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      2. 我愛我的校園作文

        時(shí)間:2024-02-06 21:00:42 好文 我要投稿
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        【優(yōu)秀】我愛我的校園作文15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我愛我的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【優(yōu)秀】我愛我的校園作文15篇

        我愛我的校園作文1

          我來(lái)給你們介紹一下我們的校園吧!

          走進(jìn)學(xué)校的大門,我們會(huì)看到一條長(zhǎng)方形的電子屏幕,上面寫著:北秀小學(xué)歡迎您。電子屏幕的兩旁共有六只展翅飛翔的鴿子,它們?cè)⒁庵簣F(tuán)結(jié)、勇敢和向上。

          再走進(jìn)去,就到了多姿多彩的大廳,大廳的東面寫著:打造智慧文化這幾個(gè)大字,西面也寫著:

          建設(shè)家庭教育這幾個(gè)大字,打字的下面,有我們過(guò)節(jié)、開運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三跳”比賽的照片,那些照片給我們留下了許多回憶。南面是同學(xué)們的作品,叫展示墻,那里有同學(xué)們的.書法、手抄報(bào)、圖畫。每個(gè)月展示墻里面的內(nèi)容,都會(huì)更換。

          接著往右走,就能看見綜合樓,里面有:信息教室、美術(shù)教室和科學(xué)教室,在那里我們學(xué)到了豐富的課外知識(shí)。

          南邊是一個(gè)小操場(chǎng),小操場(chǎng)上還有高高的籃球架,分別在小操場(chǎng)的四個(gè)角。小操場(chǎng)旁還有小花壇、香樟樹和梧桐樹,小花壇偶爾有幾多可愛的小花,風(fēng)一吹過(guò)來(lái),小花就會(huì)搖搖頭,仿佛是在向我們打招呼呢!還有香樟樹和梧桐樹,夏天的時(shí)候我們可以在樹下乘涼,它們就像爸爸媽媽一樣,為我們遮風(fēng)擋雨。

          小操場(chǎng)的西面有大操場(chǎng),一眼望去,就能看見一片綠茵足球場(chǎng),那里可以讓我們踢足球。綠茵足球場(chǎng)的周圍是一圈250米的紅色塑膠跑道。大操場(chǎng)的正中央有一個(gè)主席臺(tái),每一個(gè)星期一,全校師生就會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)大課間的時(shí)候,我們都會(huì)像小燕子一樣,飛奔出教室,到大操場(chǎng)上玩游戲、跑步、踢毽子......

          現(xiàn)在你們知道我的校園了吧!你們瞧,我們的校園真美啊,我愛我的校園!

        我愛我的校園作文2

          早晨,我伴著和煦的陽(yáng)光快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校。

          門口大理石的牌子上寫著幾個(gè)飄逸瀟灑的大字:惠南鎮(zhèn)小學(xué)。它們每天都注視著我們走進(jìn)學(xué)校。學(xué)校兩旁,分分站立著四位禮儀學(xué)生,當(dāng)大家走進(jìn)校園,他么一聲輕輕的問(wèn)候,都會(huì)給每一位進(jìn)校的老師與同學(xué)帶來(lái)一絲溫暖……

          走進(jìn)大門,腳下踩著的這條路便是愛天大道,在被我們打掃的一塵不染的愛天大道右側(cè),就是惠小櫥窗,里面總共有8個(gè)櫥窗,有的櫥窗里寫了學(xué)校的'工作安排,它每天都告訴我們學(xué)校最近的活動(dòng),有的是惠小學(xué)生們的優(yōu)秀美術(shù)作品,它們五彩繽紛,色彩鮮明,讓人看了賞心悅目,有的里面掛著書本封面的圖案,哦!這時(shí)為我們推薦好書呢!想要讓我們的知識(shí)更加豐富,學(xué)習(xí)上充滿著活力。還有的櫥窗記錄著惠小班行為規(guī)范,呀,我們班只有一顆黃心呀!我又仔細(xì)一看,原來(lái)是早操與午操做的不夠好呀!看來(lái),我們?cè)谶@方面多多努力!

