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校園的四季作文15篇（實(shí)用）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的校園的四季作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的四季作文1
四季，猶如一位出色的魔法師，把我快樂(lè)的樂(lè)園——校園，裝扮得美麗無(wú)比。
魔法師光臨春天的校園，把學(xué)校變得生機(jī)盎然，春意融融，走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是花壇，春天里的花壇格外鮮艷奪目，小草蒼翠欲滴，花兒爭(zhēng)奇斗艷，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶迎著香味來(lái)到花壇，和可愛(ài)的蜻蜓一起翩翩起舞，分享它們的食物。
魔法師拿起手中的魔法棒，手指一揮，轉(zhuǎn)眼又讓校園夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，夏日的風(fēng)，不似春天那么溫柔，不像秋天那么舒適，不像冬天那樣刺骨，夏天的風(fēng)熱情似火。
魔法師又乘著穿梭機(jī)來(lái)到了秋天。秋天，校園更美了！聽(tīng)，什么在“沙沙，沙沙�！表懩兀垦�！原來(lái)正下著“落葉雨”呢！看，片片樹(shù)葉被風(fēng)吹落下來(lái)，就如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞一般。
魔法師又把學(xué)校變得白雪皚皚，銀裝素裹，冬天來(lái)了，天空變成了純白色，雪藏在天空中婀娜多姿地舞蹈著，我和同學(xué)們一起在這童話般的.雪地里打雪仗，堆雪人。
四季，這位魔法師讓我佩服，是他讓世間萬(wàn)物有了百般姿態(tài)，是他唐我們的校園充滿了不同的色彩！
校園的四季作文2
我的校園是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。
春天，校園里的小草發(fā)芽了，鉆出地面。樹(shù)枝長(zhǎng)出新芽，隨風(fēng)舞蹈。報(bào)春使者小燕子也飛回來(lái)了，百靈鳥(niǎo)在唱歌。迎春花綻開(kāi)了花蕾，像是仙女灑下了一片片碎金。老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@里植樹(shù)。校園一片春意盎然，我們?cè)陂艠?shù)下玩耍，開(kāi)心極了。
夏天，校園的花兒都開(kāi)了，大片大片的，鮮艷又茂盛。小草長(zhǎng)高了，嫩綠嫩綠的，堅(jiān)實(shí)又挺立。小樹(shù)長(zhǎng)壯了，葉子密密麻麻，像一把撐開(kāi)的大綠傘。我們?cè)跇?shù)下休息乘涼，做游戲，一片歡聲笑語(yǔ)。
秋天，樹(shù)葉，小草都脫去了綠色的外衣，換上了黃色的外套。微風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)的葉子紛紛落下，像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，飄落在校園的`每個(gè)角落。我們?cè)诮鹕男@里奔跑，快活的嬉戲。
冬天，校園就變成了銀裝素裹的世界。放眼望去，路面，大樹(shù)和教學(xué)樓頂像披上了白色的大衣。校園的每個(gè)角落都可以看到同學(xué)們?cè)谘┲墟覒�，有的在雪里打滾兒，有的在打雪仗，有的在堆雪人，歡笑聲傳遍了整個(gè)校園，忘記了寒冷。
我的校園一年四季都那么美，我愛(ài)我的校園。
校園的四季作文3
朗朗書(shū)聲，讓校園沉浸在知識(shí)的海洋，校園的四季，像跳動(dòng)的音符，為校園增添了大自然的靈動(dòng)感。
春季
春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。校草弟弟就急忙伸出頭來(lái)欣賞春姑娘美麗的面孔；小花妹妹對(duì)著春姑娘綻放出美麗的笑容，就連平時(shí)一貫害羞的.含羞草也微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，一切都還不熱鬧！
