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      2. 平淡中也有詩作文

        時間:2024-02-08 13:28:42 好文 我要投稿
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        平淡中也有詩作文大全【6篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的平淡中也有詩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        平淡中也有詩作文大全【6篇】

        平淡中也有詩作文1

          在平淡的生活里,我過得很平淡?倿樽约旱钠降罡械絺,認(rèn)為是我爸爸媽媽沒用,我的生活才是這樣的平淡!

          可是有一天一個大幸運降臨到我的頭上,我實在無法想象自己是有多么的幸運!

          那時我在上七年級,教育局里看我們貧窮,所以給我們發(fā)了一補款,只能給住宿生,且只有少數(shù)才能領(lǐng)到。到時我也是住宿生,但是我覺得自己應(yīng)該沒有多大希望了,因為我們班40個人,卻只有17個人才能領(lǐng)到,我完全沒在乎這個幸運會臨到我的頭上!

          過了好幾天,老師要說誰將會有一補款,當(dāng)老師念到第16個人的時候,我的心里更想著不可能再有我,便趴在桌子上睡覺。沒想到最后一個,老師竟然叫到了我。我以為我自己出現(xiàn)幻聽了,我前后左右都問了,想確認(rèn)一下是不是我出現(xiàn)幻聽了,最后他們給我說沒有出現(xiàn)幻聽,是真的。我當(dāng)時非常高興,自己竟然能得到這一補款。

          到了給飯卡充錢的那天,我的飯卡竟然一下子多了625元!這是一個多么大的數(shù)字!這讓我明白了:在平淡的生活里也有大幸運,臨到你的身上!

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是九年級的學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)不會再因為我的平淡生活而感自卑了。回憶起那些往事,我感到自己的`生活是那么的充實,而不是可笑!

          通過這些事情,讓我明白了,在平淡的生活里也有不平淡的事情發(fā)生,不要因為自己的生活平淡而自卑,平淡中也有詩。

        平淡中也有詩作文2

          生活有時總是平淡的,但是如果我們能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn),或許它會變得不同。

          在一個春天,我發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景總是美好的,它擁有著青蔥的樹木,嫩綠的草坪,一切都是煥然一新的。窗外的人也是十分有趣的,雖然每天都可以看見人,但有趣的事情卻很少發(fā)生。

          這一天,正當(dāng)我遠眺時,卻發(fā)現(xiàn)了那奇妙的一剎那,我看見一位衣著時尚的女性經(jīng)過,不巧的是她似乎在這掉落了什么東西,或許這就是衣著時尚的代價吧。然而我對此并不關(guān)心,依舊看著窗外。

          很快我看見了一個男子,顯然他的衣著上看來并不富裕,我想他走過時一定會發(fā)現(xiàn)那名年輕女子的東西,當(dāng)我以為他會占為己有的時候,他卻停頓了,然而女子已經(jīng)走過轉(zhuǎn)角,但依然可以看見,我不明白他在想些什么,這名男子撿起了這個東西,哦,原來是一條十分精致的手鏈,看上去價值不菲。

          男子快步跑向了女性,不好意思的`撓了撓頭,看上去是在詢問,他的確是找對人了,但我在想他有那么一刻可以選擇,我看著他遠去的身影,目光停頓在他消失的那個轉(zhuǎn)角,我思考了,我想著。

          我想那名男子明明可以占為己有然后再變賣掉,這可能會為他帶來一筆數(shù)目不小的財富,我想他猶豫的時候內(nèi)心一定是十分糾結(jié)的。我想還好世上少了一些像我這樣心理的人。這個世界上的好人還是遠多于我這樣的人啊。這一刻我的內(nèi)心似乎得到了升華。

          我們的生活中總會有大大小小諸如此類的事情,如果我們都能像男士一樣,那么平淡中也會有宛轉(zhuǎn)悠揚的詩歌。

        平淡中也有詩作文3

          你知道嗎,在平平淡淡中隱藏許許多多的詩。

          看,這不就很平淡,記得上次月考過后,各科老師都找我談了一番,我決定要一個人靜靜,嗯,我決定換位,我猶豫了好久,終于決定去找老班,“叮咚叮咚”下課了,我慢吞吞的走到辦公室,老班正在和和家長談話,我也不好意思打擾,就靜靜站在一旁,想,等老班和那兩位家長談好了,我再說這事。

          我掃描了一下,辦公室四周還有兩位老師,一位是有點兒瘦小的小謝老師,我看了看他,他看了看我,對我笑了笑,又干他自己的事了。

          哦,還有一位就是那個稍胖的,看起來,仁慈祥和藹但有時候厲害得不行的'語文老師,我向他瞧瞧,他睜大眼睛向我一看,嗯,我毛骨悚然,老師,你是要把我吃了嗎?那大大的眼睛嚇?biāo)廊肆搜剑∥野櫚櫭碱^,然后語文老師微微一笑,我嘆了口氣,想,嚇?biāo)牢伊,這時老師開始發(fā)話了:“余良生,你來干嘛?”我說:“我來找老班!”金老師有點兒質(zhì)疑,又帶點兒疑惑的語速,很快的問:“找老板干嘛?”我說:“換位!崩蠋熡煮@訝的問:“換位,往哪里換?”“最后一排“老師吃驚的,激動的說:”你,你,是不想活了,你上次本來考的就不好,還想向后換?看你這下次期中考試怎么樣呢?小心到時候打你!我也很激動的說:“哎,不是了,不是了,因為……”

          聽著老師說了那樣的話,看著老師那一個個表情,比我還激動,比我還在意我,我心酸了。我想:難道這不是詩嗎?就在這平平淡淡之中,難道這不是詩!

