- 放風(fēng)箏的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
今天晚飯后我和爺爺去放風(fēng)箏，我們到了水上公園爺爺告訴我先把線系緊，然后稍微把線放出一些，等到風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候再把線放長(zhǎng)。下面是小編整理的放風(fēng)箏 作文3篇，供大家參考! 放風(fēng)箏 作文3篇 放風(fēng)箏 作文1
我喜歡風(fēng)箏,更喜歡放風(fēng)箏。九歲那年，媽媽給我買(mǎi)了風(fēng)箏，并教會(huì)了我放風(fēng)箏。
那天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，要媽媽帶我出去玩。我們來(lái)到海河新天地附近的那片草坪。眾所周知，那片草坪上。有許多人在那里放風(fēng)箏�？粗切┥式k麗的風(fēng)箏在空中高高的飛翔，聽(tīng)著他們奔跑歡叫的聲音，我多么希望擁有一個(gè)風(fēng)箏并親自把它送上天空呀。
媽媽似乎看出了我的心思，帶我來(lái)到一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的攤子前，問(wèn)我：“喜歡哪個(gè)?”我一眼就看到了那個(gè)漂亮的大風(fēng)箏：三角形的風(fēng)箏上印有十四道彩條，對(duì)稱地依次排列。中間是海一般的蔚藍(lán)色，依次排列的是深紫色、玫紅色、橙色、淡黃色、湖綠色、天藍(lán)色。那種紫色看起來(lái)好似光滑的絲綢;接下來(lái)的玫紅色，紅得仿佛艷麗的月季花瓣;炫麗的橙色光耀奪目;淡黃色猶如剛剛開(kāi)放的雛菊;湖綠色會(huì)讓你聯(lián)想到西湖之畔的美景;最邊上的天藍(lán)色如一汪藍(lán)盈盈的池水。幾種顏色相互映襯，恰似一抹美麗的彩虹。
買(mǎi)下風(fēng)箏，我逆著風(fēng)在草坪上奔跑，希望可以將風(fēng)箏送上廣闊的.藍(lán)天。但風(fēng)箏似乎更喜歡地面，它一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的“指揮”，像喝醉酒的醉漢，東倒西歪，一頭扎在了草地上。我心想：或許是我沒(méi)有掌握正確的方法吧。我又放了些線，一邊慢慢地跑，一邊輕輕地拉，還不時(shí)地回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽(tīng)話了許多，乖乖地“乘風(fēng)破浪”，越飛越高，真的飛上了天空。我高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是我自己。雖然風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，但我們的風(fēng)箏鮮艷奪目，依舊可以看出，我們的風(fēng)箏是眾多風(fēng)箏中最漂亮的。我覺(jué)得好驕傲，仿佛自己變成了朵朵白云，與藍(lán)天共舞，與風(fēng)箏同游……
風(fēng)忽然間改變了方向，風(fēng)箏晃晃悠悠地從空中往下掉，不能前功盡棄，我匆匆地收緊風(fēng)箏線，在草坪上加速奔跑，風(fēng)呼嘯著從我耳邊掠過(guò)。功夫不負(fù)苦心人，風(fēng)箏搖曳著，甩動(dòng)著美麗的衣裙，再一次飛上了天空。它好似一個(gè)活潑的孩子，隨著風(fēng)快樂(lè)的飛翔，和小鳥(niǎo)比誰(shuí)飛得更高，和白云比誰(shuí)飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……
可誰(shuí)知風(fēng)忽然停了，風(fēng)箏左右晃悠，直線下降，急得我直跺腳，慌亂中又是跑又是拉，可風(fēng)箏卻垂頭喪氣地，就是飛不上去，我生氣極了，把風(fēng)箏的線軸往地上使勁一扔，一下子坐在了草坪上。唉，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。天公真不作美!一股風(fēng)吹過(guò)，把我的頭發(fā)吹亂了，也把風(fēng)箏吹上了半空，線軸一直從一米外的地方滾到我的腳邊，看看滾到我腳邊的線軸，再看看飛上天空的風(fēng)箏，我怒氣全消。急忙拿起地上的線軸……哦，原來(lái)機(jī)會(huì)總是有的。
風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，線軸上的線也都快用盡了，我坐在地上，凝視著天上的風(fēng)箏，心想:只有逆著風(fēng)才會(huì)飛上藍(lán)天，即使從天空中掉下來(lái)，它也不會(huì)氣餒，逆著風(fēng)再次飛上天空。人生不也是這樣嗎?人只有在逆境中才能真正地成長(zhǎng)，總結(jié)教訓(xùn)，漸漸走向成功，即使失敗也決不氣餒，最終就一定可以獲得成功。
放風(fēng)箏作文2
天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)是火紅火紅的，地上的小草是碧綠碧綠的。在這春光明媚，萬(wàn)象更新的早晨，我們課外小組的同學(xué)將舉行一次放風(fēng)箏比賽。
同學(xué)們各自拿者自己得意的風(fēng)箏，掖掖藏藏的，都想放起來(lái)好一鳴驚人。大家臉上笑盈盈的，洋溢著驕傲和自信。我拿著自己親手做的“小燕子”，興高采烈地來(lái)到大操場(chǎng)。�。★L(fēng)箏比賽已經(jīng)開(kāi)始了，只見(jiàn)天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。看！那只“大蝴蝶”飛得多快活，它扇動(dòng)著那雙又長(zhǎng)又寬的金翅膀，轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的眼睛，向高空飛去。突然，一只“小蜜蜂”從我的頭頂飛過(guò)，它的翅膀是黃色的，六只小腳是黑色的，它飛得那么高，那么穩(wěn)。
一道金色的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，把“小蜜蜂”照得更加美麗。太陽(yáng)公公好象也被它吸引住了，驚嘆地夸獎(jiǎng)道：“真漂亮啊”！咦，那是什么？呀，原來(lái)是一只漂亮的“小白鴿”。它渾身雪白，金黃的小嘴，不時(shí)一開(kāi)一合，那雙機(jī)敏的`小眼睛飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我看著，看著，不禁想起了鴿子送信的情景：小白鴿從萬(wàn)里雪原，遙遠(yuǎn)的邊疆，送來(lái)了勝利的喜訊，幸福的佳音，怎不令人驚嘆，怎不使人興奮。我想著，嘴角露出了甜蜜的微笑。忽然，同學(xué)們的贊嘆聲打破了我的遐想，他們正指著一只美麗而溫和的“大蜻蜓”贊不絕口，我抬頭仰望，好高�。∧侵弧按篁唑选闭谄疵刈汾s著一只大頭“蚊子”。我看到這里不僅大笑，起來(lái)。
“快，把你的風(fēng)箏也放上去”。旁邊的一個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō)：“好”！我這才想起我的那只“小燕子”，它可能等急了吧！
我讓“助手”拖著風(fēng)箏，自己拿者線軸向前飛快地跑去。我越跑越快，空中的“小燕子”頂著微風(fēng)，徐徐升高。我正在得意，突然，“小燕子”急速俯沖下來(lái)，我的心猛地提了起來(lái)，從額頭冒出的冷汗和熱汗夾在一起沁涌出來(lái)�！靶⊙嘧印�，我一定讓你飛上天去！我心里這樣想著，手里緊緊握著線軸，向前跑了一陣，一邊跑，一邊不時(shí)回頭看看，好險(xiǎn)�。 靶⊙嘧印庇致厣吡�，一顆收緊的心“越飛越高”，還不時(shí)回頭向我點(diǎn)頭，向我致意，好像在感謝我。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金色的“小鳥(niǎo)”，美麗的“鷂鷹”，可愛(ài)的“鷓鴣”，鮮紅的“大金魚(yú)”，還有齊天大圣“孫悟空”。真是五顏六色，令人眼花繚亂，目不暇接�？矗∧且恢恢伙L(fēng)箏，帶著同學(xué)們的笑聲，帶著同學(xué)們歡樂(lè)的心情，帶著同學(xué)們一雙雙能干的巧手，飛向田野，飛向那無(wú)邊無(wú)際的、瓦藍(lán)的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生氣勃勃，他們笑著，喊著，那歡快的心情，連天上的云看了都跟著高興，天空中那一只只美麗的風(fēng)箏，映著金燦燦的陽(yáng)光，是那么艷，是那么美，讓它帶著同學(xué)們的歡樂(lè)，在藍(lán)天上飛翔吧-----
