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      2. 我身邊的小能人作文

        時間:2024-02-07 11:01:42 好文 我要投稿
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        我身邊的小能人作文(精)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我身邊的小能人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我身邊的小能人作文(精)

        我身邊的小能人作文1

          一把馬尾辮,一副黑色的眼鏡架在鼻梁上,一身運(yùn)動裝,跑起步來飛快,你可能會問她是誰,她就是我們班的運(yùn)動健將小吳。

          每次學(xué)校運(yùn)動會,她一定會參加,不信你瞧:她胸有成竹地站在兩百米的跑道上,左腳在前,右腳在后,并把右腳跟微微抬起,自信滿滿,目光堅定地直視前方。槍聲一響,小吳像離弦的`箭一般直沖出去,又如一匹擺脫束縛的野馬迫不及待地奔向草原。她一開始跑,便腳下生風(fēng),前腳還未落地,后腳便已經(jīng)抬起,如果你看著她的腳,不一會兒就會眼花繚亂,要我說,會飛的神仙也不過如此吧。這時,她旁邊的一位選手眼看就要超越她了,我們都為她捏了一把汗,可她并不緊張,加快了腳下的步伐,將她旁邊的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后了。終點線近在眼前了,我們懸著的心到了嗓子眼,怕她在這時失利。只見她咬緊牙關(guān),再次加快步伐,沖過終點線,拿下了第一!皔eah!”同學(xué)們一陣歡呼,將吳雨團(tuán)團(tuán)圍住,為她歡呼喝彩。

          她不只是運(yùn)動會表現(xiàn)出色,上體育課,我們進(jìn)行青蛙跳,小吳也是第一個到達(dá)終點,把其余同學(xué)甩下了三四米遠(yuǎn),不費(fèi)吹灰之力便奪得了第一。

          怎么樣,小吳是不是當(dāng)之無愧的體育小能人呢?

        我身邊的小能人作文2

          潘可晨是我們班的“畫畫小明星”,她畫的畫可漂亮了。

          潘可晨是我的同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛,小巧可愛的小鼻子,櫻桃般的.小嘴巴,經(jīng)常扎著一個馬尾辮,走起路來,馬尾一顛一顛的。

          記得有一次我們上美術(shù)課,老師讓我們自由畫畫。當(dāng)時我想畫一個可愛的小女孩,可是我畫來畫去總是畫不好。于是我就拿著畫畫本找我們班的“畫畫小明星”幫忙。我告訴她,我想畫一個可愛的小女孩,她聽完我的話后,拿起鉛筆就在紙上畫了起來。不一會兒,一個穿著連衣裙的小女孩就出現(xiàn)在了紙上。潘可晨畫完之后,讓我自己用彩筆把顏色涂上,涂完之后,我覺得這個小女孩太可愛了。要是我自己,花很長時間也畫不了她這么好。

          “你畫的太好了,可以在幫我畫一只泰迪熊嗎?”

          “當(dāng)然可以!

          我把畫畫紙遞給她,她沒幾分鐘就畫了一只泰迪熊。我真是太開心我們班的“畫畫小明星”坐在我旁邊了。

          這樣的“畫畫小明星”,大家喜歡嗎?

        我身邊的小能人作文3

          我班里有個小能人,她叫魏菲,她是一個活潑開朗的女孩。她有著一頭烏黑的齊耳短發(fā),皮膚白白的,還有著一雙水汪汪的大眼睛,看起來可愛極了!

          魏菲她非常喜歡畫畫,她會畫很多種畫呢。她會畫水彩、素描、線描她不僅畫畫好,在班里的成績也是數(shù)一數(shù)二的,我真羨慕她,畫畫好而且不會影響學(xué)習(xí),所以她有一個綽號,叫作“小畫家”。

          今天,我們班里要舉行一場繪畫比賽。比賽開始了,參加比賽的.同學(xué)都開始畫了,但大家都看著魏菲畫畫,魏菲的眼睛緊緊盯著畫板,兩只手嫻熟地在畫板上畫來畫去,仿佛一對蝴蝶在畫板和顏料盤之間跳躍、飛舞。終于畫好了,她畫了一個大公園,大家忍不住贊嘆:

          “魏菲好厲害呀!”

          “畫得好好看呀!”

