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      2. 粗心的我作文

        時(shí)間:2024-02-07 17:19:41 好文 我要投稿

        粗心的我作文15篇(熱門(mén))

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的粗心的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        粗心的我作文15篇(熱門(mén))

        粗心的我作文1

          周六一大早,媽媽把我從床上拉了起來(lái),說(shuō)什么要教我包包子。我以為這是媽媽讓我早起的借口,因?yàn)榍耙惶焖紱](méi)提起過(guò)這個(gè)事,卻沒(méi)想到,媽媽還真的把東西都準(zhǔn)備好了,甚至連面粉都已經(jīng)發(fā)酵好了。

          在我洗臉?biāo)⒀赖氖昼娎,媽媽還用機(jī)器打碎了豬肉和芹菜,和好了包子餡兒。

          一下樓,我們就開(kāi)始“工作”了。媽媽一步一步地教我如何包包子。只見(jiàn)媽媽從發(fā)好的面團(tuán)里揪下一個(gè)個(gè)雞蛋大小的面疙瘩,然后用搟面杖給它們做“美容”,一會(huì)兒功夫,面疙瘩變成了巴掌大小的面餅子。這時(shí),媽媽要求我動(dòng)手了,我學(xué)著媽媽的樣子,一只手托著面餅,另一只手用勺子把包子餡兒放到面餅正中間,然后小心翼翼地捏起來(lái),一邊捏還一邊轉(zhuǎn)動(dòng)?赡苁堑谝淮螄L試,我捏得太用力了,以至于把皮都捏破了,餡兒也露了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了,就叫我放下這個(gè)“殘次品”,重新拿起一塊面餅子,告訴我怎么用力,怎樣才能兩只手好好的配合,我邊學(xué)邊想,一會(huì)兒,第二個(gè)完美的“產(chǎn)品”就出來(lái)了。有了一次成功的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)的過(guò)程就簡(jiǎn)單多了,不到半小時(shí),一大盤(pán)面團(tuán)就被我們包裝成了漂漂亮亮的小包子。

          這時(shí),我看到那個(gè)“殘次品”,急中生智,把盆子里剩下的一點(diǎn)小面團(tuán)捏出一個(gè)小薄片,然后粘到有破洞的皮上,看上去,就像給一件破衣服打上了補(bǔ)丁,大功告成!

          包完包子后,媽媽把這些白色的小精靈都放上了蒸鍋,隨著一縷縷白煙飄出,包子熟了。打開(kāi)蒸屜,我們卻發(fā)現(xiàn)包子皮很硬,而且顏色還是黃不拉幾的,等吃起來(lái)時(shí)感覺(jué)和普通的包子味道也不一樣,我便問(wèn)媽媽:“媽媽,你是不是買(mǎi)錯(cuò)了什么東西呀,這怎么,怎么會(huì)是這樣子的`?”“不會(huì)呀,我買(mǎi)的東西應(yīng)該是不會(huì)錯(cuò)的呀!眿寢屢荒樢苫蟮爻粤艘豢诎樱鋈,眼睛一亮,“啊啊啊,我知道了,我知道了,我買(mǎi)的貌似是番薯粉,不是面粉!”哎,怪不得呢,原來(lái)不是面粉呀!

          看我這粗心的媽媽,真是傻得可愛(ài)!

        粗心的我作文2

          哎,我真粗心。

          今天上午,我和媽媽一起去逛街。我們一會(huì)看十字繡,一會(huì)吃蛋糕,一會(huì)買(mǎi)鞋子,一會(huì)進(jìn)餐館用餐,過(guò)得可真高興。正當(dāng)我一蹦一跳地陪媽媽買(mǎi)菜時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的小背包不見(jiàn)了!這可怎么辦?里面可全是作業(yè),要是丟了,我肯定會(huì)被老師打個(gè)落花流水。我急得像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽似乎看出了我的心思,便上前問(wèn)我:“怎么了?”“我的包包丟了!”我著急地回答到。媽媽責(zé)怪到:“叫你好好保管你不聽(tīng),這下丟了,快回去拿呀!”哎,誰(shuí)叫我這么粗心大意呢?沒(méi)辦法,回去拿吧。

          一路上,我把報(bào)刊亭的書(shū)給打翻了,撞到了路邊許多的行人。到達(dá)餐館時(shí),我已經(jīng)累得氣喘吁吁的了,但我現(xiàn)在沒(méi)空管這些,馬上沖到前去問(wèn):“叔叔,你見(jiàn)過(guò)一個(gè)粉色的袋子嗎?”“什么粉色袋子?沒(méi)見(jiàn)過(guò)!鳖D時(shí),我剛才的勁全沒(méi)了,垂頭喪氣地離開(kāi)餐館,去找媽媽。媽媽見(jiàn)到我這樣,又開(kāi)始罵了:“現(xiàn)在后悔了吧?趕緊坐車(chē)去找!”