藍(lán)天，春光，正是風(fēng)箏飛翔的好時(shí)節(jié)，我們要珍惜這美好的時(shí)光，珍惜藍(lán)天增給我們的黃金時(shí)代，在天空中盡力翱翔！
這次有意義的活動(dòng)，鍛煉了我們的雙手，培養(yǎng)了我們的能力，豐富了我們的想象力，開(kāi)拓了我們的智慧，使我獲益極深。
放風(fēng)箏作文3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，一場(chǎng)春雨敲開(kāi)了清明節(jié)的門(mén)，隨之而來(lái)的，就是三天小長(zhǎng)假了。做完假期作業(yè)，我便趴在窗臺(tái)上望著外面�！昂簟簟保L(fēng)好大。一只風(fēng)箏從天空沖下來(lái)，我情不自禁地想：要是我也能出去放風(fēng)箏就好了。
“兒子，趕快下來(lái)�！边@一聲喊，劃破了我的思緒。向樓下望去，是爸爸！他手里拿的是什么？是——風(fēng)箏！放風(fēng)箏，我最喜歡了！我飛快穿好衣服，向樓下跑，沒(méi)系緊的鞋帶胡亂飛舞著，好像也在為我慶�？梢蚤_(kāi)心玩。
剛到爸爸身邊，我就迫不及待地奪過(guò)了那只毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏，差點(diǎn)被我?jiàn)Z破了�！翱禳c(diǎn)啊，爸爸，我要放風(fēng)箏呀！”“知道，肯定要放的嘛�！币幌蜃鍪掠心托牡陌职肿兊貌荒蜔┝怂频�。他先看了看操場(chǎng)的地勢(shì)，又看了看手機(jī)上指明的風(fēng)向，然后對(duì)我說(shuō)：“我拿著風(fēng)箏跑，你拿著線圈，我一喊，你就放線。”
“3、2、1，快點(diǎn)，快放線！”
爸爸一邊向前跑，一邊回頭朝我喊。我手忙腳亂地轉(zhuǎn)著線圈放開(kāi)線，讓那根白線掙脫掉線圈的束縛。霎時(shí)間，風(fēng)箏就拉著線跑出了好幾米，“呼——呼——”，隨著氣流步步升高，風(fēng)箏像竹子拔節(jié)一樣“節(jié)節(jié)高”。這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)飛在十幾米的高空中啦。
“吶！我自己放上去了！”我高興地歡呼著，慶祝著。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)跑來(lái)，風(fēng)箏被風(fēng)撞得東倒西歪，飛都飛不穩(wěn)。這根纏著風(fēng)箏的白線，宛如一根頭發(fā)絲，好似一碰就能斷掉。
忽然，白線彎曲下來(lái)，在空中飄飄悠悠，風(fēng)箏也隨著白線的次次牽引，逐漸摔了下來(lái)。爸爸急了，急忙喊道：“快點(diǎn)拉線呀！”我手忙腳亂地照做。瞬間，繩子聽(tīng)話似的繃直了，不再像月牙弧線那樣彎了，風(fēng)箏原本降落到離地面幾米高的位置，突然又像電梯一樣“嗖嗖嗖”升上去了。我如釋重負(fù)，長(zhǎng)舒一口氣。
這時(shí)，爸爸一路小跑了過(guò)來(lái)，跟我要回了風(fēng)箏線。我覺(jué)得自己有點(diǎn)駕馭不了風(fēng)箏，便無(wú)可奈何地將風(fēng)箏線塞到爸爸手里。
那根風(fēng)箏線剛跳槽到爸爸碩大粗糙的手里，就乖乖地屈服了。而我呢？之前甩了好大一會(huì)兒，都沒(méi)有制服這根不聽(tīng)話的線，我真不知道爸爸是怎么做到的。爸爸見(jiàn)我用羨慕的眼光看著他，就洋洋得意地對(duì)我說(shuō)：“我放風(fēng)箏的技術(shù)很好啦，我小時(shí)候，可是村里的放風(fēng)箏能手呢。如果你想跟我學(xué)的話，我可以教你�！迸龅竭@么一個(gè)驕傲的爸爸，我也真是沒(méi)有話可以形容他了。
只見(jiàn)爸爸左一拉，右一拽，風(fēng)箏就像被馴服的小狗一樣，在湛藍(lán)的.天空中平穩(wěn)地飛行。風(fēng)箏就像要鉆到白云里一樣，努力地借著白線這個(gè)支點(diǎn)往高處竄。我再一次用羨慕的眼光看著爸爸那老練的手法，突然覺(jué)得更加想學(xué)了。
可這時(shí)，風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，風(fēng)箏再無(wú)跟蹤之力，像一副就要散落的骨架一樣，“嘩——”的一聲，從高空中迅速摔落到地上。估計(jì)風(fēng)箏跌得很痛吧，我有點(diǎn)心痛這只“毛毛蟲(chóng)”了。風(fēng)停了，爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“風(fēng)都沒(méi)了，放不了風(fēng)箏了，等有時(shí)間，我再教你放一次吧�！蔽抑缓么饝�(yīng)，還不忘叮囑爸爸“一定要再放一次啊。”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)：“知道了。”
雖然就這么留點(diǎn)遺憾回家了，但其實(shí)我的內(nèi)心挺高興的，無(wú)論成敗，畢竟算是我親手放了一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文4
每年的陽(yáng)春三月，天空中總是布著各種各樣的風(fēng)箏。最壯觀的就屬龍風(fēng)箏了，可以扎的很大，好幾個(gè)人一起放，不過(guò)，我卻一點(diǎn)都不羨慕，因?yàn)槲矣幸恢蛔钭钫滟F的風(fēng)箏。
記得上次出游放風(fēng)箏已經(jīng)是4年前的事情了，看見(jiàn)別人把風(fēng)箏放的那么高，那么遠(yuǎn)，就很激動(dòng)，不管陽(yáng)光多刺眼，都會(huì)緊緊盯著它。那一雙充滿渴望和羨慕的眼睛，媽媽咬咬牙花了20多塊錢(qián)給我買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏。小小個(gè)子的我甚至都還沒(méi)風(fēng)箏高，但是我卻想使出全身的力氣要把這只風(fēng)箏放上天，跑了幾次都失敗了，最后換媽媽跑，一放一收，風(fēng)箏終于吃到風(fēng)力緩緩地向云霄飛去，我開(kāi)心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的風(fēng)箏飛上天了”。那種驕傲，那種成就感，應(yīng)該是一輩子都不會(huì)忘記的。媽媽把風(fēng)箏線交給我，告訴我，雖然已經(jīng)放上去了，也要注意控制力道，緊了就放線出來(lái)，松了就收點(diǎn)回來(lái)，興奮度早就超越了媽媽的叮囑。
放了好象有很長(zhǎng)的時(shí)間，我都不愿意把風(fēng)箏收回來(lái)，可是突然我發(fā)現(xiàn)我手中的風(fēng)箏線一下就變的很緊，卻忘記了媽媽剛才的話，沒(méi)有把線放出去，沒(méi)多久，又發(fā)現(xiàn)手中的線變的很松，我一拉就下來(lái)很長(zhǎng)一段，抬頭看我的風(fēng)箏，好象已經(jīng)管自己飛走了，我著急的大哭起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“算了，風(fēng)箏飛走了，它去找尋自己的夢(mèng)想了”�？珊⑻釙r(shí)代的我根本不管，只知道本在我手中的東西突然失去了，哭聲更響了。我的哭聲引來(lái)了很多圍觀者，有勸的，有安慰的，也有笑話的。這時(shí)候，人群中伸進(jìn)來(lái)一只品字形的風(fēng)箏，有傳來(lái)一個(gè)姐姐的聲音：“小弟弟，別哭了，這風(fēng)箏給你”。
