最懂我的那個(gè)人作文

最懂我的那個(gè)人作文[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的最懂我的那個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最懂我的那個(gè)人作文1

　　一個(gè)人，總是孤獨(dú)，但最懂我的那個(gè)人在身旁，再黑暗的地方也是暖陽(yáng)揮灑的樣子�！�題記

　　晨曦明亮又不失溫柔，一絲一縷地傾瀉在床上。我揉揉惺松睡眼，看見(jiàn)媽媽掛了電話跑下樓去——一定是拿快遞吧，不一會(huì)兒，傳來(lái)快遞箱被拆開的聲音，媽媽驚喜地叫著：“快看，你姥給你寄了你最愛(ài)的槐花糕！”

　　絲絲槐香若隱若現(xiàn)地飄入鼻腔，一點(diǎn)點(diǎn)勾走了我的思續(xù)……

　　鄉(xiāng)下質(zhì)樸的小路漸漸浮現(xiàn)在腦海，它是向著那棵大槐樹延伸的。姥姥一手提著采槐花的籃子，一手牽著我，在細(xì)碎的陽(yáng)光鋪成的`路上踱步，任春風(fēng)輕拂在臉上，如喃喃細(xì)語(yǔ)般溫柔。

　　迎著春風(fēng)來(lái)，踏著暖陽(yáng)去，姥姥原本空無(wú)一物的籃子早就載滿了甜絲絲槐花。少時(shí)不懂欣賞的我只覺(jué)馬上會(huì)有美味，因此而欣喜不止。

　　姥姥仍是和藹地笑著，不疾不徐地做著槐花糕。洗凈、和面、攪拌，蒸煮，這一系列有條不紊的動(dòng)作早已看了數(shù)遍，卻還是不厭倦。

　　氤氳著染上了槐香的霧氣，熱騰騰的槐花糕被姥姥端了出來(lái)。我也顧不上燙手了，趁著熱騰騰的槐花糕香氣最足，“呼哈呼哈”地吃了來(lái)。

　　也不知是姥姥注入的愛(ài)，還是槐花的香，每次吃槐花糕都能忘記不愉快的事情似的，就像是小時(shí)姥姥唱給我的童謠，再波瀾的心也逐漸平靜下來(lái)了。

　　媽媽喊了喊我，叫我快些嘗嘗姥姥新做的槐花糕，我回過(guò)神來(lái)，捏起槐花糕細(xì)細(xì)咀嚼，輕輕笑了起來(lái)——謝謝有你陪伴，最懂我的那個(gè)人，姥姥。

最懂我的那個(gè)人作文2

　　冬日是寒冷的，但在這冰天雪地之間，總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光穿透冰與雪照在大地上，照進(jìn)我們的心房。

　　一次數(shù)學(xué)考試，我考的很不好。獨(dú)自一人坐在座位上朝著窗外發(fā)呆。天空灰突突，沉悶悶的，又給我的心情打下了一層陰影。

　　我靜靜的，坐著趴在桌子上無(wú)聲的哭泣。突然教室的門被打開了，我趕快擦干眼淚。抬頭一看，竟是我的好朋友。她走了過(guò)來(lái)，輕輕拍著我的背柔聲安慰道：“過(guò)去的.事就讓他過(guò)去吧，下次努力好嗎？我們?nèi)ヌ�繩吧，大家都在等你呢！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話就被她推出了教室。

　　操場(chǎng)上果然有一群同學(xué)在排隊(duì)跳繩。很快就輪到我了，我扭捏地說(shuō)：“我不會(huì)跳，還是你們跳吧。”她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)可以學(xué)嘛！”說(shuō)著她給我打起了拍子�？墒俏疫�是非常害怕，腳下的步伐猶豫不定。

　　我默默數(shù)著數(shù)，心中充滿了緊張感，生怕自己跳不好。但她鼓勵(lì)的眼神給了我信心，我的內(nèi)心終于平靜了下來(lái)，跟著她的節(jié)拍跳了起來(lái)。我終于在一次次的練習(xí)中學(xué)會(huì)了。天空也放晴了，熱情的太陽(yáng)公公開始向我招手了，周圍都是我們的歡聲笑語(yǔ)。我向當(dāng)她投去感激的目光，而她仿佛沒(méi)看見(jiàn)，仍然嬉鬧著。

　　突然，我因?yàn)椴蛔⒁舛�摔倒了，并提出主�?dòng)去甩繩。但同學(xué)們卻說(shuō)：“別去了，你才剛來(lái)，再玩一會(huì)兒吧�！蔽疫�是堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，主動(dòng)去甩繩。隱約中，我看到她向我投來(lái)贊許的目光，這一刻，我知道：她就是最懂我的那個(gè)人。

