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(優(yōu)選)沖動(dòng)是魔鬼作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的沖動(dòng)是魔鬼作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
沖動(dòng)是魔鬼作文1
今天，發(fā)生了一件事，令我再也不會(huì)沖動(dòng)。也讓我知道了沖動(dòng)帶給我的后果，和沖動(dòng)是魔鬼的道理。
今天四點(diǎn)下課的時(shí)候，我和姐姐和李靜怡去我奶奶的小區(qū)玩，我們先去玩了滑梯，然后又去玩了一會(huì)蹺蹺板，然后我們又去玩了秋千，就是因?yàn)槲业臎_動(dòng)帶來(lái)了意想不到的后果。
剛開始，是我在蕩秋千，我姐姐和同學(xué)在蕩我，然后我的姐姐上去做了秋千，當(dāng)?shù)臅r(shí)候我們剛剛開始，他當(dāng)?shù)臅r(shí)候本身很開心的，可是，因?yàn)榻憬闶幍臅r(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，所以我和同學(xué)都有點(diǎn)兒不耐煩了，便說(shuō)："羅森藝，你是不是可以下來(lái)了？″姐姐聽了，些不開心的說(shuō)：“為什么呀？我就蕩了一小會(huì)兒，而且，你們比我做的時(shí)間都長(zhǎng)啊！”我聽了，有些不開心，就要走人。可是，就在我準(zhǔn)備走的時(shí)候，秋千正好蕩了上去，我的.手指被夾在了里面，我趕緊讓姐姐把秋千停了下來(lái)。最后，我的手指腫得就像個(gè)小胡蘿卜。
因?yàn)槲业氖种柑[了，太疼了，所以，嗯。我給媽媽打了個(gè)電話，說(shuō)明了我的情況。媽媽說(shuō)讓我趕快回家用冰敷一下�？墒墙憬氵�在那玩，我只好在那兒等姐姐了。手越來(lái)越疼了，我便和姐姐說(shuō)：“快點(diǎn)回去了！”姐姐回答我說(shuō)好，可卻還在那撈魚。我很生氣，于是就氣沖沖的走了。可是，意外發(fā)生了。我的臉被樹劃了一個(gè)大大的傷口。
回到家，姑姑和奶奶都說(shuō)，我以后不能再那么沖動(dòng)了。
今天的教訓(xùn)，讓我深深的知道了沖動(dòng)帶來(lái)的后果。
沖動(dòng)是魔鬼作文2
“嘭！嘭！嘭！”上課鈴聲中夾雜著喧嘩聲、跑步聲，也混合著沉悶的敲門聲……
“開門！開門！”這么急促，這么粗重的聲音，是不是梁鍇炯在敲門？我掃視了一眼教室，唯獨(dú)他的位置特別空闊，空空的沒(méi)有人。上課鈴剛停，只見(jiàn)他氣呼呼地從前門橫著走了進(jìn)來(lái)，眼睛就像鐵匠的熔爐那樣往外冒著火花，大吼拷問(wèn)：“是誰(shuí)鎖的門？”教室里格外的寂靜，他周圍的'人都來(lái)安撫他，讓他別再吵，準(zhǔn)備上課。他耳朵像堵上了棉花，什么也沒(méi)聽見(jiàn)，繼續(xù)他的大吼。
過(guò)了一會(huì)兒，他附近的一個(gè)人似小白兔，暴露了情報(bào)，說(shuō)是吳心南鎖的。梁鍇炯悶著臉走近吳心南，開始審問(wèn)：“是不是你干的？”
吳心南慌亂點(diǎn)頭，承認(rèn)是她干的。梁鍇炯似張飛一般，雙手叉腰，怒目圓睜地發(fā)飆：“吳心南，你到教室后門外邊去，趕緊去！”
“梁鍇炯，大人不記小人過(guò)。”有同學(xué)做和事佬。也有人忿忿不平，勸告吳心南：“別聽梁鍇炯的話！”可最終吳心南心太軟了，掛著不斷的淚珠，輕聲抽噎，一步一步地走出教室。
老師聽見(jiàn)教室很吵，三步并作兩步，迅速到教室，理清了事情的來(lái)龍去脈，便把梁鍇炯叫到辦公室。回來(lái)時(shí)，梁鍇炯紅著臉走進(jìn)教室，他的眼角掛著淚痕，手上緊握著一張濕透的紙巾，全班同學(xué)的目光都聚集在他的身上。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡：“小不忍則亂大謀，退一步海闊天空�！�
