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      2. 溫暖的手作文

        時間:2024-02-07 17:51:41 好文 我要投稿
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        溫暖的手作文【優(yōu)秀15篇】

          無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的溫暖的手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        溫暖的手作文【優(yōu)秀15篇】

        溫暖的手作文1

          今年的冬天又是這樣的寒冷。我不由得想起了中學時代那個難忘的冬天。

          那是一個寒冷的冬天,我走進了一個陌生的班級。

          報到那天,陌生的老師讓在一個靠窗的座位坐下,我不敢抬頭,輕輕地坐下了。我覺得那一天是那樣的漫長而寒冷。

          日子如所有中學時光一樣,飛一般流逝。一個月過去了,我漸漸地熟悉了周圍的同學。你就坐在我的身后,你不說話,只是對我微微地笑,那時我覺時那目光特別溫暖。在那樣的冬天有那樣的目光,那樣的神情,讓我覺得寒冷的日子里有了陽光。正這樣,我喜歡和你聊天,喜歡和你一同探討難題。我們愉快地過著我們的中學時光。

          記得嗎?學校由于修建教學樓,鄉(xiāng)村中學是沒有多余的教室的,我們只得搬到一個被廢棄的空房子里。不知道是因為房子破舊的緣故,還是因為那年的冬天特別寒冷。我們每天早上起床跑操,都凍得直哆嗦,我們只能拼命的跑步,直到我們能感到一絲絲暖和時,才走進教室,復習功課。

          那一天,我們跑完操,走進教室。我看到身體單薄的'你,仍直叫冷,兩手使勁地搓。我想你一定又偷懶了,我笑著問你:是不是跑操的時候一定又睡懶覺了,要不怎么會這樣呢?于是我就說:我的手很溫暖,你不信,我讓你伸過手來,我給你暖暖。你伸過手,我握著你的雙手,的確兩只手凍得冰冷冰冷的。我握著你的手,搓了搓,象大姐姐一樣的對你說:“大概是你跑操的時候偷懶了吧,要不怎么會這么涼,下次跑操的時候一定要努力點!蹦愫媚闶箘劈c頭,微笑著說:“你的手真暖和!”當時我心里有一種莫名的幸福感。

          后來,有同學開玩笑了,說我們長得是那樣的相象,是不是太有緣了?還有人說,是不是我們在早戀。平時對我們厚愛的老師,有時也暗示我,好象我們真的做錯了什么。我們是在早戀嗎?我無數(shù)次問過自己,可是我的確是什么也沒想過呀。你卻怕了,不再與我一起討論習題,也不再對我微笑了。那段日子,我們形同陌路人。后來,畢業(yè)了,我們選擇了不同學校。我們就這樣分別了,再也沒有聯(lián)系。

          許多年過去了,我常懷念那些日子,那樣的心情。

          這么多年了,你在哪兒?你大概已經(jīng)感覺不到冬天的寒冷了吧?

        溫暖的手作文2

          母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽?

          誰沒有過趕作業(yè)的經(jīng)歷,在這個寒假,我嘗試了,感覺很不好玩!前二十多天,我玩得不亦樂乎,放在墻角書桌已布灰塵。倒計時十天,擦擦桌面,拿起筆戰(zhàn)斗在堆積如山一般作業(yè)的桌面。一天一本,是我的最終計劃,可失敗了……

          倒計時三天,七本作業(yè),外加十篇作文。曾寫得手麻木,但不曾放棄。晚上,生怕被父母發(fā)現(xiàn),他們睡了,我又從床上起來,同筆戰(zhàn)斗了。清幽寒冷,爐火已經(jīng)息了。獨自坐在書桌前,點著臺燈,微微的黃色燈光陪我進入凌晨。

          手微微酸疼,心里想著:不做了,沒一個人關(guān)心我,我怕他們已經(jīng)在做美夢了吧!心里越想越生氣,便埋頭奮筆疾書。時光飛逝,日月如梭。馬上要到凌晨兩點,我的手凍得通紅,還不停的哆嗦起來。不得不停下來,搓搓手,唔一口熱氣。想著 : 這些個大人,沒一個關(guān)心我。

          一輪金黃的月亮掛在天邊,空明澄澈,望望窗外。咦,怎么是燈光?把頭伸出窗外,是父母房間射出來的。心里想來:一定是母親要上廁所,才開的燈吧!出乎意料,母親竟喊了一聲:早點休息吧!