          在愛天大道的左側(cè),就是紅綠相間的塑膠操場(chǎng),我們情不自禁地呻吟起來(lái):“可愛深紅愛淺紅……”上體育課的時(shí)候,在操場(chǎng)上你便會(huì)看見有的學(xué)生在整齊地做操,有的造激烈的進(jìn)行著跑步,還有的在活動(dòng)……

          走完愛天大道,映入眼簾的就是海天一石,在這塊石頭上,剛勁有力的雕刻著綠色的字,這就是惠小悠久的歷史。

          繞過(guò)海天一石,呈現(xiàn)在眼前的就是張聞天爺爺?shù)你~像。只見聞天爺爺?shù)谋橇杭苤桓眻A圓的眼鏡,他神態(tài)莊重,目光炯炯,嘴角旁卻露出一絲微笑,似乎告誡我們應(yīng)該每天好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!下面還學(xué)著幾行字:學(xué)習(xí)校友張聞天,報(bào)效祖國(guó)做貢獻(xiàn)!在雕刻的旁邊,種植著許多植物,在雕塑后面,種的是一顆廣玉蘭,夏天,火辣辣的太陽(yáng)照射下,就是廣玉蘭用枝繁葉茂的枝葉來(lái)為張聞天爺爺?shù)乃芟駧?lái)一首首的涼爽……

          除了這些,還有像被巨人的腳踩下的印子一樣的腳丫池;有記載著張聞天爺爺聞天長(zhǎng)廊,聽了我們的介紹,我更愛我的學(xué)校了,那你們有興趣來(lái)觀賞我們的學(xué)校嗎?

        我愛我的校園作文3

          小鳥熱愛藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給予它廣闊的空間。小草擁抱大地,因?yàn)榇蟮亟o予它豐厚的營(yíng)養(yǎng),我們喜愛校園,因?yàn)樾@里藏著無(wú)窮的知識(shí),是我們成長(zhǎng)的好地方。

          當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向大地,我們的校園已經(jīng)熱鬧起來(lái)了,伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,我們走近了校門。迎著粉白相間的五層教學(xué)樓在晨光中顯得是那么的樸素整潔、美觀大方。樓體的正上方那“活潑、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的八個(gè)大字,在陽(yáng)光的映射下熠熠生輝,作為實(shí)小人,我們時(shí)刻牢記這一校訓(xùn),為祖國(guó)中的明天刻苦學(xué)習(xí),樓體兩側(cè),圍墻一周的牌匾刺得人眼睛發(fā)痛,這是我校近年來(lái)所取得的各種榮譽(yù),真是不愧為省重點(diǎn)中學(xué)!樓體正面都是我們的教室,樓體的側(cè)面是我們的各種專業(yè)教室,在這些教室里,留下了我們精巧的手工,動(dòng)聽的歌聲;在這些教室里,我們學(xué)會(huì)了abc,知道了嘟來(lái)咪;在這些教室里,能過(guò)聽到我們朗朗的讀書聲;在這些教室里,留下了我們多少童年的回憶。

          站在二樓平臺(tái)往下望,操場(chǎng)上的景色一覽無(wú)遺,盡收眼底。紅綠相間的塑膠操場(chǎng)剛剛興建不久,它的建成為我們提供了快樂(lè)潔凈的活動(dòng)天地,下課鈴聲一響,小燕子似地我們頓時(shí)擁入它的懷抱,追逐玩耍,嬉戲跑跳,銀鈴般的笑聲響徹云霄。操場(chǎng)左邊是一座三層小樓,這是我們一年級(jí)的教室和食堂,小樓旁邊我校的體育館有三層樓那么高。我校的籃球、排球、羽毛球、毽球比賽都在這里舉行,這是我們強(qiáng)身健體的好地方。

          操場(chǎng)四周還有幾個(gè)花壇。每到四、五月間,各種鮮花競(jìng)相開放。它們紅的`似火、粉的如霞、白的像雪,芬芳撲鼻,沁人心脾。讓你覺得自己走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的大花園。圍墻邊上有兩棵參天楊樹,它們枝繁葉茂,是我們夏季乘涼的好去處……

          啊,我們的校園,我愛你,愛你的一草一木,愛你的一磚一瓦。不管走到哪里我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你!今天,我以實(shí)小為榮,明天,實(shí)小以我為榮!

        我愛我的校園作文4

          穿過(guò)這美麗的操場(chǎng),你肯定又會(huì)被校園的一角所吸引,那就是我們美麗的植物園。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,學(xué)校的植物園一片色彩斑斕,各種花草爭(zhēng)鮮斗艷,各種樹木也高低不同,千姿百態(tài)。有的樹像小女孩的沖天辮,筆直地直沖云霄,而有的樹則枝繁葉茂,樹蔭大得足以供我們好幾個(gè)人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的,要數(shù)那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細(xì)又長(zhǎng)、翠綠翠綠的的竹子組成,它們猶如那些站崗的哨兵一樣,站姿優(yōu)美,挺拔筆直,怪不得竹子被稱為四君子之一!在天氣晴朗的日子里,陽(yáng)光透過(guò)竹子之間的縫隙一縷縷地照射進(jìn)來(lái),就像花仙子撒的一把金粉,把植物園里的花草照得金燦燦的。有時(shí),你還會(huì)看到一對(duì)粉紫色的蝴蝶飛來(lái),一會(huì)雙雙繞著潔白的花朵飛舞,一會(huì)兒停在花枝上休息。它們姿態(tài)輕盈,時(shí)高時(shí)低,忽快忽慢的在植物園里穿梭來(lái)往,把植物園里的景色點(diǎn)綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地里,還長(zhǎng)著一些不知名的野花,把植物園點(diǎn)綴得格外有趣。