沖動(dòng)是魔鬼作文3
沖動(dòng)就等于是魔鬼，魔鬼就相當(dāng)于鬼纏繞在你全身，與你合為一體。
那天晚上我們?nèi)胰藞F(tuán)聚在一起在一家飯店吃飯，渾身吃得熱烘烘的，頓時(shí)感到全家人團(tuán)聚在一起吃飯的甜蜜。
吃完了飯，我們打算在街上逛一逛，返回來(lái)的路上的時(shí)候，只見(jiàn)醫(yī)院門口停了一輛黑色的小轎車，里面躺了一位年紀(jì)已高的老人。只見(jiàn)一位男的十分著急，因?yàn)楸仨毜酶跺X才能讓醫(yī)生診治，在醫(yī)生付錢的地方，那位收錢的阿姨說(shuō)找他錢的時(shí)候，他就大聲說(shuō)不用找了耶！
頓時(shí)，陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)歷很多的警察，一個(gè)警察問(wèn)那位男士，那位男士說(shuō)：“我的外公騎自行車不小心碰了那位年輕人，況且還和他們說(shuō)對(duì)不起了，但是誰(shuí)料到他們馬上沖上去打了我外公，畢竟已經(jīng)是一位老人家了怎么能承受的起三個(gè)年輕人的痛啊。”旁人紛紛說(shuō)道：“不管是老奶奶還是老爺爺都不能打�！蹦俏焕先舜蚪o自己的孫子，當(dāng)自己的孫子趕到的時(shí)候外公已經(jīng)快要不行了，外公指了指那三位年輕人，當(dāng)他孫子抓住他們的時(shí)候，一位男子用手指甲劃破了他的脖子和手，看見(jiàn)外公快要不行的時(shí)候手腳直顫抖。醫(yī)生說(shuō)就算救活了也活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，老人的`女兒痛哭流涕。沖動(dòng)就是魔鬼，那三位年輕人的沖動(dòng)害死了一位老人，因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而把自己的命也打進(jìn)去了。
沖動(dòng)就是魔鬼，吵架和打架都是一種不好的行為，沖動(dòng)往往會(huì)處于人命，所以做任何事情之前都要考慮周到，不然一時(shí)的糊涂就會(huì)帶來(lái)一世的災(zāi)難。
沖動(dòng)是魔鬼作文4
沖動(dòng)是什么？它是魔鬼，一個(gè)十惡不赦的魔鬼！
它使人意氣用事，造成不堪的后果，使人生活在悔恨交加的日子里。像這樣的事例難道還少嗎？我記得有這樣一件事：一個(gè)離婚的父親供養(yǎng)著一個(gè)上幼兒園的兒子和一個(gè)上初中的'女兒。后來(lái)，女兒過(guò)早的花完一個(gè)月的生活費(fèi)，父親暴怒，當(dāng)眾狠狠的責(zé)罵了女兒，然后“砰”的一聲關(guān)了門，把女兒關(guān)在門外。女兒在夜色中無(wú)助的走了。第二天，父親似乎后悔了，那一天就看見(jiàn)他拿著手機(jī)不住的打電話。幾天過(guò)去了，女兒一直沒(méi)有回家，父親急了，直接騎著摩托車去大街小巷奔走，尋找她的女兒。某一天，我看見(jiàn)那父親回來(lái)了，載著自己的女兒回來(lái)了，但是，父親的眉上似乎多了幾道皺紋，女兒的臉上好像掛著淡淡的淚痕。些許他們不像以前那樣父女情深了……沖動(dòng)是魔鬼！
難道不是嗎？它到底害了多少人?沒(méi)有人知道，可是為什么，為什么那么多人明明知道是火坑，明明知道有可能造成無(wú)法挽回的局面，可是他們竟然還是硬生生的往下跳了！
我坐在桌前，苦苦的笑了一下，猛然間發(fā)現(xiàn)，我們好愚蠢。知道后果，卻還是不肯低頭，最后，自己不受控制，撞到了槍口上，當(dāng)失去了，才發(fā)現(xiàn)自己過(guò)頭了，，那當(dāng)初又何必選擇跳呢？沖動(dòng)是不是魔鬼？善于控制它的人，在他眼里，他不是；在受它控制的人眼里，它是！
所以，一切只有你的心境決定。記住，只有控制了沖動(dòng)，你才會(huì)有更美好的明天！
沖動(dòng)是魔鬼作文5