馬上又可以有一只風(fēng)箏了，可這風(fēng)箏很明顯就是自己扎的，而且還扎的那么丑，怎么能跟我那只飛走的風(fēng)箏相提并論，心里雖然這樣在想，手還是不自然的.去接住了那只風(fēng)箏，這時(shí)候，我看見(jiàn)那個(gè)說(shuō)話的姐姐竟然是坐在輪椅上的，是小時(shí)候就殘疾還是后來(lái)發(fā)生了什么意外，但那些都不是我那個(gè)年紀(jì)會(huì)去關(guān)心的事情。媽媽感激的對(duì)那姐姐說(shuō)：“小姑娘，太謝謝你了，可是你把風(fēng)箏給我們了，你自己不是沒(méi)有了嗎？”姐姐說(shuō)“阿姨，沒(méi)關(guān)系的，我可以再做一只，我的腿不能走路了，以前我也經(jīng)常自己做風(fēng)箏放的，我做的風(fēng)箏能飛的很高呢�！睉牙锎е憬憬o的風(fēng)箏，媽媽問(wèn)要不要再放會(huì)風(fēng)箏。我一下就把風(fēng)箏抓的很緊說(shuō)“不要了，它又會(huì)飛走的”。
帶著姐姐給的風(fēng)箏，跟著媽媽慢慢走回家，路上媽媽說(shuō)：“每個(gè)孩子都是一只風(fēng)箏，小時(shí)候線就在媽媽的手里，等孩子長(zhǎng)大了，風(fēng)箏線就斷了，去找尋自己的夢(mèng)想了”。我一把抱住媽媽的腿說(shuō)：“我不要做斷線的風(fēng)箏，我要做一輩子留在媽媽?xiě)牙锏娘L(fēng)箏”。媽媽笑呵呵的說(shuō)“傻孩子……”
姐姐給的風(fēng)箏，很多年都沒(méi)有上過(guò)天，雖然它寄予著姐姐的夢(mèng)想，可是我怕它飛走，所以一直就放在外婆家的箱子里，我在等那一天，等我能夠真正放飛自己夢(mèng)想的時(shí)候，就讓它尋求它想要的，去它想去的地方。
放風(fēng)箏作文5
我拉著爸爸的手，走在鄉(xiāng)間的大路上，沒(méi)想到，爸爸竟然要帶我去放風(fēng)箏！
走進(jìn)田野里，望著田野里撲鼻而來(lái)的菜花沁人心脾的香味，令我心曠神怡，在這寬闊的田野里好像心里特別想玩，心里有一種愉快感和神秘感，畢竟這是我第一次這么近的接近田野，所以心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，即高興，又神秘的種種感覺(jué)。
開(kāi)始了！我和爸爸把事先準(zhǔn)備好的細(xì)線和美麗的風(fēng)箏準(zhǔn)備出來(lái)，瞧！這風(fēng)箏！多美麗！風(fēng)箏上描繪著多拉A夢(mèng)的圖案，眼睛眨著。我們一切準(zhǔn)備就緒，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，爸爸對(duì)我嚴(yán)肅的說(shuō)：“放風(fēng)箏主要是看風(fēng)向和你放風(fēng)箏時(shí)的技巧！我給你示范一遍！”說(shuō)著，爸爸把細(xì)線拉開(kāi)，把風(fēng)箏放在地上，手里不停的搖動(dòng)著細(xì)線，細(xì)線大約搖了4、5米，爸爸才把線團(tuán)握緊，說(shuō)著，把風(fēng)箏往天上一仍，哈！風(fēng)箏飄起來(lái)了！爸爸仔仔細(xì)細(xì)的調(diào)好了線與風(fēng)箏的角度與距離，“把線團(tuán)和風(fēng)箏的距離和角度調(diào)整好風(fēng)箏才不會(huì)落下來(lái)，明白嗎？”我不知所措的點(diǎn)了點(diǎn)頭，實(shí)際上看著我領(lǐng)悟了，其實(shí)我是不懂裝懂，囫圇吞棗。說(shuō)著，爸爸把全部的'線放了出來(lái)，抖了抖風(fēng)箏，哈！風(fēng)箏飛的更高了！更遠(yuǎn)了！我高興的拍起手來(lái)，嘴情不自禁的叫了起來(lái)：“好，好，風(fēng)箏飛的真高！”爸爸朝我微笑，我心里突然萌生了一種快感，好像放風(fēng)箏是一種任何物品都比不上的一種運(yùn)動(dòng)方式。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我教你怎么收風(fēng)箏！好好看著�！卑职滞蝗皇忠欢叮昧L(fēng)箏的線拽了回來(lái)，慢慢的用控線器將線一團(tuán)一團(tuán)的繞好······大功告成！風(fēng)箏乖乖的回來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，木，你也試試，學(xué)著爸爸的樣子放就行了，風(fēng)箏肯定會(huì)升天的�！卑职值囊环膭�(lì)，讓我有了勇氣。我也在田野里把風(fēng)箏丟在地上，學(xué)著爸爸的樣子，把線一點(diǎn)一點(diǎn)的抽出來(lái)，調(diào)整好角度，把風(fēng)箏拋上天，一抖，哈！我的風(fēng)箏也在天上飛了！我高興的合不攏嘴，喜上眉梢�！拔业娘L(fēng)箏上天了，我的風(fēng)箏上天了！”我高興的在田野里跑起來(lái)，又蹦又跳。爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“再把風(fēng)箏放高點(diǎn)吧！”我頓時(shí)有一點(diǎn)緊張和嘗試的心理。緊張的是我怕放的不好，前功盡棄。我心里又非常的想挑戰(zhàn)這一個(gè)極限。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起調(diào)線器，把線全放出來(lái)了，輕輕的一抖，爸爸在我旁邊指導(dǎo)著我，教著我。終于，經(jīng)過(guò)九牛二虎之力，我的風(fēng)箏終于飄蕩天涯啦！我想喊出自己心中的心聲：“好高興��！”我坐在田野上，問(wèn)爸爸：“為什么我覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有飛的這么高？”爸爸答道：“第一，是因?yàn)檫@風(fēng)箏是你一個(gè)人經(jīng)過(guò)努力放上去的，第二，因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)過(guò)別人的扶助，自己一個(gè)人獨(dú)自放飛的，第三，因?yàn)槟憔拖腼L(fēng)箏一樣，覺(jué)得自己已經(jīng)在天上飛翔了。”
人在放風(fēng)箏，人在田野里非�？鞓�(lè)，非常幸福，為什么呢？
我還望著這一片田野，這一個(gè)風(fēng)箏，好像這一片田野是一個(gè)快樂(lè)的天地，這風(fēng)箏則是一個(gè)快樂(lè)使者。
放風(fēng)箏作文6
陽(yáng)春三月，春光明媚，周末清晨，我和朋友來(lái)到小公園兒。我跑向我最喜歡的小山坡，一看人還不少哩！原來(lái)他們和我一樣，都是來(lái)放風(fēng)箏哩。
天空碧空如洗，朵朵白云慢悠悠地在空中飄蕩。陽(yáng)光舒服地照在身上，感覺(jué)像洗了個(gè)熱水澡，一下子疲乏頓消。三月，溫暖的春風(fēng)托著一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，它們?cè)诳罩新�。春風(fēng)還輕輕地拂在我的臉上，他調(diào)皮地?fù)现业陌W癢，就像在跟我做游戲。小山坡上，小草剛剛長(zhǎng)出嫩芽，顯得大地一派生機(jī)。
一陣孩子的歡笑聲吸引了我，只見(jiàn)小山坡上有三個(gè)小小的身影，原來(lái)是小明，小麗和小文。只見(jiàn)小文手中舉著一個(gè)燕子風(fēng)箏。這風(fēng)箏就像一位身穿燕尾服的紳士，白白的肚皮，小小的爪子。翅膀上還印著兩朵紅紅大大的花。只見(jiàn)，小明手舉線軸兒，他大喊：“三、二、一，開(kāi)始！”接著，他一邊放線，一邊飛快跑起來(lái)。瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，小文立刻松手，燕子風(fēng)箏猛地竄上了天。他在碧空如洗的天空中自由翱翔著，與金魚(yú)姐姐、蜈蚣哥哥、老鷹伯伯一起做游戲。一旁的小麗拿著艷麗的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地看著。
我癡迷地看著那紳士般的燕子風(fēng)箏在空中婉轉(zhuǎn)飛翔的姿態(tài)。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)風(fēng)箏，春姑娘那溫暖的氣息包圍著我，我在空中盡情舞動(dòng)著我的.剪刀尾巴……