          “魏菲我要向你學(xué)習(xí)!”

          突然,在魏菲旁邊的一位同學(xué)不小心把一個墨點甩到了魏菲的畫上,大家都驚慌失措的,可是魏菲卻十分鎮(zhèn)定,她在紙上畫了一只可愛的小狗,大家看了,都說畫得好。最終,魏菲獲得了勝利。

          這就是我班的“小畫家”魏菲,做起事來鎮(zhèn)定又認(rèn)真。

        我身邊的小能人作文4

          我有一個小妹妹,她的名字叫小美。別看她年紀(jì)很小,她比我還厲害,我們走進(jìn)她的世界去看看吧。

          小美有很多很厲害的地方,我先來說說她做飯的故事吧。有一次父親節(jié),我想給爸爸做個早飯,但是我不會做飯,妹妹來了,她拍著胸脯對我說:“我來幫你做飯吧。”她教了我很多很多的菜,特別的香。做完后我讓爸爸媽媽來吃飯,剛吃第一口的時候就讓我如癡如醉,比外面的還好吃,她小小年紀(jì),什么時候?qū)W會做飯了?

          她認(rèn)識的字比我還多。有一次我讀書的時候有一個字不會,我叫小美來教我。本來以為她也不會,誰知小美看了一眼脫口而出:“這是‘蓮蓬’的`‘蓬’字!蔽衣犓f完以后,驚訝地張開嘴巴,她是怎么知道的呀,她還沒學(xué)這個字呢。

          她還不只是會這些,她還會買菜、讀故事……哦買噶,她也太厲害了吧。

          我以后也要像妹妹一樣厲害。不,我要比她更厲害,因為我是哥哥,我要做妹妹的榜樣!

        我身邊的小能人作文5

          在我身邊又一個小能人,她是我一個非常要好的朋友,她有一個很好聽的名字,叫范曉筠。

          范曉筠那一張櫻桃般的小嘴兒,能說會道。一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。還有那紅撲撲的圓臉,就像一個紅蘋果。她笑起來的時候,嘴角上就會掛著兩個甜甜的酒窩。一頭烏黑濃密的'秀發(fā),讓人覺得可愛極了!

          她的古箏彈的特別好,因為她從二年級酒開始學(xué)習(xí)古箏了,每天不管做作業(yè)做到多晚,她都要堅持練習(xí),一直到現(xiàn)在。所以她的古箏才會彈的那么棒。

          記得一次六一兒童節(jié),大家要表演節(jié)目,她的家長特意從家里把古箏搬來,讓他彈奏。

          開始演奏了,范曉筠的手指一碰古箏,樂譜上的一個個音符就變成了一曲美妙的音樂。好似小精靈在教室里撒下了一顆顆音樂的種子,優(yōu)美的旋律蕩漾在教室里,久久地回響著。同學(xué)們沉醉在這動聽的音樂聲中,還有一些同學(xué)十分佩服她會彈古箏,而且彈得那么好。

          她得學(xué)習(xí)也很好,在班上名列前茅,年年都拿“三好”學(xué)生,她得語文特別突出,好幾次都考全班第一,大家都很羨慕她。她還是窩們班的文明形象小使者呢!

          除此之外,范曉筠還有很多優(yōu)點呢!她真是一個名副其實的小能人。

        我身邊的小能人作文6

          我身邊的朋友都有許多過人之處,最讓我贊不絕口的還是我的小王叔叔,他是位糖畫高手。

          小王叔叔30多歲,是一位了不起的的民間糖畫藝人,他高高的個子,圓圓的臉,總是洋溢著和善的目光,帶著甜甜的笑容;但是最讓我記憶猶新的是他靈活的手腕。

          叔叔工作在古城藝術(shù)街,當(dāng)有人點好自己想要的'圖案,他先將糖在鍋中熬好,糖慢慢成槳狀;開始作畫時,小王叔叔先吸一口氣,閉上眼睛定定神。從桌子上拿出一個長長的勺子,把勺子緩緩伸進(jìn)鍋里輕輕的挖出一勺糖漿,手一伸,勺子向下微微傾斜15度;當(dāng)糖緩緩流出時,只見叔叔手腕一轉(zhuǎn),手向上一提,鐵板上立刻留下一道糖漿,趁糖漿還有沒有流淌,就再次轉(zhuǎn)腕兒,然后以迅雷不及掩耳之勢,刷刷刷、刷刷刷,一次轉(zhuǎn)手腕,兩次轉(zhuǎn)手腕,三次…叔叔用了幾十秒的功夫,把一幅栩栩如生的糖畫躍然“紙”上,最后輕輕放上一根兒竹簽,幾秒后糖畫變硬了,圖案活了起來!

