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心中的圖畫作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的心中的圖畫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的圖畫作文1
如果拿起畫筆，我要畫出一個(gè)和諧的世界：世界上沒有戰(zhàn)爭，人與動(dòng)物和諧相處，到處都是和諧美麗的畫面。
自我懂事起，聽到的戰(zhàn)爭就有許多，戰(zhàn)爭使一切生靈涂炭，民不聊生。戰(zhàn)爭給這個(gè)世界帶來的損失極大，我在電視上經(jīng)�？吹疥P(guān)于戰(zhàn)爭的`電視劇。戰(zhàn)場上，到處都是尸體，一片狼藉。許多人流離失所、無家可歸，多少人喪生血海之中！多少人妻離子散、家破人亡。戰(zhàn)爭是邪惡的化身，是痛苦的災(zāi)難。
每當(dāng)我看到戰(zhàn)爭的畫面時(shí)，內(nèi)心感到深深的凄涼、悲苦，那一幅幅慘不忍睹的畫面使我心驚膽戰(zhàn)。在古代的戰(zhàn)爭中，一場戰(zhàn)爭就死傷幾十萬人，一旦國破，百姓淪為奴仆，任人差遣�，F(xiàn)代中的戰(zhàn)爭，燒殺搶掠，無惡不作，好比日本侵略我國時(shí)，他們殘害我國人民，侵占我國國土，令人痛恨！
許多人，為利益、為仇恨為斗爭，帶來了生靈涂炭，為什么人與人之間不能真正和諧相處？為什么世界有這么多戰(zhàn)爭？是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖淖运阶岳覀冎粸樽约褐�，卻不曾想這會(huì)帶來什么樣的后果。人類��！醒悟吧！然自己為這一切悔過！
我要畫出一個(gè)和諧的世界，因?yàn)槲也幌胧澜缭儆袘?zhàn)爭，我想讓世界擁有永久的和平！
心中的圖畫作文2
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我畫了一幅很美的畫，它似乎是我對生活的向往或是我對生活的喜愛。
畫中有參天大樹，大樹下有老人在樹蔭下乘涼，孩子們在樹下追逐、打鬧；在樹的上方，天空里有幾朵白云在高高飄揚(yáng)，太陽火辣辣的照耀著大地，像一團(tuán)火要掉下來似的；在樹的'左邊，是一片村莊，村民們有的坐在自家門口；有的好像要去種田；有的和鄰居們說笑；大家熱熱鬧鬧的，好像在談?wù)摻衲甑氖粘珊貌缓�；在樹的右邊，是一片田地，地里種著玉米、高粱……
地里還有幾個(gè)村民在種田，有幾個(gè)稻草人在站崗，有幾只小鳥站在稻草人上，嘰嘰喳喳的，好像在說空氣真好！這個(gè)村莊里的人們都很融洽，像是一個(gè)大家庭。村莊里沒有污染環(huán)境的工廠，也沒有排放臭氣的煙囪……
這就是我夢寐以求的家園，環(huán)境。這也可能會(huì)是你的向往。
心中的圖畫作文3
拿起畫筆，畫上你心中的圖畫，我心中的圖畫是我的理想。我的理想是當(dāng)一名老師。
做一個(gè)教師能培養(yǎng)祖國的花兒。盡管那是辛苦的，但我愿意，因?yàn)槲矣X得值。老師從小教育我們要做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。我覺得老師這個(gè)職業(yè)最適合這個(gè)詞。因?yàn)橹挥欣蠋煵拍軐⒆约喝康男难椭R(shí)傳授我們。
當(dāng)老師這個(gè)理想是從我的班主任說起。那是在上個(gè)月，該我做值日，雖然已經(jīng)放學(xué)了，但教室里十分熱鬧，有我們值日生，有幾個(gè)補(bǔ)作業(yè)的學(xué)生，但在教室里還有一個(gè)熟悉的身影——班主任老師，他一絲不茍的`看著那些同學(xué)補(bǔ)作業(yè)，你以為這是一件很普通的事，可你知道老師居然讓自己的兒子留在無人的辦公室里。這是多么高尚的品質(zhì)呀!她把學(xué)生看得比自己的孩子還要重要。她在教室里看著她那些“孩子”補(bǔ)作業(yè)。卻不去陪她的孩子。這是多么感人呀!我就是從這件事，才萌生了這個(gè)理想，就讓我為這個(gè)理想奮斗吧!