這時(shí)，有一陣陣的春風(fēng)帶著泥土的清新，鮮花兒的芬芳，就連那柳樹(shù)也如舞者般，隨風(fēng)起舞。春姑娘也帶著這世間萬(wàn)物的生機(jī)，充盈著整個(gè)校園。
夏季
春姑娘走了，夏娃娃來(lái)了，他可真調(diào)皮。一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒放晴。太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧，仿佛要跟夏娃娃比試一般，炙熱地烤著大地，但校園兩道的幾棵楊樹(shù)，郁郁蔥蔥，給同學(xué)們制造一個(gè)乘涼的好地方。它們是那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)。
秋季
秋天，是農(nóng)民伯伯收獲的日子。校園里的花草樹(shù)木都變成了黃色。俯首遠(yuǎn)眺，仿佛那就是一位畫(huà)師的作品。散發(fā)出金色的光芒，籠罩著整個(gè)校園。一切都好不美麗。
冬季
冬天，校園里的樹(shù)葉都落光了，像一把禿頭的掃把默默無(wú)言。窗外下著鵝毛大雪，如人間仙境一般。咦？同學(xué)們呢？原來(lái)都跑到外面去了。他們玩得不亦樂(lè)乎：堆雪人、打雪仗、滑冰……這些可都是與小伙伴們必玩的娛樂(lè)項(xiàng)目。不一會(huì)，整個(gè)校園都?xì)g聲笑語(yǔ)。
校園的四季，每個(gè)季節(jié)各不相同，但都是同學(xué)們成長(zhǎng)過(guò)程中的美好時(shí)光，我愛(ài)景色怡人的校園，更愛(ài)五彩繽紛的四季。
校園的四季作文4
我的學(xué)校全名是“東關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，用石頭砌成的美麗又壯觀的大門(mén)上，六個(gè)金色的大字閃閃發(fā)光：東關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
大門(mén)往里走，是一幢幢高大的教學(xué)樓。這些教學(xué)樓整體是白色的，中間還點(diǎn)綴著一些粉紅色，真是漂亮極了！
再往前走，是學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有寬寬的跑道，有籃球場(chǎng)，每到下課，操場(chǎng)是最熱鬧的地方了。
春天，小草悄悄地鉆出了地面，綠油油，給大地鋪上了一層綠色的地毯。花壇里，開(kāi)著五顏六色的花朵，有金色的迎春花，粉色的月季花，金黃的`杜鵑花，雪白的梨花……
夏天，校園里枝繁葉茂，在教學(xué)樓兩旁有許多高大的松樹(shù)，它們像勇敢的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。圍墻邊是一排又一排的冬青樹(shù)，它的葉子在陽(yáng)光的照射下，綠得發(fā)黑。
秋天，葉子都變黃了，陸陸續(xù)續(xù)地掉落在地上，像給大地披上了金黃色的地毯。楓葉火紅火紅的，隨風(fēng)飄落，有的發(fā)紅，有的金黃色，摻雜在一起，給校園增添了一分色彩�；▔镉性S多品種的菊花，給校園帶來(lái)了衛(wèi)陣陣清香。
冬天，校園白茫茫一片。下課了，同學(xué)們都從教室里跑出來(lái)，打雪仗，堆雪人，熱鬧極了�；▔�，不怕寒冷的蠟梅，孤傲的開(kāi)放著，給冬天的校園帶來(lái)了別樣的色彩，還有些話的悠香呢。
我的校園真是太美麗了，歡迎你來(lái)參觀我的學(xué)校哦！
校園的四季作文5
校園的春色是那么美麗，春風(fēng)輕輕的吹進(jìn)我們的校園，翠綠的小草，旗桿上的紅旗輕輕的隨風(fēng)飄動(dòng)，窗外的柳樹(shù)隨風(fēng)舒展著它的枝葉。
春，化作了春姑娘，從天而降，告訴我們春到來(lái)的消息，當(dāng)春姑娘來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我們大聲歡呼著。
在校園，每當(dāng)春雨下起，我們和學(xué)校就像融為一體，被春雨輕輕的澆灌著。校園的春雨仿佛比別處的更清新。
在夏天，赤日炎炎，太陽(yáng)照著學(xué)校。但是，校園的夏天并那樣，校園的夏天是涼爽的。在這時(shí)候，學(xué)校的綠房子，學(xué)校的綠樹(shù)就像一把大傘，為我們遮擋著熾熱的陽(yáng)光，而它自己卻被曬著，這種自我犧牲、助人為樂(lè)的.精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