          好勝心強的我只嗯了一聲。又埋頭做起作業(yè),差不多凌晨三點吧!門外傳來用腳尖踩地的腳步聲。讓我凝思:誰呀,來干什么?轉(zhuǎn)身等待著,門被推開了,見母親手端一杯熱氣騰騰的牛奶,微笑著走進來,語重心長地說:“喝了它,再去做作業(yè)!”“額,好吧!”我搓搓手回應道。眼里淚珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),最終還是忍住了,沒有哭出來。牛奶被我一口喝光,又轉(zhuǎn)身做作業(yè)了。她在我身邊坐下,身微微側(cè)看著我。

          ……

          手凍得通紅,不停的哆嗦著?蔀榱私o自己的好勝心面子,還是埋頭苦干,沒多久,手已不凍得發(fā)紫,臉微紅。母親見狀,抽出她那溫暖的手來,捂著我的'手,說:“你這么傻呀!不知道讓我捂捂你的手嗎?”眼淚不經(jīng)流了出來,轉(zhuǎn)身擦干了,又埋頭奮筆疾書了。

          一晚上,我做完了四本,手也不知被捂了多少回,眼淚沾濕了衣襟。

          母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽?母親啊!你那一雙溫暖的手,給我了一片湛藍的天空。

        溫暖的手作文3

          晚霞與夕陽的共舞完美收場,天空巨大的黑色幕布緩緩拉上,熠熠星光潑灑下來,發(fā)出耀眼的光芒,靜靜地等待下一幕的開場。

          “嗚——”一聲聲的火車鳴笛撕破了夜的沉寂,又一輛火車撕吼著駛進車站。他拖著團隊最重的箱子疲憊地跟在隊伍后面,走進車廂后,組長伏在他耳邊壓低了聲音:“動作輕一點,大家都睡著了!彼さ攸c了點頭,輕輕地爬上床鋪。

          手機屏幕上不斷變換的時間提醒他已是深夜,可對面下鋪大叔的.鼾聲打了近一個小時,絲毫沒有停下的跡象。他煩躁地輾轉(zhuǎn)反側(cè),白天積攢的疲憊此刻爆發(fā)成怒火,他猛地坐起身,探出身拍打大叔的胳膊:“喂,醒醒,醒醒!贝笫逡粋激靈被驚醒,揉著眼睛嘆氣:“我是不是打呼嚕吵著你了,對不起啊!”他的心一軟:“抱歉打擾您,只是想請您……聲音低一點,我明天還要干活!薄鞍,真不好意思,我會注意的!贝笫逵樞χ苫乇桓C。

          “小伙子,你是一個人去外地打工?”

          “我們公司去外地談生意,一個團隊呢!我是打雜的!

          “哦!你和我兒子的年紀差不多,他也是在外地給人打工的。”

          他沒有接話,黑暗中車廂的顛簸讓窗外的一團團黑影越發(fā)模糊起來。

          “嗚……”窗外擦身飛馳而過的火車迅速抽走了睡意,他看了看手機,才五點半,還能再瞇一會兒。翻過身才發(fā)現(xiàn),對面的大叔不知什么時候已經(jīng)醒了,正盤腿坐在床上打盹,腦袋隨著車廂的搖晃有節(jié)奏地擺動,他這才回想起昨晚談話后,似乎再也沒有聽到打鼾聲,難道為了不打呼嚕他就這樣坐了一夜?他愧疚地連忙把眼閉上,空調(diào)的冷氣突然加重,他不禁打了個顫,只覺著一條手臂小心翼翼探過頭頂,身上的被子一緊,從脖子里灌的冷風忽然就沒了,好像鉆進了被人暖好的被窩!鞍ィ粋人在外不容易!”大叔低聲地嘆息著。

          他的眼閉得更用力了,害怕眼淚奪眶而出,他多希望那只溫暖的手能停一停,像兒時父親那樣,拍他兩下。

        溫暖的手作文4

          最近學校在全校范圍內(nèi)開展了“感恩教育”活動。這不,在下午的自習課上,班主任老師就要求同學們面出自己最感激、最喜歡的東西。

          不到十分鐘,同學們就畫完了,并陸續(xù)將自己的作品送上講臺,交到老師的手中。老師依次拿起一張張作品向全班同學展示:精美的課外書、彩屏手機、精巧的水筆、華麗的手表,還有肯德基、火腿腸……

          同學們邊看邊笑。就在此時,老師忽然眼睛一亮,然后雙手高高舉起一張畫稿,同學們一看,頓時紛紛露出了驚訝的表情——那是以稚嫩的筆法畫成的一只五指纖纖的'手。誰的手?有什么意義?老師和全班同學都被這幅抽象的畫吸引住了。

          一個同學猜測著叫喊開了:“我猜,這是科學家的手。”“不,這是醫(yī)生的手!绷硪粋同學說!斑@是賜給我們美味佳肴的上帝的手!币粋同學的調(diào)皮話逗得大家哄堂大笑……

          等全班安靜下來,老師走向畫的作者——李興同學,一位性格內(nèi)向、很少言語的女同學!斑@是——”老師的問話還沒完,李興就低聲說道:“老師,這是您的手。”同學們不由得瞪圓了眼睛、張大了嘴巴。李興同學繼續(xù)深情地述說著:“我的爸爸媽媽是政府公務員,上班早、下班晚,不能遲到、不能早退。我每天上學、放學都是老師您順路帶我的,您牽著我的手。在路上,您讓我走在安全的里邊,過馬路時,您把我的手捏得緊緊的。老師,您的手雖然瘦小,但好溫暖,好有力!