          走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)聽到我們朗朗的讀書聲,這個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诶收b古詩(shī),那個(gè)教室的.同學(xué)們?cè)诒痴b課文。在教學(xué)樓兩邊的走道里,是我們的文化長(zhǎng)廊,墻壁上掛著我們各年級(jí)“小畫家”們的繪畫作品,每一幅都畫得既生動(dòng)又可愛。教學(xué)樓的一樓,有我們的舞蹈房,在這里,你會(huì)經(jīng)?吹轿覀兊摹靶∥璧讣摇眰?cè)谖璧咐蠋煹膸ьI(lǐng)下刻苦地訓(xùn)練。在二樓的實(shí)驗(yàn)室里,有許多“小科學(xué)家”在做實(shí)驗(yàn)。而在三樓的陶藝室,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)“小雕塑家”們?cè)谡J(rèn)真、小心地制作陶器……看到這些場(chǎng)景,你一定會(huì)情不自禁地想要加入到他們的行列中去,對(duì)嗎?

          瞧!我們的學(xué)校是多么美麗!有美麗的花草樹木,有勤奮好學(xué)的學(xué)生,樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師,這些不都是美的象征嗎?

        我愛我的校園作文5

          一塊沙土地上,而立著一座主席臺(tái),十幾棵梧桐樹在陽(yáng)光的計(jì)、浴下茁壯成長(zhǎng)。完備的體育器材在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這就是我們學(xué)校的操場(chǎng),我非常喜愛它。

          你瞧!操場(chǎng)上一群活潑可愛的孩子在做游戲呢!他們玩的多么高興,多么歡暢啊!他們好比一群快活的小鳥,在藍(lán)天母親的懷抱里自由飛翔看到這,許多同學(xué)不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):這普普通通的操場(chǎng)。怎么這樣吸引人呀?它好比一塊磁鐵,以它具大的魅力吸引著我們,它給子我們的只有快樂(lè),只有自由,一點(diǎn)兒也不拘束我們。讓我們?cè)谒驱嫶蟮纳碥|上任意玩耍。是它,使我們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng);是它,使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。

          盛夏。這里更是吸引人。因?yàn)檫@里的.梧桐樹開花了,散發(fā)出一陣陣芳香,吸引著我們,使我們不約而同地朝它走去。我們?cè)诜枷阒锌旎畹鼗顒?dòng)、這里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

          這里,也曾流過(guò)我們的汗水?粗且慌排鸥叽笸Π蔚男、同學(xué)們的臉上不禁浮現(xiàn)出燦爛的微笑,因?yàn)槲覀冎,這都是我們親手種下的。它們是經(jīng)過(guò)我們精心管理長(zhǎng)大的,更是我們留給操場(chǎng)最好的禮物。它們就像操場(chǎng)的守護(hù)神,每時(shí)每刻守護(hù)著操場(chǎng),不讓操場(chǎng)受到一點(diǎn)傷害。也是它們使我們能健康成長(zhǎng)。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“你們就像那一棵棵挺拔的小樹,如果不修剪,就會(huì)長(zhǎng)歪!”是啊!長(zhǎng)歪的小樹多么難看呀!所以,我們要時(shí)刻檢查自己的缺點(diǎn),努力改正,像小樹一樣茁壯成長(zhǎng),才能以端正的身姿去迎接未來(lái)、面向新世紀(jì)。

          學(xué)校的操場(chǎng)雖然很普通,但是它是那么讓人喜愛和留戀。我愛操場(chǎng),更愛我們的校園。

        我愛我的校園作文6

          校園,是我們學(xué)生賴以生存的地方;校園,是我們一天生活的所在地;校園,令我們每一個(gè)學(xué)生黨都有了家的歸屬感。我對(duì)我的校園充滿了熱愛,我永遠(yuǎn)愛我的校園。