每當(dāng)我看到弟弟額頭那條毛毛蟲一樣的傷疤時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出那讓人心悸的一幕，我感覺(jué)自己的額頭就開始隱隱作痛。哎，真不該那么沖動(dòng)……
我有一個(gè)鐵圈，那是爸爸特地給我買的。它是由一個(gè)圓圓的圈和帶鉤子的鐵桿組成的，我非常喜歡它。
那個(gè)下午，我和弟弟拿著鐵圈興奮地來(lái)到樓下的空地上玩。我右手拿著鐵桿，左手將鐵圈小心翼翼地立在地上，還沒(méi)等我拿鐵桿鉤住它，鐵圈就像個(gè)喝醉酒的人一樣，“哐當(dāng)”一聲，倒在了地上。在一旁的弟弟一邊撿起鐵圈，一邊沖我齜牙咧嘴：“姐姐真笨！姐姐是個(gè)大笨蛋！”我正煩著呢，一聽這話，頓時(shí)火冒三丈，只覺(jué)得全身的氣血直往腦門上沖！我趁他彎腰拾起鐵圈之際，掄起鐵桿，用盡全身的力氣，狠狠地朝他背上甩去。哪曾想，弟弟突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，鐵桿上的'鉤子“撲”得一聲準(zhǔn)確無(wú)誤地打在了弟弟的額頭上！
我嚇得呆呆地站在那里。弟弟臉色蒼白，額頭上被劃開了一道深深的口子，熱騰騰的鮮血汩汩地涌了出來(lái)，順著臉頰不停往下流。“�。∈茄�！”弟弟看著滿手心的血，失聲大叫。我也慌了，手無(wú)足措地杵在那里。聞聲而來(lái)的爸爸媽媽連忙拿出紙巾捂住傷口，抱著弟弟往醫(yī)院奔去……看著醫(yī)生給弟弟縫合傷口，弟弟那痛得咧歪的嘴；看著醫(yī)生給弟弟打破傷風(fēng)的針時(shí)，弟弟那痛苦的表情，我愧疚萬(wàn)分。
直到現(xiàn)在，那丑陋的傷疤還毫不留情地留在弟弟帥氣的臉上。它像一個(gè)烙印，深深地刻在我的心里！它像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我：沖動(dòng)是魔鬼！沖動(dòng)易釀大禍！
沖動(dòng)是魔鬼作文6
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到許多快樂(lè)的事，也會(huì)遇到不少傷心的事。雖然這已經(jīng)是去年發(fā)生的事情了，但至今想起來(lái)記憶猶新。
一個(gè)夏天的中午，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，坐在前排的岺泰圻不停地回過(guò)頭看我卷子影響我做題的速度，我啥話也沒(méi)說(shuō)，拿起筆就在他的書包上畫了幾條杠杠，突然的舉動(dòng)讓?shí)H泰圻非常生氣，他敏捷地在我的卷子上隨意亂畫。我本想住手，可沒(méi)想到，岺泰圻不解氣地又在我書包上亂畫，我立刻毛了，決定跟他沒(méi)完。我抓起鋼筆往他的`衣服上甩墨水，岺泰圻也不示弱，爬上課桌不停地踢我，我繼續(xù)甩，他繼續(xù)踢，直到張老師走進(jìn)了教室。
張老師見(jiàn)到我們這樣非常失望，質(zhì)問(wèn)我們：“為什么打起來(lái)?一個(gè)優(yōu)秀的孩子不應(yīng)該這樣胡鬧吧!”頓時(shí)，我的心里很不是滋味，剛才發(fā)生的事情太快了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，本來(lái)很小一件事情，卻發(fā)展如此失控的場(chǎng)面，全因?yàn)闆](méi)有良好地與同學(xué)溝通，用了不理智的行動(dòng)激怒了同學(xué)。岺泰圻好像也感覺(jué)到了沖動(dòng)的不對(duì)，我們互相道歉，希望對(duì)方能夠原諒，事情這才得以平靜。
在以后的幾天里，我不時(shí)地回想這件事情，意識(shí)到一個(gè)人遇到難題首先要冷靜下來(lái)思考，不能頭腦發(fā)熱，不計(jì)后果地沖動(dòng)，這樣的沖動(dòng)很有可能將小事情發(fā)展成大事件，結(jié)果與事無(wú)補(bǔ)，與人有害，能夠冷靜面對(duì)和處理我們生活中遇到的困難，這正是隨著我們的成長(zhǎng)，應(yīng)該具備的能力。
沖動(dòng)是魔鬼作文7