          李興的話深深地打動著同學們,敬佩的目光一齊望向老師。

          “是的,一生中我們每個人都有要感謝的人和事,不需大恩大德,生活中的一點一滴,也能動人心弦!卑嚅L呼地站了起來,激動地說,“比如感謝媽媽爸爸的辛勤照料,感謝老師的精心教誨,感謝同學的熱心幫助……這些對給予者來說,也許微不足道,可對接受者來說,它的作用是難以估量的!

          老師快步走上講臺,大聲說:“說得對!同學們,我們從小就要擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗。這樣我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對學習生活中的甜酸苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!”

          熱烈的掌聲沖出了教室,在美麗的校園里飄蕩著……

        溫暖的手作文5

          月亮似一個圓潤的玉盤,掛在黛黑的夜空,皎潔的月光灑滿大地,像給大地蓋上了白色的綢緞。窗下,秋蟲在淺淺的草叢里輕輕地吟唱,夜,漸漸地深了。

          我躺在床上,心里積著一肚子的怨氣。剛才和媽媽爭吵的'一幕依然在眼前閃現(xiàn):我有幾行字寫得不好,媽媽竟撕掉讓我重來,簡直對我太苛刻了……想著想著,竟有些累了,不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。

          “啪”,臥室的門發(fā)出一聲輕響,把我從夢中驚醒,絲絲涼意侵入肌膚,我不由自主地打了個寒顫,一摸身上,只有一件薄薄的棉毛衫,被子又被我蹬掉了。

          門輕輕地開了,有個人影進了臥室,向我躡手躡腳地走來。是誰呢?我睜著惺忪的眼睛,疑惑地看著,直至走近,才發(fā)現(xiàn),原來是媽媽。

          她穿著單薄的睡衣,在我身旁,站定了。一縷縷乳白柔和的月光穿過窗戶,將屋子里照得亮亮的,媽媽浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。

          她彎下腰,捧起被我蹬掉的被子,舉起來,輕輕地蓋到了我的身上。她的動作是那樣輕柔,仿佛我是一件珍貴的瓷器,容不得半點磕碰。我心頭一顫,頓覺身上暖和多了,涼意被溫熱的被褥擋在體外。

          蓋完被子,她輕輕地撫摸了一下我的額頭。那雙手多么溫柔,多么細膩,多么溫暖,一股熱流從額頭,到四肢,到全身,直至心間,盤旋激蕩。借著月光,我真切地看見,媽媽黑黑的眸子里,一圈圈溫情的漣漪在緩緩蕩開,滿含慈愛。

          頂撞媽媽的那一幕又不由浮現(xiàn):我明明不認真,還強詞奪理,為自己狡辯,惹她生氣,真是太不懂事了?伤龥]有一絲一毫的計較,半夜醒來,依舊牽掛我的冷暖……鼻子不由一酸,眼里升騰起一團潮濕的水霧。

          她幫我蓋好被子,朝門口走去,在關(guān)門的一刻,又朝我這邊看了一眼……我躺在溫暖的被窩里,感覺額頭上還留著那雙大手的余溫,我?guī)е@暖暖的余溫,幸福地進入了夢鄉(xiāng)。

        溫暖的手作文6

          有勤勞的手,懶惰的手,致富的手,靈巧的手,這些手都被大家贊美,被大家歌頌。然而,我今天要寫的卻是媽媽一雙手。那是一雙給了我溫暖的手,她的手不怎么大,長期的勞動使繭皮爬上了手指,使手背上長了一層淺黑色的皮。

          當雞叫三遍的.時候,媽媽的手已經(jīng)開始工作了:忙著做早點。臨近中午,她的手又工作了:忙著做午飯。下午,她的手又開始工作了:忙著做晚飯。夜晚,當明月高懸的時候,媽媽的手又工作了:忙著洗衣服?傊瑡寢尩氖謺r時刻刻工作著。

          媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。記得一個寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。

          夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打顫,不敢寫了,怕把作業(yè)做壞。這時,媽媽走到了我身旁,關(guān)心地對我說:冷嗎?我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時,我覺得無比暖和。在她的鼓勵下,我終于認真地完成了作業(yè)。