　　跳繩游戲繼續(xù)著，操場(chǎng)上不時(shí)響起大家的笑聲。這笑聲久久地回蕩在空氣里，緩緩地流進(jìn)我的心中，像蜜一樣滋潤(rùn)我的心田。

　　我知道，當(dāng)你被一個(gè)人理解和關(guān)切，有一個(gè)最懂你的人，讓你擺脫憂愁和不愉快時(shí)，這才是最快樂(lè)的。

最懂我的那個(gè)人作文3

　　春蔭青草，夏沐芳華，秋染落葉，不凝雪花，四季更替，回眸成長(zhǎng)的歲月，母親，您是最懂我的那個(gè)人。

　　鶯燕呢喃，暗香浮動(dòng)，柴米油鹽，您最懂我。

　　您知道我在下午容易胃疼，便在清晨，睡眼初睜時(shí)，便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來(lái)。冒著奶香的柔軟面包在我的齒間回彈，打開了我的味蕾，溫暖了我的'胃，使我一天活力滿滿，等到深夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，您一定準(zhǔn)時(shí)送來(lái)一盤水果，退去了我書山題海路跋涉的疲憊……因?yàn)橛心�懂我，我才能健康茁壯成長(zhǎng)。

　　丹青流芳，翰墨情長(zhǎng)，提鈞鈍折，您最懂我。

　　夏日午后，我正茫然于畫什么來(lái)作為本周美術(shù)社團(tuán)作業(yè)。您仿佛懂我的難題一般，將我?guī)У胶舆�，放眼望去，荷花開得正烈。我讀懂了您的意思，拿出畫筆與顏料，開始筆走龍蛇。這時(shí)您便一直在旁邊陪著我在樹蔭下畫畫，花瓣兒粉嫩，折射著舒緩旋律。荷梗墨綠，昭示著無(wú)限的尊嚴(yán)。荷葉翠綠，舒展著無(wú)波的寧?kù)o。最后，我的作品受到了老師的高度贊揚(yáng)。因?yàn)槎�得，所以信任，因�(yàn)橛心�懂我，所以我才能飛翔于夢(mèng)想與快樂(lè)的湛藍(lán)天空。

　　疏影橫斜，蕊寒香冷，字里行間，您最懂我，

　　冬日黃昏，望著那不盡如人意的成績(jī)，我的心中便下起了雪，當(dāng)打開家校本準(zhǔn)備寫考試反思時(shí)，不知何時(shí)旁邊出現(xiàn)了你那熟悉的字跡。映入眼簾，傳入心底：“我懂你的努力，我了解你的心酸。沖鋒陷陣之時(shí)，一定不要放棄，加油，媽媽相信你�！�

　　春燕舊，夏花燦，秋月圓，冬雪飄。四季交替，有您懂我，我便能披荊斬棘，鵬程萬(wàn)里，順利地走出成長(zhǎng)這條窄巷！

最懂我的那個(gè)人作文4

　　一生又有幾人隨，一條大路走到北，一首情歌思念誰(shuí)，一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞，請(qǐng)讓我如期登場(chǎng)。最懂我的那個(gè)人啊，原來(lái)就在我的身旁。這個(gè)人無(wú)名無(wú)姓、無(wú)色無(wú)味，他懂我的清高，她知我的善良，他嘲笑我的傻樣。這個(gè)人，就是我的內(nèi)心深處的自由人。

　　他知道我喜歡聽冬野的民謠，隨意在寫作時(shí)，我希望往那個(gè)方向依靠；他知道我為什么喜歡遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方有我喜歡的姑娘；他知道我疲憊的靈魂為什么垂著淚，因?yàn)樗�也厭倦人山人海的喧囂。我們都曾在旅途中迷茫，只不過(guò)他不會(huì)輕易受傷，他總是會(huì)在我墮落、頹唐時(shí)鼓勵(lì)我，提醒我再堅(jiān)持一下。

　　再遇見(jiàn)任何放不下的事情的時(shí)候，只有他最懂我，用一句最簡(jiǎn)潔明了的話暗示我：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，不要再念念不忘，和從前說(shuō)再見(jiàn)！在我受委屈的時(shí)候，一個(gè)人無(wú)處發(fā)泄，除了內(nèi)心的自己，很少有人會(huì)懂我到底在想什么。有時(shí)一個(gè)人莫名其妙地不開心起來(lái)，他總會(huì)提醒我。再第二天太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我希望你是開開心心的。

