平淡中也有詩(shī)作文

平淡中也有詩(shī)作文[實(shí)用11篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的平淡中也有詩(shī)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

平淡中也有詩(shī)作文1

　　人生中會(huì)經(jīng)歷很多首詩(shī)，平淡中也有詩(shī)。

　　“叮鈴鈴”又是一天新的開(kāi)始，又要去上學(xué)咯，我趕忙拿出我的語(yǔ)文書(shū)，拿出筆，又開(kāi)始沙沙的寫(xiě)起了我的試卷，試卷寫(xiě)完后，老師開(kāi)始給我們上課，今天學(xué)一首詩(shī)……這首詩(shī)就是剛剛試卷上的那首詩(shī)，這首詩(shī)我做的時(shí)候毫無(wú)頭緒，。老師開(kāi)始解釋這首詩(shī)的含義，可是我似乎對(duì)這首詩(shī)不感興趣，于是開(kāi)始發(fā)呆，我來(lái)是幻想平日里的一的花，突然老師猛的叫了我一下，我立刻從夢(mèng)境里回來(lái)了，茫然的站起來(lái)望著老師，啞口無(wú)言，老是罰我在那站了一會(huì)兒，坐下后我卻還是無(wú)精打采繼續(xù)開(kāi)始神游，發(fā)呆的時(shí)間總是過(guò)的很快，不一會(huì)兒就下課了，放學(xué)后我開(kāi)始去尋找我夢(mèng)想中的那朵花，可是我并沒(méi)有找到，我幻想的那束花十分平淡……

　　第二天，我還是沒(méi)有找到，尋找了一段時(shí)間后漸漸的把那束花忘記了，也就沒(méi)有去尋找了。

　　可是后來(lái)在一個(gè)清晨，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)時(shí)，那橘紅的`陽(yáng)光，與水平線齊平向春光散漫了大地，把地上變成橘黃色的顏色，這種感覺(jué)令人心曠神怡，也就在這時(shí)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那束平淡的花，發(fā)現(xiàn)了平淡的太陽(yáng)，那束花濯青蓮而不妖富有詩(shī)意，而那束陽(yáng)光更是夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯。

　　后來(lái)在那些平淡的日子里，有看見(jiàn)了那些平淡的樹(shù)木，平淡的人，平淡的草，都有詩(shī)，都令感到激動(dòng)。

　　在平淡中也有詩(shī)，詩(shī)無(wú)處不在。

平淡中也有詩(shī)作文2

　　落楓染紅晚霞，黃昏帶走歸鴉�？粗�這一片片被染紅的火燒云，伴隨著那悅耳的橫笛聲，我沉醉了……

　　秋風(fēng)颯颯，順手帶下了幾片火紅的楓葉，望著那滿地的楓葉，不禁產(chǎn)生了一種孤寂之感，如今那八人已各奔東西……

　　憶：“阿朱你快點(diǎn)啊，就差你一個(gè)了！”阿平激動(dòng)地叫道。“你急什么，又不是趕著去投胎我慢悠悠的道“你再不快點(diǎn)等等就讓你來(lái)抓哦”說(shuō)完阿平飛奔而去“喂喂喂！不行！”我加快了腳步，與阿平?jīng)_向那片火紅的楓樹(shù)林�？粗�那似燃燒的火焰一般的楓樹(shù)林，美極了。小伙伴們已經(jīng)在那邊等了許久。我歉然道：“不好意思哇”阿肖突然說(shuō)道：“讓我們等了那么久，就阿朱你來(lái)找吧！”話音剛落，都像剛放出籠的.野狗一樣跑了，心中即使一萬(wàn)個(gè)不愿意，但為了補(bǔ)償一下他們就開(kāi)始了。“二十，十九，十八，十七……”

　　五分鐘后：“呼呼呼，阿朱你怎么能偷看”“誰(shuí)偷看了，躲還不好好躲，發(fā)出聲音那么大找不到才怪”