“爸爸，我松手了�！边@一聲清脆的叫聲驚醒了我，我這才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏�！爱�(dāng)！”風(fēng)箏墜地了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“我們應(yīng)該逆風(fēng)跑�！彼麄冇址帕似饋�(lái)，一陣暖風(fēng)托著這個(gè)紅三角風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒升高。風(fēng)箏似乎在說(shuō)：“哇，我要飛啦！”這時(shí)風(fēng)突然減小，三角風(fēng)箏隨之向下墜去。爸爸趕緊收線奔跑，風(fēng)箏又慢悠悠地飄上了天，最后穩(wěn)穩(wěn)地飄在了天空。這時(shí)爸爸將線軸交給寶寶，爸爸媽媽依偎在一起，站在旁邊欣賞，那表情比他們親手放還幸福呢。我定睛看，那小三角風(fēng)箏真調(diào)皮，一會(huì)兒圍著蜈蚣哥哥亂轉(zhuǎn)，結(jié)果蜈蚣哥哥一急，它的腳都纏在了一起；一會(huì)兒，它又跑向金魚(yú)姐姐，一不小心撞到金魚(yú)姐姐的白肚皮。一陣風(fēng)吹過(guò)，爸爸成趁機(jī)收收緊了線，再用力一拽，終于把小三角風(fēng)箏和他們分開(kāi)。“小三角”在藍(lán)天與白云之間穿梭，靈巧得像個(gè)風(fēng)箏精靈，看起來(lái)真是快活。
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中飄浮著，舞蹈著。一條鯉魚(yú)風(fēng)箏竄上了天，它舞動(dòng)著寬大的胸鰭和尾鰭在空中游來(lái)游去。還有一條大蜈蚣風(fēng)箏，它邁開(kāi)那無(wú)數(shù)條長(zhǎng)腿，一會(huì)兒圍著金魚(yú)繞圈，一會(huì)兒又調(diào)皮地鉆入云層。那只威風(fēng)凜凜的雄鷹風(fēng)箏在天空中展開(kāi)寬大的翅膀。它時(shí)而向下俯沖，時(shí)而又向天上高飛，時(shí)而再來(lái)一個(gè)漂亮的翻轉(zhuǎn)，好像風(fēng)箏中的王者。天空中，春風(fēng)神奇般的賦予每個(gè)風(fēng)箏生命，各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。他們?cè)谔炜罩卸甲杂�、都快�?lè)，就像此時(shí)放飛他們的主人，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
我很羨慕他們，我一路追隨他們，風(fēng)箏在哪兒我就追到那兒，真是“同在藍(lán)天下，人鳶共歡笑”��！
放風(fēng)箏作文7
一部曲——出師不利
星期四的下午，我們終于迎來(lái)了學(xué)校舉辦的放風(fēng)箏比賽。我和助手蔡康佳、彭?xiàng)�、劉念汝興奮得幾乎要發(fā)瘋了，特別是蔡康佳竟拿起了風(fēng)箏當(dāng)武器玩。正所謂樂(lè)極生悲，在集合處檢查風(fēng)箏時(shí)發(fā)現(xiàn)卡風(fēng)箏主干的卡子不見(jiàn)了，風(fēng)箏報(bào)廢了，這可咋辦呀？哎！真是出師不利！
二部曲——不盡人意
正不知如何是好時(shí)，蔡康佳將功補(bǔ)過(guò)，去他的家里把自己的風(fēng)箏拿來(lái)了。于是，我隨著大部隊(duì)一起來(lái)到了放飛場(chǎng)地。先是五年級(jí)比賽，趁此機(jī)會(huì)我便來(lái)試試這個(gè)風(fēng)箏的.性能。我系好線，放了起來(lái)，今天的風(fēng)很大，非常適合放風(fēng)箏。開(kāi)始我放得很好，風(fēng)箏一下子就飛了上去，我興奮地不停放線，可突然間，風(fēng)箏不知怎么了，頭朝地像流星般筆直地墜落了下來(lái)。我十分掃興，想再試一次，可這是風(fēng)停了，風(fēng)箏總是飛不起來(lái)。我指著風(fēng)箏上的圖案罵道：“你這個(gè)狗熊風(fēng)箏不得了了，想造反嗎�！绷R完后，我又想，罵它能有什么用呢，還得靠自己，我又繼續(xù)放了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力它終于再次飛上了天空，可不久又重蹈覆轍，再一次墜了下來(lái)。哎！如果比賽時(shí)也這樣怎么辦呀？
三部曲——摘得桂冠
到六年級(jí)比賽了，我脫下綁腿、輕裝上陣�！坝酰 标愔魅蔚目谏诼晞傢�，我馬上一拉風(fēng)箏線，就著一陣風(fēng)把風(fēng)箏送了上去。第一項(xiàng)起飛我是滿分！正在這時(shí)刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏扶搖直上九霄，我心里樂(lè)滋滋的�？删驮谶@時(shí)，風(fēng)箏又犯了老毛病，開(kāi)始傾斜了。我在心里默念：“上帝呀！圣母啊！爹地呀！媽咪��！可憐可憐我吧！千萬(wàn)不要掉下來(lái)，一掉下來(lái)風(fēng)箏肯定報(bào)廢了�！蹦钔旰螅夜淖銊�，往相反的方向一拉，風(fēng)箏有驚無(wú)險(xiǎn)地復(fù)原了。呼，真是上天眷顧啊！剛松了一口氣，一件讓我又驚又喜的事便發(fā)生了：高空中風(fēng)力強(qiáng)猛，風(fēng)箏一個(gè)勁地往上竄，我的手不由自主地握著轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn)放線，就這樣速度越來(lái)越快，只覺(jué)得自己的手都摩擦得發(fā)熱了，轉(zhuǎn)動(dòng)得麻木了。又過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)手中的線盤(pán)一緊，原來(lái)已經(jīng)沒(méi)線了。天哪！我壓根就沒(méi)想到線會(huì)放完，這可是由兩捆8元錢(qián)的線組合起來(lái)的呀！可事實(shí)不容否認(rèn)，真是太爽了！我抬頭一望，風(fēng)箏已經(jīng)成了蔚藍(lán)天幕上的一個(gè)小點(diǎn)。裁判告訴我，我的各項(xiàng)都是滿分，只要在剩下的時(shí)間里不讓風(fēng)箏掉下來(lái)，我就是第一名了。我和助手們心里那個(gè)雀躍呀就別提了，蔡康佳打趣說(shuō)這個(gè)狗熊風(fēng)箏進(jìn)化成英雄風(fēng)箏了。一想，也挺像的，它這次沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)，飛得那么高，還總喜歡往太陽(yáng)處飛，確實(shí)挺像向往光明的英雄！在將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，不時(shí)有同學(xué)的風(fēng)箏墜機(jī)或斷線，而我的風(fēng)箏卻相對(duì)平穩(wěn)許多，雖然有點(diǎn)小差錯(cuò)，但靠我高超的技術(shù)總能化險(xiǎn)為夷。不知不覺(jué)中，時(shí)間到了，我榮獲了第一名，我和助手們興奮地手舞足蹈。
這次放風(fēng)箏活動(dòng)真難忘呀！它在我的榮譽(yù)榜上又添了光輝的一筆！
放風(fēng)箏作文8
今天是個(gè)令我興奮的日子—春游，我一大早就起床了，背上我的“食物寶盒”，一路哼著歌來(lái)到學(xué)校。
哇！同學(xué)們的風(fēng)箏五花八門(mén)，有可愛(ài)的哆拉A夢(mèng)，調(diào)皮的豬豬俠，可怕的蝙蝠……瞧！有的同學(xué)還拿著自己的風(fēng)箏在神氣十足地炫耀呢！
我的風(fēng)箏是我從文具店挑挑撿撿了許久才翻出來(lái)的呢！它的顏色非常鮮艷，有紅的，黃的'，藍(lán)的，綠的……我可以想象出它在世紀(jì)廣場(chǎng)的高空中飛翔，會(huì)是多么顯眼�。∷膱D案是由三個(gè)漂亮的小姑娘組成的，我稱她們?yōu)榛ɑü媚铩Ｖ虚g的叫做百合花姑娘。她那鑲著雪白花紋的裙子最為好看，還有她一頭棕黃的頭發(fā)上，戴著一頂小巧玲瓏的小帽子，顯得多么活潑可愛(ài)。
菊花姑娘也很精美。她穿著一條桔黃的連衣裙，上面起伏著一排又一排的波浪，在連衣裙的腰間，有一個(gè)金黃的蝴蝶結(jié)。在她的棕色頭發(fā)上，戴著兩朵菊花，這兩朵菊花是白色的花瓣和深黃的花蕊。她還扎了一個(gè)麻花丸子頭，這讓她增添了幾份可愛(ài)。
