為之沉迷的就是籃球了，它像機(jī)械設(shè)備一般幫我前行的驅(qū)動(dòng)力。每每想到第一次接觸籃球，我也記憶力如新口。

　　那是我九歲的情況下，一位啥都不容易的小屁孩。一個(gè)周日的早晨，我跟隨父母散散步來到鶴城生態(tài)公園，看到好多個(gè)男孩兒正喊著籃球，各個(gè)像猛虎下山，奮勇爭先，你推我擋，一個(gè)盯一個(gè)，忽然一個(gè)男孩三步上籃，“��！球進(jìn)了！”那美好的炫酷，引燃了我心里學(xué)打籃球的“火焰”。

　　簡直與籃球緣分，那晚，我還在看電視劇時(shí)一不小心按來到體育臺，看到了NBA在打總冠軍戰(zhàn)，一位英國的壯男手上運(yùn)著球，但見他渾身上下全是全身肌肉，眼里閃著兇狠的明亮，應(yīng)對敵軍工作人員蜂擁而來，他來了一個(gè)腿間運(yùn)球，再一躍而起，秀了一手暴扣，球進(jìn)了！

　　這次籃球?qū)�決要我驚嘆不已，使我信心要好好學(xué)習(xí)打籃球，變成像飛人喬丹一樣強(qiáng)大。敢想敢干，我向父母明確提出了要去學(xué)打籃球的規(guī)定，她們痛快地同意了。一個(gè)禮拜天，父親就送我到一個(gè)籃球訓(xùn)練場地，我滿懷希望的'情緒，提前準(zhǔn)備上這振奮人心的籃球課。

　　最先，丁教練教大家最基礎(chǔ)的原地不動(dòng)運(yùn)球姿勢。一開始的情況下，我一直掉球，否則便是彈不起來了，該怎么辦？該怎么辦？為何一直失敗了呢？哦！原先是由于沒有用手指來運(yùn)球，只是用手用勁來拍球，球自然就“發(fā)火”走掉了。找到緣故了，我也“對癥治療”，按標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，訓(xùn)煉了一個(gè)多鐘頭，總算從此沒出現(xiàn)掉球的狀況了。第一次學(xué)運(yùn)球，盡管原來并不成功，但算是圓滿收官，丁教練也贊美打得十分非常好，我自信心暴增起來。

　　接下去的一項(xiàng)就是投球，丁教練仔細(xì)地教著大家，“手彎折，有三個(gè)90°，手掌心空出�！边@些，我不辭勞苦地理學(xué)著，顧不上大汗淋漓，抬起心儀的籃球，指向籃球框，一用勁，把球往上一拋，松掉手，球馬上像閃電般“跑”入球框。哈，不繞不斜，進(jìn)啦！我高興地高聲狂叫，隨后又看準(zhǔn)投進(jìn)了第二個(gè)，第三個(gè)……我迅速地學(xué)會了投球這一本事。

　　籃球親眼看到了我的汗液，印證了我的歡歌笑語，鼓勵(lì)了我的士氣，讓我懂得學(xué)習(xí)上還要有要敢努力的精神實(shí)質(zhì)，要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心才會擊敗困難，才會挑戰(zhàn)取得成功，才會超越自己。

　　我喜歡籃球，更愛填滿挑戰(zhàn)努力的籃球場。