　　當(dāng)累了時(shí)，八人呈“大”字型悠然地躺在楓葉堆滿的地上，路人經(jīng)過(guò)，想看瘋子一般看我們，急匆匆的走了�！澳銈冋f(shuō)我們這樣像不像傻子”阿肖道“哈哈哈哈……”爆發(fā)出一陣笑聲。

　　看著夕陽(yáng)漸漸落下，伴隨著片片楓葉的掉落，晚霞被繪成了紫紅色，歸鴉飛過(guò)，與黃昏一起離去。

　　“落楓染紅晚霞，黃昏帶走歸鴉”晚霞已逝，歸鴉以逝，聽(tīng)著那藝人吹出的悅耳橫笛聲，仿佛又回到了當(dāng)年，這平淡的生活中也有詩(shī)一般的畫(huà)面，如今那八人已各奔東西。時(shí)光不老，我們不散。

平淡中也有詩(shī)作文3

　　在平淡的生活里，我過(guò)得很平淡�？倿樽约旱钠降�生活感到傷心，認(rèn)為是我爸爸媽媽沒(méi)用，我的生活才是這樣的平淡！

　　可是有一天一個(gè)大幸運(yùn)降臨到我的頭上，我實(shí)在無(wú)法想象自己是有多么的幸運(yùn)！

　　那時(shí)我在上七年級(jí)，教育局里看我們貧窮，所以給我們發(fā)了一補(bǔ)款，只能給住宿生，且只有少數(shù)才能領(lǐng)到。到時(shí)我也是住宿生，但是我覺(jué)得自己應(yīng)該沒(méi)有多大希望了，因?yàn)槲覀儼?0個(gè)人，卻只有17個(gè)人才能領(lǐng)到，我完全沒(méi)在乎這個(gè)幸運(yùn)會(huì)臨到我的頭上！

　　過(guò)了好幾天，老師要說(shuō)誰(shuí)將會(huì)有一補(bǔ)款，當(dāng)老師念到第16個(gè)人的時(shí)候，我的心里更想著不可能再有我，便趴在桌子上睡覺(jué)。沒(méi)想到最后一個(gè)，老師竟然叫到了我。我以為我自己出現(xiàn)幻聽(tīng)了，我前后左右都問(wèn)了，想確認(rèn)一下是不是我出現(xiàn)幻聽(tīng)了，最后他們給我說(shuō)沒(méi)有出現(xiàn)幻聽(tīng)，是真的。我當(dāng)時(shí)非常高興，自己竟然能得到這一補(bǔ)款。

　　到了給飯卡充錢(qián)的那天，我的飯卡竟然一下子多了625元！這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊！這讓我明白了：在平淡的.生活里也有大幸運(yùn)，臨到你的身上！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)不會(huì)再因?yàn)槲业钠降�生活而感自卑了。回憶起那些往事，我感到自己的生活是那么的充�?shí)，而不是可笑！

　　通過(guò)這些事情，讓我明白了，在平淡的生活里也有不平淡的事情發(fā)生，不要因?yàn)樽约旱纳�活平淡而自卑，平淡中也有�?shī)。

平淡中也有詩(shī)作文4

　　“天明走馬入紅塵”會(huì)讓你想到什么？這句詩(shī)讓我想到大城市中匆忙來(lái)往的人潮。在城市中的人們，每日都在為目標(biāo)而奮斗，節(jié)奏飛快。的確，每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是，你是否想過(guò)一種平淡的生活，那種文人墨客都向往的簡(jiǎn)單生活？