校園的秋天是我最喜歡的季節(jié)，在校園，不知識(shí)誰(shuí)家的果園，果子成熟了，從校園就可以聞到瓜果飄香。雖然秋天校園里的樹(shù)葉向蝴蝶一樣飛落，但是，校園依然是最美麗的。
校園的冬天是最快樂(lè)的季節(jié)。冬天，雪白的雪花從天而降，讓我們忘記一切……雪花把整個(gè)學(xué)校都覆蓋了，從教師里跑出來(lái)一群學(xué)生，從遠(yuǎn)處看。勾勒出一幅美麗的景象。不過(guò)，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，操場(chǎng)上就會(huì)留下一幅更美、更吸引人的景象。
校園的四季多么特別，讓我們不知不覺(jué)地進(jìn)入到了另外的世界，這世界，是快樂(lè)的天堂，使成功的道路，是進(jìn)步的階梯�？傊�，在這里可以讓我找到無(wú)限的歡樂(lè)！
校園的四季作文6
春天到了，大地開(kāi)始復(fù)蘇。樹(shù)上的枝條長(zhǎng)出嫩芽，小草從光禿禿的土地探出嫩綠的身子�；▋赫谖L(fēng)中展開(kāi)笑臉，同學(xué)們穿著新衣服走進(jìn)校園。教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，鳥(niǎo)兒聽(tīng)得如醉如癡。
炎熱的夏天來(lái)了，同學(xué)們有的穿襯衫加短袖，有的直接穿短袖。同學(xué)們有的躺在柔軟的草地里休息；有的'在草叢里玩捉迷藏；有的坐在枝葉茂盛的樹(shù)蔭下乘涼；有的在看書(shū)，還有的同學(xué)正在聞著花香。
秋天來(lái)臨了，樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好像給大地披上了一件金黃衣裳。同學(xué)們都穿著長(zhǎng)袖，一個(gè)個(gè)步伐匆匆地背著書(shū)包趕往學(xué)校。秋風(fēng)送來(lái)寒氣，吹得同學(xué)們直哆嗦，操場(chǎng)上沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。
寒冷的冬天就要來(lái)了，操場(chǎng)上白雪一片，整個(gè)校園都被白雪覆蓋。然而同學(xué)們似乎一點(diǎn)兒不覺(jué)得冷，都聚在操場(chǎng)上玩耍。有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人。一片歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)心極了！看，一個(gè)同學(xué)從地上摳起一把雪，然后把雪揉成一團(tuán)，往對(duì)面的同學(xué)身上扔。那邊堆雪人的同學(xué)先滾一個(gè)大球當(dāng)身體，再滾一個(gè)小球做頭，小球搭在大球的上面，再點(diǎn)兩顆石子做眼睛，一截短樹(shù)枝做嘴巴，一個(gè)胖乎乎的娃娃就誕生了。
這就是我們校園的四季。
校園的四季作文7
每個(gè)學(xué)生都有校園，不論大小豪華還是破舊，那都是我們成長(zhǎng)的地方，那里都有我們最純真的回憶。
每個(gè)學(xué)生都愛(ài)自己的校園，當(dāng)然我也不例外。下面我來(lái)向大家介紹一下我的學(xué)校。
走進(jìn)化莊小學(xué)，首先映入你眼簾的是寬闊的林陰道，林陰道的兩旁種著好多垂柳。夏天在柳樹(shù)下乘涼是一件極為享受的事情。
春天，林陰道兩旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中搖著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的頭發(fā)，好像在向世人宣告春姑娘已經(jīng)來(lái)了。周末同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏在操場(chǎng)上空飛舞。與學(xué)校湊成了一幅美麗的圖畫(huà)。
夏天，校園里的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了，一下劉我就去水龍頭旁的傘形的樹(shù)下面乘涼。在那里有樹(shù)葉遮著太陽(yáng)，所以非常涼快，同學(xué)們還在樹(shù)下玩拼圖、拼模型、讀書(shū)......