　　最懂我的那個(gè)人，請(qǐng)?jiān)�諒我，我無(wú)法去描述你的模樣，我只能去憑空想象。我想遇見(jiàn)一個(gè)人，正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，不只是熟人，而是最懂我的人。最懂我的人，我極度渴望遇見(jiàn)你。

　　他告訴我：“周圍的環(huán)境不是絕對(duì)阻礙，真正的敵人是自己，我與你一樣向往自由”。自由人，我真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的`我。每當(dāng)我在憂郁、煩躁之時(shí)，我就會(huì)想起你，想起你那雙迷人的眼睛，那堅(jiān)定有力的語(yǔ)調(diào)。

　　懂我的人，不必解釋。不懂我的人，何必解釋。很幸運(yùn)我還有內(nèi)心的那個(gè)自由人相伴，即使我煢煢孑立，形影相吊，我知道還有你的相伴。你就是那個(gè)最懂我的那個(gè)人！

最懂我的那個(gè)人作文5

　　我是一條魚，您是一片海，我在您的世界里游蕩，您是最懂我的那個(gè)人。

　　天灰蒙蒙的，黑夜逐漸織上了天空，我邁著沉重的步伐走在放學(xué)的路上。不知道是雨滴還是淚水，從我的臉頰劃過(guò)——我這次數(shù)學(xué)只考了40分。

　　我回到了家，走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門，我靜坐在床邊，看著落日夕陽(yáng)紅般的紅叉號(hào)，難道我的人生已到了落日夕陽(yáng)紅的時(shí)候?我這樣自嘲道，忽然門被推開了，您走了過(guò)來(lái)，我連忙把我的試卷藏起來(lái)，是的，他沒(méi)有看到，我這么覺(jué)得。

　　但您還是看見(jiàn)了，我沉默不語(yǔ)，窘迫大寫在臉上，我哽咽著：“我考得不好，對(duì)不起，辜負(fù)了您的期望”。我以為您會(huì)對(duì)我大聲呵斥，訓(xùn)得我頭破血流，可是您沒(méi)有，您把我拉到客廳的魚缸前，眼睛閃閃發(fā)光，您看這魚多么活潑啊，游來(lái)游去，沒(méi)有這么多水的話它還能這么活潑嗎?您言道，人生的一切追求或目標(biāo)都是通過(guò)不斷的積累才能達(dá)到的，一滴滴雨水江成了小溪，一條條溪流匯成了江河，一條條的江河最后匯入了大海，而在這期間，魚兒在小溪見(jiàn)到了其它的魚兒，到了江河見(jiàn)到了小蝦和烏龜，到了大海見(jiàn)到了鯊魚和白鯨，您這樣對(duì)我說(shuō)。

　　在這之后我懂了，學(xué)習(xí)是不斷的積累的，不同階段會(huì)有不同的.水平，我們所處的環(huán)境不斷變化，未來(lái)是更加廣闊的世界。

　　不必沮喪!成功是歲月的沉淀。

　　我豁然開朗，第二天我醒來(lái)，手里攥著試卷，此時(shí)陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，穿透我的心靈，灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。

　　此時(shí)，我就像是一條魚，您就是一片海，陽(yáng)光下我們共同前行，黑夜里我們形影不離，您是父親——最懂我的人。

最懂我的那個(gè)人作文6

　　我們走遍天下，想要去找尋那個(gè)最懂自己的人�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)，那個(gè)人一直在我們身邊。

　　——題記

　　從小，媽媽在我眼里是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人，每次和他說(shuō)話都能吵起來(lái)。我和她的關(guān)系一直不好，我也一直認(rèn)為媽媽不懂我。直到那一次，我才知道媽媽才是最懂我的人

　　第一次考試結(jié)束了，我的成績(jī)?cè)愀馔噶耍�我坐在座位上耳邊回蕩的是老師�?yán)厲的話語(yǔ)：“你之前考試不是考的很好嗎？你看你最近驕傲成什么樣子了，成績(jī)一直下滑。連這么簡(jiǎn)單的題你都能錯(cuò)，真是不知道說(shuō)你什么好！”一句句扎心的話猶如利劍一般，句句刺入我的內(nèi)心。