　　那是一個(gè)令人難忘的小鎮(zhèn)。春日的一個(gè)下午，陽(yáng)光灑在老舊青石板街上。找到一處?kù)o謐的茶館臨河而坐，靜靜地感受這歲月安好。河面被鍍了一層金光，偶爾因?yàn)榘咨�水鳥(niǎo)掠過(guò)泛著一圈圈漣漪。這里不同于紅塵的繁華嘈雜，有的只是一份樸實(shí)與澄凈。河對(duì)岸的婦女正臨河洗衣，貓兒躺在主人旁邊打著盹兒。碧藍(lán)的天空飄浮著片片白云，就好像《圣經(jīng)》里的白衣天使。綠柳就這樣立于河邊，似乎她終是無(wú)需再看那離人相別。那一刻，讓人有一種沖動(dòng)——想要忘卻一切俗事，靜靜地坐著，閉上眼感受那世間的寧?kù)o，過(guò)著“茅檐低小”的簡(jiǎn)單生活。那是一種充滿詩(shī)意的平淡生活，讓人不禁想到蘇軾的一句詞“人間有味是清歡”。這樣的一份恬淡，讓人回味無(wú)窮。既已如此，又何須傾慕那瓊樓玉宇呢？

　　“寶鼎茶閑煙尚綠”，品一壺茶，感受著人生之味�！皽鞈]發(fā)真照，還源蕩昏邪”，它有著人世間最純真的味道。茶是君子，它不似酒那般清冽濃厚和灑脫不羈，它有的只是一味清淡，一份雅致。那種不與艷者比、不與世爭(zhēng)的.品性，實(shí)在難得。窗外的暖風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，一曲歌聲隨風(fēng)飄入屋內(nèi)，那是一首江南小調(diào)。歌聲是軟糯的江南方言，讓人深陷其中。當(dāng)真令人喟嘆：誰(shuí)家小姑曲驚人，散入春風(fēng)滿此城！

　　揮袖作別，再回看這流云萬(wàn)千，終是有人千萬(wàn)留戀。人們愛(ài)慕這繁華樓闕，卻也有人會(huì)陶醉在這平淡鄉(xiāng)野。至此，我不禁想到先人的一句話“故人之才性，以平淡為上”。有時(shí)候比起轟轟烈烈，平淡也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

平淡中也有詩(shī)作文5

　　你知道嗎，在平平淡淡中隱藏許許多多的詩(shī)。

　　看，這不就很平淡，記得上次月考過(guò)后，各科老師都找我談了一番，我決定要一個(gè)人靜靜，嗯，我決定換位，我猶豫了好久，終于決定去找老班，“叮咚叮咚”下課了，我慢吞吞的走到辦公室，老班正在和和家長(zhǎng)談話，我也不好意思打擾，就靜靜站在一旁，想，等老班和那兩位家長(zhǎng)談好了，我再說(shuō)這事。

　　我掃描了一下，辦公室四周還有兩位老師，一位是有點(diǎn)兒瘦小的小謝老師，我看了看他，他看了看我，對(duì)我笑了笑，又干他自己的事了。

　　哦，還有一位就是那個(gè)稍胖的，看起來(lái)，仁慈祥和藹但有時(shí)候厲害得不行的.語(yǔ)文老師，我向他瞧瞧，他睜大眼睛向我一看，嗯，我毛骨悚然，老師，你是要把我吃了嗎？那大大的眼睛嚇?biāo)廊肆搜�！我皺皺眉頭，然后語(yǔ)文老師微微一笑，我嘆了口氣，想，嚇?biāo)牢伊�，這時(shí)老師開(kāi)始發(fā)話了：“余良生，你來(lái)干嘛？”我說(shuō)：“我來(lái)找老班！”金老師有點(diǎn)兒質(zhì)疑，又帶點(diǎn)兒疑惑的語(yǔ)速，很快的問(wèn)：“找老板干嘛？”我說(shuō)：“換位�！崩蠋熡煮@訝的問(wèn)：“換位，往哪里換？”“最后一排“老師吃驚的，激動(dòng)的說(shuō)：”你，你，是不想活了，你上次本來(lái)考的就不好，還想向后換？看你這下次期中考試怎么樣呢？小心到時(shí)候打你！我也很激動(dòng)的說(shuō)：“哎，不是了，不是了，因?yàn)椤�…�?/p>