          每天清晨,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)背著整齊的書包踏入校園。左右兩旁一排排楊樹與柳樹聳立在那里,如同一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地都毅然決然的保衛(wèi)著我們的校園。再看向操場(chǎng),廣闊的大操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)會(huì)有幾名老師在跑步晨練,再看我們那高大的教學(xué)樓上有八個(gè)大字:誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事,這是我們的校訓(xùn)。教學(xué)樓一共有五層,我們班在四樓的第一個(gè)教室,教室門口有我們?nèi)?2名同學(xué)的集體大合照,老師常說(shuō):“你們52朵小花越長(zhǎng)越可愛!泵慨(dāng)上課鈴“叮叮!钡'響起時(shí),我們會(huì)在教室里坐好,隨時(shí)等待著老師的到來(lái),上課中間時(shí),每當(dāng)老師提出問(wèn)題無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)認(rèn)真的仔細(xì)去思考,然后爭(zhēng)先恐后的舉起小手,生怕老師看不到自己,每當(dāng)老師叫不到自己名字時(shí),同學(xué)們便會(huì)放下手,認(rèn)真的聽取別的同學(xué)的意見,找到自己的不足之處,并加以改正。上課時(shí)是一番景象,下課后又是另一番景象。一下課,我們班所有人就會(huì)像打了雞血一樣,像一群小鳥飛出教室,狂奔到廣闊的操場(chǎng)上,有的玩跳大繩、有的玩三字丁、還有的玩竹蜻蜓……我也不例外,抱著籃球叫上幾個(gè)好朋友,就去操場(chǎng)上打籃球去了,我們每一次都會(huì)玩的熱火朝天,汗流浹背,好不熱鬧。每一次玩得正開心時(shí),上課鈴總會(huì)“叮叮!比缙诙恋捻懫,我們一個(gè)個(gè)一張沒玩夠的臉,但還是很迅速地抱著籃球離開操場(chǎng)回教室去了。當(dāng)然也有同學(xué)會(huì)不出教室,在“家”里看看書寫寫作業(yè)好不自在。這是我們班的日常生活,天天如此,從不破例。

          我們的班級(jí)體中每天的生活便是如此,充滿了樂(lè)趣。

        我愛我的校園作文7

          一個(gè)寒假過(guò)去了,新學(xué)期又要開始了,回想學(xué)校:幾排矮矮的平房,狹小的操場(chǎng)上七八百學(xué)生在活動(dòng),擁?yè)頂D擠,黃色的灰塵滿天飛舞。學(xué)生老師抱怨之聲隨處可見。心想去年那棟樓不知建好了沒有?……

          懷著極不情愿的心情來(lái)到了學(xué)校。哇!眼前的一切讓我驚呆了:一進(jìn)校門撲入眼簾的是一座高大聳立的已裝飾一新的'樓房(宿舍樓);再看看地上,幾排平房已不見,昔日窄小的操場(chǎng)已擴(kuò)建成了有200米的環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間新做了水磨的標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),還有嶄新的羽毛球網(wǎng)架和室外的乒乓球桌;靠西邊的院墻做成了富有特色的文化長(zhǎng)廊墻;再看前后,教學(xué)樓和原學(xué)生住宿樓都已粉刷一新,美麗極了。

          帶著疑問(wèn)我來(lái)到了宿舍樓。一看一個(gè)班兩個(gè)寢室,后邊還有衛(wèi)生間,自來(lái)水。我忍不住摸著閃亮的面盆和水龍頭興奮地說(shuō):“太好了,太好了!我再也不用上那漆黑的廁所了!”聽見我喊,同學(xué)們也高興的歡呼起來(lái)!耙∫!……”

          聽著同學(xué)們的歡呼,我的心里別提有多高興了。是啊,過(guò)去,操場(chǎng)上的沙子被風(fēng)一吹就滿天飛舞,這下好了,學(xué)校把石頭磨成的石粉鋪在跑道上,壓平,灰塵就不會(huì)揚(yáng)起來(lái)了。真好!還有食堂那里也鋪上水泥路了,下雨再也會(huì)弄得到處是泥水了。

          越看越看奇怪,便找到老師,迫不及待的問(wèn)這問(wèn)那。老師微笑的說(shuō)。骸巴瑢W(xué)們,你們真幸福!趕上了好時(shí)代,遇到了好領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校的這些變化是因?yàn)橛腥A中電網(wǎng)公司對(duì)學(xué)校的無(wú)私資助,還有校長(zhǎng)他們放棄休息時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒。用一個(gè)寒假的時(shí)間整修出來(lái)的!薄巴瑢W(xué)們,你們可要好好學(xué)習(xí)!”聽著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我感到眼睛有些濕潤(rùn)了。暗暗下決心:我從現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),回報(bào)電網(wǎng)公司,回報(bào)社會(huì)!

        我愛我的校園作文8

          我愛芳香四溢的濱江長(zhǎng)廊;我愛景色迷人的西湖公園;我愛雄偉壯觀的人民廣場(chǎng)……但是,我最喜愛的還是我美麗可愛的校園。

          一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直的校道。校道兩旁綠樹成蔭,鮮花盛開,樹上的小鳥還不時(shí)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“歡迎你來(lái)到校園!”