那件事發(fā)生在下午。那天，我吃完午飯，走到拐彎口時(shí)，有人來(lái)說(shuō)張濤要嚇我，我就在外面等了好幾分鐘。大約過(guò)了五分鐘，我走進(jìn)去，果然不見(jiàn)人。當(dāng)時(shí)我很氣，好 端端的我又沒(méi)搞他，他為什么要嚇我呢？我迅速跑進(jìn)教室，把正在玩的張濤打了一下，他也打我一下。就這樣，我一拳，他一拳，打的越來(lái)越重。后來(lái)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的` 調(diào)解，戰(zhàn)火的硝煙味終于散去了，但我們心中仍是憤憤不平。
現(xiàn)在再想起這件事，我有點(diǎn)后悔，當(dāng)時(shí)不該不問(wèn)張濤就打他，我想對(duì)張濤說(shuō)：“對(duì)不起�！币粫r(shí)的沖動(dòng)，可能會(huì)失去珍貴的友誼；一時(shí)的沖動(dòng)，可能會(huì)與成功擦 肩而過(guò)；一時(shí)的沖動(dòng)可能會(huì)讓人與人之間的愛(ài)少一點(diǎn)，憎恨多一點(diǎn)，如果使仇恨愈來(lái)愈多，那么將會(huì)一發(fā)不可收拾。不是想讓世界太平嗎？可是每個(gè)人都沖動(dòng)，小事 終會(huì)變大事，小麻煩總會(huì)變成xx煩。這樣，世界會(huì)太平嗎？不會(huì)，所以，我們應(yīng)該放寬心胸，俗話說(shuō)得好“退避三尺，海闊天空�！敝灰總�(gè)人心平氣和，對(duì)于不 順心的事情都不放在心上，那么人與人之間一定會(huì)充滿愛(ài)，憎恨與仇恨將無(wú)處容身。
所以，我現(xiàn)在要心平氣和，不去憎恨他人。要永遠(yuǎn)記�。簺_動(dòng)是魔鬼！
沖動(dòng)是魔鬼作文8
今天語(yǔ)文課上，我深刻體會(huì)到了“沖動(dòng)是魔鬼”這個(gè)道理。
上課后，我隨手玩起了尺，完全沒(méi)有考慮到發(fā)出的聲音會(huì)影響全班同學(xué)，也沒(méi)有看到回過(guò)頭來(lái)看我的一雙雙眼睛。我玩了好一會(huì)兒，突然感覺(jué)到氣氛不對(duì)，怎么教室里靜悄悄的，抬起頭來(lái)，驀然看到朱老師那嚴(yán)肅的臉和從鏡片后透出的嚴(yán)厲的目光�！鞍殉叻胖v臺(tái)上來(lái)吧�！敝炖蠋熡盟幌虿⒉粐�(yán)厲，但很有震懾力的話語(yǔ)說(shuō)了這么一句話。我當(dāng)時(shí)心里是一萬(wàn)個(gè)不高興，但我又想了想，還是極不情愿地把尺交上了講臺(tái)。
回到座位上后，我一直在想這件事，越想越生氣！“我的尺為什么要交上去，這簡(jiǎn)直和搶沒(méi)什么兩樣！”于是，我毅然決定以下課時(shí)不做眼保健操來(lái)表示我一肚子的對(duì)朱老師的恨。后來(lái)，我不僅一節(jié)課沒(méi)聽進(jìn)去，還真的沒(méi)有做眼保健操。下課后，我被帶進(jìn)了辦公室。
在辦公室里，朱老師讓我坐下，態(tài)度溫和地和我說(shuō)了很多話。我深刻了解了我的錯(cuò)誤——第一，上課玩尺本來(lái)就是不對(duì)的；第二，把尺交了上去，是朱老師對(duì)我好，是為了讓我上課安心聽課，下課就還給我。我卻誤認(rèn)為是沒(méi)收；第三，下課不能不做眼保健操。眼保健操做不做不僅關(guān)系到自身的健康，同時(shí)也關(guān)系到全班榮譽(yù)，這件事，我應(yīng)該做完眼保健操再處理。
我明白了我的`錯(cuò)誤的同時(shí)，更對(duì)朱老師說(shuō)的“沖動(dòng)是魔鬼”有了新的認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)我的舉動(dòng)不就是讓“沖動(dòng)”這個(gè)“魔鬼”附身了，進(jìn)而來(lái)?yè)v亂了嗎？同學(xué)們?cè)谌粘Ｅc人交往時(shí)，可千萬(wàn)不能讓“沖動(dòng)”這個(gè)“魔鬼”靠近我們哪！
沖動(dòng)是魔鬼作文9