我最喜歡的要數(shù)桃花姑娘了。她身穿粉色連衣長(zhǎng)裙，長(zhǎng)裙上點(diǎn)著幾朵桃紅色的花朵。頭上有三朵形態(tài)不一的桃花，有朵已經(jīng)完全開(kāi)放，落出了細(xì)長(zhǎng)的花蕊，還有兩朵才展開(kāi)幾片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，用手遮住自己的臉蛋。這幾朵桃花，整齊地?cái)[放在她那蓬松的長(zhǎng)發(fā)上。她是這三位姑娘里最優(yōu)雅的一位。
在這幾位花姑娘的周圍，有一大片的花朵。有紅的，黃的，橙的……它們給風(fēng)箏增添了許多色彩。畫(huà)面上，有幾只翩翩起舞的蝴蝶在花朵和花姑娘之間來(lái)回飛舞，大概是被她們的美和香氣所吸引了吧！
我們連蹦帶跳地向世紀(jì)廣場(chǎng)跑去。一路上，我們還唱起音樂(lè)課上新教的歌。“春天在哪里呀，春天在哪里呀…”隨著美妙的歌聲，不知不覺(jué)，廣場(chǎng)到了。大家急忙搭好自己的風(fēng)箏，快速地跑到廣場(chǎng)中央。我和婧琪也不例外。抽出袋子，搭好風(fēng)箏，拿上風(fēng)箏跑遠(yuǎn)了。樹(shù)林里只留下了書(shū)包。
“你托著，我來(lái)放！”我著急地說(shuō)�！癘K！”婧琪說(shuō)著，拿起風(fēng)箏�！叭�、二、一，放！”我大喊。不知怎么，婧琪也跟我跑了起來(lái)，我著急地連忙說(shuō)：“你放啊！”只感覺(jué)線有力了，我快速跑了起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)婧琪在身后大喊：“快放線！快放線！“我這才想起要趕快放線。
“飛起來(lái)啦！“我聽(tīng)婧琪歡呼。我轉(zhuǎn)頭一看：風(fēng)箏飛得比樹(shù)還高啦！我高興地繞著世紀(jì)之光一圈一圈地跑起，婧琪卻在后面勞累地追著我。
放累了，就回去休息�？删驮谖覀円コ燥垥r(shí)起了一陣風(fēng)。婧琪可不想浪費(fèi)這次的時(shí)機(jī)。只見(jiàn)她一手拿線，風(fēng)箏便立馬飛了起來(lái)�？伤炔环啪�，也不跑，慢慢地走進(jìn)樹(shù)林，令我驚嘆不已。
風(fēng)箏放完了，飯也吃飽了�？晌覀冞�是想再玩一會(huì)兒，但時(shí)間有限，只好走了。有的說(shuō)想每天春游，有的說(shuō)要約小伙伴踏青……在這歡快的議論聲中，一群春游的孩子帶著歡樂(lè)和收獲滿載而歸。作者：鄒佳汝
放風(fēng)箏作文9
“喂。我們什么時(shí)候才可以去放風(fēng)箏？”你盯著外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花出神。
“哈，這還冬天，你就想春天了�。 蔽野胨普{(diào)侃道。
“啊喲，你就告訴我嘛，我真的很想很想放風(fēng)箏啦！”你急了。
“那我引用的話告訴你吧‘冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？’�！蔽艺J(rèn)真地對(duì)著窗外念道。
你仿佛從我的神情中感受到了，一臉幸福地又朝窗外張望�？粗闫诖难凵瘢抑�，其實(shí)她早在你心里了。
又過(guò)了一些日子。
清晨，我睜開(kāi)眼的第一刻，我發(fā)現(xiàn)床頭的迎春開(kāi)了，我明白，春天到了。看著身邊熟睡的你，嘻嘻，一個(gè)惡作劇的念頭涌上心頭，先不告訴你這個(gè)消息。我又躺下睡了，但是我故意裝睡地踢醒了你，哈哈，很想看你的反應(yīng)。睜開(kāi)小小的縫隙，我看見(jiàn)你特可愛(ài)地揉揉眼，伸了個(gè)懶腰后，你突然瞪大了眼，想必你也看見(jiàn)花開(kāi)了吧，你趕緊地?fù)u了搖我，我假裝剛醒來(lái)的樣，很生氣的地說(shuō)了句：“大冬天的！不好好睡覺(jué)，干嘛吵我！”，你的眉毛忽地?cái)Q在了一起：“冬天？”也許你心里正悄悄地想，不是春天了么！花都開(kāi)了！我撇開(kāi)頭，不去看你的眼神，我怕，我看見(jiàn)你這么認(rèn)真的樣子我的惡作劇就做不下去了。你跟著就一直在床上發(fā)呆，我有點(diǎn)慌，是不是過(guò)頭了了，我在心里問(wèn)自己。
整整一天，你都選擇盯著窗外的景色出神。我看在眼里，心里越發(fā)的疑惑，這么在意嗎？
下午的時(shí)候，我拿出了我們的風(fēng)箏，那是冬天的時(shí)候你就開(kāi)始做的，你說(shuō)：“要在第一時(shí)間放風(fēng)箏，就得趕緊在冬天做完風(fēng)箏！”我記得，做這個(gè)風(fēng)箏時(shí)，因?yàn)樘炖涞木壒�，你的手不靈活，好幾次把削刀削在了自己手上，最后，還是我?guī)湍阕鐾甑�，眼淚忽然涌出，你多么渴望的事，卻因?yàn)槲乙粋�(gè)小小的玩笑，被生生掐滅了，你等了那么久，在實(shí)現(xiàn)渴望的時(shí)候，你卻選擇相信我，而不是你的內(nèi)心，是我不好。
我平復(fù)了內(nèi)心的'風(fēng)起云涌后，把風(fēng)箏藏在背后，走到了你旁邊，你還是老樣子，我輕輕地靠近你，細(xì)語(yǔ)道：“走吧！”你轉(zhuǎn)過(guò)頭，疑惑地看著我，從你紅腫的眼眶，我意識(shí)到自己多么可惡，親手摧毀了你的愿望，你用一個(gè)冬天等待的愿望，你用沙啞的聲音平靜回答：“第一時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，對(duì)吧！”春天不在你心里了，被我?guī)ё吡�，是我�?duì)不起你，我一時(shí)語(yǔ)塞了。一陣沉寂之后，我回答：“對(duì)不起，我以為……”“你知道么，你的以為帶走了她，帶走了我用那么長(zhǎng)時(shí)間守候的，更重要的是，帶走了我的風(fēng)箏……其實(shí)，我不是喜歡放風(fēng)箏，我喜歡的是在美好的春天里第一時(shí)間和你，是和你，做最快樂(lè)的事，可是……”抬頭，兩個(gè)人早已淚流滿面，我背后的風(fēng)箏悄然落地，我知道，你以后再也不會(huì)放風(fēng)箏了，只是因?yàn)槲义e(cuò)把你對(duì)我的信任當(dāng)成了一個(gè)玩笑，你從來(lái)都是個(gè)認(rèn)真到徹底的人，經(jīng)不起……
我低頭撿起了風(fēng)箏，親親地拍去它上邊的灰塵。在屋外的草地上，我把風(fēng)箏放飛，放得高高的，我希望你看到，我用盡力氣奔跑著，忽然一個(gè)趔趄，我被絆倒了，手中的線筒掉了，風(fēng)箏——再也回不來(lái)了，我大聲地哭了，草地上，我把頭深深地埋在草里哭泣，再也顧不得什么。家里的你整個(gè)人都窩在被窩里，你的眼淚也都隨著風(fēng)箏消失了。
我們的春天，我們的風(fēng)箏——都再見(jiàn)了！
放風(fēng)箏作文10
今天的太陽(yáng)暖洋洋的，微微的春風(fēng)輕輕吹拂著大地，如此舒適宜人的天氣，當(dāng)然不能像冬天那樣繼續(xù)待在家里，于是，我和爸爸媽媽迫不及待地去離家不遠(yuǎn)的新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天我緊緊的把風(fēng)箏抱在懷里，唯恐丟失任何一個(gè)零件，一路高歌，飛奔進(jìn)了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多，我好不容易才找了一個(gè)地方，就拿著風(fēng)箏用盡全力地跑了起來(lái)。風(fēng)箏搖搖晃晃，慢慢地上升，可是我一停下腳步，風(fēng)箏就往下落，沒(méi)有風(fēng)怎么放風(fēng)箏呢？
于是，我就擺好架勢(shì)，左手拿著線輪，右手舉起風(fēng)箏，靜靜地等待，萬(wàn)事俱備，只欠春風(fēng)。等了一小會(huì)兒，我感覺(jué)風(fēng)漸漸地大了，就趕快跑起來(lái)，同時(shí)右手松開(kāi)，風(fēng)箏就高高地飛向了天空。
空中有各種各樣的風(fēng)箏，數(shù)也數(shù)不清。有金魚(yú)形狀的，它的眼睛又大又圓。有蜈蚣形狀的，長(zhǎng)長(zhǎng)的'很可怕，看起來(lái)有十幾米那么長(zhǎng)。還有可愛(ài)的小蝴蝶風(fēng)箏，輕盈的小燕子風(fēng)箏我那非常簡(jiǎn)單的印著光頭強(qiáng)的三角形風(fēng)箏與它們相比，實(shí)在是太遜色了。還有一只栩栩如生的老鷹形狀的風(fēng)箏，飛得很高，一群調(diào)皮的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò)來(lái)，還以為是一只真正的老鷹，紛紛嚇得落荒而逃。