          于是,我和媽媽便招了一輛出租車(chē),急匆匆地往上趕。我們先是來(lái)到了鞋店,我還沒(méi)有張口,媽媽便說(shuō):“你們見(jiàn)過(guò)一個(gè)粉紅色的'口袋嗎?”“沒(méi)有。”這下子,媽媽更著急了,便一個(gè)勁地問(wèn)我袋子在哪?我被媽媽鬧得心煩,突然,我想起了在買(mǎi)十字繡的時(shí)候我好像把袋子放在柜臺(tái)上了,于是,我便興奮的對(duì)媽媽說(shuō):“我想起來(lái)了,好像在十字繡店里。”媽媽頓時(shí)張大了嘴巴,急忙招來(lái)個(gè)出租車(chē)把我們載到十字繡點(diǎn)旁。一下車(chē),我便迫不及待地奔向店里,卻發(fā)現(xiàn)門(mén)是關(guān)著的。哎,我的心一下子碎了,差點(diǎn)哭了。媽媽估計(jì)阿姨可能吃午飯去了,于是,我和媽媽在街邊等待。

          半小時(shí)后,阿姨來(lái)了,把店鋪的門(mén)打開(kāi)了,我飛奔過(guò)去,一詢問(wèn),包包過(guò)然在店鋪里。“哈哈!”我高興極了,差點(diǎn)把天都“震”翻了!

          經(jīng)過(guò)這件事情后,我決定改掉粗心的壞毛病,不為媽媽添亂。

        粗心的我作文3

          在二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲也恢匾晫W(xué)習(xí),所以三年級(jí)時(shí)我雖然努力的去改正,卻改不了粗心的壞毛病。在考試時(shí),我經(jīng)常粗心,常增字或者忘記了我還有一題沒(méi)做之類的,今天我就講講那次粗心大意的考試吧。

          一天的星期四,數(shù)學(xué)老師通知我們,星期五要考數(shù)學(xué)第二單元,提醒我們要加緊復(fù)習(xí)。第二天,第一節(jié)課開(kāi)考。我看了看題目,都是一些低難度的題目,于是我就放開(kāi)了心做,做完了就玩,一點(diǎn)也不懂檢查。終于,報(bào)應(yīng)來(lái)了,大家都考了個(gè)90分以上,唯獨(dú)我和幾個(gè)差生考了70幾,更加讓我覺(jué)得難為情的是我竟然沒(méi)寫(xiě)名字。這真是天大的笑話,同學(xué)們都用不同的.眼神望著我,羞得我滿臉通紅,恨不得有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去呀。

          第二次,語(yǔ)文老師鄭重地說(shuō):“我們這次一定要做好復(fù)習(xí)工作,知道了嗎?”我們回答道:“知道了!笨荚嚽,我還渾身的不自在,一開(kāi)始考試,我便覺(jué)得神清氣爽,做完了語(yǔ)基題,我要寫(xiě)作文了,老師說(shuō)了,如果題目沒(méi)定好,可以先寫(xiě)正文,最后再寫(xiě)題目。所以我決定要先寫(xiě)正文,再寫(xiě)題目。我慢慢地寫(xiě)著,沒(méi)想到時(shí)間不等人,馬上要膠卷了,我急忙匆匆的寫(xiě)了結(jié)尾,急忙上交。過(guò)了幾天,考試成績(jī)出來(lái)了。我吃了一大口驚,我考了64分,我看著作文,天哪,我真粗心,忘記寫(xiě)題目了。我真后悔,原來(lái)粗心這么令人討厭。

          小朋友們,你們都看到了吧,粗心是一件不好的事,也是一種不良好的行為習(xí)慣,俗話說(shuō)的好,好作文是改出來(lái)的,大家以后考完試可要看看每一處,好好修改?刹灰傧裎乙粯哟中拇笠馀!

          點(diǎn)評(píng):文章通過(guò)兩個(gè)事例,一次忘記寫(xiě)名字,一次忘記寫(xiě)作文題目,較好的表現(xiàn)了自己粗心大意的毛病。

        粗心的我作文4

          每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),有些缺點(diǎn)很難改掉,而我最大的缺點(diǎn)就是小學(xué)生最常見(jiàn)的——粗心。

          這個(gè)缺點(diǎn)常常困擾著我,就讓我給你說(shuō)一說(shuō)其中的一件事吧!

          記得那一次,我在家里津津有味的品讀著書(shū)。這時(shí),一陣門(mén)鈴聲傳來(lái)了,我急忙跑去,心里抱怨:“是誰(shuí)呀?這么討厭,把我從書(shū)里拉了出來(lái)!遍_(kāi)門(mén)一看,是我的同桌。他沖我一笑:“王廣浩,今天天氣這么好!我們一起出去玩吧!”一聽(tīng)到玩,我立刻打起了精神,穿上鞋就走了,剛要關(guān)門(mén)時(shí),我趕快拉住,對(duì)同學(xué)說(shuō):“我從家拿一本書(shū),無(wú)聊時(shí)還可以看呢!”他瞥了下嘴,我還擊了一下,說(shuō)說(shuō)笑笑中我們便下了樓。