　　走在回家的路上，連月亮也不想看見(jiàn)我躲到云層里去。我看見(jiàn)一盞路燈，孤獨(dú)的亮著，我不禁呵呵一笑，這不正像沒(méi)有人懂得我嗎？

　　回到家，我一直不說(shuō)話，看到媽媽做的美味的'飯菜，我也沒(méi)有胃口，也沒(méi)有像以前一樣抓起筷子，就狼吞虎咽的吃。媽媽看出了我的心事，說(shuō)：“沒(méi)考好？”我難過(guò)的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皠e想了，反正都已經(jīng)考完了，下次好好復(fù)習(xí)，正常發(fā)揮就可以了好了，乖，快來(lái)吃飯�！笨涩F(xiàn)在的我心情非常煩躁，媽媽的一句話也聽不進(jìn)去，所以就回房間了，過(guò)了一會(huì)兒我也回房間了，發(fā)現(xiàn)一條本來(lái)以為是一團(tuán)廢紙，準(zhǔn)備扔掉，突然看到了上面的一句話“‘生如夏花之絢爛’我和你一起讀過(guò)這首詩(shī)，我相信你明白這句話的意思�！笔菋寢�！我想起之前媽媽說(shuō)過(guò)的話，我明白了：生命想像花一樣絢爛，而這一次考試的失利是打不跨我，我也會(huì)繼續(xù)努力。

　　這一次，我才明白，媽媽才是最懂我的人。

最懂我的那個(gè)人作文7

　　最懂我的人歸根結(jié)底還是我的父母，因?yàn)槲覀兏�父母接觸的時(shí)間比誰(shuí)都多，平常我的一舉一動(dòng)都在他們跟前，假如，我有什么要說(shuō)，還沒(méi)等我說(shuō)出來(lái)他們就知道了。

　　小的時(shí)候，我上幼兒園，那時(shí)候我還特別小，上幼兒園的時(shí)候有一次午睡，別的小孩都睡了，我躺在床上正在想一個(gè)計(jì)劃，過(guò)了一會(huì)兒，我鼓起勇氣站起來(lái)去找老師。那會(huì)兒我捂著肚子跟老師說(shuō)我肚子疼，讓老師給我媽媽打電話，他對(duì)我說(shuō)能堅(jiān)持嗎？然后我對(duì)他說(shuō)我感覺(jué)我快不行了，老師，去給我媽媽打電話了，我躺在我的小床上，對(duì)我旁邊的那幾個(gè)小朋友說(shuō)看我聰明吧！一會(huì)我媽都來(lái)接我了，我走了之后一下午都不來(lái)了，說(shuō)完，我躺在小床上，等著媽媽來(lái)接我。

　　過(guò)了一會(huì)兒他還不來(lái)接我，這時(shí)老師喊了我的名字，我就知道是媽媽來(lái)了來(lái)到老師面前，但并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽，我問(wèn)了老師，老師說(shuō)你媽媽他不來(lái)接你，讓你睡一覺(jué)都好了我讓老師再給我媽媽打個(gè)電話，我接過(guò)電話說(shuō)為你到哪兒了？我肚子疼的很厲害，快來(lái)接我吧。說(shuō)完這句話，我滿心期待，媽媽說(shuō)我不去別裝了，我都看出來(lái)了，你不是肚子疼，是想回家玩吧？

　　我聽了之后就尷尬了還是媽媽最懂我我躺在床上，快睡著的`時(shí)候，老師叫了我一聲，我跑過(guò)去一看看到了媽媽媽媽把我?guī)У结t(yī)院檢查之后沒(méi)事了就回幼兒園了。

　　回到幼兒園后，媽媽對(duì)我說(shuō)，我知道你想回家，不能撒謊�。『煤蒙蠈W(xué)，等放學(xué)我再來(lái)接你。

　　認(rèn)真說(shuō)，我媽媽是世界上最懂我的，從我的一言一行一舉一動(dòng)就知道我想表達(dá)的意思。正因?yàn)樗�最懂我，所以在一些地方她不�?huì)讓我太尷尬所以最懂我的還是父母。

最懂我的那個(gè)人作文8

　　一夜的風(fēng)疏雨驟，吹散了一地的殘花落葉，天上那黑壓壓的烏云，仿佛籠罩在我的心頭，打濕了我的心房，而她的出現(xiàn)仿佛一道閃電，劃破了凝固的空氣。

　　初見(jiàn)時(shí)我們是普通同學(xué)，一次偶然，讓我們成為了無(wú)話不談的好朋友，久而久之，她竟成為了最懂我的那個(gè)人。

　　那次和父母吵架后我非常氣憤，“啪”地一聲把門關(guān)上，把自己鎖在房間里。我趴在床上，拿起手機(jī)便開始與她聊天�！霸趩�？”“嗯，怎么了？”那邊很快傳來(lái)了消息，好像特意等著我。我忽然不知道怎么開口，只好發(fā)了幾條語(yǔ)音，告訴她我的煩惱。我說(shuō)著說(shuō)著竟忍不住哭了起來(lái)，我的手機(jī)很快就被她刷爆了，她一直在問(wèn)我怎么了。

