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操場上的笑聲作文精品[15篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的操場上的笑聲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
操場上的笑聲作文1
“叮!叮!叮!”清脆悅耳的下課鈴聲響了,同學們像小老虎一樣飛奔而去,來到了熱鬧非凡的大操場上。操場上,有的同學在拍皮球,有的在跳繩,還有的在你追我趕的跑步。
我們班的同學呢?玩的是老鷹抓小雞的游戲。焦云龍同學主動爭取當老鷹,我說:“我來當雞媽媽吧。”
游戲開始了,老鷹飛快的跑向小雞,我連忙張開翅膀攔住老鷹。我大聲的說:“寶寶們小心啦!”我?guī)е‰u左躲右閃,把我累得大汗淋漓,我用盡全身的力氣保護著我的雞寶寶。當老鷹又一次準備發(fā)起沖鋒的時候,我對著老鷹大吼了一聲:“我一只小雞也不能讓你抓。 崩销椼读艘幌,他還是不顧一切的`沖了過來,正在這時,上課的鈴聲響了……
我們回到了教室,操場上又恢復了往日的平靜。
操場上的笑聲作文2
星期三下午,陽光明媚,晴朗湛藍的高空萬里無云,像碧玉一樣澄澈,終于迎來了我期盼已久的清林小學一年一度的體育周。
活動開始,操場上擺滿了紅白相間的雪糕桶,還有許許多多五顏六色的旗幟迎風飄揚,好像不停地在向我們招手。各個角落還有寫著醒目字樣的游戲項目牌子,讓我們一眼就能看到自己喜歡和不喜歡,想玩和不想玩的游戲項目。
我玩了百發(fā)百中、障礙跑、穿越火線等等……其中我最喜歡的游戲項目是百發(fā)百中,因為它能讓人的注意力倍增。雖然玩的.時候排隊排了好一會兒,但是我還是很開心,因為我爸爸在當家長義工,我覺得好像跟爸爸在一起并肩作戰(zhàn)。第一次,是每人兩個球,但是我一個也沒有打中;不過第二次的時候,是每人三個球,我集中全部精神瞄著耙子,終于打中了兩個,得到了一個紅章。當然,紅章和藍章的級別是不一樣的,紅章是第一名才有的,第二三四名都是藍章。集齊五個紅章或五個藍章,可以換取一個禮物,最后我得到了十一個藍章和四個紅章,可以換得兩個禮物。
這次體育周我過得很開心,因為有爸爸陪我一起作戰(zhàn),而且還讓我認識到許多事情需要大家互相團結互相配合,才能取得勝利,好期待下一次體育周的到來。
操場上的笑聲作文3
體育課上,老師在操場上教我們“打野鴨”的游戲。
老師先在地上畫了一個大圈,然后說:“12個人當‘野鴨’,12個人當‘獵人’,‘野鴨’只能在圈內,‘獵人’用球在圈外往‘野鴨’下半身打,‘野鴨’可以用手接球,但是被打中下半身就得出局,直至‘野鴨’全被打光,游戲就結束,F(xiàn)在各就各位,游戲開始!”