          我們跟其他同學(xué)會(huì)和后,準(zhǔn)備要玩捉迷藏,我們二話沒(méi)說(shuō),拔腿就跑。我們躲到了草叢里,不容易發(fā)現(xiàn)。我便開(kāi)始無(wú)聊起來(lái):“哦,我差點(diǎn)忘了,我從家?guī)?lái)了一本書(shū)。”我向雙手看了看,手上空空的,就開(kāi)始四處找了起來(lái)。同學(xué)在旁邊好奇地問(wèn):“怎么了?”我急得快要哭了,說(shuō):“我從家?guī)У臅?shū)不見(jiàn)了,媽媽回家肯定會(huì)罵我的.!”同學(xué)想安慰我:“別著急,我們一起找!庇谑,我們把來(lái)過(guò)的地方細(xì)細(xì)的找了一遍,都沒(méi)有找到,我哭了起來(lái),立刻奔跑起來(lái)想回家。“王廣浩,你還玩不玩?”我怒吼道:“東西都丟了,哪還有心情玩?”回到家,我打開(kāi)鞋柜換鞋,卻發(fā)現(xiàn),我的書(shū)安安靜靜地躺在那兒,原來(lái)我的書(shū)在這兒呀,我拿起書(shū)以每秒百萬(wàn)里的速度沖到了床上狂跳!

          看完后,你一定會(huì)哈哈大笑,說(shuō)我太粗心了吧?但是不要緊,我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣的。

        粗心的我作文5

          粗心能使人在成功中就差那么一小步,粗心就使我吃了幾次虧。望著粗心給我?guī)?lái)的后果,真是看在眼里、急在心上。

          望著試卷上的98、99分,心里真羞愧,因?yàn)樽约壕筒钅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)就能和100分握手成為好朋友了,這全都是粗心的緣故,因?yàn)榘褦?shù)學(xué)題中的小數(shù)點(diǎn)、括號(hào)忘掉了。唉!就只能眼睜睜地看著100分從自己的身邊溜走,真是后悔莫及,所以決定要與粗心決一死戰(zhàn)。

          有了決心,就要以實(shí)際行動(dòng)去做,所以請(qǐng)來(lái)了爸爸做監(jiān)察。

          行動(dòng)開(kāi)始了,做作業(yè)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真,做完后還要一遍一遍地檢查。剛開(kāi)始,信心是十足的。但過(guò)幾天后,粗心的毛病又出現(xiàn)了。一次數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),把那個(gè)重要的小數(shù)點(diǎn)給忘了。哎,真是出師不利呀!這時(shí),監(jiān)察官爸爸來(lái)到我面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這幾天,我看你是認(rèn)認(rèn)真真地做了作業(yè),但是你還要注意仔細(xì)。做數(shù)學(xué)作業(yè)還要特別注意小數(shù)點(diǎn)和括號(hào)。”聽(tīng)了爸爸的話,我找回了信心,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我已不再粗心了。在一次數(shù)學(xué)考試中終于獲得了滿分。

          那次數(shù)學(xué)考試,題目不算很難,我不一會(huì)兒就做完了。我不再像以前那樣搞小動(dòng)作了,也不再像以前那樣檢查了一遍就出教室了,而是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍又一遍。這次數(shù)學(xué)考試我堅(jiān)持到了最后一分鐘,并且在只剩下幾分鐘的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的一道題做錯(cuò)了,我及時(shí)地把它改正了過(guò)來(lái)。發(fā)試卷時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們這次做這么容易的試卷只有一個(gè)人得滿分,這都是因?yàn)槟銈兇中拇笠猓敲,這個(gè)人是誰(shuí)呢?”同學(xué)們都猜不出,當(dāng)老師說(shuō)出我的.名字的時(shí)候,同學(xué)們都不敢相信是我,因?yàn)槲乙郧皩?shí)在是太粗心了。望著這100分,我高興得無(wú)與倫比。

          改正自己粗心這一弱點(diǎn)使我懂得:每個(gè)人自身都有這樣或那樣的弱點(diǎn),可怕的不是弱點(diǎn),而是有沒(méi)有一顆自信的心去戰(zhàn)勝弱點(diǎn)。

        粗心的我作文6

          呵呵,你們不知道吧?平時(shí),我總愛(ài)丟三落四的,媽媽老說(shuō)我總有一天把自己也會(huì)弄丟的?墒,每次我玩時(shí)也是一個(gè)馬馬虎虎,十分粗心的人。

          告訴你們一件有趣的事。有一次,我和好朋友去大象公園玩走迷宮。聽(tīng)那位做生意的外婆說(shuō):“小朋友,里面有很多可樂(lè)瓶、寶石、貝殼等等許多新奇的玩意兒。”這句話給我們?cè)黾恿撕艽蟮?興趣,我們迫不及待地往里面鉆。“!怎么都是玻璃鏡呢?”我們只好拼命向前走,剛開(kāi)始,路還通,可是,不到一會(huì)兒,就只聽(tīng)“呀”得一聲,是朋友被玻璃鏡撞得頭昏眼花,又是一聲“呀”的尖 叫聲。這次可不是她在叫,而是我們倆被困在幾面玻璃鏡中不知道往那兒走才是出路。慢慢的,我們開(kāi)始手忙腳亂起來(lái),不知道要怎么辦才好。這時(shí),我仿佛隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處有聲音。這下,我們來(lái)了 信心,準(zhǔn)備趕快“逃離”這個(gè)可怕的'地方,我們東摸摸,西摸摸,總算找到了一個(gè)出口,我飛快地往外爬,邊爬邊喊“找到了,找到了,我們可以出去了。”