心中的圖畫作文4
我曾經(jīng)在電視上看到這樣一幅畫面:在一望無垠的草原上，成群的馬在奔騰，成群的羊在悠閑地吃草，夕陽下，一個(gè)小姑娘在盡情地玩耍。忽然，硝煙四起，草原變成了戰(zhàn)場，每天都有人死去，草原上到處是殘破的旗子和橫七豎八的尸體;每天都有房子被燒毀，成天上萬的人無家可歸。草原在荒蕪，生靈在涂炭，沙漠慢慢吞噬了人們原有的'綠色家園。
這使我想起了現(xiàn)在世界的紛爭，從第二次世界大戰(zhàn)到海灣戰(zhàn)爭，從伊拉克人質(zhì)事件到貝布托遇刺，人們?yōu)榱诵闹袩o法滿足的欲望而勾心斗角、互相殘殺，同是一個(gè)地球上的生命，為何不能和平相處?同在一片藍(lán)天下呼吸，為何不得安寧?大自然賜予了我們這么多豐富的物產(chǎn)，難道還不滿足嗎?
我有一個(gè)美好的愿望:藍(lán)天下，人們忘卻仇恨和芥蒂，在草原上盡情地歡笑、嬉戲，在他人困難時(shí)伸出援手，在他人危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，友好團(tuán)結(jié)、互相幫助、共享和諧安寧。天災(zāi)不可避免，人禍可以消除，人需要一個(gè)溫暖的家，地球上的萬事萬物需要一個(gè)美好的環(huán)境，地球需要生息，世界需要和平!
心中的圖畫作文5
今天我想畫一幅畫，可是不知畫什么好�！爱嬍裁春媚�，風(fēng)景、事物還是人物�！蔽倚闹心貌欢ㄖ饕狻�
這個(gè)那個(gè)，唉!煩死了。最后我的腦袋中浮現(xiàn)了一個(gè)火辣辣的太陽，想完便畫。一個(gè)火辣辣的太陽在我得手下形成了�！班�，接下來畫一個(gè)沙灘和椰子樹。”我在紙上密密麻麻的點(diǎn)上幾點(diǎn)，就成了沙灘。椰子樹也“唰唰”完成了。這幅畫便又完成了一點(diǎn)。
我忽然覺得這幅畫是由我想去沙灘玩的心愿變成的，看來我會(huì)畫這些還是有理由的。既然有了想法，那畫起來就方便了。一個(gè)金黃的沙灘上，有幾個(gè)小螃蟹在那里爬。還有幾顆葉子樹為一個(gè)曬太陽的椅子遮陽。突然一個(gè)人來到了椅子上，手里拿著一杯飲料享受著。一只海鷗飛過，一只海螺被沖上了岸。
我也好想去那個(gè)美妙的.地方!享受著那里的一切，喝著飲料，在那過上幾天
心中的圖畫作文6
愛——永恒不息的心跳，在外國發(fā)生過這樣一件事：有一位夫人打開房門，發(fā)現(xiàn)有三位雪白色頭發(fā)的，但素不相識(shí)的'老者，于是有禮貌的打招呼：“您們一定是餓壞了，進(jìn)去吃點(diǎn)東西吧!”三位老者卻說：“我們當(dāng)中，只能讓一位進(jìn)去。”老者們又一一介紹了他們的名字:“愛、成功和財(cái)富。”夫人轉(zhuǎn)身，邁著輕快的步伐走回屋里，把老者們的話告訴了丈夫和孩子。兩位大人都不知道該讓哪位進(jìn)來。這時(shí)，孩子卻說：“讓愛進(jìn)來吧!這樣咱們家就會(huì)充滿更多的愛�！狈蛉司桶选皭邸闭埩诉M(jìn)來，可是另兩位老人也進(jìn)來了。夫人和丈夫都疑惑不解。兩位老人說:“你們不知道嗎?哪里有愛，哪里就有成功和財(cái)富!”
這是一幅愛的圖畫，而它也告訴世人了一個(gè)道理：財(cái)富和成功永遠(yuǎn)跟在愛的身后，并不是相反的。
愛的圖畫，就像心一樣在永恒不息的跳動(dòng)。
心中的圖畫作文7
拿起畫筆，畫上你心中的圖畫，我心中的圖畫是我的抱負(fù)。我的抱負(fù)是當(dāng)一名先生。
做一個(gè)西席能作育故國的花兒。盡量那是辛勤的，但我樂意，由于我認(rèn)為值。先生從小教誨我們要做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。我認(rèn)為先生這個(gè)職業(yè)最得當(dāng)這個(gè)詞。由于只有先生才氣將本身所有的心血和常識(shí)教授我們。
當(dāng)先生這個(gè)抱負(fù)是從我的班主任提及。那是在上個(gè)月，該我做值日，固然已經(jīng)下學(xué)了，但講堂里異常熱鬧，有我們值日生，有幾個(gè)補(bǔ)功課的門生，但在講堂里尚有一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影——班主任先生，他一絲不茍的看著那些同窗補(bǔ)功課，你覺得這是一件很平凡的事，可你知道先生居然讓本身的兒子留在無人的辦公室里。這是何等高貴的'品格呀!她把門生看得比本身的孩子還要重要。她在講堂里看著她那些“孩子”補(bǔ)功課。卻不去陪她的孩子。這是何等悅耳呀!