          有的客人說:叔叔就像一位用糖變畫的“魔術(shù)師”。還有客人說:叔叔簡直是神人,絕頂高手,畫猴能跳,畫鳥能飛;畫匹駿馬能日行千里,畫條神龍能上天入地。

          這就是一位神奇的魔術(shù)師,一位讓我贊不絕口的糖畫民間高手。

        我身邊的小能人作文7

          我們班的楊宇。個子矮矮的,黑黑的頭發(fā),紅紅的臉蛋,一雙圓溜溜的大眼睛上長著一道烏黑的睫毛,睫毛眨動時透出一股聰明伶俐的神態(tài)。他是我們的小能人。

          別看他人小,可是,在體育課上還真有特長呢。一次下課,我看見他和幾位同學(xué)一起做倒立的動作。這個看似簡單的活動?纱蟛糠滞瑢W(xué)卻無法做到。他不僅用力,還要保持身體的平衡,光有勁是不行的。只見他把袖子一卷,雙手一搓,一個輕輕的小跳,就像燕子般飛了起來,雙腿像柱子一樣,筆直地豎在那里。別的同學(xué)不是豎不上去,就是豎過了頭,倒在地上。直惹得旁觀的同學(xué)哈哈大笑。

          體育課上,只要老師叫我們跑步比賽,拿第一的是他。他像兔子一樣直沖向前,身邊的同學(xué)都羨慕他,我們也都為有這樣的.小能人而感到高興。

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)楊宇那種事事爭第一,處處用腦子的精神。我們要注意學(xué)習(xí)的方式、方法,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,不斷進(jìn)取,爭做一個小能人!段疑磉叺男∧苋恕

        我身邊的小能人作文8

          你問我身邊又沒有小能人,你別說,還真有一個。他就是“藝術(shù)大師”——陳天弈。

          為什么稱他為“小能人”呢?那就讓我們看一看他日常生活里平時的表現(xiàn)吧!上次的英語課,英語老師讓我們花怪獸。王晨翔花了一個很奇怪的怪獸,他對自己的畫的'怪獸不滿意,就揉成了一個球拋進(jìn)了抽屜里。而陳天弈就把那幅畫拿了出來,細(xì)心的修改起來,他先是在原圖上畫了三只眼睛,十六條腿,再加上兩個脖子。一個怪獸完成了。

          陳天弈耐心的對王晨翔說:“畫就如同寫作文一樣,要去不斷的修改,這樣才能畫好!蓖醭肯肼犃,突然間豁然開朗。

          這些還不能證明他是個“小能人”。還有一次,陳天弈的媽媽要帶陳天弈去畫畫,而外面下著鵝毛大雪,他的媽媽對他說:“不去了,行嗎?”話音剛落,陳天弈說:“不行。”他的語氣是那么鑒定,那么有志氣。就這樣,陳天弈日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,這樣堅持,日積月累,相信他,一定會成功的。

          看,這就是我身邊的小能人,看了這些例子,你們能不承認(rèn)陳天弈是一個小能人嗎?

        我身邊的小能人作文9

          我身邊有很多能歌善舞、多才多藝的人,其中令我記憶深刻的那就是我的妹妹張湘涵了。圓圓的腦袋,炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在肩上,時而扎起、時而披上。

          妹妹是一個心靈手巧的小女生,被家里人和老師同學(xué)表揚(yáng)。記得有一次在家剪小動物小貓時,她端端正正的坐著,先把小貓一半畫出來,接著小心翼翼的對折起來,然后跟個小大人似的.把它剪下來,一開始我還不以為然,一霎那間,她把剪好的小貓放好。我驚訝了,剪的好對稱、好漂亮呀!正當(dāng)我說完,她說:“姐姐,看我再把小貓修改一下,奇跡馬上出現(xiàn)!”她修改好了,我再一看更是因為她的畫龍點睛之筆才使貓跟活得一樣。作品令全家贊不絕口。