          不到一會(huì)兒,我們就看見(jiàn)了一大堆漂亮的貝殼!班!田田,我們拿幾顆吧?”淳淳小聲的說(shuō)!澳呛冒!”我們說(shuō)干就干?墒,要找這東西好象不是往前走,也不是往左或者往右走,這可 把我們倆難住了。最后我們決定一個(gè)往左,一個(gè)往右試試看能不能拿到貝殼。可是,好一會(huì)兒,我們還是兩手空空,沒(méi)找著。原來(lái)是我們倆個(gè)小粗心搞錯(cuò)了,那些貝殼是被鏡子封起來(lái)的,只能看得到, 且摸不著!盎厝ダ,孩子們!”爸爸媽媽已經(jīng)在喊了。

          嗨,你們大家是不是見(jiàn)識(shí)到了我這個(gè)馬虎小姐的粗心的事了呢?

        粗心的我作文7

          每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),但是也都有自己的缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是粗心。

          無(wú)論是在我的生活中還是學(xué)習(xí)中,粗心總是與我“形影不離”,想甩都甩不掉。記得有一次,在星期五的數(shù)學(xué)第五單元考試中,粗心就“幫”了我。

          那一天,試卷發(fā)下來(lái)后,我先瀏覽了一遍,然后微微一笑,心想:太簡(jiǎn)單了,我閉著眼也能做全對(duì)。所以做試卷是就沒(méi)有留意一些簡(jiǎn)單的題目,不到二十分鐘,這張?jiān)嚲砭妥鐾炅,也沒(méi)有仔細(xì)檢查,就趴在桌子上發(fā)呆,心想:快下課吧,快下課吧!過(guò)了一會(huì),下課鈴響了,我急忙把試卷送了上去,然后匆匆忙忙跑回家。

          剛到家,看見(jiàn)媽媽在拖地,我便說(shuō):“媽,今天考試了,我一定得一百分!”“真的?”媽媽半信半疑地問(wèn)了一句,“沒(méi)騙我?這么自信!”“那當(dāng)然,我不考一百分就不叫江旭!”“那我就期待你的好消息,快寫(xiě)作業(yè)吧!”媽媽一邊拖地一邊對(duì)我說(shuō)。

          周末很快就過(guò)去了,到了最令我興奮的周一,我等待著數(shù)學(xué)課的到來(lái),由于太興奮了,早讀課和語(yǔ)文課的發(fā)言都很積極。總算到了數(shù)學(xué)課,我抑制住自己的情緒,心平氣和的等待著老師發(fā)試卷了,終于喊到我的名字了,我再也控制不住自己的情緒,三步并作兩步走上講臺(tái),仿佛是上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的冠軍。我接過(guò)試卷,匆匆地回到了座位,打開(kāi)試卷一看,傻眼了,試卷上出現(xiàn)了一個(gè)令我失望的結(jié)果。我想:這么簡(jiǎn)單的題目,我怎么可能只考了這點(diǎn)分?這是為什么呢?接下來(lái),楊老師開(kāi)始講試卷,但我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,后來(lái)都不知道怎么放的.學(xué)。我回到家,悄悄地遛進(jìn)自己的房間去寫(xiě)作業(yè),但還是沒(méi)有逃過(guò)媽媽的“慧眼”。她問(wèn):“考試考得怎么樣?多少分呀?”這句話令我羞愧難當(dāng),我只好如實(shí)回答:“八……八十五分!薄爱(dāng)初是誰(shuí)夸下?谡f(shuō)要考滿分的?現(xiàn)在怎么‘打了八五折’?”我只好沉默,靜靜聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)斥。

          唉!不是我的錯(cuò),都是粗心惹的禍!

        粗心的我作文8

          他一張圓圓的臉蛋,上面嵌著一對(duì)黑寶石似的眼睛,單眼皮。紅紅的臉蛋,笑起來(lái)嘴巴像一條小船。

          他性格比較活潑但也比較粗心。你猜他是誰(shuí)?他就是我—沈赟。

          在很多人眼中,我是一個(gè)非常粗心的孩子,因?yàn)槲易鍪驴偸邱R馬虎虎的,就連最簡(jiǎn)單的事都是被我一手搞砸,有一件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。

          記得有一天早晨,我起床看見(jiàn)爸爸媽媽不在家,便自己做起了早餐,準(zhǔn)備吃完飯后去上課。忽然,我看見(jiàn)爸爸在冰箱上貼著字條,是爸爸留下的,上面說(shuō)他有事情出去了,讓我出門(mén)的時(shí)候別忘記給金魚(yú)灑鹽水。

          爸爸的信任,使我拍手叫好,要知道,管魚(yú)的事,爸爸從不讓人插手,我把字條從頭到尾地看了一遍,沒(méi)錯(cuò),是給金魚(yú)加酒鹽水!