我就是從這件事，才萌生了這個(gè)抱負(fù)，就讓我為這個(gè)抱負(fù)格斗吧!
心中的圖畫作文8
《心中的圖畫》 我曾經(jīng)在電視上看到這樣一幅畫面：在一望無垠的草原上，成群的馬在奔騰，成群的羊在悠閑地吃草，夕陽下，一個(gè)小姑娘在盡情地玩耍。忽然，硝煙四起，草原變成了戰(zhàn)場，每天都有人死去，草原上到處是殘破的旗子和橫七豎八的尸體；每天都有房子被燒毀，成天上萬的人無家可歸。草原在荒蕪，生靈在涂炭，沙漠慢慢吞噬了人們原有的.綠色家園。 這使我想起了現(xiàn)在世界的紛爭，從第二次世界大戰(zhàn)到海灣戰(zhàn)爭，從伊拉克人質(zhì)事件到貝布托遇刺，人們?yōu)榱诵闹袩o法滿足的欲望而勾心斗角、互相殘殺，同是一個(gè)地球上的生命，為何不能和平相處？同在一片藍(lán)天下呼吸，為何不得安寧？大自然賜予了我們這么多豐富的物產(chǎn)，難道還不滿足嗎？ 我有一個(gè)美好的愿望：藍(lán)天下，人們忘卻仇恨和芥蒂，在草原上盡情地歡笑、嬉戲，在他人困難時(shí)伸出援手，在他人危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，友好團(tuán)結(jié)、互相幫助、共享和諧安寧。天災(zāi)不可避免，人禍可以消除，人需要一個(gè)溫暖的家，地球上的萬事萬物需要一個(gè)美好的環(huán)境，地球需要生息，世界需要和平！
心中的圖畫作文9
如果拿起一支畫筆，我最想畫的是：藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，天空下是一碧千里的草原，草地上還點(diǎn)綴著五顏六色的野花，一條清澈的小河歡快地流向遠(yuǎn)方，一切都是那么清新明朗，令人心曠神怡。這就我心中最美的圖畫。
可是現(xiàn)在這幅畫卻離我越來越遠(yuǎn)：藍(lán)天白云被霧霾籠罩，天空總是灰蒙蒙的，空氣中有很多有害氣體，人們出門要帶上形狀各異的口罩，呼吸、說話都不方便；清澈的河水變渾濁了，水面上漂著人們隨手丟棄的垃圾，散發(fā)著難聞的氣味；草地也被人們隨意踩出了小路，小草痛苦地呻吟著，還有樹枝被無情地折斷，小樹傷痕累累。是我們自己親手毀了大自然賜予我們的最美的.畫，我們早已習(xí)以為常的舉動(dòng)使大自然受到了深深的傷害。
無數(shù)畫家用他們手中的畫筆記錄下了仙境般的美景，那樣的美景曾一次次出現(xiàn)在我的夢中，我多想找回心中的圖畫啊。讓我們愛護(hù)身邊的花草樹木，把垃圾分類扔到垃圾桶里，減少開車的次數(shù)，盡量少用一次性筷子，少用塑料袋……
我相信，在我們的共同努力下，碧水藍(lán)天、綠草如茵、鳥語花香的仙境一定會(huì)再現(xiàn)，我心中最美的畫也一定會(huì)回來。
心中的圖畫作文10
如果讓我畫一幅畫兒，我會(huì)畫什么呢？
首先，我會(huì)畫一幅幼年的畫，幼年的畫是一個(gè)謎，一個(gè)誰也解不開的謎。在畫上，我用毛筆輕輕淺淺地勾勒出一幅畫的邊，然后用毛筆使勁地在中間畫，讓人看起來迷迷茫茫�？床欢鞘裁匆馑�。對啊，這就是幼年，一個(gè)誰都解不開的謎。
其次，我會(huì)畫一幅少年的畫，少年的畫是色彩絢麗的，是五彩繽紛的，少年正是人的一生中最美好的時(shí)段，我會(huì)在畫上畫一輪初生的金黃色的太陽，在太陽的正下方畫一潭清澈的水，水的兩邊是充滿生機(jī)的`綠草和紅花，整幅畫都生機(jī)勃勃、生意盎然，對啊，人最美好的時(shí)段就是充滿生機(jī)的。
然后，我會(huì)畫一幅青年的畫，青年的畫激情澎湃，豪放開朗，青年是人的一生中躍躍欲試的階段，我會(huì)在畫上畫一座高山，下面站著一個(gè)青年人，他大喊：“我一定翻過這座山！”畫上一共就兩個(gè)事物，一座山和一個(gè)人，人的吶喊喊出了青年人的心理，對什么都希望去挑戰(zhàn)的心理。