          操場(chǎng)上,紅色的塑膠跑道中間那塊碧綠的草地像是一張綠色的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò),小草向我們招手。這個(gè)寬廣的操場(chǎng)是同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。在操場(chǎng)不遠(yuǎn)處,有一個(gè)兒童樂(lè)園。每當(dāng)做游戲的時(shí)候,那里就成了我們快樂(lè)的天地。同學(xué)們?cè)谀膬罕M情地玩耍,可高興了。

          沿著小路走來(lái),來(lái)到了三號(hào)教學(xué)樓下的一個(gè)小花園,它叫得趣園。得趣園里種著許許多多花草樹木。柳樹披著一件綠衣裳婀娜多姿地立在綠在草地上。各種各樣的花兒爭(zhēng)先開放,有菊花、玫瑰花、月季花……它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),都在展示自己最美的一面呢!

          在花園前面,有一個(gè)同學(xué)們最喜歡去的地方——圖書館。圖書館每天都洋溢著濃濃的書香。每逢周六,媽媽就會(huì)帶著我興高采烈地來(lái)到圖書館看書,增長(zhǎng)課外知識(shí)。

          在校園里,到處可以見到無(wú)私奉獻(xiàn)的身影:當(dāng)我跌倒在地上的時(shí)候,一雙雙熱情的`手把我扶了起來(lái),當(dāng)下雨我沒帶雨傘的時(shí)候,一把把雨傘遞到我的手中,當(dāng)我因成績(jī)不好而垂頭喪氣的時(shí)候,一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊響起……正是因?yàn)檫@些同學(xué)們的幫助,使我從一個(gè)任性而又不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有愛心、愛學(xué)習(xí)而懂事的學(xué)生。

          校園的環(huán)境是美麗的,同學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛的,老師是盡心盡責(zé)的。校園就像一個(gè)溫暖的大家庭。你說(shuō),我能不愛我的校園嗎?

        我愛我的校園作文9

          我的學(xué)校是中原區(qū)淮河路小學(xué),這是一個(gè)充滿智慧的校園,這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里記憶著我童年的快樂(lè)。

          每天清晨,當(dāng)我走到我的校園外時(shí),首先映入眼簾的是“淮河路小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字,顯得那么精神,那么引人注目。走入校園第一眼看到的是五星紅旗飄揚(yáng)在學(xué)校的上空,旗桿兩旁是五顏六色的`花圃,花圃里有各色鮮艷的花朵,發(fā)出一陣陣清香。向東望去,那是東廳,一樓是多媒體教室,那里寬敞明亮,學(xué)校有什么重要活動(dòng),這里無(wú)疑是最好的場(chǎng)所。

          早春,我的校園書聲瑯瑯,學(xué)校里的一切都向我點(diǎn)頭,尤其是門口那一株桃樹,一些沒有開的花苞,就像一群不起眼的小東西,可是某一天你卻浮現(xiàn)好像一夜之間全開了,開的一樹的桃花真是那么美麗,那么熱鬧,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹桃花開”,春風(fēng)襲來(lái),滿樹的桃花仙子好像在跳舞,真是惹人喜愛!

          我的校園不僅是景色優(yōu)美的校園,她更是一個(gè)智慧的校園。我們?nèi)5暮⒆佣加幸粡堥T進(jìn)卡。你可別小看了這張卡它可是神奇著呢!把它放進(jìn)書包里,我們什么時(shí)候離校什么時(shí)候進(jìn)校,我們爸爸媽媽的手機(jī)上顯示得清清楚楚,這一切都是為了我們的安全設(shè)計(jì)的,你們說(shuō),是不是很先進(jìn)呢?除此以外,我們學(xué)校開設(shè)的課程也是很有創(chuàng)新精神的喲!我們開設(shè)的有校本課程班,每個(gè)孩子自己選擇自己喜歡的課程,從選課到上課,都是利用電腦操縱完成的。當(dāng)然了,我們的信息課程也開設(shè)的很好,每周都有去學(xué)習(xí)電腦的機(jī)會(huì)。除此以外,還有去創(chuàng)客空間參與實(shí)踐活動(dòng),親自去參與制作自己感興趣的工藝品和手工作品,讓我們每一個(gè)孩子都能感受當(dāng)小創(chuàng)客的喜悅。

          你們說(shuō),我的校園是不是很具有智慧特色的校園呢?我愛我的智慧校園!