          記得還有一個隆冬的早晨,天氣很冷。為了御寒,我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心,雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把腳提出來,可皮靴里已塞滿了石灰。不能穿了,我果斷地把皮靴脫掉,準備要媽媽給我洗,又一想:媽媽會批評我的。最后,我想出了一個兩全其美的辦法,把皮靴藏到門縫里,等天氣暖和一點再洗。第二天,天氣稍微暖和一點,我就去洗

          皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。我著急得差點哭起來,過了一會兒,鎮(zhèn)靜下來,就到別處去找。剛找到后門,就聽見熟悉的唰、唰、唰聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎?我隨著聲音走去,在天井里,我發(fā)現(xiàn)了媽媽,她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的,裂開了幾條縫。雖然天冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠,我走到她的身邊,奪下刷皮靴的刷子,一邊說:媽媽,我來洗。媽媽關(guān)心地說:振振,我來洗。我怎么也不答應,可是,她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終,還是媽媽洗了。她洗完后,又一絲不茍地烤皮靴,當我重新穿上皮靴時,眼睛已被淚水模糊了。

          。∥乙澝,贊美媽媽的手,更要贊美您――媽媽。

        溫暖的手作文7

          窗外,狂風呼嘯,像是要將天空撕碎一般;大雨傾盆,像是要把大地滴穿一樣。天氣悶熱,那是一種不屬于夏天八月的悶熱,像是把一切都悶在不透氣的大蒸籠中似地。

          此時,我正坐在外公家一架揚琴前。揚琴從上看是一個梯形,一條條琴弦和三排小木柱把揚琴分成四個音區(qū)。它們排列得很整齊,可它們在我眼里,就如同一根根糾纏不清的電線,亂七八糟。

          我發(fā)自內(nèi)心的覺得,揚琴比鋼琴難多了!雖然外公彈揚琴很好,教我也很有耐心,但是,揚琴的音規(guī)律特別,找一個八度音都要跨區(qū)。常常是剛剛找到了一個音,又忘記前一個彈的是什么了。

          雙手持著揚琴琴釬,瞇著眼看譜兒,非常艱難地彈完一曲《賽馬》。嘆了一口氣,有這空兒,還不如看小說呢,真的是浪費時間!

          這時,有人拍了拍我的肩膀,一回頭,原來是外公。外公微微笑著,那有些黑的臉上布滿了魚尾紋,露出一口潔白的假牙。他向我伸出手,短袖下露出有力的手臂,那寬大的手上有些皺,有著歲月留的條條紋路:“來,我們一起彈!

          我看著慈祥的微笑,點點頭。我的雙手迎上他滄桑的.雙手,他的雙手緊緊地握住我的雙手。外公的手很溫暖,那種溫暖不似夏日的熾熱,不如開水的滾燙,卻傳遞著一種難言的力量,仿佛那一剎那有了靈魂的共鳴。外公緊握著我的手,兩支琴釬在揚琴上彈起落下,交替不斷。如同兩只活潑的精靈,在琴弦里穿梭,旋轉(zhuǎn),跳躍。

          仿佛就在那50秒的時間里,一首《喜洋洋》就已演奏完畢,而那旋律卻久久地在耳畔回響。外公松開手,唱歌去了。我持著手中的余溫,抬起琴釬,自己彈了起來。

          外公向我伸出溫暖地手,給予我力量,彈得酣暢淋漓。外公伸得很慢,卻能體會到手地溫暖。外公的大手緊握著我的小手,用琴釬在琴弦上奏出最動聽的樂章。

          神樂一曲清音囀,刀鳴云動驚鳥飛。向我伸出的那雙溫暖的手,溫暖了我的心。

        溫暖的手作文8

          又是一個深秋,走在放學回家的路上,冷風放肆地吹著,我看著被凍得快沒知覺的手,想起了一件往事。

          那是去年的深冬,同樣是這條路。我和奶奶走在回家的路上,天冷極了,剛下過雨,呼嘯的寒風撲面而來,街邊的樹木在寒風中瑟瑟顫抖。大街上空蕩蕩的',偶爾會有車輛駛過。街上的行人穿著大棉襖,手插在口袋里,厚厚的圍巾遮住了大半邊臉,恨不得把自己裹成一個粽子。我把外套的拉鏈拉到底,縮著脖子含著胸,整個人都縮成一團?墒牵滹L一吹,臉上像刀割一樣痛,手也凍得不聽使喚,又一陣冷風襲來,我“阿嚏”一聲,鼻涕就跑了出來。

          “讓你出門多穿點又不聽!蹦棠桃贿吿统黾埥頌槲也恋舯翘椋贿吔庀聡韲谖也弊由,沒好氣地說:“現(xiàn)在知道冷了吧,這要是感冒了可怎么辦!”