          我從冰箱里拿來(lái)一瓶酒,調(diào)了一杯鹽水,把它們摻和起來(lái),倒進(jìn)魚(yú)缸里。我邊倒邊想:金魚(yú)能喝酒嗎?去年我喝了一口,辣的嗓子疼。但我又想起了爸爸的一句話,適當(dāng)喝一些酒能舒經(jīng)活血,有利于健康。爸爸可能是為了金魚(yú)的健康,才叫我給金魚(yú)加酒鹽水的吧?我越想越得意,想著爸爸回來(lái)肯定會(huì)夸我。

          放學(xué)啦我急匆匆的回到家,頓時(shí)傻了眼:金魚(yú)缸里的金魚(yú)都瞪著淡然無(wú)色的眼睛,用手翻了一下它們的身子,白白的.肚皮浮在了水面上。爸爸大吼:“你怎么弄死它們了?”“是您叫我往金魚(yú)缸里加酒鹽水的呀,我委屈的說(shuō)便將字條塞在爸爸手里。”“你睜大眼睛看看仔細(xì),我叫你往金魚(yú)缸里加酒鹽水了嗎?”我瞪大眼睛又看了一下,啊原來(lái)我把灑看成酒了,這一筆之差害死了金魚(yú),我慚愧極了。

          過(guò)了一會(huì),爸爸的氣消了些,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):你把灑字看成了酒字,這么馬虎,以后考試扣分你會(huì)后悔的,“我,我……支支吾吾的不知道說(shuō)什么好。

          經(jīng)過(guò)這件事后,我決定改掉自己馬虎的毛病,認(rèn)真地做好每件事。

        粗心的我作文9

          我是萊西實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的一員,今年12歲,1.55米的個(gè)子,才80斤重,媽媽總說(shuō)我“瘦瘦的像根竹竿”。

          我瘦長(zhǎng)的臉上有著兩條又粗又長(zhǎng)的眉毛,有著一雙又大又黑的.眼睛,像兩顆大寶石鑲嵌在臉上面。還有我的小鼻子,你看它挺拔地站在臉中央多驕傲啊。最后是我的大嘴巴,它是我的好朋友,吃飯喝水都靠它。對(duì)了,還有我的頭發(fā),你看它又黑又亮,披在肩上像一條發(fā)光的黑瀑布。

          我的缺點(diǎn)大大的多,總的來(lái)說(shuō)就是缺點(diǎn)蓋過(guò)了優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)就忽略不計(jì)了。例如上課喜歡左顧右盼,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,學(xué)習(xí)需要鞭子抽打著,說(shuō)白了就是不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),抽幾鞭成績(jī)就上升,不抽了成績(jī)就又下來(lái)了。最大的毛病就是考試的時(shí)候粗心大意,這不又犯毛病了。

          今天考數(shù)學(xué),考試時(shí),我大體看了一遍題后,心想,這題太簡(jiǎn)單了。于是我一路高歌,僅用了30分鐘就答完了,然后信心滿滿地交上了卷子。放學(xué)后,我興高采烈地走回了家,進(jìn)門(mén)跑到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天考試了”!翱嫉脑趺礃?”,媽媽問(wèn)道!翱隙ú畈涣耍 ,我開(kāi)心地說(shuō),“這次的題非常簡(jiǎn)單!薄澳蔷秃茫灰己昧宋揖蛶愠鋈ネ!眿寢屢埠荛_(kāi)心。

          第二天,要發(fā)卷子了。老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們這次考得不錯(cuò),100分的有小黃、小胡……99分的有……”一定有我,我心想著,“小方、小趙……”什么?!沒(méi)有我?我的心哭喊著,繼續(xù)聽(tīng)下去,“95的有徐佳、小芹……”我垂頭喪氣地領(lǐng)回了卷子,一看,我把“38”寫(xiě)成了“28”,你說(shuō)我粗不粗心,大不大意?唉,又要挨批了。

          這就是我,粗心大意的我,我可真想改掉這個(gè)壞毛病啊。

        粗心的我作文10

          我是一個(gè)要強(qiáng)的小女孩,事事不甘落后,因此我也得到了許多榮譽(yù):模范班干部、文明少年、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵……但是粗心大意卻成為了我成功路上的一塊絆腳石。