　　她問(wèn)我的時(shí)候，我的'心好像就被溫暖填滿了，那一刻我真的希望能夠穿越屏幕，和她在一起，讓她分擔(dān)我的苦惱。

　　那次考試失敗后心里有點(diǎn)難受，她坐在座位上，輕輕把我攬入懷里說(shuō)：“我知道你心里難受，哭吧，哭出來(lái)就好了�！辈恢獮槭裁�，明明忍了很久的淚水，在那一刻就像決堤的江水，我哭到哽咽，對(duì)她說(shuō)我明明感覺(jué)自己考的還不錯(cuò)，為什么是這樣，為什么父母總是不理解我……

　　那一次，她和我說(shuō)了很多，其中讓我印象最深的一句話是：這一次的失敗為下一次的成功做基礎(chǔ)。

　　風(fēng)停了，雨也結(jié)束了，太陽(yáng)重新綻放出了笑容，歲月靜好，遇上懂自己的人不容易，請(qǐng)珍惜那個(gè)懂你的人。

最懂我的那個(gè)人作文9

　　最懂我的人，是誰(shuí)？

　　是媽媽嗎？媽媽可只會(huì)記住我的壞毛病，但是她就是不會(huì)記住我不開玩笑的特點(diǎn)。

　　是爸爸嗎？也不是。爸爸雖然記住了我愛(ài)吃的特點(diǎn)，可以不了解我那少女的心思。

　　我在腦海里搜尋了一下，毫無(wú)疑問(wèn)，那個(gè)人就是我的閨蜜——小w。做了我這么久的'閨蜜，小w肯定是最懂我的人。

　　我與小w有著不同的性格，她是一個(gè)大大咧咧的人，我是一個(gè)較為文靜的人；她喜歡《三國(guó)演義》，我喜歡《哈利波特》；她說(shuō)話總是不經(jīng)過(guò)思考，所以經(jīng)常與男生發(fā)生沖突，是班里的“假小子”，我說(shuō)話較為小心翼翼，不容易與同學(xué)發(fā)生矛盾。

　　盡管如此，她還是很尊重我的愛(ài)好，也做出了改變，在我面前多聊聊哈利波特的果敢，只有在我提起的時(shí)候才講上兩句。一次，我不記得那天是我的生日，可小w就好像早就準(zhǔn)備好了一樣，那天集合了她的朋友給了我一個(gè)驚喜，我嚇了一跳，自己都不記得的事兒，小w居然都記得，她真是最懂我的人。

　　想到這兒，腦子里又出現(xiàn)了一個(gè)畫面。還記得一次語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題，我答到一半，卻不知道接下來(lái)該如何表達(dá)。只見(jiàn)小w轉(zhuǎn)過(guò)身和我對(duì)了一個(gè)眼，就說(shuō)出了我想表達(dá)的內(nèi)容，果然懂得我的人是不需要語(yǔ)言，只需要一個(gè)眼神就能夠懂我的。

　　小w與我之間是互相尊重和了解的，她可以很快讀懂我的內(nèi)心，只需要一個(gè)眼神就可以了。

最懂我的那個(gè)人作文10

　　“叮咚”隨著一條微博刷出，看了一秒，我抬頭看向坐在床上也在刷微博的某人，只見(jiàn)那人頭也不抬地回了一句，“別看我了，知道你的心思，要新出的周邊是嗎？已經(jīng)在買了�！蔽覔溥^(guò)去在她臉上親了一下說(shuō)道：“老媽，你最懂我了�！蔽以谖覀儼嗍怯忻�的追星族，平時(shí)別的不愛(ài)聊，就愛(ài)聊自家偶像，一聊起來(lái)那興奮攔都攔不住，自家偶像能從頭夸到尾，什么學(xué)習(xí)好，顏值高，演技派，能歌善舞，要是在別的家庭里估計(jì)早就一萬(wàn)個(gè)不支持了，可偏偏我有一個(gè)最懂我的老媽。

　　我媽得知我在追星以后，并沒(méi)有像我想象中的那樣，將追星評(píng)得一無(wú)事處，反而和我一起粉上了偶像，坐下來(lái)心平氣和的與我談了一番，“袁寶，你看你家偶像是不是歌唱得好，舞跳得好，樂(lè)器幾乎是樣樣精通，但他的學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下，想考北大，更是作為代表去國(guó)際上用純英語(yǔ)發(fā)言，你說(shuō)你有一個(gè)這么優(yōu)質(zhì)的偶像，你是不是也應(yīng)好好學(xué)習(xí)，把各個(gè)方面都做好，我不要求你是什么第一名，但中上總是要有的，只要做這些，我和你一起追星�！彪m然知道這番話帶著一點(diǎn)點(diǎn)“坑人”的成份，為了自家偶像的周邊，我不再是吊兒郎當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)，開始認(rèn)真的以自家偶像為目標(biāo)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)成績(jī)一步步的提高。