　　聽(tīng)著老師說(shuō)了那樣的話，看著老師那一個(gè)個(gè)表情，比我還激動(dòng)，比我還在意我，我心酸了。我想：難道這不是詩(shī)嗎？就在這平平淡淡之中，難道這不是詩(shī)！

平淡中也有詩(shī)作文6

　　童年的記憶是一首平淡的歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律。

　　——題記

　　多想在聞一聞那久違的的清香氣息，聽(tīng)一聽(tīng)蘆葦叢里啾啾的鳥(niǎo)鳴。

　　姥姥家門(mén)前的蘆葦蕩，牽動(dòng)著我平淡而又遙遠(yuǎn)的記憶。初夏，綠油油的蘆葦爭(zhēng)先恐后的竄得很高，微風(fēng)拂過(guò)、碧波蕩漾，簡(jiǎn)陋的老房子前面成了一片綠色的海洋。

　　午后的蘆葦蕩散發(fā)著淡淡的清香，幾只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒突然飛出蘆叢，嘰嘰喳喳的飛向蔚藍(lán)的天空。我樂(lè)呵呵的騎在姥爺?shù)牟弊由�，姥姥小心翼翼的扶著我“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔跤了！”“我們?nèi)プ隹谏冢�怎么樣？”我大聲的喊，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，去做口哨嘍。”

　　姥爺摘下了一片嫩綠的蘆葦葉，輕輕的卷起來(lái)，捏著口哨。搖頭晃腦的吹了起來(lái)，逗得我和姥姥咯咯的笑，我嬉皮笑臉學(xué)著他那吹口哨的'模樣，怎么也吹不出那清脆的聲響。姥爺又嫻熟的用蘆葦葉折了一只小船輕聲道，“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。不要因?yàn)橐淮未鞌�，就忘記你原�?lái)決定想要做的事情。”

　　姥姥趁我和姥爺，在蘆葦叢尋找鳥(niǎo)窩的時(shí)候，摘了兩把粽葉，“回家包粽子吃嘍！”我嘴里吹著口哨，右手拿著折好的小船，又蹦又跳的朝姥姥家奔去。

　　伴著雀子的驚呼，暮色從高處掉下來(lái)。落日的余暉映紅了姥姥家那斑駁不堪的老房子，而我感覺(jué)到平淡如詩(shī)的生活是滿滿的溫馨與濃濃的親情。

　　姥姥心靈手巧的勞作，讓整個(gè)屋子伴隨著粽子的清香。指縫太寬，時(shí)間偏瘦，平淡中也有詩(shī)，曾經(jīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的蘆葦蕩，還有那破舊的老房子……

　　平淡的生活，隨著時(shí)光的打磨，新機(jī)場(chǎng)建設(shè)，變成了寬廣的馬路，永遠(yuǎn)定格在童年的記憶。親情的溫暖，成長(zhǎng)的快樂(lè)，散發(fā)出淡淡的清香。

平淡中也有詩(shī)作文7

　　寒冷的冬日里，有暖陽(yáng)的存在；平靜的河水中，有活潑的魚(yú)兒存在；單一的圖畫(huà)中，有五彩繽紛的顏色存在；平淡中也有詩(shī)存在。又是一個(gè)周末，伴著和煦的陽(yáng)光，獨(dú)自一人漫步在一望無(wú)際的田野上，感受著大自然的氣息，享受著大自然給予的恩惠。正平靜地走著，看著，我，悄然地停下了腳步。

　　我的目光被田野上的一個(gè)小土堆給吸引了過(guò)去，慢慢地靠近，輕輕地伏下身子，聚精會(huì)神的望著眼前的一切。一只小螞蟻正在一頓“美餐”周?chē)�打著轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)還用觸角輕輕地挨一下這塊面包屑，再仔細(xì)一看，我不由得心中一樂(lè)，原來(lái)是這塊面包屑太大了，不足以它一個(gè)搬動(dòng)。