          一次班里舉行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),老師剛發(fā)下來(lái)試卷我就勝券在握,因?yàn)檫@張?jiān)嚲砩系念}目都很簡(jiǎn)單,而且沒(méi)有計(jì)算很復(fù)雜的,看了看,我就滿懷信心的做了起來(lái)。不一會(huì)我便做好了,由于題目很簡(jiǎn)單,我沒(méi)有檢查就玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)就到了交卷的時(shí)候了,我交上卷,再看看同學(xué)們:或興奮;或沮喪,有的興高采烈,活躍在同學(xué)之間;有的郁郁寡歡,獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆!我想我肯定會(huì)拿一個(gè)好成績(jī)!過(guò)了幾天,老師喊我去辦公室,我心里就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,努力回想我這幾天做錯(cuò)什么事了,沒(méi)做錯(cuò)什么事啊,老師干嘛喊我,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。老師拿出我的卷子,!怎么才考了這些分,我仔細(xì)的拿過(guò)卷子看了一遍,我怎么會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤:把0寫(xiě)成了6,把應(yīng)用題的第一題的'答案寫(xiě)在了第二題上,還有不少的題沒(méi)帶單位沒(méi)帶答……唉!一天我捧著一張無(wú)比精美的獎(jiǎng)狀走在回家的路上,無(wú)比自豪,這可是我辛苦勞作了一年換來(lái)的成果啊,我可要好好珍惜!忽然來(lái)了一陣怪風(fēng),把我的獎(jiǎng)狀吹走了,我跳起一抓,沒(méi)抓到,誰(shuí)知道那怪風(fēng)把它吹到小河里了,我從水里撈出少了一個(gè)角的獎(jiǎng)狀,哎!回到家我用媽媽的電熨斗熨了熨,哈,果然好了!我正熨著熨著,同學(xué)來(lái)了,我放下熨斗,就去和他們玩了,正玩得高興的時(shí)候,聞到了一股煙味,“啊!我的獎(jiǎng)狀……”

          我以后一定改掉這個(gè)缺點(diǎn),一腳踢開(kāi)這塊阻擋我前進(jìn)的絆腳石!

        粗心的我作文11

          我是一名小學(xué)生,雖然成績(jī)不是很棒,但也能算個(gè)中等。我雖優(yōu)點(diǎn)很少,但粗心這個(gè)壞毛病總是改不掉。我不論是做作業(yè)、做家務(wù),總是輕敵、粗心,F(xiàn)在,我快升中學(xué)了,一定要改掉這個(gè)壞毛病。

          一天中午,爸爸媽媽在餐桌上小聲低談。我狼吞虎咽地吃東西,也懶得去聽(tīng)他們的談話。片刻,爸爸站起來(lái)對(duì)我和弟弟宣布道:“我和媽媽決定,讓你和弟弟一起去練習(xí)騎自行車(chē),中學(xué)以后,你們自己去騎車(chē)上學(xué),我們不去接你們!卑职忠徽f(shuō)完,我大叫一聲:“!終于可以放松一下啦!”下午到了,我媽媽牽出自行車(chē),練騎自行車(chē)的活動(dòng)開(kāi)始了……

          我和弟弟、爸爸、媽媽一起來(lái)到了科技園里的廣場(chǎng)上。首先,媽媽叫我上車(chē)。她一邊扶著車(chē)把,一邊扶著我,我慢慢向前騎,騎了十幾米我就停下了。接著,我不顧媽媽勸阻,執(zhí)意自己騎上車(chē)。我一騎上車(chē)就倒了,我一看車(chē)把都是歪的,我火冒三丈,也就更不屑一顧地騎起來(lái),而我一騎上車(chē)就倒……就這樣,我前前后后跌倒十幾次,直到摔得我渾身疼,才不再騎了。

          這時(shí),我突然覺(jué)悟了,哦!做事不能再粗心、輕敵了,要慢慢來(lái)、細(xì)心些,這樣學(xué)騎車(chē)才能成功。我休息了一會(huì),才騎上自行車(chē)。這次,我改正了缺點(diǎn),我遵照媽媽的指令去做,每次上車(chē)前,總是要檢查一下車(chē)把是否正,然后才騎上車(chē)。我知道了,騎自行車(chē)要有技巧,騎車(chē)時(shí)要掌握平衡,要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),要不就要摔倒?/p>

          我騎了三十幾米后,終于可以不用媽媽扶著車(chē)把了,但要媽媽在后面扶著我。我又一次感覺(jué)到勝利的喜悅。我一直在提醒自己,不能再粗心了,不能再犯老毛病了,要相信自己,一定會(huì)成功的'!我這次并沒(méi)犯老毛病,而是變得細(xì)心了。漸漸地,我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。我從原來(lái)的如烏龜爬步,變成可以騎車(chē)疾馳了。我的心里充滿了喜悅。

          我要感謝這自行車(chē),學(xué)習(xí)騎車(chē)讓我懂得了:粗心不是解決問(wèn)題的方法,細(xì)心才能解決問(wèn)題。只要細(xì)心,就能做好每一件事。

        粗心的我作文12

          我是一個(gè)粗心的孩子

          我叫程諾,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,學(xué)習(xí)是我最大的興趣,但我有一個(gè)致命的缺點(diǎn),就是做題時(shí)太粗心了,它可讓我吃了不少虧。

          記的有一次,老師讓我們默寫(xiě)生詞,默寫(xiě)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“小菜一碟”,那一個(gè)一個(gè)的生詞都在我大腦里裝著呢。默寫(xiě)時(shí),我嘴里不停地念叨著“程諾,不能馬虎、不能粗心,爭(zhēng)取一詞不錯(cuò)!北咀咏簧先チ耍覞M心歡喜,這么細(xì)心的我一百分準(zhǔn)保拿下。