          “沒關(guān)系,一會兒就到家了。”我哆哆嗦嗦地說著,又打了一個響亮的噴嚏。這時候,奶奶一會兒對著手哈兩口氣,一會兒雙手快速地相互搓,一會兒又把手放在腋下的衣服上搓著。我沒在意,搓手取暖很正常。奶奶越搓越快,不一會兒,雙手就被搓得通紅,我無心顧及,自己的手還凍著呢。這時,奶奶終于停止了搓手,對我說:“崽崽,把手伸過來,我給你捂捂!蔽衣犜挼匕咽稚爝^去,奶奶那雙搓得通紅的手一把握緊了我的手。我那凍得僵硬的雙手瞬間感到了溫暖,血液又重新流動了。奶奶一邊捂我的手,一邊把我摟在懷里心疼地說:“瞧瞧,都凍成什么樣了,以后還是要戴副手套,千萬別再凍壞了,還要穿厚點,帶上圍巾……”奶奶不停地嘮叨著。

          這時,我想起奶奶方才搓手的樣子,頓時明白了:原來奶奶從一開始就發(fā)現(xiàn)了我凍僵的手,她搓手不是給自己取暖,而是為了給她的孫子把手捂熱。她一直在默默地、仔細地關(guān)愛著我,我望著奶奶的身影,那是一個并不高大的身影,頭發(fā)已經(jīng)花白,眼角與額頭上滿是歲月的印跡。冷風一吹,掀起她的銀發(fā)和衣角,奶奶是那樣瘦弱,可在我面前,她卻能讓我依賴,讓我感到溫暖和安全。我眼眶一熱,眼淚潸然而下……

          冷風依舊刮著,但我的心早已被溫暖和感動填滿。這份溫暖和愛,讓我不再懼怕寒風,勇敢前行……

        溫暖的手作文9

          母親的愛如一望無際的大海,父親的愛如巍峨雄偉的山,老師的愛如一盞明燈……因為有愛,世界才充滿陽光。今天我想說的愛,是陌生人對我的愛。

          那是一個風雨交加的早晨,不一會兒,雨漸漸停了,風也屏住了呼吸。我背著書包去上學,我看見身旁的一位陌生殘疾學生正艱難地走著,她一跛一瘸的踩著地上的積水,同時積水被濺出了美麗的水花。我疑惑的想著:她為什么會殘疾呢?唉,我還是別多管閑事吧。

          突然,我身后一聲“撲通”,把我嚇住了。往后一看,正是那殘疾學生摔倒了,我心想:要不要拉她呀?畢竟她是女生,而且后面?zhèn)鱽砹似渌说恼勗捖,我去拉她,有些同學肯定會胡思亂想。唉!還是算了吧。我終于邁出了猶豫的雙腿繼續(xù)向前走,硬下心來,不去管他,心里默默想著應該會有人去拉她的。我邊走邊忍不住回頭望去,只見她全身沾著渾濁的水艱難地爬起來了,她笨拙的動作中透著堅強。我一不留神前面的水坑使我始料不及地摔了下去!鞍,好痛!”正當我疼得快落下淚水時,此時此刻一只溫暖而又沾滿污水的`手伸了過來,正是那位殘疾學生的手,我十分羞愧的拉著她的手站了起來。

          她的臉上含著使人說不出的甜蜜說道:“你沒事吧?”我的喉嚨頓時感覺被千根針給刺住了,一時無法言語。我十分羞愧,臉通紅得像一個蘋果一樣,我終于忍不住熱淚盈眶地說:“謝謝你”!我滿懷著羞愧匆匆向?qū)W校走去。

          遇到問題,我退縮了,而她勇敢地伸出了溫暖之手!真是身殘志不殘!一位殘疾陌生人的愛都那么濃厚,一想起這件事,我就感到十分羞愧,羞愧自己因為性別不同就不幫助她,而自己摔倒時,她竟伸出一只溫暖的手幫助我。每當我想起這只溫暖的手,一股暖流直蹦我心。

          愛,像一顆糖果送去甜蜜,像一縷清風吹走塵埃,像一道陽光溫暖心房。它,不僅僅在學校、家庭,還在外面的世界里。每當看見陌生卻又熟悉的背影,就會想到那位殘疾學生,是她讓我明白陌生人的愛也是偉大的,那只溫暖的手一直溫暖著我的心,鼓勵我也做個樂于幫助的人!