　　正在我尋思著它接下來(lái)會(huì)如何應(yīng)對(duì)時(shí)，它卻消失在了我的視野中，我在淺淺的青草中尋找著它的身影，終于，被我在不遠(yuǎn)的一個(gè)小洞口發(fā)現(xiàn)了它。走進(jìn)洞中，等它再次出來(lái)，后面還跟著許多只大小與它相似的螞蟻。

　　它們朝著不遠(yuǎn)的目的地進(jìn)發(fā)，我也跟著它們的腳步，“長(zhǎng)途跋涉”，終于抵達(dá)了目的地，它們分散在面包屑的`各個(gè)角落，一同發(fā)力，艱難地將面包屑舉了起來(lái)，朝著勝利跑去，它們走起路來(lái)，左一搖，右一晃，給人一種隨時(shí)要摔的感覺(jué)，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于再次回到了那個(gè)洞口，到達(dá)洞口，它們又面臨了一個(gè)問(wèn)題，面包屑太大了搬不進(jìn)去，它們又慢慢地將面包屑一塊一塊夾碎，搬了進(jìn)去。

　　洞口的螞蟻已經(jīng)不見(jiàn)了，而我還在沉思，螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持不懈，我們?nèi)擞钟惺裁蠢碛扇シ艞壞兀?/p>

　　在人生的道路上，只有不斷的去發(fā)現(xiàn)，去探索，平淡的事物中才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　平淡中也有詩(shī)。

平淡中也有詩(shī)作文8

　　生活有時(shí)總是平淡的，但是如果我們能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)，或許它會(huì)變得不同。

　　在一個(gè)春天，我發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景總是美好的，它擁有著青蔥的樹(shù)木，嫩綠的草坪，一切都是煥然一新的。窗外的人也是十分有趣的，雖然每天都可以看見(jiàn)人，但有趣的事情卻很少發(fā)生。

　　這一天，正當(dāng)我遠(yuǎn)眺時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了那奇妙的一剎那，我看見(jiàn)一位衣著時(shí)尚的女性經(jīng)過(guò)，不巧的是她似乎在這掉落了什么東西，或許這就是衣著時(shí)尚的代價(jià)吧。然而我對(duì)此并不關(guān)心，依舊看著窗外。

　　很快我看見(jiàn)了一個(gè)男子，顯然他的`衣著上看來(lái)并不富裕，我想他走過(guò)時(shí)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那名年輕女子的東西，當(dāng)我以為他會(huì)占為己有的時(shí)候，他卻停頓了，然而女子已經(jīng)走過(guò)轉(zhuǎn)角，但依然可以看見(jiàn)，我不明白他在想些什么，這名男子撿起了這個(gè)東西，哦，原來(lái)是一條十分精致的手鏈，看上去價(jià)值不菲。

　　男子快步跑向了女性，不好意思的撓了撓頭，看上去是在詢問(wèn)，他的確是找對(duì)人了，但我在想他有那么一刻可以選擇，我看著他遠(yuǎn)去的身影，目光停頓在他消失的那個(gè)轉(zhuǎn)角，我思考了，我想著。

　　我想那名男子明明可以占為己有然后再變賣(mài)掉，這可能會(huì)為他帶來(lái)一筆數(shù)目不小的財(cái)富，我想他猶豫的時(shí)候內(nèi)心一定是十分糾結(jié)的。我想還好世上少了一些像我這樣心理的人。這個(gè)世界上的好人還是遠(yuǎn)多于我這樣的人啊。這一刻我的內(nèi)心似乎得到了升華。

　　我們的生活中總會(huì)有大大小小諸如此類(lèi)的事情，如果我們都能像男士一樣，那么平淡中也會(huì)有宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的詩(shī)歌。