          她不但手工做的好而且能歌善舞。唱歌跳舞妹妹更能稱的上是“天才達(dá)人”。一天,姑姑回來了,放了一首兒童歌曲,妹妹仿佛是有了音樂的強(qiáng)烈靈感,立即跳了起來,還邊唱邊跳、自編舞蹈非常棒,教人嘆服叫絕。

          妹妹可真是我身邊的小能人呀!她不但心靈手巧而且能歌善舞。給我們帶來了一種不可思議的歡樂。

        我身邊的小能人作文10

          蘑菇頭,小眼睛,豆豆鼻,大嘴巴。哈哈,他就是“數(shù)學(xué)天才”王騰。別看他其貌不揚(yáng),數(shù)學(xué)成績可好得很哩!不信?你到我們班問一問,就知道它有多大能耐了。

          有一次數(shù)學(xué)考試,我們考的那個慘呀!可是他偏偏得了個99分。哎呀媽呀!不得了啦!為什么這么說?因為以前考試,王騰同學(xué)的成績總是“中不溜秋”的`,這次破天荒地得了個第一名,了不起呀!

          這一次數(shù)學(xué)考試,他又是“穩(wěn)操勝卷”,溜了我這個第二名2分耶!考了個94分,全班第一!

          有一次張老師講一道特難的題,同學(xué)們怎么想也是白費(fèi)功夫,結(jié)果他腦袋一轉(zhuǎn),結(jié)果就出來了。

          我承認(rèn),王騰是一個名副其實的“數(shù)學(xué)小天才”,但是,我要憑著勤奮刻苦,把他炒了。嘻嘻嘻......

        我身邊的小能人作文11

          生活中到處藏龍臥虎,在我的身邊就有這么一位小能人。

          他,長著一雙炯炯有神的眼睛,有個平頂小腦袋,說他長得像外國人,又不是全像,因為他皮膚黑,有外國人的特征,但最體現(xiàn)出像外國人的,是他的聰明的英語腦袋。他就是英語小能人——明明。

          剛開學(xué)沒幾周,我們就迎來了第一單元英語測試,發(fā)下試卷一看,呀!怎么題目都這么難!正當(dāng)我們暗暗水出奇兵,突然聽見了沙沙的寫字聲,大家左顧右盼,想找到“奮筆疾書”之人是誰。過了不到20分鐘,就聽到明明信心十足的.大聲說道:“報告老師!我要交卷!”他的話語堅定而又有力,把我們都給鎮(zhèn)住了。我心里懷疑到:什么?他這么信心滿滿,不怕考不好,咋不了一百分,被老師吵嗎?我們對他疑心重重,怎么也不相信他能考100分。不一會兒,老師激動而又興奮的說:“明明,一百分!”頓時,“哇——”的贊嘆聲在班里回蕩,贊嘆、歡呼聲一落隨之又響起了雷鳴般的掌聲……

          當(dāng)大家問他英語為何這么好的秘訣時,他總淡淡的說一句:“沒什么秘訣,就是多學(xué)多背!睕]有想到明明還挺謙虛呢!

          這就是我們班的英語小能人:一個不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且謙虛好學(xué)的人——明明。

        我身邊的小能人作文12

          在我身邊的:能人真是出奇的多,但我認(rèn)為最能的還是我的同桌—— 徐玉榮他有很多能的.地方。比如,唱歌,跳舞,彈鋼琴------都是他的強(qiáng)項,但我認(rèn)為他最厲害的還是——書法。

          說起他的書法可真是一流水平,什么樣的毛筆字他都寫得出來,聽說他學(xué)書法已經(jīng)三年了,現(xiàn)在他隨手寫出來的毛筆字都非常好看,都能讓人一片贊嘆。

          記得又一次,全校老師到我們班上聽課,談李白詩歌。他精心準(zhǔn)備了一首李白的詩,并用毛筆寫下來,那字就好像是大書法家寫的,后面的老師一片稱贊。下課后我們夸她字寫得好,他還很謙虛地說:“我們書法班字寫得好得人多呢,我還要繼續(xù)加油呢!”