        我愛我的校園作文10

          迎著春風(fēng),迎著暖陽(yáng),我來(lái)到了春天的校園。

          從前操場(chǎng)左側(cè)穿過(guò)展示廊,就走進(jìn)了我們的中操場(chǎng),這里空氣清新甜潤(rùn),抬頭一望,我的眼前一亮,就像頃刻間拉開了一個(gè)巨大的帷幕,四周茂密的榕樹映入眼簾,一派綠意盎然,春光無(wú)限。

          中操場(chǎng)的前方高高聳立著一根銀白色的旗桿,旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗,襯著藍(lán)天,映著白云,顯得更加莊嚴(yán)。中操場(chǎng)四周綠樹環(huán)繞,有銀杏樹、小葉榕……給我們的校園編了個(gè)樸素的花環(huán)。春姑娘輕輕推了推小葉榕,把小葉榕喚醒了,春姑娘幫小葉榕脫下了陳舊的冬裝,換上了嶄新的春裝,小葉榕仿佛比以前更加年輕,更加綠意盎然了。筆直粗壯的銀杏樹還在呼呼睡大覺,春姑娘叫也叫不醒他,推也推不醒他,只好離他而去,所以銀杏樹還穿著那陳舊的冬裝,只是在樹梢頭露出了星星點(diǎn)點(diǎn)般的褐色葉苞,需過(guò)幾場(chǎng)春雨他們定會(huì)綻放綠芽。你看,銀杏樹旁邊的幾棵小葉榕枝葉茂盛,在春姑娘的懷抱中吸取著清新空氣。廣播室陽(yáng)臺(tái)下方有許多株小草,它們嫩嫩的,弱弱的,兩片鵝卵形的'葉片向外伸展著,好像伸出兩只小胳膊說(shuō):“請(qǐng)給我一點(diǎn)陽(yáng)光和雨露吧!”初春,春寒料峭,在它們的渴望中,春天總算來(lái)了。啊,小草發(fā)出新芽了!這個(gè)生命被春姑娘喚醒了!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”白居易的詩(shī)寫得太好了,嚴(yán)冬一過(guò),小草又生機(jī)勃勃地從地里探出了小腦袋來(lái)。

          校園的早晨,聚在那鮮綠的葉子上的一顆晶瑩透亮的小露珠,像一棵棵小珍珠灑在那翠綠的葉子上。葉片輕輕搖動(dòng)一下,幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)草叢里,再也找不著它。太陽(yáng)公公剛剛拔開層層云被,露出金色的笑容。還有些寒意的晨風(fēng)中,小露珠昂起小腦袋,向太陽(yáng)公公笑了笑,一陣微風(fēng)吹過(guò),小露珠在寬大的葉片打起滾兒來(lái)。太陽(yáng)公公的臉蛋越來(lái)越紅了,咦,小露珠跑哪里去了,會(huì)不會(huì)牽著太陽(yáng)公公的手到藍(lán)藍(lán)的天空中玩耍了呢?

          校園,你真美麗,整潔,我愛著教書育人的搖籃——XXX小學(xué)。

        我愛我的校園作文11

          當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

          校園,我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜、怒、哀、樂(lè);傾聽過(guò)多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

          春之柔,不惜為那充滿讀書聲的校園增添那么一絲絲的色彩,春風(fēng)微微飄過(guò),溫柔地吹起那柔長(zhǎng)的發(fā)絲,讓人不禁沉醉在那溫暖的.懷抱中。夏之烈,在那炎炎烈日之下,汗水一滴滴的劃過(guò)臉頰,望向那火焰似的烈日,他似乎在偷笑。秋之美,落葉紛紛飄落地上,那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片,似乎成了一幅美麗的圖畫。冬之寒,雪花紛紛飄落,為在大地穿上了一件毛絨絨的棉襖。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗,在孩子們的臉上,勾畫出了一個(gè)完美的弧度。校園,是那么的美!

          春天,鮮花盛開,爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過(guò),一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實(shí),一顆接一顆的落下來(lái);冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂(lè)。

          校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng),讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)?矗捍蠹揖劬珪(huì)神在比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,認(rèn)真的態(tài)度,比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí),同學(xué)們,開動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

          校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她,仍然是我們歡樂(lè)的源泉;她,是我們知心的好伙伴。

        我愛我的校園作文12

          校園是我的第二個(gè)家,是增長(zhǎng)我知識(shí)和承載我夢(mèng)想的地方。在這里我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童在知識(shí)的洗禮下逐漸長(zhǎng)成一位優(yōu)秀的少年。我的學(xué)校沒有華麗的外表,但它在我心中永遠(yuǎn)都是莊嚴(yán)而神圣的。