“野鴨”們馬上蜂擁進圈里,“獵人”們馬上圍在圈外!矮C人”小聶先發(fā)球。只見他把球射向“野鴨”小偉,小偉想用手接住球,可是不但沒接到球,反而還摔了一個跤,逗得大家哈哈大笑。然后由“獵人”我發(fā)球。我先盯住“野鴨”小代,然后一轉身,突然踢向“野鴨”小萬,他還不知道怎么回事就被踢中了。小萬只好悻悻地離場了。然后由“獵人”小王發(fā)球。他先一個假踢,分散“野鴨”小永的注意力后再一踢,可是小永也不傻,飛快地迎了上去,但是他做了一個令大家意想不到的動作——用腳把球踢了回去,這可是犯規(guī)的動作啊。小永只好也在大家的笑聲中“下場”了。
最后,所有“野鴨”都倒在“獵人”的.“槍口”下了。游戲結束了,我們依依不舍地回教室了。
操場上的笑聲作文4
早晨,老師把我們帶到操場上,操場上已經傳出了“轱轆轆”的陀螺聲。陀螺由木頭制成,圓錐形,上大下小,底部有鋼珠。玩時,只需用鞭子抽打陀螺,陀螺就會旋轉不停,你抽得越猛它就轉得越快。上海人又叫它抽“賤骨頭”。
伴隨著清脆而響亮的繩鞭聲,操場上沸騰了起來。我們班東一伙西一伙抽起了陀螺。我也迫不及待地憋著氣,彎著腰,握著繩鞭兩眼緊盯陀螺,用力一抽,陀螺一轉三晃的轉了起來,我又給了它幾鞭,他就像接到了命令似的打起精神,挺起胸脯,快活地跳起舞來。我抽著抽著就把陀螺趕到了吳佐良身旁,我便向他下起了“挑戰(zhàn)書”:“吳佐良,我們來比賽吧”他爽快地答應了。我便孟抽一鞭,我的陀螺向他的陀螺撞去,吳佐良的陀螺像個醉漢似的.遙遙晃晃。吳佐良見了此情,也不甘示弱地猛抽起來,他的陀螺又威風凜凜地站了起來。他發(fā)起了猛攻,陀螺飛似地轉了過來,我抽著自己的陀螺靈活地一閃,他的陀螺像無頭蒼蠅似的撞向墻去,吳佐良想救起他的陀螺,可是為時已晚,他的陀螺早已人仰馬翻,敗下陣來。
操場上的繩鞭聲,笑聲,此起彼伏,真是一片生機勃勃的景象!
操場上的笑聲作文5
“叮叮!斌w育課的上課鈴響了。體育老師宣布:“今天我們去玩大魚網(wǎng)游戲!”“太好了!”我們歡呼起來。
游戲規(guī)則是兩個同學手拉手當“魚網(wǎng)”,其他人就當“魚群”。“魚網(wǎng)”跑來跑去,碰到誰,誰就變成“魚網(wǎng)”里的一員了。
游戲開始了。我在“魚群”里亂竄,眼看“魚網(wǎng)”要沖過來了,我條件反射,躲到“魚網(wǎng)”的'背后。這時可憐的謝同志被抓住了,“魚網(wǎng)”也變大了。這時“魚網(wǎng)”瞄準了我沖過來,我左閃、右閃,后來我干脆鉆進了“魚群”!疤昧耍 蔽矣痔舆^一劫!我高興的手舞足蹈?墒,天熱的不得了。我有一些暈頭暈腦的了。我左沖右撞,最后竟然自己撞上了“魚網(wǎng)”。我不服氣地對老師說:“我是不小心的!”老師笑著說:“誰叫你去‘擁抱’魚網(wǎng)的?”全班同學哈哈大笑。
笑聲在操場上回蕩著。
操場上的笑聲作文6
“叮鈴鈴”上課了,同學們一看課程表,是體健課。
到了操場上,老師說:“今天玩打野鴨!操場上立刻歡聲雷動。老師不緊不慢地宣布了游戲規(guī)則:“男生第一排和女生第一排先當”獵人”,其余同學是“野鴨”,被打中的“野鴨”站到一邊,所有的'野鴨被打完了就互換角色!