          下午,老師向同學(xué)們公布默寫(xiě)的情況,我多么希望老師能第一個(gè)就念到我的名子啊!當(dāng)老師說(shuō)到“程諾錯(cuò)了一個(gè)詞時(shí)”我被嚇了一跳,如此細(xì)心的我怎么還能錯(cuò)?不對(duì)勁,我檢查了三遍啊!一定是老師馬虎了,老師也有過(guò)出錯(cuò)的時(shí)候。等本子發(fā)下來(lái)時(shí),我迅速地檢查,準(zhǔn)備及時(shí)找出老師的失誤,再向老師說(shuō)明。我一個(gè)詞一個(gè)詞地挨個(gè)兒核對(duì),到最后我終于找到了那個(gè)錯(cuò)的詞,原來(lái)我把“誠(chéng)實(shí)”寫(xiě)成“實(shí)誠(chéng)”了,哎!我照我的右手狠狠地打了一下,如果不是它一不小心,一百分準(zhǔn)保沒(méi)問(wèn)題。

          還有一次,我們做數(shù)學(xué)卷子,我把一個(gè)應(yīng)用題的加號(hào)看成了減號(hào),結(jié)果出現(xiàn)了連環(huán)錯(cuò)誤,整道題全都錯(cuò)了。哎!如果我稍微認(rèn)真看一看的話,我就能拿到全班第一名了。真煩!我怎么才能改掉這粗心大意的'壞毛病呢?看著這個(gè)本不該出錯(cuò)的題被扣去6分,我心疼的眼淚都掉下來(lái)了。

          老師看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“哭不能解決問(wèn)題,馬克吐溫說(shuō)過(guò):‘沒(méi)有人能將壞習(xí)慣扔出門(mén)窗外,但可以把它一步步趕下樓梯!阒绬?是步步而不是一次!”聽(tīng)了老師的話,淚水又一次涌出我的眼眶。

          馬克吐溫說(shuō)得對(duì),我一定要把粗心的壞習(xí)慣趕下樓梯,我要做一個(gè)細(xì)心,認(rèn)真的孩子,讓老師、同學(xué)對(duì)我刮目相看。

        粗心的我作文13

          “咦?筆呢?”我不禁嘀咕道,好像一秒鐘之前還在桌子上的,怎么會(huì)突然間“蒸發(fā)”了呢?

          為了找到奇怪失蹤的筆,我先想到了筆最容易去的地方——書(shū)里,但我一一“審閱”了所有在桌子上的書(shū),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筆的蹤影;我又想到了第二個(gè)它可能會(huì)去的地方——地上,但我全方位“搜索”了半天,連桌子底下也未放過(guò),仍一無(wú)所獲。

          “真是活見(jiàn)鬼了!蔽抑缓脩崙嵉厝ハ驄寢屒笾Ul(shuí)知媽媽用奇怪地眼神盯著我說(shuō):“你的袖口里是什么?”

          我抬起袖口一看,哈,原來(lái)筆被我插進(jìn)了袖口,真是“騎著驢找驢”啊!我趕緊作了一個(gè)鬼臉,在媽媽開(kāi)始“教育”我之前,乖乖地坐回書(shū)桌前,開(kāi)始做作業(yè)。

          數(shù)學(xué)作業(yè)終于完成了,該輪到語(yǔ)文了。我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),可是更加不可思議的事情竟然發(fā)生了——我在語(yǔ)文書(shū)上劃起來(lái)的'詞語(yǔ)不見(jiàn)了。這怎么可能呢?我清清楚楚地記得,老師布置家庭作業(yè)的時(shí)候,我是一詞不落地劃起來(lái)的。

          于是,我的頭腦又開(kāi)始了“探索”之旅。是與同桌的書(shū)換錯(cuò)了嗎?不,她的書(shū)上也劃起來(lái)的,更何況我個(gè)性化的簽名赫然在目。是同學(xué)惡作劇,將我劃的線檫掉了嗎?不,決沒(méi)有如此神奇的橡皮,將我中性筆劃的線檫得看不出一絲痕跡!

          怎么可能呢?我正想向媽媽匯報(bào)這匪夷所思的“奇事”,突然靈光一現(xiàn),我猛然間記起,今天要預(yù)習(xí)的不是第二課,而是跳過(guò)了幾課,先預(yù)習(xí)第十二課。我翻到十二課,一個(gè)個(gè)劃起來(lái)的詞語(yǔ)映如了眼簾。

          我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,心想幸虧沒(méi)有將此事向媽媽匯報(bào),不然的話可真要吃不了兜著走了。不過(guò),我真的應(yīng)該改改這“馬大哈”的壞習(xí)慣了!