平淡中也有詩(shī)作文9

　　人一生的平淡中也將會(huì)有詩(shī)的出現(xiàn)。

　　皎潔的月光透過(guò)樹(shù)枝的縫隙撒射在這片泥土地上。興許是晚上，這才不像白天那么喧鬧。蟬兒也不像白天那么吱吱地叫著。姥姥拿著扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我的姥姥如今已經(jīng)遠(yuǎn)去了。她的頭發(fā)花白，臉頰顯得十分瘦，沒(méi)什么肉，隨著身體的老化身體逐漸消小。她瘦弱的身體好像沒(méi)肉一樣，剩下的只是外面的`外皮和支撐身體的骨架。

　　我最喜歡聽(tīng)姥姥講故事了。她的每個(gè)故事都讓我著迷，要我說(shuō)吧，一個(gè)故事講個(gè)幾遍也聽(tīng)不膩。那時(shí)的我們每天過(guò)著平平淡淡的的生活。想想那時(shí)，還真是好玩，快樂(lè)。每天姥姥早早的就起床，給這一大家子做早飯。吃完了飯，我和姐姐去上學(xué)，那些大人則就到地里忙活著。有時(shí)放假，不上學(xué)就在家里給雞呀，鴨呀還有豬喂食，偶爾我也會(huì)到地里去幫幫忙。晚上的時(shí)候，我們又一大家子坐在一塊吃飯。吃完了飯。姥姥拿著扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我喜歡聽(tīng)姥姥將有關(guān)星星的故事，這使我對(duì)星星產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。農(nóng)村里晚上的星星可多了，數(shù)不清…數(shù)不清！姥姥會(huì)指給我們看天上的星座，我們就在姥姥的話語(yǔ)下慢慢的長(zhǎng)大。

　　幾年后，我來(lái)到了城里生活。在夜里，我凝望著夜空，星星呢？我四處尋找著，可惜沒(méi)有。這兒沒(méi)有泥土的清香，沒(méi)有半點(diǎn)鄉(xiāng)村的氣息。有的只是燈紅酒綠，汽車(chē)的嗚鳴聲，還有那高得嚇人的建筑。

　　我漸漸開(kāi)始對(duì)家鄉(xiāng)有了懷念，對(duì)那滿天的星星的懷念，和對(duì)姥姥的懷念。我的心曾告訴我，想回到那平平淡淡而又幸福的生活。城市很好，但總讓我體會(huì)不到家的感覺(jué)，和心安的感覺(jué)。

　　潔白的月光灑落在院子里，沒(méi)有了泥土地的氣息，也沒(méi)有了那份心靈的安靜。

　　在人生里，平淡中也帶著詩(shī)味，朦朦朧朧的，就在那兒。

平淡中也有詩(shī)作文10

　　走在漫漫人生路上，暮然回首，發(fā)現(xiàn)平淡的生活也能精彩。

　　——題記

　　春風(fēng)拂面，帶來(lái)一陣陣清香；觸碰清泉，感受一絲清涼；靜臥草地，輕聞一縷縷青草的芬芳。在這富滿詩(shī)意的生活中，我不禁想要吟詩(shī)一首。

　　我雖不及詩(shī)人李白那樣，有著富有浪漫色彩的文筆，也不及詩(shī)人蘇軾那樣，有著濃厚家國(guó)情懷的文采，但我還是喜歡詩(shī)詞，在這平淡無(wú)奇的生活中，唯一能給我?guī)��?lái)樂(lè)趣的，便是詩(shī)詞了。

　　我從很小的時(shí)候便喜歡上詩(shī)詞了，一直到現(xiàn)在，我也讀不少詩(shī)，也了解了許多事，有“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的農(nóng)家趣事；也有“夜來(lái)臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的家國(guó)情懷；還有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨赴死，而我也體會(huì)到詩(shī)人的那些喜悅憂愁。