        平淡中也有詩作文4

          生活或許有許多遺憾,但是未來依舊詩意。

          ——題記

          無奈地從回憶中退出,看火棘樹一樹玲瓏,在夜色里打撈起一份詩意。

          “孫子來啦!”視線里,外公扛著把鋤頭,在夕陽的映照下,有如古老蒼勁的老樹,悠然地唱著京劇,笑嘻嘻一把將我攬到屋里,“快快快,爺爺教你唱京劇《定軍山》!薄n老與稚嫩的聲音交織著在屋梁上旋舞。

          可與外公相處的詩意,有若一句短暫而璀璨的.誓言。

          我再也沒有聽到那鏗鏘有力的京劇聲。不久,外公就瘦削下來,在絕望中搖搖欲墜!皩O兒,再給爺爺唱個京劇吧!毖劭糁械臏I悄然落下,屋里又響起了樸拙的《定軍山》,“只要黃忠一騎馬,匹馬單槍取定軍!”

          隨著京劇聲,外公笑著閉上了雙眼。陪伴我詩意童年的老屋因年久失修而廢棄。

          又是一個跌宕起伏的秋,秋風(fēng)染了一樹殷紅。一絲苦澀在小道間蔓延!绑,淚影迷離,驀然回首。外公,你在哪里呀?

          指縫太寬,時間偏瘦。

          我循著破碎記憶又重新回到了這座“定軍山”,縱使時光流轉(zhuǎn),老屋還是詩意。只是回首惘然,景依舊卻人已去。不禁莞爾,一切終是泡影

          淚水不是懦弱,而是在淡漠中堅強。詩意不是悠然,而是在平淡中成長。京劇聲未了,舊時光依舊在我心田中駐足,定格,流轉(zhuǎn)……

          細思量,即使時光走過,但那份詩意一直沒有走遠,它就在你那平淡卻深刻的記憶之中。

        平淡中也有詩作文5

          落楓染紅晚霞,黃昏帶走歸鴉。看著這一片片被染紅的火燒云,伴隨著那悅耳的橫笛聲,我沉醉了……

          秋風(fēng)颯颯,順手帶下了幾片火紅的楓葉,望著那滿地的楓葉,不禁產(chǎn)生了一種孤寂之感,如今那八人已各奔東西……

          憶:“阿朱你快點啊,就差你一個了!”阿平激動地叫道!澳慵笔裁,又不是趕著去投胎我慢悠悠的道“你再不快點等等就讓你來抓哦”說完阿平飛奔而去“喂喂喂!不行!”我加快了腳步,與阿平?jīng)_向那片火紅的楓樹林。看著那似燃燒的.火焰一般的楓樹林,美極了。小伙伴們已經(jīng)在那邊等了許久。我歉然道:“不好意思哇”阿肖突然說道:“讓我們等了那么久,就阿朱你來找吧!”話音剛落,都像剛放出籠的野狗一樣跑了,心中即使一萬個不愿意,但為了補償一下他們就開始了!岸,十九,十八,十七……”

          五分鐘后:“呼呼呼,阿朱你怎么能偷看”“誰偷看了,躲還不好好躲,發(fā)出聲音那么大找不到才怪”

          當(dāng)累了時,八人呈“大”字型悠然地躺在楓葉堆滿的地上,路人經(jīng)過,想看瘋子一般看我們,急匆匆的走了。“你們說我們這樣像不像傻子”阿肖道“哈哈哈哈……”爆發(fā)出一陣笑聲。

          看著夕陽漸漸落下,伴隨著片片楓葉的掉落,晚霞被繪成了紫紅色,歸鴉飛過,與黃昏一起離去。

          “落楓染紅晚霞,黃昏帶走歸鴉”晚霞已逝,歸鴉以逝,聽著那藝人吹出的悅耳橫笛聲,仿佛又回到了當(dāng)年,這平淡的生活中也有詩一般的畫面,如今那八人已各奔東西。時光不老,我們不散。

        平淡中也有詩作文6

          人生中會經(jīng)歷很多首詩,平淡中也有詩。

          “叮鈴鈴”又是一天新的開始,又要去上學(xué)咯,我趕忙拿出我的語文書,拿出筆,又開始沙沙的寫起了我的試卷,試卷寫完后,老師開始給我們上課,今天學(xué)一首詩……這首詩就是剛剛試卷上的那首詩,這首詩我做的時候毫無頭緒,。老師開始解釋這首詩的含義,可是我似乎對這首詩不感興趣,于是開始發(fā)呆,我來是幻想平日里的一的花,突然老師猛的`叫了我一下,我立刻從夢境里回來了,茫然的站起來望著老師,啞口無言,老是罰我在那站了一會兒,坐下后我卻還是無精打采繼續(xù)開始神游,發(fā)呆的時間總是過的很快,不一會兒就下課了,放學(xué)后我開始去尋找我夢想中的那朵花,可是我并沒有找到,我幻想的那束花十分平淡……

          第二天,我還是沒有找到,尋找了一段時間后漸漸的把那束花忘記了,也就沒有去尋找了。

          可是后來在一個清晨,太陽剛剛升起來時,那橘紅的陽光,與水平線齊平向春光散漫了大地,把地上變成橘黃色的顏色,這種感覺令人心曠神怡,也就在這時我無意中發(fā)現(xiàn)了那束平淡的花,發(fā)現(xiàn)了平淡的太陽,那束花濯青蓮而不妖富有詩意,而那束陽光更是夕陽西下斷腸人在天涯。

          后來在那些平淡的日子里,有看見了那些平淡的樹木,平淡的人,平淡的草,都有詩,都令感到激動。

          在平淡中也有詩,詩無處不在。

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