秋天，幾場(chǎng)秋風(fēng)使天氣漸漸涼爽起來(lái)，同學(xué)們也擺脫了夏天的炎熱。秋風(fēng)刮落了許多金黃色的樹(shù)葉，下課后有些同學(xué)便趁機(jī)收集起了標(biāo)本。
冬天，幾場(chǎng)大雪過(guò)后，校園披上了銀裝，下課后，同學(xué)們擁上了操場(chǎng)，打雪仗、堆雪人、滾雪球。還有拉雪車等成了我們最常玩的`游戲，雖然一天下來(lái)，我們的鞋和衣服都濕漉漉的，但我們依然很開(kāi)心。
我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)四季里的校園。
校園的四季作文8
我們的校園，一年四季都是美麗的，我愛(ài)校園的四季。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從土里探出頭來(lái)，欣賞著周圍的美景；五顏六色的小花競(jìng)相開(kāi)放，像是在比美似的；前院的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩嫩的綠葉；后院的棗樹(shù)好像受了梧桐樹(shù)的影響，吐出嫩黃嫩黃的小芽?jī)骸?/p>
夏天是枝繁葉茂的季節(jié)。小草郁郁蔥蔥，小花顏色更加妖艷，散發(fā)著迷人的香氣。梧桐樹(shù)上，知了不停地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了——熱死了——”在梧桐樹(shù)撐開(kāi)的'巨傘之下，我們愉快地乘涼，盡情地玩�！�
秋天是落葉紛飛的季節(jié)。小花漸漸凋落，小草失去了夏日的精神。梧桐樹(shù)的葉子變得金黃，時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)個(gè)“落葉大比拼”。更誘人的是，棗樹(shù)上的棗兒紅彤彤的，我們見(jiàn)了直流口水，這時(shí)，我們和藹可親的老師會(huì)叫我們?nèi)ゴ驐�、吃棗，我們吃著又甜又脆的棗兒，幸福的笑聲洋溢在整個(gè)校園。
冬天是白雪皚皚的季節(jié)。雪花在空中翩翩飛舞，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，和我們盡情地嬉戲。雪下得厚了，我們就在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，玩得可開(kāi)心了！這時(shí)的校園就是一個(gè)冰雪城堡，漂亮極了！我們玩啊，玩啊，累了，冷了，就回到教室里暖和暖和。
校園的四季真美��！我愛(ài)校園的四季！
校園的四季作文9
我的學(xué)校位于林東鎮(zhèn)北面的山坡上，站在學(xué)校校門(mén)向南望去整個(gè)臨潢路都在你眼底。北面隔著二三百米的居民區(qū)就是公園，側(cè)面是三中。
春天的花園，小草變得嫩綠嫩綠的。柳樹(shù)冒出了嫩黃的芽苞，漸漸地芽苞變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。小燕子從南方飛回來(lái)了，它正唱自己在南方準(zhǔn)備的歌呢！唱得可好聽(tīng)了。校園的南花園里有一座連體亭子，飛檐紅瓦，非常好看。
夏天是池塘里荷花長(zhǎng)得最茂盛的日子。荷花有白色的、粉色的，它們競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你的`。它們把自己的花瓣伸得筆直筆直的，漂亮極了。荷葉圓圓的，綠得耀眼。
秋天，柳葉、小草變黃了，小燕子飛向南方，人也感到了一絲的涼意，但松樹(shù)、云杉仍生機(jī)勃勃。
冬天，雪后整個(gè)操場(chǎng)像鋪了一層白色的大地毯一樣，踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。雪花落在柳枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一根根銀條，微風(fēng)一吹，雪花落下來(lái)，漫天飛舞，像天女散花。在這操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，整個(gè)校園成了一個(gè)銀裝索裹的歡樂(lè)世界。
你們看，這就是我美麗校園的四季。
校園的四季作文10
校園的四季，真美！
清早，我到了學(xué)校，看見(jiàn)中路兩邊的迎春花開(kāi)了。哦，春天已經(jīng)來(lái)了！忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一股淡淡的清香，我抬頭一看，是櫻花！
我走在操場(chǎng)上，看見(jiàn)周圍的花也都漸次開(kāi)放了，有白的、紅的、黃的、紫的，千姿百態(tài)，搖曳在枝頭，好像是在比美呢！招來(lái)了很多蝴蝶和蜜蜂。下課了，我和小伙伴們抓蝴蝶玩。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏天。操場(chǎng)上，一群男生在踢足球。他們熱得脫掉外套，一個(gè)個(gè)努力奔跑著，足球在他們的腳下飛來(lái)飛去，喝彩聲、叫喊聲此起彼伏。
樹(shù)上傳來(lái)蟬兒“知了，知了”的叫聲，好像在為這一隊(duì)加油。一陣清風(fēng)過(guò)后，墻根的小花、小草有的'左搖，有的右擺，好像在給那一隊(duì)鼓掌。不久，秋天到了。蝴蝶飛倦了，都在家里休息呢！咦，空中怎么還有更多的蝴蝶！它們隨風(fēng)飛舞、旋轉(zhuǎn)，紛紛落在地面上，原來(lái)，那不是蝴蝶，而是落葉。它在春天發(fā)芽、生長(zhǎng)，夏天茁壯成蔭，給人們帶來(lái)清涼。到了秋天，它完成了自己的使命，要回到大地母親的懷抱好好休息了。楓樹(shù)上還有許多楓葉，紅通通的，像是奧運(yùn)圣火的火把一樣紅。它們不忍離開(kāi)，要把最后的美麗留給人們。