我正得意洋洋，突然風(fēng)停了，很多風(fēng)箏開(kāi)始向下墜落，連我的光頭強(qiáng)也不能幸免。我心里頓時(shí)特別著急，不只是我，廣場(chǎng)上的許多小朋友也大呼小叫起來(lái)，一個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)，想讓風(fēng)箏再次飛起，只可惜于事無(wú)補(bǔ)，只有那些飛得特別高的風(fēng)箏依然穩(wěn)如泰山。就在我感到絕望的時(shí)候，風(fēng)又刮起來(lái)了，我的光頭強(qiáng)扭轉(zhuǎn)身子，一瞬間就重新飛了起來(lái)，真是險(xiǎn)之又險(xiǎn)，身邊也傳來(lái)其他小朋友劫后余生的歡呼。我走走停停，手中的線輪時(shí)緊時(shí)松，光頭強(qiáng)越飛越高，一個(gè)不小心，竟然飛到了不知道哪個(gè)小朋友放的熊大熊二風(fēng)箏旁邊，真是太巧合了。
突然，熊大熊二慢慢地靠攏過(guò)來(lái)，它的個(gè)子要比光頭強(qiáng)大上不少，如果風(fēng)箏線纏在一起，吃虧的肯定是光頭強(qiáng)，我似乎已經(jīng)看到了那兩只大狗熊的滿臉壞笑。這可不行！我立刻收線，右手握著風(fēng)箏線順時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈，光頭強(qiáng)就非常靈活地從熊大熊二的肚皮下面躲了過(guò)去。
但是它好像沒(méi)有放棄的意思，再一次向光頭強(qiáng)靠攏。我只能不斷地收線放線，來(lái)回躲避著這兩只大狗熊的追擊。十幾次以后，它始終沒(méi)有追上光頭強(qiáng)，只好失望地慢慢飛走了。
哈哈！我贏了！我開(kāi)心地笑了起來(lái)，但是又突然感覺(jué)心里空落落的，像是失去了一個(gè)朋友一樣，這不正是獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)嗎？而且，光頭強(qiáng)現(xiàn)在已經(jīng)不再砍伐森林，而是和熊大熊二一起為了保護(hù)森林而戰(zhàn)斗，他們?cè)缫殉蔀榱撕门笥�。想到這里，我立刻拉動(dòng)風(fēng)箏線，控制光頭強(qiáng)向熊大熊二追去。
那個(gè)不知道人在哪里的小朋友似乎明白了我的意思，熊大熊二也慢慢地飛了回來(lái)。我們不再一個(gè)追一個(gè)逃，而是在天空中一起翱翔。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，正當(dāng)我玩得興致勃勃時(shí)，在不遠(yuǎn)處散步的爸爸媽媽叫我回家吃飯。我只好在心中默默向熊大熊二的主人道別，戀戀不舍地收回風(fēng)箏，一邊走一邊回頭望著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，心想，明天我還會(huì)再來(lái)，我要讓他們知道，雖然我的光頭強(qiáng)很普通，但也能飛得很高，還有我的大狗熊朋友，我會(huì)繼續(xù)和你并肩戰(zhàn)斗。
放風(fēng)箏作文11
周日下午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。湛藍(lán)的天空像被水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。空中飄著朵朵白云，好像一只只小綿羊在歡快地奔跑。小東約了小華和小紅一起去公園放風(fēng)箏。
公園里到處一片春意盎然的景象。小草從泥土里偷偷的探出腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。周圍的小花也都全開(kāi)了，紅的似火、白的'如雪、黃的賽金......空氣里彌漫著好聞的花草香。此時(shí)，放風(fēng)箏的人可真多啊!抬頭望去，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏。你瞧，那甩著大尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏，仿佛把藍(lán)天當(dāng)作了大海，正在里面自由自在地暢游;旁邊有只瞪大眼睛的蜈蚣，擺動(dòng)著無(wú)數(shù)條腿，扭動(dòng)著身子，在白云鋪成的小路上悠閑地散步;飛得最高的是一只老鷹風(fēng)箏，它抖動(dòng)著一雙大翅膀，一邊展翅高飛，一邊張著大嘴，好像在說(shuō)：“我才是空中霸主。”
看到這一切，他們躍躍欲試，迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。小紅抱著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇的對(duì)小東和小華說(shuō)：“你們先放吧�！敝灰�(jiàn)小東一手拿著風(fēng)箏線輪，另一只手托著風(fēng)箏線，一邊放線邊回頭喊：“小華，等我喊“放”的時(shí)候，你就把風(fēng)箏拋起來(lái)!”小華連忙點(diǎn)頭，并將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，等著小東發(fā)信號(hào)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小東大喊：“放”。小華連忙將風(fēng)箏用力往空中拋，小東一邊放線一邊在草地上飛快地奔跑。可是，風(fēng)箏還沒(méi)飛多高，就像喝醉酒的醉漢一樣，左搖右晃，一會(huì)兒就一頭重重地摔在了地上。就這樣，一連幾次都沒(méi)成功。小東氣得直跺腳，像泄了氣的皮球一樣，說(shuō)：“不放了，放風(fēng)箏一點(diǎn)也不好玩�！毙〖t見(jiàn)了，則和顏悅色地說(shuō)：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心，肯定是我們沒(méi)掌握好技巧，再來(lái)放一次吧�！�
這次，他們先仔細(xì)觀察了周圍人放風(fēng)箏時(shí)的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏并不是只是一味地快速放線，而是要根據(jù)風(fēng)速、風(fēng)向以及風(fēng)箏的高低，適時(shí)地收放線和變換位置。于是，他們又重新拿起風(fēng)箏。等小華一松手，小東以閃電般的速度沖了出去。風(fēng)箏忽上忽下，忽左忽右，他一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑。漸漸地，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛向天空，越飛越高，在蔚藍(lán)的天空中翱翔�！俺晒�!成功啦!”大家不禁歡呼雀躍。燕子風(fēng)箏在云層中穿來(lái)穿去，在空中翩翩起舞。時(shí)而側(cè)著身子斜飛，時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在和天空中的小鳥(niǎo)做迷藏。小紅在一旁看了，羨慕極了，嚷著讓小東幫她放。不一會(huì)兒，她的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，她高興得手舞足蹈。
遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩也正在放風(fēng)箏。可別看他年紀(jì)小，技術(shù)可真高超。他一會(huì)兒松開(kāi)，一會(huì)拽著，在身旁爸爸媽媽的加油聲中，不一會(huì)兒，那彩色的三角形風(fēng)箏就被他放飛到了高高的藍(lán)天上了。他開(kāi)心地對(duì)爸爸媽媽喊：“看，我的風(fēng)箏飛得好高呀!爸爸把手搭在媽媽的肩上，說(shuō)：“我家孩子可真棒!”真是幸福的一家啊!