“叮鈴鈴”下課鈴聲拉響了，同學(xué)們向老師致謝后便自己做自己的事的事了。
同學(xué)們?cè)诮淌依镉械目磿�，有的做作業(yè)，還有的預(yù)習(xí)課文，而我正在準(zhǔn)備拿出數(shù)學(xué)書。這時(shí)，一個(gè)不明的“飛物”正向我呼嘯而來(lái)，可我卻渾然不知，“啪”一本數(shù)學(xué)本打到我的右臉上，我大聲驚呼：“好痛！是誰(shuí)干的？”這時(shí)我覺(jué)得右臉熱乎乎的，一定變紅了。我看見(jiàn)前面是夏宇便以為是他故意砸我的`，我一時(shí)沖動(dòng)拿起這不明飛物朝夏宇一扔，“啊！易凡越你干嘛打我�！薄耙�?yàn)槟阋泊蛄宋摇！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。“是吳雨晴打的你，又不關(guān)我的事�！毕挠钌鷼獾恼f(shuō)。“哦！原來(lái)是吳雨晴干的，害的我冤枉了夏宇。”我忙不迭地向夏宇道歉后，便去找吳雨晴了。后來(lái)，劉映希和胡冰焱趕來(lái)告訴我，我在打夏宇時(shí)不小心打到了劉思妤的右眼，她現(xiàn)在正傷心的哭呢。我心里一驚：可能是我在打夏宇時(shí)，本子落下來(lái)時(shí)打著劉思妤了吧。等我找到吳雨晴后再跟劉思妤說(shuō)“對(duì)不起”。找到吳雨晴后，我問(wèn)了個(gè)究竟，吳雨晴向我道歉，是她不小心扔錯(cuò)了才打到我的。等我回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)劉思妤沒(méi)有哭了，便沒(méi)有跟她說(shuō)“對(duì)不起”。？
之后，班主任饒老師知道了這件事就教育我說(shuō)：“以后不能這樣了，別人誤傷了你，你都無(wú)法接受要問(wèn)個(gè)究竟，而你卻非得要以牙還牙，這就不對(duì)了，還欠及無(wú)辜，讓別人受到了傷害。以后在遇到事情，你要么告訴老師，要么原諒她。”
沖動(dòng)是魔鬼作文10
我真不應(yīng)該那么沖動(dòng)的！邊打著噴嚏，我暗暗后悔著：“沖動(dòng)真是魔鬼呀�！�
事情還要從早上說(shuō)起：初到鄉(xiāng)下，憋了一口新鮮勁兒的我吵著要去跟爺爺放牛。一路上我好奇地摸摸這個(gè)，拉拉那個(gè)，一會(huì)兒而又叼著不知道從哪里扒來(lái)的狗尾巴草，像個(gè)痞子似的大搖大擺地走著。
不一會(huì)兒到放牛地上了，爺爺走開去忙了，看著爺爺漸行漸遠(yuǎn)的背影，我大膽起來(lái)。正所謂初生牛犢不怕虎，我好奇地摸摸牛頭拍拍牛身。這時(shí)的.我還不知牛兒已經(jīng)非常生氣了，停下了它咀嚼的嘴，用一雙銅鈴大的牛眼直直的瞪著我。
我一愣，有點(diǎn)心虛，于是把手收回來(lái)了，牛才作罷。不一會(huì)兒，我又放肆起來(lái)了，一把拽住牛尾巴，這回可把牛氣著了，牛臉都猙獰起來(lái)，冒著寒光的牛角朝我撞過(guò)來(lái)。我嚇得一哆嗦，正想轉(zhuǎn)身就跑，不料身子卻軟下來(lái)，我一下癱倒在地上。
正在千鈞一發(fā)之際，爺爺似乎看到了我的窘境，遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊了一聲“牛兒——”聽到熟悉的叫喚，牛按捺住躁動(dòng)的心，又安靜了下來(lái)。我很不甘心，抓起一塊石頭就向牛扔去，這下可把徹底它惹惱了，一座火山終于爆炸了。它往后退幾步鼓起一股子氣，蹄子用力一蹬，周圍立馬塵土飛揚(yáng)。我這時(shí)是真的后悔了，在心里咆哮：我咋這傻呢？招惹了這記仇的主兒。腿在這時(shí)再次聽使喚了，想站起來(lái)感覺(jué)逃跑，可是恐懼卻讓我無(wú)法移動(dòng)雙腿�？粗絹�(lái)越近的大蹄子。我靈機(jī)一動(dòng)滾入了旁邊的水溝……
傍晚，爸媽才把身心重創(chuàng)的我從水里撈起來(lái)，我又挨了好一頓批評(píng)。唉，沖動(dòng)真乃魔鬼也！
沖動(dòng)是魔鬼作文11