　　我的房間是滿滿的海報(bào)以及各種偶像有關(guān)的周邊，這是我媽媽特許的，每次有同學(xué)來(lái)我家玩，看到我房間都會(huì)羨慕我可以在房間里擺上自己喜歡的`東西，而不是各種練習(xí)和公式，而我這時(shí)候會(huì)在心里小小的自豪一下，我有一個(gè)最懂我的老媽。

　　也許追星在許多大人眼里是不被認(rèn)可的，認(rèn)為這不僅浪費(fèi)錢，還浪費(fèi)時(shí)間，大人都極力阻止。但是我很幸運(yùn)，因?yàn)橛幸粋�(gè)懂我的媽媽，在背后默默支持我。

最懂我的那個(gè)人作文11

　　也許，他沉默，他寡言，他不懂如何表達(dá)，但不妨礙他以笨拙的方式懂你，去愛(ài)你。——題記

　　七歲。

　　廣場(chǎng)上，一個(gè)父親在教她的女兒騎自行車。起初，父親小心翼翼的扶著后座，待車子平衡后，再慢慢松手。不料，女兒摔倒了，坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。父親見(jiàn)狀，并沒(méi)有立刻扶她起來(lái)，只冷漠地說(shuō)了句：“自己起來(lái)！”留給女兒一個(gè)絕望的背影。她的哭聲越來(lái)越大，但父親絲毫沒(méi)有回頭的意思。她大概明白了父親的做法，踉踉蹌蹌地站了起來(lái)，拍了拍身上的土。過(guò)了一會(huì)兒，一陣悅耳的車鈴聲又響了起來(lái)。夕陽(yáng)落山，父女的背影被拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……

　　十一歲。

　　全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽拉下帷幕，女兒獲得了一等獎(jiǎng)。親朋好友都來(lái)參加頒獎(jiǎng)儀式，父親自然也不例外。當(dāng)主持人喊到她的名字時(shí)，她的眼中盈滿了淚水，成功的淚水！她接過(guò)獎(jiǎng)杯和證書，人群簇?fù)碇�她，又是祝賀，又是擁抱。她環(huán)顧了四周，臺(tái)上簇?fù)淼娜巳褐袥](méi)有他，臺(tái)下只有他。那一刻，她的'笑容凝固了，手中的獎(jiǎng)杯也覺(jué)得掉了色。

　　十四歲。

　　女孩上了初中，這是她第一次在學(xué)校住宿。離家前，母親千叮嚀萬(wàn)囑咐，生怕她出點(diǎn)什么事。東西檢查了一遍又一遍，準(zhǔn)備出門時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，拍了拍女兒的肩，說(shuō)了一句“好好照顧自己”就走了。女兒很感動(dòng)，淚水止不住地流了出來(lái)。

　　今天。

　　作文課上，一個(gè)女孩在寫最懂她的那個(gè)人。其實(shí)，她一直都明白，父親是愛(ài)她的，也是懂她的。父親不扶她，是想讓她自立，堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗�一直都知道女兒是個(gè)依賴性很強(qiáng)的人；父親不夸她，是想讓她謙虛，不驕傲，因?yàn)樗�一直都知道女兒是個(gè)渴望得到贊揚(yáng)的人。他一直都懂她，他只是在用特別的方式，讓女兒變得更好。

　　親愛(ài)的父親，也許你沉默寡言，但不妨礙，你是最懂我的那個(gè)人。

最懂我的那個(gè)人作文12

　　現(xiàn)在的人都渴望被人理解，被人認(rèn)同，當(dāng)然也希望被人懂。雖然現(xiàn)在的人和以前的人思想都是一樣的，都是用事實(shí)說(shuō)話。但是現(xiàn)在的科技和人心都不一樣了�？萍甲兊迷絹�(lái)越發(fā)達(dá)，人心也是越來(lái)越可怕。好在凡事都是對(duì)立的，有好也有壞。

　　而最懂我的那個(gè)人不是別人，正是我的媽媽，她的教育方式不是以打罵為主，而是以道理說(shuō)服人。當(dāng)然，有時(shí)候迫不得已也會(huì)說(shuō)我們兩句。她的小時(shí)候?qū)W習(xí)是很好的，就是因?yàn)榧依锏?經(jīng)費(fèi)有限，她主動(dòng)不讀書，幫家人賺錢，維持生計(jì)。