          校園是我成長(zhǎng)的搖籃,在這里我有過(guò)失落和傷心,但是它帶給我的歡樂(lè)卻更多。因?yàn)檫@里是我的家,這個(gè)家有我敬愛的`老師、可愛的同學(xué),因?yàn)榇蠹业南嗑劢M成了一個(gè)充滿智慧和快樂(lè)的大家庭。每天早晨沐浴著陽(yáng)光我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去,走到門口就會(huì)看到值日生站成整齊的隊(duì)伍在校門口迎接老師和學(xué)生的到來(lái),值班室的保安叔叔在盡職盡責(zé)的保護(hù)好學(xué)生。走進(jìn)校園首先引入眼簾的是升旗臺(tái),五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。徑直穿過(guò)第一座教學(xué)樓,過(guò)道的兩邊擺滿了每個(gè)年級(jí)學(xué)生展出的優(yōu)秀作品,名人名言、還有許多優(yōu)秀的書籍。閱讀使人進(jìn)步這幾個(gè)字就掛在樓頂,每天提醒著同學(xué)們要養(yǎng)成愛讀書和多讀書的好習(xí)慣。我的班級(jí)在第二棟教學(xué)樓的三樓,同學(xué)們這會(huì)兒已經(jīng)都坐到了自己的座位上,整齊的朗讀聲在校園的上空回蕩,這是我聽到的最好聽的聲音。下課的時(shí)候安靜的校園變得嘈雜起來(lái),同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情的奔跑,學(xué)校的操場(chǎng)都是橡膠跑道,草坪也是軟軟的,這樣就減少了學(xué)生因?yàn)樗さ苟軅。老師禁止我們追逐打鬧,也是為了我們的安全著想。同學(xué)們用勤勞的雙手把校園打掃的很干凈,在郁郁蔥蔥的樹木的映襯下,在花朵的裝扮下,我們的校園更加的美麗了。

          學(xué)校為了豐富學(xué)生的課外時(shí)間,專門開設(shè)了興趣班,各種各樣的興趣班使我挑花了眼,最后我選擇了葫蘆絲社團(tuán),在這里我跟著老師學(xué)會(huì)了很多新的曲子,也豐富了我的課余生活,慢慢的也敢在人前表演了。我對(duì)自己的進(jìn)步還是很高興的。我的學(xué)校雖然并不豪華,但它經(jīng)歷了歲月的洗禮,已經(jīng)褪去了當(dāng)初青澀的模樣。但是它歷史久遠(yuǎn)孕育了一代又一代人,大家都非常的愛它,愛我們的智慧校園。

        我愛我的校園作文13

          我身處其中學(xué)習(xí)的校園竟如此美麗!

          校園大門的兩邊各屹立著一座古樸的教學(xué)樓,散發(fā)著高雅的氣質(zhì),校園里傳出朗朗地讀書聲,同學(xué)們都在知識(shí)的海洋里遨游。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲……”是啊,青春年少的我們,正是讀書的好時(shí)節(jié)。

          清晨,中午,黃昏,校園內(nèi)的每一個(gè)角落都是如此的妖嬈與美麗。校園小徑上,一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中似乎摻雜著一股泥土與草木的清香,給人一種神清氣爽的感受。不時(shí)的,鳥雀從我的眼前飛過(guò),落在樹梢上,喳喳的叫,好像在說(shuō):“你好,你好!”不管眼光投向哪里,處處都存在著溫馨與和諧,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能感到不舒心呢?

          雨后的校園,更是增添了一層神秘的色彩。被雨水沖洗過(guò)的'綠葉,顯得格外新鮮,那種綠,就算是畫家也調(diào)不出來(lái)呀!在陽(yáng)光的撫愛下,葉上的露珠反射出耀眼的光芒,形成了一幅美麗的水彩風(fēng)景畫。我們?cè)谶@清新的校園里,不光接受知識(shí)的傳遞,還接受園丁對(duì)我們心靈的洗滌。

          下課了,操場(chǎng)、小徑、籃球場(chǎng)、都是我們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所。瞧,籃球場(chǎng)上的身影像閃電一樣來(lái)回穿梭著,比賽好激烈呀!嘿!球進(jìn)了,歡叫聲,口哨聲響成一片。贏了球,能不高興么?學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤,這可是老師告訴我們的。

          我做為其中一員,感到非常榮幸,從進(jìn)校門的那一剎那,我就立志要好好學(xué)習(xí),入校以來(lái)老師用自己淵博的知識(shí)和誨人不倦的品質(zhì)教導(dǎo)著我們,學(xué)習(xí),紀(jì)律,我們都是首屈一指的。我感到深深的自豪,這里面包含了老師的辛勤與勞苦!每當(dāng)我們都已回家,老師卻還在忙碌著為我們整理卷子、備課……一切結(jié)束后,才踏著月色回家。還不是為了我們?cè)谥R(shí)的長(zhǎng)廊上走的更寬更遠(yuǎn)。

          校園是美的,我愿在四中這美麗的校園里充實(shí)自己、完善自己!