　　我們現(xiàn)在的生活也無(wú)非就那么幾件事，每天都在做重復(fù)的事，即使在剛進(jìn)入新的`生活，但過(guò)不了幾天也會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，但就是這么枯燥且平淡的生活，我覺(jué)得，有詩(shī)詞陪著我那還真是一件幸事��！可惜，就是那么有趣的事，也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)且珍惜它。

　　我不知?jiǎng)e人究竟是怎樣看待它，但它對(duì)于我而言，詩(shī)詞是神圣且不可侵犯的。在這平淡的生活中，詩(shī)詞富有奇特的色彩，它就像是在無(wú)色的畫(huà)中增添了一筆顏色，讓生活更加豐富多彩，絢麗無(wú)比。

　　漫漫人生路上，肯定會(huì)經(jīng)歷平淡的生活，這平淡生活上，肯定會(huì)有一樣?xùn)|西來(lái)拯救你，而拯救我的東西——便是詩(shī)。它來(lái)帶給我一筆絕妙的色彩。

　　眺望遠(yuǎn)方，看向那清泉，我坐在草地上，不禁喃喃道：“生活不上眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！笔前。�在這平淡的生活中，還有詩(shī)詞在陪伴著我。

平淡中也有詩(shī)作文11

　　秋風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉從樹(shù)上緩緩飄落下來(lái)，在空中劃過(guò)了一道美麗的弧線，然后靜靜的伏在地面上。

　　此時(shí)一陣歡聲笑語(yǔ)叫醒對(duì)了這片楓樹(shù)林，兩個(gè)孩童不知疲倦的追逐著，打鬧著，最后可能是累了，互相依偎在一顆楓樹(shù)下，突然其中一位孩童說(shuō)道“小龍，我真想時(shí)間停留在這一刻，”“我也想啊，”但隨即就潑下來(lái)一盆冷水，“但時(shí)間是不會(huì)停的，”兩個(gè)孩童眼中希冀的`目光也黯淡了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)，“我們與楓樹(shù)做個(gè)約定，每年這個(gè)時(shí)候，就來(lái)這里，誰(shuí)不來(lái)誰(shuí)就是小狗，”……

　　最后兩個(gè)孩童因父母的原因，分了開(kāi)來(lái)。但小龍始終記得他和楓樹(shù)有個(gè)約定，因此每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)回來(lái)，可卻沒(méi)能見(jiàn)到腦海中的身影，眼中只有那孤寂的楓樹(shù)，

　　直到有一次，小龍?jiān)俅蝸?lái)到那個(gè)地方，這次不僅那個(gè)人沒(méi)來(lái)，而且那片楓樹(shù)林也不見(jiàn)了，取而代之的是一座現(xiàn)代化的圖書(shū)館，陽(yáng)光照在上面，格外刺眼，小龍呆呆的坐在長(zhǎng)椅上，望著遠(yuǎn)方，就在這時(shí)，一聲輕呼傳入小龍耳中，“小龍，是你嗎”是他小龍心里想著，隨即環(huán)顧四周�？吹揭粋�(gè)中等身高的人證看著他，然后飛快的跑了過(guò)去，“你終于回來(lái)啦，可那楓樹(shù)卻再也回不來(lái)了，”“唉，我父母不讓我回來(lái)，今年卻是個(gè)例外，那棵楓樹(shù)……沒(méi)事，天下哪有完美的事，至少我們兩個(gè)見(jiàn)到了彼此，”……

　　楓落人未忘，即使楓樹(shù)不見(jiàn)了，可那段美好的回憶卻保留了下來(lái)，

　　秋風(fēng)任在吹，吹落樹(shù)上的葉子這么平凡的場(chǎng)景，卻保留著多少人的美好回憶，即使平淡無(wú)奇的事物也會(huì)有一首美麗的詩(shī)。