        溫暖的手作文10

          有一種溫暖,源于季節(jié)之外。它可以是一座城市,一個人,抑或是一首詩歌。溫暖讓人遠離憂傷,遠離憂郁。寒冷的時候,朋友用真誠伸出手,讓你多一份溫暖與快樂。

          都說君子之交淡如水,我也交了一群很好的朋友。他們不僅從學習,生活方面幫助我,而且還在精神方面鼓勵我。

          記得一次寫,的題目對我來說通俗易懂,但是不好寫。我想了半天也沒寫出來,眼看著我的好朋友一個個自信地交了卷,我心急如焚,只好胡亂寫了一篇交上去。當發(fā)下來時,不用說我當然是要重寫的。我趴在桌上,抓著頭發(fā),一臉苦悶。

          這時一只手伸過來拿起我的本。

          他站在我身旁,弓著身子,眼睛緊盯著,嘴里不停地講著的.構(gòu)思,他神情專注,時不時還要我回答他的問題,直到講到我茅塞頓開,他講得口干舌燥,真是三暖水壺的水也不夠喝呀。

          最后,我終于圓滿地完成了我的這篇。

          我非常感激他,買了一杯熱奶茶送給他。他說不用了,并用方言玩笑地說道“朋友幫朋友,那是必須的!闭f完我們都開懷大笑,他的手搭在我的肩上,溫暖在我的心里。

          朋友也在生活上對我伸出了真誠的手。

          一天早上,我到學校食堂吃早餐時發(fā)現(xiàn)我的飯卡忘在家里了!鞍Γ媸堑姑!餓著肚子怎么上課呀?”我正不知所措,垂頭喪氣地自言自語,一只溫暖的手拍拍我的肩膀,另一只手把一張嶄新的十元錢往我手里一塞,還把我的手合上,匆忙跑開了。

          等吃完早餐我忽然想到:“那十元錢本應是他吃早餐的錢!”頓時我心里的自責和感激之情油然而升。

          “非常感謝你借錢給我,昨天你餓著了嗎?”當我第二天還錢給他時問了他好幾遍,最終他只是頭向上仰,一只手拍著胸脯,另一只手握著我的手,自豪地說:“都是哥們兒,哥比你強!”

          我對自己有這樣一群好朋友而感到由衷的高興。但人要懂得感恩。當他們遇到困難時,我也會毫不猶豫地伸出我那溫暖的手。

        溫暖的手作文11

          在我的記憶深處,我永遠忘不了的是我的班主任李潤奪老師,她那雙手溫暖過我幼小的心靈。

          知識的手溫暖著我

          第一次見到李老師的手,是在剛開學的那堂數(shù)學課上。老師講得十分投入,她一邊講解,一邊拿粉筆在黑板上為我們示范如何書寫。這時,我忽然注意到老師的手。這雙手雖然還算飽滿,但是從粗糙的皮膚中,不難看出它們經(jīng)歷了多年粉筆沫的洗禮。那時我體會到了老師的辛苦,卻不知道這雙平凡的人民教師的手給了我多大的溫暖。

          關(guān)心的手支持著我

          記得初一軍訓的第一天,我們頂著烈日站著筆直的軍姿。天空中沒有一絲云彩,太陽毫無遮攔地放射著刺眼的光芒和難耐的熱度。突然間,我感到眼前一黑,腿軟弱無力,就要癱倒在地上,李老師急忙伸出雙手攙住我。頭暈目眩的我感到渾身無力,十分難受,老師扶著我坐了下來,關(guān)切地說:“歇會兒,喝點水兒!”在一陣天旋地轉(zhuǎn)之后,我慢慢清醒了,肚子卻翻江倒海似的難受。李老師看見了,又伸手幫我揉肚子,一邊揉一邊安慰我說:“沒事沒事,一會兒就好了!蹦菚r,我的名字,老師可能都不清楚。

          至今想起,仍覺得眼角濕潤。當時我只是一名與她不熟識的學生,可是她卻盡自己所能幫助我。哪怕只是揉一揉肚子,說幾句安慰的話,對一個生病的學生來說,都是一份堅持下去的勇氣。當然,老師伸手鼓勵我的事情不止這一件。

          溫暖的手鼓勵著我

          開學后,在理科方面不精通的我,幾次考試都不理想。我拿著練習冊去辦公室問題,李老師看見我進來,立刻停下手中判作業(yè)的.紅筆,用雙手拉住我,微笑著說:“怎么了?”我立刻感覺到了老師對我那份真切的關(guān)懷。

          我露出了微笑,向老師說明了來由,李老師耐心給我講解。之后,老師又拍了拍我的肩膀,對我表示鼓勵。從此,我去老師辦公室問題的次數(shù)多了,成績也提高了。

          我時常在想,老師的手不僅傳授著知識,還傳播著愛。這世間最珍貴的就是老師對學生的愛。

          李老師,謝謝您,我永遠忘不了您,忘不了您那雙溫暖的手。

        溫暖的手作文12

          人生就像一輛火車,有許多人坐在這輛火車上,有人離開,也有人上車。每個人都有自己最難忘的人,他總是陪在你身邊,與你一起同行。人世雖有悲歡離合,但總有一雙溫暖的手陪伴在你的身邊。