放風(fēng)箏作文12
聽(tīng)媽媽講，她剛剛淘寶下完單，就有其他家長(zhǎng)發(fā)起團(tuán)購(gòu)。周四學(xué)校畫(huà)風(fēng)箏項(xiàng)目課，一打開(kāi)包裝，我腦海里立刻響起“抖音”中魔性的“我們不一樣，不一樣……”的音樂(lè)。因?yàn)榕c同學(xué)們團(tuán)購(gòu)的風(fēng)箏相比，我的風(fēng)箏布料實(shí)在是太大了，而且與他們的“半成品”相比，我的風(fēng)箏只是一塊布而已，八字還沒(méi)有一撇呢！
周末，放風(fēng)箏的計(jì)劃時(shí)間只能大部分用來(lái)做風(fēng)箏了。等我準(zhǔn)備放風(fēng)箏的時(shí)候，天公又不作美——周六下雨，周日無(wú)風(fēng)。這風(fēng)箏放不了的話，還怎么寫(xiě)吳老師要求的呀？
周日，又等了漫長(zhǎng)一天，仍是晴朗無(wú)風(fēng)。夜晚回家，路過(guò)三峽廣場(chǎng)，我仍在想寫(xiě)的事，“怎一個(gè)愁字了得�。俊贝藭r(shí)，我抬頭望天，天空十分空曠，沒(méi)有什么樹(shù)遮擋，正適合放風(fēng)箏呀。
我轉(zhuǎn)身朝媽媽挑了挑眉毛，對(duì)著她手里的風(fēng)箏包努努嘴，笑著說(shuō)：“我們現(xiàn)在放風(fēng)箏吧，這里挺適合的�！眿寢尯懿磺樵傅匕欀碱^對(duì)我說(shuō)：“這么晚了還放風(fēng)箏干嘛？”我只好失望地默默回轉(zhuǎn)身繼續(xù)往前走。“好吧好吧，”媽媽無(wú)奈地說(shuō)，但是又板著臉強(qiáng)調(diào)：“只放三遍，十五分鐘哈�！薄耙�！好。”我歡快地答應(yīng)了，只要可以放就行啊。
好事多磨，越著急就越慢。好不容易拼好風(fēng)箏，線如一團(tuán)亂麻一樣糾纏在一起，我和媽媽困難地把它解開(kāi)，再繞回到線圈上。
好不容易做好飛天的準(zhǔn)備，可以起飛了。第一圈，我不太敢放線，當(dāng)我的風(fēng)箏飛到兩幢樓之間時(shí)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)很大，于是我就記下位置，準(zhǔn)備第二圈時(shí)，在這兒多放點(diǎn)線。正想著，風(fēng)箏緩慢地落了下來(lái)，于是我趕緊收線，可已經(jīng)晚了，風(fēng)箏已經(jīng)落到地上了，有一段線還是濕漉漉的，奇怪，難道下雨了嗎？
第二圈，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要敢于放線！”于是我開(kāi)始了“全程放線”模式，不知道是不是我跑慢了的緣故，風(fēng)箏開(kāi)始往下落，于是我停了下來(lái)，準(zhǔn)備收線，可沒(méi)等我收完線，風(fēng)箏卻已停在了三層樓高的.空調(diào)外機(jī)上面，于是我趕緊往下拉，可風(fēng)箏卻卡在了欄桿的縫隙之間，我只好喊媽媽幫助，媽媽也取不下來(lái)。
廣場(chǎng)上拿著手機(jī)的“低頭族”人來(lái)人往，我和媽媽一邊忙著收線，一邊招呼他們注意風(fēng)箏線。有些低頭族直接無(wú)視，從風(fēng)箏線上踏了過(guò)去，有些低頭族被線絆了一下才抬頭看了一眼，最夸張的是有個(gè)小個(gè)子女生身體被線繞了一圈也似乎毫無(wú)感覺(jué)帶著風(fēng)箏線往前走。媽媽著急地對(duì)她喊：“線，小心線！”，她卻也像個(gè)聾子似的聽(tīng)不見(jiàn)，直到我跑到她面前去提醒她才停下。
沒(méi)辦法，風(fēng)箏肯定是要不成了，又沒(méi)帶小刀，媽媽只好用腳踩著風(fēng)箏線，用力拽斷，才把線圈搶救回來(lái)，只留下那個(gè)高高在上、卡在縫隙中獨(dú)自面對(duì)夜空的斷線風(fēng)箏。
坐在回大學(xué)城的地鐵上，回想放風(fēng)箏，有三件事讓我感悟很深：一、那段濕漉漉風(fēng)箏線的緣由居然不是下雨，而是一大灘黃色的狗尿！想想我都覺(jué)得惡心！看來(lái)“鏟屎官”們?cè)诠矆?chǎng)所遛狗時(shí)是只管屎不管尿的，但三峽廣場(chǎng)的狗尿也太多了吧。二、一小部分很小心地繞開(kāi)風(fēng)箏線的人都不是“低頭族”�！暗皖^族”的眼里只有手機(jī)，完全沉浸在她們的世界里，不僅“瞎”，而且“聾”。三、我確定以及肯定的一點(diǎn)就是，從始至終，雖然我很努力很堅(jiān)持，但是我真的是與風(fēng)箏無(wú)緣。
放風(fēng)箏作文13
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，清明節(jié)期間，我與小偉哥、小丘妹妹到淘氣貓的彩虹橋周圍放風(fēng)箏。
來(lái)到場(chǎng)地，抬頭看，大大小小的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飛舞了，空中有遙遙領(lǐng)先的老鷹風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，有喜氣洋洋的喜洋洋風(fēng)箏……它們?cè)谖邓{(lán)的天空中若隱若現(xiàn)，一黑一白，一紅一紫，一綠一黃，姹紫嫣紅，煞是奪目。
我拿起了我老鷹風(fēng)箏，它個(gè)兒不大，卻有著威武的身子，白黑色的大翅膀，眼睛黑亮黑亮的，很受我的喜愛(ài)。小丘兒妹妹則拿的.是美羊羊，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色尾巴。
我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著輪式纏線工具，讓小偉哥幫我把風(fēng)箏拉直，舉著風(fēng)箏。待我把輪式纏線工具調(diào)整好后，放了約四五米長(zhǎng)的線，“一、二、三，放！”我大喊一聲，小偉哥猛一松手，風(fēng)箏被我奔跑著從高處拖了下來(lái)，只聽(tīng)小偉哥喊道：“放線！放線！”聽(tīng)到喊聲，我連忙開(kāi)始松線，但時(shí)機(jī)已晚，一股強(qiáng)大的風(fēng)刮過(guò)，我的風(fēng)箏卻沒(méi)有飛起來(lái)，風(fēng)箏從空中飄飄悠悠地落下來(lái)，栽到地上，第一次我以失敗告終。
我興致未減，將落下的線纏好，重新站到最高處�！翱磥�(lái)要邊快跑邊放線了！”我找著失敗的原因，想了一會(huì)兒總結(jié)道。接著，我吸取了上次沒(méi)放成功的教訓(xùn)，一開(kāi)始，就不顧一切飛奔而下往外放線，線像噴泉一樣，源源不斷地往外流，我高興呀！這次一定能放成功了！正高興的時(shí)候，線太長(zhǎng)了，沒(méi)有緊拉住風(fēng)箏，而且也沒(méi)有風(fēng)帶著風(fēng)箏，我的風(fēng)箏又一次落了下來(lái)。我已經(jīng)氣喘吁吁了，可線放長(zhǎng)不行，拉短也不行，那到底要怎樣呢？而且風(fēng)速變化也頻繁，唉，放風(fēng)箏真難呀！
與其在這里發(fā)呆、氣餒，不如再試一試。我又重整旗鼓，把風(fēng)箏調(diào)到最佳的狀態(tài)，站在高處，靜靜地等待著風(fēng)。風(fēng)來(lái)了，我快速放下風(fēng)箏，跑下斜坡，一邊放著線，一邊讓線拉緊風(fēng)箏。風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上天空，我邊跑邊回頭，望著漸漸飛上天空的風(fēng)箏，突然聽(tīng)小偉哥驚喊：“看著車！”我下意識(shí)地停住腳步，汽車在我身邊呼嘯而過(guò)，線一下松了，完了！再次失敗。
我坐下來(lái)，總結(jié)著：“放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，風(fēng)的力度，要把繩子拉緊，還要邊跑邊放，放時(shí)，也要注意前方是否有障礙物，好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”我拿起風(fēng)箏進(jìn)行第四次試飛，一切準(zhǔn)備都做好了�！昂�！”我直沖而下，讓風(fēng)箏像寵物狗一樣跟著我。跑到平地，風(fēng)箏已經(jīng)有十幾米高了。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！前方有障礙物i，繞行！我像是在開(kāi)飛機(jī)的飛行員一樣，風(fēng)箏直沖而上，成功！
風(fēng)箏在天空中似精靈般奧想著，天空中大大小小，形形色色的風(fēng)箏足有幾十個(gè)，�。∵@仿佛就像許許多多個(gè)希望一樣在廣闊的天空中飛翔、綻放！它們將天空點(diǎn)綴得如花般燦爛。再看三五成群風(fēng)箏的人們，有的在疾速地奔跑，有的在歡樂(lè)地喊叫，有的在仰頭觀望，有的在靜默品味……
是啊，陽(yáng)春三月放風(fēng)箏，我們?cè)谶@春和景明的時(shí)節(jié)放飛了我們的希望、釋放了我們的能量，也收獲了美麗的心情和記憶！
放風(fēng)箏作文14