        我愛我的校園作文14

          我愛我的校園,無(wú)論是雪白的寒冬,還是嫩綠的新春,或是火紅的盛夏,抑或是金黃的豐秋,這里都充滿了生命的活力,有一樹夭桃迤邐綻放,有一池夏荷恬靜美麗,有一園丹桂裊裊飄香,有一地白雪銀裝素裹……

          走進(jìn)校門,首先撲入眼簾的是小花壇;▔镉幸恢晟n松,它挺拔地站立著,像一位守護(hù)神默默地守護(hù)著我們的校園,也迎接著同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)。花壇上還有幾句圣人名言,如孟子的“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”,正可以用來(lái)形容這一位天天任勞任怨守的“守護(hù)神”。

          花壇的東南面是一座漂亮的假山。假山是用石頭砌成的,每塊石頭之間都有一個(gè)小小的'洞,如果我們長(zhǎng)得像拇指姑娘那么小的話,就可以在小洞間鉆來(lái)鉆去開心地玩耍了。假山上的噴泉猶如一支美妙的音樂(lè),這正和我們“陶韻中山”一樣,人人都會(huì)吹陶笛,讓陶笛陶冶我們的情操。水從假山上緩緩流下來(lái),發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲,好像在提醒我們要多練習(xí)乒乓球似的。

          穿過(guò)假山就來(lái)到了行知樓,它是我們學(xué)校的教學(xué)樓,總共有16個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)小花壇;▔锓N的植物也都不一樣,有月季花,有鳳仙花,有梅花,還有太陽(yáng)花……在同學(xué)們的精心養(yǎng)育下,它們都長(zhǎng)得十分蔥郁。

          行知樓前面的草坪上栽著幾株桂花樹,瞧,姚老師正領(lǐng)著我們?cè)谧屑?xì)觀察呢。姚老師說(shuō):“同學(xué)們都到我這邊來(lái),我要考考你們,你們知道為什么長(zhǎng)在上面的桂花是黃的,而下面的桂花是綠的嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,都答不上來(lái)。姚老師笑瞇瞇地說(shuō)道:“那就讓我來(lái)公布答案吧。因?yàn)樯厦娴墓鸹ǘ寄苁艿教?yáng)光的照射,可是能照到下面的陽(yáng)光卻少之又少,所以下面的桂花自然也就長(zhǎng)得慢了,就成綠色了。”頓時(shí),同學(xué)們恍然大悟:“啊,原來(lái)是這樣呀!”真是生活處處皆學(xué)問(wèn)。

          這就是我們的校園,雖然它并不是特別美麗,卻是我們朝夕相處的地方,每一處都藏著知識(shí)與秘密,藏著我們的海闊天空,留下了我們說(shuō)不盡的美好回憶。

        我愛我的校園作文15

          “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō):‘早早早,你為什么背著小書包’……”我邊唱著歌兒邊走進(jìn)了校園。我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,不信?你看!

          “校園風(fēng)采”

          鏡頭一:剛走進(jìn)學(xué)校的大門,一座立在大花壇上的雕塑便映入眼簾。雕像是個(gè)大地球,旁邊有一顆“小金星”圍繞著它,大概是讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去探索科學(xué)的奧秘吧!花壇是紅色的,上面放了許多盆花,有紅艷艷的`一串紅,有端莊秀麗的菊花,還有許多五顏六色的小花,大家經(jīng)常坐在花壇邊休息。

          看!那邊綠油油的是不是一片草地?我們大家經(jīng)常坐在那里讀書。草地上有幾條用小石子鋪成的路,還有幾塊形狀怪異的大石頭,記得我們上一年級(jí)時(shí),常常搶著坐在大石頭上面,把它當(dāng)馬騎。

          瞧!那邊的東西是什么?一把大傘?錯(cuò)了!那是我們學(xué)校不可推動(dòng)的一個(gè)成員——大榕樹。大榕樹那粗壯的樹干五個(gè)圍在一起都抱不住,它枝繁葉茂,一陣微風(fēng)吹來(lái),“沙、沙、沙,”淘氣的樹寶寶便離開了媽媽,撲入大地阿姨的懷抱中。這棵榕樹四季常青,它看著一代代天真無(wú)邪的孩子來(lái)到這兒學(xué)習(xí),最后載著老師的辛勤汗水和豐富知識(shí)離開了學(xué)校。

          “可愛小天使”

          鏡頭二:“來(lái)呀!來(lái)呀!來(lái)追我呀!”“站住,別跑!”“哈哈哈……”咦?這銀鈴般的聲音是從哪傳來(lái)的呀?原來(lái)是我們城關(guān)小學(xué)新來(lái)的一年級(jí)小朋友,他們是不是很活潑、很可愛呢?每當(dāng)我們做操時(shí),這些學(xué)弟學(xué)妹們總要跑出來(lái)“參觀”,有的還模仿我們做操:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……”滑稽極了,逗得我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>

          這就是我的校園,一個(gè)充滿生機(jī)的智慧搖籃。

          我愛美麗的校園!

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