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沖動(dòng)是魔鬼�！睕_動(dòng)有時(shí)會(huì)導(dǎo)致不可思議的后果；沖動(dòng)有時(shí)會(huì)產(chǎn)生不必要的損失；沖動(dòng)有時(shí)甚至?xí)䴕缫磺小?/p>
記得，有一年暑假，有深圳，那時(shí)的我還是一只旱鴨子，游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件可望而不可及的事。炎熱的天氣使大家像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。這種天氣，能在游泳池里戲水是一件幸福的事�？梢贿B好幾天，小區(qū)里的游泳池都沒(méi)開放。我和小表弟每天起床的第一件事就是關(guān)心游泳池是否開放。終于在天悶熱的`下午，游泳池開放了，爺爺奶奶帶上我和小表弟拿上游泳圈往游泳池方向跑。游泳池里早已是人滿為患，就連平常難得一見(jiàn)人影的深水區(qū)上邊都冒著許多人頭。
到游泳池，我像見(jiàn)到了久違的“親人”，忘了自己還不會(huì)游泳，“撲通”一聲就撲進(jìn)了深水區(qū)的懷抱里。完了，我忘了帶上游泳圈了，連嗆了好幾口水。我拼命地掙扎著，渴望抓住有什么能使我依靠的東西。突然一只大手把我抓了起來(lái)——��！是爺爺。原來(lái)，爺爺在我跳下去的時(shí)候，急得自己穿著背心，短褲就跳下了水。上來(lái)時(shí)，我整個(gè)人軟綿綿的，躺在岸邊，嘴里控出了許多水。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，看到了旁邊圍了好多人，大家都異口同聲地發(fā)出了：“��！終于醒了，嚇?biāo)廊肆恕！?/p>
現(xiàn)在想起這件事，我還是有點(diǎn)后怕。當(dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，如果沒(méi)有爺爺?shù)难奂彩挚�，不知道�?huì)產(chǎn)生什么樣的后果。沖動(dòng)是魔鬼，做什么事都要三思而后行。
沖動(dòng)是魔鬼作文12
在日常生活當(dāng)中，總會(huì)有不盡如人意的事兒，要控制好自己的情緒，不然一定會(huì)后悔的.。
有一天，學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)。那天下午我們?nèi)喽嫉綍?huì)議室去寫字，語(yǔ)文老師看著我們，每一張座位都有一個(gè)人管說(shuō)話的。
開始我認(rèn)真地寫作業(yè)，那時(shí)是很多人擠在一起寫作業(yè)的，正因?yàn)閿D，我就往右邊坐了一點(diǎn)，右邊的人讓管說(shuō)話的人記我講話，那時(shí)我也不知道該怎么表達(dá)，我只是感到被冤枉，心里很生氣。老師過(guò)來(lái)后問(wèn)：“有沒(méi)有人講話？”管說(shuō)話的人說(shuō)我說(shuō)話，老師立馬讓我站到前面，我說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)�！崩蠋熈⒖套屛易�，我生氣地跑出去，就跑到廁所里待著，我在廁所里傷心得都哭了。我一直從下午三點(diǎn)多待到接近五點(diǎn)。那時(shí)學(xué)校所有的人都走了，我就回教室，拿書包回家�？蓵辉�，班主任來(lái)了，他問(wèn)我很多問(wèn)題我都不回答，還生氣地向老師翻白眼。于是他讓我媽來(lái)到教室，向我媽訴說(shuō)了整個(gè)事情的情況，我媽立刻向老師道歉，并把我拉回家。到家后，媽媽并沒(méi)有打罵我，僅跟我談話。談過(guò)后，我的心情好了很多。
兩天過(guò)后，星期一，我向老師說(shuō)了“對(duì)不起”，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，快去上課吧！”
在今后的生活中，我一定要控制好自己的情緒，不能讓自己后悔，也不能讓媽媽再為我承擔(dān)后果了。