我們的成長就是一幅畫，一幅迷迷蒙蒙的畫，一幅色彩絢麗的畫，一幅激情澎湃的畫！
心中的圖畫作文11
如果我拿起畫筆我會(huì)畫出我的美好幻想--一個(gè)人類的新家園。假如幾十年后人類搬到新家園--火星上，那么我希望人類不要再建設(shè)那么多的工廠，控制人類的數(shù)量，少建些樓房，多留下一些自然環(huán)境，如原始森林、湖泊等。
學(xué)校--我們的快樂學(xué)習(xí)園地，我希望能建在大自然里，我們在大自然里呼吸著新鮮空氣暢游，學(xué)習(xí)知識(shí)。沒有家庭作業(yè)，沒有大考小考，沒有學(xué)習(xí)壓力使我們?nèi)巳硕甲兂闪诵钤?/p>
當(dāng)然了，我更希望人類的新家園是一個(gè)國家，沒有戰(zhàn)爭，沒有國家之間的糾紛，人類齊心協(xié)力健康的活下去!如果人類全部從地球搬到火星上，地球沒有了污染會(huì)快速的恢復(fù)，幾百年后，地球就會(huì)又煥然一新了，到那時(shí)候火星和地球就可以輪流供人類使用了。如果我當(dāng)這個(gè)國家的.總統(tǒng)，我會(huì)讓大家擁有自由，人盡其才，物盡其用，讓殘疾人也有事可做，有糧食可吃。動(dòng)物也有自己的權(quán)利，讓人們不能隨便捉殺動(dòng)物。我還要做許多有意義的事情，讓后人把這一時(shí)段載入歷史
我希望這個(gè)美好幻想能實(shí)現(xiàn)，我想這不僅僅是我一個(gè)人的夢想，也是全人類的夢想，讓我們努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)人類的夢想,讓人類和動(dòng)物、植物生活得更好!
心中的圖畫作文12
如果拿起畫筆，你想畫什么?是眼睛看到的，還是心中想到的?是贊美的，還是要諷刺的?是你的`愿望，還是你的幻想?我要寫的是我親身體會(huì)的的。
20xx年12月31日，今天是新年，人人換上了新衣服，我和我的好伙伴每個(gè)人都拿著好多的鞭炮，到處玩兒去，乒乓乒乓的，特別的響，可沒一會(huì)我們就被別人舉報(bào)了，說我們擾民，我們非常郁悶，大過年的不就是要熱熱鬧鬧的嗎?怎么會(huì)擾民了呢?讓我不解了好多天，哎!
第二天，吃餃子，我和媽媽、爸爸、妹妹一起包餃子，妹妹不會(huì)，就在一邊玩，把面弄的那都是、鼻子上、臉上，看他那滑稽的樣子把我逗得捧腹大笑，吃上了香噴噴的餃子，喝上一大杯可樂，那種感覺真叫棒!我希望每天都要過新年!
如果拿起畫筆，你想畫什么?是眼睛看到的，還是心中想到的?是贊美的，還是要諷刺的?是你的愿望，還是你的幻想?就和我說一說吧!
心中的圖畫作文13
如果我拿起畫筆，我會(huì)畫我心中的圖畫。
我可能會(huì)畫一片樹林，樹林里有幾只彩色的小鳥，在嘰嘰喳喳地唱著愉快的歌兒，歡迎著人們的到來。
我會(huì)在樹林里再加上幾筆，畫上一座小山，一條小溪。小溪的水面上有幾片荷葉，荷葉上面蹲著幾只小青蛙，小溪里，無數(shù)的小魚在游玩。
小山上，有一大片草地，草地上開著五顏六色的花，還有一棵巨大的.樹，樹洞里面住著松鼠，樹上有小鳥和猴子，還有一個(gè)大大的蜂巢，大樹很熱鬧！幾只小蜜蜂在花朵間采蜜，蝴蝶也飛了進(jìn)來，在花叢中翩翩起舞。幾只熊站在蜂巢下面，渴望得到香甜的蜂蜜。地鼠從地下跑了出來，也來湊個(gè)熱鬧。
游人在和猴子合影，幾只大象來溪邊喝水，只聽“啊”的一聲，原來是一只青蛙跳到了游人身上，大象受驚，噴了游人一臉的水。一群鴨子在小溪上游泳，幾只兔子在吃草，好像什么時(shí)候都吃不夠似的。
這樣的一幅畫你覺得好看嗎？