游戲開始了。我站在中間,監(jiān)視著“獵人”的一舉一動。這時,段伊雯手執(zhí)沙包,朝我們射來,有兩個同學沒注意,就讓段伊雯射了個“一箭雙鴨”,我松了口氣。這時,又有兩個“獵人”朝我們射來,幸好,我機靈地躲開了,我直拍胸口,心想:好險,好險!于是我又精神抖擻地玩了起來。誰知,我躲著躲著,竟單個兒地散開了,一個“獵人”瞅準機會向我射了過來,結果,我輸了。
游戲結束了,但是,我們的笑聲仍然在操場上回蕩,回蕩。
操場上的笑聲作文7
一天,陽光燦爛,老師帶我們到操場上去玩。我們玩老鷹捉小雞的游戲。
老師說:"誰來當母雞?誰來當老鷹?"于是,同學們七嘴八舌地議論開了。最后,我被選出當老鷹,小明身手敏捷當母雞,其他同學就都當小雞了。
馬上,我們的游戲就開始了。我就和那"母雞"斗了起來。我跑向左邊,那"母雞"就跑到左邊保護它的`小雞們。我跑到右邊,那"母雞"就也跑到右邊保護它的小雞們?墒,斗了幾個來回,我還是沒捉到一只小雞。于是,我靈機一動,就和那"母雞"繞起了圈子,沒繞幾圈,就有一只"小雞"跟不上了,我就趁機捉住了他,樂得我哈哈大笑。
后來,我們又互換角色,開心地游玩著……操場上一片歡聲笑語。
操場上的笑聲作文8
今天是星期四,本來是一個很平凡的日子,但今天的星期四卻是運動會。
我們一到操場上,就開始開幕式了……開幕式一完大家都知道怎么做了,上場的上場,啦啦隊喊:“加油,加油!”
男子200米開始了,我們班的李洵是飛毛腿,他早就不怕對手。一開始,隊員們如一跟跟離弦的箭,沖了出去,本來李洵在后面,聽見啦啦隊的'叫喊,只見李洵擺動雙臂,雙腳生風似的,總算跑到了最前面。后來,李洵體力透支,跑得很吃力,被一個隊員超了,就這樣,我們班的飛毛腿李洵,跑了第二名,但我們還是很開心。
到了女子200米,我們班的李若瑤也是飛毛腿,有時連李洵都跑得過!伴_始!”老師大聲叫道,隊員們跑得飛快,加油聲震耳欲聾,但李若瑤跑在了最前面,而且速度不減。20米……10米……5米……哈!過啦!我們班高興的全班跳了起來。說:“李若瑤跑了第一名!太高興了!”
過了50米跑,100米跑,接力跑,我們有四個冠軍了!——拔河開始了,體育老師一吹口哨,大家賣力的拔,不分上下,大家的臉都紅了,我們才勝利。拔了兩次,我們都拔贏了!
這次運動會真開心,真想馬上再過一次精彩的運動會。
操場上的笑聲作文9
“哈哈哈......”操場上傳來陣陣歡笑聲,原來是學校在舉行了傳球比賽。裁判老師要選十男十女來參加,比賽規(guī)則是:第一個人拿到球就往頭上向后傳,第二個人拿到球往跨下向后傳,第三個人......以此類推,到最后一位,就要拿著球跑到第一位的前面?zhèn),如此重復,球不能掉地?/p>
老師左挑右選,我終于也入選了,當時心里既緊張又開心。選中的同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,歡笑聲此起彼伏,充滿了期待。裁判給了我們練習的時間, 在賴老師的嚴格要求下,我們已經練的非常熟練了。
比賽正式開始,我們班級比其他班級傳得快多了,同學們開心極了,從心底發(fā)出會心的微笑,想冠軍一定是我們的了。但是好景不長,我們有個同學傳球的時候上下搞錯了,弄的`手忙腳亂,就這樣一耽擱,三(2)班的選手乘機趕了上來。我們看了著急得臉都漲得通紅,于是大家加快了速度,相互鼓勁,漸漸地我們又趕了上來,拉拉隊的同學一邊給我們鼓勁,一邊興奮地歡呼雀躍......最后你爭我奪,我們班終于以一球之差贏得了冠軍,同學們高興極了,操場上傳來了“嘻嘻”,“哈哈”的笑聲,大家愉快地結束了比賽,笑聲在操場上空久久回蕩......