          他不僅書法寫得好,對書法知識也很了解。他和我后面的人,都是學(xué)書法的。有一次,我就搞了一次搶答賽,前兩個問題是:“我國有那幾個著名的書法家?要求說五個”他一口就報出來了。而我后面得人只說了三個.“有哪幾中書法?我國是從什么時候開始流行書法的?我以為這肯定能難住他,沒想到他一點也不慌忙。從容不迫的說出了答案。我佩服的五體投地。徐玉榕我身邊的小能人,我希望她的書法越越好。變得越來越能。

        我身邊的小能人作文13

          我有一個十分要好的朋友--李姿霏,她的眼睛炯炯有神,長頭發(fā)烏黑亮麗,馬尾辮;蝸砘稳ィ挚蓯。

          她的優(yōu)點很多,如:學(xué)習(xí)好、體育好、古箏彈得好……其中,最讓我佩服的,就是她的作文寫得特別好。

          李姿霏的作文之所以寫得好,是因為她平時特別喜歡看各種類型白課外讀物,從小說到報紙,看得多了,自然就能下筆如有神了,而且對讀書的迷戀程度到了如癡如醉的地步。

          有一次,李姿霏看書又入迷了,我多次叫她出去玩,她也沒有動。我沒有辦法,只好先出去玩了。上課鈴聲響了,我回到教室,看見李姿霏還在看書,我便用筆戳了她一下,她才猛然驚醒,不解的問:“怎么了?”我笑著說:“上課了。”這樣,她才依依不舍的把課外書放了下去。

          正是因為有了這種全身心投入的`精神,她的寫作水平才得以突飛猛進(jìn),她獲得的獎狀可多啦!

          她就是我身邊的小能人,如果我們班要評“小作家”的話,非她莫屬!

          你佩服她嗎?

        我身邊的小能人作文14

          我的弟弟,是一個調(diào)皮搗蛋,愛鬧的小家伙。他叫樂樂,上一年級,他又黑又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的.頭發(fā),好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小區(qū)的小朋友們都叫他'可樂'。

          別看他上一年級,他的膽子可不小。

          舅舅請我和樂樂去拓展訓(xùn)練營玩。一站上去,我雙腿發(fā)麻,而弟弟卻勇往直前。我走到第二關(guān)就嚇'尿'了。弟弟卻不知死活的往前沖。下面看的人都驚呆了。紛紛夸弟弟好勇敢。

          看5D電影時,一只鬼'飛‘’到了我的面前。我趕緊閉上了眼睛,弟弟眼睛一眨都不眨,竟然還在津津有味的看著。

          媽媽給弟弟買了一輛自行車。弟弟一見到自行車就興奮。毫不猶豫的沖了上去。結(jié)果摔了好幾跤。我看著這場景忍不住大笑起來。而弟弟卻站起來,拍拍衣服,繼續(xù)騎了起來。我驚訝極了!他不疼么!

          最重要的事是他可以屏蔽外界干擾!在別人訓(xùn)他的時候,他可以當(dāng)啥也沒發(fā)生一樣,該干啥干啥。

          這就是我的弟弟。我不禁閃過這樣一個念頭:他是人嗎!

        我身邊的小能人作文15

          她,一頭烏黑還帶點兒自然卷的頭發(fā),淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡,整天活蹦亂跳,像只快樂的小兔子。她就是我們班的小能人——朱姝。

          朱姝今年十三歲,個子不高,最愛唱歌了。你可別看她是個小矮個,唱起歌來可好聽了!每當(dāng)她唱歌時,總會有一群人圍聚過來,聽她那動人的歌聲,并且時不時送上幾聲贊嘆。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田,大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你,每一次唱歌比賽,總能看到她那小小的身影。她的歌聲也經(jīng)常受到評委老師們的喜愛。

          記得有一次在音樂課上,有一個高音我們總是唱不好,老師讓朱姝做一個示范,她輕而易舉地唱了上去,老師和我們都被她的`高音給震撼了。

          朱姝不僅唱歌好聽,舞跳得也很好。

          每次,老師都會讓她在舞臺上伴舞。瞧,舞臺上的她大方又自然,輕輕地踮起腳尖,從這邊旋轉(zhuǎn)到那邊,多像一只輕巧的白天鵝。萬眾矚目的她,總能為班級爭光。

          你記住她了嗎?一個小小歌唱家兼舞蹈家的可愛女孩——朱姝。

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