          我媽媽的手有著許多放事,每一個故事都是那么生動且有意義。媽媽的手肥嫩嫩的,指甲上涂著各種各樣的指甲油,不過偶爾也會看到一些小傷痕。

          媽媽的手有一個最特別的地方:它是多功能且臨危不懼的。有一天上午,她正在用她那靈活的手為我精心準備著午餐。我在一旁看著她,等待著美味無比的午餐。她正在切著苦瓜,菜刀一刀一刀的落在萊板上,她靈活的手很容易就躲開了。但是該來的總是會來,她一不小心菜刀飛快的落下來,切到了媽媽的`手。但她并沒有大驚小怪,而是把手拿到她眼前,翻著手仔細看了看,她的食指那里出現(xiàn)了一道深深的傷痕,流著鮮紅的血。媽媽抖了一下手,又輕輕的吹了一下傷口。我關(guān)心地問道:“媽媽,您還好嗎?傷口怎么樣?是不是很痛?”“沒什么大問題,”媽媽搖著頭說到,“只是些小傷而已,放心,媽媽能禁得住,不用擔心啦。”說完,她便轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)切著苦瓜,我望著她那肥嘟嘟的手,盡管受了傷,但還是一如既往的靈活、快速。我心想,媽媽這雙手可真是一位了不起的英雄。

          每當她牽著我的手時,我就會感覺到溫暖。她那胖乎乎的大手就像湯圓皮,我的小手就是那脆弱的湯圓陷,緊緊地把我的手包在里面。那溫暖是無法形容的,是讓人沉醉的,也是讓人享受的。

          媽媽的手是神奇的,是勤勞的,是白嫩的,也是滿危不懼的。這雙手,陪我著我成長,是我的益友,更是我的知心朋友。它讓我感受到溫暖,讓我有實全感,它就是一把保護傘,為我遮風擋雨。它就是一束花朵,一道彩虹,深深地藏在我的心中。

        溫暖的手作文13

          冬天的一個下午,我和一位同學相約到禮堂去玩,怕同學等得著急,我騎車快速向禮堂奔去。

          在一個拐彎處,我心急拐急了車把,自行車前輪“咣當”一聲,就撞到了人行道邊的馬路牙子上,我還沒有反應過來,人已經(jīng)從自行車上重重地摔了下來。車倒向了一邊,我整個人趴在地上半天起不來,耳朵嗡嗡作響,然后就聽見車輪子獨自“咔吧咔吧”的聲響,胳膊、腿只覺得一陣陣酸痛,模糊的眼睛瞧瞧手皮,好幾處都被擦破了。我疼極了,趴在地上,眼淚似乎在我眼眶里直打轉(zhuǎn)。心里那個郁悶,我怎么就這么倒霉啊。

          突然,一雙有力的手像把鉗子,夾著我的胳膊就起來了。“小朋友,沒摔疼吧?”?是大院里穿著軍裝巡邏的海軍叔叔。我顫巍巍地拍了拍膝蓋上的`塵土,強忍著淚水說:“叔叔我沒事,沒事!本o接著叔叔又趕忙幫我扶起自行車,告訴我騎車要慢行,拐彎處不要太著急,注意安全。我聽著叔叔的話連連點頭。就在我推車準備繼續(xù)騎行時,發(fā)現(xiàn)車鏈子居然也給摔掉了。這可怎么騎啊?

          這時,叔叔也看到了掉落的自行車鏈,不由分說,趕忙脫下手套就幫我修起車來;蛟S是天氣太冷的緣故,叔叔一度凍僵的雙手怎么也安裝不上我變速自行車的鏈子。他剛剛把鏈子套進前面的齒輪,后面齒輪的鏈子又掉了;他剛套進后面的,前面的又掉了。我站在叔叔身邊,眼睜睜地看著他一會兒忙前,一會兒忙后,卻幫不上任何忙。冷颼颼的風,吹得我連打了幾個寒顫。叔叔看在眼里急在心里,他邊捂著雙手哈氣,邊趁著手指一剎那間的熱乎勁兒,趕緊往上套。一次、兩次……車鏈上烏黑烏黑的機油弄得他滿手油漬。叔叔沒顧得上這些。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……叔叔經(jīng)過多次慢慢調(diào)試,車鏈子終于套進了車的前后齒輪里。車,終于修好了,看著叔叔凍得又紅又黑的雙手,我這時心里有種酸酸的感覺。

          謝過了叔叔,與他道別。在繼續(xù)去往禮堂的路上,我輕輕蹬著車踏,叔叔那雙漆黑、凍僵的手一直在我眼前不停浮現(xiàn),那雙手是溫暖的,是冬天里最溫暖的手。

        溫暖的手作文14

          那是一個陰雨綿綿的清晨,雨不大卻很密,我快步走在布滿坑洼的瀝青小路上,街道在細雨的籠罩下顯得愈發(fā)朦朧。

          這時,一抹艷麗的鮮紅突兀的闖進我的視線,只見她身著一件并不合身的紅色大棉襖,肩上背著一個破舊不堪的背包,瘦矮的身材,腳步蹣跚,正一瘸一拐的避開路上的水洼,突然,伴隨著一聲驚呼,她撲通一聲摔倒在泥濘之中,我一時愣在了原地,扶?還是不扶?新聞上報道的碰瓷事件突然涌進我的腦海,身后又傳來談笑聲……