操場上的笑聲作文10
一個風和日麗的下午,老師給我們玩了一個游戲叫丟手絹。
游戲開始了,我們先手拉手圍成一圈,再蹲下來,這時趙云靜自告奮勇地說:“我先來!敝灰娝弥纸仯堉芰艘蝗τ忠蝗,這時我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳,眼睛不時向后瞄一眼,真怕手絹扔到我身后。我一摸額頭,我的頭上也汗涔涔的。這時趙云靜經過我身后之后,速度加快了,我悄悄地瞄了一眼,果然手絹在我身后,我拿起手絹就向趙云靜追去,我想:“一定要捉住她,一定要捉住她!”我一把撲過去,沒想到撲空了,我正要再次去抓她時,她已經蹲在我的位子上。
我只好認輸,把手絹藏到我身后,慢慢向前走,這時我把目標投到了滑舟一身上,我悄悄地把手絹放到滑舟一身后,若無其事地走著,當我走到周園那兒時,我飛快地跑了起來,大家還以為我把手絹丟到了周園身后,我快到走到滑舟一旁邊時,這時有人提醒了滑舟一,滑舟一迅速地拿起手絹就向我跑來,我三步并成兩步,一下子就蹲在她的`位子上,滑舟一失望地拿著手絹繼續(xù)向前跑,游戲繼續(xù)進行中……操場上不時傳來歡樂的笑聲。
丟手絹是一個緊張而又有趣的活動,它的快樂不時在我的腦海里回蕩。
操場上的笑聲作文11
上周體育課,毛老師帶領我們到操場上圍成圈,拿出塊手絹,讓我們做“丟手絹”的游戲。
游戲開始了,老師說:“你們誰來第一個丟手絹?”大家爭先恐后地舉起手高喊著:“我來!我來!”毛老師把手絹遞給了施天怡,她站起身圍著大家走了一圈,心里默默地盤算著:該把手絹丟誰后面呢?突然,她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤后面,施天怡剛走幾步,瑤瑤就反應過來,猛然起身沖上去,大家舉起雙手為她倆助威:“加油!加油!”施天怡猛跑到姚瑤的`位置坐下,沒被抓住,大家喜笑顏開,她也樂得合不攏嘴!
下一場輪到瑤瑤丟手絹,大家心砰砰直跳,心想:千萬別丟在自己身后啊!沒料瑤瑤狡猾地扔在我身后,我頓時箭步飛沖上去,一把抓住她,大家歡呼地嚷著讓姚瑤罰唱首歌!
體育課很快結束了,這場“丟手絹”的游戲充滿了歡快和樂趣,操場上回蕩著一片歡聲笑語!
操場上的笑聲作文12
馬上就要小學畢業(yè)了,還是忘不了同學們的笑聲。在一個個笑聲伴我們的五年來,快樂圍繞著我們,我們在笑聲中一起學習,一起寫作,一起在我們的母校里唱歌、畫畫,溫暖充滿了我的童年。
“哈哈哈,”這是徐鐵男的笑聲。徐鐵男是一個愛笑的人,笑的`很豪放,嘴一咧,“哈哈”聲充滿了了教室,看他笑的樣子,真?zhèn)身子都在抖,看他笑的時候,我們也忍不住和他一塊笑。
“呵呵呵,”這是賈瑞東的笑聲。賈瑞東是個樂于助人的人,當他幫完別人后,別人向他道謝,他就會向那個人“呵呵”一笑,使別人心里涌起一股暖流。賈瑞東是個樂于助人不求回報的人,因此他的笑聲中帶著一絲溫暖的情誼。
“嘻嘻嘻,”這是易志鵬的笑聲,易志鵬是一個靦腆的人。他笑的時候是嘴不露齒,“嘻嘻嘻”一笑,就能讓別人開心起來。
我們去過的每一個地方,都留下了我們個個的笑聲:在操場、在公園、去郊游、去爬山。
我忘不了這些笑聲,他們是是我最美好、最難忘的回憶。