　　小的時(shí)候因?yàn)槲业捏w弱多病，媽媽不得不成天去工作，不得不去給我們賺到醫(yī)藥費(fèi)，其實(shí)他心里面也想著現(xiàn)在苦點(diǎn)以后就好了。而現(xiàn)在她只要我們健健康康，平平安安就好。

　　我記得在我很小的時(shí)候做過(guò)一件事情：因?yàn)樾〉臅r(shí)候什么都不懂，心智各方面都還不成熟。那時(shí)候有幾個(gè)小伙伴慫恿我去偷東西，當(dāng)時(shí)我們商量是三個(gè)人一人拿一包辣條。然后我就同意了。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，就只剩走出去的時(shí)候，就被店主看到。讓我們把東西還給他并罵了我們一頓，還說(shuō)要告訴家長(zhǎng)。

　　其實(shí)當(dāng)時(shí)我就怕了，不敢回家。直到媽媽找到我。其實(shí)我都已經(jīng)猜到她要說(shuō)什么了，都已經(jīng)哭了，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“我知道你不是自愿要去拿別人的東西的你是個(gè)好孩子，只不過(guò)下次一定不要再聽別人的了。”雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么感覺(jué)，只是心里暖暖的。但是現(xiàn)在我才知道。當(dāng)時(shí)媽媽還和那個(gè)人吵了一頓。說(shuō)我是不可能那樣做的。

　　有時(shí)候，我一伸手，媽媽就知道我要什么。一動(dòng)就知道我要干什么。其實(shí)懂并不難，就是要換位思考，要用心。

最懂我的那個(gè)人作文13

　　愛(ài)情是一杯咖啡，苦澀而醇厚，友情是一杯香飄飄奶茶，清香而悠遠(yuǎn)，親情如一杯烈酒，辛辣而熱烈。而我的父親，就像這杯烈酒。

　　小時(shí)候，您是大樹，是我乘涼的地方，您是港灣，是我歇腳的地方。有事您也會(huì)拘束我，不讓我玩太長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)，不讓我看太長(zhǎng)時(shí)間的電視，我都會(huì)對(duì)你言聽計(jì)從，可見(jiàn)如今到了初中，我再也不想活在你的羽翼之下了，我對(duì)您的苦口婆心熟視無(wú)睹，對(duì)您的忠言逆耳當(dāng)做批評(píng)責(zé)備，對(duì)您的關(guān)愛(ài)話語(yǔ)當(dāng)做嘮叨，我認(rèn)為你一直都不懂我，因此，與您的爭(zhēng)執(zhí)越來(lái)越多，交談的時(shí)間越來(lái)越少，直到那次……

　　那天我背著書包被濺到回到家里，到了家我把書包一甩，打開電視機(jī)，又抓了一把瓜子，翹著二郎腿，盡情沉醉在電視劇中，正看得起勁，突然出現(xiàn)一個(gè)人影，然后迅速的把電視機(jī)給關(guān)上了�！皠偦貋�(lái)就看電視，作業(yè)寫完了嗎？書背了嗎？題做了嗎？不知道快考試了嗎？”因?yàn)槟�這一連串的.質(zhì)問(wèn)讓我很惱火，隨口反駁“正是因?yàn)榭炜荚嚵�，才要放松一下，我在學(xué)校已經(jīng)夠辛苦了，回來(lái)還要請(qǐng)你嘮叨，你不煩我還煩呢？”就這樣，你一言我一語(yǔ)地吵著，最后你漲紅了臉，揚(yáng)起手要打我，我下意識(shí)地閉上了眼，但是想象中的疼痛卻遲遲沒(méi)有到來(lái)，我瞇著眼看見(jiàn)你手握成拳，慢慢的又落了下來(lái)，終究還是什么都沒(méi)有說(shuō)，走的時(shí)候只是嘆息。我一個(gè)人在原地，也無(wú)心再看電視，抓緊書包，打開房間，重重地把書包丟在了床上，然后捂著臉哭了起來(lái)。哭夠了，我睜開泛紅的眼睛，突然看到書桌上有一套書。我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這一套書可不是我夢(mèng)寐以求的那套叢書嗎？

　　眼睛突然有些發(fā)酸，原來(lái)父親是懂我的，是我太猖狂，太自大了，一直誤會(huì)了他，我的淚又從眼眶里涌了出來(lái)，滴到嘴角，是一股酸澀的苦。