        粗心的我作文14

          上周四中午,老師讓我們填一個(gè)調(diào)查表,并囑咐我們下午一定要帶來(lái)。

          回到家,媽媽認(rèn)真地填好表,并千叮嚀萬(wàn)囑咐我上學(xué)時(shí)要帶著。可能是媽媽上午干活太累了,剛吃過(guò)午飯,她便眼皮子打架----睡著了。我呢,就隨手拿了一本書(shū)“品”了起來(lái)。

          不知不覺(jué)中,上學(xué)的時(shí)間到了,可我還是沉浸在那迷人的書(shū)香中,直到聽(tīng)到一聲:“笑笑,該走了,2點(diǎn)了!的呼喚聲,我才從書(shū)的”夢(mèng)境“中醒來(lái)。啊!到點(diǎn)了,我匆匆匆忙忙地穿好衣服去上學(xué)。

          “呀!”忘帶調(diào)查表了!”已經(jīng)到教室我才發(fā)現(xiàn)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐要帶的調(diào)查表還在家里“睡大覺(jué)”呢!就在這時(shí),我聽(tīng)到老師說(shuō)要查一查誰(shuí)沒(méi)交表,回來(lái)要給家長(zhǎng)發(fā)短信,嗨!這下我可慘了!等著挨批評(píng)吧!

          上課了,可今天犯下的錯(cuò)誤卻讓我一直提心吊膽,攪得我連課都沒(méi)上好。可下課后我去老師辦公室時(shí),老師笑瞇瞇地看著我,卻沒(méi)批評(píng)我,我百思不得其解,老師沒(méi)查到我?媽媽把表送來(lái)了?老師遇到高興事了?

          但我不得不排除第一種想法,因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師,不可能查錯(cuò),但我不能排除其他的種種想法,因?yàn)樵跊](méi)有得到結(jié)果,不能妄下結(jié)論呀!還是別猜了,一問(wèn)媽媽不就知道了!反正今天我逃過(guò)了這一劫!雖然我這樣安慰自己,但還想知道正確答案呀!

          終于等到了放學(xué),我一見(jiàn)到媽媽就迫不及待地問(wèn)是不是她把調(diào)查表給老師送過(guò)來(lái)了,媽媽說(shuō):“是呀!下午媽媽正要去開(kāi)會(huì),卻發(fā)現(xiàn)你沒(méi)帶調(diào)查表,我怕耽誤老師的事,就在開(kāi)會(huì)的空余時(shí)間急忙給老師送了過(guò)來(lái),看看你忘帶東西,給媽媽帶來(lái)多大的`麻煩,下會(huì)長(zhǎng)點(diǎn)記性!”

          !謎底中揭開(kāi)了!我松了一口氣,與此同時(shí)我也明白了由于自己的粗心,卻給媽媽帶來(lái)了很大的麻煩,以后,我一定不再粗心大意,一定要規(guī)整好自己的東西,做一個(gè)細(xì)心的好孩子!

        粗心的我作文15

          我是一個(gè)既文靜又好動(dòng)的小女孩。我有一張圓圓的臉,一雙明亮的眼睛,彎彎的眉毛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。你們很容易記住我。

          我非常喜歡記下一些東西。我的強(qiáng)項(xiàng)就是記憶力非常棒,我能背下一大串?dāng)?shù)字和一大段文章。我沒(méi)騙你。很多東西只需你給我看一次,我一下子就能記下來(lái)。但我這個(gè)人有一個(gè)粗心的毛病,這方面真像“小男孩”一樣,很多人都這樣說(shuō)過(guò)我。

          最近,媽媽也這樣說(shuō)過(guò)我。那次,語(yǔ)文測(cè)試,本來(lái)題目很簡(jiǎn)單,我不費(fèi)吹灰之力就做完了,就滿以為能得100分。可卷子發(fā)下來(lái),由于我理解錯(cuò)題目,整個(gè)大題都錯(cuò)了,扣了4分,看到別人取得好成績(jī),我心里有一種說(shuō)不出的難受。媽媽知道后,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我心里更加難受了。于是,我暗暗地下了決心:一定要改掉這毛病。

          我就是這樣的人,你愿意和我交朋友嗎?

          我胸有成竹地坐在座位上,若無(wú)其事地望著窗外,滿懷信心地想:哼!我肯定是100分!隨后,我扭過(guò)頭來(lái)瞅了一眼,只見(jiàn)同學(xué)們盯著老師,個(gè)個(gè)的臉上都掛滿了著急的神情,就連“調(diào)皮大王”肖偉龍也坐得端端正正,不敢像平時(shí)一樣隨便開(kāi)小差。我不禁暗自在心里笑了起來(lái)。

          就在這時(shí),我突然聽(tīng)到老師響亮的聲音:“周詠欣,81分!你做完有沒(méi)有檢查的?這次怎么考砸了?……”我一聽(tīng),嚇了一大跳:天哪!怎么會(huì)這么差的?!我低著頭害羞地走到講臺(tái)前,慚愧地接過(guò)考卷回到座位上仔細(xì)一看,呀!

          這些題我明明做過(guò)的`,現(xiàn)在怎么都錯(cuò)啦!我大吃一驚,抬頭瞅了一眼同學(xué)們,他們都在議論紛紛,向我投來(lái)奇異的目光。我難過(guò)極了,心里很不是滋味,一遍一遍地責(zé)備自己:為什么做的時(shí)候不認(rèn)真?做完又不檢查呢?剛剛那得意勁消失得無(wú)影無(wú)蹤,臉就像太陽(yáng)一樣火辣辣的。我后悔萬(wàn)分地想:真不該粗心!

          唉!真不該粗心!

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