操場上的笑聲作文13
今天,陽光明媚。老師帶我們去操場上吹泡泡。我們一聽,興高采烈。我?guī)еb滿了肥皂水的杯子,一根吸管,小心翼翼的奔向操場。
到了操場我們開始吹泡泡了。我把吸管在肥皂水里蘸了一下,然后放在嘴邊一吹。呀!泡泡沒吹出來,一滴肥皂水滴在我的鞋上。我生氣極了,泡娃娃好像在和我作對。吸取了這個教訓,我又吹了一次:我重新在水杯里蘸了一下,放在嘴邊,輕輕一吹,一個泡娃娃從吸管里“飛”出來。于是,我吹里一個又一個,整個操場都“浸”在泡泡里。這些泡泡大大小小、玲瓏多姿,在陽光的照耀下五顏六色,美麗極了。有的像奧運會上的標志,有的像幾個娃娃在一起玩耍嬉戲,有的像一串串香噴噴的冰糖葫蘆,讓人看著饞涎欲滴,還有的泡泡三五成群擠在一塊兒,好像在跳舞。
這些泡泡帶著我們的`歡笑飛向遠方,把我們的快樂和幸福與大家一起分享。時間匆匆的過去,不知不覺上課鈴響了。我依依不舍地離開了操場,但我的心久久不能平靜,仍然沉浸在快樂之中。
操場上的笑聲作文14
體鍛課時間又到了,外面陽光燦爛,在老師的帶領下我們來到了操場。我們來到了規(guī)定的活動區(qū)域,老師在說完注意事項后,老師的“散”字剛剛落音,我們都已經像離弦之箭般飛了出去。笑聲頓時在操場上空飄散了開來,安靜的操場一下子就熱鬧了起來。
同學們玩起了各種游戲,有進行排球比賽的,有玩撕名牌游戲的',有打野鴨的……
我么就不用說了,當然是參加我最喜歡的撕名牌的游戲了。游戲規(guī)則把參加的小朋友分成2隊,每隊有5名同學參加這個游戲。分完組兩隊成員都虎視眈眈的看著對方,嚴防死守著,都不愿意做第一個被淘汰的那個隊員。在經歷了幾次周旋之后,有個同學體力不支了,我和我的搭檔同時發(fā)現(xiàn)了“獵物”,相互默契的對視一笑,一前一后向著“獵物”靠攏,搭檔在前面佯攻,我從后面包抄,哈哈,“獵物”被抓到了!我們勝利了,我們的隊員高興的抱在一起歡呼著!勝利是屬于我們的!
快樂的時光總是過的如此之快,馬上就要臨近下課了,我們躺在那暖洋洋的草地上休息一會,笑呵呵的看著那蔚藍的天空,相互說著話,期待著下一節(jié)課的來到。短短一節(jié)體鍛課就這樣在我們嘻嘻哈哈聲中過去了!我們喜歡上這樣的課!
操場上的笑聲作文15
下課時間到了,我和同學們來到了操場上,操場上早已經熱鬧了起來,到處是三五成群的同學,有拍球的、玩游戲的,就像走進了游樂園。
抬眼望去,只有靠近門衛(wèi)室旁邊還有幾位同學像是在張望似的',我也不由自主的朝他們走了過去,這是,不知是誰說了一聲:“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧?”話音剛落,大家紛紛各自站好了位置。其中一位高個子同學提議自愿當雞媽媽,其他同學當小雞,而我卻當了老鷹。游戲一開始我便猛的一下?lián)湎蛄诵‰u,而聰明的雞媽媽總是擋在了小雞的面前,我一次又一次的撲了空。后來我慢慢的冷靜了下來,我要等待最好的抓捕時機。機會來了,只見一只小雞在移動的時候離開了雞媽媽的保護圈,我再一次撲向了小雞,小雞像似呆住了,雞媽媽也呆住了,忽然上空傳來一聲叮鈴鈴。叮鈴鈴的響聲……
伴隨著悅耳的鈴聲,同學們又玩了一個開心的十分鐘。