冬天，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，給大地鋪上了一層厚厚的、雪白雪白的被子。老師就帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，我們圍著雪人唱啊，跳啊，是那么開(kāi)心！
校園的四季，真美！我愛(ài)美麗的校園。
校園的四季作文11
在我的校園，每個(gè)季節(jié)都是不同的。有柳樹(shù)桃紅的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、白雪飄飄的冬天。
春妹妹帶著自己的法力來(lái)到了花壇。用法力一變就把花壇里變滿了花兒，有金燦燦的迎春花，像一個(gè)個(gè)金子似的。同學(xué)們圍在花壇邊欣賞著花兒，還發(fā)出了淡淡的香氣。春妹妹看了這一暮開(kāi)心極了，呤出了詩(shī)句“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！�
夏姐姐提著裙子來(lái)到了小池塘。把粉紅的荷花變到了池塘里，還有碧綠荷葉。池塘里的.小魚(yú)小蝦都躲在荷葉下乘涼，還時(shí)有青蛙在呱呱的唱歌。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，就像在跳舞。不一會(huì)兒同學(xué)們就來(lái)看池塘了，同學(xué)們看見(jiàn)了池塘贊嘆道：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔�！�
秋伯伯邁著輕盈的步伐來(lái)到了長(zhǎng)廊，他把長(zhǎng)廊旁的楓樹(shù)全都變成了紅色，灑落在長(zhǎng)廊上，像一個(gè)小小的手掌。同學(xué)們來(lái)到長(zhǎng)廊坐了下來(lái)，看到這樹(shù)葉，一同吟道：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
冬爺爺披著白披風(fēng)來(lái)到了操場(chǎng)。他把雪鋪到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上一下子變成了白茫茫一片，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上，打起了雪仗，堆起了雪人，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵坊ㄩ_(kāi)放，給冬天增添了不一樣的景色。
四季之美，美在校園。
校園的四季作文12
校園的四季往往是那么美，那么讓人回憶。
春天小草紛紛從地里探出頭來(lái)，好像在觀賞一年的新景象，柳枝上的葉子才剛剛長(zhǎng)出了一點(diǎn)，小鳥(niǎo)們就紛紛的飛到了柳樹(shù)上唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲，小花也紛紛的綻開(kāi)笑臉，向?qū)⒁ソ淌业耐瑢W(xué)說(shuō)：“好朋友，你可不可以下課了和我玩呢？”
夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)金燦燦光芒，把普普通通的教學(xué)樓照的金光閃閃，校園里花朵綻開(kāi)了迷人的笑臉，引來(lái)了一大群穿著五顏六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來(lái)采蜜了呢！使本來(lái)安靜的校園變得熱鬧起來(lái)了。
秋天，校園里一片金黃，同學(xué)們有的調(diào)皮地踩在落葉上，發(fā)出一些“咔嚓咔嚓”清脆的響聲；有的.慢慢地蹲下身來(lái)?yè)炱饚灼鸺t的楓葉當(dāng)做書(shū)簽；還有的同學(xué)玩起了落葉拼圖游戲。
冬天鵝毛般的大雪飄落在學(xué)校的每一個(gè)角落里，頓時(shí)給光禿禿的樹(shù)木穿上了溫暖的棉襖。下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上又堆雪人，又打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。放學(xué)后操場(chǎng)上留下了一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，留下了老師和同學(xué)們嘻戲的腳印。
我喜歡四季的變化，更喜歡四季如畫(huà)的校園。
校園的四季作文13
我的學(xué)校是心中最美的校園，今天我就和你們說(shuō)一說(shuō)我們校園四季的景色，讓你們也像我一樣感受一下它的美麗吧！
春天，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，樹(shù)木露出嫩綠的枝芽，溫暖的陽(yáng)光照在草坪上，使小草探出了頭，春風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐，聞到了一股春天的氣息，同學(xué)們邁著輕快的步伐邊說(shuō)邊笑的.走進(jìn)校園。朗朗的讀書(shū)聲、課間的嬉鬧聲、鳥(niǎo)雀的嘰嘰喳喳聲，一直回蕩在校園里。