每當(dāng)看到一架架風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)便在耳邊飄揚(yáng)。每當(dāng)看到那一絲絲隨著風(fēng)箏而加長(zhǎng)的細(xì)線，我的美好憧憬，就在心中蕩漾。那一個(gè)個(gè)高速旋轉(zhuǎn)著的飛輪，更是使我充滿了夢(mèng)想。那一根根竹蔑，那一塊塊尼龍布，鑄就了他的堅(jiān)定的夢(mèng)想——風(fēng)箏的夢(mèng)想，那一滴滴汗水，一次次艱辛的挑戰(zhàn)，更是塑造了他的目標(biāo)。
他，就是迎賓廣場(chǎng)，眾人皆知的“放風(fēng)箏能手”——胡爺爺。
胡爺爺已經(jīng)年過(guò)半百了，但是有精氣神，卻絲毫不減當(dāng)年。那一雙高高的鼻梁，紅紅的臉龐。略微發(fā)福的肚子，還有一雙炯炯有神的大眼睛，無(wú)論怎么看都超不過(guò)五十歲掛零。但是，鬢角的白發(fā)說(shuō)明了他真實(shí)的年齡，他已經(jīng)七十五歲了。但是他做了起風(fēng)箏來(lái)可謂是游刃有余，青黑的小燕，百丈余的蜈蚣，都不在話下。而他的放飛技術(shù)，更是讓人嘖嘖贊嘆。
每到周末，他哪都會(huì)帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。仰望天空，一只只色彩斑斕，形狀各異的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飄著。飛的最高的，還得數(shù)胡爺爺?shù)娘L(fēng)箏。他的風(fēng)箏是一只逼真的小鳥(niǎo)的造型，那只小鳥(niǎo)翱翔在藍(lán)天之上，圍著白云盤(pán)旋著，就算是刮在大的`風(fēng)也絲毫不影響它的飛行。
我走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，你能控制這只小鳥(niǎo)的飛行高度嗎？”“那當(dāng)然，沒(méi)問(wèn)題！”只見(jiàn)他一抖手中的線盤(pán)，風(fēng)箏就“倏”的上升了好幾十米，卻還是那么穩(wěn)當(dāng)。一陣大風(fēng)刮來(lái)，旁邊的人忙急著收線，而他卻不慌不忙，邊向前走邊拉線，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)的下來(lái)了。我不禁冒出了一個(gè)疑問(wèn)：爺爺難道是在用魔法嗎？想讓它上升，它就上升，想讓它下降，它就下降。一個(gè)普通的老人，能有這么神奇嗎？
“困難是指明燈，照亮了前進(jìn)的方向，坎坷只是成功的必經(jīng)之路�！焙鸂敔�?shù)摹胺棚w路”可不是那么一帆風(fēng)順的。
幾年前，因?yàn)楣S倒閉，胡爺爺被迫擺地?cái)傎u(mài)風(fēng)箏。那時(shí)的人們還不會(huì)放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏生意也不怎么好。他的妻子想了一個(gè)辦法，讓他為人們表演怎樣放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，他也摸不清門(mén)道，每到大風(fēng)時(shí)，風(fēng)箏總是不聽(tīng)話的往樹(shù)上掛，或是被風(fēng)吹走。因此他虧了很多一筆錢(qián)。算了吧！算了吧！有一段時(shí)間，他依然照著以前的方法賣(mài)風(fēng)箏，但是極不暢銷。最后他一狠心，專門(mén)拿出來(lái)十架風(fēng)箏練習(xí)放飛。他的老伴兒也在一旁鼓勵(lì)：“通往勝利的彼岸往往是艱難的，你不能被眼前的困難所打垮��！”對(duì)！
接下來(lái)的日子，他白天觀察別人怎樣放飛風(fēng)箏，晚上就捧起一本科學(xué)書(shū)，看看怎么樣才能控制好風(fēng)箏的方向，和放飛技巧……日復(fù)一日，他的放飛技術(shù)越來(lái)越高。去公園的人們，看到那風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，一個(gè)個(gè)都開(kāi)始動(dòng)心了。他的生意從原來(lái)的名不見(jiàn)經(jīng)傳，到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近皆知，證實(shí)了一點(diǎn)：他憑著頑強(qiáng)的毅力，和鋼鐵般的意志，成功了！
現(xiàn)在的胡爺爺，已經(jīng)成為了放飛能手！他放棄了那個(gè)風(fēng)箏攤位，聚集起許多老年人，教他們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏，大家都本著一個(gè)宗旨：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
就是這位年過(guò)半百的老人，讓人們有了運(yùn)動(dòng)的信心，更懂得了運(yùn)動(dòng)帶給人們的好處！
放風(fēng)箏作文15
暖風(fēng)拂面而來(lái)，廣場(chǎng)上，陽(yáng)光如鎏金般灑在地面上，像攤了一地的美夢(mèng)。抬眼，零零散散的風(fēng)箏在一片展覽的天空中獨(dú)自飛翔，但總被人們手中的線控制著，牽到哪飛到哪，似乎顯得很落寞，我想，它們唯一的一個(gè)小小愿望，就是能在飛翔中找到一個(gè)知己知彼的伙伴，并能夠賜予它們陽(yáng)光般的天空。
放風(fēng)箏的孩子們鈴兒般的笑聲在空中飄蕩，純潔無(wú)暇，天真燦爛，在這一刻如同陽(yáng)光灑在身上一般，暖入心扉，似乎過(guò)盡長(zhǎng)夜，希冀從燦爛的地平線上照射而來(lái)。如同光鮮艷麗的圖畫(huà)，暈染著童年時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像是天空中的一道霞光。
我拂手擋在眼簾上，瞇著眼回望著過(guò)去。
你，就是風(fēng)箏。這是我們第一次放風(fēng)箏時(shí)，我們一人一個(gè)風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束奔跑時(shí)，想出的一個(gè)對(duì)你的評(píng)價(jià)。你也贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
而后你又說(shuō)，如果你是風(fēng)箏，那么我就是引導(dǎo)你的風(fēng)箏線。
我聽(tīng)了遲疑的說(shuō)，不，我哪是引導(dǎo)你的風(fēng)箏線啊，我可沒(méi)有那樣的領(lǐng)導(dǎo)性呢。
我在別人眼里，是個(gè)不起眼的人，從以前開(kāi)始，我就一直認(rèn)為自己是一個(gè)很渺小的人，于是我說(shuō)自己只是一個(gè)小小的蒲公英，從別人的`眼前飛過(guò)時(shí)，盡管再怎么努力完善自己，也沒(méi)有人會(huì)注意到。即使借助光線出現(xiàn)在大家面前，也宛如細(xì)小塵埃，沒(méi)人會(huì)至始至終注視著我。
我認(rèn)為，我是在獨(dú)自飛翔的沿途中遇到了你，讓本來(lái)不起眼的我在你眼中變得重要，你就是我最好的朋友，能夠陪著我走，我寧可在別人眼里不重要，也要努力和你牽手走下去。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我們一起上學(xué)，放學(xué)。逛街，玩耍。這些瑣碎的片段就像放映影像，跳躍在腦海中。
我們一起在氤氳著橘色燈光下的街道上吃著雪糕，頭頂著閃著燈的商業(yè)招牌，等著公共汽車，甚至有時(shí)想多陪對(duì)方一會(huì)兒，寧可多等幾班車，在籠罩在暖色調(diào)中的站牌，和對(duì)方說(shuō)說(shuō)聊聊，才肯回家。
周末，一起牽手出去走走逛逛。陽(yáng)光下，我們會(huì)坐在路邊的大樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，看著過(guò)往的車輛，說(shuō)著瑣碎的八卦。淡淡的金色光斑從濃密的綠葉中篩灑下來(lái)，在灰色的泊油路上跳躍晃動(dòng)，仿佛置身在一片溫暖的世界中，和著樹(shù)冠彼此的交織，搭成清涼的綠色長(zhǎng)廊。
這些在身邊飛轉(zhuǎn)而過(guò)的小細(xì)節(jié)，現(xiàn)在回想起來(lái)，居然會(huì)是那么美好和絢爛多姿。
但是即使是這樣，影片總會(huì)有結(jié)局。像在腦海中突然跳了閘，屏幕瞬間變黑白，不再散發(fā)著光彩。時(shí)光泛起的漣漪，讓我們彼此拉長(zhǎng)了距離。即使我是陪你一起飛翔過(guò)的蒲公英，但終究不是能夠牽著你的那根線，從頭到尾我還是以前那個(gè)蒲公英，我始終不能陪你走到永遠(yuǎn)，因?yàn)橛肋h(yuǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)太渺茫了。
在分手的那天，你對(duì)我說(shuō)，無(wú)論平凡還是渺小，只要相信自己，相信夢(mèng)想，我就一定永不倒。
是的，我雖然是個(gè)蒲公英，但我有我自己的目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想，不斷追求，就一定會(huì)飛翔到屬于我的片世界。
在我的生命力，你為我著上了色彩，點(diǎn)綴了我的世界，牽引著我一路的歡笑與淚水。
即使風(fēng)箏被束縛著，但蒲公英依然會(huì)陪著它，到結(jié)束。
即使蒲公英很渺小，但風(fēng)箏也依然會(huì)陪著它，到結(jié)束。