最懂我的那個(gè)人作文14

　　我想，你是懂我的，懂得我的心里都是你。

　　——題記

　　霧散，夢(mèng)醒，我終于看見(jiàn)你，那是命中注定的看見(jiàn)。從悄悄睜開眼，到相視一笑，一切的一切都是那樣的命中注定，傾我一生一世，換你歲月靜好。

　　聽說(shuō)，世間所有的相遇都是久別重逢，前世的千百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。人的一生會(huì)遇上千百萬(wàn)個(gè)人，真好，在這千百萬(wàn)人中，我單單與你交好。這幾億分之一的概率，生活它就是把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到了這里。

　　我想，你是懂我的，懂我的一次又一次的`撒嬌，懂我的一次又一次的任性，懂我的一次又一次的無(wú)言。我想，你是懂我的，懂我原本是烏云漫布，轉(zhuǎn)眼又變得陽(yáng)光燦爛；懂我愿意慢慢地與你一起走過(guò)；懂我在發(fā)呆時(shí)，想的也是你；懂我在驀然回首是，燈火闌珊處希望是你，懂我在見(jiàn)到你時(shí)，便滿心歡喜。

　　我希望挽著你的手，走過(guò)這座橋，橋的那頭是青絲，橋的這頭是白發(fā)。我希望挽著你的手，走過(guò)人潮，穿過(guò)喧嚷，來(lái)到歲月靜好。

　　你是最懂我的那個(gè)人啊，不管我是否像那浮云一樣漂泊不定，不管我是否像那落葉般依戀大地一樣。你是最懂我的那個(gè)人啊，你會(huì)在我每一次傷心時(shí)輕拍我肩膀，你會(huì)在我每一次懦弱時(shí)對(duì)我輕輕微笑，你會(huì)在我每一次無(wú)助時(shí)出現(xiàn)在我面前。不論是黃昏，還是晨曦初露，你，一直在我身邊。

　　你問(wèn)我為什么要叫七尋，我不會(huì)告訴你，我想尋你的笑，尋你的明媚，尋你的驕傲，尋你的瘋狂，尋你的過(guò)去，尋你的堅(jiān)守，尋你的驚鴻一瞥。但，我知道，我知道，只消深深望你一眼，你變懂我，無(wú)須多言，因?yàn)槲抑�道，你是最懂我的那個(gè)人－－尋七

　　不言你是心口的朱砂，不說(shuō)我是瑤池邊的伊人。此生，唯愿安守著彼此的寂靜時(shí)光，溫暖此生，直到花事茶蘼足矣。

　　——后記

最懂我的那個(gè)人作文15

　　在這個(gè)地球上生活，這幾十億的人，每個(gè)人都不過(guò)是茫茫人海中的一粒小小的個(gè)體。抬頭向天空望去，總會(huì)看到那顆最亮的星，低下頭目光平視，環(huán)顧四周，總能看到最美的她在遠(yuǎn)處對(duì)我微笑。她就是最懂我的人——我的媽媽。

　　“成績(jī)出來(lái)了！”“走走走我們看成績(jī)?nèi)�。”“走吧，我們一起去。”“算了，我不……”話音未落好朋友并把我拉了出去，面�?duì)榜上的排名，我一時(shí)間不知道說(shuō)些什么。

　　我喜歡冬至的暖陽(yáng)，可今天太陽(yáng)偏向是個(gè)小小的姑娘躲在云層之后。

　　回到家我并不知道如何向母親開口，就一句話沒(méi)說(shuō)回的房間。吳倩好像想與我說(shuō)些什么，但又回了房間。他從房間出來(lái)之后說(shuō)：“媽媽有些事出去一趟�！甭牭疥P(guān)門聲我走了出來(lái)，無(wú)意看到桌子上有一張字條：“寶貝，是不是成績(jī)出來(lái)了？沒(méi)考好？沒(méi)關(guān)系的，人生中有那么多場(chǎng)考試，你還能保證次次順利？媽媽相信你，讓自己靜下心來(lái)好好反思下一次一定要比這一次的自己更優(yōu)秀�！弊x到這里我笑了：“母親怎么能這么了解我！”我在心里這樣想的，這一刻我空落落的，內(nèi)心也有了幾分慰藉。

　　漫漫人海數(shù)億人只有她給我的內(nèi)心帶來(lái)慰藉，只有她給我最多的'愛(ài)與包容，只有她愿富有耐心的待我這株含苞待放的花兒開放。也只有她最懂我。有了最懂我的她，我的少年時(shí)代才多了一抹色彩，回味從前的記憶，展望未來(lái)的芬芳，唯有她最懂我，永遠(yuǎn)不變。