夏天，天氣變得很熱，知了在樹(shù)上不停地叫，我們會(huì)在大樹(shù)的陰涼處背書(shū)、唱歌，玩游戲，真是快樂(lè)極了。大樹(shù)在夏天長(zhǎng)得多么茂盛，一排排的大樹(shù)在兩邊，好像一排排的士兵，又像綠色的海洋，同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲，使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，使樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，好像小仙女從空中落下。落在地上的樹(shù)葉，踩上去，就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響地上五顏六色的樹(shù)葉非常漂亮，真是景色迷人啊！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)孩子，和我們一起玩耍，有時(shí)還落在大樹(shù)爺爺身上睡覺(jué)呢！整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)童話世界，漂亮極了同學(xué)們打著雪仗，大家都沉浸在歡樂(lè)中。
斗轉(zhuǎn)星移，四季變換，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，校園卻永遠(yuǎn)保持那份美麗，它為我們的童年增添了許多色彩。��！我愛(ài)你！美麗的校園。
校園的四季作文14
四季是五彩繽紛的，我們校園的四季不僅是五彩繽紛的，還是與眾不同的。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春天來(lái)臨，到處一片生機(jī)。我們校園的月季花長(zhǎng)出了嫩芽，再由嫩芽變成嫩葉。月季花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的花苞，大的、小的。誰(shuí)也不知道它是什么顏色的花，只知道它在積蓄力量，開(kāi)出最美的花。小草也探出嫩綠的頭，好奇的張望著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
“窗間梅熟落蒂，墻下筍成出林，連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深�！贝禾烊チ擞瓉�(lái)了夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)著熱量，炙烤著大地。這時(shí)，小草打蔫兒了，而月季花開(kāi)得正旺，紅的、粉的、白的.……校園一片芬香。法桐樹(shù)的葉子像一把扇子，樹(shù)上長(zhǎng)了許多這樣的扇子，當(dāng)人們熱的時(shí)候，可以到它濃密的樹(shù)蔭下乘涼。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锕媚飦�(lái)了，法桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，風(fēng)一吹，落了下來(lái)。月季花也凋謝了，只剩下幾朵孤零零的殘花。
“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！倍斓男@，到處白雪紛飛，地上全都是雪。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。樹(shù)上堆了一些積雪，好像一個(gè)個(gè)身披風(fēng)霜堅(jiān)守崗位的鋼鐵戰(zhàn)士。
怎么樣？我的校園美嗎？如果美就一定要來(lái)看看哦！
校園的四季作文15
我們的學(xué)校坐落在秀麗的相山腳下，在我看來(lái)，我們學(xué)校是一個(gè)四季優(yōu)美的地方。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹(shù)，它像戰(zhàn)士一樣守護(hù)者學(xué)校。小喜鵲在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)的歌唱，像在上課的音樂(lè)老師。校園那么美麗，我最愛(ài)校園四季變幻的景色。
春天，校園生機(jī)勃勃。梧桐樹(shù)的新葉像一個(gè)個(gè)小小的巴掌搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手示意，各種樹(shù)兒都穿上了綠裝。
夏天，校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，明黃，粉紅，淡紫，色色俱全。梧桐樹(shù)枝繁茂，想一把大傘為我們遮住陽(yáng)光，整個(gè)校園綠瑩瑩的。
秋天，落葉紛紛。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩嘩，嘩嘩”地落下來(lái)，有的像扇子，有的像小船，有的像跳舞的`小姑娘。我愛(ài)那一地的落葉。
冬天，校園潔白淡雅。寒風(fēng)把雪花吹在了松樹(shù)上，把松樹(shù)裝扮成“圣誕樹(shù)”。老師帶著同學(xué)們?cè)谛@的各個(gè)角落，打雪仗，堆雪人。歡樂(lè)的笑聲充滿著校園……
校園的四季非常美麗，我愛(ài)校園的四季。這里是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。