          我低著頭,加快腳步向前走去,經(jīng)過她身邊時,忍不住抬頭偷偷看她,她正用力的用肩膀支撐著身子,臉憋得通紅,費力的用一手撐著地面,一手顫抖著,想去抓住路邊的小樹,努力的站直著身子。

          我心中一振,臉上火辣辣的燙,慌亂的別過頭去,如同做了什么虧心事一般。

          小雨瀝瀝下個不停,天空陰的烏黑一片。

          我正想得出神,突然腳下一滑,身體一個失重,我竟摔了一個跟頭,膝蓋處的疼痛隱隱傳來,忽而聽到身后傳來急匆匆且毫無節(jié)奏的腳步聲,我抬起頭,映入眼簾的是那滿是泥濘的紅色棉襖,何其諷刺,我低下頭,靜待著她的嘲笑。

          良久,心中預想的嘲笑并沒有到來,我再次抬起頭,心中猛烈的一震,伸在我眼前的.,是一只纖細,沾滿泥土的手,甚至還帶著因摔倒而蹭傷的點點傷痕,心中升起的巨大愧疚似乎擰起一股繩,將我束縛,滾燙的液體逐漸彌漫在我的眼眶,夾雜著冰涼的雨水,順著我的臉頰,成滴的滾落,她見我愣著,顯然有些不知所措,通紅的臉上露出窘迫的神色,將手慌忙的在衣服上擦了又擦,隨機又把手伸到我的眼前,我毫不猶豫的伸出手,緊緊握住,握著那冰涼瘦小的手,感動愧疚的淚水再次涌了上來,心中如同壓了千百斤的大石般沉重。他卻沖我微微一笑,那微笑猶如一抹陽光,照進我的心房,我不禁為我之前的想法而愧疚不堪。

          那伸來的手,深深觸動著我的心弦,難忘那伸來的手,使我感到真情溫暖。

        溫暖的手作文15

          每當我被欺負時,一雙溫暖的手總會來安慰我;每當我生病時,一雙溫暖的手會過來日夜不休的照顧我;每當我傷心難過時,一雙溫暖的手就會前來撫摸我,讓我不再難過了。那樣被關(guān)懷是如此的溫馨可貴的,任何東西都不能代替它,因為沒有比它來的更加寶貴、更加美好,而且每發(fā)生一次,那記憶是永遠存在的,不會因任何原因而消失。

          一雙溫暖的手像陽光般溫暖,但她曾經(jīng)歷過許多的困難,它雖然像天使般慈祥,但她每天工作完又要煮晚餐,手已經(jīng)粗糙無比,幾乎像塊木頭一樣了。雖然如此,但她依然是那樣神奇、那樣溫柔,是不會因此而改變的。她在茫茫的社會中指引我人生的方向,還不斷鼓勵我面對困難,不輕言放棄,雖然手很粗糙,但對我而言依舊是好像羊毛般的溫暖,一雙溫暖的手,你真是我的守護神!

          記得小時后我常常生病,而且總是發(fā)高燒,手腳發(fā)冷,常常需要媽媽犧牲睡覺時間來陪我、講故事和唱歌給我聽,就是為了讓我病快點好;還不停走動幫我冰敷、倒水給我喝、拍拍背來化痰,全是為了我,真是不知要如何感謝呢!當時的那一雙手是讓我多么安心。∈墙(jīng)歷過許多事情的寶貝雙手。

          去年夏天,我被絆倒了,流了很多的血,血不停的涌出,我也越哭越大聲,只有媽媽鎮(zhèn)定的拿起醫(yī)藥箱里的藥來幫我擦傷口,那一瞬間像被蜜蜂螫到一般,使我當場哇了一聲,不過沒多久傷口不痛了,我才停止哭聲,如果那時那一雙手不在,后果可能就是哭不停吧!現(xiàn)在想起來有一雙溫暖的手真是太幸福了,我要好好珍惜她。

          生病時的那一雙手;傷心時的那一雙手,都是讓我難忘的回憶,雖然母親的手是粗糙的.,但她那種散發(fā)出光芒的力量,是如此的溫暖、幸福!就像超人般把我從陷阱及危險中脫逃。我長大后我也要和您一樣不斷的溫暖別人,讓她們也感受到那樣美好的滋味,是如此的溫暖、寶貴的!

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